書的作文

時間：2022-03-15 14:08:35 書我要投稿

精選書的作文十篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的書的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選書的作文十篇

書的作文篇1

　　書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友，也成了一個“禍害”。

　　我喜歡看書。記得有一次，媽媽出去辦點事，讓我看好正在燉的藥，我不假思索的答應了。我一直坐在廚房里，覺得很無聊，就去拿了一本書，坐在廚房里看。每過一會兒，我就抬起頭來，看看時間，我心想：“為什么時間過得這么慢呢？”于是，我就不在意時間了。

　　慢慢的，我陷入了輸的海洋，完全忘記了時間。過了好久，正當我看的津津有味的時候，我突然聞到了干燒的氣味。我一看時間，糟糕，我忘記把火關掉了。我急忙放下書，手忙腳亂的把火關掉，可是，我發現的太晚了，鍋底還是被火燒焦了，我可惱了：“這下該怎么向媽媽交代呢？”

　　“咚咚咚，咚咚咚”不好媽媽回來了。媽媽一進門，就聞到了一股燒焦的臭味，馬上就問我：“怎么回事啊？”我輕聲的回答道：“這……這都是……書惹的禍！”

書的作文篇2

　　今天上午二節課后，老師端來一大摞《快樂巴學園》。同學們紛紛圍在老師身邊，搶著要發。這些書是循環使用教材，大部分是舊的，只有幾本是新的，大家都想趁發書的機會給自己挑一本新書。老師似乎看出了同學們的心思，就讓我來發，并再三叮囑：“一定要按順序發，不能挑。”

　　我從老師手里接過書開始發。我把書一本一本輕輕地放在同學們的桌子上。發到于棟浩桌子旁的時候，我發現了一本新書，心想：“于棟浩就坐在我前面，他正好出去了，我悄悄地把新書放在我的桌子上，別人是不會發現的。”想到這里，我迅速把新書放到了我的桌子上，給于棟浩發了一本舊書。自以為做得神不知鬼不覺，可還是被幾個同學發現了。田紫樾大聲說：“班長挑書！”梁靖清也不滿地說：“班長挑書！”聽了她倆的話，同學們的目光像閃電一樣投向我。我連忙爭辯道：“我沒有挑！”“你挑了！”她倆還是不依不饒。這時，老師說：“別說話了！”同學們才安靜下來。發完書，老師把我叫到教室門外，親切地問：“你挑書了嗎？”我搖搖頭。老師又問：“你到底挑書了沒有？”我看見老師的臉變得嚴肅起來，只好低下頭小聲說：“挑了。”老師語重心長地說：“作為一名班長，就得起模范帶頭作用，要多為同學著想，不能光顧自己。”我聽了，慚愧得流下了眼淚，心里想：大家選我當班長，是對我的信任，我怎么能做對不起大家的事呢？回到教室，我默默地把新書和于棟浩的舊書換了。

　　我暗暗地想：以后一定要大公無私，要多為同學著想，做一個合格的班長！

書的作文篇3

　　在書中旅行，會讓你眼界大開，在書中旅行，會讓你心曠神怡，在書中旅行，會讓你百感交集。

　　“巴山夜雨漲秋池”。我在書中化作西窗，看巴山夜雨漫天，詩人憂愁而又期盼的神情，令我心酸。“何當共剪西窗燭”，何時能夠與你坐在一起，暢聊那年的巴山夜雨呢？我不禁黯然神傷。

　　“慈母手中線，游子身上衣”我化作游子，見飽經風霜的母親還在迅速織衣于我時，我仿佛看到那織進的線，不是普通的線，而是母親的那份濃濃的愛與擔心，“誰言寸草心，報得三春暉”我忍住傷感之淚，待母親織完衣，便轉身離去，才曉，原來淚水已浸濕眼底。

　　“神龜雖壽，猶有竟時，騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我化作曹操，仰天長嘆：壽命長短，不是由天注定，我若懂得養生，定能活得更長久！年老的千里馬，也志在四方，而我正當少年，我也應當有所抱負，我信心滿滿。

　　“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”我化作杜牧，夜晚坐船在秦淮。我慢慢靠近酒家，見一個個朝廷官員尋酒作樂，不理朝事，又聽見歌女在那頭，唱著陳后主最愛的《玉樹后庭花》，心中不免憤慨萬千！官員們，醒醒吧！別讓我大好的河山葬送在你們手里呀！我躊躇滿懷。

　　伴著書香，我不斷穿越于古代與未來；伴著書香，我不斷品味著痛苦與歡樂；伴著書香，我不斷思索起人生與理想。在書中旅行如在夢里暢游，是何等愜意啊！

書的作文篇4

　　我很喜歡看書，特別是那些吸引人的少年文學，讓我整天都沉迷于里邊。

　　還記得那一次特別刺激!

　　那是一個風和日麗的下午，我獨自一人在客房里寫媽媽讓我做的試題。我最近聽說有一個專門寫少年文學的網站，朋友把網址給了我。

　　我在思考一道數學題，怎么也想不出來，我出去飯廳倒杯水，咦？飯廳里沒有了爸媽忙碌的身影，我鉆進爸媽的房間一看，他們在床上睡覺呢!我轉念一想，這不是個好機會嗎？

　　我悄悄打開電腦的開機按鈕，再慢慢打開主機，不時轉過頭來看看爸媽房間的動靜，電腦開了，我急忙找出網址，往上一登，喲，還真有!好多少年文學啊，我立刻沉浸在里邊，忘記了爸媽的存在。

　　不知過了多久，我已經看完了《紫丁香歷險記》和《小科達的故事》，精彩透了!

　　我伸了個懶腰，一看墻上的掛鐘，已經4點了!我急忙飛速的關掉電腦，到了爸媽的房間，看見爸媽還在床上熟睡，才長長嘆一口氣。

　　那次真是驚險啊!雖然沒被爸媽發現，但我以后再也不敢了!

書的作文篇5

　　記得第一次見到它時，我還什么都不懂，我把它當玩具，使勁地撕扯，撕得滿地紙屑。后來，我發現它很神奇，只要把它拿在手上，媽媽嘴里就會冒出一個個好聽的故事。慢慢地，我開始認字了，它又變成阿里巴巴的寶庫，里面有數不清的寶貝等著我！從那以后，我的生活中就再也離不開它——書籍！

　　一年級的時候，我看了《昆蟲記》，里面講了一只蟬的成長歷程。我對蟬的“大變身”著了迷，拉著爸爸去找蟬的幼蟲。我們打著手電筒在小區里轉了好幾個晚上，雖然只看到幾個蛻掉的殼，我還是開心得又蹦又跳！我第一次體會到，再平凡的'東西也有它的神奇世界。

　　上學期，我們班流行《神寵傳說》。那段時間，我們每天談論書里的主角——“迪莫”。它長得超級可愛，還是它的主人“洛奇”的好幫手。每次洛奇遇到危險，迪莫總會不顧一切地幫助洛奇。這套書現在已經沒那么火了，但迪莫的勇敢、忠誠深深印在我的腦海中，它是我心目中最萌最可愛的寵物。

　　今年暑假，我認識了一位特別的朋友，他叫圣地亞哥，是一個古巴老漁夫。他運氣不太好，曾經連續八十四天沒捕到魚，最后好不容易捕到一條大魚，在海上拖了三天才被他殺死。在回程的路上他的船遭到了鯊魚的襲擊，盡管他拼盡全力和鯊魚搏斗，那條魚還是被啃得只剩下魚頭、魚尾和脊骨了。你們一定以為我在編故事吧？不，圣地亞哥是《老人與海》的主人公，他是個真正的英雄。

　　你看，有書相伴，我從來不會孤單。書，是我最好的伙伴，它帶給我快樂，也帶給我力量和勇氣。有了書，生活真美好！

書的作文篇6

　　俗話說的好”活到老，學到老。“人無時無刻都在學習，在學習過程中，增長自己的知識。

　　一盞盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過多少個日子。在天真純潔的幼兒時期，書，總是陪伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在，小小的一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。在年幼無知的少兒時期，一路走來，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會得到更多的感悟，會有新的快樂。而現在，我逐漸成長為了五年級的學生，有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂，是書陪伴著我，讓我在面對一次次失敗時，也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學會堅強，學會考慮問題。是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒向往大海，這是我們會書的摯愛，對知識的渴望。

　　書，是一盞明燈，在我茫然的時候照亮我的人生大道；書，是一位益友，在我不知所措時，為我指點迷津；書，是一位良師，在我驕傲自滿時，提醒我不能驕傲；書，是一個指南針，在我迷失方向的時候，為我指明方向。

書的作文篇7

尊敬的法官以及各位陪審員：

　　早上好！

　　20xx年8月7日，北大山鷹社五位品學兼優的學生挑戰自我，勇攀西藏希夏邦馬峰，卻在登頂途中因雪崩喪生。原告保守認為其讀書不易，卻因戀上我而遇難，并大肆詆毀我，誹，謗我。

　　人可從大致分為兩類，一類是平平庸庸，碌碌無為，他們的理想是：上個好大學，找個好工作，娶個好老婆，生個好兒子，然后繼續循環人生。或許，他們的日子很安逸，他們也履行了人存在的義務之一——“愛”，而他們卻忘記了挑戰自我，去創造美好的世界！

　　燕雀安知鴻鵠之志！——陳涉

　　另一類人則認為“志當存高遠”，他們敢于挑戰自我，挑戰社會，讓有限的生命放出無限的光彩。

　　古有秦始皇懷雄心大志，勇戰齊楚燕趙魏韓，建立第一個統一的多民族國家，若他不挑戰，能有今天的中國嗎？

　　亞里士多德挑戰師父帕拉圖，在哲學、生物學、物理學、邏輯學都頗有成就，為后人奠定基礎，雖然結論在今看來都是錯的。若他不挑戰，能有今天的新理論嗎？

　　后又列寧挑戰資本主義，在蘇聯建立了第一個社會主義國家，若他不挑戰，能有今天中國的成功參考，成功地特色社會主義國家嗎？

　　現在的山鷹社的挑戰雖然失敗了，但也留給后人思考樹下典范，我們不能以成敗論英雄。

　　我們不能從事物的危險度來判定是否該去做這件事，而應用意義去判斷，若每一個人都自私地只為自己的安逸著想，人類社會還有什么進步可言。“一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人永遠不會做出什么偉大的事情來”（車爾尼雪夫斯基），只有“壯心未與年俱老，死去猶能做鬼雄”（陸游）。

　　保守平庸不是美的，我們不該畏懼挑戰，應該心懷大志，勇于挑戰，年輕無極限，應該把愛留給當代，為后人創造美好。

　　請各位陪審員及尊敬的法官認真思考“挑戰”的意義，還我一個公道！

　　謝謝！

書的作文篇8

　　“有那么一本書，甘愿讓我為了它，去承受一切。”是啊，我喜愛看書，書給我增添了無窮無盡的知識，可是它也給我帶來了煩惱。

　　爸爸在希望書社給我辦了張借書卡，我可以隨時在那里借書，我在會晤書區轉悠了好半天，始終沒有找到我感到滿意的書。書架上的書琳瑯滿目，使我眼花繚亂。我終于從書架上抽出一本書，把書和卡一起遞給收銀臺的阿姨，阿姨翻開一個本子，讓我簽字，一切就緒，我欣喜若狂地捧著我那本經過精挑細選的書。我真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。我嘴里還念念有詞：“I am as happy as a bird ！”是啊，我就像只快樂的小鳥，在天空中自由自在的飛翔。回到家后，我便津津有味在“啃”起書本來。書讓我完全沉浸在知識的海洋里。身邊的一切都仿佛不存在了。因為我在書的海洋里開始了游蕩。真是學海無涯！書中一個個生動而又形象的人物展現在我的眼前，使我舍不得放下它，我看了一個故事，又看了一個。連續看了好幾個故事，才把這本書看完，我還沉浸在無邊無際的海洋里，好半天才緩過神來。“我我好像老師布置的家庭作業都還沒寫的”。我連忙抄起家伙馬馬虎虎地寫起了作業。第二天。老師檢查了作業并批評了我，看著我寫的字，簡直和雞爪子沒什么兩樣！我懷著委屈的心情到了下午，我在家里把書扔來扔去，叫你害我，叫你害我

　　唉！書使我的知識豐富了起來，同樣也給我帶來了悲哀，這到底是福？是禍？

書的作文篇9

　　今天早上，一向嚴肅的語文老師竟然笑瞇瞇地走進了教室，她沖我們笑了笑。接著，神秘地從身后拿出了兩本書。一本正經地對我們說:"孩子們，今天老師要和你們做一個小實驗,叫“魔書的秘密” 。說著，老師拿起了那兩本書，翻了開來，然后一頁一頁地交叉重合起來。這時，同學們有點兒丈二和尚摸不著頭腦了。于是便紛紛七嘴八舌地議論開來了：有的問老師的葫蘆里到底賣的什么藥，有的說書能有什么秘密呀，還有的說書就是書，為什么叫魔書呀……終于，老師打開天窗說亮話了，她問我們有誰能把這兩本書拉開了。這時，班里的幾個“ 大力士”看了看那兩本若不禁風的書，輕蔑地笑了笑，接著便紛紛舉起手。老師看了看這幾個“大力士”，選擇了其中一個長得虎背熊腰的朱宏濤來分開這兩本書。只見朱宏濤大搖大擺，胸有成竹地走上了講臺，摟起袖子，扎好了馬步。萬事具備，只欠分書。他拿起那兩本緊緊擁抱在一起的書，用足了力氣向兩邊拉，頭上青筋暴露，不一會兒就已經汗流浹背了。可那兩本書呢？依就像兩個生死之交，緊緊地依偎在一起，不離不棄。在這兩個生死之交面前，任何人也只有望洋興嘆了的份兒了。可另外的幾個“ 大力士”還是“ 不見棺材不落淚 ” 。于是，他們也不約而同地在自己的位置上做起了這個小實驗。一開始他們都生龍活虎的樣子，說什么要分開小小的兩本書不在話下。可事實勝于雄辯，他們一個個都以失敗而告終。后來，他們也顧不得面子了，干脆，三個一群，五個一伙，他們想通過團結的力量來戰勝那兩本書，盡管他們萬眾一心，齊心協力，可還是敗在了“魔書” 的手里，這下他們都像霜打了的茄子——焉了。又像泄了氣的皮球，一副無精打采的樣子。后來，老師讓我們長時間拉住，別放手試試。一試，咦？這兩本書怎么“化友為敵 ” 了，只見，長時間拉住，大約過了兩、三分鐘，這兩本生死之交就變成了一對冤家，“ 唰”的一聲就分開了。這是怎么回事呢？正當我百思不得其解時，老師的話使我恍然大悟。原來物體與物體之間都有磨擦力，當書一頁一頁地交叉重合時，磨擦力也隨著加大，所以我們都拉不開那兩本書。可當你長時間拉著不放時，書的每一頁之間的空氣就會被磨擦所產生的熱能染燒掉，這時磨擦力也就不復存在了，兩本生死之交也就成了一對冤家了。不信？你就試試吧。

　　啊！這堂別開生面的語文課另我懂得了以前所不知道的科學知識，另我受益非淺，沒齒難忘！

書的作文篇10

　　“書是全世界的營養品”這句話我們并不陌生，它是莎士比亞說過的，是的，這句話一點都沒錯。我們從書中了解知識，叢書中感到快樂，從書中感到悲傷，基本上的情感全都來自于“書”。

　　一次周末，我來到表姐的家里，在姐姐的房間里，我看到了許許多多的書，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書從書柜架拿下來，可是，由于姐姐的書實在是太多了，我輕輕地一拿，有些書都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。

　　經過一場“戰爭”之后，我終于把《綠野仙蹤》拿下來了。我翻開書本，一看到第一句，我便迷上了這本書，我津津有味地看著，當我看到想要智慧的稻草人，我會覺得稻草人勤奮;當我看到沒有心的鐵皮人時，我會感到傷心。我看到膽小的獅子時，我會感到詫異。所有的喜怒哀樂，都在我臉上一一浮現。

　　正當我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來，我當然不能罷休，這可是最精彩的部分呀!我躲在姐姐的衣柜里，可是三姨的聲音太大了，我去拿了一點紙巾，把它塞到耳朵里，這樣就可以看了。我感覺我就是多蘿西，那種身臨其境的感覺簡直無法描述!就這樣過了幾個小時，我才感到肚子在“咕嚕咕嚕”的叫呢! 書可以讓你身臨其境，感受書的樂趣，“書”可以讓你游覽知識的王國，讓我們一起感受書的樂趣吧!

【精選書的作文十篇】相關文章：