都是課外書(shū)惹的禍作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的都是課外書(shū)惹的禍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
都是課外書(shū)惹的禍作文1
今天陰雨綿綿，太陽(yáng)也懶懶洋洋地躲在厚厚的云層里不肯出來(lái)，天氣也很冷。就在下午的最后一節(jié)課，班里發(fā)生了一件不好的事情。
課間時(shí)，我正在看課外書(shū)，正看到最精彩的時(shí)候，急促的上課鈴聲卻響了。我只好把課外書(shū)放到位斗里，準(zhǔn)備上課。老師吧課堂作業(yè)寫(xiě)在了黑板上，我的腦海中仍浮現(xiàn)那本書(shū)的故事情節(jié)，它總是在我的眼前飛來(lái)飛去，害的我不能專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。老師又說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)可以做自己喜歡的事了。”為了盡快看到吸引我的故事，我囫圇吞棗地寫(xiě)完了作業(yè)，作業(yè)終于做完了。我連忙把課外書(shū)拿了出來(lái)，開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)鄧文奇也看書(shū)，他一定是完成了課堂作業(yè)。突然老師讓一位同學(xué)把他的書(shū)沒(méi)收了。原來(lái)鄧文奇的課堂作業(yè)還沒(méi)有完成，鄧文奇耷拉著腦袋看了看李嘉奇，李嘉奇很懊惱地對(duì)鄧文奇說(shuō)：“還我的書(shū)！”原來(lái)那本書(shū)是李嘉奇的。我借的的書(shū)生怕也被老師沒(méi)收了，立刻把書(shū)放到了位斗里。
看課外書(shū)真是害人不淺啊！看課外書(shū)雖然可以學(xué)到各種知識(shí)，但卻要正確地看，在學(xué)校里看課外書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多壞處，不能專(zhuān)心聽(tīng)講。而且，有些沒(méi)有意義的課外書(shū)還會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的'時(shí)間。以后，我要合理安排看課外書(shū)的時(shí)間，正確看書(shū)才能對(duì)自己有幫助，不然反會(huì)害了自己，這就是水能載舟也能覆舟的道理。
都是課外書(shū)惹的禍作文2
今天陰雨綿綿，太陽(yáng)也懶懶洋洋地躲在厚厚的云層里不肯出來(lái)，天氣也很冷。就在下午的最后一節(jié)課，班里發(fā)生了一件不好的事情。
課間時(shí)，我正在看課外書(shū)，正看到最精彩的時(shí)候，急促的上課鈴聲卻響了。我只好把課外書(shū)放到位斗里，準(zhǔn)備上課。老師吧課堂作業(yè)寫(xiě)在了黑板上，我的腦海中仍浮現(xiàn)那本書(shū)的故事情節(jié)，它總是在我的眼前飛來(lái)飛去，害的我不能專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。老師又說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)可以做自己喜歡的事了。”
我囫圇吞棗地寫(xiě)完了作業(yè)，作業(yè)終于做完了。我連忙把課外書(shū)拿了出來(lái)，開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)鄧文奇也看書(shū)，他一定是完成了課堂作業(yè)。突然老師讓一位同學(xué)把他的書(shū)沒(méi)收了。
原來(lái)葉宜鋒的課堂作業(yè)還沒(méi)有完成，葉宜鋒耷拉著腦袋看了看鄭俊捷，鄭俊捷很懊惱地對(duì)葉宜鋒說(shuō)：“還我的書(shū)！”原來(lái)那本書(shū)是鄭俊捷的。我借的書(shū)怕也被老師沒(méi)收了，立刻把書(shū)放到了書(shū)包里。
看課外書(shū)真是害人不淺啊！看課外書(shū)雖然可以學(xué)到各種知識(shí)，但卻要正確地看，在學(xué)校里看課外書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多壞處，不能專(zhuān)心聽(tīng)講。
從此他們不是吵架就是打架。
都是課外書(shū)惹的禍作文3
今天是數(shù)學(xué)期中考試，每個(gè)人都抱著蠢蠢不安的心情坐在教室里好好復(fù)習(xí)。可我身邊總有那么些奇葩，就好比前面那個(gè)人，仗著自己是學(xué)霸就不復(fù)習(xí)，一直在看著課外書(shū)，準(zhǔn)備裸考。
上課了，只見(jiàn)老師氣勢(shì)洶洶的抱了一卷的試卷來(lái)，他把試卷一發(fā)，學(xué)霸便笑了，三下五除二就做完了，然后又抱緊那本心愛(ài)的課外書(shū)看了，我真是服了他了，這可是期中考試呀，檢查都不檢查一下的嗎？我也沒(méi)時(shí)間總看他，我不能保證自己的卷子做完了百分百全對(duì)，我得一遍又一遍檢查，畢竟多檢查一下總是好的嘛。我這人還有個(gè)小毛病，你不讓我檢查就把卷子交上去，我就很心慌，心慌的手都抖。
下午了，我本以為期中考試?yán)蠋煏?huì)改的慢一些，誰(shuí)知道我們老師就是那么神速，一個(gè)中午就改完了。下午他又抱著那一大卷試卷來(lái)到教室，這很顯然是要發(fā)試卷呀，我看著那試卷上的提提叉叉，不由得心慌了起來(lái)，雙手合十，一直念叨著佛祖保佑。
這時(shí)我們的學(xué)霸又不一樣了，他依然在看那本小課外書(shū)，絲毫不擔(dān)心。我的試卷下來(lái)了，是96＋10，學(xué)霸一看就嘲笑了我說(shuō)：“考的好差呦！”我心里面是滿滿的氣憤，可他是學(xué)霸，我這點(diǎn)分?jǐn)?shù)對(duì)他來(lái)說(shuō)真的很低。一會(huì)兒他的試卷也下來(lái)了，是91＋10，我作為一個(gè)補(bǔ)刀王，急忙對(duì)他說(shuō)了一句：“考的好好呦！”
所以考完試一定要好好檢查，無(wú)論是誰(shuí)。
都是課外書(shū)惹的禍作文4
古人云：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。因?yàn)闀r(shí)間就像離弦的箭，再也不會(huì)回來(lái)了。我的愛(ài)好就是看課外書(shū)，于是，我的大部分課余時(shí)間都泡在課外書(shū)里。
有一天，我回家不寫(xiě)作業(yè)。正在津津有味地看小說(shuō)，一直從四點(diǎn)半看到六點(diǎn)半，媽媽問(wèn)“作業(yè)寫(xiě)到哪里了？語(yǔ)文應(yīng)該完成了吧？”
“一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)”我慢慢地。
“一個(gè)也沒(méi)有寫(xiě)，那你在干什么？”媽媽生氣了。
“你再看我就把書(shū)撕了！”
我立刻把書(shū)合上，拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，一直從六點(diǎn)四十寫(xiě)到八點(diǎn)四十，才寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)。這時(shí)候媽媽又跑進(jìn)我的書(shū)房問(wèn)：“全寫(xiě)完了吧？”
我打著哈欠說(shuō)：“還有數(shù)學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完呢 ！”
媽媽火了：“誰(shuí)叫你看小人書(shū)的？如果早點(diǎn)抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，你現(xiàn)在就在玩了！”
我心平氣和地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@不是小人書(shū)，是文學(xué)作品，不過(guò)，你說(shuō)得對(duì)，如果我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)然后再看書(shū)就不會(huì)挨罵了。”
從此以后，我一放學(xué)就馬上把作業(yè)寫(xiě)完然后就看課外書(shū)了。同學(xué)們：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”我們應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，更加要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，當(dāng)然，看課外書(shū)是增加知識(shí) 的最好途徑，不過(guò)，不要像我一樣哦，要先把家庭作業(yè)寫(xiě)完了再看課外書(shū)哦！
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