我的“書朋友”作文

時間：2021-10-20 10:43:18 書我要投稿

我的“書朋友”作文(15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的“書朋友”作文，希望對大家有所幫助。

我的“書朋友”作文(15篇)

我的“書朋友”作文1

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當想起這句話，我的腦海中總浮現出許多我與書之間有趣的故事，因為呀，書是我最好的朋友。

　　記得有一次，班上許多同學在激烈討論《三國演義》這本書，沒看過這本書的我十分好奇地聽著，覺得這本書很精彩。回到家，我就央求媽媽想辦法借來一本《三國演義》。媽媽點了點頭。我喜出望外，像彈簧人一樣一躍三尺高。

　　媽媽把書拿回家時，我一把奪過《三國演義》這本書，然后奔向我的小書房，坐在書桌前津津有味地看起書來。書中的精彩片段令我心潮澎湃：“火借風勢，風助火威，二十只火船猶如二十條火蛇直接撞進曹軍水寨……”可惜好景不長，眨眼到了洗澡睡覺的時間，媽媽催促我：“快去洗澡。”“等一下，讓我再看一下。”“一下是多長？”“十分鐘。”“記得哦！”“知道了。”可是我看著看著，早把時間拋到腦后。媽媽沖進書房，吼道：“不是十分鐘嗎？你都看三十分鐘了！”啊？不會吧，怎么一下子就三十分鐘了呢？雖然我依依不舍的把書放回了書架，但是我還在回味無窮……

　　書是我的朋友，引導我認識美麗的世界，豐富我的知識；讀書就像和一位高尚的人說話，就是在聆聽智者的教誨；讀書可以讓我領會到人生的真諦……總之，我就是愛讀書。

我的“書朋友”作文2

　　書籍是人類進步的階梯，是增長見識的鑰匙。可以說，書永遠是人生的良師益友，一本好書給予人的東西是很多的。《小學生作文大全》是我的第一本課外書，它給了我許多知識，我對它的癡迷是無法用語言表達出來的。我剛有了它時，就求知若渴地讀起來，那時，我真正體會到了“手不釋卷”的含義。

　　通過閱讀《小學生作文大全》，我被生活簡樸、工作勞苦的周總理和慈祥的媽媽感動了，從此，無論在生活中還是在學習中，我都以他們為榜樣，在生活中遇到不順心事，腦海中總會浮現出他們對生活樂觀的身影，便會對自己說：“只要樂觀面對一切，一定會一切樂觀”。

　　從“生活拾零”和“小小心靈”兩個欄目中，我知道了許多人生哲理，知道了怎樣才是國家的棟梁之才；從“我愛我家” 欄目中，我懂得了一個人，不可能十全十美，我們要取長補短，不斷充實自己；從“動物情懷” 欄目中，我了解了更多的小動物，認識了更多的小動物給人類帶來的樂趣，同時也影響著我自己在生活中細心觀察周圍的事物，讓自己做生活中的“有心人”；從“暢所欲言” 欄目中，我也領悟到了一些道理：做事要有堅強的毅力，要有不服輸的精神，但更應虛心、謙卑；在“奇趣自然” 欄目中，使我對神奇、美麗、仙境般的大自然產生了濃厚的興趣，同時，讓我了解了更多的名勝古跡。我得到了這么多好處，增長了這么多知識，在寫作上，我躍上了一個新臺階。

我的“書朋友”作文3

　　你們肯定會認為我的摯友是同學、哥哥或者姐姐吧，其實這些都不是，我最好的朋友是書。

　　我在一年級的時候，跟課外書籍扯不上一點點關系。直到二年級時學校的一次公益活動，說是只要我們買書，書企就可以給山區的小朋友再捐書。于是我參加了這次活動，順手買了幾本書。其中有一本叫《三國演義》，它也是我在這些書里面最早看到的一本。我看完了一次以后，覺得非常好看，里面人物的命運和情節牽動了我的心弦。后來我又看了好幾次，每讀一次，都會有不同的收獲。到目前我已經把這本書看了四遍了，書里講了許多血肉豐滿的人物：膽大包天的張飛、橫行霸道的董卓、功夫十足的呂布……我沉浸在這些人物的命運里，如癡如醉。有時候，我甚至將自己也當作了書中的一個人物，設身處地地去體會人物的命運。就這樣，我慢慢地跟書交上了朋友。

　　有一天，我又看起了《草房子》。只有一天左右我就看完了，我就覺得看完了以后，似乎跟書的關系越來越好了。我看《草房子》時，感覺那一個個故事，講的雖然都是一些平凡的小事，但又非常好看。每個故事都會告訴我一些真實的、樸素的為人處事之道。我于是把與這位朋友的關系，定位成了摯友。

　　與書交朋友，使我的精神世界更加豐富了，我也變得更加快樂、更有想象力了。這種感覺讓人奇妙又幸福。如果你也想跟書交朋友的話，那你就趕快去翻開它，讀懂它吧！

我的“書朋友”作文4

　　說到我的好朋友，那就是——書，這個好朋友教會了我很多的知識，給我的生活帶來的無窮的樂趣。

　　我和書是這樣交上好朋友的，記得有一次，我在野外的路上發現一群會挪動的小黑點。我走近一看，啊，原來是一群螞蟻在搬家呢！在隊伍的最前面有一只大螞蟻在領隊。我想：這可能是它們的“頭兒”。這些螞蟻長得很可愛，頭上長著小小的觸角，身體是橢圓形的，一共有八條腿，顯得很嬌小。這些螞蟻有的抬面包渣，有的抬饅頭渣，有的抬受傷的同伴。有的在抬大青蟲。抬大青蟲的螞蟻在吃力的抬著，我在為它們加油：“加油！加油！加油！”它們好像聽到了我說的話，越抬越有勁，可是，一會兒它們就又沒有力氣了。所有螞蟻都在吃力的抬著，抬完了的螞蟻不斷的來幫助它們，過了一會兒就形成了“蟻海”了。大青蟲被抬到半路時，突然又來了一只大青蟲。這只大青蟲認為被螞蟻抬的大青蟲還活著，所以這只大青蟲決定救同伴。它開始攻擊螞蟻們，螞蟻們也不抬了，放下大青蟲就和另一只大青蟲打了起來。經過一番打斗，許多螞蟻都受傷了。螞蟻們的“頭兒”來了。它一上場，螞蟻們的士氣增加了不少，螞蟻們也都上了場。許多的螞蟻咬了大青蟲。終于，這只大青蟲體力耗盡，倒下去了。全部的螞蟻抬著這兩只大青蟲，來到了它們的新家——樹洞。螞蟻知識動物，但懂得團結合作，打敗對手，我感到很不解？

　　回到家，我先沖進了書房。查螞蟻為什么這么團結，書上說：“因為螞蟻太小了，只有團結合作，才有力氣抬食物，才能生存。

　　交上書這好朋友真好，是我學習的好助手。

我的“書朋友”作文5

　　我的名字叫XXX，我是XX市XX小學四年級二班的學習委員，我是老師的小助手，是同學們的好朋友。在學習上，我刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在班級名列前茅，連年獲得三好學生稱號。讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到自然科學，我都讀得津津有味。

　　古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

　　可見，古人對讀書情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。兒時的我，總會被圖文并茂的故事書吸引住眼球：我的房里保存著幾本舊得發黃的連環畫，那是我小時候的至愛，無論何時何地，我都帶著它們。里面的故事情節別提多幼稚了，可當時我卻視之如珍寶。

　　這段時間，我閱讀了《優秀作文》、《雪糕學校》、《像陽光一樣透明》、《我給小雞起名字》、《孩子們的秘密樂園》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。我們班級里面開展了“讀書漂流”活動，方便我們閱覽書籍，分享我們的閱讀心得。在課前三分鐘的演講中，我還為大家推薦了《動物傳奇》這本書。

　　讀書給了我豐富的感情。看了《格林童話》后，我認為青蛙比癩蛤蟆好，因為有“青蛙王子”、“癩蛤蟆想吃天鵝肉”兩句截然不同性質的話語。一本好書，在打磨我，塑造我。讀書伴我成長！

我的“書朋友”作文6

　　每當捧起書，聞著那淡淡的書香味，仔細地看著每一個字、每一個詞，我就會沉浸在茫茫書海中。

　　俗話說得好，“書中自有黃金屋”。書，能給我們帶來智慧；書，能教會我們怎樣做人；書，能改變我們的生活；書，能給我們帶來無限的歡樂。

　　小時候，我最討厭的事就是看書，因為需要自己一個字一個詞地讀，而且也不像游戲一樣好玩。但是，每次臨睡前，媽媽總是要給我讀半個小時左右的書，不管多晚，都要讀給我聽。我聽著一則又一則的故事，有點不耐煩了，就把耳朵捂上，只有這樣我才能安然入睡。但媽媽每次都告訴我，只有看書，才能有智慧，我當然知道。但是，就算是這樣，我也不想看書。可媽媽還是每天給我讀書，日復一日、年復一年，在媽媽的幫助下，我漸漸地開始接觸書籍。最后，我愛上了讀書！

　　三年級的時候，我無意中讀到《小王子》這本書，特別喜歡。我喜歡它的奇思妙想，喜歡它那幽默的語言，喜歡它那天馬行空般的故事情節……讀了這本書，我想對爸爸媽媽說：每一個人都有愿望，不管他的愿望有多么渺小，我們都應該努力去幫助他們實現愿望。這本書對我的學習也有了很大幫助，我的作文寫得更生動有趣了，也更流暢了。就這樣，我愛上了寫作，我喜歡寫宇宙，喜歡寫地球的奧秘，喜歡寫外星人。

　　書真是我生活中的好朋友，我想，如果有一天，生活中沒有了書，那該多么無趣啊！

我的“書朋友”作文7

　　我從小就不喜歡讀書，因為媽媽經常給我念故事，看書太費眼，所以我就喜歡聽故事。

　　有一次，我又叫媽媽帶我去玩，媽媽便耐心的教導我：“曦曦，你也不小了，字也認的差不多了，應該多讀讀書，這樣就會豐富你的知識，不要再天天想著玩，高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。你可一定要好好讀書呀！”我被老媽的話說服了，但是還是不情愿的拿起了一本《安徒生童話》讀了起來，我翻起書的第一頁，講的是《海的女兒》，看著看著，我就被海的女兒對王子的真誠以及被海的女兒的命運感慨、傷心，書便深深的吸引我了。

　　到了中午吃飯，這時，丑小鴨被嘲笑、被嫌棄，我正被丑小鴨的遭遇傷心。“吃飯了。”媽媽的一嗓子把我從丑小鴨的遭遇里拉了出來，我便不耐煩的叫：“好！再等一會兒，再等一會兒！”大概過去了很久，媽媽氣憤的從廚房里走進皺著眉頭，等到書房看到我在讀書立刻不皺眉了，但仍然面露兇色的對我吼：“別讀了，趕快來吃飯！”于是我帶著書走到飯前。丑小鴨來到湖邊傷心的哭著，我邊看邊吃，看到激動人心的時刻，然后猛吃了幾口飯菜，又抱著書去書房了。

　　看，我就是一個從“書癡”到“書蟲”的人，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。書真是全世界的營養品！

我的“書朋友”作文8

　　我有一個好朋友，它一聲不響，不會與我打鬧，不會與我說笑，不會與我一起捉迷藏，不會與我一同玩游戲……但是，它可以在我有不理解的地方時，為我排除困難，它可以在老師讓我們查找名人資料的時候，為我仔細的講解這個人的生平簡介，歷史背景……它是誰呢？它就是我的好朋友——書！

　　高爾基、列寧、蘇霍姆林斯基、伽利略、巴甫洛夫……這些人物，在我課余時間，它便會給我一一講來。聽著這些外國人物的故事，我仿佛回到了他們存在的時代，跟高爾基爺爺討論散文的形式、特點……

　　鄧小平、毛澤東、朱德、彭德懷……這些曾在民國時期為現在的中國拼命抗爭的紅色人物。在我的娛樂時間，我抽出一小部分，它便津津有味的給我講起來。聽著這些紅色人物的故事，我仿佛回到了戰火紛飛的戰場上。

　　項羽、諸葛亮、劉備、曹操、孫權……這些曾經在歷史的河流中赫赫有名的人物，在我每天晚上睡覺前它便如同睡前故事一樣，給我講起了那璀璨的歷史！聽著這些人物故事，我仿佛回到了三國時期，正坐在諸葛亮的大營里，跟他一起商討國家大事。

　　白雪公主、壞巫婆、惡毒的皇后……這些在童話故事里面栩栩如生的人物。在我每天下課的時候，它又在給我上一堂童話課，聽著這些人物故事，我仿佛穿越到了童話世界，與白雪公主一起吃飯，與灰姑娘一起乘坐南瓜馬車……

　　書，這個無所不知的好朋友，讓我知道了許多的知識，更讓我明白了一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”

我的“書朋友”作文9

　　書，是我的好朋友，是我打開知識大門的金鑰匙；是我找到智慧源泉的一張地圖；是我發現知識海洋的方向標。書，不僅是我的益友，更是我的良師。

　　這幾天，我發現了一套熱門全集－－《兒童文學》，它是我最想看的書。媽媽知道了我的心思，于是就說：“明天帶你去新華書店飽覽一番！”我高興得一蹦三尺高。

　　第二天，媽媽一早就收拾好了東西，帶著我去書店。汽車行駛在寬闊地迎澤大街上，我暗想：我要把書店的書讀個夠，把書店翻個底朝天！一下車，我拉著媽媽的手迫不及待地向書店奔去。

　　我興奮地跑進書店。呵，書店像往日一樣擠滿了顧客。我好不容易找了個地方，把書包放下，就跑到書架前，左翻翻，右找找，可找了半天就是找不到。我的眼睛急切地在書架上努力掃視著。“好哎！終于找到《兒童文學》了，真是太棒了！”我大聲地喊著，全然不顧別人詫異的目光。

　　我小心翼翼地取下書，回到坐的地方，認真地讀起來。我被書中的故事深深地吸引著，一直沉浸在書中，直到媽媽叫我去吃飯，才感覺到肚子已經向我抗議了好久。媽媽走過來，說：“好了好了，咱們要走了。”我求媽媽買下這本書，媽媽卻說：“家里的書夠多了。”我一次又一次地央求媽媽，媽媽終于被我愛讀書的精神所打動，給我買下了這本書。

　　今天，我如愿以償地買到了這本讓我期待以久的書，心滿意足地帶著我的“新伙伴”踏上了回家的路。

我的“書朋友”作文10

　　牙牙學語時，我和書交上了朋友。我有個自己的專屬空間，小小的藏書閣。閣樓上，整齊的書架擺滿了各種書籍。每次登上扶梯，他們都好像微笑地向我招手。蹣跚學步的我，就愛和他在一起，可那時，我常抓破他的臉，撕爛他的衣服。爸媽似乎偏愛他，經常用責備的眼光看著我。慢慢地，我覺得他越來越有意思了。

　　他和爸爸在一起，爸爸會不時地緊鎖眉頭，陷入深思。當他挨近媽媽，不經意得聽見媽媽的笑聲。他們的不同表情吸引了我，我也找尋起他的秘密。他告訴我許多有趣的故事，帶我到雄偉的萬里長城，陪我游歷壯觀的長江三峽，給我講三峽的美麗神話。我們一起去世界屋脊旅行，看利劍般直刺藍天的冰峰雪柱，見那銀色的世界。他和我一樣有著犟脾氣，我問這兒問那兒的勁頭不小，他就愛看我急，好像在嘲笑傻瓜一樣。我會下決心，一定征服每個問題。我謙虛地向他請教著，真情融化了冰雪，問題們全都迅速解決了。

　　對他，我依賴。現在他又給了我另一個好伙伴—哈利R26;波特，我們一起學習，成長。他讓我學會勇敢，堅強，團結友愛；他教我對一切，要敢于探索；他說過，真摯的愛能破除所有邪惡的咒語。我就那樣癡癡地牽著他的手，任由他帶我遨游知識的海洋。我喜歡聽著他講的故事，進入夢鄉，我喜歡沐浴，他描繪的清晨第一縷曙光；我喜歡席地，靠著他的肩度過美好時光。“奕奕……”我每次都被喚了許久才意識到，吃飯時間到了。

　　“來了……”跳躍著下樓，他微笑著向我揮手。

我的“書朋友”作文11

　　從我記事起，書一直伴隨著我，小時候媽媽給我買《看圖識字》。上學了，我的書包里更是滿滿的書，它伴隨著我長大，是和我形影不離的好朋友。

　　書是我無聲的老師，伴隨我長大。小時候教我學會數：一、二、三……，上學了，教我認識很多字并教我很多道理，使我健康成長。將來能夠成為有用之材。

　　我有很多種書籍，有漫畫書、有學習用書、有故事書……，但是我最喜歡我的小號書。因為我覺得我們彼此是知心的朋友。從我學小號的第一天起到現在，三年多的時間里，每天，我都把它拿出來，和它說話，它教我練習。它天天看著我在小號上的進步。一開始，我對書上像小蝌蚪似的音符一個都不認識，在老師的教導下，通過我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個音符連在一起，就成為了美妙的音樂，是它教我什么時候吹強音、什么時候吹弱音、什么時候該吹連音。當我通過練習，完整的吹奏曲目時，我覺得小號書通過我把它的心思吹出來。在生活中，當我高興時，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當我傷心吹曲子的時候，我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！

　　書讓我的生活豐富多彩，它教我很多知識和道理。我們要好好地愛護它，不要對它亂扔亂涂，也讓它快快樂樂的陪伴我們學習、生活。

我的“書朋友”作文12

　　我愛書，愛看各種各樣的書，每當看到一本感興趣的書時，我總是愛不釋手，恨不得一口氣讀完它。

　　那天，我和媽媽去博庫書城買文具。剛走到一樓文具柜臺，我就迫不及待地對媽媽說：“你幫我買吧，我先上三樓，你買好了再來找我。”說完，我就飛快地奔向了三樓圖書區。

　　看著一排排陳列整齊的書籍，我的內心仿佛一下子被填得滿滿的。我從書架上抽出一本書《哈利?波特與魔法石》，書的封面頓時吸引了我的視線。我立刻翻了起來，故事情節生動有趣、環環相扣。就這樣，我坐在書架前津津有味地看了起來。過了一會兒，媽媽買好了文具，找到了我，我絲毫沒有察覺到。直到一個水杯遞到了我的眼前，我才發現媽媽已經等在一邊了。我喝了口水，繼續往下看。時間就這樣慢慢地流逝著……大約又過了一會兒，媽媽終于出聲提醒我說：“我們在這里已經呆了兩個多小時了，該回家吃晚飯了。”我才依依不舍地把書合上，然后把這本書買下來帶回了家。

　　在回家的路上，我三番兩次地想把它打開來看，都被媽媽阻止了。好不容易熬到家里，我迫不及待地讀了起來。在被迫中斷閱讀的晚飯時間里，我簡直食不知味。一番狼吞虎咽之后，我又津津有味地看了起來，繼續沉浸在書的世界中。“我撲在書籍上，像餓狼的人撲在面包上一樣。”大文豪高爾基的名言形容我，是再貼近不過了。

　　我和書的故事永遠不會畫上休止符。書香漫漫人生路，它將伴我一生，是我成長道路上的良師益友。

我的“書朋友”作文13

　　我有一位非常要好的朋友，它就是——書。

　　每天晚上，我都要與這位好朋友親密接觸。，一年三百六十五天，沒有一天舍得與它分開。就算哪天事情再多，睡得再晚，我也要看一會書。說是看一會兒，可我那一看就停不下來了，一看就是幾個小時媽媽每次都說我："不能再看了，再看明天早上就爬不起來了。"我總是不舍地央求媽媽："媽媽，我不看書，睡不著啊！就讓我再看一會兒吧！"媽媽經不住我的'軟磨硬泡，只好無奈地答應了。

　　我看過的書可多啦！有數學類的書，有文學類的書，有科普類的書，有英雄傳記類的書，甚至爸爸媽媽看的有關于教育方面的書，我也看得津津有味。其中我最喜歡看的一本書是《岳飛傳》，這本書講的是岳飛傳奇的一生，以及他的英雄事跡。給我印象最深的是"岳母刺字"這個故事，我覺得岳飛后來能成為大英雄，與他媽媽的教導密不可分。

　　家里的書不知道被我讀過多少遍，為了拓寬我的知識面，媽媽又為我辦了一張省圖書館的借書卡，每個月媽媽都帶我去借一大堆的書回來看。回到家，我如饑似渴地讀，總是只用幾天時間就把借的書讀完了，翹首企盼著下一次借書時間的來臨。

　　朋友聚會時，媽媽常把我的口頭禪說給別人聽——不讓我看電視，玩電子游戲，我可以忍，不讓我看書，我忍無可忍。叔叔阿姨們聽了，總是向我投來贊許的目光。

　　現在，我的好朋友更多了，我的小書櫥已經塞不下了，我經常為它們擦去灰塵，貼上標簽，換上新裝。以后我要更加愛護它們，和它們成為一輩子的好朋友。

我的“書朋友”作文14

　　在我的書架上，有許多書如《格林童話》、《快樂作文》、《史記故事》……。但是，要這些有趣而精彩的書中，我卻最喜歡一本破得不像樣的書——《十萬個為什么》。因為它是我學科學，解疑問的好老師。

　　有一次，我看見許多小蜻蜓在點水這一自然現象，覺得很奇怪，心想；蜻蜓點水，難到是在洗澡嗎？還是在干別的事呢？突然，我想到了解疑的好老師——《十萬個為什么》。我馬上奔回家，小心翼翼地打開書，看了起來。哦！原來小蜻蜓在生寶寶呢！這時，有人叫到：“小博士，來問你一道題。”打開門，原來是我的好朋友小毛，“你知道哪些太空知識？”小毛問道。“那太簡單了，你聽著。”于是，我有聲有色的講了一大堆。如星星眨眼睛、因為大氣的密度隨時間和空間而不斷起伏變化著，從遠處恒星發出來的光進入地球大氣層后，折射光的方向時時發生變化，使折射光“搖擺不定”。因此，我們看到的“星光”在不停的閃爍，就像在眨眼睛樣。又如月亮有時圓、有時扁，那是因為月亮在太陽的照射下，總是一半亮，一半暗，但從不同的角度看過去，看到亮的一半月球有多有少，這就是我們看到月亮有圓缺變化的原因。旁邊媽媽聽了，不禁和小毛一起稱贊我，還問我從哪兒學的。“我告訴你們，《十萬個為什么》就是我的好老師啊！”小毛聽了，說：“明白了，我也要多讀《十萬個為什么》，跟你比一比誰的知識豐富。”好，君子一言，駟馬難追，我們就比一比吧！接著，我又講了許多從《十萬個為什么》中學到的知識，大家羨慕極了，都叫我“小博士。”

　　謝謝！不說話的老師——《十萬個為什么》，是您給我科學知識，是您讓我變得更加聰明，是您讓我成為了一名“小博士”我愛您！

我的“書朋友”作文15

　　我不喜歡漂亮的衣服，不喜歡美味的零食，我也不喜歡精致的玩具。你問我到底喜歡什么，我將自豪地告訴你：“我喜歡書”！在我很小的時候，書就一直陪伴著我，一刻也不曾離開。我看過的書有很多種：童話書、漫畫書、故事書、連環畫等等。書給了我無限的樂趣，讓我暢游在知識的海洋中；書為我插上翅膀，翱翔于想象的天空。

　　每當媽媽為我訂購新書時，我總會情不自禁地歡呼起來。當我拿到自己心愛的書，我總是迫不及待地翻開，然后一頁一頁津津有味地看下去。幾乎每個雙休日我都不閑著，總是纏著媽媽去書店看書。這對于媽媽來說也是一條妙計，她總是把我“扔”在書店，然后自己和朋友一塊兒去逛街。每天晚上我都不看電視，而是在床上看各種各樣的書。這對有些人來說可能是挺無聊的一件事，但對于我卻是一天中最享受的一段時光。

　　書可以把你帶到一個奇幻的世界，讓你感受到童話的美好。在我看書時，我總會把自己想象成故事中的主人公，隨著故事情節的發展，與書中的人物一起喜怒哀樂，說不定還會手舞足蹈呢！看書還能讓小朋友們擁有豐富的想象力，當然也能提高我們的寫作能力。書能讓小朋友們擁有淵博的知識，知道宇宙的秘密，世界的奇妙。讓我們一起來看書吧！書將是我們最好的朋友，是我們終身的朋友！

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