與書相伴作文600字初一作文（精選40篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的與書相伴作文600字初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與書相伴作文600字初一作文 篇1
人不閱書，則人生無味；人不遇書，則人生無趣。在讀書時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)我的書桌里被書塞得滿滿的。我究竟什么時(shí)候愛上書呢？我永遠(yuǎn)忘不了開啟我讀書之旅的那一天。
與書的相遇是那個(gè)嘈雜喧囂的明亮清晨。天氣那么暖和，那么晴朗，花開的那么旺盛，在太陽照耀下愈顯矜貴。
媽媽帶我來到一個(gè)叫圖書館的地方，穿過一個(gè)個(gè)書架，墊起腳尖，拿出書本。那時(shí)無知，糊涂，懵懂，對(duì)知識(shí)沒有一點(diǎn)兒追求與理解，猶如一張白紙，等待著知識(shí)為我添上華麗的一筆。隨心所欲地翻閱一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺，便如同那三月綠草在新田子長，華麗的言辭，至深的哲理，把我?guī)肓顺錆M知識(shí)的海洋中。我驚嘆書的力量竟能讓我如饑似渴，愛不釋手。
從那時(shí)起，書開始陪伴我成長。我在一點(diǎn)點(diǎn)長大，手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午后，總愛搖搖晃晃地搬出一堆堆書，讓它們把我環(huán)繞。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響，撲鼻而來是一陣莫叔氣息，柔的筆觸，氤氳的芬芳，紙張間有如彩虹在流淌。帶著好奇心和疑惑，又開始了一段與書的旅行。
書伴我赴惠州，新的環(huán)境仍有陣陣書香。幼兒的書已經(jīng)承受不住我對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)書的渴望。我開始訂購文學(xué)雜志，每月的雜志蒞臨好像精靈來到我身旁，放學(xué)的路上抬頭張望，天是那么藍(lán)，云是那么的軟，書包里的書啊都在笑。我像只鳥兒般流連在其間……
書，成為了我的慰藉。我相信它們會(huì)伴我長大，也會(huì)伴我變老。我既然有了獨(dú)屬于我的彩虹，便不會(huì)讓它從我的身邊溜走。
“且將新火試新茶，詩酒趁年華。”在這朝氣蓬勃的大好時(shí)光，我與書相伴滋味長。
與書相伴作文600字初一作文 篇2
與書相伴，我學(xué)會(huì)了四十五度仰望天空的朵朵浮云;與書相伴，我堅(jiān)持尋找那虛無縹緲又不可或缺的自己;與書相伴，我體驗(yàn)了同齡人接受不到的高貴與優(yōu)雅。
一次漫無目的的閑逛，我與你擦肩而過。心里激動(dòng)又迷惑那一本本用塑料薄膜精裝的那是何方神圣。可是買書的老板已經(jīng)收攤了。
周末休息結(jié)束后，接過父母那帶著體溫的百元大鈔刻意來得很早。只為見你，我曾經(jīng)一見鐘情的你。終于找到了你，依舊素顏，給人清新的感覺;依舊華麗，沖擊著更多青少年的視覺;依舊風(fēng)姿綽約，一種少有的高貴;依舊孤寂，一種自我排遣與自娛自樂。我決定用錢交換這一奢侈的物品，只為取悅自己。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，它一直在我身邊從未走遠(yuǎn)。如果你快樂，你可以讀讀“明”流;如果你悲傷，你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安與落落之間，感受文字的細(xì)膩。你可以混際在TN新人的身邊，體驗(yàn)應(yīng)有的緊張與疲怠，來追求自己的夢(mèng)想。蹬在郭總監(jiān)那瘦弱的略顯稚嫩的肩膀，呼喚青春，激情滿懷。徜徉于韓寒同學(xué)的理性與冷靜之中，獨(dú)特的視角，銳利的語言，冷靜清醒的大腦來用發(fā)掘，指出，面對(duì)世界那許許多多不和諧的畫面。“明”流的浪漫唯美充滿魔幻，“寒”流的真實(shí)具體，相映成趣，一張一弛。作用又反作用我，給予我文科生的恬淡高雅的風(fēng)筆，賦予我理科生的沉著睿智的思想，來造就我們這一代。
兄弟聚一起討論郭小四的文章爛，人也爛。殊不知那邊女生正在議論韓寒的不三不四。是不是中性的，認(rèn)為把他們?nèi)诤夏?堅(jiān)持自己的不完美，它才是生命的本質(zhì)，熱愛自己的不完美就是生活的開端。
社會(huì)充斥著懶惰、貪婪、勾心斗角的怪獸，儼然一個(gè)罪惡之城，一個(gè)欲望的都市。多虧有書相伴，我的心靈才有一方凈土。
與書相伴，我學(xué)著告別自卑，告別厭世;與書相伴，我心靜舒暢，快樂不斷，平和處世。與書相伴，我堅(jiān)持不懈，與書相伴，真好。
與書相伴作文600字初一作文 篇3
雨后的天空，湛藍(lán)如洗，花香在霧氣中彌漫開來。古色古香的書架旁，陽光親吻著書的扉頁。成長的路上，我獨(dú)戀與閱讀的邂逅。
燦爛的朝陽，染紅了天際，年幼的我趴在濃郁的綠蔭下，書頁上映出了美麗的白天鵝。那潔白的羽毛拂走了我心底的塵埃，那“恰似一江春水向東流”的煩惱頃刻煙消云散，稚嫩的臉上映出如花的笑靨。丑小鴨已變?yōu)樘禊Z，我也在快樂中找到棲身之處！
童話如畫筆，在純真中勾勒成長的輪廓。
瑟瑟秋風(fēng)，吹走了稚嫩無知，也吹走了籠罩在我身邊的夢(mèng)幻。午后，少時(shí)的我端坐在昏黃的天空下，緊攥著《追風(fēng)箏的人》。我不只一次痛恨阿米爾。阿米爾，難道這就是所謂的友情？你用你的自私懦弱換取哈桑無私的真誠？隨著書頁的沙沙響，我忽而眼前一亮，那個(gè)曾經(jīng)無能的毛毛蟲已蛻繭成蝶。我陷入沉思，追逐風(fēng)箏，追逐那最初的善良與真誠？
小說如音符，在真誠中拼湊成長的歌謠。
靜謐的夜，不時(shí)傳來幾聲聒噪的蟬鳴。正如此時(shí)我內(nèi)心的惆悵。多少夢(mèng)想與希望都被鮮紅的分?jǐn)?shù)打碎成泡影。倚在窗邊，憶起：蘇軾在孤涼寂寞時(shí)，道盡“但愿人長久，千里共嬋娟”的心愿；陸游在迷茫徘徊時(shí)，望盡“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的企盼愿望；李白在懷才不遇時(shí)，揮盡“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫豪放……天空中薄霧飄灑，彌漫在月光下，寧靜美好，讓人心神蕩漾。我忽又釋然，為何要為生活小事而煩憂呢？
詩句如星火，在豁達(dá)中照亮成長的夜空。
讀書，可知人生的曲折，奮斗的價(jià)值；讀書，可品溫馨的故園，青春的寶貴。與書相伴的日子，讓我受益匪淺。
與書相伴作文600字初一作文 篇4
我的世界很小，里面有書和我；我的世界很大，里面除了我，凈是書。 書伴隨了我很久，從《格林童話》至《三國演義》，又從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》到《狼王夢(mèng)》，在這段旅程中，我收獲了不少世間美麗的東西。
在《格林童話》中，我收獲了“真善美”。灰姑娘的美麗，小紅帽的善良，白雪公主的真誠，使我的童年變地完整。格林童話的故事情節(jié)曲折，但不離奇；敘述樸素，卻不單調(diào)。我們這些度過童年的孩子，又有哪一個(gè)沒閱讀過《格林童話》呢？它作為一本兒童巨作，讓我們?cè)陂喿x時(shí)總會(huì)對(duì)那些聰明機(jī)智、勇敢善良的主人公倍感親切。他們就好像正透過書頁告訴我們，如何分清善良和邪惡，如何與壞人斗智斗勇，如何保持一顆快樂的童心，讓每一次閱讀都使我受益無窮。相信現(xiàn)在去讀也一定會(huì)讓人收益無窮。
《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我學(xué)習(xí)到了勇氣。書中的三個(gè)主角個(gè)個(gè)聰明勇敢，他們保護(hù)了價(jià)值連城的寶物，守住寶藏，揭穿了一個(gè)個(gè)邪惡的陰謀。這些冒險(xiǎn)故事使人驚心動(dòng)魄。他們的勇氣令人震驚，甚至是那些歹徒。他們無所畏懼，即使前方是“幽靈”，“惡魔”。在這一條充滿危險(xiǎn)的道路上，他們沒有停步，維護(hù)公正，有了這本書，相信我能戰(zhàn)勝膽怯。
《再被狐貍騙一次》是動(dòng)物大王沈石溪的作品。它讓我學(xué)到了愛。故事中的狐貍爸爸為了保護(hù)自己的孩子，咬破了自己胸前的皮，咬斷了腿，給妻子爭取時(shí)間轉(zhuǎn)移孩子。它在作者面前忍著，愛孩子勝過了自己，當(dāng)妻子成功后，它正要與它們匯合，但卻因失血過多死了。父愛的力量是如此強(qiáng)大！動(dòng)物也不例外。
書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉，這些話說地不錯(cuò)。每當(dāng)拿起手中的書本閱讀就是在跟一個(gè)偉大的學(xué)者交朋友。我會(huì)珍惜這位朋友。
就讓這一縷書香伴我同行！
與書相伴作文600字初一作文 篇5
當(dāng)我驕傲?xí)r，你會(huì)找來一些警句告訴我驕兵必?cái)。?dāng)我哭得時(shí)候，你會(huì)翻開一頁笑話，讓我破泣為笑，當(dāng)我因失敗而淚喪時(shí)，你會(huì)打開一篇文章，讓我振奮。在成長的道路上，唯有你對(duì)我不離不棄，還讓我的知識(shí)變得更加廣闊。
一弦琴，一清韻，一曲妙啼，二高山，一流水，一段佳話。
俞伯牙與種子期憑，一曲《高山流水》覓得知音，從此他們的心便發(fā)生了共振在這齊根弦上舞出的絕妙舞步，使他們即使在天涯海角，心卻還在世一起的。
一羽扇，一空城，一個(gè)軍師，一把琴，一首歌，一個(gè)妙計(jì)。
諸葛亮是歷史上的神人，他一生肝膽，鞠躬盡瘁，當(dāng)司馬懿率大軍兵臨城下，城內(nèi)全是老弱病殘，無人能戰(zhàn)。孔明卻不慌不忙取出古琴，臨城而彈。城門大開，司馬懿卻不敢入內(nèi)，孔明的琴聲悠悠，飄入我這個(gè)崇拜者的心里。
一磚瓦，一房屋，一場(chǎng)地震，一雙腿，一顆心，一位母親。
大地震過后，一位母親被壓在廢墟下，雙腿被牢牢壓住，不能動(dòng)彈。為了能見到剛剛八歲的兒子，為了等待救援人民，她不惜用石塊鑿破自己的小腿喝血求生。當(dāng)救援兵發(fā)現(xiàn)她時(shí)，由于空間狹隘無法立即展開救援，她毅然向官兵要來了鋸，自己講雙腿截去，爬出了廢墟。
你告訴了我知己的含義，讓我領(lǐng)略了古代賢者的智慧，讓我體會(huì)到了母愛的偉大……
人生難得一知己，像你這又給予我知識(shí)的知己，也不有你已經(jīng)成為了我最真摯的朋友，我的密友——書。
書，有你相伴，真好！
與書相伴作文600字初一作文 篇6
在人的一生當(dāng)中，書是必不可少的組成部分，因?yàn)椋x一本好書，可以使自己受益一生。
人的一生，讀書是必不可少的一個(gè)部分。有的人把讀書當(dāng)做一件玩具，任你擺布；有人把讀書當(dāng)做有似無，沒什么了不起；當(dāng)然，有的人也愛書如命，有了一本新書后，便愛不釋手，我便是一個(gè)活生生的例子。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我十分贊同這句話。廢話說多了就邊嘮叨了，現(xiàn)在，我來講講我的一件關(guān)于書的事吧！
二年級(jí)時(shí)，我十分欣賞一些小說，一有空閑，便埋頭看起來。那天，媽媽叫我去買點(diǎn)兒菜和豬肉，我經(jīng)過新華書店，輸入磁鐵般把我引入了書店。這時(shí)，我見到了一本我一直夢(mèng)寐以求想得到的《三國演義》，竟把買豬肉和菜的事兒忘到了九霄云外了，我斬釘截鐵地買下了這本“寶書”，興高采烈的跑了回去。“媽，我回來了。”我高叫道。媽媽好奇地問：“叫你買塊豬肉，你怎么這么高興，你挖到寶啦！”我說道：“那倒沒，不過，我買回了我一直想得到的書了。”媽媽壓抑住生氣的心情說道：“那么，豬肉飛了嗎？”我恍然大悟，說：“我……我忘了。”“那么今晚吃什么呀，我的“書呆子”兒子。唉！算了，今晚就吃書吧！”我說：“媽，別取笑我了，今晚隨便吃點(diǎn)兒吧！”說著，跑回房間里迫不及待的看起書來了。媽媽在一旁感嘆：“恐怕他看書會(huì)看得連家里爆炸都不知咯！”
我和書永遠(yuǎn)都是形影不離的好伙伴了。讀一本好書，能使人受益一生；讀一本好書，能改變一個(gè)人的一生；讀一本好書，能是我們受益一生。這是我從讀書中感悟出來的，它將使我的一生有聲有色，它將使我一生永不寂寞。
與書相伴作文600字初一作文 篇7
諾大的落地窗前，檀木制的桌子散發(fā)出淡淡的木香，桌上一杯清茶冒著熱氣。我坐在桌前，手捧一本書籍，如癡如醉地徜徉在書海中......是的，我愛書如命，是個(gè)徹頭徹尾的＂書蟲＂。
直到現(xiàn)在，我還記得那年，我與書初次相識(shí)……
繁華的大街上，車水馬龍，春雨毫不吝嗇地落下，細(xì)細(xì)的，密密的，輕輕的，城市中的一切處在一片朦朧中。路上一位小女孩的說笑聲感染著路過的每個(gè)人，那便是我，我的手中還拿著一本剛從書店買的書，臉上洋溢著抑制不住的笑容。那天，一年中第一場(chǎng)春雨降臨人間，滋潤著大地萬物，我也如初生的萌芽般，第一次嘗到了書香的甘甜。
那之后，我對(duì)書的熱愛便一發(fā)不可收拾，不論何時(shí)何地，手中總會(huì)捧著一本書。記得有段時(shí)間，我特別愛看動(dòng)物一類的書，尤其是沈石溪寫的，書的封面有一句令我至今難以忘懷：“只要用心去觀察，就不難發(fā)現(xiàn)，在情感的世界里，在生死抉擇關(guān)頭，許多動(dòng)物所表現(xiàn)出來的忠貞和勇敢，常常令我們?nèi)祟惡诡仯屛覀冏岳⒏ト纭＃⑹前。也徽f對(duì)動(dòng)物，就算是對(duì)自己的同類，對(duì)自己的朋友，甚至是對(duì)自己的親人，也還會(huì)有人冷漠無情！那段時(shí)間，我完全被里面一個(gè)個(gè)感人的故事吸引住了，以至于飯桌上，廁所里都在看。家人和朋友也都說我嗜書如命，見書就＂啃＂。
俗話說得好＂讀萬卷書，行萬里路＂。我喜歡跟著阿龍納斯教授，在尼摩船長的鸚鵡螺號(hào)上，觀賞海底的奇觀；向往有一個(gè)與孫少平一樣平凡但又有意義的人生；感嘆魯濱孫強(qiáng)大的動(dòng)手能力與樂觀的精神……總之，在書中，我領(lǐng)略到了許多不一樣的風(fēng)景，看到了許多不一樣的風(fēng)土人情，也領(lǐng)悟了許多人生哲理。可以說，是書，讓我體會(huì)到了生命的意義，找到了自己的人生價(jià)值，她讓我走出了屬于自己的人生路。書籍，感謝你，你將會(huì)是我一生中不可缺少的摯友，無法忘懷的摯愛！
手捧墨香，與書為伴。漫漫人生路，蒼茫大地間，人山人海中，偏偏與你相遇。我的天空，因你而亮；我的世界，因你而美；我的人生，因你而綻放！
與書相伴作文600字初一作文 篇8
你，猶如一陣清風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；你，猶如一場(chǎng)春雨，滋潤我干涸的心田；你，猶如一束陽光，驅(qū)散我心頭的陰霾。
初拿到這本不算沉的書，只覺得封面做得精致，又看到丁立梅三個(gè)的大字，兩任語文老師多多少少都提到過她，她的文章充滿了真情和詩意，非常貼近生活。她是個(gè)用音樂演繹文字的女子，以細(xì)膩的筆法向我們傳遞著愛，文字都是活靈活現(xiàn)的。
今天就以《你的光影，我的流年》為重點(diǎn)。
《做了一回小賊》中，我為了買糖，當(dāng)了小賊，偷了50塊錢。此景重點(diǎn)描述了我偷買糖全過程的心理，還有如何完成偷錢的過程。
慢慢挪，用腳踩、趕緊抓等動(dòng)詞生動(dòng)形象地寫出我速度的敏捷，讓讀者讀起來頗有趣味，有的還不禁想起自己小時(shí)候的經(jīng)歷，這恰巧是丁立梅老師她的厲害之處！
最后吳會(huì)計(jì)識(shí)破我的伎倆，把錢送了回來。更可笑的是我因羞愧竟不敢見吳會(huì)計(jì)，無奈長輩讓買東西，于是我就穿上了大棉襖，以兒童這樣的幼稚心理確實(shí)可以瞞天過海，可姜還是老的辣，吳會(huì)計(jì)當(dāng)堂揭穿，竟一點(diǎn)顏面都不給我留！
這樣高度還原了兒童可笑的做法。貼合實(shí)際，拉近了生活中的距離。讀著行云流水之美的散文，讓我的心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。
與書相伴，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。讓我了解世界；書，讓我回憶歷史，想象未來，指引著我前進(jìn)的方向，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹立我人生的奮斗目標(biāo)。
與書相伴作文600字初一作文 篇9
生活中我們離不開陽光空氣，同樣，離開書本的日子也會(huì)是最乏味的。與書相伴的人生才最充實(shí)，最有意義。
自小，我就喜好讀書，《兒童文學(xué)》和《少年文藝》伴我度過了難忘的童年時(shí)代和美好的少年時(shí)代。小時(shí)候，我還特別喜歡看那種叫小人書的連環(huán)畫，那是我們那個(gè)年代的小朋友都喜歡看的書，小人書圖文并茂，好多大人也喜歡看，可惜現(xiàn)在的小朋友很難看到那種書了。記得我阿姨家小人書特別多，每次去阿姨家，表哥、表弟在院子里瘋玩的時(shí)候，我則坐在小凳上捧著小人書津津有味地看，看完一本再換一本，往往一看就是一兩個(gè)小時(shí)。小時(shí)侯，家里沒有電視，書本是我獲取知識(shí)的來源。那時(shí)家里活多，做完作業(yè)就要幫母親干家務(wù)，我常常一邊在灶堂前燒火，一邊看書。我往灶堂里塞滿了棉花梗，讓它慢慢地燃，我則抓緊時(shí)間看，有時(shí)看得入迷了，灶堂里的火滅掉了都沒覺察。于是招來母親的幾句責(zé)怪。書看多了，積累也多了，每次作文，我都可以把書中看到的一些詞句信手拈來。每堂的作文講評(píng)，老師都會(huì)把我的作文當(dāng)作范文讀給全班同學(xué)聽，對(duì)作文的興趣也就這樣慢慢培養(yǎng)起來了。
讀中學(xué)的時(shí)候，做完作業(yè)，我喜歡往學(xué)校圖書室里走，一頭鉆進(jìn)浩瀚的書海。讀書，是一種美麗的行為，讓我懂得什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，讓我豐富了自己，升華了自己，突破了自己， 完善了自己。
而今 ，我看書的習(xí)慣還是沒有改變，它像個(gè)好朋友跟隨我一身。在我的床頭放著我愛看的書，有心理健康方面的，有家庭教育方面的，有為人處事方面的，還有名人新作，寒夜孤燈，捧書卷，聞墨香，那感覺如同盛夏里吮吸冰涼的飲料，甜滋滋、涼悠悠的。讀書的感覺，愛讀書的人才獨(dú)有；讀書的快樂，在求知的過程中。讀書，讓我品位人生的酸甜苦辣，品位生活中的各色景觀。
與書相伴作文600字初一作文 篇10
“書”對(duì)我來說，不僅是一個(gè)個(gè)方塊字的組合，還是生命不可或缺的養(yǎng)料，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的快樂，讓我從中學(xué)到了許多的知識(shí)。
當(dāng)我還在跌跌撞撞地學(xué)走路時(shí)，媽媽就經(jīng)常帶我去書店，讀書給我聽。書中無窮無盡的故事讓我感到十分好奇，“咦？書里怎么有那么多講不完的故事呀？”受到腦袋里小問號(hào)的驅(qū)使，我每天都拉著媽媽去書店，剛跨進(jìn)書店就搬來一疊書，讓媽媽讀給我聽。漸漸地，我上幼兒園了，每當(dāng)老師提問時(shí)，別的小朋友還在冥思苦想，我卻早已驕傲地舉起小手。為了得到更多更漂亮的貼貼紙和老師的表揚(yáng)，我每天放學(xué)后都要泡在書店里看書，睡覺前還要泡在床上看一會(huì)，像《愛的教育》、《假如給我三天光明》等，它們像一位位良師益友，讓我從中懂得了很多的道理。
每當(dāng)我翻開一本好書時(shí)，便仿佛走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，這個(gè)世界里只有書和我，其他的一切都化為虛無。記得有一次，我正在書柜旁看書，媽媽叫我把煤氣關(guān)了，可我當(dāng)時(shí)正看到精彩處呢，頭連抬都沒抬一下，便隨口“嗯”了一聲又埋到書里了。過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)廚房一看，天哪！煤氣還開著呢！趕忙揭開鍋蓋，好端端的水餃已經(jīng)變成了一鍋面皮肉末湯。結(jié)果可想而知，不僅美味的水餃泡湯了，還挨了媽媽一頓批。不過，只要拿起書，我還是“死不悔改”，而且“罪狀”越來越深，因?yàn)闀恼T惑力實(shí)在是太大啦！
有句話說得好：“當(dāng)我們找到一本好書時(shí)，我們仿佛找到了一個(gè)好友。”在寧靜的夜晚，手里捧著心愛的書，舒舒服服地坐在床頭，自由自在地和貝爾一起探險(xiǎn)神秘的雨林，與朱自清一起討論揚(yáng)州的茶館，同老舍一起玩弄他家的小貓，陪蕭紅一起觀賞傍晚的火燒云……這，大概就是學(xué)習(xí)一天之后最幸福的時(shí)光吧。同學(xué)們，書中的世界是那么的美好，書中的生活是那么的精彩，讓我們一起，以書為友、與書相伴，溫暖童年、快樂成長吧！
與書相伴作文600字初一作文 篇11
如果沒有書，那我的生活會(huì)變得怎么樣呢？所謂“一日無書，百日荒蕪”。
剛步入小學(xué)大門的我，貪玩成性。爸媽給我買了很多的課外書，可它們仿佛都是我的身外之物，我的心思都在看電視。頻道換了一撥又一撥，直到確實(shí)沒有合乎我胃口的電視，才肯罷休。這時(shí)候隨手翻翻那些課外書，只是為了不浪費(fèi)悠閑的時(shí)間。
在學(xué)校里，老師說，要接觸一些課外的文學(xué)知識(shí)，并拿了一堆內(nèi)容豐富的課外書給我，以便中午有空的時(shí)間閱讀。在老師的“圣旨”下，我不敢違抗，做完了作業(yè)，就隨手拿起一本課外書，才看了兩三頁，我就驚呆了，原來書里面的內(nèi)容竟比電視還要讓我入迷。有一本書叫《白琴鍵》，里面有一個(gè)多么好的句子：思想好像一盤琴鍵，它靜止著，等待著敏捷手指的撩撥，通過奇異的顫動(dòng)，響出一串樂音。我的思想像什么，我是不是一只巧手？我看了一頁又一頁，津津有味的，忘記了時(shí)間的流淌。午休已過，我才狠心地把那本放回原處，恨不得把里面的故事全部看完。
之后，家里的那些塵封的課外書漸漸地進(jìn)入我的視線。那一本《三毛流浪記》，三毛悲慘的遭遇令我潸然淚下；那全套《幽默三國》，周銳寫的一本新書，他竟能把風(fēng)起云涌的三國變得像有魔法的世界一樣奇妙。處處充滿戰(zhàn)爭氣息的三國之間，斗國家的綜合實(shí)力，斗智慧斗勇氣，斗得天昏地暗，斗得局勢(shì)動(dòng)蕩，為書里的每個(gè)人物捏一把汗。之前看他的作品時(shí)會(huì)直接跳過一些內(nèi)容，但這一次不同，看到精彩之處欲罷不能。
我問了一下爸媽小學(xué)時(shí)代的讀書故事，他們說：“以前少有圖書館，只有書店，我們經(jīng)常偷偷地去書店‘逛書’，要想讀完一本書，得走好幾家書店呢！”他們的話深深地觸動(dòng)了我，我為我能生活在這樣閱讀便利的時(shí)代而感到慶幸。不知不覺中，書給我?guī)砹酥腔郏瑤砹松畹拿烂顣r(shí)光，讓我張開一雙慧眼去看世界。
與書相伴作文600字初一作文 篇12
每個(gè)人的生命里都少不了書的陪伴，書帶給我們滋養(yǎng)，帶給我們?cè)S多快樂，書是我的老師，也是我的小伙伴。
從小時(shí)候開始我就喜歡看一些繪本，比如《云朵面包》、《花婆婆》、《鼠小弟》等等。幼兒園中班以后，每天媽媽都會(huì)和我一起坐在沙發(fā)上，給我讀《高山運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《小雞卡梅拉》、《安妮的農(nóng)場(chǎng)》等等，媽媽不讀的時(shí)候，我都會(huì)求著媽媽：“媽媽，求你了，再給我讀一段。”
我就這樣在媽媽讀的繪本世界中無憂無慮的長大，想像著這個(gè)美好的世界。認(rèn)識(shí)了很多善良有趣的故事人物，比如印象最深刻的是繪本《花婆婆》里的主人公花婆婆，她小時(shí)候住在海邊，每天看著港口的船只進(jìn)進(jìn)出出，不知道它們從哪里來，也不知道它們要去哪里，她問她最愛的爺爺。爺爺說這個(gè)世界很大，大的你想象不到，這些船可以沿著海洋去到各地，爺爺又對(duì)她說希望她長大了也可以去世界各地，見識(shí)各種風(fēng)土人情，給這個(gè)世界帶去美好。等小女孩長大了，她記著爺爺?shù)脑挘蝗チ撕芏嗪芏嗟胤剑X得每個(gè)地方都很美好。但是去埃及那次她不幸從駱駝上摔下來了，損傷了腰椎。她在床上躺了很久才好。后來等她老了，她也找了一個(gè)海邊的小鎮(zhèn)住下，每天都在想著她小時(shí)候爺爺說怎么樣能給世界帶去美好，有一天她買了一袋魯冰花的種子。不小心在回來的路上灑下了很多，過了春天，這條路上開滿了美麗的魯冰花，小鎮(zhèn)上的居民都被這美景驚呆了，很欣喜。花婆婆終于知道怎么給這個(gè)世界帶去美好了。她又買了很多種子，每天拿著去海邊的路上山丘上灑下種子，這個(gè)小鎮(zhèn)開滿了美麗的魯冰花。鎮(zhèn)上的小孩就開始叫她花婆婆。
我非常喜歡這個(gè)故事，喜歡花婆婆這個(gè)人物，我長大也想成為為世界帶去美好的人。
我漸漸長大，讀小學(xué)了，可以看更多的書，我更喜歡看書了。我從書里認(rèn)識(shí)世界，書帶著我去向我雙腳到不了的地方，書讓我看見目力所不能及的事物。我愛書，書是我一生的良師益友。
與書相伴作文600字初一作文 篇13
不知從什么時(shí)間開始，我和書結(jié)下了不解之緣，當(dāng)我輕輕翻開一本圖書時(shí)，總會(huì)用一種戀戀的目光看著看著……我的思維會(huì)化作一條魚兒在書中盡情地暢游，情感的潮水不斷地涌動(dòng)。一年四季，來來往往，時(shí)間改變了太多太多，但唯獨(dú)，那一股淡淡的書香始終縈繞在我的心頭。
春·明媚
陽光明媚的春天，暖暖的太陽像一位慈祥的母親，將陽光揮灑向大地。我聆聽著婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲，津津有味地品味這本《愛的教育》。書中的每一個(gè)小小的故事，背后都是濃濃的愛與溫情，處處使人潸然淚下，久久回味著。這些美好的種子仿佛是一顆顆希望的種子，植入我的心中，在經(jīng)過陽光的愛撫和雨水的滋潤漸漸生根發(fā)芽，綻放出嬌艷的花朵，一縷若有若無的花香在心中蕩漾……
夏·繁茂
烈日炎炎的夏季，我捧著書，心卻早已飛向了窗外。那些驕陽下的植物千姿百態(tài)。有的禁不住酷熱，已失去了生機(jī)，好似《山谷與小鳥》中那只斷翅的小鳥，自暴自棄，讓希望隨之遠(yuǎn)去；有的熬過了熾熱的陽光，放出自己的光彩，多像《蓮與葉》中那位不屈不撓的瑪麗蓓特·依蓮小姐啊！心已飛揚(yáng)，蓮香伴我行。
秋·錚錚
秋風(fēng)瑟瑟，田野卻是一片喜悅與豐收。望著金燦燦的麥田，我的思緒已進(jìn)入《老人與海》一波三折的情節(jié)中。我看著老漁夫遇到的種種困難，不禁淚水汪汪。總以為到了盡頭，可他用一股強(qiáng)大的信念告訴我們什么叫堅(jiān)持！雖然到最后只有一副殘骨，但這殘骨已見證了老漁夫的偉大！一次次的挫折，方能錘煉出一個(gè)錚錚鐵骨、鋼鐵意志！無香，但有傲骨，足矣。
冬·堅(jiān)持
“有一種精神叫女排精神！”與這句話的初遇是在冬天。它真真切切地讓我感受到那份來自心底的承諾與堅(jiān)持！即使你身處嚴(yán)寒，只要你心懷希望，照樣能活得精彩。“梅花香自苦寒來！”雪，舞著，與紅梅一起，演繹著堅(jiān)持。
愿書香，能永伴我我身邊。
與書相伴作文600字初一作文 篇14
從《格林童話》到《格列佛游記》，再到了《三國演義》，每天我都需要你。漫步在圖書館，手捧一本又一本書，與你相伴，真好。
兒時(shí)
在那咿咿呀呀滿地亂爬的時(shí)候，手里離不開一本圖畫書。五顏六色的圖畫，各式各樣的卡片，叼著它們爬到媽媽面前，指著他們哇呀亂叫，媽媽總會(huì)被我逗笑，對(duì)著我說：那是小汽車，嘀嘀嘀，跑得快。我也學(xué)著媽媽：滴滴滴。然后自己就躺在地板上，咯咯的笑。外公外婆來了，我就拿起那本圖畫書，滴滴滴，車車。對(duì)著外公外婆笑，外公外婆也被我感染了，哈哈的笑了。書，與我一同成長，與書相伴，真好。
童年
媽媽媽媽，我要聽故事，我要聽故事嘛！求你了，再講一遍白雪公主的故事嘛！我眨巴眨巴我的眼睛，嘟起嘴來央求媽媽。終于，媽媽還是又拗不過我，捧起一本書，讀了起來：在很久很久以前，有一個(gè)皇后我漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，我?guī)椭籽┕魈与x了皇后的魔掌，與她一起見到了七個(gè)小矮人，我們生活的是如此開心。書，給了我知識(shí)，贈(zèng)與了我想象的空間，為我添上了一雙翅膀，在想象里遨游，與書相伴，真好。
現(xiàn)在
成為諸葛亮，巧出空城計(jì)；成為唐僧，堅(jiān)持西天取經(jīng)；成為武松，井岡山打虎；成為林黛玉，悵然葬花；成為保爾，鑄就鋼鐵精神；成為。在夢(mèng)中與劉關(guān)張相會(huì)，劉備平靜敦厚，關(guān)羽情深義長，張飛性格剛烈；在夢(mèng)中與梁山好漢相見，吳用足智多謀，宋江趕場(chǎng)及時(shí)，魯智深力大無窮。通過讀書，我學(xué)到了很多知識(shí)，通過讀書，我懂得了更多道理。書中，我時(shí)而被主人公的意志震撼，時(shí)而被章節(jié)感動(dòng)的落淚。與書相伴，真好。
四大名著，千篇故事，數(shù)名人物，情節(jié)震顫人心，我不禁為書里的英雄人物鼓掌，漫步在圖書館，一本又一本書等我發(fā)現(xiàn)。與書相伴，真好。
與書相伴作文600字初一作文 篇15
時(shí)值寒冬，我獨(dú)自坐在家中，看著窗外余暉映在雪白的墻壁上的金色光芒，再看看手中的書，不禁回想起以前的日子。
那年，還記得我買的第一套書來到家中定居的時(shí)候，媽媽就告訴我，要多讀書，不要長大像他們一樣打工，只能拿著杯水車薪維持家里的溫飽，勉強(qiáng)供我上學(xué)。
每當(dāng)我閑下來的時(shí)候，總是纏著媽媽給我講故事，聽故事的時(shí)候，我總是半懵半懂的，媽媽總會(huì)細(xì)心地講解。打那時(shí)候，我就喜歡上了書這個(gè)“新鮮玩意兒”。
上了小學(xué)后，我的讀書量增大，已經(jīng)不需要媽媽講解了，大部分的詞語我都認(rèn)得，詞句我都懂得，從原來的幼兒變成了現(xiàn)在的小學(xué)生，也正是因?yàn)闀也旁谡Z文考試中久居前三而不下呢。
當(dāng)然，因?yàn)槲业淖x書量增大，所以我家的快遞基本沒有斷過。每天放學(xué)回家，除了看書就是看書，一套看完再重新看一遍。就這樣，我對(duì)書中的內(nèi)容印象頗深，我的詞匯量也在書的幫助下加以鞏固。
直到現(xiàn)在，我也在繼續(xù)著小時(shí)候的“喪心病狂”。跟小時(shí)候一樣，寫完作業(yè)我都會(huì)看書。可我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，馬上要升入初中，作業(yè)多不說，晚上還要補(bǔ)課，每次補(bǔ)完課便是七點(diǎn)半，寫完作業(yè)就更遲了，得拖到十點(diǎn)。但是什么也阻止不了我要看書的心，于是我每天非得熬到十二點(diǎn)才罷休。因?yàn)槲业淖飨r(shí)間被改變了，所以爸爸媽媽的作息時(shí)間被改變了，想睡也不敢睡，生怕我看一晚上的書。快接近十二點(diǎn)的時(shí)候，他們就會(huì)催我趕快睡覺，我也只會(huì)“等一下，等一下”應(yīng)付了事，最后迫于爸媽的“淫威之下”只能就范。
總的來說，書陪伴了我整個(gè)童年，七八載春夏秋冬。我抬頭看了看書架上二三百冊(cè)“寶貝”，又低頭看了看手里這本《朝花夕拾》，我堅(jiān)信，書會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，陪伴著我的學(xué)習(xí)，陪伴著我的快樂，陪伴著我的人生。
與書相伴作文600字初一作文 篇16
“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神”這些書中的精靈陪我走過了童年，書是我的精神食糧，在我饑寒時(shí)，給我溫飽。在我失敗時(shí)，給我力量。
書陪伴我到現(xiàn)在，讓我懂得了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)。讓我遨游在書的海洋，知識(shí)的海洋。它的陪伴，讓我不再孤獨(dú)寂寞冷！讓我感到溫暖和幸福。它像一位有學(xué)識(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻在我身旁，在我需要時(shí)，敞開知識(shí)的大門。書的陪伴就像魚兒有了水源，鳥兒有了家園。同時(shí)，書也給我?guī)頍o窮無盡的滋味！
書的味道是酸酸的，就如那醉人的山楂汁。我讀了無數(shù)的書籍，從中領(lǐng)悟了無數(shù)的道理。書中古代歷史人物在當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)遭遇的慘狀，讓我們不禁產(chǎn)生一股同情之感涌上心頭。看到可憐的人，沒有了親人，沒有了家。我不禁眼圈泛紅，留下同情的淚水。就如我讀過的《霧都孤兒》，文中的主人公奧立弗出生在濟(jì)貧院，剛出生不久，母親就與世長辭，后來，他就在當(dāng)時(shí)所謂的慈善機(jī)構(gòu)——濟(jì)貧院里過著地獄一般的生活，被當(dāng)作一件物品一樣被人們送來送去，受盡折磨，從未得到母愛和家庭的溫暖的他，在9歲就被送進(jìn)了一家棺材店，經(jīng)歷了學(xué)徒生涯，因不堪忍受非人的待遇，艱苦逃難，又不慎誤入賊窩，被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡了無數(shù)辛酸。
書的味道是甜甜的當(dāng)擦干眼淚往下看時(shí)，結(jié)局總是美好的。例如：帥氣的王子和美麗的公主走到了一起，過上了幸福的生活……奧力弗也一樣，最后在善良人的幫助下，轉(zhuǎn)危為安，化險(xiǎn)為夷，查明了身世并獲得了幸福。也許此時(shí)此刻我會(huì)流下感動(dòng)的淚水，感慨人生的道路是坎坷的，只有充滿坎坷的道路，才會(huì)看到雨后的彩虹。
書的味道是苦澀的像一杯苦澀的咖啡，讓人回味無窮。干燥乏味的書本不如電子產(chǎn)品招人喜愛，甚至讓人厭倦。有時(shí)，我想扔下書本，但卻發(fā)現(xiàn)生活不如以前，且不再充滿詩意。
沒有書的陪伴，生活是無味的。有書的陪伴，生活才會(huì)精彩！書已成為我生命的一部分，讓我時(shí)時(shí)刻刻和它緊貼在一起。
與書相伴作文600字初一作文 篇17
青春歲月，猶如白駒過隙，恍然之間，我已經(jīng)從懵懂無知的孩童成長為一位翩翩少年。在這漫長的歲月里，除了有親人與朋友的關(guān)愛與呵護(hù)，最幸運(yùn)的是還有你——閱讀，你不離不棄，始終伴我左右。
青春歲月，你陪我與李太白同銷萬古愁，儒雅之風(fēng)的太白，因?yàn)槭送镜目部溃∪说淖嬔院蛯?duì)家鄉(xiāng)的思念，才有了飲酒放豪言和斗酒詩百篇。誰能忘得了他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的柔情？又有誰能忘得了他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇幻玄妙？他與月共飲，與影共舞，他瀟灑不羈，他高吟著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，他長嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。蜀道之上，他踽踽前行；滾滾江邊，他遺世獨(dú)立。
是閱讀讓我認(rèn)識(shí)到了一生坎坷不平卻豁達(dá)樂觀的李太白，讓我明白了遇到苦難要不退縮，遭遇坎坷要不言棄。
青春歲月，你陪我領(lǐng)悟陶淵明的孤傲風(fēng)骨，一彎新月如鉤，朦朧的月色下陶翁荷鋤而歸，只留下了一道佝僂的剪影。“晨興理荒穢”的辛苦勞作，壓彎了他的脊梁，卻仍不能改變其志向。看那東籬燦爛的菊花，不正是他的孤傲風(fēng)骨嗎？“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自得，不正是他隱居不仕的宣言嗎？暮山有，聽蟬鳴，接輿醉，沉醉在這悠然閑適的意境中，我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。
是閱讀，讓我遇到了這位隱居鄉(xiāng)野，忘情于田園的五柳先生，讓我在迷茫時(shí)，能放下浮躁之心，是他讓我閑暇時(shí)不忘梳理心靈園地，讓我在喧囂的塵世間，能享受到片刻的寧靜。
我的青春，必定與閱讀相依相伴，在閱讀的世界里，思想時(shí)刻經(jīng)受著先賢文化的洗禮，靈魂變得更加充實(shí)和豐盈。我喜歡沉醉在詩詞墨香間，我愿沐浴在文字的細(xì)流里，我更愿遨游于知識(shí)的海洋中。在與閱讀相伴的時(shí)光里，你將會(huì)獲得一個(gè)全新的自我，閱讀讓我們?cè)谇啻荷厝A里不負(fù)好時(shí)光。
與書相伴作文600字初一作文 篇18
挾一紙文字，摟一縷書香，溫一張書頁，只覺美好。深夜，有書相伴，真好！
白落梅在《最深的紅塵里重逢》中曾說:這人間，最風(fēng)塵、最蒼茫、也最無情，明明給了我們棲身的角落，心卻無處安放。可我卻尋到了心靈的寄托書。
他把自己的病態(tài)作為取笑的資料：我的胡子向著天，我的頭顱彎向肩，胸部像頭梟，畫筆滴下的顏色在我臉上形成富麗的圖案。腰縮向腹部的位置，臀部變做秤星，維持我全身重量的均衡。我再也看不清楚了，走路也突然摸索幾步，我的皮肉，在全身拉長了。在后背縮短了，仿佛是一張敘利亞的弓。這是《名人傳》中關(guān)于米開朗琪羅的句子。那些個(gè)靜謐的夜晚，每每讀到這樣類似的句子，我都會(huì)感到心痛。
米開朗琪羅的西斯廷教堂天頂畫，他用了四年時(shí)間，拼盡全力，用生命作畫，讓人折服，成為瑰寶。
那段與書中的米開朗琪羅相伴的日子，我收獲了一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)、有追求、信守諾言的心。他給了我對(duì)生活的熱情，帶我體會(huì)常人不能想象的苦痛。那些日子，真好！
沒有天生的信心，只有不斷地培養(yǎng)信心。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中我特別喜歡的一句話。書中主人公保爾就在不停地培養(yǎng)信心，勇敢地面對(duì)人生的挫折。書中有一段名言十分感人:人最寶貴的是生命。生命對(duì)于我們而言只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這是保爾的人生準(zhǔn)則，他不向命運(yùn)屈服，意志力頑強(qiáng)，讓我學(xué)到了他不屈不撓的崇高品質(zhì)。與書相伴的日子，真好！
與書相伴，我與冰心奶奶交談母愛，體會(huì)《荷葉母親》中深切的愛。我與朱自清先生共賞春，體會(huì)《春》初生之美；我與李白同吟詩，感受山隨平野盡，江入大荒流的意境；我與杜牧共憂愁，感受商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花的憤恨。
黎明，睜開雙眼，眼角潮潤。東方露出的魚肚白十分美麗，流淌著歲月靜好。十余載，伴著書香渡過。我將繼續(xù)懷著對(duì)書的熱愛，走好人生的每一步，過好生命中的每一天！
與書相伴作文600字初一作文 篇19
書，有著巨大的魔力，讓走進(jìn)書世界的人如癡如醉，孜孜不倦；書，有著神奇的法力，讓閱讀它的人廢寢忘食，流連忘返。
書也有著很大的樂趣。讀書可以讓我們知道古今中外的名人；讀書可以讓我們結(jié)識(shí)不少作家筆下那些個(gè)性鮮明的人物；讀書還可以讓我們領(lǐng)悟世界上最美麗的東西——美好的情感……
在生活中，書還可以教給我們那些有趣、充滿快樂的知識(shí)。它會(huì)通過一些豐富有趣的小故事來給我們一些學(xué)習(xí)上、生活上的啟迪，還會(huì)告訴我們一些做人的道理，有些書中的道理還隱含著另一個(gè)更深刻的道理，從而引領(lǐng)我們?nèi)绾谓】瞪睢Ｍㄟ^一些書你可以了解過去，知道現(xiàn)在，想象未來。
在浩瀚如海的書中，你會(huì)驚嘆書籍有這么多。人們將《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》和《水滸傳》稱為四大名著。其中流傳最廣、影響最深、成就最高、氣魄最大的便是羅貫中寫的《三國演義》，書中的故事情節(jié)精彩萬分，讓我百讀不厭。書中的諸葛亮神機(jī)妙算，曹操奸詐多疑，周瑜的傲氣，關(guān)羽的忠義，張飛的勇猛，都給人留下了深刻的印象。還有《聊齋志異》，書中的那些離奇古怪的故事既讓人心驚膽寒，又使人拍手稱快。如:《畫皮》、《聶小倩》、《嬌娜》等等書籍都十分離奇。書中基本都是講好人被神所幫助，壞人被鬼所纏著。這些都是我自己所體會(huì)的，自己體會(huì)到的更是一種樂趣。
俗話說“書讀百遍，其義自見”，讀書還使我知道了作者的寫作方法，寫作技巧，懂得作文運(yùn)用比喻、排比、打比方等方法可以使文章更加生動(dòng)形象，會(huì)寫作文而且可以寫好作文難道不是一種樂趣嗎?
我最愛媽媽帶我去讀書館看書了，因?yàn)槲铱梢栽谀抢锉M情地看自己所喜歡的各種書籍。媽媽呢，她把我“寄”在讀書館里后也可以放心地去購物、逛街……這不是一石二鳥，一箭雙雕的美事嗎？這也許就是書之所以會(huì)使人有如此大的樂趣所在吧。
與書相伴作文600字初一作文 篇20
我今年13歲，但我與書結(jié)緣卻已近14個(gè)年頭了。你聽了一定會(huì)偷笑我吧！因?yàn)槲疫�在媽媽肚子里時(shí)，就已經(jīng)養(yǎng)成了“每日聽故事”的好習(xí)慣。每當(dāng)我在媽媽的肚子里不安分時(shí)，媽媽就會(huì)打開錄音機(jī)，讓我聽故事。
我出生以后，媽媽又為我買了《嬰兒故事》、《嬰兒睡前故事》等一系列書籍，聽媽媽讀故事成了我每天最快樂的時(shí)光，是睡前的必修課，這也是媽媽對(duì)付我哭鬧的一大法寶。
上學(xué)了，我有了自己的新武器——學(xué)拼音識(shí)漢字，于是媽媽給我買了拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》以及《小故事，大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始，一字一頓，自己讀書還比較費(fèi)勁，但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持，直到后來，只要一看到拼音我就能非常熟練且順暢地讀了。于是只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起書來看，有時(shí)甚至到了癡迷的程度。記得有一次，到了吃飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，叫了幾聲都不見回應(yīng)，來到臥室一看，我正津津有味地看著《中國少年兒童百科全書》呢。哭笑不得的媽媽撫摸著我的頭說：“你快成小書呆子了，不知饑餓，你早晚會(huì)餓成小豆芽菜。”媽媽的話逗得我哈哈大笑。
今年的六一節(jié)，我又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《作文精選》、《世界動(dòng)物大圖集》、《昆蟲記》等書籍。我如獲至寶，馬上投入了緊張的戰(zhàn)斗——如饑似渴地看了起來。當(dāng)然，隨著閱讀理解能力的提高，我也不忘了及時(shí)寫下我的讀書心得，如《西游記》讀后感、《魯濱孫漂流記》讀后感等等，還獲獎(jiǎng)了呢！
現(xiàn)在，讀書已成了我日常生活中不可缺少的一部分。記得高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我對(duì)此深有感觸。因?yàn)橥ㄟ^閱讀書籍，我不僅開闊了視野，增長了見識(shí)，獲得了許多寫作靈感，更主要的是通過閱讀書籍，懂得了許多做人的道理，讀書陶冶了我的情操，給予了我智慧，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锟鞓峰塾危聣殉砷L吧！
與書相伴作文600字初一作文 篇21
有一種享受是閱讀，有一種感動(dòng)是收獲，有一種境界是沉浸。
總想在夜深人靜的時(shí)候，沏一壺暖茶，點(diǎn)一盞心燈，伴一窗明月，斜倚床頭，靜心持卷，與書相伴。在茶香的縈繞氛圍中，怡心的在書海里癡迷的流覽，虔誠的尋覓......
與書相伴的日子，它會(huì)使你心胸豁亮明達(dá)。因?yàn)樗橇紟熞嬗眩巧械囊槐K神燈，照亮你的漫漫人生路。古人云：眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵，閱讀能開啟你的心智，寄托你的精神，點(diǎn)化你的靈魂，使你擁有樂觀豁達(dá)的心態(tài)，虛懷若谷的胸懷，洞察世界的頭腦。使你能心納百川而志向高遠(yuǎn)。擁有閑看花開花落，云卷云舒的淡然心境，能讓你避開暗礁淺灘，披荊斬棘，所向披靡，為你的人生掌舵指航。
與書相伴的日子，它會(huì)贈(zèng)你知識(shí)，賦你智慧。因?yàn)樗侵R(shí)的源泉，智慧的扁舟，載你在書香的海洋里暢游，貪婪的吸食營養(yǎng)精華，在墨香里沉醉。上至天文地理，下至人情世故，無所不能，無所不及。跨越時(shí)空隧道，任你思緒馳騁飛揚(yáng)，領(lǐng)略風(fēng)騷。溫文儒雅的柔弱書生，閑詩淡詞的絕世佳句，曠世駭俗的雪月風(fēng)花，都會(huì)讓你蕩起漣漪，魂?duì)繅?mèng)繞。閱讀的神圣使你如癡如醉，細(xì)品慢嚼，品出書香，嚼出韻味。使你得以修身，得以養(yǎng)性，得以資政，得以經(jīng)世事風(fēng)云。在風(fēng)云變幻，紛繁復(fù)雜的大千世界里，讓你游刃有余而立不敗之地,
與書相伴的日子，生活會(huì)充盈快樂。一切的憂愁煩惱頓覺煙消云散，讓你的身心遠(yuǎn)離喧鬧爭吵，拋開恩怨糾葛而得以歇息。“問渠那得清如許，謂有源頭活水來”，讓書籍給你的心溪匯入源源不斷的圣潔之水，滋潤你干枯而略顯孤寂的心。你會(huì)沉浸其中，漫游于書山墨海里而孜孜不倦。你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)生活不再孤獨(dú)，世界不再昏暗。書中亦有仙境佳地，會(huì)讓你流連忘返，受益匪淺！
與書相伴的日子，默默的閱讀，細(xì)細(xì)的品味，靜靜的感悟。獨(dú)享這份書香，這份怡然，這份恬靜。誰說不是一種高雅的享受呢？
夜深了，月淡了，我情愿在這書海里沉醉，和著書卷入眠。
與書相伴作文600字初一作文 篇22
自我有記憶的時(shí)候起，書便一直陪伴在我身邊。回首與書打交道的日子，心中便有幾分快樂，幾分激動(dòng)，但更多的是無限的幸福……
“破”書
三歲，我開始學(xué)鋼琴，家里便多出了一大沓厚厚的琴書。不知從那兒聽到“讀書破萬卷”這一名句，當(dāng)時(shí)簡單至極的思維，迫使我的雙手開始發(fā)癢。我從鋼琴上扯下一本琴書，翻開一看，許許多多的小蝌蚪在五線中上躥下跳，好不熱鬧。我一時(shí)興致大發(fā)，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)五線譜，一雙小手使勁把一本琴書翻得“嘩嘩”響。可憐這本《哈農(nóng)指法》，不到十分鐘便被我扯得七零八落，于是媽媽只得幫我補(bǔ)了又補(bǔ)……
“抄”書
五歲，我睡前鐘情于床頭的《365夜》，每晚，媽媽都會(huì)在我的床前，給我講書里的一個(gè)個(gè)神奇的故事。有一回，媽媽要考高級(jí)會(huì)計(jì)師，坐在飯桌前看書，還一邊在書上寫寫畫畫，作著批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿來，擺在桌上，用一支鉛筆，在每行的間隔處，涂寫一些連我自己都不認(rèn)識(shí)的“火星文字”，這便是所謂的抄萬卷書了。
“食”書
一個(gè)周末，父母外出，我便把藏在床下的《小故事大道理》隨同果汁薯片一起拿出來，準(zhǔn)備好好地享受一番。沒想，一則小故事還沒有看完，粗心的媽媽卻忘了錢包，跑回家來拿。慌忙之中，我趕緊把它們?nèi)鼗卮驳紫隆５葖寢屧僖淮巫叱鲩T去，我朝床底下一看，只見薯片灑得滿地都是，那本《小故事大道理》有一半正在果汁里浸泡著……
“入”書
讀書是一種享受。每晚，不管多忙，我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來看書。主人公的喜怒哀樂，就是我的喜怒哀樂；主人公干力氣活兒，我也會(huì)幫他一起使勁；主人公挨打，我也會(huì)和他一起痛……
我喜歡用整段的時(shí)間來讀書，坐在沙發(fā)上，任窗外的陽光洋洋灑灑地落在我身上的每一處。然后深吸一口氣，讓整個(gè)身子都充滿著書香，緩緩打開書本，開始那動(dòng)人的旅程……
與書相伴作文600字初一作文 篇23
不知從什么時(shí)間開始，我和書結(jié)下了不解之緣，當(dāng)我輕輕翻開一本圖書時(shí)，總會(huì)用一種戀戀的目光看著看著……我的思維會(huì)化作一條魚兒在書中盡情地暢游，情感的潮水不斷地涌動(dòng)。一年四季，來來往往，時(shí)間改變了太多太多，但唯獨(dú)，那一股淡淡的書香始終縈繞在我的心頭。
春·明媚
陽光明媚的春天，暖暖的太陽像一位慈祥的母親，將陽光揮灑向大地。我聆聽著婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲，津津有味地品味這本《愛的教育》。書中的每一個(gè)小小的故事，背后都是濃濃的愛與溫情，處處使人潸然淚下，久久回味著。這些美好的種子仿佛是一顆顆希望的種子，植入我的心中，在經(jīng)過陽光的愛撫和雨水的滋潤漸漸生根發(fā)芽，綻放出嬌艷的花朵，一縷若有若無的花香在心中蕩漾……
夏·繁茂
烈日炎炎的夏季，我捧著書，心卻早已飛向了窗外。那些驕陽下的植物千姿百態(tài)。有的禁不住酷熱，已失去了生機(jī)，好似《山谷與小鳥》中那只斷翅的小鳥，自暴自棄，讓希望隨之遠(yuǎn)去；有的熬過了熾熱的陽光，放出自己的光彩，多像《蓮與葉》中那位不屈不撓的瑪麗蓓特·依蓮小姐啊！心已飛揚(yáng)，蓮香伴我行。
秋·錚錚
秋風(fēng)瑟瑟，田野卻是一片喜悅與豐收。望著金燦燦的麥田，我的思緒已進(jìn)入《老人與海》一波三折的情節(jié)中。我看著老漁夫遇到的種種困難，不禁淚水汪汪。總以為到了盡頭，可他用一股強(qiáng)大的信念告訴我們什么叫堅(jiān)持！雖然到最后只有一副殘骨，但這殘骨已見證了老漁夫的偉大！一次次的挫折，方能錘煉出一個(gè)錚錚鐵骨、鋼鐵意志！無香，但有傲骨，足矣。
冬·堅(jiān)持
“有一種精神叫女排精神！”與這句話的初遇是在冬天。它真真切切地讓我感受到那份來自心底的承諾與堅(jiān)持！即使你身處嚴(yán)寒，只要你心懷希望，照樣能活得精彩。“梅花香自苦寒來！”雪，舞著，與紅梅一起，演繹著堅(jiān)持。
愿書香，能永伴我我身邊。
與書相伴作文600字初一作文 篇24
不管春天有多遠(yuǎn)，我的心是平靜的，我的生活中有書，我沒有遺憾.在我眼里，書是春天，是仙境，就像磁鐵，吸引著我去聚集，去畫。
讀書真的是一種享受。它把最美的花環(huán)嵌在我的心里，讓我自信堅(jiān)強(qiáng)，有著非凡的勇氣。讀書是一份誠實(shí)的工作，是一種珍貴的品質(zhì)，讓我努力“超越自我”，創(chuàng)新自我。捧一本書，如放一壺陳年老酒；喝一杯深山茶。味道就像喝山泉，嚼橄欖，余香無窮。有書相伴，很好玩。
書就像純潔的心靈，是真正的天空，是善的源泉，是美的血脈。有了書，我們才能真正的去愛別人，把自己放在別人的痛苦和歡樂中。沒有書，就像世界上沒有翅膀沒有陽光的鳥，就像沒有靈感的生命，沒有重力的地球。
一杯開水，一盞昏黃的燈，獨(dú)自一人在作戰(zhàn)室里，捧著一本書，靜靜地享受著其中的魅力，有一種“直到，舉起我的杯子，我要求明月，把我的影子帶給我，讓我們?nèi)齻�(gè)”的優(yōu)雅和灑脫。
書也是生活，生活也是書。
讀書就像品茶，苦中帶甜。它需要人們用靈魂去尋找，找到自己走過或即將走過的腳印。書中深刻的文字就像一把重錘，敲擊著你的思緒，讓你清醒。你不禁會(huì)在腦海里查閱那些回憶和經(jīng)歷，但書就像茶，難過的時(shí)候你會(huì)感到快樂。你擁有過，你放棄過，你付出過，你努力過，有什么遺憾？
讀書就像和朋友聊天。每一本書都是作者思想的閃現(xiàn)。知己可以說是知己，一生無悔。書，讓你去“挨家挨戶”，讓你看評(píng)論，那你有什么孤獨(dú)？愛上讀書不是沖動(dòng)，因?yàn)樾牟环�(wěn)的人不喜歡讀書；愛看書，不是想和別人說話，因?yàn)椴欢聊娜瞬粫?huì)深深的愛看書。愛上讀書是上天的恩賜，是思想的凈化，是對(duì)自己的眷戀…
人生路漫漫，有書相伴，此生無怨！
與書相伴作文600字初一作文 篇25
不知不覺，在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十四個(gè)春秋。一路上有花，花上寫著:“我的開放歲月，千年美麗。”在月亮的陪伴下，月亮說:“我純潔的心是最坦蕩的。”海鷗說:“我一生中最輝煌的一次與海浪搏斗。”我媽媽說...
我記得三年前的那個(gè)晚上，我回到家，我和媽媽像往常一樣坐在飯桌前準(zhǔn)備晚飯。那天晚上很安靜，星星又累又眨，陽臺(tái)上的劍蘭聞起來很美很安靜。媽媽拿起一塊魚，放在我的碗里。我很懶。我覺得吃魚有刺，就說:“我不喜歡吃魚。”母親回應(yīng):“我知道你懶，我剛把刺挑出來。”然后一條又一條魚在我碗里。
“媽媽，你吃吧，我沒吃那么多。”“魚營養(yǎng)高，你長高了，多吃點(diǎn)。”我媽小心翼翼的幫我把刺挑出來，放在我碗里。我看到一半的魚被放進(jìn)了我的碗里。我看了看媽媽的碗，她一頓飯都沒吃。我的心被這個(gè)小細(xì)節(jié)感動(dòng)了。一股暖流從心里流出來，看著媽媽的手。她用筷子一絲不茍地為我挑出魚刺。我的心快要融化了，眼淚都出來了。我媽看著我，輕聲笑了笑。我也和她一起笑，然后拿起碗里的一塊魚放進(jìn)嘴里。這條美味的魚不知怎么的沒有了往日的味道，我只嘗到了母愛的味道。這段愛情并沒有讓我更加震驚，因?yàn)榛貞涍^去，母愛做了很多刻骨銘心的事情。
窗外，春雨綿綿，我媽拿出外套給我穿上，怕我著涼。我覺得母愛就像這春雨，滋潤著大地，不求回報(bào)。
再回頭看，我媽陪了我14個(gè)春秋，為我做了很多刻骨銘心的事。我媽一直陪著我到現(xiàn)在，她跟我說:“愛是沒有回報(bào)的。”
與書相伴作文600字初一作文 篇26
小時(shí)候最讓我感嘆的是小學(xué)和喬老師在一起的日子。那些日子既快樂又悲傷...老師，雖然你小學(xué)只和我在一起三年，但這只是讓我的生活變得昂貴。
高二的時(shí)候，高一考了三百分，很得意，很自得。老師沒有當(dāng)著大家的面罵我，而是用眼神離開了我，快步走開了。作為一個(gè)年輕人，我最怕你這樣看著我。直到吃午飯，我心里很害怕，怕你在同學(xué)面前讓我難堪，所以同桌會(huì)笑話我。飯后不久，你和其他人出去玩的時(shí)候，老師悄悄把我叫到你身邊。這時(shí)，我的心已經(jīng)平靜了，我跳到了嗓子眼。當(dāng)我走過去的時(shí)候，心里很不安，也可以叫恐懼。所有可能的結(jié)果都已經(jīng)預(yù)測(cè)到了。你拿著我的練習(xí)冊(cè)說:“我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。看你說對(duì)了多少次。”我一看就驚呆了。我的天啊！沒錯(cuò)。不到十。你懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說:“孩子們，你們不能為一次成功而自滿，人們應(yīng)該繼續(xù)努力。”我從來不輕易哭，但這一次我忍不住流出了眼淚，大聲說:“我不再驕傲了。下次一定三百。等等。”你說:“我相信你能成功。老師在等你的好消息！”
三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橥泿дZ文作業(yè)被罰了三次。我很不服氣，一直說“好吧，我沒帶或者沒寫。為什么！”你似乎聽到了我說的話，但你像上次一樣離開了我。我發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間沒人對(duì)我說:“學(xué)習(xí)不好玩，也注定不快樂，但你是男人，你要肩負(fù)起責(zé)任。”兩次被批評(píng)我都覺得很愧疚。我說:“老師，我會(huì)改的，我會(huì)改的，我保證。”你也沒有追求。從那以后，我再也沒有犯過任何錯(cuò)誤。
喬老師，你是我生命中不可缺少的人。是你的教導(dǎo)教會(huì)了我如何做人。是你的汗水贏得了我的成績。沒錯(cuò)，是你，喬先生，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。
與書相伴作文600字初一作文 篇27
無論春有多遠(yuǎn)，我心坦然，今生有書相伴，我亦無悔……在我眼里，書是春天，書是仙境，猶如磁石一樣，吸引著我去采擷，去汲取。
讀書真是一種享受，它給我心靈嵌上最美的花環(huán)，讓我擁有自信與堅(jiān)強(qiáng)，擁有過人的膽識(shí)。讀書是一種誠實(shí)的勞動(dòng)，一種寶貴的品質(zhì)，讓我嘗試“超越自我”，創(chuàng)新自我。捧有書，如把一壺陳年佳釀；如舉一杯深山茗茶。品味則如飲山泉，如嚼橄欖，余香不絕。與書相伴，其樂無窮。
書，猶如純潔的心靈，是真的天空，善的源泉，美的礦脈。擁有書，我們才能真正的愛別人，才能設(shè)身處地感受他人的痛苦與歡樂；沒有書，就如鳥兒沒有了翅膀，人間沒有了陽光，就好比人生沒有了靈感，地球失去了引力。
一杯開水，一盞黃燈，獨(dú)處斗室，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的飄逸與灑脫。
書亦人生，人生亦書。
讀書好比品茗，一絲清苦，一絲甘甜，需要人用靈魂去找尋，找尋自己曾經(jīng)走過或正要走的足跡。書中深刻的話語猶如一柄重錘，敲擊著你的思想，使你清醒，不禁在腦海中翻撿曾經(jīng)的記憶，經(jīng)歷的一切，酸甜苦辣，而此時(shí)書如茶一般，在你傷心時(shí)感到快樂。你擁有過，也舍棄過，你付出過，也拼搏過，還有什么遺憾呢？
讀書好比與友人聊天。每本書都是作者思想的閃光。肝膽相照者，可謂知己也，人生得一知己無憾矣。書，任由你去“串門”，任你閱讀評(píng)論，那你還有什么孤獨(dú)呢？
愛上讀書，并非一時(shí)沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜耸遣幌矚g讀書的；愛上讀書，并非想與他人高談闊論，因?yàn)椴欢聊娜耸遣粫?huì)深刻愛上讀書的。愛上讀書是上天的恩賜，是對(duì)思想的凈化，是自己的那份執(zhí)著……
人生路漫漫，有書常相伴，此生無怨矣！
與書相伴作文600字初一作文 篇28
伴隨我過這條漫的道路的除了我的師們的勤教學(xué)，直勵(lì)和持我的同學(xué)、親戚，還有我的啞友書。閱讀是種享受。在浩瀚的書海中，我們可以由漫步，徜徉其中。
從我就喜歡書，經(jīng)常讓媽媽給我買故事書看。當(dāng)我后，我停閱讀那些故事書，開始閱讀各種各樣的說來增加我的知識(shí)。我如此熱愛閱讀的原因是書海中的浪花是如此燦爛！每朵花都有它最美麗的部分。我必須仔細(xì)觀察和欣賞它。就像哈利和德多。波特和斯利，每個(gè)都充滿了神秘，就像夜晚樣難以捉摸。
伊索寓，個(gè)動(dòng)有趣的句，給我留下了不可磨滅的印象。《年輕的偵探柯南》和各種武俠說樣，內(nèi)容精彩，作者通過系列的描述，牽引著我的，讓我感覺仿佛置身于書的世界；《鋼鐵是如何煉成的》和《愛的教育》就像我的和師樣。他們教會(huì)我成為個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的，去愛身邊的每個(gè)，關(guān)注每件事，對(duì)各種各樣的書。我似乎是個(gè)饑餓已久的旅者。突然，我找到個(gè)源，拼命貪婪地吸著泉。
語法表達(dá)滿感。只要你仔細(xì)讀了本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)從現(xiàn)在起你不能離開這本書，并且直在尋找這種感覺，直到永遠(yuǎn)，因?yàn)闀芯实膬?nèi)容、史詩般的故事和師的尚品格都印在你的腦海，感動(dòng)著你，吸引著你。這時(shí)，你會(huì)覺得閱讀是種悠閑、舒適和級(jí)的享受，是個(gè)能給帶來巨幸福的天使。帶著書散步是個(gè)明智的選擇。
宋代皇帝趙恒說得好：這本書有的屋，這本書有的顏如。在我們成的過程中，書的功勞不亞于師和家。這本書，它是盞導(dǎo)航燈，指引我們向前邊際的光明之路。這也是套幫助我們爬和帶著書向新世界的攀爬具。讓書籍引領(lǐng)我們向成功！
與書相伴作文600字初一作文 篇29
歌德說：“一書一世界。”短短幾個(gè)字，詮釋了書籍的特殊魅力。
我喜歡那種指尖與紙張磨搓的感覺，心中有一種莫名的悸動(dòng)。書是大千世界的縮影，將無限的世界歸于有限當(dāng)中。書讓我看到歷史的滄桑、人間的興衰，讓我感受到世界的博大、宇宙的浩瀚，讓我懂得生命的意義、時(shí)間的真諦。
書籍參與到每個(gè)人的人生中，成為不可或缺的一部分。
人的存在就是一種精神的存在，喪失了精神家園的人類，與動(dòng)物類同。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，金錢似乎成了一個(gè)人生存的重點(diǎn)，而唯金錢是圖的各種事件層出不窮。當(dāng)金錢在社會(huì)中橫沖直撞時(shí)，人們也陷入了信仰缺失、道德淪喪的窘境。這時(shí)，就要用書籍來拯救墮落的心靈。我想，在這個(gè)日益浮夸和奢華的世界中，讀書在超越了物質(zhì)生活的層面上，建立了精神的樂園。一個(gè)人的閱讀史就是他的心路歷程，從不同的書中走向不同的人生道路而不至于淪為行尸走肉。
讀書的意義也不過是消磨時(shí)光，煩躁而心有郁結(jié)的人無法靜心進(jìn)入書的世界，他們便也用些淺薄的文字打發(fā)內(nèi)心的雜念。但真正讀書的人卻能沉浸在書中忘記世間的一切，因?yàn)樽x書能為時(shí)間的深度增加生命，盡管不能在生命上增加時(shí)間。讀書讓人的思想與另一種或多種的思想交匯在一起，于是一條小溪成為河流，河流匯入海洋，讀書使人從狹隘走向廣闊，走向無邊無際。
與書相伴，我們會(huì)有獨(dú)立的人格、高尚的思想，即使失去了外物的襯托，也會(huì)有飽滿的靈魂對(duì)抗現(xiàn)實(shí)中的誘惑，讓我們免受世俗的塵埃，讓我們?cè)谌松牡缆飞希黄灰械刈呦氯ァ?/p>
與書相伴作文600字初一作文 篇30
你，使我最小就喜歡上了你；你，使我腦子里出現(xiàn)你的海洋；你，使我握筆在白卷上盡情撒揮你……
從小，媽媽就拿著你，坐在我的旁邊，給我講“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中農(nóng)民伯伯做食不易以及教會(huì)我不浪費(fèi)食物，在《鐵杵磨成針》中李白請(qǐng)教老溫的方法立志成才，教會(huì)我做任何事時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，然而，這些全是你的功勞——書
在大一會(huì)兒，我自己便拿著你，做在椅子上，伴隨著余暉的陽光，無時(shí)間的慢慢“享受”你。在我做作業(yè)疲倦的時(shí)候，拿起旁邊的你，使我忘記所有的疲勞。
記得哪周剛回到家，不想寫作業(yè)，便拿起你身體的一小部分器官——《魯冰遜漂流記》坐在沙發(fā)上看著你，使我完全浸入到你的器官里，可憐的魯濱遜剛從死神那里奪回來生命但又被上天放置到了一個(gè)荒無人煙的小島上，本來在那里死亡的他卻靠自己的努力和堅(jiān)持活了下來。看到末尾，我心潮澎湃，于是，你又教會(huì)我做事時(shí)要努力。
上了初中，多了地理和歷史這兩大器官。在地理上，我認(rèn)識(shí)了我們中國的地圖，學(xué)會(huì)了世界上的幾大洋，幾個(gè)國家，幾個(gè)盆地……
在歷史上，歷史老師拿著你的器官在講臺(tái)上悲壯而又喜悅地向我們描述中國的古代，描述七大國家搶奪圓明園的慘烈場(chǎng)景，描述我過抵抗敵國的悲壯場(chǎng)景，描述我過戰(zhàn)勝進(jìn)入新時(shí)代的喜悅場(chǎng)景，使我悲傷而又興奮。
書，就是你，無時(shí)無刻陪伴在我的身邊。沒有你，我的世界將一片空白；沒有你，我不會(huì)知道你是什么東西；空白的試卷使終是空白的，沒有你……
書，你陪伴在我左右。
與書相伴作文600字初一作文 篇31
書，是人類的精神食糧；書，是萬金財(cái)富，不，是萬金財(cái)富都買不來的，那么，各位朋友，接下來就聽聽我與書之間的古詩吧！
我從不到大接觸的第一本書就是《睡前故事》，我現(xiàn)在知道這本書是有多么無聊，多么幼稚，但那本書卻是我兒時(shí)最美的記憶。
這本書里對(duì)我印象最深的還是《賣火柴的小女孩》，砰——叭，砰——叭，爆竹聲聲，震耳欲聾，在這美麗的感恩節(jié)的夜晚，孩子們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，在這個(gè)可憐的小女孩聽來是多么的刺耳，她是有多么的無奈啊！
別人都在自己家的暖爐山，吃著香噴噴的烤鴨，和自己的家人享受天倫之樂，一家人其樂融融。而這個(gè)小女孩呢，只能可憐兮兮的蜷縮在別人家的墻角邊，路上來來往往的行人都在譏笑她，沒有一個(gè)人去可憐她，直至死去，生前她有四次美好的幻想，在最后一次幻想中，她與奶奶一起飛著離開了這個(gè)國家，一起飛到了那個(gè)沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了。
我是多么的想讓她來到我們的國家，她一定會(huì)過的很幸福，當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，我已是淚流不止了，我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是有多么的.黑暗，多么的糟糕，我也從中感受到我是有多么的幸運(yùn)，不像其他國家的孩子們，連一張平穩(wěn)的課桌都沒有，他們隨時(shí)隨地都有可能遭遇危險(xiǎn)。
我為自己是中國人感到無比的幸福與驕傲，我憎惡以前的戰(zhàn)爭生活，憎惡過去的黑暗社會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何去珍惜。
與書相伴，你我同行，書將是你一生的伴侶；與書相伴，你我快樂成長，不是有一句話說得好嘛“書是人類進(jìn)步的階梯”，正是如此，書不僅帶給了我們無窮無盡的知識(shí)，也讓我們找到了很多人生哲理
與書相伴作文600字初一作文 篇32
伏爾泰說：“讀書使人心明眼亮。”書是我們的良師益友，我也是名副其實(shí)的“小書蟲”，為了書，我也鬧出了不少讓人哭笑不得的事情呢！
我是一個(gè)很愛讀書的人，經(jīng)常手不釋卷。在家里，每次吃飯，我都會(huì)手捧一本書，一邊吃一邊看。在上廁所時(shí)，也會(huì)順便拿本書。晚上睡覺前，也有看書的習(xí)慣。就連外出或旅游，我也會(huì)在包里塞上幾本書，沒事了也趕快拿出來看一看。
為了看書，在我的身上發(fā)生過許許多多的事情。就在上一個(gè)月吧，我就又與書發(fā)生了一件令人哭笑不得的事，在那一天晚上睡覺前，我習(xí)慣性的趴在床上看起《三國演義》來，看著看著就看到著名的赤壁之戰(zhàn)了，我才剛剛翻頁，沒看幾行字時(shí)，媽媽過來了，叫我把書包收起來，明天再看，可我那時(shí)哪能聽進(jìn)去呢，沒有理媽媽，結(jié)果她硬是把書包搶走，就去照顧妹妹了，我躺在床上眼睛盯著天花板，腦子里卻不斷地想著故事里的情節(jié)，突然我眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)《三國演義》正安安靜靜地躺在我的書桌上呢，這時(shí)我腦子一轉(zhuǎn)，咦？我把它拿過來，把赤壁之戰(zhàn)看完吧。
想完，我就開始躡手躡腳地走到書桌前一把拿起《三國演義》，趴到床上，把臺(tái)燈打開，翻到赤壁之戰(zhàn)就開始津津有味的讀了起來，結(jié)果越讀越起勁，看完了赤壁之戰(zhàn)，又翻到了下一頁，我這樣一直到了半夜，我媽媽又過來給我蓋被子時(shí)，才把我從書香中叫了出來，你說可笑不可笑？
看書有很多好處，可以增長見識(shí)，從書中，那一個(gè)個(gè)形形色色的人，千奇百怪的事情，我可以足不出戶盡情地領(lǐng)略。
與書相伴作文600字初一作文 篇33
有人說，眼睛是心靈的窗戶。但是，書又何嘗不是心靈與外界的一扇窗戶？當(dāng)我們?nèi)娜獾厝ラ喿x一本書時(shí)，不正像與一位摯友敞開心扉的交談嗎？今天，我就要來講講我與這位“摯友”的故事。
在我還是一個(gè)無知孩童的時(shí)候，我的媽媽就為我播下了閱讀的種子。后來，這粒小小的種子就在我的心中慢慢長大，發(fā)了芽，開了花。
當(dāng)我接觸到我國的四大名著時(shí)，第一個(gè)走進(jìn)我視野的就是《三國演義》。
記得那天我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，可偏偏又特別想知道《三國演義》中劉備三顧茅廬的結(jié)果。怎么辦呢？算了，不管了，先看會(huì)兒吧！果然，不一會(huì)，媽媽就開始在房間里“咆哮”了：“喂，你還開著燈干嘛？還不快關(guān)燈睡覺！”“哦！好，馬上，我看完這一頁！”……可是，不知“馬上”了多久我依舊認(rèn)真讀著書。媽媽不耐煩了，直接過來把我手中的書奪過去，扔到書桌上，利落地關(guān)燈關(guān)門，回去睡覺。
我還沒反映過來，但媽媽早就不見了人影兒。沒辦法，只得睡覺了！
可是，想睡著并不那么簡單！一閉眼，我的腦子里就全是《三國演義》的情節(jié)。桌上有書卻不能讀，唉！這感覺，真是“生不如死！”
到了半夜我實(shí)在是心癢癢了，一下子爬起來準(zhǔn)備繼續(xù)讀。我輕手輕腳地走到書桌前，但又不敢開燈，所以就點(diǎn)了一根蠟燭放在心愛的收藏版燈匣里。
雖然光線昏暗，但絲毫影響不了我閱讀，反而有了種“秉燭夜讀”的樂趣。
過了很久，我還是敵不過困意，抱著心愛的書，沉沉睡去……
三更有夢(mèng)書作枕，抱著心愛的書，一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)！
后來，我明白：與其說書是心靈的窗戶，不如說書是生命的窗戶。書帶著我游遍了世間千百年來的勝景，為何還不算我的摯友？與書為伴，定終身受益。
與書相伴作文600字初一作文 篇34
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。書籍是全世界人類的營養(yǎng)品。這些千古名句無一不敘述著一個(gè)事實(shí)讀書勝過一切。
在牙牙學(xué)語的幼年，在年幼無知的兒時(shí)，當(dāng)我依偎在母親的懷抱中，看著她手中的書，那上面密密麻麻的字跡讓我并不感興趣，但隨著母親從這些書本里，讀出的一個(gè)個(gè)美麗有趣的故事。漸漸的，我仿佛喜歡上了它們。像一個(gè)海邊拾貝的小姑娘，撿起一片片潔白的貝殼，擺出一篇篇玲瓏別致的圖案，串出潔白的手鏈。書籍像皎潔的月亮引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋，是它讓我開啟智慧的寶庫。
在懵懵懂懂的、有悲有喜的童年時(shí)，我就已經(jīng)會(huì)讀書了。依稀記得，躺在家中老人的藤椅上，我手中拿著本書，接著下午的殘陽，讀著書中的唐詩宋詞。雖然不完全懂得其中的含義，但一篇篇朗朗上口的詩詞，還是讓我沉醉其中。品讀著詩人的情思，感受著詩人那龐大、注入感情的氣節(jié)。這唐詩宋詞如同一把把巨斧，為我鋪開學(xué)習(xí)之路。自此，我不斷買來一本本書籍，用心去感悟其中的道理和意韻，享受著來自于它的安逸和舒適。
日月如梭，光陰似箭。現(xiàn)在的我已變成一位風(fēng)度翩翩的少年，曾經(jīng)的幼稚和頑皮已然不復(fù)，更多是沉穩(wěn)和內(nèi)斂。一直不減的依舊是我對(duì)讀書的熱情。
坐在圖書館里，從書架上取下一本書，一頁一頁地慢慢品味，體味著它的神奇。而我更愛在下雨天，捧著一本書坐在書桌前，任心中思緒萬千，讓思緒融入到大自然中，體會(huì)生活最本質(zhì)的快樂。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。與書相伴，使我增長了見識(shí)，開闊了眼界。讓我的少年生活時(shí)時(shí)憑添了幾縷書香。
與書相伴作文600字初一作文 篇35
《幼兒畫報(bào)》是我看過的第一本書。上幼兒園的時(shí)候，我才三歲多一點(diǎn)，一般我都要讀一些字少圖片多的書，因?yàn)槟菚r(shí)候我還小，理解能力太差了，也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，讀那些書都不太懂，干脆我就不讀字，光看圖片，讀書只圖一個(gè)快樂。
慢慢的我長大了，快樂的幼兒園時(shí)光一去不復(fù)返。我上了小學(xué)一年級(jí)，老師教學(xué)了我們很多生字，我閱讀能力也增加了一點(diǎn)。媽媽為了提高我的閱讀能力專門給我辦了一張閱讀卡，我借了許多繪本看。媽媽還給我買了一套《嘟嘟和巴豆》，這是我最喜歡看的書，我愛不釋手地看了一遍又一遍，怎么看也看不煩，。
嗨，時(shí)間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間就到了三年級(jí)，我閱讀能力提高了許多。不知道什么時(shí)候我們班里流行看《查理九世》這套書，大部分同學(xué)都拿著一本《查理九世》津津有味地看著，這本書也引起了我的好奇，于是我讓媽媽給我買了8本《查理九世》。 《查理九世》是一種恐怖小說，里面寫著一些可怕刺激的故事，我每看完一本就會(huì)嚇出一身冷汗。
從三年級(jí)到四年級(jí)就像吃了一顆米飯那么快，現(xiàn)在我的閱讀能力已經(jīng)相當(dāng)高了，理解能力也很強(qiáng)。現(xiàn)在我開始看長篇小說，例如沈石溪寫的《白象家族》、《狼王夢(mèng)》、《刀疤豺母》，楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我最喜歡看的是沈石溪的《刀疤豺母》了。在這本書中，沈石溪告訴我們要保護(hù)動(dòng)物，不要把動(dòng)物趕盡殺絕，要給它們生命的權(quán)利，動(dòng)物可是人類的好朋友啊！
書是我的好伙伴，在生活中，書和我形影不離。書不僅給我?guī)砹酥R(shí)，還帶來了快樂，讓我們明白了很多道理，在書的陪伴下，我快樂地成長著。
與書相伴作文600字初一作文 篇36
“無論春天多么遠(yuǎn)，我心亦坦然；今生有書相伴，亦無怨。”
一杯清茶，一盞黃燈，獨(dú)處斗室之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀名著，對(duì)燈成三人”的飄逸與灑脫。
書亦人生，人生亦書。
讀書好比品茗。一絲清苦，一絲甘甜，需要人用自己的靈魂光芒去尋找，尋找自己曾經(jīng)走過或正在走的足跡。書中深刻的言語猶如一柄重錘，敲擊著你的思想，使你驚醒，不禁在腦海中翻撿起發(fā)黃的記憶——當(dāng)年經(jīng)歷的一切酸甜苦辣。但這不僅僅是回憶，回憶有時(shí)能使人產(chǎn)生痛苦，而這時(shí)書就如同茶一般，在你拒絕過去時(shí)讓你嗅到一股令人快慰的清香，你擁有過，你舍棄過，你付出過，你拼搏過，你還有什么遺憾的呢？
讀書好比隱居。避開世俗的紛爭，避開凡塵的喧囂，如同歸隱田園，獨(dú)享著書賜予的靜之美，靜之馨，靜之醉。讀書時(shí)，你可以在溪邊垂釣，亦可以在林中小憩；你可以在田間勞作，亦可以在月下獨(dú)酌。凡夫俗子之事與你毫無瓜葛，如此人生，怎能不讓人沉醉其中？
讀書好比與友人聊天。每一本書都是作者思想的閃光，肝膽相照者，謂之知己。人生得知己已無憾矣，然而那些作者們將自己內(nèi)心的全部都交付與你，任由你去閱讀評(píng)論，那么你還有什么孤獨(dú)呢？因?yàn)槟銚碛心敲炊嘀喊。u漸地，你發(fā)現(xiàn)你的思想已不是別人的跑馬場(chǎng)，而你將所有書中的精華再提煉，再經(jīng)過與書中知己談?wù)摵螅玫降氖蔷A中的精華。
愛上讀書，并非一時(shí)沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜瞬粫?huì)喜歡讀書；愛上讀書，并非想與人高談闊論，因?yàn)椴欢聊娜瞬粫?huì)深刻地讀書；愛上讀書，是上蒼的一種恩賜，是自己的一份執(zhí)著，是對(duì)思想的一種凈化。
漫漫人生路，有書相伴，你一定會(huì)覺得今生無憾！
與書相伴作文600字初一作文 篇37
“無論春天多麼遠(yuǎn)，我亦心坦然；今生有書相伴隨，亦無怨……”
愛上讀書，并非是一時(shí)的沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜耸遣幌矚g讀書的；愛上讀書，并非想與人高談?wù)撻煟驗(yàn)椴欢翛]的人不會(huì)深刻地讀書。愛上讀書，是上蒼的一種恩賜，是自己的一分執(zhí)著，是一種對(duì)思想的升華……
打開一本書，靜靜的傾聽，無聲之中，你已萬千世界.書之聲猶如天籟,如仙樂.如蟬鳴.如鳥語.如風(fēng)聲.。
當(dāng)書籍真正流進(jìn)我的血液時(shí)，它成了我終生的老師。
書中“天生我材必有用，千金散去換復(fù)來.”是李白的哀情；“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”是李清照的感傷；“來卻君王天下事，贏得身前身后名;”是辛棄疾的抱負(fù)······不論是豪邁奔放的，還是婉約清秀的，它都以獨(dú)特的魅力吸引著我，感染著我，教育著我。我和魯迅一起到日本學(xué)習(xí)；我同雨果一起在巴黎圣母院，一起拜見善良的卡西莫多；我與老舍一起在烈日下，風(fēng)雨中我同情祥子的境遇······書是我真正的老師，伴我成長。
當(dāng)書籍伸進(jìn)我的靈魂時(shí)，它變成了我的知己
讀書好比與友人聊天，每本書都是作者的閃光。肝膽相照者謂之知己，人生得以知己以無怨。作者把自己的內(nèi)心世界向你敞開，任由你閱讀，你還有什么孤單呢？你已擁有這么多知己啊！漸漸的你發(fā)現(xiàn)，你的思想已不是別人的跑馬場(chǎng)，而是你與知己交流之后的精華。有此知己，夫復(fù)何求？
我在書的海洋中盡情的遨游，在書的世界里盡情吐食我的精神食量，就像高爾基說的：“我撲在書籍上，就饑餓的任撲在面包上。”
有一種財(cái)富無形無影，有一種財(cái)富撥打滿懷，有一種財(cái)富蕩漾著智慧的漣漪，這種財(cái)富就是與我相伴的珍寶--書。
與書相伴作文600字初一作文 篇38
“書是朋友，雖然沒有熱情，但非常忠實(shí)。”我一直相信這句話，后來才漸漸明白了這句話的意思。
記得小時(shí)候，家中有很多書籍，我常常胡亂的抽出一本，學(xué)著電視中的古人搖頭晃腦。所謂讀書，也不過是瞎哼哼幾句罷了，家人總說我那不過是裝模做樣，并沒有古人們肚子里的墨水，但是我卻十分洋洋自得。有時(shí)候聽媽媽給我講故事，喜歡看著她講訴千千萬萬美麗的童話，我十分開心。后來我認(rèn)識(shí)的字也越來越多了，念的書也更多了，書在我眼中也越發(fā)的重要了。
我在明凈的蔚藍(lán)的天空中成長，徘徊在那時(shí)而虛偽時(shí)而真實(shí)的世界，喜歡那些優(yōu)雅的文字。那些方方正正的的字體在我眼中蕩漾起了美麗的漣漪，像是天使的羽翼在夜空中帶來了無限幻想。好美！
遨游在書的海洋中，我仿佛看見了高爾基在艱難的童年中成長，朱自清對(duì)時(shí)間的嘆息，魯迅對(duì)黑暗制度的義憤填膺。
“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，他能夠說：‘我整個(gè)生命和全部的經(jīng)歷，都已獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭’。”這段話出自《鋼鐵是怎樣煉成的》中偉大的作者尼古拉·奧斯特洛夫。他直到死也依舊昂首挺胸，那么頑強(qiáng)，也告訴我們，我們不應(yīng)該虛度年華，而是在自己有限的生命中做些有意義的事情，以免以后后悔。
書如同洶涌的海浪，在我的生命一浪一浪的打來，如此澎湃。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在人生的道路上有很多挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花。唯有書可相伴永恒。
與書相伴作文600字初一作文 篇39
書是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗眩前槲覀冏哌^一生的“伙伴”。當(dāng)我面對(duì)這個(gè)與我相伴的“伙伴”時(shí)，我感到無限的快樂。
我國偉大的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。在魯迅先生的眼中，書成為了一個(gè)神奇的東西，它成了我們千千萬萬人類的精神食糧，使我們一步步地走向了文明，認(rèn)清了世間的一切事物，理解了人生的真正意義。
在我的眼中書本不僅是良師益友，還是滾滾的長江，浩瀚的大海，無限的天空，它將我?guī)нM(jìn)了一座座高不見頂?shù)母叻澹屛以谀抢锾剿餍碌闹R(shí)。在探求知識(shí)、探求真理的過程中，我讀出了作為一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，讀出了一個(gè)人的美好追求，讀出了一個(gè)人的莊重舉止，……
在讀書的過程中，我的情緒就會(huì)安靜下來，它將帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)更多的名人。我體會(huì)著曹操的雄心壯舉，感受孫悟空的除惡惡凈，聆聽著保爾﹒柯察金的生命之歌……有了這些朋友的做伴，我們不感到無比自豪嗎？
轉(zhuǎn)眼間十二年過去了，也就是說我的書齡已經(jīng)十歲多了，十年來，書已經(jīng)伴隨了我十年的時(shí)間了。從三歲起我就在爸爸、媽媽的幫助下看《看圖說話》小學(xué)期間時(shí)常管不住自己在課堂上偷看漫畫書。如今我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，在一切的空余時(shí)間里與世界名著打交道……書已經(jīng)陪伴我從一個(gè)幼鷹成長為一只在書海中展翅翱翔的雛鷹。書在我的心田播下了一粒種子，不久的將來一定會(huì)長成一棵參天大樹。書已經(jīng)成為我心中永不熄滅的火種，一定會(huì)雄雄燃燒。書將一直勉勵(lì)著我，向失敗搖頭，向成功招手。書將會(huì)永遠(yuǎn)與我相伴！
與書相伴作文600字初一作文 篇40
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)我本人可謂是深有體會(huì)。
記得幼時(shí)，我常在奶奶家住，聽著那本被奶奶講過不知多少遍的《安徒生童話》中的故事。有時(shí)仿佛與丑小鴨一起飛上天空；有時(shí)仿佛與海的女兒在水中暢游；有時(shí)與白雪公主一起去大森林里看望七個(gè)小矮人。這就是我幼時(shí)與書為伴的經(jīng)歷，也正是因?yàn)樗艦槲掖蜷_了一條通往學(xué)習(xí)的康莊大道。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我初識(shí)了一本名叫《博物》的雜志，經(jīng)常走到哪里就把它帶到哪里，就連上個(gè)廁所也要在馬桶上看，可謂是愛不釋手啊！《博物》是月刊，每個(gè)月我都沒落下過一本。里面的內(nèi)容五花八門，有文學(xué)、科學(xué)、歷史、生物等。好看極了！也恰好是它，為我在這條學(xué)習(xí)的康莊大道上建立起自己的愛好——科學(xué)，并讓我確立了將來要當(dāng)一位偉大科學(xué)家的夢(mèng)想。
不知怎的，看的書越來越多后，我的作文水平就像坐火箭一樣瘋狂提高。恰巧這時(shí)，我在四年級(jí)時(shí)了解到兩本新的書籍——《水滸傳》和《明朝那些事兒》。水滸傳中的三十六天罡，七十二地煞，仿佛讓我回到了那個(gè)時(shí)代，與梁山好漢們一起大口吃肉，大口喝酒，一起劫富濟(jì)貧，一起稱兄道弟。而《明朝那些事兒》中的一個(gè)朝代的興衰更是讓我看得津津有味，我仿佛回到了那個(gè)時(shí)代，與朱元璋一起打天下，又仿佛看到了戚繼光與倭寇抗?fàn)幍谋秤啊?/p>
古人云：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”在我眼里，書就像一味靈丹妙藥，醫(yī)好了我的無知與愚蠢。謝謝你，書。成長路上，我愿與你一路為伴。
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