時間的厚度作文（精選25篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的時間的厚度作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間的厚度作文 篇1
大漠孤煙，長河落日，虎嘯深山，駝走大漠，這些雄渾開闊的場景讓人陶醉;帝王將相，功過，鐘鳴鼎食，瓊樓玉宇，這些四射的字眼讓人目眩但山河依舊，昔人已去，他們都已被時間滌蕩得無影無蹤面對這，我們不要感喟人生易逝，歲月難留，我們要能把握時間，增加時間的厚度，讓自己的人生厚重有分量
要增加時間的厚度，就不要哀嘆生命的短暫，要打造精彩的人生民族英雄岳飛被害風波亭，年僅39歲，正當壯年，留給他的時間實在太少但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠報國”，寫下“還我河山”，高聲吟唱著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，決心要直搗黃龍府，打得金人驚嘆“撼山易，撼岳家軍難”!岳飛如一朵開得正艷的花被狂風吹落，短短的生命卻是濃縮的精華，較之碌碌無為空活百年的人，其時間豈只厚百倍!
要增加時間的厚度，就要敢于憧憬未來，不斷挑戰年少的班超由于家境貧寒，只能替抄寫文書，維持生計面對歲月的流逝，他開始思考：什么樣的人生才是我該擁有的，人生縱使沒有大志也不該整天只抄抄寫寫于是他將筆重重一擲，說：“大丈夫應當像張騫那樣到塞外去立功，怎么能老死在書里呢”便演繹出了出使西域的人生而他所做的，就是把握著時間，憧憬著未來試想，倘使沒有那千鈞一力的一擲，歷史便少了一段，而班超縱使長命百歲，也只會一輩子哀嘆人生無味的
要增加時間的厚度，就要能夠勇敢面對坎坷，向認定的目的'地前進“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”這是蒲松齡對生命的理解，對人生價值的理解蒲松齡的一生，確實很苦，他屢試不中，生活貧苦，始終在貧困線上掙扎，面對一次次打擊，蒲松齡從沒放棄書寫《聊齋志異》好友勸他不要寫小說，全心全意考，但他相信自己的選擇，要自己的價值于是，我國文言短篇小說的顛峰之作問世了于是，一個失意文人終于懂得了怎樣去把握人生，呈現生命的價值
賜給我們的時間是多少?不知道，也不需要知道只要珍惜時間，讓每一天過得有意義，勇于挑戰，不畏挫折，以此來增加屬于自己的時間的厚度那么我們的人生就不會是過眼云煙，我們將會抒寫出人生的!
時間的厚度作文 篇2
大漠孤煙，長河落日，虎嘯深山，駝走大漠，這些雄渾開闊的場景讓人陶醉;帝王將相，功過是非，鐘鳴鼎食，瓊樓玉宇，這些光芒四射的字眼讓人目眩但山河依舊，昔人已去，他們都已被時間滌蕩得無影無蹤面對這，我們不要感喟人生易逝，歲月難留，我們要能把握時間，增加時間的厚度，讓自己的人生厚重有分量
要增加時間的厚度，就不要哀嘆生命的短暫，要打造精彩的人生民族英雄岳飛被害風波亭，年僅39歲，正當壯年，上天留給他的時間實在太少但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠報國”，寫下“還我河山”，高聲吟唱著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，決心要直搗黃龍府，打得金人驚嘆“撼山易，撼岳家軍難”!岳飛如一朵開得正艷的花被狂風吹落，短短的生命卻是濃縮的精華，較之碌碌無為空活百年的人，其時間豈只厚百倍!
要增加時間的厚度，就要敢于憧憬未來，不斷挑戰自我年少的班超由于家境貧寒，只能替官府抄寫文書，維持生計面對歲月的流逝，他開始思考：什么樣的人生才是我該擁有的，人生縱使沒有大志也不該整天只抄抄寫寫于是他將筆重重一擲，說：“大丈夫應當像張騫那樣到塞外去立功，怎么能老死在書房里呢”便演繹出了出使西域的傳奇人生而他所做的，就是時時刻刻把握著時間，憧憬著未來試想，倘使沒有那千鈞一力的一擲，歷史便少了一段傳奇，而班超縱使長命百歲，也只會一輩子哀嘆人生無味的
要增加時間的厚度，就要能夠勇敢面對坎坷，向認定的目的地前進“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”這是蒲松齡對生命的'理解，對人生價值的理解蒲松齡的一生，確實很苦，他屢試不中，生活貧苦，始終在貧困線上掙扎，面對一次次打擊，蒲松齡從沒放棄書寫《聊齋志異》好友勸他不要寫小說，全心全意考功名，但他相信自己的選擇，要證實自己的價值于是，我國文言短篇小說的顛峰之作問世了于是，一個失意文人終于懂得了怎樣去把握人生，呈現生命的價值
上天賜給我們的時間是多少?不知道，也不需要知道只要珍惜時間，讓每一天過得有意義，勇于挑戰，不畏挫折，以此來增加屬于自己的時間的厚度那么我們的人生就不會是過眼云煙，我們將會抒寫出人生的傳奇!
時間的厚度作文 篇3
時間飛速流逝，漸漸的我們也從一開始的小不點長成這么大，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間一點一滴地流過，日子一天一天地度過，真的還能回到過去嗎？
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。回首過去，想想自己到底是每一分每一秒的利用時間還是荒度過去呢？我不知道，但是我知道，當你在躺床上玩時，別人已經讀了一本書，當你上課走神時，別人已經做了許多筆記；當你在發呆時，別人已經遠走高飛……有人只荒度時光浪費時間，卻不曾想怎樣利用起時間做有意義的事。
時間并不青睞于誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權。我們只怪時間給我們太少了，可是真的有人在短短的時間內千了許多有意義的事，時間是最公平的，不會偏向任何人。
印象深刻的是，課堂上數學老師讓我們三分鐘快速記下公式，而我的同桌無動于衷，還在擺弄筆袋，等到了三分鐘同桌一臉不屑地說：”就給三分鐘誰能記下來呀。”此時，卻有同學站起來給老師看他做的筆記。
大家都不懂得時間的珍貴，只知道該放肆的時候放肆，我們都在懷念快樂的時光。當我們沒有給父母任何回報的時候，當父輩都離開我們的'時候，當我們都在嘆息歲月催人老的時候，那時只聽見時間的嘆息聲。
誰對時間最齊嗇，時間對誰越慷慨。浪費時間也沒有意義，與其不如多研究學習好好珍惜當下的年華，做好時間的主人！
時間的厚度作文 篇4
今天我們學習了第8課《匆匆》，學完這篇課文后，我感悟到時間流逝之快，體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的意思了。
在一到三年級的時候，我浪費了很多時間，只顧玩耍，作業推到最后才寫，每次都是媽媽催我快寫，記得有一次一直玩到8：30回家之后才發現作業還沒寫，我補作業補到了11點多，媽媽她們都睡了，只有我一個人在那寫，我真后悔當時沒有好好安排時間，珍惜時間，利用時間。
到了四五年級的時候，學習重了，我才知道時間的重要性，合理性。
有一次我和好朋友約好去云中河公園玩耍，在上午的時候我忘記自己還有一篇日記沒有寫，便跑下樓玩耍，媽媽問我好幾遍作業寫完了嗎？我都說寫完了。到了下午我正準備去玩時被媽媽叫回去了，原來是我的日記還沒寫，就這樣，我不僅沒去成公園，還被媽媽罵了一頓，當時我就特別悔恨，自己為什么沒好好安排時間，珍惜時間呢？雖然是一件件小事，可是一點一點浪費的都是我們寶貴的時間。如果能合理安排自己的時間，既能學習很多知識又能豐富我們的.業余生活，生活學習兩不誤多好呀！
同學們時間如同落葉，被微風吹散，如雪花被陽光融化，一去不復返，要想時間不辜負你，首先你要不辜負時間，忘記時間的人，時間也只有放棄我們，珍惜時間吧！讓我們活出自己精彩的人生！
時間的厚度作文 篇5
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”今天我們學習了《匆匆》這一課，我對珍惜時間有了更深的感悟。
時間就是生命。每個小孩子都很貪玩，每天一寫完作業就跑出去玩，只要作業一多，用的時間一長，就開始抱怨，而玩耍的時間每天五六個小時了，還嫌少！哪怕把玩耍的時間的五分之一分還給學習，那么成績還需要擔心嗎？雖然一點點時間，不算什么，但每天多學習幾分鐘，那么時間就不會白白浪費。正如魯迅先生所說“時間如海綿里的`水，擠一擠就有了”我們應該懂得這樣的道理，把握時間，多讀書，多鉆研，不斷讓自己過的充實。
但是，我們總是意識不到時間的可貴，上課時總希望時間過得快一些，下課了又希望時間過得慢一些，考試時又想時間過得快一些。放假后，又總想著時間過得慢一些。上課時不好好聽講，浪費時間，考試時不會，就告誡自己要好好學習，可是學習時拖延癥又犯了，磨磨蹭蹭。歲月蹉跎，許多人在不知不覺中浪費了許多時間，離畢業的日子越來越近，考試的腳步也在走來。時間就是生命，我們應珍惜時光，用自己的汗水書寫我們五光十色的人生。
俗語說：“積小流以成江海，積跬步以至千里”同學們，讓我們意識到時間的寶貴吧！當我們在等車時背背單詞，當我們在睡覺前背背課文，當我們在步行去學校的路上背背公式，當我們在閑暇時光時看看書籍……
列寧曾說：“贏得時間就是贏得了一切。”是的，時間是無形的，但卻是最有價值的。同學們，好好珍惜時間吧！
時間的厚度作文 篇6
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候，桃花謝了，還有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們日子為什么一去不復返了呢？”這是多么優美，多么富有哲理的一句話！同時，這引起了我的深思。
是啊，我們的日子為什么一去不復返了呢？文章中的'風華正茂的朱自清認為自己虛度年華，沒有為國家，社會貢獻出自己的力量，沒有留下一絲痕跡，而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復返，這是我們無從得知的結果。既然我們無法讓時間逆流而上，那我們就把握住每分每秒，珍惜時間，做時間的主人。魯迅說過：“時間就是生命，浪費自己的時間等于慢性自殺！”所以，要想干出一番事業，就得珍惜時間。回首遙望過去，我們又干了什么？又浪費了多少時間呢？
記得有一次，我回到家，忘乎所以地玩著，全然不顧那繁重的作業，爸媽對我的提醒睜一只眼閉一只眼。局勢，看電視的時候日子從熒屏前流過；玩電腦的時候，時間從鼠標前流逝；聊天的時候，日子從嘴邊過去……結果，代我準備寫作業的時候，一是晚上9：00。我寫完作業，已經是凌晨1：00，期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊悔不已。
時間不等人，要想在世間走過一個有價值的人生，就必須抓住每一分每一秒。不然，時間就像一個冷酷的殺手，剝奪掉你的一切，所以請大家珍惜時間吧。
時間的厚度作文 篇7
今年是零四年的最后一天，摘下那掛了一年的舊日歷。把日歷的兩枚穿釘拔下，看到了一條條撕剩下的日歷條。思緒波瀾又是一個春夏秋冬和輪回又是一本日歷。一條條白色的紙條看似平凡的呆在那，可是那明明是在向我們述說。訴說什么呢？
訴說這365天的滋味。
一年三百六十五天，能做的太多了。我們得到的，我們失去的，只有這一條條白紙最請楚。因為不管是大事還是小事都能在這一沓紙條中找到它的位置。而在我們的內心深處也許，它早以是過眼眼云，時間是無形的。只有在這紙條中我們才能看到時間的蹤跡。看見了吧！時間就是這么特別，特別的純美。
特別的偉大。是時間編制了童話，是時間創造了神奇。
只有日歷最純樸，它用他那有限的紙張譜寫著我們每一個人一年里的全部音符，短短窄窄的白紙條記錄著流光異彩的`昨天，展現著歡聲笑語的今天，憧憬著充滿希望的明天。這些表面看來只不過是普普通通的小紙條。但是，要讀懂里面的深意就只有經歷了才會知道這是上帝告訴我們的。也是前人留給我們的經驗，時間不可以預示，時間只能實踐，只有實踐才能讓平凡的時間表現出他偉大的價值。日歷是時間的記錄器，要回想時間就請通過日歷來回憶吧。因為看似平凡的日歷后面會有那么多那么多的人。
時間的厚度作文 篇8
其實我們浪費的大部分時間并不可怕。因為你知道你在浪費時間，所以你還是在浪費時間。雖然你在浪費時間，但至少你心里知道自己做錯了，因為你在浪費時間。但這個世界上最可怕的是，明明是在浪費時間，卻不知道自己的時間浪費在哪里。
我覺得那才是最可怕的。你不知道你的時間浪費在哪里。如果你在玩游戲，你至少知道你的時間其實是浪費在玩游戲上了。如果你在和同學聊無聊的`事情和八卦，你至少知道你的時間其實是浪費在聊天上了。但這不是最恐怖的事。最可怕的是你在浪費時間，你真的浪費了很多時間，卻完全沒有意識到自己的錯誤。有時候你會覺得你的一天已經過去了，你甚至不知道你的時間浪費在哪里了。我覺得這才是最可悲的。你甚至不知道你的錯誤在哪里。在那里浪費時間，既可笑又可悲。最重要的是你連自己的錯誤在哪里都不知道，很迷茫。一個人最可悲的地方就是連自己錯在哪里都不知道。他怎么能談進步和進步？想想就會笑，一直在浪費時間，不知道自己哪里錯了，怎么改善？浪費時間，這是最可恥的行為。因為你連自己在哪里浪費時間都不知道，我覺得這是一種很無聊很沒有意義的生活。珍惜時間，把握時間，那么那種生活真的很有意義，很好玩。
當我們一直在浪費時間的時候，什么時候才能真正反思自己？
時間的厚度作文 篇9
在我們周圍，有一些小偷。他們偷的不是什么東西，而是我們每個人寶貴的時間。時間竊賊的'朋友
國慶期間，我和朋友去新華書店看書。到了那里，朋友直接去了書架，我卻去了文學書架，拿起一本《巧克力味的暑假》的書看得津津有味。過了一會兒，朋友跑過來對我說：“你去漫畫書看看。有很多《阿衰》！”我心想，我不想看漫畫！但是她把我拖到了漫畫書的架子上。我翻了幾頁，實在沒興趣。我只好對她說：“我真的不喜歡看漫畫書！”她聽著，低下頭小聲說：“哦！”我回到文學書架，拿起書讀了起來。過了一會兒，她跑過來對我說：“那邊的點讀機好像很有意思！要不你看看？”現在我無奈地對她說：“我只想安靜地讀一會兒。”她聽了，臉紅著跑開了。過了一會兒，父親來接我回家，但那本書我還沒看幾頁。我整個下午都去哪里了？唉.
時間竊賊的“我”
周五同學借給我一本書，好美！周末帶回家看。厭倦了作業，我拿起書看。看著看著，忘了時間，忘了還有一大堆作業等著我。最后，所有的作業都在周日完成了。
其實我們可以避開這個“小偷”。比如寫作業的時候特別想看同學借給我的書，但是又擔心寫不完作業。這時候我不得不想：寫完作業再看還不晚！這樣可以避免被小偷偷走。
時間的厚度作文 篇10
日期：希望在明天
天氣：太陽開心地笑著
心情：白高興
“上帝，請給我一個寶藏！”今天早上哭到嘴里。“傻瓜，起來！”我媽媽叫醒了我。
我揉揉小眼睛。這時，我感覺手里有什么東西。我攤開手掌看了看。哦，我的上帝！我手里拿著一瓶水，公公在上面寫著“時間水！”我高興得跳了三英尺高。
我穿上衣服，發現有說明書。書上說：“只要把水灑出來，10秒內就可以說是新的，也可以說是舊的。”于是我悄悄走到電腦前，灑了一滴水，馬上說“新”。電腦閃著金光，立刻變得和我買的時候一樣新。我又來廁所了。真的好臭。一聞到就想吐。我捂著鼻子灑了一滴后，又是一道金光，把馬桶變成了新的，味道也消散了。我把花盆、鋼筆、乒乓球和乒乓球拍做得又新又漂亮。我心想，把金魚變成新的多好啊！我試著灑了一滴，金魚立刻變成了我買的時候的'樣子。我很開心。
第二天，我把時間水帶到學校，看到我破舊的鉛筆盒，就換了一個新的。過了一會兒，心里突然冒出一個餿主意，把時間水潑到同桌余桌玲的凳子上，弄舊了，因為這個凳子都快爛了。如果它又老了，我坐下來就不怕了嗎？上課的時候我灑了一點，說“變老了”“砰”宇桌玲摔倒了，全班頓時哈哈大笑。老師換了凳子后，笑聲還是沒有停。我本來打算還她一次，就搖著瓶子說“沒水了”！我大喊。玉桌玲看著我，轉向另一邊。
我又小聲說了一句“上帝，請再給我一瓶時間之水”！
時間的厚度作文 篇11
俗話說，‘一寸光陰一寸金，一寸光陰一寸金也買不到。’漢代的詩人說，當：條河流向東流向大海時，它們就會向西返回。年輕人不努力，老大會難過的，”每個人的一生都會有遺憾，因為‘昨日之日不可追，今日之日必失’。翻開沉重的一頁，歷史堅定地告訴我們
什么是時間？時間是看不見摸不著聞不到的。它存在于人、事、物的靈魂之中。太陽升起又落下。一切都是時間的注解。它向人們證明了生命的存在。
花開始于開天，誰也不年輕。朱自清在散文《匆匆》中說，‘洗手時，時間從盆中流逝；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；當你沉默的時候，你會從你眼前經過.
人守不住時間，時間也守不住任何人。他想要保留的只是敬業的人的精神和敢于與之抗衡的勇士的表現。
時間就是生命，與生俱來。它是所有生命存在的形式之一。它與生活緊密相連，融為一體。沒有生命，生命的`存在就變得虛無縹緲。沒有生命，時間就失去了意義。生命就是時間，時間就是生命。我們應該珍惜學習和生活中的時間和每一秒鐘。其實珍惜時間就是延長自己。
我們還年輕，要以百倍的熱情去做我們的偉大事業，延長時間和生命，不要忽視這一生。我們應該給時間去創造，讓它讓我們的生活散發出更多的光和熱，我們才能無愧于偉大的時代！
時間的厚度作文 篇12
古人乃云：“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
古人對我們的教誨讓我們終身難忘，受益匪淺。
時間是人生中的一筆財富，雖然微小，對他人來說不值錢，但你但失去了他，那對不起——你的生命就KO了。
時間是一筆財富，如果你任意揮霍他，無端的空耗他，不用來做對人民，社會，國家有利的事，那對不起——遲早有一天人們會遺忘你，后代看不起你，但如果你利用他珍惜他，用他來做對世界有益的事，那么恭喜你——人們會永遠贊頌你，并記住你。
與此同時，你可以用時間這一筆財富去瀏覽書海，在知識的`天空里遨游，體會到書的五味……
不過有一些人是“坑時族”，就是專門自己消耗時間，還影響他人的人。
時間雖然是一筆微小的財富，但你可以用他來實現“金錢、名利、地位”。但“金錢、名利、地位”卻挽不了時間，因為你只要記住一句話：“時間只有一次。”
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話說得對，我們要少年時努力讀書，不要“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”也比如朱自清在匆匆中寫的：“我赤裸裸的來到這世界上，轉眼間，又將要赤裸裸的回去。但不能平的，為什么要白白走之一遭呀！”
所以現在我們要珍惜時間，利用時間，不要讓我們的未來嘆息。
時間的厚度作文 篇13
時間，它可以創造一切，便可以毀滅一切。它是生靈的創造者，也是一陣毀滅的步伐。無人可擋。它把稚嫩的兒童變成了滿面白發的老人。時間也不會抹殺一切。歷史的經典舞臺永遠長存。它無法抹滅一切事跡。時間猶如一盤棋，一步錯位，滿盤皆輸。
時間不是萬能的，它也讓許多人失望。他們總以為只要有足夠的時間就可以做到一切，但他們錯了。時間并不能代表一切，你要經過努力才能擁有一切。那些人便一念白發，在生活中意志消沉下去，心中那最后一絲希望也化作塵土了，隨風散去！遺忘，是逃避最好的選擇。但，那段痕跡永遠留在心中了……一艘停泊在恬靜港灣的小船，也在大海中經歷過風浪。只是無人問津它的故事。也是轉眼間，化作灰燼了。現在看看窗外的美景，下一次，還會一樣嗎？現在的.記憶，在許多年之后，已被遺忘，腦海中滿是塵封的記憶。永遠在那腦海中的遺忘海中沉下去了……
時間對待誰都是公平的，只有不珍惜時間的人；沒有天生的廢物，只有甘愿做廢物、且不努力的人。沒有人可以控制時間，也沒有人可以了解時間，但是，人可以珍惜時間。
珍惜時間，不管你的生活怎樣，你珍惜時間，它也回報你多少。時間是無窮無盡的，沒有人可以改變它，但我們可以珍惜它，讓你認為美好的時光保留的久一些，再久一些……
時間的厚度作文 篇14
每一分鐘全是老天爺的恩賜，我捧著這恩賜，戰戰兢兢。
4月的天，溫和溫文爾雅，無際公都不忍毀壞這恬靜的幸福，一直在大家繾綣后才悄悄的釋放出來他那敏感多疑的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞，又快速撲倒在地面的懷里，亦或頑皮地趴到窗戶上，貪欲地窺探著里邊睡熟的姑娘。
風景優美情更美，有沒有什么媲美更美？有，那便是把美當眾你的面摔得破碎。
在這里美得不忍令人注視的界面中，一支送葬的'團隊毀壞了這幸福界面的和睦，好像在平靜的湖面上資金投入一顆碎石子，蕩起逐層漪漣，看著的心都碎了一地。
我楞楞立在原地不動，思緒飄來到遠在千里的家中。或許這時，我那年老的外祖母正一個人孤零零地沖著門口的石子路發愣，仰首盼望她那在異地上學的孫女盡早學有所成。
眼下送葬團隊的哀痛氣場快速半空中彌漫著起來，子欲孝而親沒有的感受要我愈發惶恐不安，可是我唯一能做的，就僅有和時間賽跑。
老天爺幫我的每一分鐘都讓我認為厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕隨便放縱。
快樂越重，孤單越重。我像一個小肚雞腸的小販一樣，一分一秒地測算著時間，害怕一不留神跳開一秒而嚴重損失。
我還在院校遠遠地祈禱，祈禱老天爺幫我再多一點恩賜，我能緊抓這恩賜，視若性命
時間的厚度作文 篇15
時間慢慢遠去，童年漸漸流逝，而越來越深的是我們同學之間的友誼，不變的是我們的關系，變的是我們的青春......
我們已經五年級了，距離畢業季還有一年半的時間，而距離我們分班卻只有短短的半年時間，離我們分開的日子已經開始倒計時，就像沙漏一樣墜入我們的.心房，折磨著我們，即使有一萬個不愿意，也無法抗拒。五年的時間我們朝夕相處，我們由一年級剛開學時的相互自我介紹，到后來的習慣、性格的相互熟知；我們由剛開始的橫撇豎捺，到后來的精彩。這里的點點滴滴都有我們的歡聲笑語，我們有千萬個不想分開的理由，可是現實的我們必須接受事實，我們會彼此祝愿......
現在讓我們停下腳步，捶捶因學習而發酸的胳膊；揉揉因看書而疲倦的眼睛。不要在仰望未來了，緩緩的回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉于童年的回憶中；想想我們做過的傻事，即使再遙遠，也歷歷在目，不禁會嘿嘿傻笑。時間在我們的指尖悄然溜走了。時間對所有人都是公平的，我們要珍惜時間，不要輕易浪費。因為你所浪費的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天......
立刻放下你的貪婪，收起你的虛偽，細細品味一下你所做過的事情，反復咀嚼一下那交雜在一起的愛與恨的情愁，即使把時間鎖在心里，它還是會從鑰匙孔里流走......
其實，我們怕的并不是死亡，而是害怕見不到這美麗而紛爭的世界......
時間的厚度作文 篇16
時間，在我眼中就像一位長頭發的少女。瞧，她正微笑著走過，以她那長長的頭發測量著一分一秒的流逝。
她就像流水，融身于世界的每個角落。她時而藏身于日歷之中，時而隱匿房屋之間。水滴石穿、生老病死，她留下歲月的痕跡；童年逝去、時代變遷，她留下美好的回憶。若隱若現，變幻莫測，她無處不在。
她奔跑過原野，信步于波濤之中，默默注視著滄海變化。戰爭，朝代更替，她從未停下過腳步。卻總是在最后，帶著微笑，淡泊仇恨，讓一切輝煌歸于平淡。
她雖無形，卻將靈魂寄于點滴。“滴答，滴答”，聽，這是她在吟唱；“沙沙，沙沙”，看，這是她在舞動。她那長長的頭發隨風飄揚，輕輕拂動，伴隨著的，是歲月的消逝……
她是公平的，生靈都被她所寵愛著。清晨，她沐浴著晨風，讓陽光拂照世間。傍晚，她聆聽著浪聲，讓月亮撒下柔和的光輝。她，為你送上一天又一天。年少時，她笑著向你走來，為你送上希望。蒼老時，她匆匆跑來，為你換下黑發，送上華發。她，給予你了一生。
她是生死的使者。她欣喜地看著生命降生，又惋惜地目送生命離去。但是，不變的'是生死和她的永恒。
就在此時此刻，她從人群中走到了我的面前，風吹動著她的長發。她輕輕地對我說：“歲月易逝，請珍惜當下，愿你不負昭華。”
時間的厚度作文 篇17
夜涼如水，淡淡的月光灑在斑駁的樹影。月亮，你變了嗎？
題記
窗外，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石拋在天空。隨著時間的消逝，月亮從如柳葉般的變成了如今現在豐滿無缺的月亮。
“練字啊，練字。你何苦要為難我呢！”我的臉粘在桌子上，腳翹起來，目光停留在手中的中性筆上。哎，一日復一日，一日復一日，每天都在寫，這有什么用呢！我擠眉弄眼，手不知怎么著，就向前翻動。
接著，一個個清清爽爽的字就一排排的展現在我的`眼前，看著這些密密麻麻、緊湊的字，成就感油然而生。月光灑在作業本上，我似乎看見了自己的進步與堅持。看著以前的字與現在的字，它們真的不一樣了。剛開始每天重復寫“一丿”這幾個筆順時，覺得非常的枯燥乏味，而且一點用也沒有，于是就形成了抵觸心理。只是在媽媽的逼迫下，才被迫無奈的去完成，有時還會抱怨個不停。可再來看，字的變化明顯極了，原先與現在的字似乎看不出來是在一個人的筆尖下“流”出的。是月亮變了，是字變了，還是我變了？
昨天的我還是懵懂無知的幼兒，今天的我已是充滿活力的少年。是啊！我變了，我從幼兒變成了少年。昨天我還是一問三不知的幼兒，今天我已是青春洋溢的少年。書上寫到“人也是要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。”
月光漸漸消失。在時間的洗禮下，我變了，你變了嗎？
時間的厚度作文 篇18
珍愛時間，什么是時間？時間就如同我們的生命；有些人每天都在與時間賽跑，追趕時間，在此之前我卻認為時間時間就真的有那么重要嗎？可是我的一位同學讓我懂得了珍惜時間……
記得每天放學，回家的路上我同學每天都賠我走回家，她也算是我最好的朋友了吧。幾乎每天她都拉著我走得很快，每次我回到家就氣喘吁吁像得了心臟病一樣。
終于，有一次我不知從哪來的勇氣忍不住問了一聲：“你為什么每天都拉著我走的很快很快，好像每天你都在與時間進行斗爭唉？”后來，她停頓了好久之后才忍不住說：“你就這樣不珍惜時間嗎？每天就這樣浪費時間，覺得很好玩嗎？你每天慢慢得走回家，而我每天回家加快了很多步伐之間差不多省了十幾分鐘，這十幾分鐘足足夠你吃飯的.時間呢，而且睡眠時間還多了十幾分鐘，早上上課精神還可以好一點呢。我們應該有利于利用時間，不要浪費時間，即使你真的不想珍惜時間…”她微笑著回家了，她還是那樣加快步伐回家。
回家路上，我一路回想這她剛剛說的話心想：是啊，為什么要這樣浪費時間，我太對不起時間了。時間，我知道錯了，我會珍惜你的雖然我離開世界的時間還有很長，但它總會過去的的。之后，我也加快步伐回家了。
時間確實是我們應該珍惜的，因為它不是永久的，它總有一天會過去的。其中你應該珍惜時間，它或許對你來說其實算不上什么，可它確實很重要，你該好好想想時間到底重不重要了。
時間的厚度作文 篇19
“嗚，好困哦。好想睡覺......”我側了個身子打著呵欠喃喃到。可不是嘛。自從我和媽媽的那個約定起。我就一直補瞌睡。
那個約定讓我郁悶死了：媽媽讓我玩一天電腦我就必須上一天英語課。一說到英語我的心里就來氣。在講臺上，英語老師就像念咒語一樣“呱呱呱呱。”就講完了。想跟著學也學不到任何一點點東西。更可氣的是竟然我馬上就要滑入夢鄉的時候，只聽英語老師一聲吼：“紀柳，上我的課你還感睡，你真是睡神筋發達！”當老師說到這句話的時候，我狠不得挖根縫從上面鉆下去。可同學們的笑聲，一浪比一浪發達。
沒關系，睡不讓我睡，呵呵，我跟我同桌玩！我碰了碰我的同桌，拿起他的表看了看時間還給他的時候對他說：“謝謝，謝謝。”他笑著回了一句：“呵呵，不用謝。”我可不愿意的說：“這位同學，我可說了兩聲謝謝哦！你可要回兩聲不用謝哦！”他狠了我一眼，對我說：“不用謝，不用......”他的謝字還沒出口，老師就點我的名叫我回答一個問題，我愣愣地站在那里，不知所措。我的同桌指了指英語書上的一句話，我照著念了出來，老師笑著用英語說到：“Very，good。”我拍了拍心口，嘆了口氣說到：“呵呵，沒事。”可我的心里正在狂冒冷汗。
我直起身子來，專心致志地，認真地做了筆記。可我沒那么老師，我用我的眼睛好好的觀察了一陣老師的`樣子：大大的眼睛，小小的鼻子，中等的嘴巴，瓜子臉。長得到不錯。
時間的厚度作文 篇20
當太陽灑進我的房間，使我不得不起床時，我就知道新的一天開始了。當太陽又跑到西邊，天空被染紅時，那一天就又結束了。
時間在我們的感覺中，有快也有慢，但實際上，時間是沒有快慢的，它始終在做勻速運動，只是它給了我們錯覺而已。我們看不到時間，而時間卻真實地存在。對宇宙來說，時間是沒有盡頭的；而對我們來說，時間卻是有限的。
我現在已經13歲了，這13年，在我的感覺中，就好像沒有存在過，只是給了我童年的記憶。我著急，人生又有幾個13年呢？我們現在肆無忌憚地浪費著時間。或許一眨眼，我們老了，坐在樹下感嘆時間的飛逝，感嘆著物是人非。有一首歌，《時間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時間都去哪了？還沒好好對待過它，自己就老了”。是啊！既然我們的生命有限，何不在有限的生命中作出無限的價值呢？我害怕時間流逝太快，害怕與朋友分離。但現在，我想通了，我不會甘心做一個平凡的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現在開始，我要認真對待每分每秒！
如果我們的一生什么也沒有做，只是這個世界多加一個人的話，那這個做人的`名額還不如給那些在有限生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的，但我仍然會這樣癡想。
時間是公平的，它不會給誰多一分一秒，也不會給誰少一分一秒。所以我要讓它變得更有價值！
時間的厚度作文 篇21
桃花謝了，有時候再開，柳樹枯了，有時候再青，燕子飛了，有時候再回來。時間怎么樣？逃跑的話，就不回來了，再也不回來了。所以，我們要珍惜時間，把握時間，不要讓時間白白溜出我們身邊。
時間對每個人來說都是公平公正的。一年四季365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，給大家一樣。但是，為什么有果實疲勞的人，也有雙手空著的人呢？這是因為有些人珍惜時間，有些人不珍惜時間帶來的差距。因此，我們必須珍惜時間。
就像朱自清寫的.匆匆一樣，太陽有腳啊，悄悄地移動了，我也茫然地跟著旋轉。所以，洗手的時候，日子從水盆過去吃飯的時候，日子從碗里過去默默的時候，從凝固的眼前過去。我注意到他去的匆匆，伸出手遮住的時候，他又從遮住的手邊過去了，天黑的時候，我躺在床上，他從我身上飛來，從我的腳邊飛去了……寫得多好啊。只要不珍惜時間，時間就會從你身邊消失。同學們，好好珍惜時間吧！
我想知道你是否聽說過這樣一個真實的故事:以前有一個人，當他還是個孩子的時候，他非常貪婪地玩耍，所以他沒能做任何事情。上了年紀后，他說:不公平是因為我小時候玩得太多，所以現在一整天什么也沒做，回到以前，我一定要學習，好好學習。他后悔不及了。時間老人聽到這個人說的話，決定幫助他，再給他一次機會，按照他的愿望。所以時間倒流，回到了少年的時候。沒想到，這個人回到少年后，早就忘記了老年時說的話。
時間的厚度作文 篇22
也不知這是第幾次了，眼睛望著外面，發呆，這就是浪費時間，原來時間就是這樣過去的。我不知道自已到底有多少時間，只覺得我所剩的時間越來越短，隨著年齡的增長，才發現已經將近四千日的日子從我手邊溜走。難道非要在將要失去的時候才后悔嗎？
時間是一個怪異的家伙，他來去總是那么的匆匆，它只給把握時間的人留下機會，對那些懶惰置之不理，在過去的日子里，時間從不留下它的足跡，我不知道誰認識時間，誰看見過它？誰聽見他的聲音？
其實，誰都明白時間一過去就再也回不來了，可是怎還有那么多人忽視時間呢。
時間多么寶貴，“一寸光陰一金，寸金難買光陰，”什么偉大的事，都是建立在珍惜時間上的，假如愛迪生沒有時間，他會發明那么多東西，造福人類嗎？假如袁隆平沒有時間，他會發明出雜交水嗎？能解決全世界大多數人的溫保嗎？
過去的時間就那么的.過去了，不留下一絲痕跡，難免有絲遺憾，過去的日子像縷縷的炊煙，在風中散開了，像層層薄霧，在陽光中消融了，不管你使出什么方法，你依然察覺不到它的流動、變化，你這一個人生走完，就沒有下一個人生的事了，時間走完不會再來住關鍵機會才能成功，才能讓你這一生有一個轉折點。
時間不等人，看來這句話真的是的的確確……
時間的厚度作文 篇23
“光陰好比河中水，只能流去不流回。”這十四個字寫出了時間的寶貴。包括我在內，許多人都把這句話當作人生的座右銘。可是，又有多少人能永遠珍惜時間，把握好時間呢？
《匆匆》這篇文章中寫道：燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再綠的時候。可是，時間去了，就不會再回來了。
有多少人做過多少次這樣的“傻”事啊：你走路去圖書館看書，也許因為半路觀賞風景，放慢腳步，也許看到小吃，停步品嘗，也許遇上朋友，止步聊天。那可能你就喪失了許多看書時間，更可能趕不上時間的腳步——圖書館關門了。而回家時，你又東張西望，到處亂玩，浪費了5分鐘。就在這五分鐘里，就可以提前回到家，看書看報，寫一篇兩三百子的小短文，或預習、復習一些功課……
在這之前，我并沒有留意到這短短的五分鐘，但讀了《匆匆》后，我不禁深深沉思：一個五分鐘雖很短暫，但日積月累，那該有多少個五分鐘啊！一個？十個？上百個還是上千個？甚至上萬個？我簡直不敢想象在這十二年里，在這四千三百多個日日夜夜里，我到底浪費了多少個五分鐘，多少時間啊！
時間的確來去匆匆啊！所以，過去的.，就讓他過去，不要再利用今天的時間去留戀過去。我們應珍惜好今日的美好時光，掌握好明天的寶貴時間。趕上時間的腳步，抓住時間的規律，珍惜時間！愛惜時間！
時間的厚度作文 篇24
啊，這是我嗎？一位頭發白花花的老奶奶。
看到現在的我，不禁想起了一件事，這事還要從上個月星期三說起： 那次媽媽叫我上街打醬油，在去的路上，我看見了一個廣告，是這樣的“尊敬的客戶您好，如果您想把沒有用的時間添到不夠用的時間里去的話本銀行可以幫您把沒有用的時間變成一張卡存起來。現在活動期間，為您辦一張卡可以享受本銀行的`優惠待遇。”看到以后我迫不及待的跑到銀行辦理了一張銀行卡。銀行的服務員非常有禮貌的對我說：“這是您的銀行卡，您想讓時間變快就按左鍵，想讓時間增長就按右鍵。”說完我遍接住遙控器去打醬油了 自從有了這張銀行卡，我的學習、生活就輕松多了，老爸老媽、老師煩我我一按左鍵時間就過去了，在上學時感到沒興趣我一按左鍵就到放學的時間了，放完節假日我一按右鍵又增加了幾天我就又可以看電視了。就這樣，我一天又一天的混過去了。
這天我在家打游戲，我接到一個電話，是銀行打來的：“客戶您好，您所存時間不多了，你您是否要使用待封程序，但要用您的青春.......”
我沒聽完就直接按了yes，時間慢慢過去了，我發現我變成了老太婆。 同學們，時間是寶貴的，歲月是不等人的，不要隨意的浪費時間，浪費時間就是浪費生命，所以同學們，讓我們一起來好好珍惜時間吧
時間的厚度作文 篇25
太陽一天升起，一天落下。人們也就一天工作，一天休息。于是，通過一日一日的積累，事物發生了變化。其中的這個過程的變化被我們稱作時間。萬物之理——時間可貴。但流逝的時間不是我們嗎?我們在變化過程中經過了改變，所有事物都是一樣。
時間，只是我們定義的名詞，真正的時間就發生在我們身上。這樣來說，我們是變化的，時間是永恒的。可以說，時間包括萬物，就算宇宙消失，時間依然存在。時間被定義為第四維。三維是附著在四維上的，是四維的一部分，是四維的表現。我們人類所追求的長壽，也就是三維上的`延長。時間不同，它是一種虛無質的東西，我們能表現它，卻不能感受它或是察覺。不得不說，我們的思想精神就有時間的特性。思維由什么產生，在哪里呈現？想象力就是我們人類所特有的。
我們可以說是處于三維之上又不絕對的四維生物。那么說，我們不絕對的四維生物和絕對四維生物的區別是，我們可以流逝變化，而他們卻是永恒的。我們的身體是由三維構成的，精神層次上有四維的特性。所以，我們三維的科學不能解釋或去理解四維方面的東西。三維三個不同層次的維，四維也包含著它所特有的。解決多維問題則需要新的思想。時間，簡單的一次，現對于我們來說，至少是現在我們所不能理解的，在物質方面，相對于精神上也要有所探究。
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