書，精神食糧作文(集錦13篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的書，精神食糧作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書，精神食糧作文1
讀書，是我生活中不可缺少的組成部分。在不開心或不愉快的時侯，去找一本好書看，心中就好似打了免疫針一樣，煩惱就會被沖得煙消云散，心情會豁然開朗。
曾經有一天，媽媽帶我又到了新華書店，媽媽讓我自已去挑選鐘愛的書籍。這下子我面臨著一個嚴肅的問題：在茫茫書海中我該選擇哪一本讓我心動的書呢？《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，這四大名著我多想一一飽覽；《十萬個為什么》、《昆蟲記》，這些科普書籍會讓我耳目一新，領略科學的奧秘；《封神演義》、《神話故事》，這些神話出神入話讓我浮想聯翩……
到了最后，我選擇了《十萬個為什么》，我不知道我的選擇是否正確，一回到家中，我就迫不及待地打開了讓我心儀已久的書籍，一頁、兩頁……我真像是一頭饑餓的野獸，貪婪地吮吸著糧食，真有點廢寢忘食的感覺。
到了吃晚飯的時侯，媽媽接二連三的喊著：“開飯了，開飯了”，我才戀戀不舍的走出我的書境，我被書中豐富的知識深深吸引了陶醉了……
到了晚上該睡覺了，可我不能從書中自撥，于是我偷偷地打開了手電筒，正當我竊喜我的聰明舉動沒被爸媽發現時，爸爸卻推門進來了，說道：“干什么呢？這么用功，留著明天看吧，早點睡覺了。”“是”，等他走了我還是把書中的內容飽餐了一頓，這次讓我第二天都起不了床。
把《十萬個為什么》看完了，我覺得自已的知識真是太膚淺了，真是知識的海洋永無邊際啊，俗話說的好“學然后知不知”啊！
書，精神食糧作文2
書籍被稱為精神的食糧。莎士比亞曾經說過，書籍是全世界的營養品。不錯，生活里沒有書籍，就好像失去了陽光；學習中沒有了書籍，就好像鳥兒丟掉了翅膀。
我最早的讀物是一本普通的《成語故事》，那是一本有拼音、有故事、有圖畫的兒童書。這本書讓我學會了許多成語，也教會了我一些做人的道理。
漸漸地，我長大了，覺得這種書讀來不過癮了。后來，我就開始接觸一些大孩子適合看的書，如《三毛從軍記》《愛的教育》等等。《三毛從軍記》讓我又哭又笑，《愛的教育》又讓我淚落如珠。
后來，我又和一些勵志書籍成為了好朋友：《愛哭的女生也堅強》《好朋友是一輩子的天使》《智慧比漂亮更重要》……它們都給我了諸多啟示。《愛哭的女生也堅強》讓我明白了哭不是解決問題的方法，而是要找到辦法勇敢面對；《好朋友是一輩子的天使》使我明白了朋友間的真摯感情是沒有東西可以替代的，背叛自己的朋友會得到相應的懲罰；《智慧比漂亮更重要》讓我領悟到如果一個人徒有漂亮的外表而沒有智慧的頭腦，也不會有大的作為。
不斷地讀書，不斷地品悟終于使我得到了回報。二年級的一次考試中，作文主題是"植物的傳播方法",我寫了蒲公英的傳播方法，因為語句通順、用詞優美而得到了我上學以來的第一個作文滿分。告訴你一個秘密，這其實都是課外書中的好詞、好句的功勞呢！
我們的身體需要食物來提供營養，我們的精神也需要書籍來提供養分，所以說書籍是我們精神的食糧。讓我們一起與書為友，遨游書海吧！
書，精神食糧作文3
書，是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門；書，是人生的向導，幫我們找到智慧的源泉；書，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。所以我很喜歡看書。
這不，我又在看書了。我抱著枕頭，坐在床上，把書捧在手上，心里想著這書中故事的情節……你猜這時幾點了？九點啦？八點吧？難不成十點咯？不不不，都不是，現在才凌晨五點。“為什么這么早你就開始看書？”你一定會驚訝地問我。我有許多原因：第一個嘛，是因為早晨記憶力高；第二個，當然是為了避開窗外的小貓小狗和汽車發出的噪音；第三個原因就是這時爸爸媽媽都在睡覺，不會讓我做這張試卷、做那道難題；第四個……所以我便把鬧鐘調成五點鐘響，這時候天才蒙蒙亮，公雞們那清脆的打鳴聲讓整個人都感到好爽快。等我看到六點半，我會把書放下，去床上裝睡，為什么呀？因為這時爸爸媽媽會準時起床，我裝睡一會兒，又會假裝剛剛醒來，揉一揉眼睛，伸一伸懶腰，好像還沒睡夠，還想睡似的……
我看書的最佳時間還有一個，晚上七點開始讀，讀到幾點就不知道了。房間開著燈，我喜歡坐在床上背靠著床頭看書，因為我實在不想把腦子中的故事情節打斷，就不管時間，也早忘記爸爸媽媽已經睡著了。就在媽媽半夜起來上廁所時，發現我還在看書，說：“這么晚了別看了吧。”我卻裝睡一會兒，又起來捧起書……第二天，我一照鏡子，哈哈大笑起來，我竟變成了國寶！
“書籍是全世界的營養品。”還是莎士比亞的那句話，“營養品”指的不就是人類的精神食糧嘛，它是人類文明延續的能量啊！
書，精神食糧作文4
如果學語文是為了與人交流，那么讀書，則是為了在言語間添些文采。
從咿呀學語，蹣跚學步的小兒，到現在學識豐富，思維活躍的我，讀書真讓我成熟，讓我著迷！讀書就像在知識的海邊觀潮，在智慧的峰頂賞月，在幽靜的寺中悟道。
書好像是一個廣闊的世界。在書中，讀沙漠—讀出它坦蕩豪邁的胸懷；讀太陽—讀出它普照萬物的無私；讀大海—讀出它洶涌澎湃的激情；讀野草—讀出它默默無聞的奉獻。
小時候，媽媽給我買了許多童話書，每天我都不知疲倦的翻看它們，那應該就是我讀書的開始。漸漸我長大了，不滿足于那些拼音讀物。在小學五年級時，偶爾聽到了同學談論《三國演義》，我便被里面的故事迷住了，沉醉其中不能自拔。于是，我在暑假時就買了一本。此后，它就融入了我的生活。我時常邊看邊查閱字典，找到我不理解的生子的含義。《三國演義》里面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的神機妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽沖動，使我牽腸掛肚；關羽大意失荊州，令我嘆息不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我仿佛穿越時空隧道，回到了三國鼎立的時代，我從中學到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多為人處世的道理。
在我眼里，書不僅是進步的階梯，還是開放的窗戶。我一直堅信“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。愿書籍永遠陪伴我成長吧。
書，精神食糧作文5
“書籍是人類進步的階梯。” “書籍是全世界的營養品。”……這些名言全都是說書的好處、書的重要性。書可以讓我們長知識；還可以讓我們的作文水平大大提高；我們也可以從中得到許許多多的快樂；還可以讓我們懂得做人處事的“獨立思考”的大道理……
我愛讀書，就像一個饑餓的人見到面包似的。動人的小說讓我懂得做人道理，美麗又動聽的詩歌喚起我對美好生活的追求，感人的童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我一生不可少的事情之一。《西游記》讓我懂得要做一件事，就要永不放棄，不管有多少艱難困苦；《哈利波特》把我帶到了魔幻的世界，讓明白了其實一個人都有自己的長處，重要的是要有自信……
《假如給我三天光明》這本書在我的腦海里印象特別深。里面的主人公實在太令我佩服了，她雖然是瞎子，但她不比不是瞎子的人弱；她雖然是聾子，但她不比不是聾子的人弱；他雖然是啞巴，但他不比不是啞巴的人弱。他刻苦學習、永不放棄、追求夢想，多次參加各項比賽，最終取得了成功。讀完這本書，我懂得了一個人要想做成一件事，就要永不放棄，無論前方有多少艱難險阻。隨著故事情節的跌宕起伏，我的心也起伏不定。每當我讀到主人公在努力學習的過程中失敗了，我不禁眼淚嘩嘩。
我希望世上每個人都把書當做你的朋友，當做你一生不可少的精神食糧。
書，精神食糧作文6
書是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧，我們的生活離不開圖書，是讀書使生活更美好。
讀書，就像品一杯芳香四溢的清茶，也像聽一首余音繞梁的歌曲，令人心曠神怡，打從識字起，我就很喜歡讀書，因為書籍可以讓我變得充實，可以讓我成為一個有內涵、有涵養的女生。每周日，我幾乎都會同朋友一起去書店看書，我們一坐就是三個小時，頭也不抬，忘乎所以地遨游在書的海洋中，沉浸在書的世界里。我和我的朋友也正是因為都喜歡看書，所以才得到了深交。讀書，也能使我獲得一份份友誼，認識一個個志同道合的朋友，讀書讓生活更美好，讓世界更美好！
讀書，可以讓自己的語言水平提高，比如在老人生日時，別人只能說一句生日快樂，而愛讀書的你就會來一句“祝您福如東海長流水，壽比南山不老松”，檔次瞬間就提升了許多。再比如，同學換了一件好看的衣裳，你立馬走過去，真心地說一句“你今天真美，不愧是秀色掩古今，荷花羞玉顏啊！”這樣一贊美別人，你的一天也會變得晴朗起來。看到有些基礎差的同學在望著試卷默默嘆氣時，你真誠的說一句“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。不要著急，慢慢來。”只要多讀書，豐富了自己的語言知識庫，并經常發揮出你的語言的魅力，走到哪里，都會成為人見人愛的“馬蘭花”。
所以，同學們，請多讀書吧！讀書，可以豐富你的內心；讀書，可以結識更多的朋友；讀書，可以使生活更美好。讓我們一起閱讀，一起開始心靈之旅吧。
書，精神食糧作文7
書是什么？書是一座擁有豐富知識的寶庫，為我們提供無窮的知識源泉；書是我們人生路上的指路燈，為我們指向光明的方向；書是我的精神食糧，滋養著我茁壯成長。
記得我剛上幼兒園的時候，媽媽就給我買了人生中的第一套書——《小兔彼得的故事》。每到晚上，媽媽就會給我講書里的故事，而且一講就是好幾遍，不然我就會不依不饒，鬧著不肯睡覺。后來，我就學著媽媽的樣子自己翻看。我反復讀著《小兔彼得的故事》，直到里面的故事爛熟于心。媽媽看我喜歡讀書，就又給我買了一整套的《小牛頓科學館》。記得那次媽媽把書搬到家的時候，我看得目瞪口呆：好大一個箱子呀，媽媽說整整有六十本哪！好奇的我迫不及待地拿起第一本，就那樣站在門口便看了起來。不知過了多久，腿酸了，我索性坐在地上繼續看。連媽媽什么時候給我搬的小凳放在身旁，我都沒有察覺。
還有一次，我正在讀心愛的《窗邊的小豆豆》，媽媽好像因為有事要出門一趟，也不知道跟我說了什么，在我忙不迭的“哦”聲中便開門走了。我一直醉心于精彩的故事中，始終頭都沒有抬。時間飛逝，突然我聽到了“咚咚咚”響亮的敲門聲，才發現天色已晚，媽媽都已經辦好事回來了。當她打開冰箱，發現為我準備的餃子還在時，驚訝地問我：“你午飯都沒有吃嗎？現在都傍晚了。”這時，我才后知后覺地想起媽媽出門時的叮囑，而肚子似乎也開始抗議，不爭氣地發出“咕嚕，咕嚕”的聲音。我這才覺察到自己早已饑腸轆轆，只好雙手摸著肚子尷尬地笑了。
正如高爾基所說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上。”
書，精神食糧作文8
“天才是百分之九十九的勤奮加上......”。你瞧！我又開始朗讀名人名言了。現在，我這一身書卷味很濃吧！哈哈，我最近與書親密相處了！
在家里，我可真是一個書呆子！記得那一次，媽媽在廚房里炒菜，而我正在書海中如知如醉的看書，如同一只饑餓的小羊闖進了嫩綠的草地。就在這時，媽媽突然叫我去買瓶黃酒，我就端著一本書，慢吞吞地走出家門，走在路上我手中還捧著《海底兩萬里》里面的內容十分精彩，真是妙語連珠，讓我浮想聯翩。不知不覺，我就來到了商店門口，因為我看書時太專注了，一下子反應不過來，我想了大半天，才想到買一瓶啤酒，結果把它買回了家，媽媽大叫道“：你買啤酒干什么？”我漫不經心地說“：你要啤酒唄。”我手中還拿著書，但當她看到我手中的書時，媽媽立刻由陰轉晴，高興地數落我“：你這臭小子就知道看書，呵呵”。
這些書籍，把我帶到了一個廣闊的世界。我就像一股細小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。書籍給了我無窮的知識還帶來了不少樂趣。書，是一位不開口的老師把我們帶進了知識的海洋。書，是把智慧的鑰匙，指引著我們打開知識的寶庫。書，是陪伴終生的伙伴。書是萬花筒，書是大觀園，書里的世界豐富多彩，就讓我們在書的海洋遨游吧！
書，精神食糧作文9
德國著名詩人歌德曾經說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”一本好書，蘊含著豐富的知識和美妙的情感。
最近，我迷上了成長不煩惱系列叢書，他一共有8冊，我讀完了其中2冊。雖然只讀了2冊，但他卻令我受益匪淺。這兩本書里的故事精彩生動，題目也十分新穎特別，十分吸引讀者的眼球，他教會了我如何與別人交際，如何面對挫折不放棄。
這里面有幾個小故事給我留下了深刻的印象，如：《大樹將軍》，他講的是東漢開國皇帝劉秀手下的一位將軍馮異。他在戰場上作戰勇猛，處理事情恰當，對待部下和善，大家都很敬愛這位文武雙全的將軍，因為他常常在別人爭功邀賞的時候，獨自一人躲在遠處的大樹后邊，所以人們給他起了個美名，叫做“大樹將軍”。這個故事告訴我們：以謙虛的態度對人，定會有許多人愿意親近你，以雀傲的態度對人，只會讓大家都離開你；我還喜歡這樣一篇文章，題目叫做欣賞自己的不完美，它使我懂得了一個深刻的成長啟示：每個人都是不完美的，學會欣賞自己的不完美，并將它轉化為動力，這才是最重要的！
我非常喜歡這兩本書，因為它讓我明白了：只有內心變強大，才能微笑著面對學習與生活中的不如意。我就像一匹餓狼一樣，貪婪的吮吸著書給我的人生精華。在那一瞬間，我感覺自己好像在書的天空中翱翔，在知識的海洋里遨游。
舒適閃亮的燈火，照亮人生的方向；書是忠誠的伴侶，撫慰心靈的無助；書是歷史長河中的璀璨星光；書是人類進步的階梯；書是我們每個人的精神食糧！
書，精神食糧作文10
如果學習漢語是為了與他人交流，那么閱讀是為了在詞語之間增添一些文采。
從牙牙學語、蹣跚學步到現在知識淵博、思維活躍，閱讀真的讓我成熟，讓我著迷！讀書就像在知識的海岸上看潮汐，在智慧的頂峰上看月亮，在寧靜的寺廟里認識道。
書籍似乎是一個廣闊的世界。在書中，閱讀沙漠讀出它坦蕩的心；閱讀太陽讀出它照耀萬物的無私；閱讀大海讀出它澎湃的激情；閱讀雜草讀出它未知的貢獻。
我小時候，媽媽給我買了許多童話書。我每天孜孜不倦地閱讀它們。那應該是我閱讀的開始。漸漸地，我長大了，不滿足于那些拼音書。當我上小學五年級時，我偶爾聽到我的同學談論《三國演義》。我被這個故事迷住了，忍不住喝醉了。所以，我在暑假買了一個。從那以后，它就融入了我的生活。我經常在閱讀的時候查字典，發現我不明白生孩子的意思。《三國演義》中的人物非常有趣，故事也非常精彩。我欽佩諸葛亮的巧妙計劃。張飛魯莽的沖動讓我擔心。關羽無心失荊州，令我嘆息。幫不起阿斗，真讓我有一種恨鐵不成鋼的怨恨。讀《三國演義》，我似乎穿越了0+隧道，回到了三國鼎立的時代。在與人打交道的過程中，我學到了大量的歷史知識和大量的真理。
在我看來，書籍不僅是進步的階梯，也是一扇敞開的'窗戶。我一直相信“閱讀打破了所有的書，寫作就像魔術一樣。真相。愿書籍永遠伴隨我成長！
書，精神食糧作文11
讀書可以讓我們增長知識，開闊眼界，讀書可以提升人生境界，強化人文精神。莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀——可見讀書的重要性。
每次旅行，我都會精挑細選帶一本有關歷史的書，我挑選書的原則是：一定要便攜，不能帶大書；里面講的內容要有可讀性，并且是我感興趣的；要圖文并茂。
今年暑假，我去外地參加一次社會實踐活動，臨行前，我選擇了《半小時漫畫世界史》（陳磊著）。這本書告訴人們：漫畫不僅僅是漫畫，漫畫其實是以兒童的視角看世界；是以現代的筆觸寫世界；是以既有趣又通俗的手法來引導你進入紛繁復雜的歷史。
在社會實踐活動途中，一次我正在看這本書，可能因為太入迷，當看到條頓騎士團有趣的場景時，竟然情不自禁地哈哈大笑起來。這時，有個人拍了我一下，我猛地打了個激靈，方從夢境中醒過來，原來是同學在拍我。抬頭一看，周圍的人都在看我，我才意識到剛才失態了，趕忙說了句：“啊……不好意思……”
社會實踐活動期間，這本令我著迷的書寸步不離地陪伴著我，它簡直成了我的好朋友，我常常樂在其中，生怕一不小心會弄丟了它……這樣的情況，在我的生活中還能舉出好多例子。
書是我的精神食糧，像每天都需要吃飯睡覺一樣必不可少，我沉浸其中，享受著盡情吸收營養的分分秒秒。
每當我手里拿著書，我的內心就非常地安靜，而我的頭腦卻異常地活躍，仿佛雄鷹飛過山谷，那流光溢彩的情景，像一幅幅畫面展現在我的面前……那種美妙的感覺，只有愛讀書的人才能真正體會和擁有。
與書結緣，感受著書帶給我無窮無盡的樂趣！
書，精神食糧作文12
“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這兩句名言一直伴隨著我的成長，還有許多的名人勵志讀書的故事。
我是從五歲時開始讀書時的。那時我便“發奮識遍天下字，立志讀遍天下書。”我讀過許許多多的書籍。小到童話故事，大到文學著作，都是我的精神食糧。使我記憶最深的書還是《告訴世界，我能行》這本書。因為這本書全部是教我們做人的道理，并且非常適合我們青少年讀。我讀書的方法很簡單：先把書本看一遍，再把書中的好詞好句記錄下來。把不懂的問題記錄下來。讀書，也給了我許許多多的好處與豐富的知識。
上了三年級后，可能是因為我多看書的緣故吧！我的常常贏得老師的好評，還經常被當作范文在全班朗讀。有一次，老師布置了一篇。題目為《我的理想》。當同學們千篇一律地開始寫當發明家，當科學家……我卻寫了《我要當自己家鄉的村長》。為的是能領導大家發財致富，一起奔向小康生活。老師夸我構思別出心裁，與眾不同。這一次小小的成功，使我激發了對濃厚的興趣，從而使得我寫起如同行云流水。
有一次，我來到柏博書店看書。當時里面的人車水馬龍。我拿起幾本書來到一個安靜的角落里，津津有味地看了起來。周圍的世界仿佛已經對我不存在了。這幾本書，使我看得如癡如醉。當我看完，已是五點多了，看見時間不早了，便回家去了，走在路上，還在回味剛才書的內容。
書，是我的朋友；書，是我的老師；書，更是我知識力量的源泉。
書，精神食糧作文13
清晨，一縷陽光透過窗簾照到了我的臉龐，我朦朧地睜開雙眼，向窗外伸了個懶腰：“啊，今天的天氣可真好！”我輕聲呼喚著爸媽，可是半天都沒有聲響。突然想起來，我這不是在寒假中嘛，爸爸媽媽可早已開始上班了。
“唉，一個人好無聊啊！”
還是看書吧！于是我在床頭拿起了高爾基的《童年·在人間·我的大學》，在溫暖的陽光下開始了閱讀。
書中說道：高爾基年幼喪父，母親也離家出走，只得由外祖父母撫養。高爾基有很多舅舅，因財產分割問題而反目成仇，互相殘殺……看著看著，我身臨其境，不禁入了迷，可肚子卻不爭氣地“咕嚕咕嚕”叫了起來。我只好忍痛放下心愛的書，去廚房拿出面條煮。
我將面條放入沸騰的水中，蓋好鍋蓋，可心里不由得還在想著書中高潮迭起的情節。反正面條要多煮一會兒的，看會兒書也沒關系！于是我又捧起了書，津津有味地看了起來。
我十分同情高爾基，他童年就目睹了種種殘忍的瞬間，而且生活貧苦，這使我回想到自己的童年是多么的幸福快樂啊！我被這本書深深地吸引住了，忘記了時間，也忘記了在鍋里躺著的面條。
突然，一陣“刺啦刺啦”的聲音和一股奇怪而又難聞的味道在廚房間彌漫開來。我急忙跑進廚房，只見白色的泡沫從鍋沿溢出，眼看著快要把火焰澆滅了。我連忙關掉燃氣灶開關，迅速揭開鍋蓋。慘了，一半的面條已經和鍋底“親密接觸”，緊緊地粘在了一起。空氣中煙霧繚繞，我幾乎睜不開雙眼。等到熱氣散盡，我便快速地拿起抹布，小心翼翼地將廚房清理干凈。
因為實在太餓了，我只好吃著燒糊的面條，但是一想到閱讀給我帶來的樂趣，面中的焦糊味似乎也淡了許多。書，就是我的精神食糧！
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