我的時間優(yōu)秀作文【實用9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的時間優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的時間優(yōu)秀作文1
前幾天，我們學了巜和時間賽跑》學了這一課后我才知道時間是多么寶貴，平時我都用明天明天還有明天來安慰自己，可是學了這一課我再也不敢用這種想法來安慰自己了一直把和時間賽跑，珍惜時間，牢牢記在我的心中，頓時，我變成了一個珍惜時間的人。我還有一件珍惜時間的事情。
比如說：今天，老師給我們布置了許多作業(yè)，又說：“這么多作業(yè)誰能一節(jié)課做完，那就是時間的主人！”聽后我想：“這么多作業(yè)不是要我的小上命嗎！多會兒我才能寫完呢！”這起了時間老人的說話聲，時間了老人說：“你快寫，你就可以寫完它，你就可以比我,快一步，你的學習進步就可以快速上漲。加油吧！"聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學都沒有完成作業(yè)我卻完成了，于是，時間老人對我說：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學習態(tài)度堅持下去，一定能成為一個有用的`人。”你就可以比我,快一步，你的學習進步就可以快速上漲。加油吧！"聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學都沒有完成作業(yè)我卻完成了，于是，時間老人對我說：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學習態(tài)度堅持下去，一定能成為一個有用的人。”你就可以比我,快一步，你的學習進步就可以快速上漲。加油吧！"聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學都沒有完成作業(yè)我卻完成了，于是，時間老人對我說：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學習態(tài)度堅持下去，一定能成為一個有用的人。”
我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個成功的人!
我的時間優(yōu)秀作文2
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。抓緊時間吧，人的一生只有三天。
——題記
都說時間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點人情。那么無奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？
人類總是的那么可笑——總是幻想著明天，懷念著昨天，可對于今天而言，知識莫不關心，任其飛逝。數小時前，它是昨天的明天令人向往；數小時后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么…..
既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時，我們將會為自己人生記憶中那空白的一頁而獨愴涕下。
正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭啊？是的，因為我們希望某一天與這美麗的世界說再見的時候，將能收到時間贈送的最后一份禮物---我們的.美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開……
快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。
時間，是那細水常流的無源河，而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤一方凈土，點綴一處風景，，無名的我們也因此而變充實，變得有意義了。
踏起我們的腳，揮動我們雙臂，與時間賽跑吧！
去為我們的理想而賽跑；
為我們的生命而賽跑；
為我們的人生而賽跑……
我的時間優(yōu)秀作文3
現(xiàn)在，大家都有著豐富多彩的生活，但是有越來越多的事情會去干擾我們，把我們專注做的一件事分解成好幾段來做，打擾我們的專注度，讓我們分心。
我也是受害者之一。比如：我正在寫作業(yè)，突然來了一條微信，把我的學習思路打斷了，還使我迫不得已去打開微信回復。當我剛剛又重新回到學習的氛圍中，又來了一條信息，我又打開了手機，這樣的事重復了好幾次。我覺得很煩躁，可我沒辦法阻止。
一旁的媽媽看到了，說：“你為什么總是停下來呀？”我嘆了口氣，回答道：“我被碎片化時間困住啦，手機總是不斷有新消息提示，我做作業(yè)的'狀態(tài)剛剛開始不久，就被它打斷了，真討厭。媽媽，你有什么辦法可以讓我擺脫它嗎？”“當然有啦，我慢慢教你。”媽媽回答道。
“一開始，你可以先制定一個時間管理計劃表。它可以幫你更好地管理時間。”媽媽說，“你要在上面把你要做的事情全部列出來，然后在旁邊寫你完成它的時間，比如半小時或一小時……每天可以有不同的計劃表。然后，你要把所有會干擾你的因素全部清出你的工作區(qū)域，這樣它們就不會一而再再而三地打擾你的學習了。最后，你會發(fā)現(xiàn)你的時間會一點一點地變成大塊大塊的，而不是碎片化的了。”聽了媽媽的介紹，我有一點明白了，于是去照著媽媽說的去做。我列好了時間管理計劃表，把手機關機，就可以不受外界的干擾，認真利用大塊時間了
現(xiàn)在，有一些同學跟我抱怨，說那些碎片化的時間總是困擾著他們的學習生活。我在心底暗暗慶幸自己早有了管理時間的好方法，可以不受碎片化時間的干擾。同時，我也把媽媽教我的好方法也“傳授”給了同學們，幫助他們也可以像我一樣管理好自己的時間。
有了管理時間的好方法，我們可以做時間的小主人，來合理分配時間，來做一些更有效的事！
我的時間優(yōu)秀作文4
未來是白紙，時間便是墨水，等待我們去涂抹。不論白描，還細描，是工筆花鳥，或是水墨山水，是中國風骨，或是中西合璧，都等著我們去創(chuàng)造。
記得有一本書《我的成功可以復制》，爭論頗多。的確，萬事萬物都在改變，時間在向前奔跑，看似在“我”的時間里，強行插入別人的“子丑寅卯”，顯得那么不搭調。但同時，許多事并未隨時間而褪色，百人之道可益人，千人之道可成人。在我們的時間里，我們有個性，有自己的色彩，但并不排斥對我們有益的經驗。前人之鑒，后人之師，這并不相悖。這便如春有桃，夏有蓮，秋有菊，冬有梅一般，雖然花有千般嬌容，但卻總歸有合適的季節(jié)方才會盛開，總遵著些常理，這桃不會有蓮的模樣，便是如此，由此可見，成功可以復制，也不可復制。
我們的時間，我們任意涂抹，也總歸要有幾分規(guī)矩，幾點約束的。畫梅有梅的風骨，畫桃有桃的嬌媚，總歸是要有的。
但時間在向前奔跑，我們也不能落后。“江山代有才人出，各領風騷數百年”，新時代要有新氣象。“宜將勝勇追窮寇，不可沽名學霸王”，人要向著目標前進，不可為一些“常理”拉了后腿。適度師古、中庸之道不正是如此？
人生之路，有各種色彩，也不能為了成功，而執(zhí)念于此。畫些梅蘭，也要有些鳥獸蟲魚，方才顯得生動。無心插柳柳成蔭，漫步林中，找?guī)仔╅e適，說不定，更會有幾番所得。我們的'時間，很長，很久，也很短，很急。有太多需做之事，但若只是這樣，為了一些目標，而放棄、忽視一些外物，又與鳥獸何異？欣賞那蓮花之盛，也不可脫了那時，脫了那湖，否則便顯得蒼白。
未來是一張白紙，任時間任意涂抹，我寧愿步行，也不會去坐火車、汽車。我要任意遨游，不要有軌道，不要有道路。但有時，坐上一段汽車、火車，也是好的，那不斷向前的風景，也是好的。要渡江海，便要有船，要飛上天空，也需借力飛機。跛而望矣，不若登高之博見。在那美麗的圖畫中，有些屬于過去，有些屬于現(xiàn)在，有些屬于未來，這便是生活。屬于我的時間，不一樣，也有些一樣。
我的時間優(yōu)秀作文5
我多想讓時間停在小時候，小時候的我們是那么的天真有趣？是那么的單純？是那么的幼稚？現(xiàn)在的我們隨著年齡的增長，心理、思想也隨之而改變。我們變得成熟了。我們長大了，我們再也不可能像小時候那么輕松了。小時候，做錯了什么事，大人只會覺得你是小孩子，不懂事。長大了，做錯了什么事，就必須承擔責任。小時候調皮一下，只會覺得你很可愛，長大了，調皮一下，會覺得你不懂事，這么大了，怎么還這么調皮？
小時候的我們，不懂成績是什么，不懂面子是什么，不懂長大是什么，不懂……
我多想讓時間停在那一刻，在那一刻，我正在開心的玩耍，什么也不用擔心。雖然我對那時候的印象并沒有那么深刻。但是，我想，那時候的我肯定比現(xiàn)在的我輕松得多！
我多想讓時間停在那一刻？在那一刻，我正對長大充滿著好奇，想快一點長大……可是，現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)，長大原來一點也不好！我現(xiàn)在開始討厭長大了，長大后要承擔自己應有的責任，在學校不聽老師的話會被投訴，找家長，做學生的，要做作業(yè)，要被老師、家長管著。雖然小的時候也要做作業(yè)，可是，小時候的作業(yè)比現(xiàn)在的作業(yè)要少得多啊？小時候的我們是無知的，是天真的。根本就不知道責任是什么，壓力是什么。
回到那一刻，我可以輕松許多，難道不是嗎？不用和弟弟吵架，因為那時候的我根本不知道，在未來的我，會有一個比我小這么多的弟弟，而且我們的性格還那么和不來……這樣比起來，那一刻的日子真舒服！
可是，我知道，回到那一刻是不可能的，因為，時間是不可能停止的，更不可能倒流。做學生要做作業(yè)是難免的'；做錯事要承擔責任是肯定的；做子女要被家長管著是正常的；后面的路還很長，這么快想那么長遠干什么呢？重要的是現(xiàn)在啊！可是……
時間啊，時間！你為什么要走的這么快，走的這么匆忙？古人說的沒錯：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
如果時間可以停止，可以倒流，可以停在那一刻，那該有多好啊！
我的時間優(yōu)秀作文6
懂得，所以相信；相信，所以堅持；堅持，所以自主。成功不在于復制，也沒有絕對的范本，只有認清自己，自主我的時間，才能成就你獨一無二的孤本。
記得周末的校門口，總是停滿了大小不同的車輛。總有眼神疲憊的學生，一出校門便被急切等待的家長摟進懷里，護著他（她）在擁擠的人群，小心翼翼地送進車里。可我從不。我總愛自己獨自拎著書包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，風聲，人潮聲，喧語聲，浸滿久離世俗熱門的我。我總慶幸：這一段真正屬于我的時間如此可貴！那些平凡而真實的人世風光，一點點扎進我柔軟的內心，平和，安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信我的時間能給予我更多的力量，于是，我選擇自主前進。
龍應臺曾說：在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會害怕自己被淘汰嗎？不，不會的。因你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無需復制他人的成功之路，掌握好自己的時間，在我的時間里做自己該做的事。
高三的自主招生，比起往屆范圍大大擴展，自主招生風更流行一時。身邊無數的人想通過先于高考的自主招生獲得大學的敲門磚，但我卻安之若素，一心當起了又宅又獨的乖學生，置身事外。能夠平靜地看待風潮而不心生羨慕的，我想是源于對自己的充分認識與對時間的把握。我深知自己不擅競賽類的難題、偏題，盲目參加只會適得其反，不如安心專注高考，用那些我的時間弄清每一道做過的試題，為將來從容準備，豈不更為劃算？
身邊的`朋友也有笑我傻的，但我只是報之一笑。正如徐悲鴻先生所講：別人看我是荒謬，我看自己是絕倫。的確有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的菜，盲目跟風，不如相信自己，在自己認為合適的時間里發(fā)憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道！
在人生的路途里，很多東西是無法參照和復制的，不要迷信別人的傳說，認清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主過好我的時間，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨！有很多東西難以出彩，便是少了自己的東西。作為90后的領路人，我們更要認真把握自己的時間，才不負一個獨立而完整的靈魂！
我的時間優(yōu)秀作文7
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的`典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成”，都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法”
無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦爭分奪秒善于學習，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。
是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
我的時間優(yōu)秀作文8
我們或許都有那樣的經歷，會時不時懷念過去的時光，或者在考試的時候想如果時間再多點就好了，我們常常這樣懷念過去的時光，或者希望再多一些時間，或者時間再慢一點，其實，與其懷念之前的時光，懺悔沒有好好珍惜時間，還不如當下珍惜時間。
我經常會懷念我小學的時光，那時候無憂無慮，不需要擔心什么，那時候總是喜歡跟自己的好朋友一起玩，放學之后去小賣部買一些零食，體育課的時候坐在操場變的石凳上聊天，體育課的時候一起瘋瘋鬧鬧，友情在那個時候就顯得很真誠，那個時候我們只需要學習，心智不成熟的我們也沒有過多其他的煩惱，頂多就是被老師或者爸爸媽媽批評了，或者考試沒有發(fā)揮好，每天大部分都是很快樂的，我經常幻想如果我能回到小學就好了，過無憂無慮的生活，不需要想這么多，每天都很快樂。
我也會經常懷念初中的生活。那個時候雖然心智已經成熟了很多，但是還是不需要考慮什么，最大的煩惱和愿望就是能考上理想的高中，也有很多真心朋友，那個時候的朋友才是以心交心，拿真心交朋友，那個時候雖然每次體育鍛煉都很辛苦很累，但是在累的時候也是很快樂的，每天上晚自習的時候，我們班就可以一起看看外面的晚霞和天空很美的漸變色，有時候天黑的早，就能踏著月光回家，夜晚的空氣總是很好的，我也很享受那段時間，然后回到家里吃晚飯，寫完作業(yè)，可以躺在軟軟的床上，進入夢鄉(xiāng)。
我也經常懷念高中的生活，那個時候心智基本已經成熟，再生活中會經常遇到不開心的'事情，但也有快樂的事情伴隨，基本是喜憂參半，快樂的時候很快樂，我是很享受辛苦學習的，覺得很有動力，有準確的奮斗目標，雖然在人際上面會有很多麻煩，也要用心去處理和同學們的關系，但快樂的時光也是很快樂的，那時候不覺得快樂，但現(xiàn)在過去了，才覺得尤為懷念。
珍惜時間吧，珍惜當下的美好，不留遺憾。
我的時間優(yōu)秀作文9
如今社會上，“偶像效應”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以至失去自我仍渾然不覺。
我也有過偶像，她是我的好朋友，她也是我的“對手”。在學校里，無論大測驗、班干部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著，我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，總是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復制她的成功。
從早上她幾點起床，我也立馬爬起來洗漱，她幾點開始晨讀，我也緊跟她的腳步，有時我就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不放在書本上，而是緊盯她的一舉一動。因此結果可想而知，我非但沒取得進步，反而與她的距離越拉越遠了。
那根緊繃的神經仿佛隨時斷裂；那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷ⅰＮ以诨秀遍g想起我不是她，我是我，我何須去復制她，復制她的時間？
我的時間掌握在自己的手里。
我逃出那個讓我窒息的小教室，跑到學校后面的那片小村莊里，在太陽升起時，小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉；那個放羊娃趕著一群羊走在羊腸小徑上；大樹下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天；旁邊有嘻笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個人都自得其樂。
心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧，每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的時間，快活的成功無法復制，活出自己，掌握自己的時間難道不是成功嗎？
我看了看腕上的手表，我的'時間依舊還在，在等著我學會運用它。放下包袱的我感覺空氣是那么清新，陽光是那么明媚。
我回到那個曾經讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對手”，由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時間表，安排好自己的作息。指針分分秒秒在走，我的人生依舊有甜酸苦辣，悲喜憂愁，但我可以掌握好我的時，而不是盲目地復制別人。因為我懂得了人生的真諦不在于復制別人，而是在自己合適的時間做正確的事情。
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