時間去哪兒了作文

時間：2022-11-03 20:53:08 時間我要投稿

時間去哪兒了作文(合集15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的時間去哪兒了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間去哪兒了作文(合集15篇)

時間去哪兒了作文1

　　晚上，小明正在寫作業。他看了看鬧鐘，哎呀，10點多了！時間都去哪兒了？作業還有一大堆，這可怎么辦呀？

　　“哈哈哈……”一陣笑聲傳來，是小鬧鐘。它說：“我可一直都在看著你，想知道今天你都干了些什么嗎？”

　　小鬧鐘飛快地倒轉，時間回到了上午8點半。

　　小明開始寫作業了，但是還沒寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過了一會兒，小明發現桌上有一張紙，又開始折紙飛機玩。

　　一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦，玩到下午3點想起作業還沒做完，拿出本子開始寫，剛寫了一會兒鋼筆沒墨水了，就毛手毛腳地加墨水。加著加著，他突發奇想：鋼筆里面是什么樣子？于是拆開了鋼筆。一不小心，弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子，累得滿頭大汗……

　　看到這里小明急了，央求道：“小鬧鐘，你快讓時間回去吧，我還有好多作業沒寫呢。”

　　小鬧鐘說：“這可不行。時間像水，永遠無法倒流。”

　　小明急得哭了起來。

　　“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過來，原來是個夢啊！

　　看看鬧鐘，晚上8點半，小明趕緊埋頭寫作業。

時間去哪兒了作文2

　　“時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了” ——這是《時間都去哪了》這首歌里面的歌詞。據說很多人聽著這首歌都熱淚盈眶的。今天很認真地把這首歌聽了一遍，發現這些“很多人”里面竟然又不包括我。大概，或許，能熱淚盈眶的，都應該是有了一定的年紀，經歷過不少大風大浪的人兒吧！我應該慶幸自己還不是很聽不懂這首歌吧，要是真聽懂了，我應該也老了吧。

　　人都說心里越在意什么，就越會把它掛在嘴上，想想也是，今年一直把年齡掛在嘴上，竟然恨不得自己年年十八歲，不經意間就透露出了最在意年齡的事。也不知道為什么會越來越在意年齡這個事，或許是因為真的老了吧。自從上了大學到現在也已經兩年了。這兩年來，該懂的需要懂的我也已經慢慢懂得了。這兩年的時間，我們還是學會很多懂得很多的。

時間去哪兒了作文3

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　時間是什么？在我心里，時間是看不見、聽不見、聞不出、摸不著的。它似乎有種魔力，能讓幼苗變成大樹，讓孩子變成大人。時間偷偷地從你的身邊溜走了，一溜煙地沒了蹤影，這正應了“一去不復返”的俗語。

　　這種情況，希望不能發生在我們中小學生身上，因為時間是很寶貴的。

　　父母把我們生下來的那一刻，我們的生命就開始了。有些孩子愛玩電腦、愛看電視娛樂片，那他就相當于是在浪費時間；有些孩子愛學習，他們就把時間花在學習上。在父母看來，我們的大腦就是一個大倉庫，倉庫裝了許多知識，我們的大腦是永遠裝不滿的。在我們的童年里，絕不能讓時間偷偷溜走。

　　父母都是很愛自己的孩子，他們把時間花在工作和照顧孩子身上，而不愿意浪費時間。

　　可是，時間總是流逝地很快，似乎是一眨眼的事。有一天，當我們走上社會，離開母校的時候，卻不知道自己把時間花在哪里。不管怎樣，我時時都想問自己一句：“時間，去哪兒了？”

時間去哪兒了作文4

　　每星期的星期一至星期五，我總是要到9點之后才能睡覺，為什么呢？因為我總是作業要做2小時才能做完，別人只需要1小時就能完成，每次媽媽都會在旁邊說：“悅寧，時間不早了，再給你10分鐘，沒做完就洗刷睡覺了！”我每次聽完這句話，就拿起筆飛快地寫著，過了一會，就寫完了。媽媽說：“你能做這么快，為什么還要慢吞吞的呢？”

　　我的時間去哪兒了？仔細回憶了一下，原因是因為我平時寫字非常慢，時間就從我的筆尖下跑走了；每做一件事的時候，我總是想著另一件事，因為心不在焉，所以做每件事都很慢，時間又從我的腦海里跑走了；每次作業上難點的題目我就要想半天，因為我知識掌握不夠牢固，時間又從我的猶豫中跑走了……

　　每天都是這樣，所以媽媽就幫我做了一張學習計劃表。可都好幾個星期了，我還是和以前差不多。媽媽越來越愁了，整天在想怎樣讓我速度快些，可是一直都沒想到辦法，只好用必殺技，說：“如果7點30分至8點沒完成的話，不管剩的作業是什么，都不能做了！”自從有了這個規定以后，我的速度有些快起來了，可還是不夠快。在此，我想問問大家：“你們有沒有什么能讓我速度快一些的方法？快來教教我吧！”

時間去哪兒了作文5

　　隨著親子節目“爸爸去哪兒了”的熱播，春節聯歡晚會的“時間都去哪兒了”和今年春節檔的票房黑馬“爸爸去哪兒”大電影。“去哪兒了”這詞也紅透了半邊天啊！

　　我的時間都去哪兒了，從考試中，生活中就可以看出。

　　考試中：1、前幾天考了一場試，我被前面的題給難住了，所以后面有幾道題就來不及做了，來不及做了我就會考的不好。

　　考試中：2、我從來就不喜歡做作業，而且我特別喜歡玩兒，我在考試中也會玩兒。前幾年，有一次數學考試，在最關鍵的時候“掉鏈子”了，害得我分數滑滑滑，我的遭遇也就慘慘慘。

　　生活中：我正在寫作業，手機正好在我邊上響了，我就會忍不住拿起手機看看……過了五分鐘，它又響了，上面寫著“步步驚情，四爺，若曦再續前緣”我便又忍不住點了一下，“愛奇藝”就打開。我本就愛看“步步驚心”，現在又出了“驚2”我當然就不能放過啦。于是我就看了很長時間，大約一個半小時，我突然想起我作業還沒有動一下。

　　我的時間啊，我的青春啊，我的人生啊，就這樣被我消磨光了！

時間去哪兒了作文6

　　每每我這樣問到自己：“時間去哪兒了”時，我會頭涔涔而淚潸潸……

　　三年級時，老師會布置許多作業，而我每當下課時，總愛跑到操場上，忘地玩呀玩，不知浪費了多少時間。晚上，我總是一邊看電視，一邊寫作業，等到第二天，我才寫了六分之一的作業，我后悔莫及，但有什么呢？時間早已從電視和玩耍中流過去了。

　　四年級時，我迷上了兵乓球。每天放學后，我急忙收拴書包，迫不及待地奔向兵乓球臺，那速度愉快如閃電。要是入了神，我連清場的時間也聽不到，這樣，讀書的時間也不知不覺的減少許多，我情不自禁地嘆息，可時間早已從兵乓球邊悄悄地流失掉了。

　　上六年級了。盡管我想珍惜時間，但它總是被悄悄地挪移。雙休日，我整天睡懶覺，日子從我身邊跨過，從我的腳邊飛過，等我睡來時，這便又溜走了一日，等我伸手出來抓時，日子早就不見了。

　　“時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。”這雖然都是名人的感受，但是對于平凡的我來說也是如此。在以后的日子里，我要好好珍惜時間，讓我的人生活得更加美好，更加富有意義！

時間去哪兒了作文7

　　時間，隨風而去。時間，隨著年華逝去。時間，到底去哪兒了。

　　時間從我們生下來的那一刻起，時間就意味生命的開始，從丫丫學語到懂事。從懂事到健壯的青年，伴隨著我們最多的就是時間。時間，是那樣神奇。它對每一個人都非常公平，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用；有些人卻總是認為時間是用不完的，然后就不斷地把時間浪費掉了。不知不覺之間，隨著時間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無成。

　　朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪里呢？”時間不等人啊，不要和時間做對，換來的就是自討苦吃罷了。莎士比亞所說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”達爾文也這么認為：“我從不認為半個小時的時間很微不足道。”這些名人之所以邁向成功之路，是因為他們從小養成了珍惜時間的好習慣。他們認真對待生命，對待時間。時間也會回報他們。我知道，時間是不會騙人的。在同一時間里，有的人工作創造價值，有的人學習得到知識，有的人運動強身健體，而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。

　　時間去哪兒了，問問自己吧。

時間去哪兒了作文8

　　我們總是看到時間匆匆的背影，作為中學生的我們曾多次企圖抓住時間的尾巴，最終總是失望而歸。因為我們寶貴的時間就像沙漏一樣悄然易逝，想要把時間留下卻徒然無果。中學生，你的時間去哪兒？這個嚴峻的問題確實值得我們深思。

　　有人說時間在逛朋友圈和發表說說中溜走了，有人說時間在長時間的賴床中流走了，有人說時間在翻閱報刊和閱讀小說中跑掉了。是的，時間就是這樣逃得無影無蹤。因此，中學生要懂得如何在有限的時間內做更多有意義的事情。科學且合理地安排好自己手中的時間，這才是我們目前最應該做好的。

　　平時我們可以多點參加學校開設的課外實踐活動，有益身心的同時還可以增長見識。還可以發展自己的特長，培養自己的興趣和愛好。時間掌握在自己的手里，懂得如何利用好自己的時間才是最重要的。?

時間去哪兒了作文9

　　時間去哪兒了光陰似箭，歲月如梭。一轉眼，我從一個呱呱墜地的嬰兒，成了一名快要結束小學生涯的女孩了。時間匆匆流逝，童年歲月也慢慢消逝……

　　不知怎么了，我十分想重返兒時的日子，回到媽媽的懷抱里，吮吸著媽媽甘甜的乳汁，被大人們寵愛著，呵護著，關懷著……想知道我為何這么想穿越童年時期嗎？以為我想要父母永遠年輕，健康。

　　其實，我們每個人一直一直都犯著同樣的錯誤：將自己最壞的一面給了身邊最親的人；將心中的愛深深收藏，羞于表達，或另類表達。但是請記住父母不會在原地等你，歲月無情，或許我們眼里只看到自己的的成長，卻很少注意身邊的父母慢慢變老，他們已不再年輕。所以，希望大家好好珍惜寶貴的時間，好好地回憶——時間去哪兒了！

時間去哪兒了作文10

　　在數學課里，一道難題攔住了我們，冥思苦想，腦汁都快流出來了，可班級里還是死氣沉沉，鴉雀無聲，有的咬筆頭，有的不斷地拍頭，還有的咬緊牙關，死命地算著……老師正愁著有人會呢！看到這樣的.情景，在背后偷笑了幾下，然后便拿起粉筆，在講臺上眉飛色舞，滔滔不絕地講起來，同學們聽得很入神，經過老師的一番精心講解，我們恍然大悟，剛才眉頭緊鎖的腦袋一下子舒展開來，個個臉上都洋溢著歡快的笑容，快樂的時間在同學們解決難題后愉快的笑容里。

　　在體育課里，同學們打籃球打得熱血沸騰，不時傳來一陣歡呼聲，那些上課不認真聽講，在下面竊竊私語的人也加入了這個行道里，個個都生龍活虎，拼了命地都要為自己隊加上一分，時間一分一秒地過去了。“丁零零……”下課鈴聲響起，體育課結束了，同學們都是汗流浹背，快樂的時間在同學們的汗珠里。

時間去哪兒了作文11

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是，時間過了，就沒有再生的時候。

　　轉眼間，已經過了８年了，在２６８０個日日夜夜里，經過２６８０個風風雨雨。那么，時間到底跑到哪兒去了？白天，時間在老師的講課聲中溜走；在對話中飄走了。在課間，在小朋友的歡聲笑語中悄悄地滑過；在我吃飯的時候，伴隨著可口的飯菜被吃進肚子里了。

　　晚上，在我洗澡的時候，時間像魚一樣溜走了；在我香甜的睡眠中游走了。

　　時間在圍棋的對殺中過去；在美妙的琴聲中飛過；在翩翩的舞姿中飛走了；在寫書法的時候，從毛筆的筆尖中晾干了；時間在滑梯上滑走了……

　　黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。時光匆匆地溜走，不因為任何人而停留，匆匆又匆匆，不知疲倦地跑著，我要和時間賽跑：跑出圍棋的結界，跑出音樂的生命，跑出美麗的人生！

時間去哪兒了作文12

　　最近網絡不都流行一句話嗎——你的時間都去哪了？對于這個，我可以不經大腦地毫不猶豫的回答、我時間都用在了我所認為有意義的是兒上。

　　什么事是有意義的？我認為那就是在課堂上認真聽好每一節課。我已經是一個九年級的學生了，將要面臨人生中的一次大考。于是，時間不再允許我上課開小差，走神甚至是走神幾秒鐘。我后悔當初的頑皮。時間在認真聽好每一課里。

　　什么事是有意義的？我認為那就是熱情幫助有難的人。不是有這樣一句話，世界因愛而美麗。沒錯，多點點關愛他人、愛護他人，或許就能給予他人無限的溫暖。

　　什么事是有意義的？我認為在家多為父母分擔點。

　　在學校努力做個好學生。

　　讓我們的時間變得更有意義吧。別在虛度我們寶貴的時間了。

時間去哪兒了作文13

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕，就老了。”這是歌手王錚亮唱的一首歌的歌詞。每當我聽到這首歌時，我的內心像此起彼伏的大海。

　　我曾算了一下，假設我能活到90歲的話，那么，我現在只剩下25470天的日子了。我不禁感嘆：啊，時間過得真是太快了，所剩的日子也不多了，難道還不應當好好地去珍惜時間嗎？

　　有人說過，人不能改變生命的長度，卻能改變生命的寬度。這句話的意思就是是：人能活多久是天注定的，但我們卻可以讓它過得更有意義。如今，我更加珍惜時間了，我總是盡自己所能去幫助他人，讓自己的生活過得更有意義。比如有時候，我會去幼稚園教那些小朋友識字；有時候，我會扶那些老人過路；有時候，在公交車上，我會主動給人讓座……

　　為了讓自己的生命顯得更有意義，為了不讓自己的時間白白流逝，從現在起，就要學會去幫助別人！

時間去哪兒了作文14

　　時間就像一位旅行者。也許，正是因為它無法挽留，人們才發出了時不待我的感嘆；也許，正是由于時間不停地流逝，人們才發出時間就是金錢的感悟；也許，正是時間讓人們擁有許許多多的往事，讓人們深深懂得老大徒傷悲的遺憾；也許，正是時間讓我們體會一切，我們才明白珍惜時間就是珍視生命，生命的航程要搭乘時間之舟一起揚帆的道理。

　　有誰能夠逃脫時間已流逝的命運？時間就是一位調皮的孩子，在老人臉上刻畫上一道道的刀痕，時間給少女添上一絲紅暈。那些在家里獨守空房的老人，也許他們正在后悔沒有享受美好的時光就老了才會發出時不待我的感嘆。

　　時間就是幸福，只有牢牢地抓住它們才不會溜走，所以要好好的抓住時間。

　　我很幸福，是時間慢慢地讓我知道什么是幸福。時間是一位老師，教會我道理；也是一盞燈，照亮了我前進的道路。

　　有時，短暫的一瞬間會化成永恒，因為它留在了人們心里。有時，漫長的歲月會變成一瞬，因為濃霧和風沙埋沒了他的腳印。時間都去哪兒？