時間的作文【大全5篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的時間的作文5篇，希望對大家有所幫助。

時間的作文 篇1

　　時間和金錢之間的關系相對于我來說比較懵懂，也從來沒有仔細的去思考、辯證過它們。藉此這次的機會，去認真的看待分析它們。

　　今年的暑假，媽媽帶著我出差時，在車上翻看了一篇短文《20美元的價值》。講述的是一個小男孩問爸爸一小時能夠掙到多少錢？爸爸回答后，小男孩拿出20美元給他爸爸，向他購買一小時的時間，用來陪自己一起玩耍，共進晚餐。可見爸爸的時間安排的滿滿的，都沒有時間和兒子一起吃個飯，還需要兒子用金錢購買他的時間。殊不知，錢是買不到時間的，時間不會為任何人而停留片刻，它對于每一個人來說都是公平的。時間不分黑白，不分四季，也不分國度，更不分種族。其實，我一直也都不明白，為什么爸媽們總是把時間都給了工作，給了金錢。他們卻忘卻了初衷，工作也是為了生活，為了家庭。所以應該要多留些時間呵護親情。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這已經很明確的告訴我們時間遠比金錢重要的多了。可是在現實生活中，向短文中小男孩那樣情景的比比皆是。我也時常會感覺很孤單很寂寞，想讓爸爸媽媽他們再多一些時間陪陪我。如果金錢真的可以買來時間，我也愿意那樣做。爸爸媽媽因為工作繁忙，只能把我送到寄宿學校。每逢放假，我要經常和媽媽一起出差，媽媽去談工作，我只有一個人坐在車里呆呆的等她，挺無助的，失去了很多同齡人應有的樂趣。有時候我也會向她發脾氣，有抱怨，為何要花費那么多時間在賺錢上？而不能多用點時間陪陪我呢？金錢固然很重要，它是當今世界市場經濟的'主要調節杠桿。但終歸它只是一個數字，多少是多？多少又算是少呢？我想應當知足常樂，多有多的快樂！少有少的活法！幸福就好！說一千道一萬，最終還是要回歸社會的基本單元——-家庭。多一些時間去陪伴家人，去教育子女，它的意義要大的多。錢沒了，可以再賺；時間過去了，就不會重來。

　　說到這里我也想告訴那些為了工作日夜奔勞的爸爸媽媽們，請別忘記早點回家多陪陪孩子們，多撫慰我們這些孩子的幼小心靈吧。

　　你陪，或者不陪，時間就在那里，只走不停。你賺，或者不賺，情就在那里，只增不減。同爸爸媽媽們共勉！

時間的作文 篇2

　　今天，已經是星期天了。我就感覺時間過得很快，明天又要上學了，可是，我還想回到星期六，跟表妹一起，再過一次快樂的星期六！

　　可是，這畢竟是個夢想，不能實現啊。我只能眼睜睜地看著時間從我身邊溜走！

　　早上10點，我去蘭亭藝校學跳舞的時間到了。走在路上，冷冰冰的風吹到我的臉上，我頓時感到一陣悲傷，我不舍得時間。它們仿佛隨著冷風飄走了。它們對我微笑著揮手，在對我說：“再見，再見……”

　　到了學校，我換好了舞蹈鞋，與同伴一起隨著音樂跳起了優美的舞蹈。一曲終了，我又看見了“時間們”。它們飛在半空中。它們看起來飛得并不高，可我怎么也留不住它們。我失望極了。我知道，如果能抓住時間，就能回到星期六了。

　　下午，我和爸爸出去玩，路上的景物仿佛變得模糊了，因為“時間們”在上面蹦跳著呢。我高興極了，可還是沒能抓住它們，我剛剛快樂的心情又變得傷心了。

　　唉，就在我時而快樂時而悲傷的`時候，這個星期天的所有時間，都沒了。同學們，你們有辦法留住“時間們”嗎？

時間的作文 篇3

　　我是一個電腦，我還是幫助人們解決問題，休閑娛樂的好伙伴，我的身體是由主機和顯示屏還有一個攝像頭和音響組成的。

　　6：30的時候，我看見和我最親密的小主人（張乾）在急急忙忙地穿衣服，還時不時的問一家之主：“媽，我的襪子去哪了？”這個時間是我最閑的時間。

　　11：30的.時候，我只聽見“砰”的一聲，看見小主人回來了，我心想：馬上就要“復活”了。之后，小主人來到我面前，彎下腰，按下開關。只見我的臉上一陣光彩，在一小段音樂之后，我又一次滿血復活。小主人和我四目相望，過了一段時間，我越來越熱……

　　12：30，小主人終于讓我休息了一會，因為他的父母回來了，還帶回來一個陌生人，陌生人一過來就對我動手動腳，還把我的主機拆開，像做手術一樣，害得我被迫關機……

　　直到5：00，我的意識才漸漸恢復清醒過來，這時，小主人早就來到我的面前了，關心地看著我，到了6：30時，我才感覺好些了。

　　這就是我的一天，我一直為這家努力著，奮斗著，幫助他們。

時間的作文 篇4

　　時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？

　　街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經意間，它們都走了嗎。

　　音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的`親人也留住？

　　時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個>孤獨的人，徘徊在自己的世界里。

　　在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那

　　些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？

　　時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……>長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。

　　我們一直在使勁的往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。

　　如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。

　　時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什么那么匆忙就過去了！

時間的作文 篇5

　　“露從今夜白，月是故鄉明”那是我生活了五年的地方，每當我回想起那個地方，總感覺身邊圍繞著一股沁人心脾的香氣，沉沒在記憶海洋的深處。

　　那里是我的故鄉，屋后有一個小院子，院子后還有一小片青蒿林。院子里，蝴蝶時而在花叢中自由地飛舞，時而與花融為一體，卻也在花叢中襯得那么顯眼。每當過暑假時，我便喜歡在院子里，樹蔭下，與昆蟲玩耍。聽外婆給我講魯迅的《從百草園到三味書屋》，有時也會聽一聽《城南舊事》。

　　猶記得，每次雨過天晴，院子里的泥土柔柔的，軟軟的。這時候，院子里的小蟲子們便開始大行動了，我和小伙伴們最喜歡干的事就是在院子里抓喜歡的“西瓜蟲”，他們小小的，黑黑的，最主要是可以把它們揉成一個團。我們經常在比賽看誰抓的“西瓜蟲”最多。抓到后就把它們揉成球，放在一起。小時候比較調皮，有時“惡作劇”把“西瓜蟲”扔給女生，嚇得女孩子“啊啊”的尖叫。

　　聽外公講，螞蟻是靠自己給自己留下的“氣味”來認路的。在螞蟻“搬家”的時候，我們又喜歡用手指沾點口水往地上一抹，害得螞蟻小心翼翼地往前探路。當然有時我覺得很對不起螞蟻，就會用餅干當做一點點小小的“補償”。有時候我玩得累了，就往地上一躺，用葉子一蓋，便在院子里迷迷糊糊地睡著了，等到一股濃濃的蔥油餅的香味撲鼻而來時，原來是太陽下山了，要吃飯了，我這才告別我的.昆蟲朋友。

　　外婆給我做的油餅的味道總是讓我記憶猶新，她總是用純天然的青蒿做餅，剛出爐時就香氣撲鼻，雖然炸餅添加了許多青蒿，但這餅吃下去永遠不會膩，十分可口。每次外婆看我大口大口地吃餅時，都會露出滿足的神情。

　　可是后來我漸漸升入小學，由于農村的改造，小院也被隨之拆除。在小區里，我再也不愿在水泥地玩耍，完全沒有了我心中的泥土和那青蒿的味道。外婆還是相同的手藝，但油餅卻再也沒有了大自然的滋味。

　　塵封的記憶，總是給我許多遐想，那埋在時間深處的味道，雖永遠在我心底，但也漸漸遠去……

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