時(shí)間的作文優(yōu)選10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學(xué)們都可高興了；因?yàn)槲覀円燥埩耍〗淌依镯懫鹆送肷捉豁懬Ｒ还蓾鉂獾娘埾泔h來:“啊！好香啊！今天吃西紅柿炒雞蛋，看！金黃色的雞蛋和鮮紅的西紅柿炒在一起，看起來多么誘人呀！讓人垂涎三尺。”打好了飯菜，我們顧不上說話，狼吞虎咽地吃了起來。瞧！我們班的'“食神”低著頭三口兩口地把飯菜吃完了，他的嘴巴可真夠大啊！我們還在吃，他已經(jīng)拿著飯盒腆著圓圓的肚子走到老師面前一邊舔著嘴巴，一邊說：“老師我還要，真好吃！”大家看著他可愛的樣子，都笑了……
時(shí)間的作文 篇2
大年初一的晚上，我們?nèi)胰俗谝黄鹂创和怼?/p>
當(dāng)我聽到時(shí)間都去哪兒了這首歌時(shí)，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，父母的時(shí)間都去哪兒了啊，每當(dāng)我們在玩電腦時(shí)，母親在掃地，拖地。每當(dāng)我在上學(xué)時(shí)，父親在奔波。晚上有時(shí)在家看電視時(shí)，母親在洗衣服。
每次在玩時(shí)，他們總是在忙碌，每次休息時(shí)，他們總是在加班，為了什么，為了我們，掃地，拖地，為了我有個(gè)好的環(huán)境。為了我買好衣服，為了我在學(xué)校不被人瞧不起，他，奔波。每次衣服有香味，我總會想起她臉上豆大的汗水和紅紅的雙手。
父母的.時(shí)間都去哪兒了，都到我們這里來了……
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間是虛無的，看不見也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來！
時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間卻是各不相同的。無論是它的長短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)光飛逝，卻又總在不知不覺中讓寶貴的時(shí)光悄無聲息地流走。總是聽聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富。總是下定決心從明天開始我要發(fā)奮圖強(qiáng)，卻不知海子的“明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá)，也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長河，在這條巨大的長河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光熱亦是渺小的一點(diǎn)，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長河中，多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬的勞動人民辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年?duì)N爛的文明啊！
我的.時(shí)間，我的籌碼。過去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史，無法挽回；未來的我會擁有怎樣的時(shí)光，是否還在蹉跎，無法預(yù)測。可是今天，現(xiàn)在，卻實(shí)實(shí)在在地把握著我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富，也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日。可是誰說那樣才是成功呢？誰說平凡不偉大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。別人的成功無法復(fù)制，別人的時(shí)間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈，沒有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊，只要我把握好自己的時(shí)間，認(rèn)真走好每一步，又何懼平凡呢？時(shí)間是自己的，路亦是自己的，時(shí)間再長，若是虛度，也無價(jià)值；時(shí)間再短，若是充實(shí)，何懼死亡？
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時(shí)間，去闖自己的未來。不懼風(fēng)雨，不畏驕陽。
時(shí)間的作文 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)光如梭，咻——一下就過去了，時(shí)間來的快去得也快，分秒必爭，所以我們要做一個(gè)懂得善用時(shí)間的人。
說到善用時(shí)間我身旁就有一個(gè)高手，那就是我爺爺，從小他家里開面店，而又是長子，所以家中大大小小的家事，都要他獨(dú)自包辦，但是為了顧及到學(xué)業(yè)，所以他總會利用零碎的時(shí)間去讀書，像是在洗碗盤的時(shí)候就背英文單字，上廁所時(shí)就預(yù)習(xí)今天要上課的內(nèi)容，因?yàn)樗昧藙e人不會去利用的.時(shí)間，如今才能當(dāng)一位博學(xué)多聞的老師，人人贊同，因?yàn)樗蒙朴脮r(shí)間，連我也對他贊嘆不已呢。
暑假期間有許多同學(xué)的休閑時(shí)間總是打電腦、看電視、晚睡晚起的作息時(shí)間，每天渾渾噩噩的過日子，不知未來何去何從，而我呢跟他們不一樣，我會做一張計(jì)劃表，安排每天的行程，但是到最后才發(fā)現(xiàn)我的安排太多了，造成事倍功半、得不償失的結(jié)果，所以我做了改良，不是只有學(xué)習(xí)的課程，還有慰勞自己的休息時(shí)間和休閑活動，經(jīng)過了我的改善，讓我在暑假期間學(xué)到了很多新事物，又不會太操勞自己，所以善用時(shí)間也是要學(xué)習(xí)的，不單只規(guī)劃時(shí)間還要合理安排，不要讓自己處于緊繃的狀態(tài)。
我們每過一天生命就減少一天，不要以為你的生命還很長，世事難料，下一秒會發(fā)生什么事誰都不知道，所以我們要懂得善用時(shí)間，不要讓青春留白，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
時(shí)間的作文 篇5
有多久我們沒有心對心地交流了？想想也只是一眨眼的功夫，而這一眨眼也有好多年了，這一眨眼我也長大了，您已逝去了當(dāng)年青春煥發(fā)的容顏與活力了。
那些年，我總是喜歡黏著您那張如月亮般溫柔的臉龐，那雙稚嫩的嬰兒手總是喜歡撫摸您的臉，留戀您臉上給我留下的余溫，留戀您用牙齒在我手上輕輕留下那一道道愛的印跡。多少次我總愛扒在您肩上偷偷地玩您那在少女時(shí)戴過耳環(huán)的耳洞；多少次我是在您那及腰的長發(fā)散發(fā)出來的淡淡清香進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。當(dāng)我被換到別人的懷抱時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來我是那么排斥別人的懷抱，原來我只愿意待在您的懷抱里，這是無人可替代的愛。
無慮童真的.我以為我一直都可以過著依偎著您的生活。自從我上學(xué)后，每天都跟其他小朋友玩耍，我的世界也就多了很多樂趣，這過程中您被我無意地撇到一邊去了。有一次我放學(xué)回家，您說一天沒看見我，想我了，正想抱我，可是被我拒絕了。當(dāng)時(shí)您的歡喜的手一下子就被我打破了。您對爸爸說，從我上學(xué)之后就開始疏遠(yuǎn)您了。其實(shí)那時(shí)六、七歲的我已覺長大了，不再像幼時(shí)不會走路整天需要您抱的孩子了，如果還要您抱就很容易被別人嘲笑的，我想我該學(xué)習(xí)獨(dú)立了。
還記得您曾跟我說過，您就像一棵樹，我就是您這樹的葉子，您的根堅(jiān)實(shí)地扎在泥土里，拼命地從土里吸取養(yǎng)分，為了讓葉子長得更綠更美。那時(shí)說這話的您，眼睛里發(fā)光的，似乎在期待著些什么。
時(shí)間是無情的，那一眨眼就悄無聲息地過去了，我也不再是小學(xué)生，每天一放學(xué)就可以回家讓您看到的孩子了。眨眼間我已處于青春叛逆時(shí)期了。這時(shí)期的我，無論做什么事情都是很任性，正是對新鮮事物充滿好奇的我，對事情的辨別能力還很薄弱，所以您總是擔(dān)憂我，總想知道我的一切，想干涉我生活的一點(diǎn)一滴，但您這些舉動都很容易讓我感到一絲絲的厭煩，因?yàn)槲乙巡皇钱?dāng)年的幼兒了。
出外求學(xué)幾年后，認(rèn)真觀察過了樹的春夏秋冬，再回想您當(dāng)時(shí)說的那番話，我似乎懂了：那些葉子長到一定季節(jié)時(shí)，就會落下或是在空中盤旋幾個(gè)輪回，但是那葉子無論怎樣盤旋，它最終還是會飄到樹根上，或化作春泥。那一片片葉子落到根上的聲音就像無聲無息逝去的時(shí)間，等到葉子落完了，一顆樹也就變得滄桑了。而您就像一棵樹，默默地為葉子付出，支撐著；我就像那片葉子，開始飄落，開始飄到更遠(yuǎn)的地方盤旋著，可是無論我飄到何方，我心仍牽著您！
不必問我到哪里去，我的心依著您；
不必問我到哪里去，我的情牽著您。
我是您的一片綠葉，我的根在您的土地；我將會在春風(fēng)中告別了您，今天這方明天那里。
無論我停在哪片云彩，我的眼總是投向您；如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是依著您。
不必問我到哪里去，我的路上充滿回憶。
請您祝福我，我也祝福您，就像綠葉對根的情意。
時(shí)間的作文 篇6
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就如同河水，不能夠就這樣讓它在我們的眼皮底下給悄悄溜走了。我們要爭當(dāng)時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。
在今天早晨，我看到鳥兒在天空中自由自在的飛翔；小河帶著歡快的腳步奔向東邊；柳樹搖擺著，好似一個(gè)正在玩耍的小姑娘；藍(lán)藍(lán)的天空中一片片潔白的云朵無聊的東飄飄，西飄飄，好像一個(gè)警察正在巡邏著；而所有的人都還在甜蜜的睡夢。這是一多么美麗而又純潔的早晨啊！但是我知道，這個(gè)美麗而又純潔的早晨將永遠(yuǎn)被時(shí)間而毀滅。今年是二零零八年，明年就是二零零九年，而二零零八年就會被時(shí)間給落后。時(shí)間過得飛快，一眨眼就過去了，所以我們就更加要珍惜時(shí)間了，不要把這寶貴的時(shí)間給隨隨便便的浪費(fèi)了！
我們要牢牢地握住時(shí)間，不要讓它給逃走了。這樣的話我們就可以用更加充足的`時(shí)間來學(xué)習(xí)新的知識，讓知識帶給我們快樂和喜悅。時(shí)間是不會往回走的，它只學(xué)習(xí)了前進(jìn)，而從來沒有學(xué)習(xí)過后退；學(xué)習(xí)也是一樣我們要學(xué)習(xí)更好的東西，而不是把以前的東西給忘了。
我要好好珍惜我的童年，到我長大的時(shí)候，時(shí)時(shí)都會想起我自己的童年。童年是我最快樂的時(shí)候，是它讓我懂得了世間是多么的廣大。童年是我們每一個(gè)人少年時(shí)代的歡樂和想象，那就讓我們?nèi)ケM情的去享受它的美麗和直卓！
時(shí)間如流水，一去不返回。這句話一點(diǎn)都沒有錯。這好似穿梭時(shí)空，把我?guī)肓宋迥昙墶Ｔ谖业难矍拔疫�是一個(gè)一年級的小朋友呢，我和我的小伙伴們一起幸福的生活著美妙的日子！
時(shí)間的作文 篇7
浪費(fèi)我們寶貴的光陰當(dāng)然不好，正所謂“節(jié)約時(shí)間就是延長生命，浪費(fèi)時(shí)間就是虛度年華”。不過，如果大家都會正確“浪費(fèi)時(shí)間”，那么。
母親對我們的愛是我們無法報(bào)答的，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們要盡自己的最大能力去報(bào)答。因此，我們要“浪費(fèi)時(shí)間”，在父母辛勤工作回來后，遞上一杯暖烘烘的茶，讓她們的心也暖烘烘的'；在父母不舒服時(shí)，伸出雙手為他們錘錘肩，按按腿；在父母不開心時(shí)，送上兩句安慰之話，讓他們心情開朗。
“吃飯要細(xì)嚼慢用，學(xué)習(xí)要深鉆細(xì)研”，因此，我們要“浪費(fèi)時(shí)間”，在別人活動時(shí)，我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)將要上的課程；在別人休息時(shí)，我們要多讀書，讀多一遍有新的收獲，多練，做課外練習(xí)，做多一頁多樣知識；在別人浪費(fèi)時(shí)間，我們要捉緊時(shí)間，正確利用時(shí)間。
“美德可貴，缺德可卑”，因此，我們要“浪費(fèi)時(shí)間”。在等公共汽車時(shí)，不要做一些與別人擠上車的不文明行為，等一等，大不了等下一輛車；在馬路上，看見有人要幫助必須馬上上前給幫助；在逛街時(shí)，看見地上有臟東西必須把它撿起來，放在垃圾箱中。
我們“浪費(fèi)”了很多時(shí)間，“一分鐘、兩分鐘”……不計(jì)其數(shù)了，但是我們正確地用上了時(shí)間，去做更多有益的事，而不像有些人浪費(fèi)了很多時(shí)間，這些時(shí)間都用去做更多無益的事，就如上網(wǎng)玩游戲、打架、看電視等。愿所有人都會正確的“浪費(fèi)時(shí)間”吧！
時(shí)間的作文 篇8
人的一生其實(shí)很短暫，在你一不注意時(shí)，時(shí)間就消失了。魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。"也有這樣一句相關(guān)事件的名言：時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命！這樣看了時(shí)間是多么重要啊!
在心里默默的算著4千多天的`日子已經(jīng)從我那雙茫的眼前溜走了；就像沙子一樣的消失了，我不禁的干到無奈和惋惜了。
在我吃飯時(shí)日子就從碗前走了過去;看書時(shí)，日子便從眼前跑了過去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快的消失時(shí),想要伸出手去捉住它，可是，沒有用的， 它已經(jīng)跑了。
我們要珍惜時(shí)間，不能再讓時(shí)間消失了！
時(shí)間的作文 篇9
《誰把時(shí)間弄停了》的主人公是姐妹花：花布和花瓜。本書主要講述了姐妹花在學(xué)校與家庭中的生活故事，每一個(gè)章節(jié)都與“時(shí)間”有著密切的關(guān)系。
第三章《今天一定要快一點(diǎn)》讓我感觸很深。開始，花媽來接姐妹花回家時(shí)，姐姐花布馬上拉著妹妹花瓜去找媽媽，而花瓜不慌不忙慢慢走。不管花布怎樣催促，她依然慢吞吞的。還振振有詞地說：“到底是要快一點(diǎn)，還是慢一點(diǎn)？”
可是，當(dāng)媽媽宣布作業(yè)寫完了才能去看生病的外婆時(shí)，平日寫功課拖拉，吃飯拖拉，洗澡拖拉......不管做什么事情總是拖拖拉拉的花瓜，卻一反常態(tài)，像有神仙相助一樣，所有動作都快了起來。
你們看，花瓜一進(jìn)門，平時(shí)喜歡的蛋糕、餅干、奶茶她看都不看，直接拿著書包進(jìn)房間，拿出作業(yè)本、課本開始寫作業(yè)。吃飯時(shí)，看花瓜那狀態(tài)，好像餓得不得了，很久沒吃東西一樣，第一個(gè)吃完了晚飯。還著急地說：“你們怎么那么慢？”其實(shí)，這話都是家人們經(jīng)常對她說起的話。花瓜無聊的等待著大家，喂完貓后，在無聊的等待中睡著了。
花瓜花布和表弟在外婆家玩得開心極了，玩了很久，他們才回家。花爸和花媽為花瓜的改變而感到高興，可是，沒想到，花瓜超快速度寫完的作業(yè)像道士在畫符。
這一章告訴我們，任何一個(gè)拖拖拉拉的孩子不是做所有的事都拖拖拉拉的。如果想讓做事拖拉的孩子改變，那么就要找到他的興趣點(diǎn)在哪里？愛因斯坦也曾說過：興趣是最好的老師。這就需要我們大人，要努力尋找孩子們的'興趣點(diǎn)，或者選擇合適的辦法引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的興趣。相信，興趣找到了，拖拉的孩子可能就不存在了！
時(shí)間的作文 篇10
水墨色的夜慢慢抹去了最后的一抹赤色的霞光，夜色漸濃，籠罩了這座寂靜的城。晚風(fēng)掀起的薄霧中彌漫著花的馨香，泛黃的燈光照亮窗外的小路，思緒飄至曾經(jīng)的回憶之中。
“叮鈴鈴……”校園禁校的鈴聲回蕩在我耳邊，我站在屋檐下，遲遲無法邁出腳步……我，一個(gè)丟三落四的人，母親還偏偏讓這個(gè)沒帶傘的我獨(dú)自回家。我茫然地看著四周，看著同學(xué)們撐著傘尋找到自己的父母后歡天喜地的模樣，回看自己，孜然一身……終于，我在禁校的鈴聲最后一次響起的時(shí)候邁出了第一步。
雨，滴答…滴答地跳著落在我的身上，一滴接一滴鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，冰冷的觸感使我不停地顫抖。抬起頭，一只小鳥正揮著被雨淋濕的翅膀沉重的前行，同是天涯淪落人吶，我不由苦笑。風(fēng)結(jié)合著雨浸布了這座忙碌的城，而我正艱難地走在回家的歸途……
天色愈發(fā)的陰沉了，厚密的烏云似乎要壓倒這座城市，路邊老舊的油燈也閃爍起來，我的`心里不免有點(diǎn)害怕。每一扇亮起來的窗戶背后應(yīng)該都有一個(gè)溫馨的家，父母和孩子正開心的吃著晚餐。想起曾經(jīng)，此時(shí)我已坐在母親的車上或者早已進(jìn)入了家門，吃上了香而美味的飯菜了，我的心里又泛起了一陣酸水，同時(shí)對母親多了一絲埋怨……
被雨打濕的衣服漸漸貼在了身上，風(fēng)把雨吹進(jìn)了我的眼中，吹進(jìn)了我的心里，一滴晶瑩滑過我的臉頰，和雨滴一同墜入土地。不知不覺已經(jīng)走到了小區(qū)門口時(shí)，我的眼睛因?yàn)榭奁行┘t腫模糊，越下越大的雨使我的心里充滿絕望，這是我卻看到一個(gè)熟悉的身影正火急火燎地朝我的方向趕過來，甚至都沒有撐傘！
“怎么不等雨小一點(diǎn)再走呢，或者打個(gè)電話告訴我你沒帶傘也好啊！”母親急忙用手擦去我臉上的雨珠，這才想起將傘撐開，又忍不住說道，“我看了半天都沒見你回來，這才發(fā)現(xiàn)你把傘落家里了，你這丟三落四的毛病什么時(shí)候能改改……”我看著她，我那文靜、溫柔地母親因?yàn)榻辜币呀?jīng)毫無形象，曾經(jīng)無論發(fā)生了多么大的事，她都能冷靜地去面對，好像從來不會匆忙、焦急一樣。而今天，卻因?yàn)槲一丶业臅r(shí)間有些遲而焦急地尋找我。
淚，兇猛地流下臉頰；雨，則變得淅漓。雨下的母女兩人緊緊依偎在一起，手牽著手，一起踏上了回家的歸途……
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