【經典】時間的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的時間的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間的作文1
時間如水一般透明，如空氣般轉瞬即逝。這世界留給我們太多回憶，回憶的背后留有一串串異樣的味道。
回眸以往，在那間教室里，我們曾經歡笑，偶爾潸然淚下，時常打打鬧鬧，有時也獨自一人在樹下踽踽而行。在這段時間里有太多太多的東西需要自己細細品味。
時值酷夏，我們一起在綠蔭下散步，吃著美味的雪糕，說著感性的'話題，前邊的路沒有盡頭，我們繼續走著，背后踏下一串腳印，留下陣陣愉悅在熾熱的空氣中冰涼我們的內心。此時，時間是甜的。
轉眼之間，中考在即。我們幾乎瘋狂的進入復習沖刺階段。每日，我們的周圍都是書，漸漸的。腦海中對書的影響就是一片片汪洋。一片浩瀚無垠，深不可測的第五大洋。我們在海里遨游，不畏波濤洶涌，不畏艱難險阻，只為在大海深處找到屬于自己的寶藏。我們累了，想休憩片刻，但無情的大海霎那間便會將你吞噬。無奈，只能堅
時間的作文2
時間，掌控在你的手中。——題記
本人之前沒有任何時間規劃，總是事到臨頭，聽天由命。
那個周末，我兩天都在玩，到了星期天晚上才發現作業一筆未動。我只好打開臺燈，把頭埋進“作業山”中，開始了愚公移山。
第二天，老師把作業收上去一看，發現我的字跡繚亂。四科老師輪番將我“請”去辦公室“談心”，并要求我把作業重寫一遍。
回到了家，媽媽并沒有把我罵個狗血淋頭，而是語重心長地對我說：“孩子，媽媽覺得你應該做一張規劃表，計劃好哪個時間做什么。”聽了媽媽的話，我心里既有些慚愧又有了一絲開悟，趕忙回到自己的房間，畫了一張規劃圖。
有時我想要偷懶，可媽媽就會對我說：“快去復習，有了這次，就會有下一次。”我哀求道：“就玩一小會兒唄。”可媽媽絲毫不妥協。有時我灰心了，不想再堅持下去，媽媽就會給我適當的鼓勵，讓我重新燃起信心，勇敢去面對。
從此，我都嚴格遵守計劃表的時間來做事。在媽媽的鼓勵下，我自己也不斷改變原來隨意的.個性。我一點一點努力，漸漸養成了按計劃做事的習慣，也慢慢成了老師的寵兒。
啊，原來時間是可以掌控在自己手中的！
時間的作文3
“嘀嗒～嘀嗒～嘀嗒～”那是什么？是時間正在流逝。時間流逝，沒有生息，也沒有蹤影……
時間流逝飛快，當你凝望窗外之際，它便飛快流逝，再也不會回來。時間使得百花盛開，又使得百花凋零。春秋來回切換，時間在此時此刻，變得尤為重要，或許可以這么說——時間，主宰著一切。
不知在哪里讀到過這么一句話，到現在仍記憶深刻：追趕時間的人，生活就會寵愛他；放棄時間的`人，生活就會冷落他。直到那一刻，我才真正明白了這句話的真諦。
爺爺對我說過：“書讀百遍，其義自現，只要你花時間去揣摩某樣東西，你便會迎來成功。”我想這句話并沒有說錯。那是我的一幅素描作品，我已完成了百分之八十。“我需要時間。”我對外婆說。那天晚上我認真地看詳解，仔細地看那幅畫—終于，我看出來了。我缺少的是細節！果然，時間是有用處的。任何事都需要時間，時間經過之地，萬物都被敲打；時間，喚來了春姑娘，趕去了冬奶奶，時間，主宰一切。
到現在我才明白那珍惜時間的真諦——認真，仔細，那么，你便會成功……
時間的作文4
“時間就是金錢，時間就是生命。”這句話告訴我們要珍惜時間。有些人會把昨天一直掛在心上。有些人會把明天一直看在眼里。這兩種人都沒有把寶貴的今天放在心上，今天才是人生中最有價值的。有人這樣想：就剩這一點事了，明天再干吧。
可到了明天，他還是說等明天吧。這樣拖下去，還不如在今天把事情做完。同學們一定還記得鑿壁偷光的`匡衡吧。他從小聰明好學，但他家很窮，買不起書，也沒有蠟燭，為了能讀書，他就把墻弄個眼，借光看書，他還給別人打工，但不收錢，只要給它書看就行，最后，他成為一個有名的學者。
有人會說：“我也想看書，可我沒時間。”成功的人都沒時間，他們的事都是擠出來的，比如司馬光、童第周等。在我們身邊有很多小學生總是想把作業往后拖，雖然最后都寫完了，但已經是深夜了。我覺得不如現在開始，認認真真寫完為好。
最后，我想提醒大家：請珍惜時間吧！
時間的作文5
每個人對每件事的感受是不一樣的。這個事情，如果我非常喜歡，那么我就會感到時間過得太快，太不夠了。可是一旦對這個事情很不喜歡，就很反感，那么我會感到時間過得太慢了，好像每分鐘都像一個世紀一樣慢。
今天是周五，下午的課后管理時，有一場激動人心的英語考試。我拿好鉛筆等待上課。課間的10分鐘好慢呀，我左等右等也等不到，我一會兒看書，一會兒玩鉛筆，也毫無用處。就在這時，上課鈴終于響了，我非常想早點考完寫作業。這時候的10分鐘好長呀！
老師把試卷發了下來，我看了幾眼試卷，覺得太簡單了。我用25分鐘的時間寫完了試卷，緊接著我就開始了檢查行動。
怎么還沒到時間呀，我在心里抓狂道，我已經“認真”檢查了“128”次了！時間也太長了吧！我在這段時間里一直在發呆，可我發呆時時間還是很慢很慢。
時間有長有短，有快有慢。當你受不了時，時間也就莫名其妙的`變快，變短了。它在我開心時就會短而快，可在我不開心時就會變得長而慢了。
時間的作文6
小草依護著大地，大師擁護著小鳥，世間的一切都有它存在的意義，伴隨著時間的沖刷，我們身上的那份稚氣也慢慢的銷聲匿跡，時間給了萬物新的希望，就讓我們踏著時間的節拍，一起成長吧！
時間對世間萬物來說都是公平的，一旦錯過，將永無挽回之日，小草跟著時間的節拍，一天一天的成長，只為早日破土而出，去迎接清晨初升的夕陽；蝸牛背著重重的殼，一步一步爬上了那剛發芽的小樹，是時間給了它們希望，給了它能在果實成熟前爬上頂端的理念。
時間從來不會因誰的遭遇而多給它一分一秒，時間是無私的.，總是向世間萬物奉獻著一切，都從來不會為自己索取什么。
時間讓我們一天一天的成長，總是生活在他的懷抱里但又從來不懂得珍惜，永遠像個長不大的孩子，但時間讓我們一點點走向成熟。森林里盛開的各種花花草草隨著時間也越發開的茂盛。
世間萬物都與時間有著千絲萬縷的關系，時間給了它們希望，它們因時間而茂盛，是因時間而生生不息，時間給了世間萬物的生長，給了它們希望。
時間所帶給我們的是成熟，是長大，時間讓我們丟掉稚氣，邁向人生的新篇章，我們因時間而茂盛。
時間的作文7
時間很無情，每天不停的流逝，流啊，流啊……
我曾讓時間帶我回到從前，讓我尋找那屬于我天真的微笑…
我曾讓時間放慢，讓我跟上時間的腳步，一步、兩步…
我曾讓時間停留，尋找那關于美好的記憶…
我曾讓時間……不管我怎么要求，時間還是過了，沒有留戀，沒有留下任何的點點滴滴，甚至一點痕跡…也沒有。
小學的時光，永遠是快樂的、高興的、開心的，還會帶有點悲傷。我們就像生活里一位勿勿的過客，遇見了這短短的六年，就要分開！我相信誰也不想…但有些人為了逃避愛情，逃避心愛的人，就讓時間飛快的流逝…
六年的時間，說它短它就長，說它長它就短。可是時間總會過的，無論有多長。我們還會相見嗎？還會有聯系嗎？還會……
算了吧，過了就過了，沒什么好留念的。不過再遇見其他的`朋友，請不要忘了我們，不要忘了我們和你相見了六年。
最后，請讓我們大聲痛哭，每一件開心的事被淚水流遍。
請讓我再多看你們一眼，這個班級、這個母校，回顧那快樂的時光……
永遠也不要忘了那個可愛的20xx-7班。
我祝你們永遠開心、健康、幸福！
加油吧！大家！
時間的作文8
在科學上，時間是一樣長短的，而在我們心中，一樣的時間卻有著不同的長短。
去年在去香港的飛機上，因為香港正在下暴雨，而延誤兩個多小時才起飛。我在飛機上等啊等，等啊等，總感覺這兩個多小時似乎過不完，等著我花兒都謝了，可是飛機依然沒有動靜，真是“度秒如年”般的長久。
在開動起飛后，我在豪華的頭等艙中看著動畫片，開心得不亦樂乎。可是當我才看完一兩集動畫片的'時候，飛機的廣播里卻說飛機已經到達香港了，我簡直不敢相信我的耳朵，是我的聽力出了問題嗎？
同樣是兩個多小時，為什么等待時感覺那么久，而在飛機上看片子時又會那么快？感到去香港坐飛機眨了一下眼睛就到了。
在香港的四天中，也感覺時間十分短暫，比坐飛機還快，總感覺這四天在轉眼間過去了，只留下淡淡的回憶，還沒玩夠，如果有機會，就再來玩吧！
我知道了，在你煩惱時，時間會變慢，而在你高興時，卻會過得很快。為了開心，時間快一點也沒關系。
時間的作文9
小時候，經常圍著爸爸鬧著要背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時候，經常跑到舅舅而前撒嬌，每當這時，舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。這時，他便會把我一下子扔到空中，一下又把我接住。
小時候，經常和同學們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳…… 童年的記憶是那么的美好，那么地讓人懷念，那么地純真。
現在，我總是喜歡捧著一本厚厚的.書坐在學校綠茵草坪上品讀，常常沉醉于書中那精彩的情節，美妙的語言……樂而忘返。
現在，我總是喜歡一個人在雨后的空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現。
現在，我總是喜歡獨自一人站在陽臺上，看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著自己自由而又美妙的人生。
十幾年的時間，一眨眼的功夫，我，就由一個天真活潑的黃毛小丫頭變成一個文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。
時間依舊如江水一樣東流，而我，便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大，慢慢成熟。
時間的作文10
世界上有一種東西，它最長又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時間。古往今來，有多少文人圣賢為它詘歌，為它稱贊！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是哲人的教誨
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”這是詩人的`高歌。
有的人把時間比做金錢、天使等，無非是表現它的珍貴，可是你想過沒有，金錢花掉了，可以再通過勞動來換取，而時間流逝，你能再找回嗎？大家知道天使是神仙，什么都會，所以人把時間比做天使。那么。天使有去有回，而時間呢？
我們正處于風華正茂時期，我們應該努力學習，奮發向上，不要庸庸碌碌，一生無為。有人說：“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”有人說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”所以，我們要珍惜時間，不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當好時間的主人，千萬不要讓時間白白流逝。
時間的作文11
時間原本不會有快慢，它卻很愛捉弄人。
在我彈著喜愛的鋼琴曲時，才彈了兩遍，時間就“咻”地一下過去了四十分鐘。而當我彈著枯燥而單調的音階時，覺得時間真是過得太慢了。我以最慢的`速度彈了十遍后，就看了看時鐘。本以為時間一定過了十幾分鐘，實際上連五分鐘都還沒到。
考試時，我奮筆疾書，飛快地寫著考題，因為這次的考試內容格外地簡單。寫完了，本以為時間已經過的差不多了，又仔仔細細地檢查了一遍。檢查好后，我不禁覺得有點奇怪。因為在平時，我連檢查半張卷子的時間都沒有，今天怎么會都檢查好了還有時間？我看了看手表，不禁大吃一驚。原來從考試開始到現在才過了三十分鐘，距離考試結束居然還有半個小時！
我扔下筆，氣呼呼地想：時間居然過得這么慢，這卷子真是太簡單了！難道時間也是有生命的？我開始思考起這個問題，可總是理不出一個確切的答案，反倒把自己想得迷迷糊糊的。我看了看手表，驚奇地發現只剩一分鐘了！原來在我走神的時候，時間悄悄溜走了，又過得特別快了。五十秒、四十秒、三十秒、二十秒、十秒、五、四、三、二、一、時間到！下課的鈴聲終于響起來了。在我的耳朵里，這無疑是世界上最美妙的音樂！因為在這一刻，我解放了！
時間的作文12
你好，時間。在維度中，你像飄飄起舞的仙女一樣，我曾經仰望過，追求過，奮斗過，覺悟過。但你卻從未停過前進的腳步。我發現時間，一直在支撐我的生命，卻又在掠奪我的生命，我的思想墜入了無限的深淵。
我無意間看到自己的鬧鐘，白白的，頭頂還有兩個鐵鈴。不過，時鐘到底是干什么用的？難道不就是個用電的器具嗎？不全是，時鐘也是一個記錄器，用來記錄時間的腳步，而鬧鐘，是一個由主人設定的'提醒器。
那時間為什么會不停止，并掠奪我的生命呢？這讓我想到了一個說法：如果時間像放映機一樣，那么進入到其中的一個畫面，那么一切都不會動，但是千萬不要忘記時間連續性，所以生命會慢慢被掠奪。
其實大概有三大類選擇，一是待在一個片段里，不生不死卻感受不到樂趣；二是像現在一樣，雖會死，卻依然能感到樂趣；三是開倍數，雖然生命短，卻更快樂。
這又讓我想到一句話：沒有付出就沒有收獲！
讓我們趕緊把握住生命中的毎一分一秒吧！
時間的作文13
對于時間這一個概念，人類只探索出了一點點，很多的人都認為時間是真實存在的，也有一些人認為時間是不復存在的，而我則認為：時間是不復存在的。
有很多人會說：時間不就是太陽升起落下呢？其實并不是，我們在現在是生活在一個三維結構的空間中。然而，科學家愛因斯坦的相對論中說過：時間是一個四維結構。這就意味著，時間可能本就不復存在。
人們經常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但是它會不會只是一個假象？而這一個假象則是人的大腦所想象出來的，根本就不是實際存在的，如果它是實際存在的，那為什么我們都感覺不到時間的存在和流動呢？
關于時間這個問題，我們探索了幾千年都沒有準確的結果，有人認為時間是存在的，有人認為時間是不存在的。為此，人們還展開了激烈的討論，當然，我覺得時間應該只是人們所創造出來的假象罷了，而真實的`時間應該是不復存在的。
所以，在關于時間的這個問題上，我認為時間應該就是不復存在的。
時間的作文14
今天，我們就來說說時間，我們的時間匆匆流逝著，誰也無法讓這一個東西停止，人類總是被時間束縛著，有了時間的控制，人們的生活有規律、有條理了，但，同時也面臨著一個問題，面對在一個時間段內所要做的事物多的話，就會感覺人類徹徹底底被鎖死了，緊張！
時間似乎很調皮，我有過這樣的感覺，每當你針對一個事情，入迷，或者深入喜愛的時間，時間就會調皮的汲取你的一些時間，讓你覺得時間頗為短暫；反之，當你厭煩一個事情的時候，時間又調皮的'傳給了你一些時間，讓你度秒如年。
關于這個問題，我曾經想了想，明白了其中的道理，就是說，當你關注或專心鉆研某件事的時候，你已經完全融入到這個世界上，以至于流逝飛快的時間“加速”了。當你厭惡甚至為討厭這件事的時候，你總是盼望著早些結束，所以，在你的焦急中，流逝的時間“減速”了。
正因為這樣，我們更要好好把握時間，讓時間過得快一些，也比那些你即使學不到，辦不好，從而又浪費時間的事情好！
總之，時間流逝之快是你能感覺得到的，把握好你生命中的分分秒秒，讓它流逝的更有價值，這樣，你的人生就不會在留下遺憾了！
時間的作文15
說它無情，它卻會憐憫珍惜它的人；說它無形，它卻在人們心中留下腳印；說它短暫，可它會按時帶走一天的光明；說它沒有聲音，全世界卻能聽到它匆匆的腳步聲；說它公平，真是過猶不及。
它帶走孩童無憂無慮的幸福時光，帶來成人黯淡無趣的社會生活；它帶走父母健壯的體格，帶來滿頭蒼白的頭發；它帶走一道道考試測試題，帶來一次次工作面試。
它悄悄偷走發生的'當時，又悄悄在人心中留下一次記憶；它像一把雕刻刀，在年輕人的額頭刻下幾條皺紋；它像一把毛刷，在少女的臉上抹下淡淡紅暈；它像一名紋身師；在青年的手背畫下幾道青筋。
它按時撕掉一張日歷；把今天變成昨天；把明天變成未來；把昨天變成更遙遠的歷史。沒有人能挽回它，沒有人能抓住他……
它時而大方，時而小氣。在珍惜它的人眼里，它是最大方的；在漠視它的人眼里，它是最小氣的。它儼然是一個公正的裁判，給珍惜它的人帶來頗多收獲，當然也會給虛度他的人帶來無盡悔恨。
你把握好它，它會帶你駛向新的領域；你不小心喪失了它，稍加努力，它還會回到你的手里；倘若你故意拋棄它，它就會永遠消失在你手中。
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