時間的作文（精華9篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的時間的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間的作文 篇1

　　它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。我們每時每刻都在用它，哪怕是浪費，它都在為我們服務。它，就是時間。

　　我聽過一位老爺爺說過一句話，感觸非常深刻：有一次，我在樓下玩的時候，看見了一位老爺爺，他走到我身邊，他意味深長地對我說：“我年紀輕的時候沒有好的學習環境，現在也沒有好的工作，現在只能賭賭錢，種種田了。現在的人有好的學習環境，卻不好好學習，什么時候也輪到他們了。”我聽了，想：對呀！老爺爺說的話確實很有道理。老師也曾教導過我們：“若是年華虛度過，到老空留后悔心”！我們現在應該好好學習，不應該浪費時間。有一句諺語說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們現在生活的如此幸福，但是卻不知道好好去珍惜。

　　很多人都有這樣的`借口：我沒有時間！但是，魯迅先生都說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”時間對任何人都是公平的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；懶漢，不去掙，不去擠，它就沒有。

　　最后，我想告訴大家：不要做時間的奴隸，要做時間的主人。還有，要珍惜時間，不要浪費時間啊。

時間的作文 篇2

　　今天下午，我和外公、外婆還有媽媽一起回老家，到了那里我看見樹葉飄落了下來，我踩在樹葉上，喳喳的響，此時的樹葉已變得脆脆地，不像我上一次來老家時，樹葉是軟軟地，我高興地跑出門外去玩，忽然看到一只小狗躺在地上，凍得眼睛眨巴眨巴的，正在等待生命的盡頭，這讓我想起了已經去世的`外祖母。

　　每當我回到老家，看見她一頭白發，滿臉微笑，這時，我忍不住想哭，連忙跑回家去拿單子，回來之后，我看到小狗微微地閉上了眼睛，我和媽媽拉住單子的一角，輕輕地給小狗蓋上，但愿它在另外一個世界里不會再冷。

　　我知道了生命是那么的脆弱，我們要好好地珍惜童年的時間，如果年老成了無用之人，那么我們的一生就會沒有意義了，所以我們要珍惜時間，愛護生命。

時間的作文 篇3

　　《和時間賽跑》講的是一個男孩兒因為外祖母去世了而憂傷。他每天在學校的操場上一圈一圈地跑著，跑累了就撲在草叢里哭。 作者非常珍惜時間，有時和太陽賽跑，有時與西北風賽跑，有時一個暑假的'作業，“我”十天就做完了，有時上三年級，把哥哥五年級的作業拿來做……想到這里，我想到了自己。我寫作業的寫得很慢，一會兒喝水，一會兒玩筆。兩個小時都做不完，就更別提一個小時了，還有，我本來想6：30起床的，后來聽到鬧鐘響了。心想：“就睡五分鐘，五分鐘。”最后等到媽媽來拉我被子的時候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點了，還什么五分鐘啊！

時間的作文 篇4

　　時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？

　　街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經意間，它們都走了嗎。

　　音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的`親人也留住？

　　時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。

　　在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？

　　時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換

時間的作文 篇5

　　太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。

　　于是――洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；談笑時，日子從嘴邊滑過；打鬧時，日子從揮舞地雙手前溜走；嘲笑他人時，日子從猙獰的笑容中消失；讀書時，日子在專注的深情中流逝；哭泣時，日子從痛苦的臉頰旁跑開了。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　是啊，已經流逝的時間是無法挽回的，令人嘆息不已。是啊，當我們看見作業本上一個個醒目的紅叉，我們心里有一種說不出的滋味，當我們看見測試卷上令人吃驚的低分數時，一陣難受涌上心頭；當我們與老師責備的`眼神相遇時，一陣自責嘶咬著我們的心；等我們從父母臉上讀出恨鐵不成鋼的憤怒時，我羞愧得無地自容……

　　時間啊，請你停住你匆匆的腳步吧！

時間的作文 篇6

　　【題目】

　　傾聽的聲音

　　（1）須先將題目補充完整，然后作文。

　　（2）文體（詩歌除外）自選，不少于600字。

　　（3）文中不得出現真實的校名、人名、地名。

　　【范文】

　　鐘滴滴嗒嗒地響著，我撫著鐘，思緒飄向從前。

　　勸君惜取少年時

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　少年，一切的事物都是那么激烈，以為自己長大了，便一心想著要證明給媽媽看。踏進初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開翅膀，開創自己的一番天地，我的心就像是久久被關在籠子里的小鳥突然被釋放出來，歡聲笑語成了我生活的主流，樂在其中，那時我似乎不懂，什么叫責任。幾次三番，媽媽勸我快中考了好好學習，我總說，那是九年級的事，還早。那時，我丟掉了和生命同樣重要的東西——時間。

　　你越無視時間，就越會被時間無視，這世界，只有時間是大公無私的，不會因為某人的權勢和地位而停留半刻。

　　此情可待成追憶

　　悔，豈待今日來追憶，只是當年卻漫不經心，早已惘然。

　　九年級的生活充實，就愈發覺得有價值，這才明白，初一的我是多么幼稚，也許現在仍然幼稚，這是時間給我的警示。

　　在我度過的十幾個春秋中，我做過許多事情，其中有令人快樂的，但也有令我后悔的事，至今想起來仍歷歷在目，也希望時間可以倒流，去改變那些事情。

　　一寸光陰不可輕

　　時鐘滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有再得的.時候，“千金散盡還復來”;然而青春對任何人也只有一次，它一旦逝去是永不復返的。可是，世人多惑于此，愛金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺，浪費時間的時候，時間就在吞噬著生命。

　　陶淵明說的好;盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

　　歲月不待人吶，剛上初中時，以為三年會很長，嘆息著遙遙無期的畢業，如今夢想成真，卻很痛心，這三年，我辜負了太多人。

　　如今，傾聽著時間，這滴滴答答讓我明白了許多。

時間的作文 篇7

　　時間給空想者痛苦，給創造者榮耀。--麥金西清風徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光從葉縫中掉落了下來，在我的腳邊碎了一地，而我卻不曾想到。時光已悄然逝去。

　　一眨眼，一個人繁忙的高中生涯已拉開序幕。就這樣，離我的理想又近了一步。背著書包在校門口駐足，回憶往日那個懵懂的我。踏進校門，一切都變了，有些迷茫，有些焦慮。

　　梅斯曾說，美好人生由思考開始。我的理想是什么？也許只有勤于思考才不被時代拋棄，才能美麗常在。我的未來是一條路，要不停地用只是填補。雖然它是崎嶇的，但我相信，終有一天會直的。每個人的一生是漫長而又復雜的，不時會有許多對未來美好的憧憬，從小到大已經有許多所謂的理想。但隨著年齡的增長，我從無知走自懵懂，再慢慢走向成熟，思想也發生改變。現在，一切的努力都在為未來鋪路，都是為了以后更美好的生活。所以不能在途中放棄，這樣會使得理想遠去，使它看似更加渺遠，遙不可及。

　　也許，有人會哀嘆走這條路很苦，會選擇放棄，為了一時的自由而荒廢多年來的學業。知識決定命運。沒有廣博的學識，就無法擁有美好的生活。既然這條路是注定要走的，就該努力學習，并征服命運，而不是被命運征服。

　　突然有一天，我發現時間是有味道的。早晨鬧鐘的嗞嗞聲是苦的，吃飯時看著美味佳肴是香的，看書時它是軟的，等車回家時是焦的。我們無法拒絕時間的到來，不管它是苦是甜。若現在它是苦的，說不定將來是甜的'。

　　一步一個腳印，踏踏實實的走下去，同時擁有良好的心態，擁有一顆它是，積極的心是扎實理想的基礎。對我而言，學習是苦澀的，這好比咖啡，不會喝，加再多的糖仍是苦的。而有的人懂得品味，細細品嘗，任苦澀感在舌尖流淌，他們不覺得苦，而是一絲香甜。

　　時間的味道待我慢慢品味。

時間的作文 篇8

　　小時候，總覺得長大最好，什么都懂，可以每天看電視。可長大了，卻覺得還是童年好。因為越來越發現懂得越多，煩惱越多，我的煩惱就是時間流逝太快了。還來不及享受童年，我就長大了。

　　玩具，是每一個小孩子都有的東西，有了它，會讓人開心，會讓人高興。我12歲了，可還是會玩玩具，所以，我家的玩具就有一大堆。現在，我又想玩了，看著街上的玩具店里的`新穎的玩具，我心動了，可也不會去買。我總覺得我已經長大了，不可以再玩玩具了。即使買來玩具，抱在手里，被別人看見，也一定會笑話我的。可就算是這樣，我也不放棄希望，就決定讓媽媽在網上幫我買。但媽媽也說：“你都長大了，是個小大人了，怎么還玩玩具啊！”這就讓我很傷心，為什么我要長大，留在童年多好呀！可以隨心所欲地自由自在無拘無束地玩耍。長大了真不好，完全沒有自由感，就像是被籠子關了起來的鳥兒似的，沒有自由。

　　寂靜的夜里，我坐在床頭。啟明星從山尖升起來，白光閃閃，冷眼看著世界。水銀色的月光撒了一地，秋蟲在四處輕聲歌唱，我就這樣，回憶起了童年，幻想起了未來：童年，一個多么快樂的時光啊！可以瘋了似的玩耍，也沒有老師和家長的嘮叨，只有天真活潑的笑聲；未來，一個多么迷茫的詞匯啊！總不時幻想，卻也毫無根據，究竟是快樂的生活，還是貧窮的生存，誰也不知道……我就邊思考，邊遁入了夢鄉。

　　至于這煩惱我無力逃避，但我要大力地拋開，讓它留在歲月的軌道上隨風而逝。

時間的作文 篇9

　　“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”這段話讓我再次想起了如流星般一閃而過的——“時間”。

　　我們用指尖輕輕滑過時間，卻不知是否珍惜，是否錯過。太陽的作息是時間的標志，云卷云散是時間的運動，白天夢里的游走是時間的流逝。

　　從小學一年級到初二，一晃八年過去了。年齡長了，身高長了，課本作業多了，學習壓力也隨之增大了。我們開始能把作業拖到多晚就多玩，就這樣我們背負上了時間的“債”。欠了債就要還是必然的，所以有了成績的下降，老師家長的埋怨，和自己的后悔。可惜世界上沒有賣后悔藥的。

　　我記得看過一個關于魯迅的習慣：魯迅惜時如命，他把別人喝咖啡、談空天的時間都用在工作和學習上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時間，刻苦學習和工作。在北京時，他的臥室兼書房里，掛著一副對聯，集錄我國古代偉大詩人屈原的兩句詩，上聯是“望崦嵫而勿迫”，下聯為“恐鵜鶘之先鳴”。書房墻上還掛著一張魯迅最崇敬的`日本老師藤野先生的照片。魯迅《朝花夕拾》中寫道："每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了，于是點上一支煙，再繼續寫些為’正人君子’之流所深惡痛疾的文字。"魯迅用這朝夕相處的對聯和照片督促自己抓緊時間。我想正是因為有了這種惜時如命的精神，魯迅在他56歲的生命旅途中，廣泛涉及到自然、社會科學的許多領域，一生著譯一千多萬字，留給后人一份寶貴的文化遺產。

　　還有許多每天在夢中游走的故事：有一個人小時候非常富有，但卻不務正業，非常好賭，導致身家敗光，靠行乞過日子，終于有一天，有一位老人問那個人，“我給你一次機會讓你返老還童，去做以前未做過的事。”原來，那位老人是時間老人。那個人發現自己年輕了很多，回到了從前富有的日子，然他心還是癢癢的，一個不忍住，又重新做回了好賭鬼，導致最終結果一樣。時間老人又出現了，那個人說，“請再給我一次機會吧！”時間老人卻嘆息道：“我做了多么愚蠢的一件事。”這就是那個人的時間“債”。而在現實生活中，連重來一次的機會也沒有欠了時間一輩子“債”，就怎么也換不清了。

　　錢債可以還，時間的債卻永遠還不了。如果你想成功，就必須珍惜時間，合理利用時間，珍惜每一分、每一秒。但是你每天游手好閑，浪費時間，荒度青春，那結局只能是失敗！

　　時間是樹上的年輪，時間是海心上的疤，時間是玻璃上的裂痕，時間一次次無法挽留的春夏秋冬。時間是讓落葉所能回歸的根，時間是讓孤雁所能向往的巢。

　　少壯不努力，老大徒傷悲！珍惜時間，千萬不要背負時間的債！

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