時(shí)間的作文4篇【合集】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文5篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間是一個(gè)多變的概念，用不同的語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)瑫r(shí)間便有了不同的含義。
用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一個(gè)常量。一天24小時(shí)，不會(huì)因?yàn)槟闶强偨y(tǒng)國(guó)王、達(dá)官貴人而多給一分；也不因?yàn)槟闶遣家缕矫瘛⑵蜇そ谢ǘ俳o一秒。它就像一架天平，對(duì)每個(gè)人都是平等的。而時(shí)間又是一個(gè)變量，惜時(shí)如金的人，24小時(shí)可以作48小時(shí)來(lái)用，甚至更多；費(fèi)時(shí)，甚至更多；費(fèi)時(shí)似水的人，24小時(shí)也許只剩下12小時(shí)，甚至更少。同樣是24小時(shí)，勤奮的人善于利用時(shí)間，它把時(shí)間的利用做成了加法；懶惰的人卻白白地浪費(fèi)時(shí)間，它把時(shí)間的利用做成了減法。
用物理語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，時(shí)間又是一個(gè)標(biāo)量。一天是24小時(shí)，那它就是24小時(shí)，它不會(huì)因?yàn)槟愕臒o(wú)聊而縮減成12小時(shí)，也不會(huì)因?yàn)槟愕陌煤拊侏?jiǎng)勵(lì)你24小時(shí)，它不因人的意志為轉(zhuǎn)移。時(shí)間又是一個(gè)矢量。那些惜時(shí)而求進(jìn)的人，他能大步地跨越時(shí)間，走到時(shí)間的前面，走到世界的前面；而懶散不求上進(jìn)的人，他們總滯留在時(shí)間的后面，隨意糟蹋時(shí)間，甚至還拖著時(shí)間向后走，以至落到時(shí)代的后面。
用化學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像是電子、質(zhì)子、中子，而知識(shí)又好比是分子、原子、離子。如果你是一個(gè)高明的化學(xué)家，你會(huì)利用你的知識(shí)把它成功地與時(shí)間組合起來(lái)，在組合的'過(guò)程當(dāng)中，讓它們產(chǎn)生威力無(wú)比的核裂變反應(yīng)，從中你可以獲取巨大的能量，并通過(guò)它來(lái)創(chuàng)造知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造世界上從未出現(xiàn)過(guò)的輝煌。
用經(jīng)濟(jì)學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一般等價(jià)物。你一旦降生人間，造物主就簽發(fā)給你一張幣值相等的支票，以一天計(jì)，你是24小時(shí)，他是24小時(shí)，我也是24小時(shí)，它老少無(wú)欺，從不做假。但拿了這張支票怎么用，那屬于個(gè)人的自由了。你可以用它投資產(chǎn)品，因此獲取高額的利潤(rùn)和回報(bào)，你也可以用它投機(jī)賭博，因運(yùn)氣不佳或手氣不好而血本無(wú)歸。
最后還是用文學(xué)家的語(yǔ)言來(lái)收束文章。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)朱自清對(duì)時(shí)間的描述：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……”時(shí)間如白駒過(guò)隙稍縱即逝，時(shí)間如“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，讓我們學(xué)會(huì)把握住手中的分分秒秒，要知道，一天并不是24小時(shí)，而是86400秒。讓我們記住這樣的一句話：時(shí)間是組成生命的材料，珍惜時(shí)間也就意味著珍惜生命！
時(shí)間的作文 篇2
看著鏡子中的我，似乎有些傻眼。急忙翻出兒時(shí)的相冊(cè)，對(duì)著鏡子比較，一陣驚喜：“我長(zhǎng)大了！”一聲嘆息：“我變老了！”時(shí)間從沒(méi)有停歇過(guò)他的腳步，而這所帶來(lái)的的是我過(guò)五關(guān)斬六將的學(xué)習(xí)生活。有時(shí)候覺(jué)得自己的生活好像感冒了一樣，是那么的乏味，沒(méi)有酸甜苦辣的刺激。
生長(zhǎng)在期望和失望中的`我，覺(jué)得其實(shí)也挺充實(shí)的。就拿這學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，我承認(rèn)自己前半學(xué)期是不怎么認(rèn)真，但是當(dāng)老師找母親談話后，我就像一只脫韁的野馬向前猛沖，形容自己是野馬很貼切，因?yàn)槲乙灿幸还梢皠旁谙蛲獍l(fā)泄，我想這就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧。我用心的準(zhǔn)備，迎接在這學(xué)期我也考試的最后一戰(zhàn)。我希望自己能發(fā)揮的最好，將考試這家伙戰(zhàn)于馬下，但是事實(shí)告訴我，錯(cuò)了。以為自己很厲害，很用功，這就夠了嗎？不，他離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，明明知道自己理科成績(jī)不好，偏偏又像發(fā)瘋似的喜歡醫(yī)學(xué)這個(gè)看似高尚，實(shí)際卻很惡心的東西。有人說(shuō)這就是目標(biāo)，向它努力吧。可總感到好高務(wù)遠(yuǎn)，這可能嗎？至今沒(méi)有答案。
我知道，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。煩躁的我們總會(huì)埋怨時(shí)間走的太快，而當(dāng)我們靜下心來(lái)仔細(xì)的算算還剩下些什么，依然是時(shí)間。青春是活力，同樣也代表?yè)]霍。我們有太多的不明白，所以就顯的是那么的無(wú)知和無(wú)所謂。就像是夏日正午的烈日，想將自己所有的光和熱展現(xiàn)出來(lái)，卻遭到人們冷眼：“這太陽(yáng)真毒呀！”我們的自豪在別人的眼中是自以為是，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我們也在學(xué)會(huì)謙虛，而青春的氣息離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
在高樓林立的今天，我們真不知到哪里放飛我們的心靈，只有坐在教室等待著老師剛批改好的試卷，接下來(lái)是評(píng)講，然后是考試，然后是評(píng)講，然后是考試┈┈周而復(fù)始，沒(méi)完沒(méi)了。時(shí)間就在這中間悄然而逝，同時(shí)也麻痹了我們那顆充滿(mǎn)幻想的心。沒(méi)有怨言，因?yàn)檫@是再熟悉不過(guò)的場(chǎng)景。隨著初三的推進(jìn)，再也沒(méi)有我們鬧哄哄的噪聲，剩下的沙沙聲，彌漫在整個(gè)教室里，這才是真正屬于我們的世界。有一個(gè)笑話說(shuō)，一個(gè)老師問(wèn)一個(gè)學(xué)生：“如果你的一生只剩下最后一天，你會(huì)在哪里度過(guò)？”學(xué)生毫不思索的回答：“學(xué)校。”老師大喜，又追問(wèn)：“為什么？”學(xué)生回答：“因?yàn)樵谶@里度日如年。”第一次看到這個(gè)笑話，心里只想說(shuō)兩個(gè)字――經(jīng)典。想必也只有學(xué)生才會(huì)有這樣深切的感受。是的，時(shí)間的流逝也帶走了我們的青春，一去不復(fù)返。當(dāng)時(shí)間劃過(guò)青春的季節(jié)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，而那流光異彩的日子已是昨天。
時(shí)間的作文 篇3
每個(gè)人都有一件很討厭做的事，唉，我每天都要練習(xí)古箏一個(gè)多小時(shí)，你們也覺(jué)得我很慘吧，下面，我就跟你們說(shuō)說(shuō)我那悲慘的練習(xí)時(shí)間吧。
其實(shí)，學(xué)習(xí)古箏這門(mén)科目是我自己選擇的。一年級(jí)時(shí)，媽媽帶我到少年宮學(xué)習(xí)才藝，她只給了我兩個(gè)選擇：一是學(xué)古箏；二是學(xué)鋼琴。可能是我還小吧，不管三七二十一，就隨便選了一個(gè)。
起初，我還學(xué)得挺輕松，后來(lái)呢，指法越來(lái)越難，越來(lái)越復(fù)雜，這也使我漸漸開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)古箏，最后，我干脆不練了。原先的成績(jī)一拉到底，我成了拖課鬼，被老師天天訓(xùn)，家長(zhǎng)天天罵，這不，就造成了現(xiàn)在的世界末日。該談?wù)聝毫耍又窗伞?/p>
每天放學(xué)一回家，媽媽就從廚房里跑出來(lái)，像在打呼嚕的貓咪一樣煩。今天作業(yè)多嗎？練不練古箏啊？準(zhǔn)備練多長(zhǎng)時(shí)間啊？我告訴你，你們古箏老師說(shuō)了，每天要練一個(gè)多小時(shí)聽(tīng)得我耳朵都起繭了。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：媽媽?zhuān)医裉熳鳂I(yè)不多不少，不過(guò)要求還挺高，讓我安靜的寫(xiě)作業(yè)。然后溜到房間里去，媽媽才停止她那永遠(yuǎn)說(shuō)不完的演講。該來(lái)的`總是會(huì)來(lái)的，我的作業(yè)寫(xiě)完后，媽媽又來(lái)催了，這下我沒(méi)法兒了，還是速戰(zhàn)速?zèng)Q吧。
我飛速的戴上了指甲，開(kāi)始練了起來(lái)。我漫不經(jīng)心地把老師教的曲子練了幾遍，然后又把之前不會(huì)的曲子練了一下，這時(shí)，我拿起鐘一看，呀！才練了二十分鐘！從這時(shí)起，我的心再也靜不下來(lái)，不會(huì)的地方越練越遭，急躁的怒火從心靈的火山口噴出，我把怒氣全都發(fā)泄在琴弦上，令我生氣的事一件件浮現(xiàn)在我的眼前，我把古箏當(dāng)做我的敵人，在琴弦上亂動(dòng)手腳，不過(guò)這也沒(méi)什么，過(guò)幾分鐘后，我的怒火又被煩悶之水熄滅了。我就這樣一直拖，一直拖
唉，我慘吧，我的練習(xí)時(shí)間就像無(wú)窮無(wú)盡的水，永源流失不掉。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。
——題記
云朵散了，有再聚的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候；春天去了，有再來(lái)的.時(shí)候。我們的日子為什么一去不復(fù)返？我們的時(shí)間為什么如此地飛逝呢？
夜晚，躺在床上，透過(guò)層層玻璃，皎潔月亮灑下迷人的光輝，轉(zhuǎn)眼間，它變得無(wú)影無(wú)蹤。月亮它會(huì)飛啊，逃也似的離開(kāi)我的視線。于是——奔跑時(shí)，時(shí)間從腳步聲中過(guò)去；嘆息時(shí)，時(shí)間從唉聲嘆氣中過(guò)去；讀書(shū)時(shí)，時(shí)間從密密麻麻的文字中過(guò)去；思考時(shí)，時(shí)間又從滿(mǎn)腦的問(wèn)號(hào)中過(guò)去……
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間是那樣珍貴，學(xué)習(xí)中一定要珍惜時(shí)間。每天早晨，總是要加速趕往學(xué)校，只為能使早讀增添幾分時(shí)間。課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，把握每分每秒學(xué)習(xí)，不要拖拖欠欠，讓“明日復(fù)明日，明日何其多”成為現(xiàn)實(shí)。晚上，以正確率高，及最快的速度完成作業(yè)，像“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的”那樣勻出時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，并做一些自己熱愛(ài)的事情。完美的一天就這樣充分利用價(jià)值地過(guò)去了。
“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，是無(wú)異于謀財(cái)害命的”。生活中也要珍惜時(shí)間。清晨，是一天中最美好的時(shí)刻，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，一定要合理規(guī)劃時(shí)間，做有氧運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行晨讀。接下來(lái)，需要做一些有意義的事情，不要空耗時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，讓生活留下遺憾。
如果你熱愛(ài)生活，如果你熱愛(ài)生命，就請(qǐng)你珍惜時(shí)間，把握好每分每秒。
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