有關時間的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的有關時間的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關時間的作文1
原本是想偷懶給自己放個假的，只是沒有想到，這一放，又是兩三天的時間。
對時間的掌控從主動變成被動。
面對一系列需要自己去做的事情時，這才發現，原來自己高估了自己對時間的掌控權。因了在他人眼中你的時間較自由，靈活度較高，所以在需要幫助的時候都會想到你。
你原本也是這樣想的，所以在對時間的利用上，多了一份任性，可當有人來侵占你的時間的時候，你才發現，原本的'計劃被打亂了，可那些用來休閑的時間已經先被你預支了，只這剩下需要強度較大的工作學習時間，卻沒想到這份時間有可能也會被他人所打擾。
于是，當忙碌了一天的你回來了，為了彌補自己的過錯，你愿意填補，你壓著自己的心思去學習，卻發現整個人疲憊地一字也沒看入眼。
這樣的后果讓你直接放縱地利用時間，煲劇，發呆，卻愣是沒有分一點給學習，焦慮感也就愈加的重了。
可能改變這樣的現狀有誰呢？還不是自己，如果一個人連自己的時間都掌控不好，那又有什么可談論的呢？
有關時間的作文2
子在川上曰：＂逝者如斯夫！不舍晝夜。＂意思是說：孔子在河邊說，時間就像這奔流的河水，不分晝夜的消逝。
時間總是看不到，摸不著。抬頭看那滴答做響的鐘表，時間在上面跳躍，可我看不到。我只知曉時間在消逝；望向窗外那綠了又黃的樹葉，時間坐在枝丫上，可我看不到。我只知道時間在流逝；看遙遠的天際，太陽升起又落下，時間也飛在云端霧里，我又怎能看到？我只知曉時間在飛逝，時間是我腦海里那個永遠不會停止的`前進者。像一顆流星……
有一對父子在散步，經過一家殯儀館。父問子：＂你看到了什么？＂子答：＂一群人進去了，估計是哀悼去了。＂父再問：＂幾點了？＂子又答：＂8:30分。＂父親拉住兒子一直等在門外。一段時間后，那些人又出來了。父問：＂看見了什么？＂子答：＂那些人出來了，＂父又問：＂現在幾點？＂子答：＂8：50分。＂子不解，問父親：＂你這是在干什么？＂父笑說：＂你看人生不過如此。人這一生，也就是只會總結為這短短20分鐘里，時間太快，人的一生沒有多久，不論窮富高低這一輩子只有２０分鐘。＂子頓悟。
世道或許不公平，但這世間唯一公平的就是每個人都會一天天的r老去。沒有人能在時間的波濤中游回岸邊。
時間帶來生死聚散。
歲月掠走愛恨情仇。
人世總有貧富貴賤。
一生難忘悲歡離合。
有關時間的作文3
時間應該有一個心理時間。心理時間是一個感覺概念，心理時間反應人的心情的狀態，沒有任何的參考，心理世界只能容納一件事或很少幾件，等待這些事件的發生就產生了一個隔絕一切的心理時間，感覺越急切的事件，心理時間越發漫長。心理時間進行時，感覺世界只有這么些孤立的事件，而且時間無休無止。這樣，心理時間便造就了人間地獄，同時也造就了人間天堂。
而人生苦短是客觀的也是現實的，當自己投身入自己想做的事情上，感覺自己的時間是那樣的快，而事情的進展是那么的慢，這也是一種心理時間。前一種可以說是一種消極的`心理時間，后一種是積極地心理時間。無為活千年不及流星劃過的片刻，但實實在在這兩個都是等長的，只是感覺不同罷了。在自己的心理時間內奮斗，同時也是等待，等待著一刻的來臨，也許這個等待是一個天荒地老的等待，也許等長于世界的由生及滅，但我必需這么做，這是心的決定。這一刻也許是需要兩年，也許是永遠都不會來臨。她在哪兒，我的心就在哪兒，我的等待就在哪兒滋長，就在哪兒蔓延。
希望這海枯石爛的等待能夠開出美麗的花，結出美滿的果實，這是心的默許和期望。
有關時間的作文4
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子怎么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時我感到時間在悄無聲息地流逝。
中國古時候有許多關于時間的事，像“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時間發奮苦讀書的`典范。我們今天坐在明亮寬敞的教室里，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？
記得有一次，我在一本書上看過這樣的一句話：“歷史上凡是有成就的人無不珍惜時間，勤奮學習，工作.”我在舅舅家玩的時候，看見一本關于很多科學的書。我看到了一則是關于偉大科學家愛因斯坦的；“有一次，他與一個朋友約會，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上匆匆地寫著，雨淋濕了他的衣服也毫不察覺。朋友終于來了，歉疚地說：“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”他卻興奮地說：“我非常有意義地度過了這段時間，因為我又得到了一個出色的想法。”
我為愛因斯坦爭分奪秒善于思考，善于觀察的精神深深的感動。可是，我更加懂得珍惜時間。時間是寶貴的，又是無情的。總是悄無聲息地從我們身邊流逝。能抓住時間刻苦學習的人，將來就能成為有用的人，而不能抓住時間的人，只能在不斷等待“明”，的蹉跎中，正所謂”我生待明日，萬事成蹉跎”呀！閑白了少年頭，空悲切！所以我們要珍惜時間。
有關時間的作文5
終究還是喜歡這種簡單隨意吧。自己經常會想，創辦網頁的人，是怎么想的？為什么沒有一點質量的文章，還是愿意收，我沒有質量的文章，都收了。莫名覺得寬宏大量又對不起。但著實，這是一個很不錯的網站，創始人該是做公益事業來了吧。
第一，漸漸地，只專注這個網頁了，不再在其他地方發心情，吐槽事情。每次打開有道云筆記，心里也會發慌，不知道從何下筆，明明有了中心，但是不知道要怎么寫故事，這個時候其實到來打打字，找找手感，或許靈感就來了。
每次都會有很多話要在這個簡單的網頁吐槽，但是，還是有很多的不允許，不知道是時間不允許，還是作業不允許，還是自己不允許。
這個給人自由的網站，這個給人一個訴說空間的`網站，這個海納大家心情的網站，不覺，過了那么多年。快四年了有吧？不知不覺，其實也成了影響自己生活的一個網站，習慣在心里跟自己對話，把要說的話先說一遍，習慣不吐槽，因為有還可以吐槽，習慣安靜，因為喜歡輕敲鍵盤的安靜或波瀾。喜歡留意身邊再不起眼的小事，就連我今天去哪里了都會變得有意義。
有關時間的作文6
時間永遠不會等人，它甚至連一秒都不會寬限，它只會毫無感情地走動，走著，走著，最后與白晝一同消逝。
做操時，需緊跟時間的腳步，不能被它拋下，也不能超到它前面，要的是與它和平相處。可有些時候不想再動，希望時間能拖著你動，但它不會溫柔地等著你，只會自顧自地走著，不會停留，煩。也曾希望它能順著你來，但事實卻是你需要順著它，或許這樣沒什么壞處，但“某些人”，包括自己并不能每時每刻隨著它。
我想當然地認為時間過得很慢，畢竟在上課時它總是不愿快點走到下課的時間點上，此時它是漫長的。但同樣的下課，十分鐘幾乎一眨眼就沒了，我在座位周圍蹦跶幾下，上課鈴便響了。下課前十分鐘，漫長得猶如十個世紀，雖然時間從未改變它的行走速度，但我們所得到的感受確實是不同的.。跟著電子表上的數字，跟著天上太陽移動的軌跡，日子也就走掉了。
假若一個人能活到100歲，一年365天，100乘35等于36500，也就是說一個人最多大概能活三萬多天，876000個小時，52560000分鐘，3153600000秒，而一秒很快就過去了。一生并沒有多長，更別提日子之類的。作了以上對比，學校的大課間也不算長的，運動運動鍛煉身體沒什么不好，認真一點也無妨，摻水對別人對自己都設什么好處。
那點兒時間一晃就再也不會回來了。
有關時間的作文7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間今天已經是5月20日了。
不想不知道，一想嚇一跳，從開學到現在，已經過去三個月了，但我覺得春節在老家放炮還是昨天的事。
早晨，我慌慌張張地去學校，其實，在我吃早飯的時候，時間已經從我的碗邊飛馳而過了；在學校，當我走神的時候，時間從我的筆尖流走了；晚上，當我躺在床上時，時間又從我的肚皮上滑過了。但，我多么想抓住時間，讓它重新帶我回到小時候啊！小時候，我一直盼著時間過得快點，這個假期過完盼著下一個假期。然而，我又有多少事情沒有做？又留下了多少遺憾，如果在給我一次機會，我能彌補什么？
我的蠶結繭了，但明年再一次結繭的.時候，我就該跟同學們說再見了；我覺得我還在寒假的新東方，但現在，馬上又到期末了。很快，我面臨著升六年級，離初中越來越近。剛上小學時，我去了青海，而現在，我還有在馬背上顛簸的感覺，但其實，已經過去了五六年。
鐘表上的三個針一圈一圈地賽跑，爸爸媽媽一年一年地變老。
少年易老學難成，一寸光陰不可輕，就算有萬貫家財，也買不到太陽不下山。
有關時間的作文8
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這是王錚亮唱的一首歌，他唱出了人們心中的話語，他讓我們明白時間易流逝。好好珍惜時間，合理利用時間，把握有限的時間，創造無限的價值。
趁著現在還年輕，好好地闖一闖；乘著現在還年輕，好好地拼一拼；趁著現在還年輕，不要虛度光陰，不要“白了少年頭，空悲切！”
有一些人，總是在感嘆時間過得太快，卻不付諸以實際行動，試問：如此感嘆，又有何意義呢？
也有一些人，一生總是勤勤懇懇的工作，即使老了，也可以驕傲的`說出：我不后悔，工作了一生，即使辛苦，但我不后悔，我沒有虛度年華。
以上兩個案例差距顯而易出，好好的珍惜時間吧，時間一去不復返，只有做好每一天，才能充實自己，不會讓自己感到空虛，心靈的充實，能夠得到靈魂的升華。最起碼，不要碌碌無為的過一生，不要讓自己看不起自己。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，最熟悉的句子，最深刻的道理，只需要人們，最真切的體會！
有關時間的作文9
每當到了午餐時間，教室總是人聲鼎沸，熱鬧無比；老師總會播放影片給我們看，每個月都會有各是各樣的片子，其中有喜劇片、動作片和卡通片，為了讓我們了解三國時期的歷史還播放了三國志。
我們班的午餐時間還有一項競賽，那就是─看哪一組吃得快，為了贏得勝利，每個人都全力以赴、無所不用其招，甚至還有人吃到肚子痛呢！
現在只要在班上播放過的影片都會成為聊天的話題！還有我們班的'周科霖字蝌蚪，每到午餐時間就會招集
同在班上大肆虐；有時還會令大家哭笑不得；譬如說們會在講臺上跳現在正流行的騎馬舞，不然就是耍寶、打架，可以說是無惡不作；不過也只有在老師不在時才會這樣了。
老師宛如一名警花，在的時候班上井然有序，卻不失熱鬧；不在時則是天下大亂，不過呢，還是亂中有序，總而言之每到午餐時五年一班的過是無奇不有，大家早已見過不怪了，有機會歡迎你來我們班來參觀喔！
我只能說能在我們班真好，午餐時間那麼熱鬧，雖酸甜苦辣盡在其中，但人身就是要活得精彩！我愛我們班的午餐時間。
經過十幾次的反復練習后，終于開飯了，我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。
這次軍訓，不僅讓我懂得了軍人的規矩，更讓我明白了什么叫吃苦！
有關時間的作文10
有一個女孩，她在一大片瓜田邊玩耍，看到了許多大大的西瓜。
她很想吃那些西瓜。瓜農問她：“小女孩，你想買西瓜嗎？”
小女孩點點頭。瓜農準備摘一個又大又熟的西瓜給她。小女孩說：“對不起，我現在只有三毛錢。”
瓜農看著小女孩可愛，便說：“那我摘一個最小的西瓜給你。”
小女孩卻不同意。
“不，我想要一個大的，我就挑那個小西瓜，不過，我要過一個月來取.
她把三毛錢交給瓜農。
小女孩真的很聰明，懂得用時間轉換成長。在時間的刻度上，生命可以得到經營，可以提升，可以改變一些天定的命數。
法國著名的思想家伏爾泰曾經為時間出了這樣一個謎面：“世界上哪種東西最長又是最短，最快的又是最慢的，最能分割的又是最廣大的，最不受重視的又最受惋惜的，沒有它什么都做不成，它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。”
時間是構成生命的材料。我們可以用時間交換自己想得到的。
馬克·吐溫的傳記中寫了這樣一段話：“我十四歲的`時候，覺得父親愚蠢無知，和他在一起，簡直讓人受不了。”
“不過，到了二十一歲的時候，我發現這七年來，父親大有進步，不由得大為驚訝。”
馬克·吐溫的父親仍是原先的樣子。仍是酗酒，粗暴……其實，這不是父親進步了，而是時間改變了自己的心靈素質，在一切美好沒有來臨之前，心靈首先美好起來了。
有關時間的作文11
時間忘記了
在不知不覺中，時間已經在我們的盲目中悄悄地流走了。轉眼間，我已不再是以前那個任性的小女生了，變成了一個即將要離開小學跨進中學大門的六年級學生。空閑時間，拿出那發黃的通訊錄翻一翻，里面充滿童年的甜蜜回憶。看看那些童年時代好伙伴的名字，一個個都是那么地熟悉，這時，小時侯曾經發生的故事仿佛浮現在了眼前。但是，仍然有太多的美好，時間忘記了。
通訊錄上的我們一個個還仍然是2年級的學生，從3年級往后的同學們早已經畢業了，初一的，初二的，初三的，甚至以前六年級的那些學生都已經高一了，而同一時代懵懂的我們，如今接了他們的班，成了畢業班重點要培訓的對象。忙碌學習之余，不免感嘆一句：真快呵！
我將通訊錄一頁一頁地往后翻著，忽然在四年級的`通訊錄里一個異常熟悉的名字跳如了我的眼簾：王舒雅。我是在四年級時認識她的，我們相遇在學校的小號角廣播站，大概是緣分吧，我們兩個一同被分在了星期五，撰稿需要兩個人做，所以我們就經常在一起整理稿子，也因此成了好朋友。但是，我上了五年級后，就再也沒見過她。也對，她已經小學畢業了！仔細回想，我們在一起的時間應該是各自生命中一段很美好的時光吧！掐指數數，她現在已經初二了，唉，現在，她還會記得我嗎？還會記得這個可愛的女生在她六年級時曾經給她帶來的歡樂嗎？
也許，時間忘記了……
有關時間的作文12
時間---- 會讓你知道真相原來的樣子。(題記)
因為生活很難，所以只要堅持。一步步走下去，總會好起來的。但我們忽略了，細節和點滴，就像男人的愛是粗糙的，女人的愛卻是細膩的。時常瘋狂會累，過于平淡則乏味。其實，我們大多數的人都躲進了時間的外層，有一天無意闖進了深一層，原來那么的措手不及想要逃離。
記憶很囂張，無時無刻不在，越是反抗越要承受。阻止腳步前進的，都是那些放不下的。去感受一下，放空的自己，飄渺在塵埃中，活著的幸運和存在的不幸。而此時此刻，時間就像一面鏡子，倒影著人生的反面。
每個階段的成長，不同的經歷去體驗人生。能夠學會的，卻在意料之外。遇事不淡定，魯莽的沖動，造成錯誤的后果。來得及的時候，就要去選擇正確的做法。想要的成熟，而不在于一朝一夕的`舉止。
我們容易迷失方向，丟了自己去尋找所謂的夢想。羨慕別人的成功看著自己的失敗，然后憂傷、墮落。忘記多久，在時間里徘徊，醉生夢死的，最后才清醒錯過輝煌的時刻。有人逃避過去中流失的那些事，有人忙于未來害怕來不及彌補。
從命，只是對人生一個低頭的開始。而時間，讓你知道真相原來的樣子。
有關時間的作文13
我們每個人應該珍惜時間，懂得時間的珍貴。時間過的真快，轉眼間，我就成了五年級的小學生，再過不久，我就上初中了。
“光陰似箭，日月如梭”。這句話講的一點也不錯，時間如箭一樣飛快地流逝。我們要珍惜點點滴滴的時間，不讓時間白白浪費，珍惜我們現在美好的童年，就是對將來做出正確的`選擇。你是否還像那個小男孩一樣，用金錢去買珍貴的是時間呢？告訴你，時間是無價之寶，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“。時間是不能用金錢來買的。
所以，現在我們要好好學習，趕上時間，掌握時間，每分每秒都花在學習上。我決定：從今以后，我要下決心改正我浪費時間的壞習慣。懂得節約時間，并與時間賽跑！陶淵明曾說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。其實，就是告訴我們：時間不可能再重來，勉勵我們要珍惜時間，走過的每一個瞬間。
珍惜時間吧！你會感到時間的珍貴。珍惜時間吧！你會感到時間不能用金錢去衡量的。珍惜時間吧！
有關時間的作文14
今天在書店看到了這本題目新穎的書，我就迫不及待的翻開了。
《誰偷走了我的時間》講述了：新來的老師叫于小魚。他擁有魔法，能像鳥一樣從高高的樹上飛下來，能讓一只只紙折的老虎、獅子等瞬間變成活生生的動物。可是突然有一天，大街小巷里冒出了許多千奇百怪的魔法學校，接著又出現了一個個身穿黑色長袍的魔法師。家長們紛紛把自己的孩子送進魔法學校，認為現在不學魔法就是落后了。幾天之內，魔法學校已經滿堂了。可是幾天后，所有去學魔法的孩子在一夜之間，全都變成了一個個小老頭兒和小老太太……
他們的時間究竟被誰偷走了呢？會魔法的于小魚老師能幫孩子們找回時間嗎？
想知道嗎？告訴你把，這個會魔法的老師同一個叫郭果的男生一起闖進彌亞黑暗島，救出同學和校長，奪回時光寶盒，上演了一幕幕驚心動魄的`故事……
故事情節精彩動人，引人入勝，使我身臨其境。讓我感動的是，于小魚老師為了救出校長，連魔法都失去了。往日能把老虎變出來的神奇老師沒了魔法，那是件多么痛苦的事。
這本書更是讓我知道了，時間是一去不復返的，光陰似箭啊。書中只是虛構的，但還是讓我明白：大家一定要把握好時間，不能讓時間流逝，時間一旦沒有了，青春就回不來了。所以大家要珍惜每一分每一秒，把每一秒都當作末日來珍惜。要不然，等你失去了才知道珍惜。
有關時間的作文15
過去的日子如白云被狂風吹散拉，如過眼云煙被初陽蒸融了。時間匆匆的流逝，我們卻悄然不知。
在你不經意間，又是春去秋來花開花落又一年。在你的猶豫徘徊中，青春已逝，韶華不再。等時間一隨著溪流流向遠方，那么我們就會后悔莫及，責怪自己無所事事。
我就有一次親身經歷。那是什么時候的事我也記不清了，許多同學仍像以前一樣，盡情的在操場上嬉戲，就像一只快樂的.小小鳥，在空中盡情的翱翔。而我，因為在課堂上把時間都荒廢了，所以只能在這緊要關頭加強防范。看到別人快樂的玩耍，我開始羨慕又開始自責，羨慕別人能無拘無束的玩耍，自責自己荒廢了時間。畢竟世上沒有后悔藥，如果有，哪怕要走我所有的財產，我都要買來。
考卷發下來了，有幾道題是我臨考前復習過的，不過有的理解句子……書上都有，不過老師講時我沒有記下來，真是后悔呀!成績下來了，我望著老師用紅色水筆勾勒出的分數，我哭了……看來，平時不用功，臨時就算怎么補也補不過來。我實在是太后悔了。
朋友們，別再遲疑，別再徘徊，趕緊行動吧。珍惜分分秒秒的時間吧!揮灑我們最亮麗的人生，繪畫出我們最優美的風景!
【時間的作文】相關文章：
時間時間作文10-26
時間作文：時間的腳步作文-關于時間的作文08-20
時間作文：時間的腳步作文01-20
時間啊時間作文01-28
有關時間的作文：時間在流逝01-28
時間×速度=路程作文-關于時間的作文08-22
關于時間的作文：時間750字作文12-24
時間的作文08-03
時間的精選作文01-28
【經典】時間的作文09-11