時(shí)間的作文通用（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
寶寶是爺爺?shù)膶氊悾瑺敔斂傁牒蛯O女在一起。由于并不和孫女住在同一個(gè)城市，所以和孫女在一起的機(jī)會(huì)和時(shí)間就少。孫女是爸爸媽媽的掌上明珠，喜歡她，一時(shí)一刻也不愿讓寶貝離開身邊。于是，爺爺和兒子就有寶寶之爭(zhēng)。這一天終于到來(lái)了。
過(guò)了中秋節(jié)就是八月十六，這天天高云淡、風(fēng)情氣爽，是一個(gè)郊游的好日子。爸爸媽媽上班后，我和孫女決定了秘密的行動(dòng)――游園。于是，孫女、孫女的姑姑我們?nèi)说穆糜螆F(tuán)很快組成。我們搭車前往動(dòng)植物園，孫女特別高興，她不愛(ài)坐轎車，喜歡乘坐公共汽車，說(shuō)公共汽車高高的可以看外面的美景。在車上，孫女看著外面的樓景和行人，高興的連蹦帶跳，指指點(diǎn)點(diǎn)嘴里說(shuō)個(gè)不停。
我們很快到了動(dòng)植物園，由于是工作日，園內(nèi)游人不算多，廣闊的園區(qū)就顯得特別寧怡而井然。鮮艷的花叢，文靜的草坪，有蝴蝶飛舞；層疊的綠樹，典雅的樓閣交相掩映，錯(cuò)落有致。又有游人散落于其中，游園就如飄飄逸逸的仙境了。
寶寶高興！跑、跳、笑，那花、那草、那樹也都和寶寶一起跳躍起來(lái)。活的人、活的草、活的樹，融成一組生氣勃勃的畫面。
最招人喜歡的是猴子、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、東北虎和雄獅。那小猴如人的動(dòng)作，逗的寶寶把一包蝦條全部獎(jiǎng)賞給了它。
寶寶完全溶于動(dòng)植物園之中了，她的心意，她的情趣、她的舉止是相諧于周圍的的、整體的、全部的情景和意境之中的，由此總成一部如小溪流水般的詩(shī)話。在她用小手高舉起風(fēng)車迎風(fēng)奔跑于曲徑和林間時(shí)，那草、那花、那樹就向她坦露愜意的笑。
三人團(tuán)歡快地觀光游覽，忘情地傾灑情懷。領(lǐng)略大自然風(fēng)情，感悟自由自在的本性，暢然而無(wú)所顧忌。因?yàn)椋@時(shí)間是屬于我們自己的，由我們?nèi)吻橹洹Ｎ覀兺袅艘磺校鼌s了園外的世界。是啊，既然上帝賜給了我們這美好的.時(shí)光，賜給了我們這純情的綠地，我們?cè)跄懿煌榈叵碛媚兀?/p>
在我抵近人生最后一個(gè)年齡段時(shí)，今天是最為快樂(lè)的。在可以由我們自己任情支配的時(shí)光里，讓一切都隨著孫女的意愿而展現(xiàn)，一切都依此表達(dá)心意。是孫女游園，孫女想表達(dá)的就是整個(gè)活動(dòng)的主題，周圍的一切就都圍繞這個(gè)主題彈撥琴鍵，總成優(yōu)美的充滿生命活力的和弦。在我用心吟讀這潤(rùn)人心肺的樂(lè)章時(shí)，就甜甜的體味出爺孫之情，享受著幾乎全部的天倫之樂(lè)。而孫女對(duì)爺爺?shù)倪@種原生自血脈的親密，爺孫之間的這種天性的默契，讓我在母胎里就造定的原始情愫在心河里一發(fā)不可遏制地奔涌起來(lái)，熱熱地流淌。
園里的動(dòng)物表演館，是爺孫感情升溫之處，升溫到一種酣酣的大醉。寶寶依偎在爺爺?shù)膽牙铮以谧硪庵泻蛯殞氁黄鹣碣p精彩的動(dòng)物表演，看老虎滾圈、獅子鉆火圈、猴子騎自行車、山羊走鋼絲、黑熊投籃、大灰狼跳障礙以及海獅頂球等等。海獅莉莉和丹丹特別可愛(ài)，技藝高超，在她們向觀眾鼓掌、招手時(shí)，寶寶樂(lè)得兩只手舞動(dòng)起來(lái)。當(dāng)時(shí)那全場(chǎng)響起的掌聲和呼哨聲在我?guī)в凶硪獾亩信腔仓呀?jīng)多年了，還沒(méi)有逝去。
這是我一生中最快樂(lè)的一天。
每當(dāng)我渴望自由與快樂(lè)時(shí)，就會(huì)立刻想起這一天來(lái)。
時(shí)間的作文 篇2
很多偉人說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命，很多生活在這個(gè)世界上的人也說(shuō)過(guò)，時(shí)間等同生命。可是，話雖這么說(shuō)，有誰(shuí)是真正的去珍惜每一分，每一秒的時(shí)間？
并不是沒(méi)有，只是很少，少到屈指可數(shù)。我們有沒(méi)有想過(guò)，在你揚(yáng)言著抄作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間是多么的難過(guò)，它寧愿你不要珍惜它，自己去放任時(shí)間認(rèn)真的去完成每一科作業(yè)。每到星期一時(shí)，很多人大概都會(huì)想到星期日晚上的拼命補(bǔ)作業(yè)，認(rèn)為這是多么光榮的事情。
在口頭上每每說(shuō)要珍惜時(shí)間時(shí)，又有沒(méi)有想過(guò)，自己真的珍惜過(guò)時(shí)間么？恐怕大多數(shù)人的回答都會(huì)是有，可再仔細(xì)想想，自己的行為真的是在珍惜時(shí)間么？還是打著珍惜時(shí)間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣的吧，我不得不承認(rèn)，我也是這樣一個(gè)人……
其實(shí)真正的珍惜時(shí)間并不是多么難的事。從每天的早晨開始，起床時(shí)，動(dòng)作快一點(diǎn)，這就已經(jīng)珍惜了吃飯的時(shí)間，在上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，這就已經(jīng)珍惜了你下課游戲的時(shí)間。我記得前幾天我班的數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常沒(méi)多少人寫完，真的是作業(yè)多的`原因么？不是的，是我們根本沒(méi)有在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下課的習(xí)題也就不會(huì)，不會(huì)，就耗掉了不少的做題時(shí)間，不是么？
所以，同學(xué)們，不要以珍惜時(shí)間的幌子去騙別人，因?yàn)槟遣皇窃隍_別人，而是在自欺欺人，你不珍惜時(shí)間和別人一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，不是么？
同學(xué)們，反思一下吧！
時(shí)間的作文 篇3
“快起來(lái)！快起來(lái)！”，我睜開朦朧的睡眼，只見(jiàn)媽媽焦急地坐在床上，一邊使勁的搖著我，一邊大喊大叫“現(xiàn)在7：40了，你英語(yǔ)課快遲到了！”聽(tīng)到這句話，我嚇得睡意全無(wú)，猛地坐起來(lái)，開始和時(shí)間來(lái)了一場(chǎng)史無(wú)前例的比賽。
要知道我可重來(lái)沒(méi)遲到過(guò)，要是今天例外，那我一世英名可就毀于一旦了。于是，這種潛意思使我超迅速行動(dòng)。我三步并作兩步，飛奔到我的`衣櫥前，不加思索的扯出一件衣服了一條褲子，急急忙忙的往身上穿。真是越忙越亂，等我把衣服穿好作出房間時(shí)，差點(diǎn)沒(méi)把老媽笑出病來(lái)。原來(lái)我忙著脫掉睡衣，把褲子穿反了，只好回屋重穿。穿完衣服之后，我就洗臉、刷牙。等到全都弄好之后，我就出去了，老媽給我打輛車，也沒(méi)有時(shí)間講價(jià)，就讓司機(jī)急忙把我拉走了。結(jié)果我到教室坐好時(shí)，剛好趕上上課。
啊！時(shí)間啊，我今天是個(gè)勝利者，明天你仍是我的手下敗將！
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好享受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪了當(dāng)我聽(tīng)完《時(shí)間都去哪了》這首歌，心理隱隱有一種疑惑感。那天我一直在想這個(gè)問(wèn)題。時(shí)間到底去哪里了？
當(dāng)我看電視時(shí)，時(shí)間從這一段走過(guò)；當(dāng)我在外面玩耍時(shí)，時(shí)間從這里消失；當(dāng)我在玩電腦時(shí)，時(shí)間從這里失去。唉，時(shí)間就像小沈陽(yáng)在小品里說(shuō)的那樣眼睛一閉一睜一天過(guò)去了，眼睛一閉不睜這輩子過(guò)去了。開始我以為時(shí)間不會(huì)過(guò)的這么快，可是到后來(lái)時(shí)間真的過(guò)的那么快。我從幼兒園到現(xiàn)在感覺(jué)就只過(guò)了一天。
有一次我放學(xué)回到家里，媽媽讓我?guī)退晤^發(fā)，我還不知到為什么，到媽媽旁邊我發(fā)現(xiàn)了幾根調(diào)皮銀發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)在在媽媽的頭上。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)媽媽把自己的時(shí)光，用在我的身上，而我卻一天天長(zhǎng)大、成熟。
正像莎士比亞所說(shuō)的.拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。這句話告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間，既然時(shí)間可以塑造一個(gè)像那樣的偉人，時(shí)間也可以制造一個(gè)笨蛋。那就要看你珍不珍惜時(shí)間了
時(shí)間就像流淌中的水過(guò)的非常快，但是只要我們珍惜時(shí)間，那么一輩子就可以大于一輩子！
時(shí)間的作文 篇5
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
這是朱自清先生在散文《匆匆》里問(wèn)過(guò)的一句話。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)地時(shí)間很快就過(guò)去了；就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，眼看著時(shí)光從我們手中悄悄地溜走。就象散文中說(shuō)的那樣，“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子……”
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，時(shí)光匆匆如流水。時(shí)間，在我們睡覺(jué)時(shí)匆匆地走了；在我們吃飯時(shí)匆匆地走了；在我們玩耍時(shí)又匆匆地走了。漫長(zhǎng)的歲月里，不知溜走了多少時(shí)間，我們也沒(méi)來(lái)得及叫住它，它象流水，卻又象飛一般的`跑了。
匆匆啊，匆匆！我知道了，日子所以一去不復(fù)返，是因?yàn)闀r(shí)光如流水，它會(huì)跑也會(huì)飛。我知道了，在逃去如飛的日子里，要珍惜這分分秒秒，把有限的時(shí)間用到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。我還知道了……
節(jié)約時(shí)間，就是延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。
時(shí)間的作文 篇6
一、今夕又小雪夢(mèng)云煙
“我說(shuō)最怕快下雨的微風(fēng)，你說(shuō)你也是一樣的，我們笑著看天空，聊著聊著聊到哭了……。”，耳機(jī)里又傳來(lái)了電臺(tái)里那個(gè)主持人熟悉的聲音，帶點(diǎn)小傷感的背景音樂(lè)，聽(tīng)見(jiàn)主持人和聽(tīng)眾們講起他們關(guān)于過(guò)去的回憶，關(guān)于那時(shí)想要的生活。
有人說(shuō)：那時(shí)候有夢(mèng)，想象著乘著公交戴著耳機(jī)靠在車窗上下班的簡(jiǎn)單生活，后來(lái)那個(gè)未來(lái)變成了現(xiàn)在，五月天有首歌叫“生存以上，生活以下”，覺(jué)得歌詞很貼切，“上課鐘變成打卡鐘，單行道般的人生流失在車陣中……”
有人說(shuō)：那時(shí)候很羨慕那些背著行囊獨(dú)自旅行的人；想看到異域他鄉(xiāng)落日的余暉；想帶上相機(jī)去一個(gè)被人遺忘了的小鎮(zhèn)；想在曠野躺在睡袋里看和城市不一樣的星空……如今我把曾經(jīng)想要的通通都做到了，當(dāng)完成的那一瞬間，我感受到的是一種從未體會(huì)的感動(dòng)與喜悅，有些夢(mèng)想，你走著走著就到了。
有人說(shuō)：18歲的時(shí)候覺(jué)得二十幾歲很遠(yuǎn)，晚飯只要有食堂的'青椒肉絲就可以了，也不會(huì)知道原來(lái)絕對(duì)不吃胡蘿卜的自己，畢業(yè)后也能夠吃下去了，而曾以為難以堅(jiān)持的事，一咬牙發(fā)現(xiàn)走了好遠(yuǎn)。
…………
很多人的生活，很多個(gè)未來(lái)，迷茫的，享受的，陰差陽(yáng)錯(cuò)的，如愿以償?shù)模瑯?lè)觀向上的，倍感失望的。聽(tīng)著他們淺淺的話語(yǔ)，朦朧之中好像要看見(jiàn)多年后的自己……
“喝杯牛奶，早點(diǎn)休息吧”，不知道什么時(shí)候媽媽的牛奶已經(jīng)放在了我的書桌邊上，回過(guò)頭只聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)上房門那一瞬遺留在耳邊的似是囈語(yǔ)的呢喃。拍拍臉頰，收回思緒，一切又不過(guò)是原來(lái)的樣子。
二、晨光老巷口換流年
被生物鐘喚醒的早晨，騎著自行車走在熟悉的街道，初冬的時(shí)節(jié)，除了像我一樣背著書包匆匆趕往學(xué)校的學(xué)生，也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一兩聲小販的吆喝。不同的路口，同一個(gè)方向，聚集著懷揣著夢(mèng)想的我們，抬頭望向東邊那片彤紅，被晨光籠罩的小鎮(zhèn)，帶著新一天的憧憬開始前行。
時(shí)間過(guò)得比我們想象中要快。每天，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的做一件事，教室后面板報(bào)上那陳列的整整齊齊的資料便是我的“杰作”，每天，我會(huì)在上邊粘貼關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于高考的所有應(yīng)粘貼的東西，突然覺(jué)得，白紙黑字，是不是我們被標(biāo)榜的青春。轉(zhuǎn)一個(gè)身，每個(gè)人的課桌上堆滿了厚重的書，我的座位在一行二號(hào)，靠著墻，臨窗，偶爾可以看見(jiàn)窗外慘白的天光，或者明媚的藍(lán)，墻邊貼著自己臨摹的世界地圖，端正的小楷默下的海子的《面朝大海，春暖花開》，藍(lán)色的便利貼上標(biāo)記著今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)目標(biāo)……
每天的生活，像是列表重復(fù)，卻又不是單曲循環(huán)；像是發(fā)生了什么，卻也好像什么也沒(méi)有；略顯枯燥，但不是按部就班，每個(gè)人都是這樣子奮斗的姿態(tài)，沒(méi)有太多言語(yǔ)。
忽而想起一句話：往事太驚心，更因?yàn)檫@種驚心就是日常生活。
三、盛夏此時(shí)歲彼時(shí)觀
最后一個(gè)校運(yùn)會(huì)。400m，800m，接力……。吶喊聲仿佛還在田徑場(chǎng)上飄蕩，閉上眼，一個(gè)個(gè)畫面疊加，只是最后一個(gè)校運(yùn)結(jié)束了。
校園里，泛黃的銀杏，依舊安靜溫暖的依附在樹干上，一點(diǎn)點(diǎn)消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)憔悴，然后不漏痕跡地在冬的蕭瑟里和整個(gè)季節(jié)一起老去。肆意的蟬鳴和此起彼伏的蛙聲似乎在耳邊蔓延開來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)心里如麥苗般瘋長(zhǎng)的聲音：那個(gè)季節(jié)不遠(yuǎn)了，屬于我們的盛夏，高考，然后畢業(yè)……
有一生足夠溫暖的記憶，感動(dòng)過(guò)，快樂(lè)過(guò)，歡喜過(guò)，也傷心過(guò)，郁悶過(guò)……如此，刻著記憶中他們的樣子，然后，勇敢前行。每每看見(jiàn)一個(gè)個(gè)伏案疾首的身影，我都能感覺(jué)的到這一季里真實(shí)的幸福，有他們，有拼搏，絕無(wú)僅有的時(shí)光，足矣。
即使不知道未來(lái)會(huì)變成什么樣子，但我想，一切都會(huì)好的，一切都會(huì)有的。人這一輩子，如果能有一條無(wú)論如何也要走到底的路，即使再孤獨(dú)，也是種幸福。何況我并不孤獨(dú)。
忽而想起電臺(tái)結(jié)束的時(shí)候響起的那首歌，歌詞是這樣唱的：“就放肆愛(ài)，放肆追，放肆去闖，放肆是我的信仰，再不去闖，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想”。我想，未來(lái)應(yīng)該就會(huì)是這樣子的吧。
時(shí)間的作文 篇7
世界上最珍貴的是什么？是時(shí)間，世界上最容易失去的是什么？是時(shí)間。“河水我們抓不住，時(shí)間我們也留不得。”當(dāng)你想做什么時(shí)，要放手一搏，要不然等時(shí)間溜走了，再后悔莫極，也無(wú)濟(jì)于事，所以我們一定要把握時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”有一個(gè)人他做事情一拖再拖，今天說(shuō)明天，明天說(shuō)后天，終于，暑假要結(jié)束了，他的作業(yè)一樣都沒(méi)寫，現(xiàn)在才著急，他說(shuō)：“早知道時(shí)間過(guò)得這么快，就先寫作業(yè)了。”如果時(shí)間能重來(lái)，就不會(huì)有人后悔，就算你有再多的錢也無(wú)法買到時(shí)間，無(wú)論時(shí)間只有一分還是一秒，也要好好的把握，不要當(dāng)個(gè)追在時(shí)間后面的人，當(dāng)個(gè)控馭時(shí)間的人。
時(shí)間像什么呢？光嗎？流水嗎？來(lái)匆匆，去匆匆的'旅人嗎？時(shí)間是個(gè)急性子且大公無(wú)私的法官，無(wú)論你是窮人，還是富人，他都不會(huì)停下來(lái)等你，每個(gè)人都一樣，每天擁有二十四小時(shí)，一個(gè)有智慧的人，他會(huì)好好的運(yùn)用時(shí)間，即使是一秒也不放過(guò)。
為什么要事先做計(jì)劃呢？因?yàn)檫@樣你就可以知道要做什么事，不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅似的。班上有一個(gè)女生，她總是會(huì)規(guī)畫讀書時(shí)間表，所以她的成績(jī)總是名列前茅，愛(ài)惜時(shí)間有什么好處呢？你可以做很多的事，每天都過(guò)得很充實(shí)，不會(huì)虛度光陰。浪費(fèi)時(shí)間有什么壞處呢？那么你會(huì)一事無(wú)成，然后做了一件事就后悔，要不然就是舉棋不定，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這不是一大損失嗎？
“時(shí)間就是金錢”，誰(shuí)能善用時(shí)間，誰(shuí)能把握時(shí)間，誰(shuí)就是王者，積少成多，就算是一點(diǎn)時(shí)間，經(jīng)過(guò)日積月累下，時(shí)間就足夠了，利用瑣碎的時(shí)間，也能小兵立大功啊！所以我們千萬(wàn)別讓充滿能量的時(shí)間悄悄溜走。
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間去哪兒了？時(shí)間好像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，悄悄地躲在你能想到的任何一個(gè)地方。
瞧！一個(gè)小小的時(shí)間小孩，連蹦帶跳地往前跑。后面還有時(shí)光老人在奮力追趕。
時(shí)間小孩，從一朵黃色的迎春花上飛快地跑過(guò)。黃色的花骨朵，慢慢地變成了傲然開放的花朵。一片一片黃色的花瓣，在陽(yáng)光底下散發(fā)它的光芒。嫩黃的'葉子，也慢慢地變得堅(jiān)硬起來(lái)。
可是過(guò)不了多久，嫩黃的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)垂下，好像一個(gè)考試考不好的小孩兒。又過(guò)了一些時(shí)間，葉子慢慢地變黃了，也垂了下來(lái)。它已經(jīng)走到生命的盡頭了。汲取了迎春花的時(shí)光，時(shí)光小孩兒的手中多了一顆甜甜的棒棒糖。
時(shí)光小孩邊舔邊跑，跑過(guò)了一朵玫瑰。玫瑰在瞬間開始發(fā)出自己的光彩，那金色的光。可時(shí)光小孩不給玫瑰時(shí)間了，而是看著這朵玫瑰流下了淚水。他開始吸收玫瑰的金光，隨后玫瑰慢慢地凋零。這時(shí)小孩兒手上不再是棒棒糖了，而是金光閃閃的金花瓣的標(biāo)本。
時(shí)光小孩跑過(guò)了大樹、小草、小花。各種東西都先成了寶，又失去了生命。時(shí)間就這樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不停下。所以，時(shí)間小孩兒的后面，總有個(gè)時(shí)光老人在追。生命永遠(yuǎn)都有死去的那一刻。
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