與時間賽跑作文

時間：2022-06-06 11:00:14 時間我要投稿

【實用】與時間賽跑作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的與時間賽跑作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】與時間賽跑作文10篇

與時間賽跑作文篇1

　　平時，我在學習、生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。

　　今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時間里的事物，都永遠不會再回來了；

　　假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功。”由此聯想到自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學校布置的作業，自己能拖就拖，心想，回家有的是時間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時還想上電腦打打游戲。

　　這樣，等做完作業，再練兩張大字，有時還要完成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業，每天晚上總是睡得很晚很晚。

　　通過這篇文章的學習，使我感到，自己之所以這么狼狽，關鍵是沒有抓住時間。自己要是能抓緊時間，在學校少玩一點，把老師布置的作業，能在學校完成的，盡量在學校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時間，去干別的事情。

　　如果我能抓緊時間，首先完成老師布置的學習任務，我就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好奧數、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間里，比別人學到更多的知識。

　　這樣，我就走在了時間的前面。我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！

與時間賽跑作文篇2

　　時間過得很快，日復一日、年復一年。今天過去了，永遠不會再回來了。于是我的小心眼里有些悲傷，產生了和時間賽跑的興趣。

　　一個星期五的下午，我慢悠悠地背著書包往家走。忽然，剛才晴朗的天空晴轉多云、陰云密布，雷聲響了起來。我一看就知道要下雨了。我的內心突然萌發出一個念頭：和雨賽跑，我要在下雨之前跑回家。

　　我拿定主意后就向前跑去。跑到紅綠燈路口時，看到紅燈剛剛亮起，我心急如焚，可是也不能違反交通規則呀，只好在原地繼續跑著。從來沒有感覺到這60秒鐘是這么地漫長。綠燈一亮，我“唰”的一聲像一支離弦的箭一樣向前飛奔。路上不管遇到臺階還是攔路障，我都一個個地跳躍過去，累得我氣喘吁吁。每當我想停下休息時內心就會響起一個聲音“不要猶豫、停歇，堅持到底就是勝利！”我就堅定了信心“我要跑贏時間！”就咬牙一直向前沖。到家以后我還沒來得及擦干頭上的汗水，就只聽見外面“轟隆隆”一陣雷聲，緊接著下起了傾盆大雨。我欣慰地笑了：我跑贏了時間！

　　勝利給了我信心，從此以后我經常和時間賽跑。有時一天才能寫完的作業，我只用半天就寫完了，還能空出時間看課外書了。

　　我，要不斷和時間賽跑！不斷地穿過崎嶇坎坷的小路，奔向遠處的光明！

與時間賽跑作文篇3

　　如果說童年宛如星群密布的天空，那么它就是天空中那顆最耀眼最閃光奪目的星星；如果說童年恰似一杯杯咖啡，那么它就是這些咖啡里最甜的一杯；如果說童年仿佛一片絢麗多彩的沙灘，那么它就是沙灘上最五顏六色的貝殼。那么“它”是什么呢？告訴你，“它”就是我上次與時間賽跑......

　　那天，我一覺醒來，又是開心的一天，我該去上學啦！我睜開眼，伸了伸胳膊，穿上拖鞋，隨意向鐘表的方向掃了一眼，不看不知道，一看嚇了一跳，已經7：31分了！頓時，我感覺我的腿直發抖，臉漲得通紅，跟個猴子似的。我一秒都不敢耽誤，胡亂抓起一條褲子和幾件衣服就穿上了。接著，我趕忙叫醒爸爸，刷了幾下牙，臉都沒洗，就和爸爸蹦上電動車沖出了家門。一路上，我急得跺腳，一邊撓頭一邊搖頭，像個病人似的。樹上的鳥兒們剛剛還在放聲歌唱，現在看見我，也顧不上唱歌了，拼命地大叫，“快點兒，快點兒呀！”

　　眼看就快到學校了，我滿腦子都是：上學要遲到啦！電動車終于停下了，我跳下車子，拽起書包，拔腿就跑，也顧不上跟爸爸解釋了。我就像老虎看見獵物似的，跑得飛快，仿佛一陣風一樣。終于我沖進了學校，三步并作兩步跨進了教室，我甩下書包，又抬頭瞧了瞧鐘表，幸好沒有晚。忽然，我看見講臺上一沓作業都沒有，心想：今天不是星期一嗎，怎么沒有作業呢？我走到一個同學身邊問他今天星期幾，他說：“星期一。”“那作業呢？”我問道。他說：“老師已經拿走了呀，怎么了？”我瞪大了眼睛，深吸了一口氣，接著，我拿著作業，像一根離弦的箭一樣跑出了教室，幸虧老師沒走遠，我一個箭步沖上去，交了作業。回到教室，我癱在桌子上，心想：真是太“刺激”了！

　　這就是我心中的的那枚絢麗多彩的貝殼——我與時間賽跑。

與時間賽跑作文篇4

　　星期五的下午，鄭老師帶領我們大家和時間進行了一次賽跑。

　　鄭老師笑容滿面地對大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊伍，看那一組最快。”

　　游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。于是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時間，我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。

　　接著進行第二個游戲。規則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1--50個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。

　　時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經常和時間賽跑，把每張日歷變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀！

　　革命先烈李大釗曾經說過：“我以為世間最可貴的就是‘今’最容易喪失的也是‘今’。”他又引用了一位哲學家的話：“昨日不能喚回來，明日還不確實，爾能確有把握的就是今日。今日當明日兩日。”他在生活中就是利用這些思想知道自己珍惜時間的，充分利用時間。我們何不借用這種方法引導自己呢？

　　“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”一生的時間有多少呢，只等著明天，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫《史記》花了十八年，左思寫《三都賦》花了十年，李時針寫《本草綱目》花了三十年……但他們并名優荒廢自己的時間。時間就是金子，時間就是知識，時間就是生命！我們要珍惜自己的生命，今日事今日必。

　　我們都知道東西丟了，可以再買；學要什么可以設法制造，惟獨時間稍縱即逝，用不從返，它是無價之寶。節省時間就是延長生命；愛惜時間就是十倍的愛惜財富。不愛惜花瓣，就看不到花木的美麗，不珍惜時間就得不到生命的價值。

　　因此時間就是生命，效率就是金錢。我們要同日月同行，和時間賽跑，讓時間在我們手里，光彩。

　　學了《和時間賽跑》這一篇課文，學完后我也做了一件和時間賽跑的事。

　　有一天，我的同學借給我一本書。在我正要看時，忽然之間想起了我要和時間賽跑的事，心想：“大丈夫一言既出，駟馬難追。雖然我不是大丈夫，但是我是小丈夫呀，我也要抱著守信的態度呀。”于是我給自己定了一個時間，自言自語地說：“我一定要在這個時間前看完。”

　　但是我又想到了：“我隨便看一遍，看不懂意思，跑過了時間，又有什么用呢？”我沉思了一下。后來我采取了先飛快地看一遍，這樣許多地方就看懂了，然后把不懂的地方再多讀幾遍。用這樣的方法，我跑贏了時間，在自己給自己規定的時間前看完了這本書。

　　通過這次看書，我不但知道怎樣讀書又快又好，而且還跑贏了時間，有了以后大丈夫說到做到的風度，哈哈……我以后要多和時間賽跑。

與時間賽跑作文篇5

　　在成長的旅途中，我們會遇到許多事情，讓我們欣喜，亦或悲傷。但是歡樂與否，總能讓我們從中學習到一些永生難忘的道理。

　　這個暑假，我與哥哥姐姐一同去了云南游玩，不知不覺來到了虎跳峽，在下峽谷時，一位當地人好心的勸誡我們，最好不要下峽底，一定要趕到三點半的巴士去香格里拉，這是當天唯一的一班車。

　　我鄭重地點點頭，心中卻十分不屑，“好不容易來玩一次，怎么可能不下峽底？那多沒意思啊……”

　　我縱身一跳，開始了我的旅程。也許是過于興奮，我的腳就像裝了彈簧一般，顧不得哥哥姐姐的呼喊，一個人暢游在山谷之間，偶爾看見幾位戴著草帽的本地人，牽著幾只牛在樹林中引吭高歌，牛兒也在悠閑地吃草。

　　我卻無暇顧及這些，還是繼續奔跑著。太陽漸漸升起來，微風也好像停止了吹拂，額頭上也滲出了絲絲細汗，我還是繼續跑著，感覺還不到峽谷的盡頭。

　　忽然眼前一亮，不知不覺中我竟然到達了峽底，洶涌的江水聲在我耳邊此起彼伏，白色的浪花此時也在我眼中灼灼生輝。

　　我欣喜地坐在巨石上閉上眼靜靜地感受這美妙的一切，直到哥哥姐姐告訴我，如果再不上去，就趕不到車了，我才火急火燎地起身，戀戀不舍地離去。

　　上山的路程是艱辛的，下山已耗費了我大部分體力，此時每邁出一步都好像千百萬只毒蟲侵蝕著我的腿。我突然有些后悔，后悔自己之前的逞能。

　　此時的太陽顯得更加灼烈，以至于我的手臂也變得紫紅起來，四周是如此的空曠，空曠到沒有一處遮蔭的地方。我的喉嚨變得干澀，仿佛可以噴出火，眼前的景象漸漸變得模糊起來，仿佛幾百個小星星在我腦海中盤旋。

　　喝一口水，一股清涼流入我的喉嚨中，我漸漸睜開了眼睛，姐姐憂心忡忡地看著我說：“要不然我們明天再走吧。”我一聽就從地上跳了起來，著急地叫道：“怎么可以因為我一個人耽誤了行程？！”說罷，便不顧眼前的勞累徑直向前走去。

　　來到一個拔起而起的天梯前，好奇心驅引著我詢問本地人，他們告訴我，這個天梯至少比走山路要節省一半的時間。我的眼神變得欣喜起來，可隨即又黯淡下來。心中不禁嘀咕：這個天梯是一個八十度傾斜角，而且怎么看都沒盡頭，我能行嗎？

　　可是看著手表中那所剩無幾的時間，我毅然決然地決定：上！也許是太久沒有修理了，沒有任何防護措施的天梯此時竟開始吱吱作響，我不禁冷汗直冒，更不敢回頭。就這樣爬著，天梯旁的荊棘早已刺破了我的雙手，伴隨著絲絲汗味在空氣中彌漫開來……

　　不知過了多久，周圍的黑暗突然變得明亮起來，我抬頭看了看天，發現天好像格外的蔚藍，哥哥正在天梯的頂端伸出雙手，對我笑呢！我高興地伸出手，相視一笑。

　　與自己較量，與時間賽跑，抓住機會，不在于你的速度，而在于自己的選擇和堅持，這就是我從這次旅行的課堂里學到的道理。

與時間賽跑作文篇6

　　“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的。”魯迅先生的這一句名言讓我感悟深刻。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。

　　今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時間的事物，都永遠不再回來；假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功”。由此我想到自己，在學習中，一直以來我的缺點就就是好拖拉，做事經常丟三落四，還有粗心。在學校老師布置的作業，自己能拖就拖，心想：回到家有的就是時間，等回到家里，坐在自己的書房里發呆，注意力總就是集中不了，每天晚上總就是睡得很晚很晚，早上起不來，這些都就是造成我學習差的重要原因。

　　我知道，成績不好，關鍵就是我沒有抓住時間。要想取得好成績必須改掉我的壞習慣，以后，每天放學我不再在路上磨蹭了，回到家里放下書包就寫作業，不再東張西望，我要自己管好自己，時間對每個人來說，很重要。有一次，數學老師布置了許多口算題，讓我們自己計時計算。回到家里，我就急忙讓媽媽幫我看看一分鐘能口算出幾道題，媽媽說準備開始，我急忙拿起筆寫了起來，等一分鐘的時間到了，媽媽說停時間到，我一共做了28道題，比以前進步多了，以前我一分鐘做10道題就不錯了。以后，我把上課聽不懂的知識復習復習，每個周六，周日也不睡懶覺了，早早就起床開始寫作業，聽英語……還能多看一些書。“時間不等人”我必須在有限的時間里，分秒必爭，盡最大的努力和時間賽跑，要用最新的姿態面對以后的學習。

　　我堅信，一個走在時間前面的`人，一定就是個勝利者！

與時間賽跑作文篇7

　　讀小學的時候，我就知道人永遠跑不過時間，但我還是經常和時間賽跑，即讓我節約了許多時間，又讓我提高了學習效率。

　　有一次放學回家，我就和時間賽跑過。當打開樓下的黑色鐵門。“我要和時間賽跑，在鐵門關上之前沖到一樓。”我心里有個聲音說。然后我拔足狂蹦，一刻也不停歇，跑到了一樓時，看見眼前的大門還沒有關上，我興奮極了，高興地叫道：“我跑地比門快！我贏了！”

　　以后，我上下樓的速度比以前提高了了許多，我便時常做這樣的游戲使我提高效率，節約時間。

　　另外一次，我嘗試列課外學習老師所布置的家庭作業的計劃，覺得這樣可能會使我做作業的速度提高一些。

　　比如，我學奧數的老師每次課后布置10道奧數題，我就列下了計劃：每天做兩道題。我每天按計劃去做兩道題的作業。幾天以后，我發現這樣即能鞏固知識，又能合理安排時間，每天都能擠出點時間去休息玩耍，這樣我就輕松多了。如果還有時間，我還可以把明天的作業提前到今天來做，等到明天就可以不用再做了，我就可以休息或安排其它事情。

　　我知道和時間賽跑還有許許多多的方法，我只嘗試了其中的幾種方法，還有許許多多的方法沒有嘗試過，但這幾種方法使我養成了和時間賽跑的良好習慣，使我終身受益。

　　我知道人永遠不可能跑不過時間，但人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，但持之以恒，作用卻很大很大。

　　我，要不斷地和時間賽跑，不斷地穿過艱難的曲折，看見美好的未來！

與時間賽跑作文篇8

　　合理安排時間，就等于節約時間。我們應該節約時間，和時間賽跑，今天就讓我來講一講我和時間賽跑的故事吧。

　　有一次，放暑假了，我們每個人都有3本暑假作業，還有日記、作文。我15天就把所有的作業做完了，我又把我姐姐的作業拿來做，有些題我不會，我就用我們學過的知識算，雖然不簡便，可我還就是算出來了，我的姐姐還表揚我呢！我高興極了！

　　還有一次，我出去玩，本想7點回家，我又想了想，和時間賽跑吧！我就拔足狂奔，6點20放我就到家了，到了家里，我又幫媽媽做家務，做完家務才7點整，媽媽表揚我和時間賽跑，我高興極了！我還把我和時間賽跑的事告訴了我的朋友，他們說：“以后他們也要和時間賽跑！”

　　又有一次，就是星期五，我本想8點回家寫作業，又怕媽媽罵我，我想了想，就全當就是和時間賽跑吧！我回到了家，就趕緊寫作業，到了8點，我就把所有作業做完了，心想明天和后天怎么玩，要就是明天我的朋友問我作業完了沒有，我就會胸有成竹的告訴他：“我星期五下午8點就完了。”他們一定會夸我的。

　　時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。你就把你節約時間的事業寫出來吧！

　　星期日的早上，“零零零”，刺耳的鬧鐘聲把我吵醒。我懶洋洋地打了幾個哈欠，伸著懶腰。這時，我的腦海里出現了兩個小人，一個說：“快快起床寫作業！”另一個說：“好困，還就是再睡一會吧！”我毫不猶豫地聽從了“寫作業”的勸告。馬上起床了。因為我懂得“一寸光陰一寸金”的道理。吃過早餐，我開始寫作業。我認認真真地寫，不知不覺，作業已經寫了一半了。我看了看時鐘，哎呀，我喜歡的動畫片快開始了。這時候，我的腦海里又出現了兩個小人，一個說：“節目很精彩，快去看，明天再寫作業吧！”另一個說：“接著寫，寫完了才能看電視！”最后，我堅定地選擇了放棄看動畫片。我拿起筆，繼續寫作業，讓我意想不到的就是，作業居然只花了半個鐘頭就完成了。想想我剛才珍惜時間，把學習任務完成了，我就興致勃勃，做什么事都覺得很開心！

　　每一天里，我時時刻刻都在和時間賽跑，雖然我知道人永遠跑不過時間，但卻可以超越自我。

　　聽了我和時間賽跑的故事后，你就是否受益無窮呢？

與時間賽跑作文篇9

　　魯迅先生曾在桌上刻下“早”字作座右銘從嚴要求自己，我便想著效仿魯迅先生，說不定也能成為一個大有作為的人呢。我的初心只是出于好玩，便也在我的課桌上寫下兩字“珍惜”當做自己的座右銘，這也成為了我今后生活中常對自己說的二字。

　　然而當初的我對珍惜二字并沒有多深的了解，只是受家長老師的耳提面命，這世間每一物都如稀世珍寶般珍貴，值得我們去珍惜、愛護。聽了許多的道理：要珍惜糧食，因為農民伯伯種田很辛苦；要珍惜資源，否則我們將無法生存；要珍惜時間，因為一旦錯過就不再擁有了……卻始終不曾將其放在心上。

　　直到后來一次令我追悔莫及的經歷才使我真真切切地感受到了珍惜的意義。那天晚上我做完作業想要看十分鐘電視放松一會兒，可電視節目實在是太吸引人了，我這一看就是一個小時，期間爸爸來回幾次叫我去溫習功課我都不為所動。終于，爸爸對我一副把他的話當耳邊風的態度惹惱了，他火冒三丈，一把奪過遙控器關了電視，大聲對我喝道：“趕快給我會房間看書去，明天就要考試了還在這里浪費時間！”“考試是后天！”我頂嘴道。“后天也得去復習，多給你一天時間還不懂得好好珍惜。”

　　說不過爸爸，我只好乖乖地回到房間復習。坐在書桌前的我越想越氣，賭氣地拿起一本漫畫書，想：就算真的是明天考試，我不復習也能得高分。于是我便心安理得地投身到自由自在的漫畫世界中去了。可是沒想到，第二天早晨老師宣布考試時間改為今天。我一下愣住了，我的氣話居然成真了！可當下已經沒有時間復習，只得硬著頭皮上了。聽著試卷傳遞時相互摩擦發出的聲音，我在椅子上如坐針氈懊惱著沒有好好珍惜時間。果不其然，我面對著似曾相識的題目做得磕磕碰碰。終于熬到了發卷子的那一天，成績果然不盡人意。看著別人得到好成績后喜滋滋的樣子，我心頭涌上了一股不知名的滋味。我低下頭無意間瞥到桌子上醒目的“珍惜”，終于切身體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。

　　從那以后，無論對人對事，我都常對自己說珍惜當下，珍惜他人的善意，珍惜事物的美好。有些事如果不加以珍惜也許還能彌補而有些事卻注定抱憾終身，而我能做的便是不斷的警醒自己做個與時間賽跑的人，不再讓生活中珍貴的一切從我的指縫溜走。

與時間賽跑作文篇10

　　生活中，時間一分一秒地過去著，有的人去抓住，有的人去等待，有的人會合理利用。以前的我，壓根不懂得時間的重要，直到今天，我才明白了它的寶貴。

　　今天下午，在班隊課上，老師笑呵呵地走來，對同學們說：“今天班隊課，咱們來玩個小游戲。”一聽到“游戲”二字，班里一下就炸開了鍋，對這個游戲充滿了期待。老師繼續說：“這個游戲是讓你們體驗一下與時間賽跑的樂趣。首先，拿出一張紙，然后在一分鐘內抄一段文字，看誰寫得又快又好！”

　　聽了老師的話，我的心靈既激動又緊張，更多的是興奮。我馬上準備好了紙和筆，心想：“我一定要拿第一！”

　　“比賽開始！”只見老師按下計時器，同學們就緊握著筆快速地寫起字來，頓時，班里只聽見筆寫字時的沙沙聲。此時，我握著筆，全神貫注地看著書本，恨不得多生出兩只手來快速寫字。我心里只喊著：“快，快，再快！”即使手已寫得酸疼無力，但，我還是拼了命地寫，寫，仿佛早已忘掉了酸和疼，我心里只有一個聲音：我要抓住時間，我要追趕時間，我要超過時間！

　　“停！比賽結束！”“呼……”大家終于松了口氣。比賽結束，我們身上全都被汗水淋濕了，不過，我們眼里卻充滿了信心。

　　老師說：“如果大家在今后的學習中都有這樣與時間賽跑的精神，那么，每個人都會成為人生大贏家，就像達爾文說的：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”

　　通過這個游戲，我明白了：雖然人很難跑贏時間，但是人可以在有限的時間里快跑幾步。如果能持之以恒，就會收獲滿滿！

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