以時(shí)間為話題的作文（精選63篇）

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中占有重要地位的議論文，議論文是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的以時(shí)間為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇1

　　人的一生是短暫的，而時(shí)間卻是永恒的。在與時(shí)間相比，人的一生宛如夏夜那劃破長(zhǎng)空的流星一般，短暫，而又輝煌。

　　古人用了一生的時(shí)間，才有了輝煌的頂峰，讓世人等候記住了他，而這些偉人，等候留下了珍惜時(shí)間的名言，來教育后人，比如歌德的：忘掉今天的人，將被明天忘掉。莎士比亞的：拋棄時(shí)間的人時(shí)間也拋棄他。岳飛的：莫等閑，百了少年頭，空悲切！還有最簡(jiǎn)單而家喻戶曉的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。無論是哪個(gè)偉人，無不在告戒我們，生命是短暫的，要珍惜時(shí)間！

　　時(shí)間是公正的，合理的。在教室座的我們，無論上哪個(gè)課，所耗費(fèi)的時(shí)間是相同的。但是，得到的收獲卻是不同的，有的人成績(jī)優(yōu)異，而有的人卻相差萬里。為什么時(shí)間給予我們相同的時(shí)間，而結(jié)果卻截然不同呢？正是因?yàn)橛行┤瞬簧朴诶�用自己的時(shí)間，讓時(shí)間荒廢過去。而有些人，能合理的利用自己的時(shí)間，毫不浪費(fèi)地去學(xué)習(xí)，因而成績(jī)優(yōu)異。這亦是時(shí)間在警告我們：人的一生是短暫的，浪費(fèi)時(shí)間亦是在浪費(fèi)生命。只有抓住時(shí)間的人，才能有所成就！

　　有的人一生愿意有巨大的財(cái)富；有的人一生渴望持有重大的權(quán)利；有的人向往赫赫的聲望。然而，如今的我們，卻很少有人記起：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話。有的人成績(jī)一直落后，終放棄自己，認(rèn)為自己學(xué)識(shí)“一貧如洗”，其實(shí)，你卻還擁有時(shí)間，只有在后來的時(shí)間里，發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至！便會(huì)取得成功！時(shí)間，就在你我手中！你合著掌，握緊拳，緊緊的抓住他，它就是你的，就能幫助你成功；你輕輕的揮著手臂，擺著雙肩，它就如一陣清煙隨風(fēng)而去，決不為你留戀。

　　正如朱自清《匆匆》中所描寫的一樣——當(dāng)你洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜生命！

　　以時(shí)間為話題的作文 篇2

　　不忘初心，不念過往，不畏將來，這樣人生。時(shí)間是我們豐厚開拓了眼界，詮釋了人生！

　　哪怕最艱苦的地方，也會(huì)有陽光，明媚的時(shí)光在沙礫之中生出小小的幸福之花。孫儒泳院士對(duì)我國(guó)動(dòng)物生態(tài)學(xué)教學(xué)做出了重大而較為全面的貢獻(xiàn)。所有的成就沒有哪個(gè)是空穴來風(fēng)的，都需要知識(shí)的積累，興趣的驅(qū)使與時(shí)間的沉淀。孫儒泳在蘇聯(lián)留學(xué)時(shí)，在一個(gè)寒風(fēng)凜冽肌膚龜裂的嚴(yán)冬，他在很厚的積雪中掏出一個(gè)洞，把盛有食物與棉絮的籠子放入洞中，捕捉田鼠。南北兩個(gè)取樣地點(diǎn)來回查看的，即使黑夜孤寂，白晝?nèi)绶�。他說因?yàn)榕d趣并不覺得苦。35年時(shí)間推移，他終于做出了成就，南北種群間存在力量能量代謝方面的差異，我懂得了興趣的重要性。

　　時(shí)間是我們豐厚詮釋了興趣，既為人生。

　　世界上有一種英雄主義，是用自己一生的探索來改變整個(gè)世界。第二次工業(yè)革命在第一次工業(yè)革命結(jié)束時(shí)接踵而至，涌出了一批當(dāng)時(shí)的英雄主義人物。化學(xué)工業(yè)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，還是要?dú)w功于李比希！19世紀(jì)30年代，在封建的中國(guó)還在閉關(guān)鎖國(guó)的夢(mèng)魘中未被喚醒的時(shí)候，被譽(yù)為有機(jī)化學(xué)之父的德國(guó)化學(xué)家李比希在吉森大學(xué)創(chuàng)辦了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，建成歐洲化學(xué)研究中心。通過畢生的研究，它改進(jìn)并完善了有機(jī)物燃燒的分析法，李比希燃燒分析法。發(fā)現(xiàn)了安息香基，并提出基因理論，為有機(jī)結(jié)構(gòu)理論發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，提出了多元酸理論等等。讓我深深感受到了他用畢生投入到探索中的偉大性。

　　時(shí)間是我們豐厚詮釋，我探索即是人生！

　　生活總是讓我們遍體鱗傷，那個(gè)受過傷的地方就會(huì)變成最堅(jiān)強(qiáng)的地方。形象的運(yùn)動(dòng)一直是備受關(guān)注的一個(gè)話題，由于研究對(duì)象是九霄云外的太空，所以結(jié)果也是截然不同。最值得爭(zhēng)議的無非是地心說與日心說。托勒密與哥白尼的宇宙中心問題引發(fā)了大量人的思考，后來開普勒又一次用實(shí)驗(yàn)來證實(shí)日心說的理論。即使托勒密可能有點(diǎn)錯(cuò)誤，即使托勒密并不廣為人知，但他還是為物理學(xué)術(shù)界畫上了濃墨重彩的一筆！讓我深刻指導(dǎo)，只要思考過，無論正確與否，都是值得稱贊的！

　　時(shí)間是我們豐厚詮釋了！

　　思考即為人生。時(shí)間齒輪的輾轉(zhuǎn)反復(fù)數(shù)著年輪的圈深目長(zhǎng)時(shí)間讓我們沉淀了太多，需要自行體會(huì)！時(shí)間是我們豐厚詮釋了何為人生！

　　以時(shí)間為話題的作文 篇3

　　大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，虎嘯深山，駝走大漠，這些雄渾開闊的場(chǎng)景讓人陶醉；帝王將相，功過是非，鐘鳴鼎食，瓊樓玉宇，這些光芒四射的字眼讓人目眩但山河依舊，昔人已去，他們都已被時(shí)間滌蕩得無影無蹤面對(duì)這，我們不要感喟人生易逝，歲月難留，我們要能把握時(shí)間，增加時(shí)間的厚度，讓自己的人生厚重有分量

　　要增加時(shí)間的厚度，就不要哀嘆生命的短暫，要打造精彩的人生民族英雄岳飛被害風(fēng)波亭，年僅39歲，正當(dāng)壯年，上天留給他的時(shí)間實(shí)在太少但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠報(bào)國(guó)”，寫下“還我河山”，高聲吟唱著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，決心要直搗黃龍府，打得金人驚嘆“撼山易，撼岳家軍難”！岳飛如一朵開得正艷的花被狂風(fēng)吹落，短短的生命卻是濃縮的精華，較之碌碌無為空活百年的人，其時(shí)間豈只厚百倍！

　　要增加時(shí)間的厚度，就要敢于憧憬未來，不斷挑戰(zhàn)自我年少的班超由于家境貧寒，只能替官府抄寫文書，維持生計(jì)面對(duì)歲月的流逝，他開始思考：什么樣的人生才是我該擁有的，人生縱使沒有大志也不該整天只抄抄寫寫于是他將筆重重一擲，說：“大丈夫應(yīng)當(dāng)像張騫那樣到塞外去立功，怎么能老死在書房里呢”便演繹出了出使西域的傳奇人生而他所做的，就是時(shí)時(shí)刻刻把握著時(shí)間，憧憬著未來試想，倘使沒有那千鈞一力的一擲，歷史便少了一段傳奇，而班超縱使長(zhǎng)命百歲，也只會(huì)一輩子哀嘆人生無味的

　　要增加時(shí)間的厚度，就要能夠勇敢面對(duì)坎坷，向認(rèn)定的目的地前進(jìn)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”這是蒲松齡對(duì)生命的理解，對(duì)人生價(jià)值的理解蒲松齡的一生，確實(shí)很苦，他屢試不中，生活貧苦，始終在貧困線上掙扎，面對(duì)一次次打擊，蒲松齡從沒放棄書寫《聊齋志異》好友勸他不要寫小說，全心全意考功名，但他相信自己的選擇，要證實(shí)自己的價(jià)值于是，我國(guó)文言短篇小說的顛峰之作問世了于是，一個(gè)失意文人終于懂得了怎樣去把握人生，呈現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　上天賜給我們的時(shí)間是多少？不知道，也不需要知道只要珍惜時(shí)間，讓每一天過得有意義，勇于挑戰(zhàn)，不畏挫折，以此來增加屬于自己的時(shí)間的厚度那么我們的人生就不會(huì)是過眼云煙，我們將會(huì)抒寫出人生的傳奇！

　　以時(shí)間為話題的作文 篇4

　　時(shí)間就是金錢，在我們的人生中，應(yīng)該要好好把握時(shí)間，也許一轉(zhuǎn)眼就浪費(fèi)了時(shí)間，就像水一樣，一去不復(fù)返，因此，我們必須珍惜我們所擁有的時(shí)間，努力做時(shí)間的主人。

　　南宋有一位哲學(xué)家朱熹，他的一生都在珍惜時(shí)間。再某一個(gè)秋天，他站在屋檐下，望著飄落的樹葉，想到自己鬚髮皆白，還有許多知識(shí)位學(xué)，許多事情未做，。不盡感概萬千。他望著一群少年，突然詩興大發(fā)，不覺吟道：少年易老學(xué)難成，一吋光陰不可輕。未覺池塘春草夢(mèng)，皆前悟業(yè)已秋聲。這是朱熹一首很有名的偶成詩，有積極的意義，勸人要珍惜青春年少大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，免得老了之后想要在學(xué)習(xí)，為時(shí)已晚。所以在之后的歲月里，朱熹都很珍惜他所擁有的時(shí)間，在他的生命中創(chuàng)造了許多偉大的事跡，因著他對(duì)自己時(shí)間的管理與運(yùn)用，造就了他的一生，即使在去世那么久后的今天，也仍然被世人推崇。

　　知道了朱熹的故事后，我覺得時(shí)間真的非常寶貴，也思考該如何運(yùn)用、計(jì)劃時(shí)間，例如：先做好時(shí)間計(jì)劃表，然后再按照所寫的事情去實(shí)行，還有也可以利用上廁所、吃早餐、刷牙的零碎時(shí)間來背書、看書等事情，這樣就不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒了。

　　其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，不會(huì)忽快忽慢，只要能把握、善用時(shí)間就能做時(shí)間的主人，而不是做時(shí)間的傭人。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇5

　　古往今來，有多少人感嘆時(shí)間的一去不復(fù)返，惋惜和追悔它的悄然流逝。唐朝大詩人李白曾高唱：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！笨鬃釉�感嘆道：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間，每時(shí)每刻，永不停歇，悄悄地從我們的談話、吃飯、工作、睡覺中流逝。正如朱自清在《匆匆》中所寫的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從盆子里過去，我覺得它去得匆匆了，伸手遮挽時(shí)，它又從遮著的手邊過去�！�

　　生命是伴隨著時(shí)間的消逝而消亡的，時(shí)間是一切生命存在的形式之一，它和生命緊緊相連，融成一體。失去了時(shí)間，生命就成了虛幻。生命就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。當(dāng)代保爾張海迪，在深知她的生命比別人要短暫很多的時(shí)候，曾感慨地說：“假如時(shí)間可以挽回的話，我將不惜一切重金買回流逝的時(shí)間�！庇纱丝梢姇r(shí)間對(duì)于生命有何等重要的意義。

　　凡是珍惜生命的人，首先必須珍惜時(shí)間。陶侃惜陰如命，曾這樣說過：“逸游荒醉，生無益于死，死無聞?dòng)诤�，是自棄也�！惫湃松星叶�得惜陰，那么我們新時(shí)代的青少年就更該珍惜光陰，不要一味地懊悔逝去的歲月，不要責(zé)怪時(shí)間老人的無情，惋惜過去是毫無意義的，因?yàn)樗�畢竟已�?jīng)過去了，重要的是，我們必須抓住今天，珍惜每一個(gè)今天，在生活、工作、學(xué)習(xí)中要盡量不讓時(shí)間白白地溜掉。

　　我們正年輕，我們要以百倍的熱情去干我們偉大的事業(yè)，珍惜時(shí)間，延長(zhǎng)壽命，切勿庸碌無為地了此一生。我們要切記岳飛在《滿江紅》中的誓言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我們要用全身心抓住時(shí)間，使我們的生命發(fā)出更多的光和熱，無愧于我們所處的偉大的時(shí)代。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇6

　　人的一生都在找“時(shí)間”。

　　小時(shí)候愛唱“春天在哪里啊春天在哪里”。春天在眼睛里，時(shí)間無處不在。

　　有些人覺得時(shí)間太珍貴了，要把握好每時(shí)每刻。于是他們經(jīng)常想著怎樣好好地利用時(shí)間。想著想著，經(jīng)常睡著了。

　　有些人覺得時(shí)間走得太快了，不能浪費(fèi)一分一秒。于是他們馬不停蹄地做事情。做著做著，他們累了，于是一覺睡了十幾個(gè)小時(shí)。

　　他們都是時(shí)間的俘虜。我們都是時(shí)間的俘虜。

　　我想要做時(shí)間的主人，時(shí)間卻輕輕地對(duì)我耳語道，你太可笑了。我咬咬牙，在它一直向前奔去的時(shí)候，站穩(wěn)腳跟，承受著身邊其他人快速奔去的氣壓。我站在原地的時(shí)候，以為我贏了。但我還沒露出勝利者的微笑，我就明白了我是一個(gè)落后者。耳邊好像響起了時(shí)間的冷笑聲。

　　那些勸人們把握時(shí)間、珍惜時(shí)間的名人們，都錯(cuò)了吧?時(shí)間一直控制著我們。我們?cè)僭趺绰曀涣�竭地討好它，它也不�?huì)因?yàn)槲覀凂v足或后退一步，何談把握?

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。時(shí)間待人是平等的，但每個(gè)人手中的時(shí)間的價(jià)值卻有不同。有句名言說，誰把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。我們不能讓時(shí)間跟著我們走，那便跟著它走吧。

　　把活著的每一天看作生命的最后一天。那樣，時(shí)間走的每步，你都會(huì)迫不及待地跟上。不然就沒機(jī)會(huì)了。你不能后悔，因?yàn)槟銢]時(shí)間彌補(bǔ)，沒了機(jī)會(huì)。那么每分每秒你都會(huì)用心地去經(jīng)營(yíng)。你的生命會(huì)因時(shí)間的流逝而變得愈來愈豐滿。

　　我的時(shí)間讓我無法停止。我的時(shí)間讓我只能向前。

　　那么邁步吧，我們。在今天和明天，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)利落地辦事。

　　成為時(shí)間的奴隸也不要緊，人本來就是社會(huì)的玩具。

　　而只有跑得更快的、把別人甩得更遠(yuǎn)的，才有可能扯斷身上更多的木偶線，并且操縱更多的玩具。

　　所以，跑起來吧，我們。不為別的什么，只為讓自己活得更自由。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇7

　　如今社會(huì)上，“偶像效應(yīng)”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以致失去自我仍渾然不覺。

　　我也有過偶像，她是我的好朋友，也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里，無論大測(cè)驗(yàn)，班干部競(jìng)選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，我是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復(fù)制她的成功。

　　從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來洗漱，她幾點(diǎn)開始晨讀，我也緊跟她的腳步。有時(shí)就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不在書本上，而是緊盯著她的一舉一動(dòng)。因此，結(jié)果可想而知，我非但沒取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。

　　那根繃緊的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂，那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷ⅰＮ以凇ｋ]惚間想起我不是她，是我，我何須去復(fù)制她，復(fù)制她的時(shí)間?

　　我的時(shí)間掌握在自己的手里。

　　我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽升起時(shí)，小村莊由靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn);那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小道上，大樹下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天;旁邊有嬉笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個(gè)人都有自己的歡樂。

　　心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的時(shí)間�？旎畹某晒�無法復(fù)制，活出自己，掌握自己的時(shí)間，難道不是成功嗎?

　　我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺空氣那么清新，陽光是那么明媚。

　　我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對(duì)手”，‘由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表，安排好自己的作息。時(shí)針分分秒秒在走，我的人生依舊有酸甜苦辣，悲喜憂愁，但我可以掌握好我的時(shí)間，而不是盲目復(fù)制別人。因?yàn)槲叶�得了人生的真諦不在于復(fù)制別人，而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇8

　　雖然我們吧，經(jīng)�？梢钥吹胶芏嘧骷野�，心靈雞湯之類的經(jīng)常說時(shí)間是一個(gè)多么珍貴的東西，時(shí)間流逝的多么多么塊。可實(shí)際上并沒有什么用，我們自己沒有真正體驗(yàn)過，沒有真正體會(huì)過，怎么會(huì)知道其中的真諦呢？

　　其實(shí)吧， 我也知道時(shí)間是一個(gè)很珍貴的東西�？墒侨寺�，就是有一個(gè)特別賤的心理，就是總是擁有這樣?xùn)|西的時(shí)候，不知道這樣?xùn)|西對(duì)自己多么重要，有多么的珍貴。一定要等到這樣?xùn)|西失去了，等這個(gè)人離開了，才知道她對(duì)自己的意義和重要。有些時(shí)候吧，人就是特別好玩，非要去吃后悔藥。擁有的時(shí)候不知道好好珍惜，一定要等到失去了，才會(huì)真正懂得這個(gè)道理。是吧，有些時(shí)候別看我還是挺會(huì)說的，可是我也是一個(gè)經(jīng)常吃后悔藥的人。每天時(shí)間都不知道好好珍惜，等到它一天過完，我往往才懂得去珍惜，才懂得要好好把握住時(shí)間。唉，有些時(shí)候世人就是這么愚不可及。有些時(shí)候道理都懂， 可是偏偏自己就是做不到吧，這還真是挺困難的事情。

　　以前吧，我就一直覺得自己年齡挺小的，覺得自己年齡特小。別人做什么事情都得讓著我，都得寵著我，在家里排行孫子孫女的輩分里面，我也屬于年齡最小的，一個(gè)大家庭里面我就是年齡最小的了，那個(gè)時(shí)候總有一種說不出來的優(yōu)越感�？墒�，隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我再也不是個(gè)年齡最小的人了。慢慢的大家庭里面也有了曾孫子孫女輩的人物了。我總有一種我好想一夜長(zhǎng)大的感覺，那種我一眨眼我自己突然就長(zhǎng)那么大的感覺了，這可真是奇妙，又神奇，有些時(shí)候忍不住的感嘆， 時(shí)間太快了。我再也不是那個(gè)當(dāng)初懵懂無知，什么都不懂的扎著羊角辮的小姑娘了。我也慢慢的大了啊，同樣也懂了很多東西，有些時(shí)候時(shí)間就是這樣無情又冷酷啊。

　　歲月匆匆，我再也不是那個(gè)小姑娘了，我也長(zhǎng)大了。我的心理也必須要長(zhǎng)大了，很多時(shí)候我再也不是那個(gè)任性的小姑娘了。我也要學(xué)會(huì)體諒父母，更要學(xué)會(huì)為父母著想了啊，不能再一味的給父母添麻煩了。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇9

　　時(shí)間過得飛快，常聽人說：抓緊時(shí)間！抓緊時(shí)間！但時(shí)間是抓不緊的，它像子彈一樣，“嗖”的一下就跑遠(yuǎn)了。面對(duì)人的一生，時(shí)間看上去很漫長(zhǎng)，其實(shí)很短暫。

　　小時(shí)候，奶奶抱著我，她滿頭烏發(fā)是那么柔順。如今，常州從一個(gè)臟亂差的小城市變成了一個(gè)干凈、美麗又富饒的大城市，擁有自己的體育館、大劇院、博物館。再看奶奶，白發(fā)蒼蒼。

　　今年暑假，是我小學(xué)階段的最后一個(gè)暑假。明年，我就要進(jìn)初中了。我已經(jīng)從一個(gè)傻傻的小子長(zhǎng)成快一米七的小伙子了。離開學(xué)的日子越來越近，我該如何珍惜那剩下的屈指可數(shù)的假期？

　　在幼兒園時(shí)，我吵著鬧著要上小學(xué)。真的到了二實(shí)小，我所有的好奇心都留在了操場(chǎng)上、草叢中、果樹上……被上課鈴聲催進(jìn)課堂的我，看上去聽講很認(rèn)真，坐得要多端正有多端正，但老師講的我聽進(jìn)去很少。就這樣混到五年級(jí)，我開始懷疑老師講課的內(nèi)容，也突然發(fā)現(xiàn)自己聽得進(jìn)老師講的東西了，我能輕而易舉地學(xué)會(huì)很多東西。

　　同樣，小時(shí)候像熊貓一樣慢吞吞的我，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還是能抓緊的，只要專心致志地、高效率地做事，那多出來的很多時(shí)間還是你的。

　　一直以來，以為自己還是自己，什么都沒變，我猜很多人也會(huì)這樣自我感覺。但昨晚好久沒見的帆帆爸爸、媽媽看見我時(shí)驚訝的表情，讓我知道在外人看來，我已經(jīng)變太多�；丶液�，我拿著自己小時(shí)候的照片，和鏡子里的自己仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)比著：歲月真的是一個(gè)整容師，左一刀右一刀地改變著我的容顏。

　　同樣改變著容顏的還有斗地主的爸爸和看韓劇的媽媽，不知不覺中他們一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，時(shí)間從身旁溜走，絲毫沒覺得一天就這樣過去了，得到了什么呢？不是說要做有意義的事嗎？那些休閑也是必須的嗎？

　　時(shí)間是相對(duì)的，在學(xué)校上一天課的漫長(zhǎng)是不能跟快樂旅游的短暫一天相比的。但如果老師講得栩栩如生，學(xué)生聽得津津有味，那就另當(dāng)別論了……

　　期待能讓我度年如日的老師！

　　以時(shí)間為話題的作文 篇10

　　好不容易到了2050年9月26日，筱婕終于年滿20周歲了。一大早就來到了”時(shí)間管理局“領(lǐng)取了夢(mèng)寐以求的時(shí)間卡，如獲至寶地端詳著它 ，上面自動(dòng)計(jì)時(shí)器顯示出，她還有79年又364天多一點(diǎn)的生命，而且時(shí)間一分一秒的減少。

　　自從人類破譯自身基因的全部密碼和解決它具有所有的疑團(tuán)后，各領(lǐng)域的科學(xué)研究人員都全身地投入研究如何用此技術(shù)讓人類達(dá)到“長(zhǎng)生不老”的功效，經(jīng)過不斷的努力，11年前科學(xué)家宣布此項(xiàng)巨大的科學(xué)工程徹底竣工�！皣�(guó)際時(shí)間管理部”不久成立，且與“國(guó)際人口計(jì)劃部”聯(lián)合宣布：自2049年10月1日起，以時(shí)間卡形式賦予時(shí)間每個(gè)滿20周歲的公民以100年的生命，時(shí)間一到，生命即止。時(shí)間卡中的時(shí)間也可由本人同意后出售。

　　筱婕為了慶祝自己從此可以主宰自己的時(shí)間，就一個(gè)人走進(jìn)了8級(jí)酒店。服務(wù)員拿了菜單讓他看，菜單上琳瑯滿目的山珍海味讓筱婕流出了口水。吃完了，服務(wù)員就結(jié)賬了。一共是600元，您也可以用4個(gè)小時(shí)的時(shí)間來交換。

　　筱婕用4小時(shí)吃了一頓飯，回家時(shí)，他走的太累了，于是就拿時(shí)間卡打的花了10分鐘的生命。

　　晚上筱婕用十幾年的時(shí)間的生命，請(qǐng)所有的好朋友大吃一頓。為了不掃朋友興，又帶著朋友去網(wǎng)吧玩了好幾今天，徹夜不歸。

　　從游戲廳出來筱婕覺得全身酸痛，力氣不足，頭昏煙花踉踉蹌蹌的走回家，他吃力的看了一眼時(shí)間卡在上面只剩下32天1時(shí)28秒 而且時(shí)間匆匆的從28秒變?yōu)?7、26、25……

　　到了家門口，他貓著腰吃力的按下門鈴。不一會(huì)兒，他爸爸把門打開，小姐綱要進(jìn)門，他爸爸就攔住了她，問：“這位大爺，你找誰�。�

　　“大爺？”筱婕想笑，有余而力不足。說爸，我好累讓我進(jìn)去說。

　　爸爸驚異的看了看這陌生人，“砰…”斬釘截鐵的把門關(guān)上了。筱婕象受到“五雷轟頂”倒在了家門口……

　　以時(shí)間為話題的作文 篇11

　　一、時(shí)間無情

　　時(shí)間就是一條長(zhǎng)河，我想留下看看風(fēng)景，卻無情的被沖走�？辞胺降睦险叩粝潞恿鞅M頭的深淵，又轉(zhuǎn)身回望初始的光芒之地，我時(shí)不時(shí)發(fā)出感嘆，也許再快的船也開不回去了。

　　聆聽秋風(fēng)，秋葉飄下，我站在陽臺(tái)，看一顆流星落下，心想：又有人落進(jìn)深淵了——每顆星星的落下都預(yù)示一個(gè)人的離去。是的，世間萬物生息又有誰能操控呢？除了那時(shí)光的年輪，它也只能那么向未來轉(zhuǎn)著，就連它也沒有回轉(zhuǎn)的權(quán)利。

　　時(shí)光之輪上，那成千上萬的年輪，無聲地傾訴了它經(jīng)歷過的歲月。它的一端是個(gè)幽深的洞，我不懂那是什么，只知道進(jìn)去的就不會(huì)再回來，令我對(duì)他更多了一絲恐懼。

　　我一直在想，時(shí)間的盡頭是什么？生命的終點(diǎn)是什么？現(xiàn)在看來，失去的將會(huì)銷聲匿跡，不會(huì)留下一絲痕跡。靈魂、天堂，雖然是美好的幻想，但畢竟它不存在。

　　二、恐懼時(shí)間

　　對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，令我對(duì)他無比恐懼，每當(dāng)夕陽落下，我便覺得少了一天時(shí)間。

　　我總是憂天憂地，恨不得時(shí)間立刻停止，讓我不在恐懼。

　　我坐在樹下的長(zhǎng)椅上，陳舊木板上的裂痕和青苔令人身感不適。幾片秋葉悠悠飄落，鋪滿了長(zhǎng)椅。我接住一片樹葉，細(xì)數(shù)模糊的紋理，又抬頭看了看樹上僅存的幾個(gè)半綠半黃的葉子，無意間對(duì)時(shí)間有了一種敬畏。

　　也許，我們的時(shí)間一樣，我們的生命同長(zhǎng)，只是要看我們?cè)趺蠢�用它罷了。

　　三、珍惜時(shí)間

　　同樣的時(shí)間，同樣的生命，為什么有人說時(shí)間如此匆匆？為什么有人說生命非常短暫？

　　時(shí)間不會(huì)倒流，我們永遠(yuǎn)沉浸在曾經(jīng)的快樂中，等那些記憶溜走后，我們又抱怨時(shí)間匆匆。與其如此，我們?yōu)槭裁床挥帽г沟臅r(shí)間來享受美麗的生活呢？

　　我對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)瞬間得到升華。

　　我們沐浴著時(shí)光，品嘗它帶來的酸甜苦辣。你可以用時(shí)間創(chuàng)造奇跡，而不是將它浪費(fèi)在不必要的事情上。同樣的時(shí)間，可以造就第二個(gè)愛因斯坦，也可以造就一個(gè)新的傻人。

　　我深知：我們不能改變時(shí)間，但我們能在時(shí)間的價(jià)值上征服時(shí)間！

　　以時(shí)間為話題的作文 篇12

　　什么是時(shí)間，是最惡毒的詛咒，亦或最神奇的良藥？

　　我們相遇在時(shí)間里，又被打散在時(shí)間中，這樣反反復(fù)復(fù)，曲曲折折，是一場(chǎng)戲謔的玩笑，卻留有幾分認(rèn)真的味道；是一個(gè)虛幻的夢(mèng)境，卻總有些刻骨銘心的美好。

　　時(shí)間不知疲倦，總是不停的向前；時(shí)間也無所謂對(duì)錯(cuò)，只會(huì)留下一個(gè)個(gè)迷蒙的背影。我們患得患失，得過且過，尋尋覓覓，冷冷清清，就這樣在光陰里消磨著，期盼著，失望著，卻依然相信著時(shí)間。

　　時(shí)間總給人們一個(gè)個(gè)迷題去苦苦思索，用盡全身力氣去尋找答案，但所有的答案，早已存在，只是要我們用完一生，才能慢慢展開。

　　時(shí)間只消一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，花便已經(jīng)謝了千回，這就是它的殘忍和行色匆匆。可人們?nèi)匀粦?yīng)該感激，因?yàn)椴徽摻?jīng)歷多少磨難，當(dāng)我們跨過時(shí)間的裂縫，當(dāng)歲月的年輪漸漸停滯，所有的淚水都將戛然而止。

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我走走停停，回想駐足，企圖抓住過往的碎片。于是昨夜終于夢(mèng)到過去的時(shí)光，可醒來窗外卻是無盡的夜，記憶似乎被吹散在凄冷落寞的風(fēng)中。一切都重復(fù)著由繁華到荒涼的模式，如同我們共同走過的年華。

　　第一次踏上三尺講臺(tái)，我們都如同白紙，幾十雙好奇的眼睛，讓我莫名地恐慌，最初從教時(shí)內(nèi)心充滿了膽怯、窘迫和焦慮，調(diào)皮的孩子們似乎看穿了一切，總是時(shí)不時(shí)地制造一些麻煩給我當(dāng)“驚喜”。有那么一段時(shí)間，我甚至害怕手機(jī)鈴聲的響起，經(jīng)過幾年的摸爬滾打和時(shí)間的沉淀，我漸漸學(xué)會(huì)了淡定和從容。當(dāng)一屆又一屆的孩子走向更廣闊的天空時(shí)，我終于體會(huì)到在時(shí)間磨礪中破繭成蝶的美妙，我想我的心底是溫暖的，因?yàn)槲覉?jiān)信在歷經(jīng)長(zhǎng)途跋涉、艱難曲折之后，時(shí)間會(huì)帶給彼此最美的風(fēng)景。如今，每個(gè)特殊的節(jié)日總會(huì)有來自各處的祝福，訴說著時(shí)間帶給彼此的收獲和思念。所以，時(shí)間是如此地奇妙，總帶給我們意想不到的結(jié)局。

　　褪去最初的生澀，我開始虔誠(chéng)的等待，等待時(shí)間的磨礪，最終將所有稚嫩的花蕾變成滿枝新鮮飽滿的果實(shí)，用香氣伴我余生。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇13

　　這么多年過去了，我一直沒有忘卻那香脆的凍米糖。

　　每逢過年，農(nóng)村里家家戶戶都做凍米糖，爺爺家也不例外。每到年末，奶奶就會(huì)拿出自家地里種的花生、芝麻、糙米，叫上爺爺去買麥芽糖，然后把一大口鍋?zhàn)訜�得紅熱，然后把它們一股腦倒下去，拌呀拌。而我呢？當(dāng)然也不會(huì)閑著嘍，趁他倆不注意，把一只臟兮兮的手指在麥芽糖里就那么一卷，卷上一小團(tuán)麥芽糖，放入口中一吮，趕忙逃開，麥芽糖在口中化開了，那樣的甜，那樣的香。

　　每當(dāng)放學(xué)，我和同村小伙伴就在回家的小路上，拿出各自家自做的凍米糖，邊吃邊聊著天，別提有多愜意。那時(shí)，農(nóng)村生活條件并不好，凍米糖是我們最美味的點(diǎn)心。我并不是很愛吃甜食，但我唯獨(dú)愛吃爺爺做得凍米糖，因?yàn)樗�那香香甜甜的味道，那牙齒和糖摩擦發(fā)出來的“嘎吱嘎吱”脆響聲，還有那揮之不去的濃濃的幸福，我至今沒忘。幾年后，農(nóng)村生活變富裕了，我家要造新房子了，迫不得已要拆舊屋，爺爺很是不舍地說：“讓我再做一次凍米糖吧�！闭f完就忙活開了，沒多久香氣就飄滿了老屋，我拿起切好的一片，咬下去忍不住流下淚來，還是那個(gè)味道，那幸福的味道。

　　而今已經(jīng)買不到那么香濃的麥芽糖了，也吃不到有那么足料的凍米糖了。市場(chǎng)上賣的凍米糖很甜，但甜膩口；很香，但香得不讓人回味。它已經(jīng)失去了我兒時(shí)的美好回憶，失去了爺爺?shù)奈兜馈?/p>

　　生活是苦的，而愛是甜的，假如生活被愛所包圍，那就不會(huì)覺得苦了。爺爺把他的愛藏在了那一片片的凍米糖里，不輕易讓人發(fā)現(xiàn)，卻讓吃的人甜在口里，暖在心里。

　　人生，是一條走不完的路，也許我們會(huì)茫然，也許我們會(huì)無助，也許我們會(huì)退縮，會(huì)畏懼。但只要想起‘爺爺?shù)膬雒滋恰�，想起家人的愛，我們就不�?huì)再害怕了，并會(huì)以此為動(dòng)力，挺直腰桿，振作精神，奮勇向前。

　　時(shí)間飛逝，也許這終將成為時(shí)光里的一個(gè)小小碎片，但幸福的味道，愛的味道，我未曾忘記，也不會(huì)忘卻。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇14

　　嘀嘀嘀……”秒針有節(jié)奏的轉(zhuǎn)著，時(shí)間不知不覺地流逝，就這樣一天過去了。

　　人的一生很短暫，而我們又常常不知道珍惜時(shí)間，任時(shí)間從我們的身邊悄悄溜走。時(shí)間就是生命，魯迅先生曾經(jīng)說過：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間的等于謀財(cái)害命�！�

　　花凋謝了，可以再次綻放。字寫錯(cuò)了，可以改正重寫。衣服臟了，可以清洗干凈……但是時(shí)間流逝了，就再也回不來了。和時(shí)間賽跑，用最快的速度完成每一件事情，當(dāng)你每次告別月亮的時(shí)候，就是嶄新的一天�？梢哉f，人只有三天，昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)失去了，迎來了今天也就是現(xiàn)在，但是它很快會(huì)離你而去，就即將到明天，人只有短短三天，永不復(fù)返。人們總是懷念昨天，向往明天，而毫不在乎今天，時(shí)間也是那樣無情，總是在不經(jīng)意之間悄悄溜走，那么你是后悔？是傷心？還是珍惜。

　　我們來到這個(gè)世界，沒有任何依戀，任何回憶，轉(zhuǎn)眼間，又要這樣離開？我們?cè)跄茉谶@個(gè)世界白白生存？快樂也許就是擁有一個(gè)充實(shí)的生活，不會(huì)為昨天的空白而傷心，而是為昨天那空白上一幅五彩斑斕圖畫而幸福。對(duì)于時(shí)間人們是無奈，去浪費(fèi)它，你就失去了它，去合理安排它，它卻依然飛馳而去。那么，就讓我們用短暫的時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)永久的回憶。

　　如果你認(rèn)為你的時(shí)間還有很多，那么你就錯(cuò)了，在一分鐘內(nèi)，秒針環(huán)游了鐘表。在一分鐘內(nèi)，生產(chǎn)了1600支鉛筆。在一分鐘內(nèi)，可以讓你失去生命，也可以迎來一個(gè)新的生命。多么神奇的一分鐘，而你擁有多少個(gè)一分鐘呢？那些剛出生就患有疾病的孩子，他們的生命往往要比正常人的生命要短暫，而他們卻懂得去珍惜時(shí)間，幸福的我們?nèi)ゲ欢�得，為什么？為什么必須要等到失去時(shí)，才會(huì)去珍惜？人們難道就如此愚蠢嗎？

　　把今天當(dāng)作最后一天，讓你的生活不再空虛，讓你的今天不再空白。不要再猶豫，你有理由讓時(shí)間被你白白浪費(fèi)嗎？

　　以時(shí)間為話題的作文 篇15

　　時(shí)間，如同流水般悄悄流淌過生命的長(zhǎng)河中，臨近中考，學(xué)習(xí)壓力日漸上升，被打碎的時(shí)間都去哪了？雜亂無章，四處奔波到頭來卻一無所獲。我們?cè)撛鯓硬拍馨阉槠�化的時(shí)間合理的運(yùn)用起來？

　　時(shí)間碎片，顧名思義，就是那些休息時(shí)間，有10分鐘，也有20分鐘，這無數(shù)個(gè)時(shí)間碎片疊加起來，我們才發(fā)現(xiàn)這些原本可以做好多事情的時(shí)間都拿去休息，拿去聊天，拿去玩游戲了，到最后，作業(yè)沒寫完，往往怪老師布置地作業(yè)多，卻不知道自己在虛度光陰。

　　而這些碎片時(shí)間又是從何而來的？就比如你在寫作業(yè)，突然想喝水，本來喝水是一件很簡(jiǎn)單的事，但喝水歸來的途中，發(fā)現(xiàn)有人找你聊天，好了，你就如火如晝地聊起來了，10分鐘便不得而去了，再過十分鐘，你的一項(xiàng)作業(yè)寫完了，又準(zhǔn)備去放松放松，拿起手機(jī)，對(duì)者屏幕癡癡的傻笑著，這樣一來又有不知道多少時(shí)間漂流而過，這種毫無分配，毫無規(guī)劃的生活正是發(fā)生在我們每個(gè)人身上的。

　　在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，互聯(lián)網(wǎng)確實(shí)讓我們方便了不少，但在方便的同時(shí)，也危害了我們不少，具統(tǒng)計(jì)在今天的中國(guó)，有93/100的中學(xué)生都有自己的手機(jī)，而這些東西是用來干什么的，相信大家心里是十分清楚的，如果沒有手機(jī)你喝完水之后又可以繼續(xù)寫作業(yè)，也不至于排擠到半夜，揉著眼睛補(bǔ)作業(yè)了。

　　那我們又該如何安排，以及運(yùn)用這些碎片時(shí)間呢？

　　那就先要解決對(duì)你來說最大的誘惑，互聯(lián)網(wǎng)，我們可以隨身帶者一些小本子，小紙條，一有空閑，就拿出紙條背單詞，背古文，這樣一來，許多碎片時(shí)間都?xì)w于背書了。

　　生活中，處處有雜亂無章，零散而又簡(jiǎn)單拼湊的時(shí)間，當(dāng)你遇上他們，你不能就隨它而去，因?yàn)槲覀円�知道，永遠(yuǎn)都是你在安排時(shí)間，而不是時(shí)間牽者你的鼻子走。合理的安排時(shí)間，就等于合理的安排生活。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇16

　　時(shí)間就像沙漏里的沙子一樣，不停地，一粒又一粒流逝著……

　　時(shí)間就是這樣，無論如何也不會(huì)停下來等你，哪怕是一分一秒。除非，你去追趕它。去超越它。與時(shí)間去賽跑吧！那樣你才會(huì)體會(huì)到時(shí)間的速度。

　　時(shí)間，就像一個(gè)小精靈，忽快忽慢。如果，你認(rèn)為時(shí)間過得非常慢，那你肯定是在虛度光陰。我要告訴你，時(shí)間不等人，珍惜它，就是珍惜自己的生命。

　　我認(rèn)為，時(shí)間過得飛快。

　　今天的托管，范老師讓我們寫一篇習(xí)作，《地球母親生活》。看看時(shí)間，差不多還有30分鐘。當(dāng)時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，很快便進(jìn)入正題，開始動(dòng)筆了。

　　“為了我們的地球……”沙沙沙，刷刷刷……

　　正在我寫得盡興時(shí)我抬頭看了一眼墻上的掛鐘，10分鐘過去了。我想，還有20分鐘，然后就這樣繼續(xù)想著，寫著。

　　突然，教室的門“嘩啦“一聲被打開，一股清爽的風(fēng)刮了進(jìn)來，一個(gè)聲音清脆的值勤生微微說道：“老師，該你們班放學(xué)了！”

　　聽到這一聲題型，驚訝的我們迅速看向時(shí)鐘，“啊！又過了20分鐘了！”說罷，我頭不抬手不停甚至于是不喘氣地抓緊繼續(xù)寫，心想，總得快點(diǎn)寫完啊！

　　放學(xué)后，我一直在回想那一刻得感受，時(shí)間哪有這么快啊！平時(shí)，我也寫過十分鐘作文，今天，怎么說都有三十分鐘啊，我還沒怎么寫，怎么就超了時(shí)間了呢？唉！難道是時(shí)間在捉弄我，逗我玩！

　　那一瞬間，我知道了，時(shí)間真的是太寶貴！正所謂，時(shí)光如梭�。�

　　想想，自己的成長(zhǎng)過程中，從嬰兒到幼兒，從兒童到少年，都在浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰啊！。人生只有一次，不會(huì)再有第二次了，時(shí)間過去，也不會(huì)再回頭，好好珍惜它吧！一分一秒都很珍貴��！

　　時(shí)間��！時(shí)間！如果你能停下，不讓我的爸爸媽媽變老，不要讓我那么快長(zhǎng)大，多好！我多想在童年的美好中多留一些難忘的記憶，但是，我明白，即使我一再祈求，時(shí)間也不會(huì)停下來的。

　　現(xiàn)在，只有珍惜時(shí)間這位“好朋友”，不辜負(fù)明天的自己，才好！

　　以時(shí)間為話題的作文 篇17

　　時(shí)間是什么？我不知道，它是玩具嗎？我抓不住它；它是花香嗎？我聞不到它；它是鳥叫嗎？我聽不到它。那它在哪里呢？

　　每天早上，媽媽三番五次叫我起床，我每次都是醒來后又倒頭就睡。那時(shí)，我總想著，要是時(shí)間過得慢一點(diǎn)，能在被窩里再睡一會(huì)兒，我就很知足了！還有，我吃飯的時(shí)候，嘴好像與櫻桃一般大，總是吃半個(gè)小時(shí)，每次都要媽媽提醒，我才會(huì)“火急心燎”的吃完飯。在我的眼里，時(shí)間就和空氣一樣無窮無盡，有無數(shù)個(gè)明天。

　　在這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的一篇課文——《匆匆》，文中這樣說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，日子便從凝然的雙眼前過去。為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？”是呀，一旦時(shí)光流逝，用金子也換不回來。所以，我應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。

　　后來我在一本書上看到，一個(gè)司機(jī)在路上開車，邊開車邊聽音樂，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，有一塊大石頭。他趕緊踩剎車，幸虧及時(shí)，如果再遲兩秒，那他早已喪命黃泉了。他的命是那兩秒鐘給的，所以我們可不能小看這一兩秒鐘呀。這一兩秒鐘可以挽回一條鮮活的生命。

　　地震后，救援人員為什么急急忙忙的工作呢？那就是因?yàn)橐幻腌姷臅r(shí)間可以救活一個(gè)人，可以避免一個(gè)幸福的家庭破碎。為了搶救生命，他們必須爭(zhēng)分奪秒，與時(shí)間賽跑。由此可見，時(shí)間就是精靈。

　　現(xiàn)在我做事可不像以前那么拖沓了，我做每一件事都是爭(zhēng)分奪秒的，早上起床不在磨蹭，有時(shí)邊穿衣服邊想前一天學(xué)的課文或英語對(duì)話，連媽媽都說我懂事了。

　　魯迅曾經(jīng)說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間還是很充分的，但是多少人能這樣呢？

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，把握時(shí)間就是把握人生。既然我們無法讓時(shí)間逆流，那么就讓我們好好珍惜時(shí)間吧！如果你越珍惜它，你就會(huì)擁有一個(gè)快樂充實(shí)的人生。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇18

　　曾經(jīng)有一家時(shí)間當(dāng)鋪。店老板是一位老人，整天面目慈祥地坐在那里。臉上的溝溝壑壑讓人難以揣測(cè)他的年齡。他好似一個(gè)虛幻的存在，又好似真實(shí)的智者，人們稱他為“時(shí)間老人”。

　　那家當(dāng)鋪仿佛在云層之上，沒有淋過風(fēng)雨，沒有受過災(zāi)難。在這里，人們可以用自己多余的時(shí)間換取額外的金錢。人們只有在夢(mèng)中才能見到這家當(dāng)鋪，若典當(dāng)決心已定，第二天醒來金錢就會(huì)悄然出現(xiàn)在床頭。

　　有一個(gè)學(xué)生，他很窮，然而他的欲望似海，他想要美食，想要品牌服飾，想要周游世界。于是他在夢(mèng)中見到了那家當(dāng)鋪。他爽快地對(duì)那位“時(shí)間老人”說：“從我這里取走些時(shí)間吧，沒有錢，它們都是多余的�！薄澳愦_定要這么做么，一旦決定，就不可反悔。”老人慈祥的臉變得有些嚴(yán)肅�！拔铱刹皇囚[著玩的！”他似乎有些不耐煩。老人嘆了一口氣，意味深長(zhǎng)地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)一個(gè)房間。不一會(huì)，老人出來了。他手中拿著一個(gè)看似特別的鐘。他小心翼翼地遞給那個(gè)學(xué)生，認(rèn)真地對(duì)他說：“孩子，這是你的時(shí)間鐘�！崩先嗽偃�叮囑這個(gè)學(xué)生要謹(jǐn)慎撥調(diào)，而這個(gè)學(xué)生沒怎么在意，隨手一調(diào)，交給老人，便走了。老人看著他的背影，又深深地嘆了一口氣……

　　之后，老人很久都沒有看到那個(gè)孩子了。他一直在為他擔(dān)心。

　　一天，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的小老頭光臨了這家當(dāng)鋪。他的眼神黯淡無光，拄著拐杖，顫顫巍巍地說：“我想用我的全部家當(dāng)，把時(shí)間換回來。”“時(shí)間老人”愕然，卻無奈地?fù)u搖頭：“不行�！薄澳�不記得我了么，我是那個(gè)學(xué)生呀。”“原來如此。過得怎么樣？”他沒有回答。

　　“時(shí)間老人”皺起眉頭，意味深長(zhǎng)地說：“有很多人跟你一樣，總想著有錢了會(huì)怎么樣，卻從不心痛時(shí)間的流失。當(dāng)有一天，醒悟了，懺悔了，可一切都晚了。這個(gè)世界上，唯一無法彌補(bǔ)的就是時(shí)間�！�

　　小老頭捶胸頓足，花白的胡子隱隱顫抖，用枯老的手指了指頭頂?shù)摹皶r(shí)間當(dāng)鋪”門匾，想說什么，干瞪著眼又吞了回去。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇19

　　人們總說：“日月如梭，光陰似箭�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間真的有那么快嗎？或許，在你雙鬢斑白的時(shí)候，你就會(huì)這么想；或許在你身患重癥的時(shí)候，你就會(huì)這么想；或許，在你走向刑臺(tái)的時(shí)候......更會(huì)這么想�？蔀槭裁捶堑门R死前才覺得時(shí)間的可貴與價(jià)值呢？時(shí)間飛逝一去不復(fù)返，悠悠時(shí)光需要我們牢牢地把握。

　　“時(shí)間就像海綿，只要你用力擠，總還是有的�！边@是魯迅先生曾說過的一句話。細(xì)細(xì)品讀，我才明白了其中蘊(yùn)含的意義。所以請(qǐng)不要再停滯在你那毫無用處的游戲上，把每分鐘，每秒鐘，都利用起來吧！那么你就可以有足夠的時(shí)間去做別的事了。那么你就可以把作業(yè)做好，可以看有益的課外書，可以與朋友一起做有意義的游戲等等。當(dāng)你把一切該做的都做好以后，再去做別的事心情會(huì)不會(huì)好很多呢？綜上所述，我也有此感悟。當(dāng)我在一本故事書上看到一個(gè)有關(guān)小豬的故事......

　　小豬已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可它還是不肯勤奮起來。星期五一放學(xué)就飛奔出去玩，玩爽了就寫一些作業(yè)。星期六也是如此，星期日也是這般。小豬好開心啊，可當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，它絕望了。因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)間是晚上6：30分了。于是它便開始提筆瘋狂的寫啊寫啊，寫到半夜才寫完呢。第二天，老師嚴(yán)肅的批評(píng)了它，原因是它把交上來的數(shù)學(xué)作業(yè)寫成了語文的詞語摘抄。還好英語作業(yè)幸免于難。不過，還是被罵了。因?yàn)椋�它把字跡寫得十分潦草，老師看不清，很惱火。媽呀，那我豈不是翻版的小豬？只是比它好了多些罷了。

　　時(shí)光悠悠，波光明滅，泡沫聚散。時(shí)間它還在不停地走著、走著......讓我們珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不讓生命在僅有的時(shí)間中后悔而過。時(shí)間，滴答、滴答。它從不為誰停留，只是留給人美好的憶想吧。時(shí)間，扎根在我們心中永恒的神話。珍惜它，是給自己最好的禮物吧。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇20

　　每個(gè)人心中，可能都有一個(gè)時(shí)間鐘擺，就在你的內(nèi)心深處，只是需要你去細(xì)細(xì)聆聽。

　　候鳥又一次飛過了原野。我在青海湖游玩時(shí)，又看見了它們，那是多么藍(lán)的天空啊，萬里無云。鳥群一次次排成一字陣，又一次次散了開來。只是一直在天空中聯(lián)翩，直到那我所能看見的天的盡頭。

　　我不禁困惑了：他們?nèi)サ搅四睦铮繛槭裁淳筒荒芡Ｏ聛硇『┮粫?huì)兒？他們飛得過原野嗎？我覺得自己的問題幼稚，可又想化為一只鳥，去探尋，追隨他們的痕跡。

　　我想，富有靈性的候鳥們，心中一定也有著時(shí)間的鐘擺。他們的空靈與純潔無暇，讓他們聽得見鐘擺發(fā)出的警告的回聲，他們?nèi)テ疵�追趕，殊不知時(shí)間一直都在，只是他們?cè)跐u漸老去了，只是他們的時(shí)間一去不復(fù)返了。

　　我閉上了眼，暗暗覺得鳥兒好像又在急促的扇動(dòng)翅膀了，似乎又在劃破天際……

　　在青海湖中央的一個(gè)小島上，我默默的站立著，青海湖如一飽經(jīng)滄桑的老人，也在看著島上的人們。我俯下身，用手抓起了一把沙子，任由其從我指隙中流出，我與青海湖進(jìn)行著心靈的交談，我從他毫無波瀾的雙眼中看到了老一輩的候鳥，我在車上看見的候鳥就是繼承了他們的意志吧？而在我的頭上，又有一群候鳥急促的飛過去了……

　　我們?nèi)祟�，也是一群�?shù)量龐大的候鳥，我們擁有著發(fā)達(dá)的文時(shí)而心浮氣躁，喧嘩的城市生活讓我們心中的時(shí)間鐘擺被遮蔽了，它的聲音被掩蓋了，我們變得自大，只有部分人認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值。

　　青海湖問我：“你看得見自己內(nèi)心的時(shí)間鐘擺嗎？”

　　飛過的候鳥問我：“你聽得見它莊嚴(yán)的回聲嗎？”

　　我低下了頭，青海湖開始奏響一首悠揚(yáng)的曲子，我默默的聽著，心中的迷霧似乎被一只無形的大手撥開了，顯露出了其中的鐘擺。

　　原來，這鐘擺的聲音，是時(shí)間的贊歌。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇21

　　生命像時(shí)間的長(zhǎng)河，表面看起來凝滯不前，實(shí)質(zhì)上卻日夜奔騰到萬里之外，我們所有的往事，就像細(xì)沙一樣，逐漸沉淀在向前的路上......

　　逝去的是回不來的，回憶也一樣，總不能讓所有人，事，物再來一次。人生就是這樣，流逝的青春很難，也不可能回來。于是，就有了朱自清“在默默里沉思，八千多日子已經(jīng)從我眼前晃過”，才感慨岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

　　我不禁隨感時(shí)光走得太快。今天的時(shí)鐘滴答滴答的走過；明天的時(shí)鐘緊接著，不留一點(diǎn)兒總結(jié)的時(shí)間，走得總是那樣的匆匆。不慌不忙在緊要關(guān)頭成了我的致命傷，一天就在這“不慌不忙”中過去了。于是——玩鬧的時(shí)候，日子從眼前晃過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；發(fā)呆的時(shí)候，日子從臉上拂過去。我仍未察覺，似乎當(dāng)它不存在。

　　天黑時(shí)，我躺在床上睡覺，它伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。我醒來時(shí)，又和另一個(gè)太陽見面了。昨天過去了，它永遠(yuǎn)變成昨天。我嘆息著，昨天的瑣事還未完成。

　　“光陰似箭，日月如梭”。這是時(shí)間的真實(shí)寫照。匆匆過后，還剩些什么呢？過去的日子，已如輕煙，飄散得無影無蹤；正如水露，被初陽蒸融了。

　　人生，無非是昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去，值得人懷念，但那已是歷史；今天正在演繹，值得我們把握，但也要學(xué)會(huì)不留遺憾；明天還未到來，值得人去遐想，但那只是未知，無法預(yù)測(cè)。

　　回首往事，我們或許曾經(jīng)責(zé)怪過自己太不用心，可現(xiàn)在改變以前，已為時(shí)已晚。展望未來，明天會(huì)絢麗多彩嗎？明天會(huì)五彩繽紛嗎？努力，一切又從頭。

　　“時(shí)光飛逝如電，看不清的未來，忘不掉的從前，數(shù)不盡的改變，努力開始轉(zhuǎn)變�！边@句話一直陪伴著我，走過年年歲歲，走過那段徘徊在云端的日子，讓我明白時(shí)間的可貴。

　　時(shí)間老人，不會(huì)因?yàn)檎l的腳步太慢而停下來等待，你必須加快腳步拉住時(shí)間老人的衣角，讓你不會(huì)掉隊(duì)，哪怕一點(diǎn)也好，不要等到時(shí)間老人消失的無影無蹤，才后悔：?jiǎn)柧�能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇22

　　我，是一名普普通通的小學(xué)生。我天生調(diào)皮，最喜歡做一些惡作劇來嚇唬同學(xué)，不少被老師批評(píng)，可我仍然屢教不改。因此，我在學(xué)校里“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”。直到有一天，一件怪事發(fā)生了……

　　這一天，我剛起床，穿上衣服，一看鬧鐘，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！已經(jīng)七點(diǎn)四五分了，上學(xué)要遲到了！

　　我急忙開始吃早飯�？墒�，怪事發(fā)生了，我抬起頭一看，我的媽呀，搞什么鬼嘛，怎么忽然間從七點(diǎn)四五分左右變成了十二點(diǎn)？我急忙準(zhǔn)備去吃午飯。但是，我一看手表，這時(shí)間像著了魔似的一下子變到了傍晚六點(diǎn)。

　　這時(shí)候，我猛然想到了我今天所有的作業(yè)都沒做！完蛋了，明天就等著被挨批吧！不過，我總要吃飯吧？結(jié)果，我還沒有吃，就深夜十二點(diǎn)了。

　　起初第一天，我并沒有十分在意，只是認(rèn)為是一個(gè)幻覺罷了。但是后來呢？第二天、第三天、第四天，種種怪事接二連三地開始頻頻發(fā)生。到底是怎么回事，這時(shí)間過得比劉翔的速度還快？

　　這時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁。因此，我發(fā)誓，不找到事情的真實(shí)“元兇”，我就每天不睡覺！

　　我先從學(xué)校找起，只不過，我不能找到任何有價(jià)值的蛛絲馬跡，同學(xué)和老師都問不了，因?yàn)樗麄兌际且婚W而過，速度跟閃電一般從我身邊傳過。我只好掃興地回家了。

　　一到家，我就看到一個(gè)特別顯眼的大洞。我大吃一驚，心想：“哪兒來的洞？”

　　我眼睛一看洞里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小人。那小人拿了一個(gè)奇怪的東西，一按按鈕，一下子，過了六小時(shí)。我火冒三丈，仿佛眼睛都要噴出火來。我一把抓住他，質(zhì)問道：“你為什么偷我的時(shí)間？”那個(gè)小人不甘示弱，毫不害怕地回我：“因?yàn)槟阆矚g浪費(fèi)時(shí)間！”我一聽，便羞愧萬分。因?yàn)槟莻�(gè)小人會(huì)控制時(shí)間，所以我干脆叫他時(shí)間小人。每當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，他就會(huì)減我時(shí)間；當(dāng)然，每當(dāng)我節(jié)約時(shí)間，他也會(huì)給我加時(shí)。從此，時(shí)間變得正常了。

　　我恍然大悟，知道了時(shí)間的重要性，便決定變好。一學(xué)期后，我改變了自我。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇23

　　時(shí)間老人原來是一位心地非常善良的老人，他每天都按時(shí)起來“散步”，就算走到終點(diǎn)他也覺得不夠，還要再走一圈，就這樣永遠(yuǎn)不停地走著。

　　可是有一天，時(shí)間老人走到一家醫(yī)院門口，他看到了一個(gè)病人快走到了他生命的盡頭了，在病床上掙扎，顯現(xiàn)出一種痛苦不堪的樣子。時(shí)間老人難過極了，他認(rèn)為這個(gè)人的生死和自己有一定的關(guān)系，是不是我走得太快了？時(shí)間老人在責(zé)怪自己，抱怨自己走得太快了，應(yīng)該走慢。于是時(shí)間老人便在醫(yī)院里陪了他三天三夜，直到第四天才上路。

　　后來，人們知道時(shí)間老人可以等人，于是大家都來找時(shí)間老人，請(qǐng)求他多給他們一點(diǎn)時(shí)間，等一等他們。時(shí)間老人看他們可憐，便一個(gè)又一個(gè)答應(yīng)了。誰知道一些人得寸進(jìn)尺，竟然三番五次讓時(shí)間老人多等他們一會(huì)，時(shí)間老人是個(gè)老實(shí)人，也一一答應(yīng)了。

　　有一天，有個(gè)叫小明的小孩哭哭啼啼地跑到時(shí)間老人家里，對(duì)時(shí)間老人說：“老爺爺，我今天在學(xué)校里打掃衛(wèi)生，回到家已經(jīng)五點(diǎn)鐘了，我媽說作業(yè)一定要在五點(diǎn)半鐘完成，不然就不給零用錢，時(shí)間老人我求求你，等我一會(huì)兒吧！”時(shí)間老人說：

　　“乖孩子，爺爺?shù)饶阋粫?huì)兒，一小時(shí)怎么樣？”“太好了！”小明一蹦三尺高，時(shí)間老人高興地說：“孩子慢點(diǎn)，別摔到地上�！�

　　時(shí)間老人來到小明家，只見小明不但不加緊做作業(yè)，反而還一會(huì)兒摸摸頭，一會(huì)兒喝喝水，一會(huì)兒吃吃點(diǎn)心。時(shí)間老人生氣極了，拍了一下小明的頭，氣沖沖地說：“我多給了你一個(gè)小時(shí)，你不但不抓緊時(shí)間，反而還浪費(fèi)時(shí)間，我不等你了！”說完，時(shí)間老人便氣沖沖地跑出了門外。

　　再看看其他讓時(shí)間老人等的人呢？都是一個(gè)樣，浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間老人下定了決心，從此再也不等任何人。于是，以后不管什么人來求時(shí)間老人等他們，時(shí)間老人都閉門不見。時(shí)間總算恢復(fù)了正常。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇24

　　人生一世生活在時(shí)間之中。對(duì)一般人來說，時(shí)間看起來很漫長(zhǎng)，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，宛如漫漫長(zhǎng)夜，盡頭遙遠(yuǎn)。但細(xì)細(xì)思量，卻又不禁悚然，時(shí)光悄悄流逝，卻又如夜半燃燭，光盡淚干。

　　時(shí)間就像一支射出去的箭，一去無返。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間就是金錢，甚至比金錢還重要，有時(shí)金錢還買不到時(shí)間。所以我們要珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間是無情的，但又是公平的，就看你有沒有抓住。有兩個(gè)人，他們有同樣的時(shí)間。一個(gè)非常珍惜時(shí)間，一有空就看書；另一個(gè)卻一點(diǎn)也不珍惜，一有空就想玩。這樣，一個(gè)在珍惜，一個(gè)在浪費(fèi)，他們倆長(zhǎng)大后，一個(gè)成為了鼎鼎有名的作家，一個(gè)則成了乞丐。

　　時(shí)間不等人，也不會(huì)倒流。有些人小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，老了就非常后悔。這時(shí)他（她）就會(huì)想：如果時(shí)間能倒流，我一定會(huì)非常珍惜。但這可能嗎？只能送他（她）一句“少壯不努力，老大徒傷悲”。所以，小時(shí)候就要珍惜時(shí)間，長(zhǎng)大后才會(huì)有出息。

　　如果時(shí)間被抓住了，你就會(huì)有回報(bào)，如果沒有抓住，你就會(huì)一事無成。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都非常重要。如果你一直把今天的事放到明天去做，可明天又把事放到后天去做……這樣一來，事情就永遠(yuǎn)做不好。你把事一直往后推，可是你還得要去做，而且明天還有明天的事，所以你不如把今天的事今天就做完。如果還有時(shí)間，你可以看書，也可以定定心心去玩。如果今天的事你不做就去玩，你也玩得很不痛快，心里會(huì)七上八下的；而且，你還可能會(huì)有種負(fù)罪感，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)自己的生命。誠(chéng)如一首古詩說的好：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成磋砣�！�

　　時(shí)間把昨天和今天分隔，把過去和現(xiàn)在分隔，把古代和現(xiàn)代分隔……但時(shí)間更是一條永遠(yuǎn)不能隔斷的鏈條，把昨天和今天、過去和現(xiàn)在、古代和現(xiàn)代緊緊地連在一起。我們只是時(shí)間鏈條中的一環(huán)。所以，我們必須牢記歷史，把握今天，珍惜時(shí)間，才能展望未來，創(chuàng)造美好人生！

　　以時(shí)間為話題的作文 篇25

　　時(shí)間珍稀且不可再來，有人惜命，卻不惜時(shí)，可他們卻不知惜時(shí)就是惜命。珍惜好每一分鐘就是珍惜生命，利用好每一分鐘，就可以讓生命更加充實(shí)，更加精彩!

　　從寫作業(yè)這種小事上入手，是我們珍惜時(shí)間的第一步。寫作業(yè)是一個(gè)學(xué)生一定要干的事情。如果寫得慢了，每天都寫到很晚，就有許多事不能做，許多時(shí)間便會(huì)流逝。而且睡得晚，就會(huì)影響睡眠時(shí)間和質(zhì)量，第二天早上起來得也就晚，跟著早讀也就晚了，還會(huì)導(dǎo)致上課精神不好，作業(yè)也就又寫得慢了，這樣長(zhǎng)此以往的惡性循環(huán)，可謂是得不償失。寫得快了，不但可以做自己想做的事，還能早睡早起，既對(duì)身體好，時(shí)間又能得到充分的利用，可謂是好事連連!

　　那么怎么才能在寫作業(yè)上合理安排時(shí)間呢?一開始我也是寫作業(yè)寫到很晚的，可讀了宇軒同學(xué)的一篇關(guān)于合理分配時(shí)間的文章，頗有心得。于是我針對(duì)自己的時(shí)間分配便有了這樣一個(gè)計(jì)劃：在中午之前把語文和數(shù)學(xué)作業(yè)完成;在下午三點(diǎn)前將英語作業(yè)寫完;副科作業(yè)呢，則在三點(diǎn)至四點(diǎn)之間完成。五點(diǎn)二十便可以開始寫作文了。這樣的話便可以每天在六點(diǎn)前完成所有作業(yè)，就能有自己的自由時(shí)間和空間，也能早睡早起了，也不必每天寫作業(yè)寫到很晚了，而且剩余的時(shí)間可以用于復(fù)習(xí)。還能在這段時(shí)間看看書、練練琴。學(xué)習(xí)的時(shí)間就是這么一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，這樣學(xué)習(xí)可能就是輕松的了。

　　其實(shí)利用好每一分鐘不止要在寫作業(yè)上下功夫，還可以在很多事上下功夫。一分鐘可以收拾一下書桌，可以幫媽媽澆澆花;而且一分鐘可以同時(shí)干很多事。比如一分鐘可以接一壺水然后放到燃?xì)庠钌蠠�開水，燒水期間可以看書、打掃房間等。

　　有些人呢，就像以前的我一樣從不珍惜時(shí)間。可我長(zhǎng)大了，再看了同學(xué)的文章才知道了珍惜時(shí)間的重要性，現(xiàn)在開始還不晚，珍惜、利用好每分鐘，不負(fù)我們這個(gè)美好年華。

　　讓我們一起加油!

　　以時(shí)間為話題的作文 篇26

　　昨天晚上做完作業(yè)，我放下筆，伸了一個(gè)懶腰，喊道：“媽媽，我的作業(yè)寫完了！我現(xiàn)在該干啥了？”

　　媽媽聞聲趕過來說：“做完了啊，那趕快洗澡睡覺，現(xiàn)在肯定很晚了……”邊說邊拿起手機(jī)按亮屏幕，低頭看了一眼，然后愣了一下，“咦，怎么才九點(diǎn)，以前你寫完作業(yè)都十點(diǎn)了呀，今天時(shí)間怎么還這么多？”我也滿臉狐疑地探過腦袋，看了眼手機(jī)屏幕上的時(shí)間，上面赫然地顯示著“21：00”，接著我和媽媽相視一笑，這么早，我們可以早點(diǎn)睡覺，太棒了，媽媽說：“你快去洗澡，我來給你檢查作業(yè)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向浴室走去，心里盤算著：看媽媽心情很好，等下睡前肯定可以讓我看一會(huì)兒動(dòng)畫片的。

　　洗完澡出來，媽媽把作業(yè)上的幾處出錯(cuò)的地方給我輔導(dǎo)了一下，我一一訂正完后就收拾好書包，一切都安頓好后，我鼓起勇氣，小心翼翼地問媽媽：“今天比平時(shí)早一些，我能看一會(huì)兒動(dòng)畫片嗎？”媽媽說：“嗯，以你今天的表現(xiàn)，確實(shí)應(yīng)該提出表揚(yáng)，當(dāng)然也應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，那就看一會(huì)兒，但是時(shí)間不能太長(zhǎng)了，你定個(gè)時(shí)間。”我想了想說：“何老師總說學(xué)習(xí)完了可以看十分鐘動(dòng)畫片，那就十分鐘吧�！眿寢岦c(diǎn)頭應(yīng)允了，“耶！太棒了！”我比了一個(gè)勝利的手勢(shì)。

　　看完動(dòng)畫片，我和媽媽躺在床上，我趴在媽媽胳膊上問媽媽：“媽媽，今天時(shí)間怎么變多了呢？”媽媽摟著我說：“是不是覺得很神奇？時(shí)間居然會(huì)變多，時(shí)間是有魔法的哦，你抓緊它，它就會(huì)變多，你要是浪費(fèi)它，不珍惜它，它就會(huì)飛快地跑掉，其實(shí)不是時(shí)間變多了，而是因?yàn)槟阕ゾo時(shí)間，時(shí)間就會(huì)有多的。以后你還要和它比賽，看誰更快，它還會(huì)給你更多的時(shí)間。”我聽媽媽說完，感覺真的好像是這么回事兒，既看了動(dòng)畫片，也沒有被媽媽批評(píng)，還能早點(diǎn)睡覺，嘻嘻，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇27

　　時(shí)間倒流，一般是科幻電影里的常見劇情，可是，在這里，我為什么要提出時(shí)間倒流呢，馬上，你就知道了。

　　順著曾經(jīng)在雪天走過的小路，曲曲折折的走向大路，山上的陽光有些刺眼，太陽越升越高，溫度似乎在追著太陽的腳步，也一步一步的開始上升，這一天，太陽似乎在發(fā)脾氣，惹的在地球上的人們也感覺到了天氣的炎熱。

　　走著走著，突然隨著老師繞到了一條小路上，這，這不就是槐樹林嗎，今天怎么又到槐樹林了，濃濃的樹蔭，為我們遮擋著強(qiáng)烈的陽光，不時(shí)還有風(fēng)吹過，一根根粗壯的樹枝連在一片，撐起了一片大傘，地上青青的綠草，也在襯托著如此美景，因?yàn)闆]有陽光的照射，在炎炎夏日中，這里卻有清涼的感覺，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)避暑勝地��！

　　在槐樹林中休息了一陣，我們就又向前走去，這時(shí)我才回想起來，這不就是我們上個(gè)星期走過的路嗎？上個(gè)星期，我們是順著水源，然后回來的時(shí)候才走到這里的，看來這一次，我們又要到那個(gè)小溪那里了。

　　果不其然，我們順著那條小路，又向前出發(fā)了，可謂上山容易下山難，之前從這條路往山上走的時(shí)候還沒有感覺那么的難走呢，可是，這一次，我們是從上往下走，卻有那么一絲艱難，路很陡，并且向一個(gè)方向傾斜，有些地方還有些滑，不過，什么樣的山路我們沒見過，最終不還是被我們征服。

　　看著那條清澈的小溪，一個(gè)星期前，我們也是在這里，而現(xiàn)在，我們?cè)僖淮蝸淼降搅诉@條小溪旁，但和之前不同的是那一次我們是順著村莊走過來的，可是這一次，卻走了相反的路。

　　在那里玩了一會(huì)兒之后，我們就回到了耕讀書院，才發(fā)現(xiàn)，同樣的時(shí)間出發(fā)，相同的時(shí)間回來，就像是經(jīng)歷了一場(chǎng)時(shí)空倒流，反過來體驗(yàn)了一遍。

　　這就是我開頭所說的為什么會(huì)時(shí)光“倒流”，就像電視里所說的那樣，一個(gè)老人經(jīng)過了時(shí)空倒流，反觀了自己的人生，這不正是我們今天所經(jīng)歷的嗎，卻在時(shí)間的“倒流”中，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新風(fēng)景，新事物，讓我們的記憶更加深刻。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇28

　　時(shí)間這筆財(cái)富伴隨人們始終，也許司空見慣，我們往往忽視了時(shí)間的重要性，沒有正確認(rèn)識(shí)它的意義。

　　時(shí)間是珍貴的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它。桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候；可時(shí)間揮霍了，就再也回不來了。逝者如斯夫，孔子如是說。

　　昨天已成為歷史，明天遙不可及，我們要把握的只有今天。

　　時(shí)間都去哪兒了？，很多人都會(huì)發(fā)出這樣的慨嘆。人生很短，時(shí)間終會(huì)逝去。如果把時(shí)間放在有意義的事情上，你的人生將變得有意義。如果你總被時(shí)間牽著鼻子走，總是做錯(cuò)事并不斷后悔著，那你的人生必定以后悔而結(jié)局。

　　我得靜下心來想一想：我人生的目標(biāo)是什么？我現(xiàn)在做的事情有助于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)嗎？

　　能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的事情要多做，和目標(biāo)無關(guān)的事情要少做。如果因玩樂而耽誤了正事，是很可悲的。

　　合理安排時(shí)間并不容易，在這方面我有幾點(diǎn)心得：一是要制定計(jì)劃，嚴(yán)格遵守時(shí)間，到什么時(shí)間做什么事，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二是要高效利用時(shí)間，注意合理分配時(shí)間。譬如早上頭腦清晰，是背誦的大好時(shí)間，午飯后則是散步的時(shí)間。三是可以在同一時(shí)間做兩件事。譬如在泡腳的時(shí)候讀一篇短文，在等車的時(shí)候背古詩，在放學(xué)路上背一兩個(gè)單詞一舉兩得，何樂而不為！

　　別看我說的挺好，其實(shí)在珍惜時(shí)間方面，我做得并不好，我為此感到慚愧。因?yàn)槲易鍪掠悬c(diǎn)拖拉，每天在學(xué)�？傁胫�多玩一會(huì)兒，明明到了該背書或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)間，心里卻在想：反正時(shí)間多的是，現(xiàn)在先玩，晚一會(huì)兒再寫吧。這種心理導(dǎo)致時(shí)間從我的身邊悄無聲息地溜走，最終的結(jié)果必然是晚上回去熬夜，影響睡眠。

　　像我這種愛拖拉的毛病，很多同學(xué)其實(shí)都有。我一定要改掉這個(gè)毛病，因?yàn)檫@樣下去，荒廢的不僅僅是學(xué)業(yè)，還荒廢了我們的青春歲月。

　　同學(xué)們，人的一生是從上天借來的一段光陰，極其短暫，極其珍貴，我們一定要倍加珍惜。因?yàn)榛膹U了時(shí)間，就等于荒廢自己的生命！

　　以時(shí)間為話題的作文 篇29

　　有些回憶總是平平靜靜的來而又無影無蹤的去，但我似乎總能看到一張日漸衰老的面頰，聽到一聲嘆息時(shí)光那么不留情，在我冥冥念想之間它又消失，攥不住，理不清·····

　　曾經(jīng)的我，是那樣一個(gè)調(diào)皮的孩子，總是拎著一只小桶嬉笑著看姥姥種土豆。把一個(gè)個(gè)土豆塊撒入土中，一段時(shí)間后，會(huì)長(zhǎng)出厚厚的毛茸茸的葉子，用手摸一摸，軟軟的，被太陽烤的暖暖的�？倳�(huì)有一些日子，葉子黃了，很沒精神的爬在了地上“姥姥給它治病!”姥姥卻只是笑，用鋤頭把土翻過來——啊!土豆挨挨擠擠的，又圓又胖。小小的心中一下子充盈了滿足后的驚喜。

　　春天的油菜花兒很漂亮，好像金燦燦的針織毯。花蝴蝶趕集似的一只只來，便蹲在草叢中，瞅準(zhǔn)一只——向上一撲!一般是以壓倒一片花田結(jié)束。好不容易抓到了一只，打開手指縫來看時(shí)，它竟撲了一下翅趕緊飛走了。望著它，心里也有了惆悵。

　　院子里的花五彩繽紛，姥爺是最愛養(yǎng)花的，說不定什么時(shí)候，窗前的花瓶?jī)?nèi)就會(huì)換一種顏色，沉悶的窗臺(tái)會(huì)平添另一種雅趣。我是比較偏愛桔梗明朗干凈的藍(lán)色，香味也特別，清涼又溫馨，一定是陽光的味道吧!卻只在秋風(fēng)吹起時(shí)開放，小時(shí)卻由著性子耍賴：“我就要嘛!”，姥爺只好哄我，所以一天天都在默默期盼了。

　　后來家里幾場(chǎng)變故，小院子也逝去為遙遠(yuǎn)的回憶，姥姥開始經(jīng)常落淚。我再也沒在家里見過桔�；ɑ蚱渌�花花草草，就像我再也沒見過像姥爺一樣把嬌貴的花草料理的那么好的人。當(dāng)看到我大口吃飯時(shí)，姥姥不知不覺掛上了這樣一句話：“這有農(nóng)藥的菜哪有家里種的好!”爾后又想起什么似的，耳語道：“唉——要在早幾年······”聲音漸漸沉默不見。

　　但，姥姥，不管時(shí)光流逝帶走什么，有些絕不會(huì)變。每當(dāng)我想到你，我便會(huì)想到灑滿綠色的小院，想起藍(lán)色桔�；ǖ南�，想起那曾經(jīng)陽光的笑。我的心中，是多么溫暖!那是永遠(yuǎn)在時(shí)間之外的牽掛與愛。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇30

　　親愛的朋友，你是否懷念童年的天真無邪？你是否懷念少年時(shí)的無憂無慮？你是否還記得年少時(shí)那份純真的友誼？

　　時(shí)間流逝，歲月如梭。曾經(jīng)的我們幼稚卻不失童真，年少卻不失聰慧，莽撞卻不失穩(wěn)妥。但，一轉(zhuǎn)眼，我們都已長(zhǎng)大。

　　還記得在五六歲時(shí)因老師的一句你真棒而高興的合不攏嘴，蹦蹦跳跳的跑回家和爸爸媽媽大聲地炫耀著，換來他們的聲聲贊美么？

　　還記得在小學(xué)的時(shí)候和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上跳皮筋，打口袋，玩老鷹捉小雞時(shí)嬉戲的場(chǎng)面么？雖然玩的滿頭大汗，筋疲力盡，連飯都忘記吃了，但那種喜悅是無法形容的，久違的感覺已經(jīng)是很難找得到了。

　　還記得剛從小學(xué)升入初中時(shí)，我們滿懷信心，滿懷憧憬地走出了村莊，來到了另一所學(xué)校。嶄新的學(xué)校更使我們學(xué)習(xí)熱情高漲。面對(duì)新班級(jí)，新老師，新同學(xué)和新的環(huán)境，我們心里都會(huì)有一絲陌生和好奇。我們認(rèn)識(shí)了高中階段要好的朋友，我們慢慢地融入了新班級(jí)，我們也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我們也從羞澀到大方。

　　曾經(jīng)的那些純真歲月，曾經(jīng)的操場(chǎng)上嬉戲，曾經(jīng)的陌生人到熟悉人，都已一去不復(fù)返。

　　明日復(fù)明日，明日何其多不知不覺，我們都已長(zhǎng)大。一切都回不去了，再懷念也只是徒增悲傷罷了。一寸光陰一寸金不要再試圖回到從前了，要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，多多利用自己所擁有的時(shí)間。不管前路有多少荊棘，一定要相信自己，時(shí)間會(huì)給你最好的答案。

　　時(shí)間是非常頑皮的，它總是不經(jīng)意間偷偷的逃走�；ㄩ_花落，一歲一枯榮，年復(fù)一年，日復(fù)一日。如果我們不再珍惜自己所擁有的時(shí)間就真的老了。莫要老大徒傷悲。新蠶變成漂亮的蝴蝶，必須經(jīng)歷破繭的苦楚�？伤�并沒有猶豫，勇敢地展開翅膀，最終化為飛蝶。我們也應(yīng)該不懼怕時(shí)間的磨練，展開學(xué)習(xí)的翅膀。讓自己擁有一個(gè)美好的未來。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇31

　　珍愛時(shí)間，什么是時(shí)間？時(shí)間就如同我們的生命；有些人每天都在與時(shí)間賽跑，追趕時(shí)間，在此之前我卻認(rèn)為時(shí)間時(shí)間就真的有那么重要嗎？可是我的一位同學(xué)讓我懂得了珍惜時(shí)間……

　　記得每天放學(xué)，回家的路上我同學(xué)每天都賠我走回家，她也算是我最好的朋友了吧。幾乎每天她都拉著我走得很快，每次我回到家就氣喘吁吁像得了心臟病一樣。

　　終于，有一次我不知從哪來的勇氣忍不住問了一聲：“你為什么每天都拉著我走的很快很快，好像每天你都在與時(shí)間進(jìn)行斗爭(zhēng)唉？”后來，她停頓了好久之后才忍不住說：“你就這樣不珍惜時(shí)間嗎？每天就這樣浪費(fèi)時(shí)間，覺得很好玩嗎？你每天慢慢得走回家，而我每天回家加快了很多步伐之間差不多省了十幾分鐘，這十幾分鐘足足夠你吃飯的時(shí)間呢，而且睡眠時(shí)間還多了十幾分鐘，早上上課精神還可以好一點(diǎn)呢。我們應(yīng)該有利于利用時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，即使你真的不想珍惜時(shí)間…”她微笑著回家了，她還是那樣加快步伐回家。

　　回家路上，我一路回想這她剛剛說的話心想：是啊，為什么要這樣浪費(fèi)時(shí)間，我太對(duì)不起時(shí)間了。時(shí)間，我知道錯(cuò)了，我會(huì)珍惜你的雖然我離開世界的時(shí)間還有很長(zhǎng)，但它總會(huì)過去的的。之后，我也加快步伐回家了。

　　時(shí)間確實(shí)是我們應(yīng)該珍惜的，因?yàn)樗�不是永久的，它總有一天�?huì)過去的。其中你應(yīng)該珍惜時(shí)間，它或許對(duì)你來說其實(shí)算不上什么，可它確實(shí)很重要，你該好好想想時(shí)間到底重不重要了。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇32

　　夜涼如水，淡淡的月光灑在斑駁的樹影。月亮，你變了嗎？

　　題記

　　窗外，殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石拋在天空。隨著時(shí)間的消逝，月亮從如柳葉般的變成了如今現(xiàn)在豐滿無缺的月亮。

　　“練字啊，練字。你何苦要為難我呢！”我的臉粘在桌子上，腳翹起來，目光停留在手中的中性筆上。哎，一日復(fù)一日，一日復(fù)一日，每天都在寫，這有什么用呢！我擠眉弄眼，手不知怎么著，就向前翻動(dòng)。

　　接著，一個(gè)個(gè)清清爽爽的字就一排排的展現(xiàn)在我的眼前，看著這些密密麻麻、緊湊的字，成就感油然而生。月光灑在作業(yè)本上，我似乎看見了自己的進(jìn)步與堅(jiān)持。看著以前的字與現(xiàn)在的字，它們真的不一樣了。剛開始每天重復(fù)寫“一丿”這幾個(gè)筆順時(shí)，覺得非常的枯燥乏味，而且一點(diǎn)用也沒有，于是就形成了抵觸心理。只是在媽媽的逼迫下，才被迫無奈的去完成，有時(shí)還會(huì)抱怨個(gè)不停。可再來看，字的變化明顯極了，原先與現(xiàn)在的字似乎看不出來是在一個(gè)人的筆尖下“流”出的。是月亮變了，是字變了，還是我變了？

　　昨天的我還是懵懂無知的幼兒，今天的我已是充滿活力的少年。是啊！我變了，我從幼兒變成了少年。昨天我還是一問三不知的幼兒，今天我已是青春洋溢的少年。書上寫到“人也是要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。”

　　月光漸漸消失。在時(shí)間的洗禮下，我變了，你變了嗎？

　　以時(shí)間為話題的作文 篇33

　　時(shí)間，在我眼中就像一位長(zhǎng)頭發(fā)的少女。瞧，她正微笑著走過，以她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)測(cè)量著一分一秒的流逝。

　　她就像流水，融身于世界的每個(gè)角落。她時(shí)而藏身于日歷之中，時(shí)而隱匿房屋之間。水滴石穿、生老病死，她留下歲月的痕跡；童年逝去、時(shí)代變遷，她留下美好的回憶。若隱若現(xiàn)，變幻莫測(cè)，她無處不在。

　　她奔跑過原野，信步于波濤之中，默默注視著滄海變化。戰(zhàn)爭(zhēng)，朝代更替，她從未停下過腳步。卻總是在最后，帶著微笑，淡泊仇恨，讓一切輝煌歸于平淡。

　　她雖無形，卻將靈魂寄于點(diǎn)滴�！暗未穑�滴答”，聽，這是她在吟唱；“沙沙，沙沙”，看，這是她在舞動(dòng)。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，輕輕拂動(dòng)，伴隨著的，是歲月的消逝……

　　她是公平的，生靈都被她所寵愛著。清晨，她沐浴著晨風(fēng)，讓陽光拂照世間。傍晚，她聆聽著浪聲，讓月亮撒下柔和的光輝。她，為你送上一天又一天。年少時(shí)，她笑著向你走來，為你送上希望。蒼老時(shí)，她匆匆跑來，為你換下黑發(fā)，送上華發(fā)。她，給予你了一生。

　　她是生死的使者。她欣喜地看著生命降生，又惋惜地目送生命離去。但是，不變的是生死和她的永恒。

　　就在此時(shí)此刻，她從人群中走到了我的面前，風(fēng)吹動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā)。她輕輕地對(duì)我說：“歲月易逝，請(qǐng)珍惜當(dāng)下，愿你不負(fù)昭華�！�

　　以時(shí)間為話題的作文 篇34

　　“嗚，好困哦。好想睡覺......”我側(cè)了個(gè)身子打著呵欠喃喃到�？刹皇锹�。自從我和媽媽的那個(gè)約定起。我就一直補(bǔ)瞌睡。

　　那個(gè)約定讓我郁悶死了：媽媽讓我玩一天電腦我就必須上一天英語課。一說到英語我的心里就來氣。在講臺(tái)上，英語老師就像念咒語一樣“呱呱呱呱�！本椭v完了。想跟著學(xué)也學(xué)不到任何一點(diǎn)點(diǎn)東西。更可氣的是竟然我馬上就要滑入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，只聽英語老師一聲吼：“紀(jì)柳，上我的課你還感睡，你真是睡神筋發(fā)達(dá)！”當(dāng)老師說到這句話的時(shí)候，我狠不得挖根縫從上面鉆下去�？赏瑢W(xué)們的笑聲，一浪比一浪發(fā)達(dá)。

　　沒關(guān)系，睡不讓我睡，呵呵，我跟我同桌玩！我碰了碰我的同桌，拿起他的表看了看時(shí)間還給他的時(shí)候?qū)λ�說：“謝謝，謝謝�！彼�笑著回了一句：“呵呵，不用謝。”我可不愿意的說：“這位同學(xué)，我可說了兩聲謝謝哦！你可要回兩聲不用謝哦！”他狠了我一眼，對(duì)我說：“不用謝，不用......”他的謝字還沒出口，老師就點(diǎn)我的名叫我回答一個(gè)問題，我愣愣地站在那里，不知所措。我的同桌指了指英語書上的一句話，我照著念了出來，老師笑著用英語說到：“Very，good�！蔽遗牧伺男目�，嘆了口氣說到：“呵呵，沒事。”可我的心里正在狂冒冷汗。

　　我直起身子來，專心致志地，認(rèn)真地做了筆記�？晌覜]那么老師，我用我的眼睛好好的觀察了一陣?yán)蠋煹臉幼樱捍蟠蟮难劬�，小小的鼻子，中等的嘴巴，瓜子臉。長(zhǎng)得到不錯(cuò)。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇35

　　也不知這是第幾次了，眼睛望著外面，發(fā)呆，這就是浪費(fèi)時(shí)間，原來時(shí)間就是這樣過去的。我不知道自已到底有多少時(shí)間，只覺得我所剩的時(shí)間越來越短，隨著年齡的增長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)將近四千日的日子從我手邊溜走。難道非要在將要失去的時(shí)候才后悔嗎？

　　時(shí)間是一個(gè)怪異的家伙，他來去總是那么的匆匆，它只給把握時(shí)間的人留下機(jī)會(huì)，對(duì)那些懶惰置之不理，在過去的日子里，時(shí)間從不留下它的足跡，我不知道誰認(rèn)識(shí)時(shí)間，誰看見過它？誰聽見他的聲音？

　　其實(shí)，誰都明白時(shí)間一過去就再也回不來了，可是怎還有那么多人忽視時(shí)間呢。

　　時(shí)間多么寶貴，“一寸光陰一金，寸金難買光陰，”什么偉大的事，都是建立在珍惜時(shí)間上的，假如愛迪生沒有時(shí)間，他會(huì)發(fā)明那么多東西，造福人類嗎？假如袁隆平?jīng)]有時(shí)間，他會(huì)發(fā)明出雜交水嗎？能解決全世界大多數(shù)人的溫保嗎？

　　過去的時(shí)間就那么的過去了，不留下一絲痕跡，難免有絲遺憾，過去的日子像縷縷的炊煙，在風(fēng)中散開了，像層層薄霧，在陽光中消融了，不管你使出什么方法，你依然察覺不到它的流動(dòng)、變化，你這一個(gè)人生走完，就沒有下一個(gè)人生的事了，時(shí)間走完不會(huì)再來住關(guān)鍵機(jī)會(huì)才能成功，才能讓你這一生有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　時(shí)間不等人，看來這句話真的是的的確確……

　　以時(shí)間為話題的作文 篇36

　　當(dāng)太陽灑進(jìn)我的房間，使我不得不起床時(shí)，我就知道新的一天開始了。當(dāng)太陽又跑到西邊，天空被染紅時(shí)，那一天就又結(jié)束了。

　　時(shí)間在我們的感覺中，有快也有慢，但實(shí)際上，時(shí)間是沒有快慢的，它始終在做勻速運(yùn)動(dòng)，只是它給了我們錯(cuò)覺而已。我們看不到時(shí)間，而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對(duì)宇宙來說，時(shí)間是沒有盡頭的；而對(duì)我們來說，時(shí)間卻是有限的。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，這13年，在我的感覺中，就好像沒有存在過，只是給了我童年的記憶。我著急，人生又有幾個(gè)13年呢？我們現(xiàn)在肆無忌憚地浪費(fèi)著時(shí)間�；蛟S一眨眼，我們老了，坐在樹下感嘆時(shí)間的飛逝，感嘆著物是人非。有一首歌，《時(shí)間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時(shí)間都去哪了？還沒好好對(duì)待過它，自己就老了”。是啊！既然我們的生命有限，何不在有限的生命中作出無限的價(jià)值呢？我害怕時(shí)間流逝太快，害怕與朋友分離。但現(xiàn)在，我想通了，我不會(huì)甘心做一個(gè)平凡的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真對(duì)待每分每秒！

　　如果我們的一生什么也沒有做，只是這個(gè)世界多加一個(gè)人的話，那這個(gè)做人的名額還不如給那些在有限生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的，但我仍然會(huì)這樣癡想。

　　時(shí)間是公平的，它不會(huì)給誰多一分一秒，也不會(huì)給誰少一分一秒。所以我要讓它變得更有價(jià)值！

　　以時(shí)間為話題的作文 篇37

　　古人乃云：“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　古人對(duì)我們的教誨讓我們終身難忘，受益匪淺。

　　時(shí)間是人生中的一筆財(cái)富，雖然微小，對(duì)他人來說不值錢，但你但失去了他，那對(duì)不起——你的生命就KO了。

　　時(shí)間是一筆財(cái)富，如果你任意揮霍他，無端的空耗他，不用來做對(duì)人民，社會(huì)，國(guó)家有利的事，那對(duì)不起——遲早有一天人們會(huì)遺忘你，后代看不起你，但如果你利用他珍惜他，用他來做對(duì)世界有益的事，那么恭喜你——人們會(huì)永遠(yuǎn)贊頌?zāi)悖�并記住你�?/p>

　　與此同時(shí)，你可以用時(shí)間這一筆財(cái)富去瀏覽書海，在知識(shí)的天空里遨游，體會(huì)到書的五味……

　　不過有一些人是“坑時(shí)族”，就是專門自己消耗時(shí)間，還影響他人的人。

　　時(shí)間雖然是一筆微小的財(cái)富，但你可以用他來實(shí)現(xiàn)“金錢、名利、地位”。但“金錢、名利、地位”卻挽不了時(shí)間，因?yàn)槟阒灰�記住一句話：“時(shí)間只有一次�！�

　　古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話說得對(duì)，我們要少年時(shí)努力讀書，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！币脖热缰熳郧逶诖掖抑袑懙模骸拔页嗦懵愕膩淼竭@世界上，轉(zhuǎn)眼間，又將要赤裸裸的回去。但不能平的，為什么要白白走之一遭呀！”

　　所以現(xiàn)在我們要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，不要讓我們的未來嘆息。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇38

　　時(shí)間，它可以創(chuàng)造一切，便可以毀滅一切。它是生靈的創(chuàng)造者，也是一陣毀滅的步伐。無人可擋。它把稚嫩的兒童變成了滿面白發(fā)的老人。時(shí)間也不會(huì)抹殺一切。歷史的經(jīng)典舞臺(tái)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。它無法抹滅一切事跡。時(shí)間猶如一盤棋，一步錯(cuò)位，滿盤皆輸。

　　時(shí)間不是萬能的，它也讓許多人失望。他們總以為只要有足夠的時(shí)間就可以做到一切，但他們錯(cuò)了。時(shí)間并不能代表一切，你要經(jīng)過努力才能擁有一切。那些人便一念白發(fā)，在生活中意志消沉下去，心中那最后一絲希望也化作塵土了，隨風(fēng)散去！遺忘，是逃避最好的選擇。但，那段痕跡永遠(yuǎn)留在心中了……一艘停泊在恬靜港灣的小船，也在大海中經(jīng)歷過風(fēng)浪。只是無人問津它的故事。也是轉(zhuǎn)眼間，化作灰燼了。現(xiàn)在看看窗外的美景，下一次，還會(huì)一樣嗎？現(xiàn)在的記憶，在許多年之后，已被遺忘，腦海中滿是塵封的記憶。永遠(yuǎn)在那腦海中的遺忘海中沉下去了……

　　時(shí)間對(duì)待誰都是公平的，只有不珍惜時(shí)間的人；沒有天生的廢物，只有甘愿做廢物、且不努力的人。沒有人可以控制時(shí)間，也沒有人可以了解時(shí)間，但是，人可以珍惜時(shí)間。

　　珍惜時(shí)間，不管你的生活怎樣，你珍惜時(shí)間，它也回報(bào)你多少。時(shí)間是無窮無盡的，沒有人可以改變它，但我們可以珍惜它，讓你認(rèn)為美好的時(shí)光保留的久一些，再久一些……

　　以時(shí)間為話題的作文 篇39

　　每一分鐘全是老天爺?shù)亩髻n，我捧著這恩賜，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

　　4月的天，溫和溫文爾雅，無際公都不忍毀壞這恬靜的幸福，一直在大家繾綣后才悄悄的釋放出來他那敏感多疑的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞，又快速撲倒在地面的懷里，亦或頑皮地趴到窗戶上，貪欲地窺探著里邊睡熟的姑娘。

　　風(fēng)景優(yōu)美情更美，有沒有什么媲美更美？有，那便是把美當(dāng)眾你的面摔得破碎。

　　在這里美得不忍令人注視的界面中，一支送葬的團(tuán)隊(duì)毀壞了這幸福界面的和睦，好像在平靜的湖面上資金投入一顆碎石子，蕩起逐層漪漣，看著的心都碎了一地。

　　我楞楞立在原地不動(dòng)，思緒飄來到遠(yuǎn)在千里的家中�；蛟S這時(shí)，我那年老的外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著門口的石子路發(fā)愣，仰首盼望她那在異地上學(xué)的孫女盡早學(xué)有所成。

　　眼下送葬團(tuán)隊(duì)的哀痛氣場(chǎng)快速半空中彌漫著起來，子欲孝而親沒有的感受要我愈發(fā)惶恐不安，可是我唯一能做的，就僅有和時(shí)間賽跑。

　　老天爺幫我的每一分鐘都讓我認(rèn)為厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕隨便放縱。

　　快樂越重，孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小販一樣，一分一秒地測(cè)算著時(shí)間，害怕一不留神跳開一秒而嚴(yán)重?fù)p失。

　　我還在院校遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祈禱，祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜，我能緊抓這恩賜，視若性命

　　以時(shí)間為話題的作文 篇40

　　時(shí)間慢慢遠(yuǎn)去，童年漸漸流逝，而越來越深的是我們同學(xué)之間的友誼，不變的是我們的關(guān)系，變的是我們的青春......

　　我們已經(jīng)五年級(jí)了，距離畢業(yè)季還有一年半的時(shí)間，而距離我們分班卻只有短短的半年時(shí)間，離我們分開的日子已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)，就像沙漏一樣墜入我們的心房，折磨著我們，即使有一萬個(gè)不愿意，也無法抗拒。五年的時(shí)間我們朝夕相處，我們由一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)的相互自我介紹，到后來的習(xí)慣、性格的相互熟知；我們由剛開始的橫撇豎捺，到后來的精彩。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我們的歡聲笑語，我們有千萬個(gè)不想分開的理由，可是現(xiàn)實(shí)的我們必須接受事實(shí)，我們會(huì)彼此祝愿......

　　現(xiàn)在讓我們停下腳步，捶捶因?qū)W習(xí)而發(fā)酸的胳膊；揉揉因看書而疲倦的眼睛。不要在仰望未來了，緩緩的回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉于童年的回憶中；想想我們做過的傻事，即使再遙遠(yuǎn)，也歷歷在目，不禁會(huì)嘿嘿傻笑。時(shí)間在我們的指尖悄然溜走了。時(shí)間對(duì)所有人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，不要輕易浪費(fèi)。因?yàn)槟闼�浪費(fèi)的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天......

　　立刻放下你的貪婪，收起你的虛偽，細(xì)細(xì)品味一下你所做過的事情，反復(fù)咀嚼一下那交雜在一起的愛與恨的情愁，即使把時(shí)間鎖在心里，它還是會(huì)從鑰匙孔里流走......

　　其實(shí)，我們怕的并不是死亡，而是害怕見不到這美麗而紛爭(zhēng)的世界......

　　以時(shí)間為話題的作文 篇41

　　桃花謝了，有時(shí)候再開，柳樹枯了，有時(shí)候再青，燕子飛了，有時(shí)候再回來。時(shí)間怎么樣？逃跑的話，就不回來了，再也不回來了。所以，我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不要讓時(shí)間白白溜出我們身邊。

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是公平公正的。一年四季365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，給大家一樣。但是，為什么有果實(shí)疲勞的人，也有雙手空著的人呢？這是因?yàn)橛行┤苏湎�時(shí)間，有些人不珍惜時(shí)間帶來的差距。因此，我們必須珍惜時(shí)間。

　　就像朱自清寫的匆匆一樣，太陽有腳啊，悄悄地移動(dòng)了，我也茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。所以，洗手的時(shí)候，日子從水盆過去吃飯的時(shí)候，日子從碗里過去默默的時(shí)候，從凝固的眼前過去。我注意到他去的匆匆，伸出手遮住的時(shí)候，他又從遮住的手邊過去了，天黑的時(shí)候，我躺在床上，他從我身上飛來，從我的腳邊飛去了……寫得多好啊。只要不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊消失。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！

　　我想知道你是否聽說過這樣一個(gè)真實(shí)的故事:以前有一個(gè)人，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他非常貪婪地玩耍，所以他沒能做任何事情。上了年紀(jì)后，他說:不公平是因?yàn)槲倚�時(shí)候玩得太多，所以現(xiàn)在一整天什么也沒做，回到以前，我一定要學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。他后悔不及了。時(shí)間老人聽到這個(gè)人說的話，決定幫助他，再給他一次機(jī)會(huì)，按照他的愿望。所以時(shí)間倒流，回到了少年的時(shí)候。沒想到，這個(gè)人回到少年后，早就忘記了老年時(shí)說的話。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇42

　　“光陰好比河中水，只能流去不流回。”這十四個(gè)字寫出了時(shí)間的寶貴。包括我在內(nèi)，許多人都把這句話當(dāng)作人生的座右銘。可是，又有多少人能永遠(yuǎn)珍惜時(shí)間，把握好時(shí)間呢？

　　《匆匆》這篇文章中寫道：燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候�？墒�，時(shí)間去了，就不會(huì)再回來了。

　　有多少人做過多少次這樣的“傻”事啊：你走路去圖書館看書，也許因?yàn)榘肼酚^賞風(fēng)景，放慢腳步，也許看到小吃，停步品嘗，也許遇上朋友，止步聊天。那可能你就喪失了許多看書時(shí)間，更可能趕不上時(shí)間的腳步——圖書館關(guān)門了。而回家時(shí)，你又東張西望，到處亂玩，浪費(fèi)了5分鐘。就在這五分鐘里，就可以提前回到家，看書看報(bào)，寫一篇兩三百子的小短文，或預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)一些功課……

　　在這之前，我并沒有留意到這短短的五分鐘，但讀了《匆匆》后，我不禁深深沉思：一個(gè)五分鐘雖很短暫，但日積月累，那該有多少個(gè)五分鐘�。∫粋�(gè)？十個(gè)？上百個(gè)還是上千個(gè)？甚至上萬個(gè)？我簡(jiǎn)直不敢想象在這十二年里，在這四千三百多個(gè)日日夜夜里，我到底浪費(fèi)了多少個(gè)五分鐘，多少時(shí)間��！

　　時(shí)間的確來去匆匆��！所以，過去的，就讓他過去，不要再利用今天的時(shí)間去留戀過去。我們應(yīng)珍惜好今日的美好時(shí)光，掌握好明天的寶貴時(shí)間。趕上時(shí)間的腳步，抓住時(shí)間的規(guī)律，珍惜時(shí)間！愛惜時(shí)間！

　　以時(shí)間為話題的作文 篇43

　　啊，這是我嗎？一位頭發(fā)白花花的老奶奶。

　　看到現(xiàn)在的我，不禁想起了一件事，這事還要從上個(gè)月星期三說起： 那次媽媽叫我上街打醬油，在去的路上，我看見了一個(gè)廣告，是這樣的“尊敬的客戶您好，如果您想把沒有用的時(shí)間添到不夠用的時(shí)間里去的話本銀行可以幫您把沒有用的時(shí)間變成一張卡存起來。現(xiàn)在活動(dòng)期間，為您辦一張卡可以享受本銀行的優(yōu)惠待遇�！笨吹揭院笪移炔患按�的跑到銀行辦理了一張銀行卡。銀行的服務(wù)員非常有禮貌的對(duì)我說：“這是您的銀行卡，您想讓時(shí)間變快就按左鍵，想讓時(shí)間增長(zhǎng)就按右鍵。”說完我遍接住遙控器去打醬油了。自從有了這張銀行卡，我的學(xué)習(xí)、生活就輕松多了，老爸老媽、老師煩我我一按左鍵時(shí)間就過去了，在上學(xué)時(shí)感到?jīng)]興趣我一按左鍵就到放學(xué)的時(shí)間了，放完節(jié)假日我一按右鍵又增加了幾天我就又可以看電視了。就這樣，我一天又一天的混過去了。

　　這天我在家打游戲，我接到一個(gè)電話，是銀行打來的：“客戶您好，您所存時(shí)間不多了，你您是否要使用待封程序，但要用您的青春.......”

　　我沒聽完就直接按了yes，時(shí)間慢慢過去了，我發(fā)現(xiàn)我變成了老太婆。 同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，歲月是不等人的，不要隨意的浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，所以同學(xué)們，讓我們一起來好好珍惜時(shí)間吧

　　以時(shí)間為話題的作文 篇44

　　太陽一天升起，一天落下。人們也就一天工作，一天休息。于是，通過一日一日的積累，事物發(fā)生了變化。其中的這個(gè)過程的變化被我們稱作時(shí)間。萬物之理——時(shí)間可貴。但流逝的時(shí)間不是我們嗎?我們?cè)谧兓�過程中經(jīng)過了改變，所有事物都是一樣。

　　時(shí)間，只是我們定義的名詞，真正的時(shí)間就發(fā)生在我們身上。這樣來說，我們是變化的，時(shí)間是永恒的。可以說，時(shí)間包括萬物，就算宇宙消失，時(shí)間依然存在。時(shí)間被定義為第四維。三維是附著在四維上的，是四維的一部分，是四維的表現(xiàn)。我們?nèi)祟愃�追求的長(zhǎng)壽，也就是三維上的延長(zhǎng)。時(shí)間不同，它是一種虛無質(zhì)的東西，我們能表現(xiàn)它，卻不能感受它或是察覺。不得不說，我們的思想精神就有時(shí)間的特性。思維由什么產(chǎn)生，在哪里呈現(xiàn)？想象力就是我們?nèi)祟愃�特有的�?/p>

　　我們可以說是處于三維之上又不絕對(duì)的四維生物。那么說，我們不絕對(duì)的四維生物和絕對(duì)四維生物的區(qū)別是，我們可以流逝變化，而他們卻是永恒的。我們的身體是由三維構(gòu)成的，精神層次上有四維的特性。所以，我們?nèi)�維的科學(xué)不能解釋或去理解四維方面的東西。三維三個(gè)不同層次的維，四維也包含著它所特有的。解決多維問題則需要新的思想。時(shí)間，簡(jiǎn)單的一次，現(xiàn)對(duì)于我們來說，至少是現(xiàn)在我們所不能理解的，在物質(zhì)方面，相對(duì)于精神上也要有所探究。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇45

　　時(shí)間匆匆的流逝，當(dāng)你眨眼睛的時(shí)候，他會(huì)悄悄的過去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；當(dāng)你在發(fā)呆時(shí)，他也許會(huì)輕拍你的臉頰，又蹦又跳的，不帶走一粒塵埃，所有人都會(huì)想它過得慢一點(diǎn)，給你的時(shí)間多一點(diǎn)，可是時(shí)間總是那么的公平，總是那么的公正無私。

　　無論你是腰纏萬貫的富人，還是兩袖清風(fēng)的智者，亦或是一生無數(shù)功績(jī)的戰(zhàn)士，他都不會(huì)多看你一眼。哪怕有人抱怨他的無情，有人咒罵他的冷血，他總是那么的`無波無瀾，好像這些人討論的和他一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

　　時(shí)間是一個(gè)大智若愚的智者，他懂得人性的貪婪，所以，哪怕別人再怎么怨恨他，他也依然為別人著想；時(shí)間是一個(gè)孤單的人，沒人明白他的苦心，更沒有人能在心里真正的諒解他；時(shí)間是一個(gè)垂暮老人，他不像我們?nèi)祟惱蠒r(shí)可以享受天倫之樂，無法體驗(yàn)兒孫滿堂的幸福，只得一個(gè)人漫步在大千世界，沒有朋友，沒有親人。

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭，你無法看見時(shí)光流動(dòng)的軌跡，聽不見時(shí)光齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，更無法捕捉到過去的痕跡。朋友們，請(qǐng)好好珍惜時(shí)間吧！一輩子那么短暫，一眨眼就過去了一大半，當(dāng)我們啼哭著來到這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，就已經(jīng)開始了一輩子的旅程，生命的沙漏自此開始流動(dòng)，沒有人知道他什么時(shí)候會(huì)突然聽止，所以我們能做的，僅僅是把握當(dāng)下而已，我們能做的也就只有珍惜時(shí)間了。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇46

　　時(shí)間改變了很多，亦不如說，我們經(jīng)受不過時(shí)間的流逝——題記

　　你有著瘦瘦的身材，蘑菇頭。第一次見到你的時(shí)候，我以為你是高冷型的，都不敢怎么和你說話，總感覺有距離似的。當(dāng)慢慢了解的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你并非如外表的那樣高冷，所謂的一切只是假象而已，真的是自己想多了。當(dāng)然，也不排除小說里大部分蘑菇頭的都是高冷型，影響了我的判斷。

　　有一天的晚上，在公園里散步。你爸讓你九點(diǎn)以前回去，而我媽要我十點(diǎn)以前回去就行了。我們會(huì)合時(shí)，就已經(jīng)八點(diǎn)半了。而原本你還要買東西。當(dāng)你買完東西的時(shí)候，我們?nèi)チ斯珗@。這讓我有點(diǎn)擔(dān)憂。慢慢的，我們?cè)谝豢脴湎碌拈L(zhǎng)椅上，坐下了。因?yàn)槲也⒉煌嬗螒颍�所以我們并沒有太多的共同話題，或者說根本就沒有吧。我就開始講一些故事，問一些問題。你偶爾笑笑，時(shí)不時(shí)回一句。那是，我就想到，青澀的少年，帶著靦腆的笑，勾起無限遐想。時(shí)而覺得你很天真，時(shí)而覺得你很厲害。不禁笑起來，抬起頭，卻看見你疑惑的神情，一時(shí)竟忍不住笑出了聲。時(shí)間總是過的那么快，我們還是分離了�；蛟S，因?yàn)槲以趯W(xué)校和放假的不同吧。我們?cè)趯W(xué)校并沒有太多交集，或許那時(shí)便漸漸疏遠(yuǎn)吧，直到成為過客的那一天。其實(shí)，我在那天晚上總覺得你心情不好，但那時(shí)我們并不是你們熟悉吧，我不知道應(yīng)該用什么立場(chǎng)去插手你的私事。所以，我那天說的都是希望你能夠不那么不開心。

　　在一段時(shí)間后，我們應(yīng)該已經(jīng)成為過客了吧！

　　以時(shí)間為話題的作文 篇47

　　時(shí)間總是一個(gè)很美妙的東西。

　　以前的時(shí)候看愛麗絲夢(mèng)游奇幻仙境的時(shí)候，第二部好像就是關(guān)于時(shí)間的。假如時(shí)光能夠停留或扭轉(zhuǎn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中很多故事都給我們不一樣的印象和震撼。

　　假如你一直都生活在其他的幻想里面，那么你就不會(huì)覺得原來所有的景象都跟我們有了不一樣的代替之處，你好像一直都在這樣的場(chǎng)景之下去，沉迷于這些不一樣的故事情節(jié)，因?yàn)槟阋恢倍荚诋a(chǎn)生著各種各樣的幻覺，所以你會(huì)感覺非常真實(shí)，所有這一切都是在別人眼中看著你自己所不能感同身受的。

　　我曾經(jīng)想象過在以前的時(shí)候我們都是說和時(shí)間賽跑，這是一種怎樣的概念？也許在某種程度上我們只是為了形容他是一個(gè)很正能量的東西，但實(shí)際上真正較真的去談，沒有人可以真正和時(shí)間去賽跑的。

　　好像以前學(xué)習(xí)那些神話故事，夸父追日簡(jiǎn)直就是不可想象，但是那作為神話故事也有著它自己特殊的神話色彩，對(duì)于我們而言有著激勵(lì)意義，但是絕對(duì)不能把他們完全運(yùn)用在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，因?yàn)槟鞘遣磺泻蠈?shí)際的。也許我們偶爾會(huì)回憶起以前自己的幼稚，是我也許會(huì)覺得那些其實(shí)都沒有什么意義，就好像一片空虛。

　　每一次我們談?wù)摰臅r(shí)候，也會(huì)覺得這一切都有些不可思議吧。

　　然而珍惜時(shí)間對(duì)于我們而言卻是一個(gè)永恒的話題，就好像看電視也是一樣，讀書也是如此。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇48

　　時(shí)間好比生命，我們一定要好好珍惜！

　　時(shí)間怎么寶貴下面就讓我給你說一個(gè)故事吧！那是一天，時(shí)間老人碰見了一個(gè)流浪漢，那個(gè)流浪漢非常可憐，時(shí)間老人問他：“你怎么了，為什么流落街頭？”那個(gè)流浪漢不好意思的說：“我因?yàn)樾�時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，整天貪玩，小學(xué)就因?yàn)楹猛娌Ａ�球，而沒有考上好的初中，被分到別的不好的初中，于是，我下決心好好學(xué)習(xí)�！�

　　然后他又說：“可是，在我上初二的時(shí)候，由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，造成了天大的錯(cuò)誤，最后，沒考上高中。在三十歲的時(shí)候，我欠下了許多債，就流落街頭�！彼�又說：“如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定好好學(xué)習(xí)！不再這樣！”時(shí)間老人聽信了他的話，于是，幫他返回了童年。

　　然而，這位被時(shí)間老人返回童年的流浪漢太令人失望了。他在上小學(xué)的時(shí)候，看見別人玩玻璃球手癢了，忍不住就又跟以前一樣，又沒考上好的初中，在上初二的時(shí)候，他又因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲，最后又是同樣的下場(chǎng)，又再次流落街頭。這時(shí)時(shí)間老人來了，流浪漢說：“請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)！”時(shí)間老人嚴(yán)肅的說，我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，我怎么會(huì)就你這樣一個(gè)人，我真是糊涂了！”時(shí)間老人說完便消失的無影無蹤了，這時(shí)，流浪漢恍然大悟�？窗�，一個(gè)人如果不好好珍惜時(shí)間，那就是人生一大憾事。因?yàn)闀r(shí)間是金子也買不來的！

　　我的故事講完了，現(xiàn)在你懂得珍惜時(shí)間了嗎？

　　以時(shí)間為話題的作文 篇49

　　時(shí)間老人有一把做工精細(xì)的木吉他，時(shí)間老人總喜歡彈著吉他，陪歲月走過春秋冬夏。

　　一

　　七年前，很喜歡聽窗外的雨聲，淅瀝瀝，嘩啦啦，滴嗒嗒，像一首華麗的舞曲。雨精靈跳著舞，在大地這個(gè)龐大的鼓上，擊打出一個(gè)有一個(gè)音符。朦朧中，遠(yuǎn)處隱隱約約可以看見，時(shí)間老人抱著他心愛的木吉他，正在唱著一首歡快的歌曲。這是，我總會(huì)要幾個(gè)朋友一起去“伴奏”，在雨中跳著，鬧著，為這舞曲添幾分升級(jí)。

　　二

　　三年前，我們圍坐在一起，歡笑著，痛苦著，看著眼前的朋友，悲傷成河。不久之后，我們便會(huì)離開對(duì)方，去新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)新的朋友，那些并肩作戰(zhàn)，那些痛哭流涕，那些忍俊不禁也只能夠被封存在回憶里。時(shí)間老人抱著吉他，淺淺地唱“青春是人生的實(shí)驗(yàn)課，錯(cuò)也錯(cuò)的很值得”。我們用分離前的眼淚輕輕和著，然后擦干眼淚，以一個(gè)最明媚的微笑，換一份最美好的回憶。

　　三

　　現(xiàn)在，我們初三了，面臨著中考，面臨著升學(xué)，面臨著成功，面臨著失敗。于是，我們必須面對(duì)一次次考研�；秀敝校�我又見到那個(gè)熟悉的身影，抱著那把熟悉的木吉他，用最堅(jiān)定的聲音唱著“被火燒過，才能出現(xiàn)鳳凰”。我用沙沙作響的答題聲伴著他激昂的歌聲，將自己的力量充到滿格。

　　歲月如歌，時(shí)間老人抱著那把木吉他，唱著歲月的歌，漸行漸遠(yuǎn)。歲月帶走了我曾經(jīng)擁有的喜怒哀樂，去帶不走時(shí)間老人的木吉他，還有那些美妙的歌。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇50

　　古人云：光陰似箭，日月如梭。不錯(cuò)的，時(shí)間對(duì)我們來說是非常重要的。

　　時(shí)間，這個(gè)像“箭”一樣的東西，它總是在你不經(jīng)意間從你身邊一閃而過。而就是這個(gè)東西，帶走的往往是你最最重要的，比如生命，比如機(jī)會(huì)。

　　人們常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就是一個(gè)讓我們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的好詩句。它是說少年時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，待到老時(shí)，就只剩下傷悲了。多么具有現(xiàn)實(shí)意義的詩句啊！它在詮釋生命與時(shí)間的重要性。生命只有一次，如果不好好珍惜，我們豈不枉活了此生？

　　俗話說，好東西要用在好地方。現(xiàn)在對(duì)我們來說，時(shí)間就是“好東西”，學(xué)習(xí)就是我們的“好地方”，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上是再好不過的了。學(xué)習(xí)不但是“延長(zhǎng)”時(shí)間的一種方法，也是我們充實(shí)人生的一種必須“材料”，更是我們成長(zhǎng)中必走的路。社會(huì)在進(jìn)步，人類在進(jìn)步，在這個(gè)世界上，知識(shí)已經(jīng)成為了人們生存的條件之一，我們用有限的時(shí)間來換取無限的知識(shí)還是很劃算的。

　　子在川上曰，逝者如斯夫。時(shí)間像河水，只能流去不能流回；時(shí)間像一位溫柔的劊子手，它總在你不知不覺中把你推向死亡；時(shí)間像一種不治之癥，它會(huì)緩緩地吞噬你的生命；時(shí)間像一陣清風(fēng)，總是讓你抓不著也摸不見；時(shí)間更像一片樹蔭，在早晨還有一大片，而到晚上卻什么也沒了。

　　時(shí)間就這么殘忍，它從來不會(huì)考慮任何人的感受，只知道向前沖。朋友，你能駕馭時(shí)間而不浪費(fèi)它嗎？

　　以時(shí)間為話題的作文 篇51

　　時(shí)間好無情，他就如握在我掌心的沙子，勻速的、一刻不停地走著，就像是剔透的珍珠，一顆一顆從歲月的旋渦中流失。時(shí)間好奇怪，他又好像一位開賽車的選手，一會(huì)兒減速，一會(huì)兒沖刺，像是故意刁難我，使我無比難堪。

　　在我寫這篇作文時(shí)，他也在走著。他剎時(shí)好像放慢了速度，像打瞌睡的蝸牛一樣，我如被困在牢籠中的巨獸，時(shí)間的“緩慢”讓我無比煎熬，他仿佛也將我的筆施了魔法般，也變得慢吞吞

　　的，時(shí)間為什么要這么做呢？可當(dāng)我才寫完三分之一的部分時(shí)，看看表，卻赫然發(fā)現(xiàn)一一已經(jīng)過去二十多分鐘。他又是什么時(shí)候溜走的呢？我茫茫然握著筆不知所措，只覺心中空蕩蕩的。

　　從有意識(shí)起，我便接觸到了“游戲”，當(dāng)我與“游戲”這個(gè)家伙一起玩耍時(shí)，時(shí)間一點(diǎn)也不愿給我多一些情面，他不合時(shí)宜地將“賽車”油門使勁兒踩下，快得如同一道光一般，我自以為能將時(shí)間牢牢掌握在手中，不料他像一只脫韁的野馬，掙脫我的魔掌，讓我望塵莫及。所以，我覺得在點(diǎn)開電子游戲或別的些什么游戲時(shí)，他就偏要跟我跑一場(chǎng)馬拉松，我的3分種過去，他的40分鐘過去……而其他人也總像被時(shí)間拖慢了一樣兒，我滿心疑感，是我的意識(shí)上的誤差嗎？

　　時(shí)間實(shí)在大過頑固，也太過無情，我忍不住想質(zhì)問他：你這是為什么？

　　以時(shí)間為話題的作文 篇52

　　時(shí)間這個(gè)東西，很是奇特。它從冷兵器時(shí)代一直行進(jìn)到熱兵器時(shí)代，看似千秋萬載，不過過眼云煙，讓人束手無策于它的無情和冷酷。

　　從懵懂小兒開始，我們便一直受它的蒙蔽。那無知的六年時(shí)光可以說是毫無意義的，可又不得不存在，著實(shí)讓人惋惜不已。六年光陰，能做的可不僅僅是重復(fù)那么簡(jiǎn)單。有多少人為了一分鐘而不惜傾家蕩產(chǎn)？又有多少人為了一眼而拼上性命？生死關(guān)頭，時(shí)間仿佛是停滯的，可又如同電閃雷鳴般轉(zhuǎn)瞬即逝，總給人一種可望而不可及的樣子，將人硬生生的拉進(jìn)了那孤獨(dú)死寂的絕望的世界里。

　　一年春、夏、秋、冬，有太多東西離我們而去了。每當(dāng)我瞧見爺爺臉上縱橫交錯(cuò)的皺紋時(shí)，心臟便會(huì)抑制不住的漏跳一拍。這歲月已使得他遍體鱗傷，沒有了那意氣風(fēng)發(fā)的面龐，也沒有了那棱角分明的脾氣。我還清楚地記得他取笑自己的話：“我對(duì)你們最壞了！”而我們只是用敷衍的話來搪塞他�？涩F(xiàn)在想起來卻忍不住鼻子一酸，差點(diǎn)落下淚來，這和藹可親的老人還能陪伴我們多長(zhǎng)時(shí)間？十年？二十年？還是三十年？還記得小時(shí)候常常從夢(mèng)中驚醒，無一例外的夢(mèng)到了爺爺，都是我們天人永隔的畫面，便睡意全無，唯恐失去了他。

　　我知道，沒有人可以陪伴我們永遠(yuǎn)，卻仍在妄想時(shí)間能慢一點(diǎn)。一天、一時(shí)、一刻、一分、一秒……都好，只愿我徹底長(zhǎng)大的那一天，不是他離我而去的那一天。我已經(jīng)失去的太多太多了，不想再失去這為數(shù)不多的親人了。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇53

　　我有一個(gè)新年愿望，就是想要一塊神奇的手表，能將時(shí)間停住，把以前沒做的事情補(bǔ)回來。

　　有一天，爸爸媽媽和我去爬山，當(dāng)我爬到山頂時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一家古老的店鋪，有許多古老的手表。我走進(jìn)去想買一塊古老、神奇的手表，店長(zhǎng)仿佛看出了我的心思，笑著說：“快要新年了，我就送你一塊手表作為新年禮物吧！反正我的店也不開了。”說完，店長(zhǎng)拿出了一塊古老而又精致的手表，幫我包裝好，悄悄地對(duì)我說：“這塊手表可以控制時(shí)間，要好好利用。”說完，店長(zhǎng)和商鋪突然消失了。

　　回到家里，我拿出手表仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)包裝盒里還有一張小紙條，紙條上面寫著：手表可以控制時(shí)間，將手表順時(shí)針轉(zhuǎn)可以穿越未來，逆時(shí)針轉(zhuǎn)可以回到過去，按一下按鈕就可以讓時(shí)間停止。

　　我一開始還不相信，覺得世界上不可能有這樣的東西。有一天，我將手表逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，回到了五年前，想把一年級(jí)的遺憾補(bǔ)回來�；氐揭荒昙�(jí)，我次次考試考滿分，給老師留下了好印象�？墒�，我漸漸覺得十分孤獨(dú)，因?yàn)槠渌�同學(xué)進(jìn)步得太慢，不能和我共同進(jìn)步。我還是回到五年后吧。

　　嘗到了甜頭，我又對(duì)未來充滿了好奇。我把手表順時(shí)針轉(zhuǎn)了一年，進(jìn)入了初一。不過，我上了一天課就已經(jīng)受不了了，對(duì)于我來說，初中的課程比六年級(jí)的難得多。我暫時(shí)還是不能接受未來。

　　最后，我決定將手表用在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇54

　　大雁飛走了，有再來的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；櫻花落了，有再開的時(shí)候。

　　但是，可愛的你告訴我，我們的時(shí)間為什么流逝地那么快呢？是有人指使它們嗎？剛剛還在眼前的光陰，現(xiàn)在又溜到哪里去了呢？

　　我不明白它們從何處而來又向何處而去，但我能深切地體會(huì)到它們的腳步在我耳邊回響。在黑暗里算著，近四千個(gè)二十四小時(shí)從手中逃走，像一條魚了無痕跡地消失在大海深處，我的時(shí)間悄無聲息地滴進(jìn)了大自然的身體，不可計(jì)數(shù)卻又毫不起眼。

　　過去的日子已經(jīng)去了，該來的終歸要來，在這去與來的中間，誰又能抓住這稍縱即逝的今天？周一早上背起書包，向著學(xué)校走去，明媚的陽光在為我計(jì)時(shí)，路邊的小草在為我鼓勁兒，就連樹枝上的小鳥都告訴我該讓腳步邁得更快一些。寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖劃過，看書時(shí)，時(shí)間從眼前飄過，玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑聲中掠過，發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從沉默中漫過……

　　我感受到了時(shí)間的來去匆匆。時(shí)間的消逝，并沒有給我留下太多的回憶，在大家眼里，昨天已經(jīng)過去，今天已經(jīng)到來，明天很快將至。

　　生活是在時(shí)間消逝中進(jìn)行的，但在一些人的眼里，時(shí)間的消逝并不會(huì)給他們?cè)斐墒裁磽p失，難道真得不會(huì)嗎？

　　其實(shí)珍惜時(shí)間是一種態(tài)度，感受到了時(shí)間的寶貴，才會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)，讓我們的人生更加豐富多彩，讓我們的生命變得更加有意義。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇55

　　隨著時(shí)間的推移，我度過了12個(gè)春、夏、秋、冬，在12個(gè)年輪中，饋贈(zèng)我的只有無限的感慨于惋惜，從惋惜中才真正體會(huì)到：時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返！

　　聞著指間即將滑走的花香，只能無奈輕吟一句：時(shí)間匆匆！或許，時(shí)間太快，快得讓我無法接受，可事實(shí)告訴我——過去的是童年，迎來的是未來！時(shí)間對(duì)于人多么的重要！醫(yī)生救人搶時(shí)間，浪費(fèi)了一分鐘就有可能害了一條人命；解放軍打戰(zhàn)趕時(shí)間，生怕晚了一秒就打了敗戰(zhàn)：學(xué)生考試復(fù)習(xí)時(shí)，趕時(shí)間，生怕誤了一刻，就會(huì)失分……太多人都想追上時(shí)間，把它抓住，無奈時(shí)間卻來也匆匆，去也匆匆，只給世人留下惋惜、感慨。

　　“時(shí)間就是性命，無端地空耗別人時(shí)間，真實(shí)無異于謀財(cái)害命�！边@是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生給我們上的一堂課。尚在心懷感慨的我在蹉嘆時(shí)光奔涌時(shí)，時(shí)間不在流逝？想想自己，我感到汗顏；今日事今日畢，我做到了嗎？總在睡覺時(shí)埋怨時(shí)間太快，任務(wù)太多沒完成，卻又能迅速鉆進(jìn)被窩安慰自己：明天太陽依然會(huì)升起。是的，明天太陽會(huì)升起，不過時(shí)間，它會(huì)跟著你的腳步停下嗎？

　　明天固然美好，不過，美好的時(shí)光也會(huì)被時(shí)間帶走，只有留下回憶，只有留下惋惜。所以我們要把握時(shí)間，只爭(zhēng)朝夕，不讓明天的美好時(shí)間消逝。

　　時(shí)間匆匆，沒有多少時(shí)間可以等待，人既然赤裸裸的來，赤裸裸的去，如果不珍惜時(shí)間豈不白白來到人間一遭？

　　以時(shí)間為話題的作文 篇56

　　時(shí)間來也匆匆，去也匆匆。來的時(shí)候如同一陣風(fēng)，去的時(shí)候如同一陣雨。風(fēng)風(fēng)雨雨都和時(shí)間一樣來也匆匆，去也匆匆。風(fēng)和雨可以再來，可時(shí)間一去不復(fù)返、聰明的你，能留下寶貴的時(shí)間嗎？

　　時(shí)間如風(fēng)。風(fēng)姑娘什么時(shí)候來誰也不知道。夏的時(shí)節(jié)，當(dāng)我走在炙熱的路上時(shí)，太陽炙烤著我們，所有人都熱得難以忍受，剎那間，來了一陣涼風(fēng)，風(fēng)的涼爽在我們心中蕩漾，但轉(zhuǎn)眼間它卻飛快地跑走了，它永遠(yuǎn)只停留在大家心中；當(dāng)大雪紛飛之時(shí)，我顫抖地走在大街上，每一朵雪花飄落在我身上，它都會(huì)給我多帶來一份寒冷。突然，迎面吹來一陣風(fēng)，如同一根針，深深地扎進(jìn)了我的骨頭，留下了深刻的記憶。時(shí)間也是如此，總能讓人留下美好的回憶，可時(shí)間來得匆匆，去也匆匆，不知從何而來，從何而去。

　　時(shí)間如雨。雨也是如此的匆匆，誰也不知道它什么時(shí)候會(huì)下，什么時(shí)候會(huì)停。一滴滴雨飄落下來，我只好帶了把傘走出去，沒有想到剛剛還烏云密布的天空，現(xiàn)在已晴空萬里了，害我白拿了雨傘。過幾天，雨又下了，我想這雨肯定一下子就停了，我不想帶傘，可沒有想到雨卻下了整整一天，害的我在外面呆了一整天。時(shí)間和雨也是一樣如此的匆匆，不是你說走就走，說來就來的，但時(shí)間的道路卻是無窮無盡的，永遠(yuǎn)不會(huì)停止……

　　時(shí)間匆匆，如同流水，去而不復(fù)返；如同風(fēng)，不知從何而來；如同雨，不知何時(shí)再離開。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇57

　　“喂，你等等我啊!”可不管我如何去追都無法抓住它，我停下了腳步，卻見它還在跑，只是回眸，向我一笑，揮手，似是告別，然后離開，繼續(xù)它漫長(zhǎng)的旅行

　　它總是這樣，我該知道的，可總覺得不甘心，不甘心它離開我獨(dú)自生活，即使知道它從不為誰停下腳步。它還有它的旅行，而我也有我的生活。

　　它，有一個(gè)名字時(shí)間。

　　漸漸地，我放棄了追逐的念頭，去享受一切能使我感到愉悅的點(diǎn)滴。憶起這15年的生活，宛如一幅幅畫卷舒展開來，可以看見一張張臉龐上燦爛無比的笑容。遇見的形形色色的人，都成了生命里的過客，卻也因他們，生活才顯精彩;看見的每一幅絢爛美麗的風(fēng)景，都在描繪著生命獨(dú)有的輪廓;而歷經(jīng)的繁雜而多樣的選擇，成就了如今長(zhǎng)大的我們。一次次教訓(xùn)，還有生活中所要明白的道理，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著，這些是我感謝它的地方。

　　十五年里，看著它快捷的步伐，我多么想說一聲“時(shí)間，你等等我!”不是不愿長(zhǎng)大，而是害怕著有那么一天，母親會(huì)滿頭白發(fā)，一道道皺紋會(huì)爬上她的臉龐。我害怕有那么一天，父親的腰背不再挺直，無法像小時(shí)候那樣背起我。有時(shí)候，總覺得還有很多時(shí)間，現(xiàn)在卻覺得并不是這樣，十五年已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄流逝了，而一個(gè)人的人生里能有多少個(gè)十五年呢?

　　五月步入尾聲，六月將翩然而至。把握好每一分每一秒，去感恩這些年里在你生命里出現(xiàn)的人吧，至少這樣，以后你也不會(huì)遺憾了。

　　時(shí)間總是不等人的，而我們唯一能做的就是把握好它。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇58

　　前幾天，有一位學(xué)姐分享了她的一套學(xué)習(xí)方法，當(dāng)時(shí)就覺得很受用，不過印象最深的不是她的方法，反而是她對(duì)于時(shí)間的把握。

　　她的方法分為了三個(gè)步聚，寫得特別的詳細(xì)，基本上你只要照做，去刻意地練習(xí)，肯定是會(huì)有所收獲的。

　　讓我覺得有些驚艷的是，她在每一個(gè)步驟的前面都規(guī)定了具體的時(shí)限。

　　例如，在做第一個(gè)步聚的時(shí)候，她給自己的時(shí)間是十分鐘，然后具體她實(shí)際上是花了幾分鐘；同理在第二，第三步聚又是花了多少的時(shí)間。

　　因?yàn)橛辛藭r(shí)間限定，所以你在完成的時(shí)侯無形中有了一種緊迫感。當(dāng)然有可能會(huì)影響你的發(fā)揮，但也是一種小小的壓力，只要你認(rèn)真去利用這個(gè)規(guī)則，進(jìn)展是肉眼可見的。

　　我第一次用她的這個(gè)方法的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她所說的第一步驟的十分鐘，在我看來根本是不夠用的，還有其它的步驟更是如此，我只會(huì)超出預(yù)期，而且因?yàn)榫o張超時(shí)，反而也會(huì)影響注意力。

　　后來，我想到，其實(shí)每個(gè)人的方法是適合自己的，你了解了她的這一個(gè)思路，可以按著適合自己的再來做一些改變。

　　畢竟我是第一次學(xué)，速度呀，還有個(gè)人的一些方法以及觀點(diǎn)會(huì)不同，使用的時(shí)間長(zhǎng)度是不同的，不一定要按著她的時(shí)限來。我要學(xué)習(xí)的是像她一樣用這樣的方法來做自己的時(shí)間規(guī)劃，選擇有的放矢的學(xué)習(xí)，尋找更為適合自己的方式。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇59

　　俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“光陰似箭，日月如梭。”“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕......同學(xué)們，時(shí)間像一股股泉水，不珍惜就會(huì)流走；時(shí)間像天上的空氣，說走就走；時(shí)間像正在流動(dòng)的水，一去不復(fù)返......因此，時(shí)間無價(jià)。我們一定要珍惜時(shí)間。

　　同學(xué)們，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)一分、一秒的時(shí)間就等于浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)的生命。世上關(guān)于珍惜時(shí)間的故事有很多。魯迅先生就是十分珍惜時(shí)間的，他“把別人喝咖啡的功夫都用在寫作上�！睆亩�一生著作頗豐，成為一代文壇巨匠。魯迅十二歲在紹興城“三味書屋”讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親干家務(wù)活。有一天，魯迅在家里幫媽媽多做了一點(diǎn)事，結(jié)果上學(xué)遲到了，嚴(yán)厲的老師狠狠地責(zé)備了魯迅一頓。魯迅挨訓(xùn)以后，并不問受了委屈而埋怨老師和家庭，他反而誠(chéng)懇的接受了批評(píng)，決心做好精確的設(shè)計(jì)安排，再也不會(huì)因?yàn)樽黾覄?wù)而遲到了，于是，他用小刀在書桌的右下角，正正方方地刻了一個(gè)“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書�！边@個(gè)故事告訴我們不能浪費(fèi)時(shí)間，要像魯迅一樣把時(shí)間安排好，不浪費(fèi)每一秒。

　　同學(xué)們，時(shí)間是公平的，也是公正的，就看你有沒有充分的運(yùn)用好時(shí)間，時(shí)間在每一個(gè)人身上都是一樣的，而時(shí)間就掌握在每個(gè)人的手里。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇60

　　時(shí)間就像是一朵飄浮不定的云，在永不停歇的運(yùn)動(dòng)著；時(shí)間就像是一片無邊無際的海，在洶涌澎湃的訴說著；時(shí)間就像是一縷飄渺虛幻的煙，在無時(shí)無刻的告誡著。

　　時(shí)間匆匆，易如流水一般，看花開花落；潮起潮落，感慨世態(tài)萬千。

　　時(shí)間是一種，沒有實(shí)質(zhì)，沒有介質(zhì)，一種抽象的思維物質(zhì)，合理利用，可以使一個(gè)人的人生發(fā)生改變，如若不合理利用，也許可以毀滅一個(gè)人的人生。

　　我們從小學(xué)就已經(jīng)快到背如流了，可是現(xiàn)在的小孩真正能夠合理利用時(shí)間的又有幾人？美好的青春就這樣白白浪費(fèi)，真不知道，現(xiàn)在的科技是進(jìn)步還是倒退。

　　時(shí)光飛逝，歲月流年。時(shí)間這種東西是最公平的東西，每個(gè)人每天，不管你干什么，或者做什么事情，都是24小時(shí)，上天不會(huì)給你多一分鐘，也不會(huì)少給你一分鐘。

　　時(shí)間也是一種最奇怪的東西。他可以使煮熟的大米飯變餿，也可以使加上酒曲的大米變成好喝的白酒。時(shí)間的痕跡真的是到處可見。

　　拋去曾經(jīng)的憂傷，從零開始，告訴自己：你能行，加油�。�！

　　從零開始，鎖定目標(biāo)，勇往直前，永不言敗…相信在若干年后，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，會(huì)為現(xiàn)在的付出，而感到驕時(shí)間，為什么不在最美好的停止，時(shí)間，為什么不能歇歇？

　　時(shí)間，為什么光陰似箭，

　　日月如梭，時(shí)間像流水，不停的流逝著，在默默里算著，

　　以時(shí)間為話題的作文 篇61

　　光陰似箭，日月如梭。日子就像中的分針時(shí)針一樣，一秒一秒地流失，你要知道時(shí)間是一去不復(fù)返的，不可能會(huì)重新來過。

　　朱自清在《匆匆》里寫過這樣一句話：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。時(shí)間在一分一秒地流失，但是有些卻不懂得珍惜時(shí)間，去浪費(fèi)它。這篇課文告訴我們時(shí)間流逝地很快，它不想楊柳一樣枯了有再青的時(shí)候，不想花兒謝了有再開的時(shí)候，我們的日子就像一滴水滴在大海里，滴在時(shí)間的流里。

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，我們要趁著我們青春年少把沒有完成的事情完成好，上課認(rèn)真聽講，好好孝順父母，不要等到老了才知道后悔�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”我們現(xiàn)在就是讀書的年紀(jì)，不應(yīng)該貪玩，主要的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣昂貴，而一寸長(zhǎng)的黃金卻難以買到一寸光陰，比喻時(shí)間十分寶貴。你每浪費(fèi)一秒時(shí)間就等于浪費(fèi)了生命，你在吃飯時(shí)、讀書時(shí)、睡覺時(shí)，時(shí)間都會(huì)悄悄地從你的頭上走過，等到第二天的時(shí)候，你想抓也抓不到了。為了自己的父母，我們也應(yīng)該珍惜時(shí)間，現(xiàn)在他們還年輕，就應(yīng)該多陪陪他們，不要等他們老了你才知道后悔當(dāng)初為什么要那樣。

　　人的一生時(shí)間并不多，你一眨眼時(shí)間就飛走了，看不見了，所以時(shí)間是一切財(cái)富中最寶貴的財(cái)富，我們一定要好好珍惜時(shí)間，從自己做起!

　　以時(shí)間為話題的作文 篇62

　　時(shí)間的長(zhǎng)短雖說是一樣的，對(duì)每一個(gè)人都很很公平，但我感覺它有時(shí)很漫長(zhǎng)，有時(shí)卻很短暫。

　　比如說有一次，我陪媽媽去洗頭發(fā)�！皨寢�，你吹頭發(fā)好了沒呀？”沒過多久，我已經(jīng)不耐煩了，“可以快一點(diǎn)嗎？”結(jié)果我的到的回答是“哎呀，才剛開始呢，你不知道我還要燙、染嗎？”我大吃一驚，“啊！我還以為你只洗頭呢！能不能下次燙呀？”“不行！”媽媽有些生氣了，“下次時(shí)間還是很長(zhǎng)的，一樣的呀！早晚都是要燙的�！蔽冶悴桓吲d了，嘟起了嘴。于是理發(fā)店阿姨來安慰我，“我家兒子有些書在樓上，你要看嗎？跟我上去拿吧！”我興趣來了，好！我來到樓上，拿了兩本《查理九世》，又坐到一樓的沙發(fā)上，津津有味地看了起來……沒過多久，媽媽對(duì)我說：“楠茜，走吧。”“��？”我很不滿，“第二本還沒看完呢！”

　　還有一次睡覺的時(shí)候，我失眠了，過了半天還沒睡著。于是起身，推醒媽媽，“我睡不著�！薄澳闼�不著，別來吵我呀……”媽媽轉(zhuǎn)了個(gè)身，迷迷糊糊地說�！鞍�，好吧�！蔽姨上铝�，可是望著天花板上的吊燈，怎么也睡不著。時(shí)間過得好慢呀，什么時(shí)候才天亮呢？我數(shù)綿羊，拼命做讓自己容易累的事情，都不管用。唉——怎么辦怎么辦？我苦惱地抱著腦袋。

　　時(shí)間，真的會(huì)變臉呀，總感覺它的快慢、長(zhǎng)短沒有一個(gè)定數(shù)，有時(shí)給我?guī)�來歡樂，但有時(shí)也有苦惱。

　　以時(shí)間為話題的作文 篇63

　　都說時(shí)間匆匆，我何嘗不是這種感覺，小時(shí)候，一直覺得自己等到何年何月，才能成熟，才能長(zhǎng)大。卻不知不覺，到了這一天……

　　開學(xué)，不都是很緊張的嗎？呵，我……反而覺得難過，小升初，重要的是道別身邊的朋友。

　　夏日慢慢離去，每一天的夜晚，不就是繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光灑滿一地嘛，有什么區(qū)別。他們有激動(dòng)，能和久違的朋友一起玩耍；有緊張，聽到了要更加努力的鐘響。為什么我不一樣，異常平靜。我每天都在想，真等到畢業(yè)那天，我會(huì)留下一份記憶的眼淚嗎？

　　我睡眼朦朧的走向?qū)W校，透心涼，風(fēng)撫摸著街道上的每一個(gè)人，給我?guī)�來了滿懷的好心情。

　　不一樣的教室，卻是一樣的氛圍。要說變化，妮妮剪了頭發(fā)，清爽！妤童長(zhǎng)高了，跟我差不多了呵，陳南，還是那么漂亮。

　　過了幾天，還換了個(gè)同桌。說實(shí)在，我很欣賞她的性格，但我覺得跟她坐有種壓迫感，但試了試，她的親切，改變了我對(duì)她的想法。休息時(shí)間和上課，她完全是兩個(gè)人，要認(rèn)真，就不說一句話，要玩，就玩的痛快，爸媽常這樣跟我說，沐穎就做到了。

　　開學(xué)這幾天，運(yùn)氣還不錯(cuò)，同樣是風(fēng)和日麗，陽光明媚呵。開了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我也明白很多人都變了，我也認(rèn)為呢，方老師可以變成一個(gè)陽光男孩，多笑笑，讓課堂上的更有趣呵。

　　在學(xué)校的每一天，就是回憶，當(dāng)看見昨天的我們走遠(yuǎn)了，才明白與明天說你好。

【以時(shí)間為話題的作文（精選63篇）】相關(guān)文章：

關(guān)于以時(shí)間為話題作文02-23

以時(shí)間為話題的哲理作文09-27

【熱】以時(shí)間為話題的作文02-22

以時(shí)間為話題的作文【推薦】02-22

以時(shí)間為話題的作文【熱門】02-22

【薦】以時(shí)間為話題的作文02-22

以時(shí)間為話題的作文【精】02-22

【熱門】以時(shí)間為話題的作文02-20

以時(shí)間為話題的作文【熱】02-20

以時(shí)間為話題的作文【薦】02-20