時(shí)間的作文

時(shí)間：2024-05-07 07:18:39 時(shí)間我要投稿

時(shí)間的作文精選(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的時(shí)間的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文精選(15篇)

時(shí)間的作文1

　　時(shí)間，是一個(gè)多變的詞匯。對(duì)于老人來(lái)講，時(shí)間是相當(dāng)珍貴的;對(duì)于嬰孩來(lái)講，時(shí)間則象征著將來(lái);對(duì)于青壯年來(lái)講，時(shí)間不多不少，正好使來(lái)架構(gòu)我們的生活。

　　然而，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講都是值得珍惜的，縱使你是一個(gè)嬰孩。時(shí)間所擁有些魔力是每一個(gè)人都不可以想象的，它可以把時(shí)髦變成落后，可以把落后變成時(shí)髦，可以……幾乎沒什么事情是時(shí)間所做不到的`!還記得朱自清因時(shí)間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎?每一個(gè)人對(duì)于時(shí)間的匆匆都會(huì)感到可惜，所以大家要掌握珍惜時(shí)間，好好地使用時(shí)間。

　　對(duì)于商人來(lái)講，“時(shí)間就是資金”是他們信仰的不變的真理，他們只須把握住時(shí)間，把握住機(jī)會(huì)就是等于把握住了資金。像比爾蓋茨，當(dāng)年他看見雜志上的小型電腦外殼就立馬有了想法，決定創(chuàng)立微軟公司，或許當(dāng)時(shí)還有另外的人也有這種想法，但是他比蓋茨慢了點(diǎn)，所有些這部分都被蓋茨“搶”走了，所以，搶時(shí)間就是搶資金，珍惜時(shí)間就是獲得資金。

　　對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，時(shí)間就是運(yùn)動(dòng)生涯，年青的運(yùn)動(dòng)員可以揮霍體力，但是老將就不可以了，即便是籃球之神喬丹也沒辦法克服時(shí)間帶去的體力。運(yùn)動(dòng)員珍惜時(shí)間的辦法就是加緊練習(xí)，多多練習(xí)就能維持角逐力，維持角逐力也就像是讓時(shí)間的腳步放緩，等于珍惜時(shí)間。

　　對(duì)于大家中學(xué)生來(lái)講，珍惜時(shí)間就是為將來(lái)著想，多學(xué)習(xí)，多看書，到好的高中、大學(xué)學(xué)習(xí)，以后踏入社會(huì)直接得到工作，不必像沒學(xué)好的人一樣到處扔簡(jiǎn)歷，這部分時(shí)間就被“省”下來(lái)，用在其他地方，也就等于珍惜時(shí)間。

　　必須要掌握珍惜啊!就像時(shí)間，失去了才了解珍惜!所以，大家必須要掌握珍惜時(shí)間，珍惜大家擁有些所有。

時(shí)間的作文2

　　人人都有過與同伴及對(duì)手賽跑的經(jīng)歷吧？而我卻與我一個(gè)特殊的朋友——時(shí)間，賽跑。

　　人人都無(wú)法超越時(shí)間，可是你卻可以合理安排時(shí)間，合理利用它，那么你的人生將更為精彩。

　　我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，有時(shí)間限制。但是在做完試卷后，我們班有“三在經(jīng)典表現(xiàn)”第一種就是屬于一般型，在他們做完試卷后就在座位上仔細(xì)檢查，我就屬于這種類型：而另一種為發(fā)呆型，在他們做完試卷后，就會(huì)傻呆呆地坐在座位上發(fā)呆，老師每次提醒他們合理利用時(shí)間，而這種人，就落后于時(shí)間了；第三種為愛哭型，每次考完試，總會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)嗚咽，甚至號(hào)啕大哭，因?yàn)樗麄儧]寫完試卷，對(duì)此老師也是無(wú)語(yǔ)。

　　“一般型”就與時(shí)間賽跑時(shí)，總能同時(shí)間并駕齊驅(qū)，而另外兩種為落后型。

　　許多名人出名后，也不是虛度光陰，他們也依然合理安排時(shí)間，與時(shí)間并排“跑”。

　　像柳比歇夫，他不僅獨(dú)創(chuàng)了一套安排時(shí)間的方法，他還合理安排零星時(shí)間。他創(chuàng)建的“時(shí)間統(tǒng)計(jì)法”，就是把一天的正負(fù)時(shí)間加減運(yùn)算，與昨天或之前的一天時(shí)間進(jìn)行對(duì)比，如果發(fā)現(xiàn)負(fù)時(shí)間比正時(shí)間多的話，他會(huì)對(duì)此加以改正，這也是很不錯(cuò)的巧妙安排時(shí)間的'方法呢？

　　還有一次在地鐵上，他想與其坐在位置上干等著，還不如利用這段時(shí)間，所以，他就掏出了一本書，認(rèn)真觀看。

　　現(xiàn)在那些浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰的人們，等于在自殺，也是落后于時(shí)間，你總不喜歡別人趕在你前面？不如現(xiàn)在開始利用時(shí)間，爭(zhēng)取把時(shí)間補(bǔ)回啞！

　　雖然有類跑不過時(shí)間，但還是發(fā)努力趕上時(shí)間，并且要合理安排時(shí)間，因?yàn)檫@是你獨(dú)自擁有的，這是為你自己而爭(zhēng)取的！

時(shí)間的作文3

　　時(shí)間好無(wú)情，他就如握在我掌心的沙子，勻速的、一刻不停地走著，就像是剔透的珍珠，一顆一顆從歲月的旋渦中流失。時(shí)間好奇怪，他又好像一位開賽車的選手，一會(huì)兒減速，一會(huì)兒沖刺，像是故意刁難我，使我無(wú)比難堪。

　　在我寫這篇作文時(shí)，他也在走著。他剎時(shí)好像放慢了速度，像打瞌睡的蝸牛一樣，我如被困在牢籠中的巨獸，時(shí)間的“緩慢”讓我無(wú)比煎熬，他仿佛也將我的筆施了魔法般，也變得慢吞吞

　　的，時(shí)間為什么要這么做呢？可當(dāng)我才寫完三分之一的部分時(shí)，看看表，卻赫然發(fā)現(xiàn)一一已經(jīng)過去二十多分鐘。他又是什么時(shí)候溜走的呢？我茫茫然握著筆不知所措，只覺心中空蕩蕩的。

　　從有意識(shí)起，我便接觸到了“游戲”，當(dāng)我與“游戲”這個(gè)家伙一起玩耍時(shí)，時(shí)間一點(diǎn)也不愿給我多一些情面，他不合時(shí)宜地將“賽車”油門使勁兒踩下，快得如同一道光一般，我自以為能將時(shí)間牢牢掌握在手中，不料他像一只脫韁的'野馬，掙脫我的魔掌，讓我望塵莫及。所以，我覺得在點(diǎn)開電子游戲或別的些什么游戲時(shí)，他就偏要跟我跑一場(chǎng)馬拉松，我的3分種過去，他的40分鐘過去……而其他人也總像被時(shí)間拖慢了一樣兒，我滿心疑感，是我的意識(shí)上的誤差嗎？

　　時(shí)間實(shí)在大過頑固，也太過無(wú)情，我忍不住想質(zhì)問他：你這是為什么？

時(shí)間的作文4

　　時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆。來(lái)的時(shí)候如同一陣風(fēng)，去的時(shí)候如同一陣雨。風(fēng)風(fēng)雨雨都和時(shí)間一樣來(lái)也匆匆，去也匆匆。風(fēng)和雨可以再來(lái)，可時(shí)間一去不復(fù)返、聰明的你，能留下寶貴的時(shí)間嗎？

　　時(shí)間如風(fēng)。風(fēng)姑娘什么時(shí)候來(lái)誰(shuí)也不知道。夏的時(shí)節(jié)，當(dāng)我走在炙熱的路上時(shí)，太陽(yáng)炙烤著我們，所有人都熱得難以忍受，剎那間，來(lái)了一陣涼風(fēng)，風(fēng)的涼爽在我們心中蕩漾，但轉(zhuǎn)眼間它卻飛快地跑走了，它永遠(yuǎn)只停留在大家心中；當(dāng)大雪紛飛之時(shí)，我顫抖地走在大街上，每一朵雪花飄落在我身上，它都會(huì)給我多帶來(lái)一份寒冷。突然，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，如同一根針，深深地扎進(jìn)了我的骨頭，留下了深刻的記憶。時(shí)間也是如此，總能讓人留下美好的.回憶，可時(shí)間來(lái)得匆匆，去也匆匆，不知從何而來(lái)，從何而去。

　　時(shí)間如雨。雨也是如此的匆匆，誰(shuí)也不知道它什么時(shí)候會(huì)下，什么時(shí)候會(huì)停。一滴滴雨飄落下來(lái)，我只好帶了把傘走出去，沒有想到剛剛還烏云密布的天空，現(xiàn)在已晴空萬(wàn)里了，害我白拿了雨傘。過幾天，雨又下了，我想這雨肯定一下子就停了，我不想帶傘，可沒有想到雨卻下了整整一天，害的我在外面呆了一整天。時(shí)間和雨也是一樣如此的匆匆，不是你說(shuō)走就走，說(shuō)來(lái)就來(lái)的，但時(shí)間的道路卻是無(wú)窮無(wú)盡的，永遠(yuǎn)不會(huì)停止……

　　時(shí)間匆匆，如同流水，去而不復(fù)返；如同風(fēng)，不知從何而來(lái)；如同雨，不知何時(shí)再離開。

時(shí)間的作文5

　　倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”，回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。

　　時(shí)間在流逝，它沖洗歷史，時(shí)間在流逝，它改變?nèi)松瑫r(shí)間在流逝，它決定不了當(dāng)下，改變不了未來(lái)。

　　“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”“酒人豪腸，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。”在人生面前，時(shí)間面前，李白與我們一樣，他無(wú)法改變時(shí)間，無(wú)法讓時(shí)間停止，可是李白面對(duì)時(shí)間匆匆，面對(duì)困難重重，他選擇直面當(dāng)下選擇當(dāng)下，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，好大的志氣；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，好大的決心；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的曠達(dá)與豪放坦然面對(duì)時(shí)間的流逝，既然改變不了事實(shí)，那就改變自己，名垂青史，讓時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法消磨。

　　他沒有李白的那份豪氣，但有著一份獨(dú)一無(wú)二的堅(jiān)毅。在時(shí)間面前的`，他沒有低頭，他的那種堅(jiān)毅讓時(shí)間記住他，讓后人也記住他。他慘遭宮刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。他面對(duì)時(shí)間的流逝，面對(duì)人生的苦難，選擇跌倒后站起來(lái)，選擇與時(shí)間搏斗。他成功了，沒有被時(shí)間的潮水所沖走，沒有被時(shí)間的海洋所淹沒。他站起來(lái)是一尊雕塑，他倒下去是一座豐碑，讓我們銘記他的名字，司馬遷。

　　回首過去，時(shí)間流逝千年，但那些事永駐歷史。汨羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。

　　時(shí)間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。

時(shí)間的作文6

　　時(shí)間一分一秒流走，光陰易逝.流沙一滴一點(diǎn)滑過，轉(zhuǎn)眼成灰.照片一棱一角變黃，往日青春.舊物一片一面蒙灰，已過之年.時(shí)間，沙子，慢慢流走，慢慢吹散，在風(fēng)中，慢慢走，抓不住，求不回，一朝一夕一點(diǎn)一滴，一時(shí)一分一走一飛.光陰，匆匆來(lái)了，又匆匆走了，留下的，只是點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，絲絲眷戀.成沙的光陰，細(xì)細(xì)的，來(lái)去匆匆，沒有給人留下任何機(jī)會(huì).回顧往事，在時(shí)間中，你賦予了歡樂，我給予了悲傷，過去了，隨，友誼著沙，變成了心底的一片塵埃，這塵埃，卻蘊(yùn)養(yǎng)了親情，友誼，才讓生命之花變成了七彩的，撲朔迷離，如陽(yáng)光，如暴雨，還如同，整個(gè)世界。時(shí)間之沙，在時(shí)間沙漏里歲月輪回，讓生命之花蒙上迷霧，生如夏花，美麗，卻不永恒，它在時(shí)間中度過盛季，在時(shí)間中秋，變黃枯萎凋零，留下的，也許是傳說(shuō)，也許是時(shí)間沙的`收藏罷了.花，一朵又一朵，落，一次又一次，卻永遠(yuǎn)不相同，無(wú)限不循環(huán).這就是時(shí)間，如手中抓著的沙礫，你永遠(yuǎn)無(wú)法永恒握住，只有的，看見粒粒隨風(fēng)飄，也許有價(jià)值，也許，如那些已無(wú)用的"沙"一樣，浪費(fèi)了，失去了，卻帶來(lái)了懊悔與悲傷······

　　時(shí)間，沙子，一個(gè)轉(zhuǎn)眼而去，一個(gè)隨風(fēng)飄蕩，只在世界之巔，在時(shí)間沙漏里無(wú)盡的輪回著······

時(shí)間的作文7

　　今天，我們進(jìn)行了一次體驗(yàn)，體驗(yàn)什么呢？我也在想，老師揭開謎底說(shuō)我們要體驗(yàn)時(shí)間。

　　我們大家摸不著頭腦，怎么體驗(yàn)時(shí)間，突然，一個(gè)聲音傳出來(lái)：“體驗(yàn)時(shí)間第一項(xiàng)寫數(shù)字的要求：一，寫的數(shù)字要讓別人認(rèn)出來(lái)，二，要保證很快。”我們拿起筆，做了個(gè)深呼吸，隨時(shí)等待命令，“預(yù)備，起！”聽完后，我們迅速寫了1、2……到二十秒時(shí)，我寫到了20了，經(jīng)過了一分鐘，寫得最多得到58，而我寫的40，相差18個(gè)數(shù)字。我總覺得一分鐘過得太快了。

　　接著，又來(lái)了一項(xiàng)又好玩有難的“火眼金睛”。其實(shí)就是孫悟空的招牌動(dòng)作：一只腳懸空，一只手放在背上，手里像有個(gè)金箍棒，所以要留個(gè)空間，身子往前斜，另一只手放在頭發(fā)和眼睛的中間，聽完后，我們大家覺得很好玩，“預(yù)備，開始！”我們大家一開始覺得還可以，可越到后面越堅(jiān)持不住了，有的腳碰了一下地面又回到了原來(lái)的樣子，有的敗下了，還有的……最后，我們弄得背熱、腳麻等，我們覺得時(shí)間變慢了許多。

　　老師知道我們想睡覺，所以，老師給我們加了一項(xiàng)休息，“預(yù)備，開始！”我們迅速地趴在了桌子上，閉著眼睛睡覺了，過了一會(huì)兒，時(shí)間到了，可我的同桌已陷入了沉睡之中。

　　經(jīng)過了這次體驗(yàn)，我知道了時(shí)間有快有慢，而且，每個(gè)人都有屬于自己的.時(shí)間，別人的時(shí)間是永遠(yuǎn)偷不走的。

時(shí)間的作文8

　　俗話說(shuō)得好，"光陰似箭，日月如梭。"

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個(gè)一年級(jí)學(xué)生變成了一個(gè)五年級(jí)學(xué)生了。可是，仿佛就在昨天，我還是一個(gè)沒有帶上紅領(lǐng)巾的小同學(xué)，以往的事還歷歷在目。是啊，時(shí)間就是過得那么飛快，在你不經(jīng)意時(shí)就會(huì)悄悄從你身邊溜走。美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林曾說(shuō)過：你熱愛生命嗎？那么就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。是啊，正如富蘭克林所說(shuō)的，時(shí)間的確是那么寶貴，它和生命一樣，只有一次。沒有時(shí)間，何來(lái)生命？魯迅先生也說(shuō)過：浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺；浪費(fèi)別人的'時(shí)間等于謀財(cái)害命。對(duì)呀，你浪費(fèi)了自己的時(shí)間，但時(shí)間不是無(wú)限的，終有一天，你的時(shí)間用完了，不就死了嗎？浪費(fèi)別人的時(shí)間莫過如此！魯迅先生還說(shuō)：時(shí)間象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的的確，你不是沒有時(shí)間，而是不善于去擠，你一天能擠一分鐘，四年就能擠一天！古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是呀，金錢沒有了可以再賺，但時(shí)間失去了就永不復(fù)回！不是說(shuō)“時(shí)間好似東流水，只能流去不流回”嗎？時(shí)間是寶貴的，它比金錢更加珍貴；時(shí)間是公平的，它決不多給或少給任何人一分一秒；時(shí)間是奇怪的，你對(duì)它吝嗇，它就對(duì)你大方，你對(duì)它大方，它就對(duì)你吝嗇。

　　初升的太陽(yáng)，每天有一次；皎潔的明月，每月有一次；含苞的鮮花，每年有一次；而時(shí)間，一去就不會(huì)回來(lái)！雖然，我們深知，時(shí)間是不可能停下的，人也不可能永遠(yuǎn)停留在時(shí)間中。但我們可以在自己擁有的時(shí)間中快跑幾步，盡管這幾步也許非常渺小，但作用卻很大很大！朋友們，如果你們熱愛生命，那就一起來(lái)挑戰(zhàn)時(shí)間吧！

時(shí)間的作文9

　　我在與時(shí)間賽跑，你呢？

　　從有了第一塊表開始，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——把表調(diào)快五分鐘，讓自己永遠(yuǎn)走在時(shí)間前面。進(jìn)入清中后，看表的機(jī)會(huì)卻越來(lái)越少了，由于總有鈴聲來(lái)提醒我該做什么，曾經(jīng)粗略數(shù)過，在清中一天大約能聽到六十多個(gè)鈴聲。這種情況下，我從沒有忘記與時(shí)間賽跑。

　　與時(shí)間賽跑，這場(chǎng)比賽從清晨就開始了，用最快的速度洗漱、收拾床鋪，然后沖向侯操地點(diǎn)，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間記住最多的東西，看究竟是時(shí)間流逝地快還是我們掌握知識(shí)的`速度快。

　　與時(shí)間賽跑，體現(xiàn)得最為明顯的地方是三餐。兩個(gè)多月的時(shí)間，隨著我漸漸了解清中、適應(yīng)清中，我融入到了與時(shí)間賽跑的隊(duì)伍中，例如剛來(lái)的時(shí)候什么都不知道，看見學(xué)哥學(xué)姐們排隊(duì)打飯時(shí)都拿著資料，也就懂得要利用好這段時(shí)間，下次自己也拿些書本。同時(shí)，還發(fā)現(xiàn)三餐的一些細(xì)小的規(guī)律，就試著結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況去安排吃飯的時(shí)間，逐漸提升吃飯速度，然后盡量為學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間。與時(shí)間賽跑，就看你能否合理安排時(shí)間，珍惜每一分鐘每一秒鐘，找到適應(yīng)自己的作息規(guī)律。

　　與時(shí)間賽跑，每一堂課都是集中100%的精力，去聽、去理解、去消化，每一節(jié)自習(xí)也是集中100%的精力，去思考、去運(yùn)用、去完成，時(shí)間總在眨眼間就過去了，一節(jié)課你能收獲多少便是你與時(shí)間賽跑的結(jié)果。

　　與時(shí)間賽跑，就是“合理安排+高速運(yùn)轉(zhuǎn)”。這樣的生活如此充實(shí)、緊張卻又有序，總是令我快樂并且享受不已，我愛這以時(shí)間為對(duì)象的比賽，愛自己迎風(fēng)前進(jìn)的腳步，愛每一節(jié)課結(jié)束后滿滿的收獲，愛自己全力以赴的姿態(tài)……我期待著今后的飛躍！

　　我在與時(shí)間賽跑，你呢？

時(shí)間的作文10

　　雖說(shuō)，智慧是萬(wàn)能的，面對(duì)挫折時(shí)我們可以從容不迫，面對(duì)榮譽(yù)時(shí)我們也可以不屑一顧。然而，讓我們無(wú)奈的是，我們卻不能制止時(shí)間的前進(jìn)，毀不掉時(shí)間前進(jìn)的道路。因而我們所能夠做的只能是珍惜時(shí)間，盡量去擺脫時(shí)間的控制，從而充分地去利用時(shí)間。

　　我曾經(jīng)為我心中有遠(yuǎn)大的抱負(fù)而自豪過，而驕傲過。可我卻沒有想到我竟然只是一具空殼，因?yàn)槲夷X海中的一切的`一切都是錯(cuò)誤的。人不能空想，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。理想不是心中的偶像，它是我們腦海中的一種美好的向往。你的思維被凈化了，那樣才會(huì)是理想的真正實(shí)現(xiàn)，那才是你值得引以為豪的地方。

　　過去，我總是以為心中只要有理想，人生就會(huì)有價(jià)值，成功之門就會(huì)為你打開，時(shí)間就會(huì)為你而停止，一切的一切都會(huì)任你擺布。可是自從我升入到初中以后，我發(fā)現(xiàn)我的思維方式變了，我切切實(shí)實(shí)地感覺到我被別人的才華震懾了，原來(lái)自己的想和做竟然相差十萬(wàn)八千里。

　　于是每到星期天的時(shí)候我便會(huì)警告自己：一定要先完成作業(yè)，再去想其他的事情。但是在我做作業(yè)的時(shí)候，我的心卻早就不知不覺地飛走了！當(dāng)我再注視窗外的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了。可我眼前的作業(yè)卻絲毫沒有減少。原來(lái)，我的心去游覽“名山大川”了。當(dāng)時(shí)，我真想抽自己幾個(gè)大嘴巴子，可是我卻沒有勇氣。我始終不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。唉，我都已經(jīng)被自己給搞糊涂了。我的心中所想的與我手中所做的完全是兩個(gè)世界的感覺。唉，真是慚愧啊！我連自己都搞不清楚，還談什么抱負(fù)和理想啊！

　　人不能為一時(shí)的念頭而背叛自己，我們要懂得珍惜眼前的大好時(shí)光。要知道，這個(gè)世界上是沒有后悔藥可賣的。

時(shí)間的作文11

　　六歲那年，年幼的我趴在爸爸身邊，天真地問時(shí)間到底是什么，爸爸嚴(yán)肅地告訴我，時(shí)間是世界上最寶貴的東西，它一去不復(fù)返。我若有所思的點(diǎn)著頭，心里卻疑惑不解，不懂這句話包蘊(yùn)的深刻含義。

　　我看到小魚一天一天長(zhǎng)大，它們?cè)隰~缸里歡快地游來(lái)游去，游得好快呀！可它們不知道，它們的時(shí)間所剩無(wú)幾了。我看到小草慢慢的長(zhǎng)高，它們搖曳著嫩綠的身姿，可夏去秋來(lái)，迎接它們的將是枯萎。

　　時(shí)光，踏著輕快的腳步，消磨著我金色的童年，匆匆從我的指尖流過。轉(zhuǎn)眼間，我上四年級(jí)了。我不禁為我的時(shí)間而感到擔(dān)憂。

　　一天下午放學(xué)，我無(wú)精打采地走在回家的路上。夕陽(yáng)揮著最后一絲金色的彩墨，如同星光點(diǎn)點(diǎn)，撒在黑色的水泥路上。我心里忽然閃出了一個(gè)主意：我要趕在太陽(yáng)下山之前趕回家并寫完作業(yè)!

　　隨后，我狂奔回家，迅速打開門，坐在書桌前寫作業(yè)。落日的余暉映著我起伏的`胸膛。不一會(huì)兒，我做完了。我看了看天，夕陽(yáng)卯足了勁兒，臉上帶著紅暈，正慢慢地往下沉。我贏了太陽(yáng)！我贏了太陽(yáng)！我的喜悅之色溢于言表。又過了一會(huì)兒，只見漫天的星斗閃閃發(fā)亮，仿佛在向我調(diào)皮地眨著眼睛。

　　以后，我經(jīng)常做這樣的游戲，將時(shí)間安排得井然有序，為自己爭(zhēng)取更多的空閑時(shí)間，用它們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的事。

　　光陰似箭，日月如梭，人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但可以抓住時(shí)間，不讓時(shí)間白白逝去。無(wú)論路在漫長(zhǎng)，海面再遼闊，我都能穿過泥濘的田路，都能越過洶涌的波濤，騎著飛馬，揚(yáng)起風(fēng)帆，抵達(dá)光明，抵達(dá)成功的彼岸！

時(shí)間的作文12

　　俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就如河水，不能夠就這樣讓它在我們的眼皮底下給溜走了。我們要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。

　　今天早晨，我看到鳥兒在天空中自由自在的飛翔；小河帶歡快的腳步奔向東邊；柳樹搖擺，好似一個(gè)正在玩耍的小姑娘；藍(lán)藍(lán)的天空中一片片潔白的`云朵無(wú)聊的東飄飄，西飄飄，好像一個(gè)警察正在巡邏；而所有的人都還在甜蜜的睡夢(mèng)。這是一多么美麗而又純潔的早晨啊！但是我知道，這個(gè)美麗而又純潔的早晨將永遠(yuǎn)被時(shí)間而毀滅。今年是二零零八年，明年就是二零零九年，而二零零八年就會(huì)被時(shí)間給落后。時(shí)間過得飛快，一眨眼就過去了，所以我們就更加要珍惜時(shí)間了，不要把這寶貴的時(shí)間給隨隨便便的浪費(fèi)了！

　　我們要牢牢地握住時(shí)間，不要讓它給逃走了。這樣的話我們就可以用更加充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓知識(shí)帶給我們快樂與喜悅。時(shí)間是不會(huì)往回走的，它只學(xué)習(xí)了前進(jìn)，而從來(lái)沒有學(xué)習(xí)過后退；學(xué)習(xí)也是一樣我們要學(xué)習(xí)更好的東西，而不是把以前的東西給忘了。

　　我要好好珍惜我的童年，到我長(zhǎng)大的時(shí)候，時(shí)時(shí)都會(huì)想起我自己的童年。童年是我最快樂的時(shí)候，是它讓我懂得了世間是多么的廣大。童年是我們每一個(gè)人少年時(shí)代的歡樂與想象，那就讓我們?nèi)ケM情的去享受它的美麗與直卓！

　　時(shí)間如流水，一去不返回。這句話一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。這好似穿梭時(shí)空，把我?guī)肓宋迥昙?jí)。在我的眼前我還是一個(gè)一年級(jí)的小朋友呢，我與我的小伙伴們一起幸福的生活美妙的日子！

時(shí)間的作文13

　　時(shí)間似流水，匆匆來(lái)了，又如風(fēng)馳電掣般從你身邊竄過。窗外，天已經(jīng)從一絲微亮變得烏黑了，而正在作業(yè)堆里疲憊地打著哈欠的我，趴在書桌上睡著了……

　　屋子里安靜極了，只有鐘在“嘀嗒嘀嗒”走著，這時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)鐘了。

　　在做著美夢(mèng)的我，夢(mèng)到了許多“美好”的事——燈光下我正看著書，津津有味，還時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái)哩！突然“鏡頭”轉(zhuǎn)換，我正在沙發(fā)上看電視，好像是個(gè)娛樂節(jié)目，自始至終，我臉上都掛著開心的笑容。這時(shí)，畫面忽然變成了我和朋友們?cè)隍T自行車，還一邊唱著歌……夢(mèng)著，夢(mèng)著，我竟甜甜地笑了起來(lái)。

　　一陣大雨在窗外下了起來(lái)，如同從天而降的一盆水，“嘩啦”一聲潑了下來(lái)。睡得正香的我，一下子被驚醒了，看著還未完成的兩項(xiàng)作業(yè)，我不禁嘆了口氣，想起了我與時(shí)間做過的那些約定，那些沒有完成，甚至還沒有開始實(shí)踐的約定。

　　一年前的那個(gè)還沒完全成為少女的小女孩，喜歡看書喜歡運(yùn)動(dòng)，她有大把大把的.燦爛時(shí)光，有著青春年華的淡淡悸動(dòng)，卻從未好好利用過這些本該是最美好回憶的事物。她有時(shí)感到后悔，努力下定決心，但卻總半途而廢；有時(shí)她又強(qiáng)迫自己去做，卻終事倍功半。

　　想到這兒，我不禁暗下決心，既然我與時(shí)間定下了那么多約定，既然我從未好好遵守過，那就用這最后的小學(xué)時(shí)光來(lái)好好完成它們！

　　鐘在時(shí)間的催促下已經(jīng)到了10點(diǎn)，而燈光下，卻還有一抹堅(jiān)持的身影，在完成她與時(shí)間的約定……

時(shí)間的作文14

　　他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我看到的是一個(gè)疲憊的背影。我知道，時(shí)間在老去。

　　——題記

　　這一天，我和往常一樣，拖著已經(jīng)筋疲力盡的身軀回到家，熟練的回到房間，拿出作業(yè)開始準(zhǔn)備寫。初中的學(xué)習(xí)速度很快、內(nèi)容很深，總會(huì)讓我感到力不從心。“咚咚……”，爸爸走進(jìn)房間坐在我身旁，靜靜的看著我寫作業(yè)說(shuō)：“感覺數(shù)學(xué)難不難，能學(xué)會(huì)嗎？”“差不多吧。”我漫不經(jīng)心地回答道，說(shuō)著就遇到了難題，本想空過去，爸爸卻問我怎么不寫，我說(shuō)不會(huì)，爸爸便說(shuō)他要看看。

　　說(shuō)著，便開始思考。我看著爸爸，不禁一怔。爸爸的白頭發(fā)怎么會(huì)又多了呢？皺紋也在不經(jīng)意間布滿眼角，然而這一切我全然不知。再看向爸爸手上，布滿了繭，爸爸這是怎么了呀？我不禁心酸起來(lái)，爸爸解題的過程中總要問問我，這個(gè)公式怎么用，那個(gè)公式什么意思，這讓我更加難受……

　　小學(xué)的時(shí)候，我總覺得老爸很厲害，因?yàn)椴还芪覇査裁措y題，他都能解答。課時(shí)，慢慢地，老爸教不了我了。現(xiàn)在我們學(xué)的'內(nèi)容，已經(jīng)超過了老爸的能力范圍。時(shí)間久了，我便不問爸爸了。可是爸爸總說(shuō)，你讓我看看題，我總還是會(huì)的。我知道，爸爸見我累，一直都想幫我一把。同樣的這句話，我不知聽了多少次。

　　看著爸爸離去的背影，很疲憊。我知道，時(shí)間在慢慢變老。一霎時(shí)眼淚奪眶而出，腦海中依然清晰地記著爸爸頭上那刺眼的白發(fā)。爸爸很累吧，每天那么辛苦地工作。我很不孝吧，爸爸變了那么多卻全然不知。時(shí)間，你可不可以慢點(diǎn)走。