書的作文

時間：2022-03-03 09:41:08 書我要投稿

【實用】書的作文十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的書的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】書的作文十篇

書的作文篇1

　　我從小似乎就喜歡書。我的母親，也是一位愛書的人。工作完了之后，總是從隨意的地方找尋到一本閑書�；蛘呤侨宋飩饔洠蛘呤鞘巢呐胝{�；蛘咂渌呐f書。我也許是隨她的愛好，也喜歡在沒事做時，拿起一本書翻翻，找尋自己的樂趣。吸納知識，體會情感，啟迪心靈，得觀自在。多么完美的天成之物！有時時間流走，我也不在意。至于心得，似乎也沒有多少。但是我還是懂了不少事。

　　我曾經從大戶小戶的人家中，不經意間看見自己喜歡的書，有時被主人家當做閑書，一無用處。我很害羞的借書，怕是不愿意。主人家便客氣的說：你若感興趣，拿走便是。此時是我最高興的時刻。我很驚喜。拿著書，回到家，就看�？赐昃屠赣H一起看，同時愛書之人。借閱到一本隨意的書，是很大的樂趣和幸福。

　　書上的世界是豐富多彩。中國的文化也博大精微。人物傳記，帝王本紀，世家。正史和野史。汗牛充棟。果然，歷史是厚重的。從奴隸制時代說起，我們看到周幽王烽火戲諸侯，我們看到江山社稷常常敗于昏庸的君王之手。春秋時節，一片大亂，可是周室卻已經衰微下去，諸侯開始蠢蠢欲動，犯上作亂。戰爭奪去生命。政權的安穩受到很大的考驗。讀了史書，意識到政治的殘忍和天道的不可捉摸。我覺得孔子說的仁政是個很好的思想構想，思想中有反對君王的暴力。是值得欽佩的�？墒怯袝r思想要敗于戰爭�？鬃拥囊巹袷欠衿鹆耸裁醋饔�，我不知道。戰爭還是頻發。倘若世道不安穩，我們會想到陶淵明的出世，他的氣節，他的浪漫。不為利益放棄人格。我們的悠閑的詩人，在飛鳥相與還的黃昏，帶著鋤頭，回到自己的居住之地。政治的，門第的陋俗。陶淵明搖了搖頭。他辭去官職，無奈的歸隱了。我從書上讀到此篇。正好有感于當代社會的黑暗，從論壇上看到真是罄竹難書�？鄲灥纳�，難免會有一些陶淵明們幻想著田園歸隱與書香同伴。可是出世入世，有時候不能以自己的幻想作為參照和主導。陶的悲劇，是魏晉時門第森嚴，世家大族把握著權力的必然結果。我們從書中，可以與現實參照和比較�？梢垣@得很多有用而且受益終生的結果和知識。

　　我知道，書的精華都在作者的思想里。要自己去琢磨，思考，和比較。所以勸告讀書的人，想要有所收獲，就應該鉆到書里面去。讀書淺顯且模糊，就不知道古人的用心處。

書的作文篇2

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品�！焙芏嗳硕贾肋@樣說，卻不知道為什么要這樣說。而我，則深深地理解了這句話的含義。書，是多方面的營養品。高鈣營養品——書中的知識無窮無盡。當你將書中的內容讀懂，并將知識輕松地化為己有時，你會了解到很多很多你以前從未了解到的東西。這就像吃下了高鈣營養品。美味營養品——書中的內容生動有趣。當你覺得書中的故事情節十分有趣而全身心地投入到書中的故事里時，你會隨著主人公，憂他之憂，樂他之樂。不是很美味嗎?快樂營養品——書中的快樂永不止步。當書中的故事情節發生變化，當主人公們幽默地爆出一句搞笑地話語，或突然出現一句有趣的敘述，這難道不會令你開懷大笑嗎?生存營養品——書中的技巧實用易學。當你在書中的某一段話、某個句子中學會了一種你從未接觸過、從未聽說過但卻十分實用的小技巧時，你的生存技能大大地提升了。療傷營養品——書中的溫暖數不勝數。當你經歷了一件令你不開心的事，書中的主人公可能跟你經歷著相似的事情�？纯此质侨绾稳ッ鎸Φ陌�。難道這不能替你療傷嗎?書中的營養很全面，絕對不僅僅是這五種營養。書必定是你的良師益友，是陪伴你一生的好伙伴!

書的作文篇3

　　在我家，藏著一本永遠讀不完、閱不盡的書，那就是媽媽，她教我知識，伴我成長。

　　溫暖的書

　　翻開第一頁，是溫暖。從我記事起，媽媽就一直用溫暖呵護著我，花樣翻新，綿綿不斷。記得一次考試，我考得很差，媽媽并沒有火上澆油，而是給我寫了一封語重心長的信夾在我的書包里：“親愛的女兒，我知道你因為考得很差而很難過，但這并不代表你的成績、水平很差，你已經盡了力，我也不會怪你，我希望你重拾信心，繼續努力，爭取能夠考出好成績！”

　　有了媽媽的鼓勵，我信心倍增，終于以優異的成績拿下了期末考試的第一“寶座”。

　　裝滿知識的書

　　翻開第二頁，記載的全是知識。從“a、o、e”到“1+1=2”再到“A、B、C”。不管是大科還是小科，媽媽就像一部點讀機，我指向哪，她就幫到哪：我作文有困難，她從寫作技巧開始教我；數學計算正確率不高，她天天給我出題練；英語單詞不會讀，她給我提示……總之，媽媽這本書給了我無盡的知識。

　　第三頁……

　　媽媽這本書讀不盡，閱不完，讓我健康快樂地成長。我想，等到她脆得不能再翻閱了，我就成了她的書膜！

書的作文篇4

　　莎士比亞曾經說過:書是全世界的營養品,智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀;當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……

　　讀書帶給我無窮無盡的知識，讀書也可以帶給我快樂。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀。

　　讀書的樂趣不是在于你讀的書多，而是在于你有沒有用心去讀;有沒有用心去體會;有沒有用心去記住書中帶給你的道理;有沒有真正的運用它。

　　我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的去讀。我學會了讀書的方法，書里的知識自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實很輕松，只要你有好的方法，書中的知識一定不會忘記。

　　就是書，讓我的生活變得充實�！皶凶杂悬S金屋”，書是作者給讀者無窮的寶藏，它讓我忘記悲傷，變得快樂。

　　書是當今社會人類的瑰寶，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我們一點點的開啟、挖掘、獲得。書是知識的源泉，我們應該多讀書，讀好書，那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。

書的作文篇5

　　古今中外，許許多多的著名作家并非一步登天，一夜成名，而是靠多年來不懈的努力，刻苦讀書的成果，他們當中，沒有任何一個人敢自問天賦極高，正所謂"書是人類進步的階梯"，他們的才華，全部都是一步一腳印積累出來的。

　　書，如同沙漠中那一滴永不干涸的水；書，如同山頂上那一條清澈見底的流水；書，如同天空中那一顆光彩奪目的流星。人生需要闖蕩，而是需要品味，品味書中的香氣，品味書中的知識，品味書中的人生。

　　小時候，我非常熱愛讀書，每天下午都會走進圖書館的大門，坐在一個隱秘的角落里，拿著心愛的書，高高興興地讀著。其實，我手里的書是嚴禁翻看的，書架上寫著四個醒目的大字——非買勿看。盡管這樣，我還是躲在角落里看。有時候，我看著看著就會哈哈大笑，引來了不少人的白眼。看這類書的，必須要懂得作戰策略，就是要不斷地轉移陣地，否則，就會陣亡——"小朋友，漫畫書是不能看的，請你把它放回書架上，好嗎？"。雖然不情愿，但我還是把它放回了書架，在陣亡了無數次后，我變聰明了。我把自身放置在墻角處，拿一本《10萬個為什么》，店員來了時，就會發現我在看書，實際上，在書的里面還夾著一本靈巧的漫畫書，這樣，店員就不會懷疑我了。我把這個計策叫作——"書中書"。

　　再長大一點，我開始覺得漫畫有些幼稚，我經常會看一些童話。同樣在角落中，同樣的人，不同樣的書。手捧著《賣火柴的小女孩》，癡迷其中。衣服單薄的小女孩渴望著溫飽，盼望著幸福，在嚴冬中不顧寒冷，留下了冰的淚，沉醉在無法實現的夢中，永遠不會醒來……合上書，在夕陽的照耀下，帶著悲傷的心情，走出了圖書館。

　　現在，我開始讀一些勵志的書。《鋼鐵是怎樣煉成的》成了我最心愛的書。保爾，看慣了世間的丑惡，在朋友的幫助下參了軍。戰爭中，他不幸受傷，療養期間，還在堅持工作。只可惜，他舊病復發，身體一天天虛弱，并且還雙目失明，可他始終頑強的與病魔作斗爭，那些難以忘懷的經歷，永不放棄的夢想，促使著他用筆，書寫生命最后的篇章。

　　自從讀了這本書后，我知道，人生道路曲折，難免會有坎坷，就好似鋼鐵在烈火的燃燒下所受的折磨——如果挺不過去，那就只能是廢鋼一塊；如果挺過去了，就是這世間最鋒利的寶劍……

書的作文篇6

　　書——是人類進步的階梯，這是我讀書的格言。

　　從我記事起，書---這個老師就一直陪伴在我身邊。

　　大概我三歲的時候，每每躺在床上，柔和的月光就從明亮的玻璃上輕輕地瀉下來，照的屋里一片金黃，我的想象也頓時活躍起來。爸爸就逗我說，我是月亮的使者，睡覺時一定要有月光地陪伴，好像每夜有說不完的悄悄話的約定，或者月光寶盒的秘密要傾訴。呵呵，至今我睡覺前還有這個習慣，爸爸定是每夜拉滿窗簾，我卻總要打開一道縫的，仿佛沒有月光的陪伴，我的靈感也會睡覺，我的遐想也會熄滅。那時，我最喜歡的就是光著小腳丫，扭著小屁股，聽媽媽有表情地講著世界童話，有時靜靜的，有時又鬧鬧的，靜的時候只是瞪著一雙閃亮的`大眼睛看著小蝌蚪般的文字，似懂非懂地依偎在媽媽的懷里；鬧得時候我又會一邊興奮手舞足蹈，一邊開心地打著滾。那時，這位書老師就像媽媽的手，開始輕輕地撫摸我的身心和頭腦。

　　四歲時，我開始接觸了《三字經》，《笠翁對韻》，《千字文》等中華經典啟蒙好書，盡管不是很明白其中的語義，但朗朗上口的句讀，簡潔明了的語句，還是讓我每天搖頭晃腦，樂此不疲。它們就像久旱中的甘露，密密細細地滋潤著我小小的心靈，然后生根，發芽，長大。歷史故事，名言熟語，做人之道，做事之理，它們使我的心靈受到了熏陶，它們可是我接觸博大世界的最早窗口。漸漸地，我開始自己讀書，一些小插圖，一段小人書，并且一目十行，走馬觀花，囫圇吞棗，過目就忘，于是，我的姥爺就慢條斯理地告訴我說：“書不在多，而在讀。”“不要成為書的奴隸”。那時，我最喜歡的就是去書店，而且時常賴在里面不愿走，最有意思的一次，一位售貨員阿姨看我這么小，竟然捧著一本大厚書，逗我說，“小不點，能看懂嗎？看得懂阿姨就送你這本書了，”沒曾想，我嘰里咕嚕的把那一段念完，那阿姨就紅著臉沖我豎起了大拇指，當然因為我的表現，那書還打了五折呢。

　　六歲的一天，爸爸給我拿回一本拼音版的論語，我好奇的翻了翻，嗯，文字雖短，卻難以理解。爸爸就一字一句地給我解釋，翻譯，不時還舉許多現實生活中的例子，好讓我理解。于是，從“學而不思則罔，思而不學則殆”，我明白了學習要有一個適合自己的方法，不光讀書，還有要勤于思考，有自己的主見和想法；也不能，看書后，光思考遐想，而不付出行動。從“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”中我懂得了，想要做好一件事，不僅要知道他，了解它，還要把它當成一種愛好，喜歡它，就像把它當做一桌豐盛的食物，一張舒適溫暖的床，任那一樹一樹地自由花開，讓心靈在四月天里交舞著變。“己所不欲勿施于人，”讓我成長，“逝者如斯夫不舍晝夜”讓我更加珍惜時間�！肮び破涫卤叵壤淦鳌弊屛覍W會了做事要打好基礎，腳踏實地。

　　隨著年齡的增長，我讀的書目也慢慢增加。如今，我真正像鳥一樣在廣闊的書的天空飛翔，像魚一樣在深邃的書的海洋中遨游。

書的作文篇7

　　書籍是人類進步的階梯。

　　記得很小的時候，媽媽給我買的一本童話書，當時的我覺得那本書真是太厚了，看都不想看。媽媽說以后每天晚上我給你讀一個故事，我很不情愿地答應了。但是媽媽越讀我越喜歡這本書，這里面的每一個故事人物和情節都深深吸引著我。有時一個故事對于我來說都不過癮，都需要聽五六個故事。記得有一天晚上，媽媽心情好，一下子給我讀了十個故事，我聽著聽著就迷迷糊糊地睡著了。媽媽讀累了，就問我還講嗎？見我沒回答，便說睡了嗎？本來就在迷迷糊糊狀態的我一下子被吵醒了，因為我入睡很困難，所以我氣得猛地睜開眼睛，大聲對著媽媽喊，我好不容易睡著了又被你吵醒了，太可惡了！罰你再給我讀五個故事。媽媽真是覺得又可笑又可氣，連忙又給我讀了五個故事，這下我才得以安心入睡。

　　在我上幼兒園的時候，讀書的時候有很多字都不認識，帶拼音的我也讀不出來，我急得滿頭大汗。要不然就問爸爸，要不然就問媽媽，總之得問出個底來。到了一年級學完拼音，那些帶拼音的圖畫書我就能看得津津有味。一年級時我擁有第一本沒有拼音的圖畫書是《鼴鼠的故事之鼴鼠當醫生》。這本書我讀了一百遍都不止，實在是太好看了。里面的小鼴鼠到世界各地去幫他的朋友尋找藥材，最后其實藥材就在他們身邊。開始的我是覺得很好玩，但現在讀起來又覺得很感人。是啊，能為自己的朋友去跑到天涯海角，這種友誼怎么能不使人感動呢？

　　一年級的時候我擁有了第一本繪本《爺爺一定有辦法》。這本書需要很強的理解性，你把上面看懂了，別忘了下面還有小老鼠一家的故事呢。繪本中間那條橫線呀是地板縫，爺爺的布流到了下面小老鼠家里，他們也用布做了好多好東西呢！為此我還仿寫了一篇《姐姐一定有辦法》�，F在當我讀起來那篇文章都覺得不可思議，一年級的小朋友怎么能寫出那樣的文章呢？

　　慢慢地一些純文字的書已經進入我的生活當中，其中我百看不厭的有五本書。黃蓓佳寫的《我要做個好孩子》，主人公金鈴簡直就像是我的化身，是我們童年的寫真。小主人公金鈴刻畫得是多么細致，多么富有個性。郁雨君寫的《我可以抱你嗎，寶貝》，第一遍看完之后我的眼淚嘩嘩地往下流，我明白了自閉癥兒童內心的純潔。有時我們可能不需要用語言和他們交流，只需一個眼神，一個他喜愛的物品，就能走進他的內心世界。懷特寫的《夏洛的網》，我不得不贊嘆小豬威爾伯和蜘蛛夏洛只之間那最真摯最純潔的友誼。黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，小豆豆調皮可愛的性格和她那天真的想法深深地吸引著我。小林宗作校長那獨特的教育方式撥起了我的好奇心，她那所巴學園學校無不令我向往。阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》，皮皮那極富個性的作風和她那離奇的身世，仿佛把我也帶進了那個世界。我仿佛就是旁邊的旁觀者，和她一起旅游、和她一起玩耍。

　　五年級我開始讀三國演義、寄小讀者、荷塘月色等文學書籍。隨著我的書柜越來越“肥”，我的知識面也不斷地增加。

　　書一直伴我成長，從我出生到現在，可以說書是我最好的朋友，最好的老師。之所以說它是我的朋友，是因為在我開心的時候可以和它一起分享；在我傷心的時候，它可以帶給我歡樂。之所以說它是我的老師，是因為在我遇到難題的時候，我們隨時都可以請教它。在我遇到挫折時，它可以幫助我，給我安慰。我簡直不敢想象如果我的世界里沒有了書，會缺少多少歡樂。

書的作文篇8

　　我興趣廣泛，美食、游戲、電影、書籍啥都喜歡。但，書是我的最愛。每當碰到一本好書，總要到看到不可再看的地步才停止。

　　一天晚上，發現媽媽手中捧著一本《霧城》，死纏爛打地向媽媽借閱。她拗不過我，我寫完作業后，只好答應了。我拿到書立即看了起來，很快就入了迷，津津有味地讀著，連時針轉到9點都沒有察覺。

　　“幾點了，還不睡覺，快去刷牙！”媽媽雙手叉腰，怒目圓瞪，用那世上無人能敵的嗓門大吼。我立馬驚醒，依依不舍地放下書去衛生間洗漱。

　　洗完臉，洗腳前，我又立馬“飛”到客廳把書拿到衛生間�！肮�，還可以看幾分鐘呢！”我朝媽媽辦了個鬼臉。她哭笑不得，只好叫道：“快點，洗完上床。”

　　洗完后我悄悄拿著書走進了臥室，媽媽正要關燈�！皨寢專葎e關，讓我再看會兒�！蔽仪蟮�，看媽媽一臉不情愿的樣子，我只好降低要求，“那等你睡覺時關，好不？”“噢~~”她拖長聲調，無奈地答應著。

　　書里的內容，像打印機一般印在我的腦海中，正沉迷其中，不和諧的聲音又傳來：“關燈，睡覺”。老媽，你早不來，晚不來，偏偏在最精彩的時候來掃我的興，不帶這么玩的。哎，我合起書本，慢慢放到枕頭邊，脫下毛衣，躺了下來。身躺下，心回味……真不知世上沒有書，我的生活會怎樣？

　　書，你真是我的最愛！

書的作文篇9

　　在那座房子里，我看了很多書，觀賞了很多個如同最初我羨慕的那個世界一樣的世界，收集了很多種不同于大都市的壓抑天空的灰色，也更加美麗動人的繽紛色彩。

　　可是，大房子實在太大了，也總有那么幾本我看不到的老書。

　　那天，我遇到了一個年代久遠的世界……

　　當時這本書是我在書架底下找到的，很舊了，封面都有裂口。它動了下，似是想證明它還可以搶救過來�？晌也粫a書，于是我決定在它活著的時候先讀完它。

　　我小心翼翼地翻閱著它，也一步步地被它的世界線吸引著。我想讓它活下去，至少活到我把它看完。

　　很神奇的是，我還沉浸在這本書，這個世界的喜怒哀樂中時，這本書已經從最初的奄奄一息變為了現在的嫌我看得慢甚至自己翻了起來。

　　很可怕嗎？

　　不，這個世界是比人生更漫長而美好的禮物。

　　書只在有人讀它時才會活著，才會成為一個世界。

　　在夜晚，我看著原先的那本黑皮書，拿起了手邊的一支筆……

書的作文篇10

　　沒有人是一座孤島，每本書都是一個世界。通過閱讀，我們在一室之內，一日之間，穿梭風云變幻，領略瀚海蒼穹，經歷人世滄桑，品味酸甜苦辣。我們在書中與迥乎不同的人相遇，看見他人眼中的世界，同時知曉自己。書籍，是一場文化饗宴，更是一場心靈旅途。身體養生靠五谷，靈魂養生就得靠好書。一本好書，是一種滌蕩靈魂的精神享受，給予你醍醐灌頂的頓悟。

　　正因如此，選擇怎樣的遇見，讀書人應當有自己的主動權。書富如入海，百貨皆有。面對浩如煙海的藏書，我們應當明確所欲求者。不同的讀者有著不同的嗜好，愛閑情逸趣的不妨遇見《浮生六記》，在稀松日常中體悟生活的情趣；鐘情閨閣瑣事的，《紅樓夢》便是極好之選了，飲千紅一窟茶，醉萬艷同杯酒......

　　書中的風景是心靈的風景，我們讀過的每一本書，都會與我們的生命交織，成為我們的一部分。手指與墨香纏繞，在翻頁間畫出優美的弧線，時光在這里詩意流淌，心在這里寧靜豐盈，帶著溫潤的書卷氣，我們向著精神殿堂拾級而上。

　　在人生的不同階段，我們對同一本書會有不同的感悟，會遇見不同的風景。少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月，正所謂舊書不厭百回讀，隨著年齡的增長，我們品味出了書中不同的人情世故與世間滄桑。書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。在慵懶的午后，捧著靈魂摯友，看陽光從窗沿悄悄溜進來，在書頁上寫下溫暖的注腳。

　　眼睛追逐文字追的累了，便合起書放在膝頭，仰起臉，側耳傾聽濤聲雨聲風聲。生活的情味便在書中有了答案。閱讀不僅僅是一種行為，還是一種人生方式，它是一種對生活方式、人生方式的認同。我們讀到的所有書，最終的目的都是讀到自己。

　　閱讀是我們心中的那一抹“白月光”，它是世界上門檻最低的高貴舉動，它改變你的容顏，豐富你的思想，提升你的邏輯談吐，在閱讀上花的每一秒都會沉淀成將來更好的你。

　　若有詩書藏于心，歲月從不敗美人。

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