寫收獲的作文

時間：2022-10-27 11:14:49 收獲我要投稿

有關(guān)寫收獲的作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寫收獲的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫收獲的作文10篇

寫收獲的作文篇1

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間二年級已經(jīng)畫上了句號。在這短暫的一年里，我學(xué)到了很多很多。

　　在這一年里，我認識了很多生字，記住了許多優(yōu)美的詞語和句子；以前，一年級時，我是看注拼音的課外書，現(xiàn)在，我是看沒有拼音的課外書了。比如：《窗邊的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

　　在這一年里，我懂得了以前不懂的知識。比如：什么是北斗七星？愛迪生是怎樣救媽媽的？豌豆的蔓兒為什么是向右繞著爬的？還有-----

　　在這一年里，我慢慢地長大了，也漸漸地懂事了。二年級，你將永遠停留在我記憶的海洋里

寫收獲的作文篇2

　　收獲是蜜蜂忙碌后濃醇的蜂蜜，收獲是春雨忙碌后萬物復(fù)蘇的景象，收獲是太陽忙碌后融化的冰雪，收獲是堅持不懈后的贊美和經(jīng)歷而我也有著不一般的收獲。

　　站在教室的座位邊，班主任正拿著我的書發(fā)作品贊不絕口，班上的同學(xué)朝我投來羨慕和佩服的目光。

　　回首相望，我已經(jīng)學(xué)了六年書法了。

　　第一次進入書法教室，我很激動，因為我每個星期只會回一次福田上鋼琴課，現(xiàn)在，又多了一節(jié)，而且是跟我兩個發(fā)小兼好閨蜜。潛移默化中，我已經(jīng)把這節(jié)課當(dāng)成一個聚會了。

　　每節(jié)課前，我們都會早早的去教室占三個挨著的位置，聊天南海北的事。上課時，也都是時不時的跟她們講句話。所以，每節(jié)課我都只能圈出一兩個優(yōu)秀字，而其他人都能圈出六七個優(yōu)秀字。可我不以為然，照樣高高興興的上下課。

　　這狀態(tài)的改變，是在深圳灣大街逛的時候。有一個書法大師正在寫軟筆字，許多人在贊嘆，有幾個人還出了高價想買書法作品。我很是好奇，走近一看，哇！這筆鋒，這字寫出來也太有氣勢了吧！想到我寫出來的軟筆字，我既羨慕又愧疚。這時他忽然說了一句話：其實我練的是心啊！我當(dāng)時并沒有理解這句話的含義。但我從那以后，每節(jié)課都有認真練字，進步突飛猛進。心中總是浮現(xiàn)那位大師的書寫的身影，耳邊總是想起他的那句話。

　　兩年過去了，我終于明白了那句話。我的班主任在我的學(xué)期評價里寫道：字如其人，你寫的軟筆字和硬筆字都和你的人一般，很美。這幾個學(xué)期你從那個大大咧咧、浮躁的女孩兒變成了一個沉穩(wěn)、冷靜的女孩兒。這變化想必與你堅持練習(xí)書法息息相關(guān)

　　那一刻，我明白了。是啊！古人也說過：古之善書者多壽，心定故也，人能定其心，何事不可為？

　　我從回憶中醒來，班主任正拿著釘子把我的書法作品掛在墻上。

　　練字，讓我收獲了一個全新的自我。一個沉穩(wěn)、冷靜、有毅力的章馨元！

寫收獲的作文篇3

　　收獲，人生之喜悅；

　　收獲，人間之快樂；

　　收獲，世間之甜蜜。

　　初三，我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂，有分享，有喜悅，有悲傷。。。但現(xiàn)在已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三，在這緊張的一年中，我收獲更多的是知識。

　　收獲是什么?收獲是老師培育的學(xué)生，有所作為；收獲是農(nóng)民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫(yī)生病人生命垂危時，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。

　　初三，我的收獲很多，不僅是因為緊張的生活而帶來的充實，還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。

　　還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風(fēng)險，所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。在新班級的競爭的確很大，大家都不放過一點時間，下課時再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。

　　初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的習(xí)題與黑板上的`中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力，要么奮斗，要么失去。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵自己的一句話，他也認同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的，因此他敢于向命運挑戰(zhàn)，不畏命運。有人說初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰(zhàn)，但是只要自己努力，哪怕失敗也不會難過。

　　像蝸牛一樣背負著整個家園前行，肩頭的重擔(dān)注定會耽誤他的行程，扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心痛，他的勵志報告感動無數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責(zé)任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多，因為在初三才能學(xué)到更多的知識，雖然有些不得不學(xué)，但學(xué)到后還是有成就感的。

寫收獲的作文篇4

　　從前我認為和同學(xué)一起做游戲，在院子里和伙伴們玩耍就是友誼，并不知道真正的友誼是什么，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)友誼其實就在身邊。那是一個月前的作文冬令營，記得那一次，我們一起走在會寢室的路上，天陰沉沉的，不一會兒便下起了雨。

　　這一場不約而至的秋雨來得讓人措手不及，強勁的秋風(fēng)夾雜著冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上，格外刺骨，凍的我瑟瑟發(fā)抖。正當(dāng)我抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻，想不出該怎么辦的時候，一把傘撐在了我頭頂。原來是我的閨蜜——炳蘭啊!她笑著對我說：“你沒有帶傘嗎?沒有看天氣預(yù)報吧，咱們打一把傘吧!”她這一番話就好像一縷陽光，溫暖我的心田。

　　友誼之情像一壺醇香厚的美酒，讓你回味無窮。想想曾經(jīng)，我有時很馬虎，常常會忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了寫“春蕾杯全國作文比賽”的作文稿，當(dāng)我還在認真想有哪些事沒做的時候，又一個好友——王佳走來，敲了敲我的腦袋，說：“你看看你，又忘了寫稿。

　　喏，作文紙?zhí)婺隳昧恕？禳c寫吧!”我有些不好意思的接過稿紙，在她面前傻傻地笑了。正當(dāng)我剛剛寫完作文的時候，我竟然忘了老師辦公室在哪里!我太沉迷于文學(xué)了，常常會忘掉一些事。“淇淇，你作文寫完了嗎?你要是寫完了，我給你一起送辦公室去!”“淇淇，你手套是不是忘拿了?天冷，你要記得拿手套啊!”“淇淇。。。。。。”“淇淇。。。。。。”那時的我聽著好朋友們一聲聲關(guān)切的話語，心里暖暖的。那是，他們差不多每天都提醒我不要忘掉這個，不要忘掉那個。有的時候，我也會嫌他們好煩，我的一舉一動都被他們監(jiān)視著，好像我是監(jiān)獄里的囚犯一樣，每天都有人在看守著我。

　　現(xiàn)在想想，短短一個月時間，他們就徹底改變了我高冷的性格。短短一個月，我就收獲了這么多的友誼。在這個難忘的秋天，我收獲的不僅是友誼，更是一劑改變我性格的良藥。

寫收獲的作文篇5

　　勞動是光榮的，俗話說;“先苦后甜”，勞動是收獲之母。勞動越苦，收獲越甜。

　　這是一個寒風(fēng)刺骨的嚴冬。我在家寫作業(yè)，小小的火爐不再溫暖，大大的外套不再火熱，寒風(fēng)從窗戶的縫隙鉆進來，讓人不禁心底發(fā)慌。

　　午夜十二時。我用兩支凍得通紅的小手握著筆，沙、沙……地寫起來。殘酷的寒風(fēng)哪能理解我幼小的心靈，白雪伯伯一個勁的吹下鵝毛大雪，凍住了大街的每一絲喧鬧。我停下來，向手哈了一口熱氣，接著持筆奮斗。迎接明天的考試……這時，仿佛只有我的手在動，身子已經(jīng)僵硬了。

　　第二天一早，我拖著沉重的步子走進了考場，開始考試了。教室里如同死一般的寧靜。只有沙、沙……的寫字聲。猶如蠶吞桑葉，有一種壯士一去不復(fù)返的感覺。心理發(fā)慌地寫起來。

　　時間哪能等你，眼看時間快過去了。我十萬火急的看了看試卷。悲哀的交卷了。“事情已經(jīng)過去了，再也不能挽回了。”我暗暗對自己說，便沉重的離開了。

　　第三天。天氣不是很好。太陽公公沒有有露面，天空如同我的臉色“烏云滾滾”。老師冷酷地走進教室，手里拿著白花花的試卷。讓人看到心理發(fā)慌，誰也不能阻止一切。只聽老師念到彭恒98分第一名。同學(xué)們都向我投來贊揚的目光。我一身的雞皮疙瘩也就解放了，我深吸了一口氣，心里比喝了蜜還甜。我的辛苦沒有白費，我的勞動更沒有白費，我得到了回報，我收獲了成功。

　　收獲不可能從天上掉下來，只有勞動得到的收獲是最甜的。

寫收獲的作文篇6

　　軍訓(xùn)對我來說是一個新名詞。

　　在從沒有體驗它的時候，我特別興奮。甚至在昨晚我興奮地整晚都沒有睡著。腦海中思緒萬千，期盼著朝霞出來散步。

　　在朝霞出來散步?jīng)]多久后，我興致勃勃的跑到學(xué)校里。左等右等，終于，給我們班帶隊的李教官帶著我們開始訓(xùn)練了。

　　NO.1：站軍姿。五指并攏，大拇指按食指第二關(guān)節(jié)，有力，緊貼褲縫；兩肩稍向后張，頭正身直；兩腳分開60。只有這樣，才可以算的上軍姿。吁，我做的有些不對，雙手沒有用力，兩腳間距不夠60但是，經(jīng)過教官和老師的耐心指導(dǎo)，終于擺出了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。噢耶！

　　NO.2：保持軍姿站立。站著站著，我突然覺得自己頭暈眼花，還想吐。看看別人，一個個都像一棵棵松柏，堅韌挺拔，如果我在這個時候退縮了，那還對得起教官和老師給予的厚望嗎？如果我在這個時候退縮了，那我們初一六班還算集體嗎？想起了教官一開始對我們說的一句話：人生中必然會遇到許許多多的困難和挫折，只有努力克服它，我們才能取得成功。腦海中想著，心中鼓勵著自己，就這樣，我一直堅持到了休息的時候。

　　NO.3：學(xué)習(xí)稍息、立正、跨立。稍息時左腳不要跐地；立正也就是站軍姿；跨立嘛，左腳向左移動一小步，與肩同寬，雙手背后，左手抓住右手手腕，右手半握拳呼我學(xué)會啦。

　　除了苦苦訓(xùn)練，我還收獲了一份友誼，學(xué)會了團結(jié)一心挑戰(zhàn)別的班級。耳畔又回響起那句話：人生中必然會遇到許許多多的困難和挫折，只有努力克服它，我們才能取得成功。是啊！只有努力克服才能成功。那么，就讓我們把所有的困難化作前進的動力一起向前沖。相信自己，你一定可以的！

寫收獲的作文篇7

　　◆真題再現(xiàn)

　　閱讀下面材料，按要求作文。

　　張潔在《我的四季》一文中寫道：“秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂。富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮ΑＴ谶@笑聲里，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時收獲的還有人生。我已愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過”

　　你在這方面有什么樣的經(jīng)歷和體會？請以“收獲”為題，寫一篇不少于800字的文章。

　　◆材料解析

　　“收獲”是什么？是成功、掌聲、笑臉、鮮花、喜悅、敬佩、滿足，還是經(jīng)歷、感悟、快樂或者憂傷？可寫的內(nèi)容很多，但這是一則材料式命題作文，所提供的材料對我們的寫作內(nèi)容往往有提示、導(dǎo)向甚至限制的作用，所以我們不能忽視，應(yīng)該對材料進行分析，提取觀點。

　　材料可分為兩層：第一層寫我收獲微少，可是我卻歡樂、大笑；第二層寫我歡笑的原因——“和谷物同時收獲的還有人生。我已愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過”

　　由此提煉出觀點：雖然我收獲微少，但是我已經(jīng)經(jīng)歷過、奮斗過、付出過，所以無怨無悔，這就是人生。所以收獲可以是一種心態(tài)，可以是一種付出，也可以是一種人生態(tài)度。

　　1.收獲是一種感悟。

　　有時，從短時間看，也許是失敗了，因為沒有成功就是失敗。但是，要想從失敗的陰影中走出，要想從失去中獲得，就要總結(jié)教訓(xùn)，就要思索人生，這些思索與感悟，對一個人的成長來說，又何嘗不是一種收獲呢？收獲遠遠大于果實本身，當(dāng)我們辛勤付出而得到果實時，我們會驚喜的發(fā)現(xiàn)，收獲原來遠遠超過了我們當(dāng)時想得到的希望！那些不是果實的部分——經(jīng)歷、經(jīng)驗、教訓(xùn)、感悟，乃至汗水與淚水，那才是最寶貴的收獲！

　　2.收獲是一種付出。

　　不懂得付出的人，永遠不會明白什么是生活的真諦。其實生活就是，我們在每天的付出中，獲得收獲與喜悅，如果不懂得付出，你就永遠也無法明白這一道理。付出是快樂的，就像收獲時充滿著的喜悅之情一樣，因為只

　　有付出，才會收獲到自己勞動的成果，才能感受到收獲的喜悅。甚至可以這么說，喜悅的心情也是一種收獲，關(guān)鍵是首先要付出！

　　3.收獲是一種人生態(tài)度。

　　生活是甘甜還是苦澀，是精細還是粗糙，是豐厚還是干癟，是美好還是艱辛，是艱難付出后的收獲，還是精心播種后的無奈，全在于一個人對過程的感悟。一時一事的得失，別太在意；一點一滴的收獲，千萬珍惜！當(dāng)然，沒有經(jīng)過艱辛勞作的人，是不會真正懂得收獲的“滋味”的。從這一角度行文可以使文章具有思考的深度。

　　本次作文，我們可以選取的角度、可以運用的材料很多，但要想真正理解其中的內(nèi)涵，只有自己親身實踐，才會有大的收獲，所以行文最好寫自己親身經(jīng)歷的事。另外，這次作文要出彩，在技巧方面還需要多加揣摩與運用，要寫出個性與特色。

　　◆啟示

　　于細微處做文章列夫托爾斯泰曾說過“藝術(shù)起于至微”，這里的“至微”就是指那些顯示人情美、人性美，具有永久藝術(shù)價值的細節(jié)。如果說情節(jié)結(jié)構(gòu)是記敘性文章的骨骼，那么細節(jié)就是文章的血肉。有了血肉，文章才能豐滿，才能愉悅?cè)说男撵`。本文最大的特色就在于細節(jié)描寫生動傳神，開篇的語言描寫，使文章具有先聲奪人的效果，吸引讀者閱讀的興趣，讓人一見鐘情。文中的心理描寫和動作描寫，細致、真實、生動地傳達出“我”在考試結(jié)束前緊張激烈的思想活動，具有很強的感染力。

寫收獲的作文篇8

　　你們知道我來快樂作文營的收獲有哪些嗎？我來給你們講講吧。

　　今天是快樂作文營畢業(yè)的日子。這天我的收獲可多了。學(xué)會了設(shè)問開頭法，還學(xué)會了寫游記，我還能把作文的字數(shù)增加，讓作文寫得美、豐富、工整。

　　我知道了要感恩父母，我們就是父母身上的一塊肉。我們哭，父母也會哭；我們會痛，父母也會痛。我出生以后他們一直很溫馨的照顧我。等他們老了我也會很溫馨的照顧他們，同時我也要謝謝他們這么多年來對我的照顧和關(guān)心，謝謝他們對我的教育和養(yǎng)育。謝謝！

　　我還知道了要堅持自己的理想。上次我看到了一個視頻，視頻的主人公叫楊孟衡。他是一個失去雙臂的殘疾人，但他依然堅持他的夢想。他不僅成為了學(xué)校足球隊的隊長。而且他還得過全國的書法大獎。你看，殘疾人都知道堅持自己的夢想，我們會不知道堅持夢想嗎？現(xiàn)在我想說：天賦就是持續(xù)不斷的忍耐。

　　我們在快樂作文營的日子里還學(xué)會了有勇氣上臺。我以前是不敢上臺的，但是現(xiàn)在我明白了，只要你扔掉那些緊張就可以了。比如我第一次上臺，心里特別緊張，但又想了想沒有什么好怕的，就直接上臺表演了。真的上臺以后我一點兒也不緊張了。

　　我在作文營還知道了怎樣才能讓自己的夢想實現(xiàn)。就在今天上午，我又看到一個視頻，視頻的主人公叫姬劍晶。他有五百個夢想，我們都覺得不能實現(xiàn)，但是他實現(xiàn)了第一個夢想。他想到一家公司做銷售第一名，但是老板拒絕了他。他說：你拒絕我沒關(guān)系，下次我還來，直到你同意。他被拒絕了十八次，終于有一天老板答應(yīng)了他。你們看，只有持續(xù)不斷的努力，才會成功。

　　我在這次快樂的作文營里知道了感恩父母，要堅持自己的夢想，還交到許多新朋友。謝謝朋友給我機會，謝謝老師教我知識，謝謝你們。

寫收獲的作文篇9

　　人生就像一條高低不平的走不完的路。在人生道路上總會遇到沼澤和挫折。我也不例外，我也曾經(jīng)失敗過。

　　年級組語文測驗的那天，試卷剛發(fā)下來，我看了看題目。哇!簡單，不拿90才怪呢?我三下五除二，不用半個小時就把題目全部做完了，除了作文以外，我審了審題，不打草稿就拿起了筆，匆匆地寫了起來。不到半個小時就寫完了。我把試卷放到抽屜里，趴在桌子上等下課。

　　當(dāng)試卷發(fā)下來時，我一看，啊!怎么才85分?我看了看我錯的地方。啊!寫部首的題竟然忘了寫部首，筆畫也寫錯了，這樣就沒了5分。啊!閱讀題要劃線沒劃。作文錯別字多。暈!老師說還要簽名。我不甘情愿地把試卷給爸爸看。爸爸看了分數(shù)，狠狠地批評我：“這么簡單的題目，才考85分，粗心大意是一種不負責(zé)任的態(tài)度!你不改的話，永遠都是失敗!”

　　聽了父親的話后，我再也不想嘗失敗的滋味了。

　　我吸取了教訓(xùn)，決定以后做完試卷之后認真檢查，不，作業(yè)也一樣。不久之后，第二次測驗來了，我三下五除二，就把題目寫完了。又花了半個小時，把作文寫完了。我把試卷放到抽屜里。不過，這時，我想到了父親的話：“你不改掉粗心大意的毛病，永遠都不會成功!”我馬上把試卷拿了出來認真檢查。哎，果然犯了粗心大意的毛病，好在早發(fā)現(xiàn)，把錯的改過來了。

　　試卷發(fā)下來，92分!我高興極了。俗話說得好：“失敗是成功之母。“只要把錯的地方找出來，再改正，然后努力點，就能成功。失敗是成功的階梯，失敗能使人成功。失敗不能擊垮取勝的自信。如果失敗了，就不再灰心，找出錯誤，再努力就能成功。不過，要記住：失敗不灰心，成功不驕傲。

寫收獲的作文篇10

　　俗話說的好：春耕秋收，作文我的收獲。這里來是一個自然規(guī)律。

　　今天，剛好是星期六，。媽媽說要去割玉米，并且是全家總動員，雖然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么啊！后來我才明白是我低估她了。

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。從六點起床的我，一歇也沒歇：打掃衛(wèi)生、做飯、洗碗、然后去上坡，這就是我一天的行程啊！之后，到達目的地，我放下自行車。望著田里一畝畝碩果累累的果實（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進了一片仙境，這里沒有雜音、沒有戰(zhàn)爭，只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個個好像都在站軍姿。爸爸隨后開著我家的小鐵牛（拖拉機）去了，他可是主力部隊，沒有他怎么能把一年的財富運回家啊！

　　媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準(zhǔn)備動工了，初中二年級作文《作文我的收獲》。“哎呦，我的手。”我一叫，媽媽就趕緊跑過來，緊張地問：“怎么了？”我說：“被玉米桿掃了一下手。”媽媽又開始給我上政治課了：“看吧，現(xiàn)在的孩子一個個嬌生慣養(yǎng)的，當(dāng)初我們像你們這樣大的時候都不只干過到少活了。如果不好好念書，以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說的這話有點像開玩笑，但是我明白媽媽的意思。接著，看媽機靈的身手，把一籃又一籃的玉米裝上車，我心里非常的著急。學(xué)著媽媽的樣子，趕緊往籃子里裝玉米，可是它們一個個好像都不聽我使喚似的，我往籃子里裝十個，就得掉出六個來。它們一點也不配合我。隨后，在邊干活邊交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)，原來干農(nóng)活也是有技巧的。正所謂，干什么都得下苦功夫。

　　媽媽說：“誰家的玉米長的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不會有好收成的。”此時此刻，我在想：是不是干什么都要學(xué)習(xí)，然后努力，然后收獲。都是這個過程。回到了家，我在想：如今的學(xué)習(xí)壓力很大，正因為有壓力才會有動力，對于學(xué)習(xí)，我會更加努力的！

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