小學作文：我與書

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學作文：我與書，歡迎閱讀與收藏。

小學作文：我與書1

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書對人只有利而無弊。

　　我最喜歡的書是百科全書，它讓我知道太空、地球、生物、人體、科技、交通運輸、文學藝術、人與社會、體育、世界各地的歷史等等。從太空中，我可以知道自古以來宇宙在人類心理的地位都是神秘而不可知的；生物這一課讓我知道了人的生命只有一次，不能浪費生命……讀完了這本書，我知道了許多新鮮的事物，我看到了文學與藝術的美是那樣的精彩。

　　有一次，我正在看一本很有哲理的書，媽媽說：“好好看，將來長大了會運用到這些很有深意而又有哲理的知識。”我正坐在沙發上認真的閱讀，看著看著就不知不覺睡著了，竟然夢到了自己長大成了一名科學家，為我們的國家做出了很多貢獻，發明了很多武器，成了我們國家的振國之寶。

小學作文：我與書2

　　我喜歡書，書陪我一直走到現在，可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書，讓我學到了許多知識，也給了我第二次生命。

　　那是我九歲的時候,媽媽給我買了一本書——《遇到危險時該怎樣自救》。

　　有一天，小伙伴來我家玩。我和她們玩捉迷藏，我就躲到了衣柜里的一個角落。過了好久，我發現外面沒有動靜，便想打開衣柜出去看一看，可是柜門卻怎么也打不開。原來，小伙伴們故意把我關在衣柜里，自己逃走了。我又急又慌。過了好久，我的頭很暈，很想睡覺。我突然想起媽媽給我買的那本書中說過，要是被困在柜子里感覺到很暈的話，千萬不能睡覺，應該在柜子的空隙中呼吸氧氣。如果睡著了，說不定會窒息而死。我就按照書里說的那樣做，在空隙中呼吸空氣。過了一會兒，我聽見了一陣開門聲。我知道爸爸回來了，就用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“爸爸，爸爸。”爸爸聽到后飛快地奔跑到樓上，把我從柜子中救了出來。

　　幸好，當時我學習了媽媽給我買的那本書，否則后果會很嚴重。以后，我要閱讀更多的書，掌握更多的知識。

小學作文：我與書3

　　俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書。”又如“讀書破萬卷，下筆如有神。”這種種的原因，都可以說明開卷有益。

　　記得有一次，我正坐在舒舒服服的沙發上，津津有味的看起了書。正準備看到精心動魄的地方時，不知重哪而來了一陣“獅吼功”。仔細聽，原來是“下得廚房，上得天堂。”的媽咪。

　　媽媽叫我趕快吃早飯，我還不想吃，該怎么辦呢?咦，我想到了。“媽媽我要去上廁所，我肚子痛。”說完，我立馬奔上廁所。呵呵，我把我的愛書放進了我的“小袋子”里，這樣我就可以安心的看著我的愛書了。

　　我站在這里廁所里以經有一個小時多了，我還沒發覺到。還是津津有味的看起書來，我感覺世界只有我一個人，在一個沒有人的地方里，靠這墻靜靜的看著書，無憂無慮。

　　“喂，你可以沒，上個廁所都要那么久。”我被嚇到了，立馬結束了我的我與書的“小世界”。

　　同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來。讓我們好好讀書，將來為祖國富強吧。

小學作文：我與書4

　　書，是每個人的好朋友，它將會陪伴我們每個人的一生。老實說我讀起書來如癡如醉，純粹是一個正版的“書呆子”。

　　從小的時候起，我對書就情有獨鐘。家里的書就像一座座的小山。從小時候的幼兒畫報到現在的名著文集，都是我成長道路上的啟明星。我把書當作一位位知心朋友，我們促膝交談。每當我傷心的時候，書可以為我分擔痛苦和憂愁，當我成功時，書又可以與我分享幸福和快樂。當心里有了委屈的時候，我會對著書默默的流淚，可是那些高尚的作家，就會溫文爾雅的安慰我，讓我的胸懷像海洋一樣寬廣，作家教導我做一個虛懷若谷的人。我的傷心，我的煩惱和不快就會飛到九霄云外，變得無影無蹤。

　　從我記事起，我就與書結下了不解之緣。“書是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言，書可以讓我們充滿智慧，書可以讓我們戰勝萬難，我們應該以書為伴，博覽群書。

小學作文：我與書5

　　“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀“。這句名言的作者是我非常崇拜的——莎士比亞

　　莎士比亞都說：書是盛宴！我們不可不‘吃’，而且要多‘吃’，這樣才會有更多的收獲。因為：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書、帶給我們無窮的快樂；書、帶給我們豐富的知識；書、也給我們做了個判斷先生，教我們對與錯、美與丑、正義與邪惡。書，是我們最好的朋友了！

　　每看一本好書，就像把自己灌醉似的，如醉如癡的沉浸在書的世界里，好似在海洋里遨游，像活潑的小魚一樣欣賞著大海美麗的景物，更像軟軟的海綿貪婪地吸收著無盡的汁水。

　　啊~啊~啊~你們兩個快點出來吃飯吖——

　　噢，又是媽媽那把高聲而刺耳的聲音把我從書的世界里拉出來。

　　哦，看多一會兒了啦，我和爸爸異口同聲的回答。

　　哼、你們還蠻有默契的嘛，還不快點出來我就發火了，小書蟲和大書蟲——媽媽大聲罵到。

　　我和爸爸沖沖忙忙地跑了出來，乖乖的座在位置上。

　　書就是我的營養品，它會永遠陪伴我的左右。

小學作文：我與書6

　　品名：南xx

　　性別：男

　　歲數：11歲

　　生產日期：19xx年10月25日

　　有效日期：無限

　　重量：30公斤

　　規格：長139厘米，如果看到小于139cm或大于139cm的，請不要買，會是假貨。

　　外形：長著一雙水靈靈的眼睛，雙眼皮，頭發較長，耳垂厚厚的，福氣較好，一雙靈巧的小手，字寫的一般般。

　　作用：

　　1、喜歡淘氣；有一次，我在讀英語，媽媽一邊在聽一邊幫我糾正我讀錯的單詞。我想：媽媽以前對我那么嚴格，今天我就故意讀錯，讓她生氣。我便故意讀錯，媽媽告訴我不是這樣讀的，可我就是不按照媽媽教的正確讀法去讀，直到媽媽氣的臉發紅，我才讀對（此事保密，不然屁股不保）。

　　2、喜歡看書；有一次，我書看的正入迷，媽媽叫我去買一包糖，我依依不舍的放下書，結果到書店買了一本書就回來了，媽媽一看，說“錯了、錯了，買糖怎么買成書了！真是個書迷”。還有很多優點，比如：很懂事、愛學習……

　　注意事項：粗心。有一次，數學周測題目非常簡單，我每題都會，但等試卷發下來一看，只有91分，出錯的地方都是因為粗心而失分。

　　后記：我就是這樣一個人，你們愿意跟我做朋友嗎？

小學作文：我與書7

　　書，就像是我的一個朋友，它與我形影不離。

　　我喜歡看書，我也經常去圖書館之類的地方，因為在這些地方可以看到許多有趣的書。有一次，我坐在圖書館里的椅子上，專心致志地看書，但是由于我看書看得太專心了，所以忘記了時間，忘記了周圍的一切。時間像水一樣靜靜流淌，知道我把書看完了才反應過來，一看鐘，哇！已經六點一刻了，讀了一個多小時啦！于是，我急忙忙收拾東西，趕了回去。

　　我最先迷上的事只有幾句話的圖畫書，然后是又短又簡單的童話，接著是各種各樣的故事，再是精彩的小說和長篇童話，最后是帶點深奧的散文。我還喜歡看少兒雜志，我最喜歡看《故事寶庫》，因為這里面有精彩的故事和豐富的知識。我記得還有一次，我在寫作業，忽然我抬頭看見了我借的一本書，于是，我的手情不自禁地伸向那本書，看了起來。時間一分一秒地過去了，忽然我又想起來，我正在寫作業呢！于是我這才肯放下手中的書，埋頭寫作業。

　　我喜歡書！

小學作文：我與書8

　　書是全世界的營養品。——題記

　　我與書之間有許多故事，而為了買書，我用了各種“死纏爛打。”

　　最近我十分喜歡《意林》這一系列的書，可光是我自己喜歡沒有用啊，得有人給我買。于是，我小心翼翼的去向媽媽申請買書。“四大名著看完了嗎？”媽媽悠悠地開口。“沒、沒、沒有”。我尷尬地笑了笑，媽媽一個白眼給我打了回去。

　　堅持就是勝利！我決定繼續“死纏爛打”。每天吃飯時，我就給媽媽灌輸《意林》的好處：“媽媽，這本書特別好，我有一篇寫的特別好的文章，就是摘抄這本書上的內容，這本書就是為九至十九歲女孩打造的內容，特別豐富。”“媽，書籍是人類進步的階梯，讓我走向成功，那么《意林》就是人類進步的‘電梯’，讓我能更快的走向成功啊！”“媽媽……”“安靜。”媽媽突然拍案而起，把我嚇得一哆嗦。“去看看你的書桌吧！”媽媽故作神秘地說道。我連忙推開房門一看，書桌上整整齊齊地放著三本《意林》，我兩眼發光，問道：“給我的嗎？”媽媽開心地點點頭：“這幾天被你糾纏的煩死了，所以就給你買了啊！”“噢，媽媽萬歲！”我高興地一蹦三尺高。

　　啊！來之不易的《意林》。

小學作文：我與書9

　　剛上學的時候，我最不喜歡的就是看書，可是媽媽給我買了很多書，都壘成山了。

　　每當我看書的時候都會很煩，媽媽讓我讀書的時候，有時我會看漫畫，有時我會戴著耳機聽MP3，還有時玩玩具，總之我是不會認真看書的。

　　但是后來發生的一件事改變了我，使我愛上了讀書，也讓我知道書籍是我們最好的朋友。

　　記得那是一個暑假，一天早晨媽媽出去買菜，出門前告訴我讀完一本書，媽媽走后，我看了一會，書還有三章沒有看完，心想我去玩會電腦，等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調，高興的玩起了游戲，過了一會我心里想，不能騙人，所以我把電腦關了，開始認認真真地讀起書來。這本書真有意思，它講述了鯊魚白天睡覺，晚上覓食，還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個小時……它告訴我許多動物一天24小時都在干什么，我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了，我飛快的跑上去，興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個知識淵博的小孩。

　　從那以后，我便愛上了讀書，書中有很多知識，我也明白了一句話“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

小學作文：我與書10

　　一說起書，我還有兩個小小的故事呢。

　　那是我生日時，媽媽送給我的一份禮物——兩本厚厚的作文書，每一篇文章還劃出一些優美的語句要我背誦。她還要求我看了一篇文章后，要仿寫一篇作文。那時候，我對作文并不感興趣，看起作文來頭就疼，寫起作文來呀可真是枯燥無味極了。后來，我看多了，寫多了，也就是上了路。一次測試，作文是我曾經仿寫過的作文，我很快就寫好了。這篇作文還受到了老師的表揚。從此，我對書就產生了濃厚興趣。

　　有一次，老師選中我去參加作文競賽，老師叮囑我回家要多看作文，多背作文，摘抄好詞好句。當作文競賽那天，我的腦袋就像一個奇妙的倉庫，倉庫不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶，而是裝著文章好詞好句，等到寫作文時，把他們全搬了出來，寫在試卷上。這次作文競賽我居然得到了全校第三名，我高興得不知怎么形容。自從那兩件事，以后我與書更是一對非常親密的好朋友了。

　　由于我天天刻苦學作文，我的作文水平漸漸地提高了。書給了我知識和力量，它永遠是我的好朋友。

小學作文：我與書11

　　書是我們的'朋友，也是我們的老師，我原來是一個不怎么愛看書的人，但因為一些事，使書走進了我的世界。

　　我是一個愛玩的人，寫完作業就會和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級以后，媽媽就開始讓我看書，媽媽說：“多看點書，積累的知識多了，學習就容易多了。”我從沒有看書的習慣，可是又不敢不聽話。于是，剛開始就隨便拿一本書應付一下，可是媽媽發現我今天看這本明天看那本，就識破了我的小算盤，所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌，有時甚至會把書藏起來。但無一例外，都被媽媽識破了，每一次都會被“打回原形”。經過幾次“以身試法”的體驗后，我終于好好地去看書了。

　　剛看開頭的時候，我覺得非常沒意思，就硬著頭皮看。經過幾天的“艱苦奮戰”，當我真正看到里面的內容時，我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書，后來我越來越喜歡看書。現在，只要一買新書我就會先看幾眼，如果有新書卻不讓我看，那才真是急死我了!

　　我和書就是“不打不相識”，但自從“相識”了以后，我便開始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。

小學作文：我與書12

　　如果我是哈利·波特，我會做很多好事，讓全世界的人都更好更快樂。

　　我想帶著我的魔法掃帚環游世界。如果我看到有人砍了一棵大樹，我會翻出一些會說話的仙人掌，讓仙人掌對這些人說：“大樹可以讓人擋風乘涼，鳥可以筑巢。你為什么砍樹？”還念念不忘？“所以，我讓仙人掌狠狠地刺他們，讓他們嘗嘗這種感覺。

　　如果有一些失學兒童沒有地方讀書，我會做一個超級學校讓他們讀書。在這里上學的孩子都不用帶書包，因為我給他們每人一臺筆記本電腦。他們班沒有黑板，只有大屏幕彩電。課后，老師的笑臉會顯示在大屏幕上，教學生學習知識。

　　有些壞人不說實話，我準備做一個真相喚醒器，送給全世界的警察叔叔們。壞人拿了就控制不住自己，會把自己做過的壞事都說出來。

　　如果我真的是哈利波特，以上愿望都會實現。我多幸福啊！

小學作文：我與書13

　　每個人都有自己的愛好，比如:看電視、畫畫、跳繩、折紙、玩電腦 …… 很多很多，而我的愛好是看課外書。

　　有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》。正看到精彩的時候，媽媽讓我去買醬油，我依依不舍的去了。在路上，我還想著書中的情節。回來后，我吧醬油遞給媽 媽，又去看書了。剛打開書，媽媽過來了，說： “ 你買的是什么呀！ ” 我疑惑地說： “ 醬油啊。 ” 媽媽無奈地說： “ 什么醬油呀，你買的是醋！ ” 我定睛一看，真是醋，只好去重買一遍。到家后，我又接著看了。飯做好了，媽媽喊我吃飯，可我還沒看完。嘴里說著 “ 好 ” ，可仍坐著不動。媽媽等急了，來到我面前，把書一把搶走了，我只好不情愿的去吃飯。

　　還有一次，我拿著書去廁所，接著看。過了一會兒，聽見媽媽在敲門，邊敲邊說： “ 婷婷，你在里面干啥呢？快一個小時了！ ” 我一驚，原來我看書忘了時間。

　　看課外書是我生活不可缺少的一部分，看書使我快樂，看書使我輕松，我愛看書！

小學作文：我與書14

　　書，是生活中不可缺少的一部分。它教給我們豐富的知識，優美的語句，讓我們受益匪淺，回味無窮。

　　有些書可以讓人開懷大笑，有些書可以讓人傷心流淚。而我最喜歡讀那些可以幫助學習的作文書，還有驚險萬分的偵探故事。我喜歡寫作文，通過作文來表達自己心里的感受。看作文書不但可以讓我們多積累好詞好句，還可以引導我們寫好作文。那你們知道我為什么喜歡看偵探故事嗎？因為偵探故事里驚險又恐怖的情節讓我非常興奮，我長大還想當個小偵探呢！

　　除此之外，我還喜歡看童話故事，那些作家用自己的想象力創造出一個豐富多彩的世界，讓我在那個充滿神奇的世界里暢游。

　　書，是我的朋友，讓我們多看看，多讀讀他，讓書香常常陪伴在我們的身邊吧！書，我的朋友，我會把你一直留在身邊，做一生的朋友。

小學作文：我與書15

　　書是我們的朋友，從小我就愛看書，每次拿著童話書坐著小板凳，小手指著童話書邊讀邊指著，慢慢地我長大了，越來越離不開書了，每次一空閑，便會拿出書津津有味地讀了起來，書就是我的朋友。

　　那是一個晚上，我寫完了作業，便拿出了我喜愛的《城南舊事》津津有味地看了起來，每看一個細節，便會隨著作者的情感一會兒難過，一會兒快樂，一會兒生氣……當我讀到了《蘭姨娘》這一篇章的時候，我知道了蘭姨娘是一位不幸的孩子，從小就被她娘賣掉了。這些道理都是《城南舊事》這個朋友教個我的。我又拿出了《森林報》，這本書讓我知道了《森林報》并不是報紙，而是一本書，這本書還讓我明白了哪個季節會有那些動物出現。我慢慢地品味著，我心想：原來書中有這么多的知識我還不知道呀！

　　這時候，媽媽來了，她把我的書收走了，說：“別看了，這么晚了！”我一看天上，哎呀！天已經這么黑了！我只好依依不舍的合上書，向我的“朋友們”離開上床睡覺了。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”是呀！我們離不開書，書是我們的好朋友，它教會我們許許多多的道理，讓我們一生受益！

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