以時間為話題的作文【熱】
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的以時間為話題的作文，歡迎大家分享。
以時間為話題的作文1
每一個瞬間時間都在消逝，不能挽回，只能浪費著下一秒去懷念。
剛步入學校，穿著校服，帶著紅領巾，總是覺得自己很了不起，但是會很羨慕比自己高一年級的學生。當自己升了一年級，又開始盼望著再升一年級。漸漸的，竟然要面臨著中考了。
有一次和朋友聊天，互相說著彼此和朋友在一起多長時間了，沒想到說出來的數字讓自己都覺得不可思議，有在一起5年的，甚至還有8年的！時間真的好快。一些友誼也讓時間變得更深厚。
在鏡子面前，看著自己，發現變高了。和媽媽站在一起，媽媽到我的鼻尖，我比媽媽高出不少了，小時候的相片上，媽媽在抱著我。現在，媽媽也有皺紋了。
時間伴著我成長，陪伴著我走進了青春，閱讀了青春的故事，體驗了青春的快樂，與他人分享青春的美好。
有時，在這個瞬間，我會很生氣，也許下一個瞬間我是最快樂的人。時間在瞬間中體現，而我們，卻不能在瞬間中感悟時間。
時間，像是透明的影子，無論白天黑夜，都在陪伴著我們。可是它卻不能教會我們任何東西，只有我們自己去思考，去感受。
一陣風吹過，帶走了逝去的時間。
每個日出，仿佛太陽都是新的，每一天都是新的一天。而時間，每一分每一秒都是新的的。來不及你思考，你就失去了下一秒，不用你去等待，又一秒來臨。
所謂珍惜時間，就是在每一秒內都做有意義的事情，充實自己。被時間麻木的人，拋棄著一點一點的時間，最后他浪費掉了生命，那時候的他也就沒有時間去后悔了。
即使時間在你的指尖滑過，你也不能抓住它。因為它永遠不會停止。
時間最值得利用的。
現在，我在為下一秒計劃著。
以時間為話題的作文2
在我寫作業時，時間從我身邊悄悄走過，我不認為它浪費了，因為，我學到了知識；在我看書時，時間從我身邊悄悄走過，我不讓它被荒廢了，因為我有了收獲；但，在你靜靜發怔，高興玩耍時，時間從你身邊悄悄走過，它被你拋棄了。你難道沒有一絲愧意，沒有一絲傷心嗎？
時間，給勤奮者一個機會，讓他們變得更加聰慧；時間，給懶惰人一絲后悔，當他們一事無成時再來回來看看，一切的一切都晚了。時間是公正的，也是自私的。它使珍惜時間者走向成功，它使拋棄時間者一步步后悔莫及。
同學們，我們也要像勤奮者一樣去急奪時間，把時間挽留住，更好的造福于我們，不是嗎？
日復一日，年復一年，現在，我回頭看看那失去的時間，我都做了些什么！在課間，我呆呆地望著藍天，想著一些電視劇情節，這十分鐘就這樣被溜走了。當時間從我身邊悄悄走過時，它一定在不斷地責怪我，為什么不好好利用時間去做些有益地事情呢？是啊！我當時是哪根筋不對？不預習課本，不寫練習，不背書，不看書，偏偏去想那些虛構無影的電視情節呢？假如我在那課間十分鐘主動背下節應背的課文，也不至于下節課被老師罰站了。
再往后看看，在那音樂課堂上，學會老師教的歌，聽欣賞的獨琴演奏時，我在擺弄自己的文具盒，嗨！我真傻，老師讓聽欣賞曲的這段時間本身就是讓自學或寫作業的時間，我卻丟下它去擺弄文具盒，我怎么會那么狠心呢？假如在那段時間里，我去背幾個英語單詞，那也比把時間扔掉好得多啊，又何況時間貴千金呢！
時間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復返，假如你珍惜它，它會給你報酬；倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。
時間如此寶貴，我怎么能狠下心再去拋棄它呢？我要珍惜時間，給自己一個機會，不能再讓它從我身邊悄悄走過。
以時間為話題的作文3
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時候，時間從流水中飛去;休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節省了時間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時間完成它。
記得每一次上學的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要愿意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學習以外，還有什么呢?只有匆匆罷了，只有學習罷了!時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等于決定了你的命運。珍惜時間，奮發圖強，你將成為一個有用的人。
以時間為話題的作文4
人生有幾個十年？當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間去哪兒了》，有多少人為之動容。朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪里呢？”
十年，它可使一個地震后的災區重回繁榮，同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發白，同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個事業有成的億萬富翁傾家蕩產。時間是無情的，它匆匆的走過。
回望過去：在經歷的數千的日子里，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁？我們經歷過那些風風雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情，但這世上沒有后悔藥，我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈，只能期待未來，期待未來的自己會怎樣。
珍惜現在：時間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預知它終將要跑到哪兒去，會在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒，去創造奇跡，改變自己的未來。“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。”
就算你有再多的錢，也買不回時間，你別指望著未來會有時光機，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀，飛過白堊紀，改變歷史，如果你真想有臺時光機，就好好珍惜現在，好好學習，自己發明，自己創造，不要讓寶貴的時間就這么源源地流逝了。
暢想未來：未來是由你的現在決定的，你現在的努力決定你未來的成敗，努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢，不如利用這時間來完成你的幻想，使它變成現實，你現在的放縱必定會成為你未來的牢籠。
人生有幾個十年？你無法現在就知曉這個答案，但將來有一天你必定會懂得，自己到底浪費了多少寶貴的青春，浪費了多少寶貴的十年。
以時間為話題的作文5
時光荏苒，歲月如梭，時光的流逝，俗話說，時間就是金錢，寸金難買一寸光陰，表明了寶貴的時間，所以我們要珍惜時間的每一分鐘。
我以前做事慢，拖拖拉拉做作業的時候，我還是東奔西跑，一邊玩，一邊東奔西跑，有時候還頭昏眼花，在跑腿結果，我花了很多時間，但一切都沒有進展而且作業總是拖到最后一刻才完成，一般來說，作業會堆成一座小山，讓我踢不動在這件事上，老師和家長沒有少提醒和教育我，我無數次地警告說：“明天就是明天，明天是多少天，明天我會浪費一切。”我無法改變既然發生了什么事，我明白了真相，讓我改變了過去，讓我明白了時間的價值，之后我決定珍惜時間，和時間賽跑。
我記得數學課只是在很久以前就開始了，老師安排作業讓我們完成，匆忙地走出教室，作業比平常的課堂作業還要多，我暗暗地想，沒什么大不了的，應該能慢慢離開家做作業，我開始了我平常那種環顧四周，懶洋洋的寫作業，就在老師回到教室的時候，老師又回到了教室。我們被要求立即交作業。這一次我開始變得可愛了。看著其他學生，我積極地交作業。鈴響了，但我的作業還沒完成一半。它不僅受到老師的批評，而且讓老師留在教室里，在課后繼續完成。這時，教室里充滿了笑聲。我不僅不能和同學們一起玩，還讓老師在課后呆在教室里繼續完成。這時，教室里充滿了笑聲，我不僅不能和同學們一起玩。這時的笑聲似乎變成了對我的嘲弄，我非常傷心。
這件事情讓我意識到，時間是寶貴的，時間是金錢買不到的，我們要合理安排時間，以節省時間。現在能辦成事情不能拖，因此會去完成。事實上，每一天的時間來對待每一個人公平的時間去每個人都是一樣的長度，但成功的人總是很善于利用時間，節省了時間，所以喜歡在不同的寬度相同長度的生產，所以它正在運行提前時間。
以時間為話題的作文6
時間如同生命，它和生命共存，有一個作家說過：無緣無故的空耗別人的事情，等于謀財害命。
是啊，時間對一個人來說，是多么珍貴，是多么難得，是多么渴望時間暫停。
珍貴，它是一個用錢買不來的無價之寶，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說得沒錯，它好似一個調皮的小孩，一不注意就不知道蹦去哪了;它好似一塊沾了水的肥皂，用手一碰，”呲”的一聲，又滑了下來，抓也抓不住，它好似那浩瀚的天空，無法觸碰，只能觀看，看著白天換黑夜，黑夜換白天，卻無濟于事，我法控制。它是何等珍貴。
難得，它的確很難得，有些人在小時候，希望快快長大，長大了，希望回到童年，老了，就后悔了童年不好好學習。這種人，在我國不少啊。時間是一去不復飯的，要懂得好好利用，好好分配時間。
渴望?對!渴望，渴望這意思就是，有些人在一生中有一刻最美的時光，他們希望停在那一刻，不愿意走動。不愿意讓時間流走。時間就像沙漏，沙漏....你只有有一面倒立，那另一面的沙子將會流失。
珍貴，難得，渴望，這幾個詞語難得不足以表現出時間的可貴嗎?時間那么可貴，卻還有人不在乎，名人視錢如糞土，而不愛惜時間的呢?視時間如糞土，這種人!是最可惡，這人的一身，將會是平平淡淡的走過。
時間，他那么珍貴，他那么難得，是啊!可是.....卻有人不珍惜，不愛護，這是最可悲的人。沒了時間，就等于沒了生命，不重視時間，就是不重視生命，沒了時間，那么生命怎么會在這世上?
醒醒吧，可悲的家伙們!
以時間為話題的作文7
人總是貪婪的，想要的'東西有很多，我也更不例外，我想要實現夢想，想要家人的健康，想要生活的平靜……但我最想把時間定格在那一秒。
我想把時間定格在那一秒，定格在六年前踏進教室的那一秒。那一秒，我看到了我的老師，看到了與我朝夕相處的同學，看到了他們的面孔。盡管都是陌生人，但看到即將一起學習的同學，心中莫名地多了份按捺不住的激動。
我想把時間定格在那一秒，定格在第一次系上紅領巾的那一秒。那一秒，我成了一名少先隊員，當莊嚴的“中國少年先鋒隊隊歌”在我耳邊響起時，我高興，我激動！當老師將“中隊旗”交到我手上時，我驕傲，我自豪！但我看到“大隊長”時，我暗下決心，一定要成為一名優秀的“大隊長”！
我想把時間定格在那一秒，定格在我當上大隊長的那一秒。那一秒，我成了一名大隊長，我成功了！在五年后，我達成了當年那個剛入隊的小女孩的愿望！我主持了一次新隊員入隊儀式，我激動！
我想把時間定格在那一秒，定格在最后一次主持“升旗儀式”的那一秒。那一秒，我要好好看看所有的同學，看看祖國未來的希望，看看與我一起主持的搭檔，認認真真地對著國旗行個隊禮！
我想把時間定格在那一秒，定格在最后一次系著紅領巾走出校園的那一秒。那一秒，我要再好好看看每個同學的面孔，記下每一個人的名字，記下我們深厚的友誼，愿這友誼地久天長！
我想把時間定格在那一秒，定格在第一次代表學校參賽的那一秒，定格在第一次挨罵的那一秒……我想把時間定格在生命中的每分每秒！
以時間為話題的作文8
時間，渺渺于天宇之外，游離于塵世之中。
容不得你深思，容不得你多想，來不及欣賞，也來不及挽留。她就這樣走過，匆匆。
她隨著清晨第一縷陽光而來，又隨著傍晚一片朝霞而去。你與她朝夕相伴，卻又從未見過她的容顏。
這就是時間。
有人說，時間就是生命，時間就是金錢。她是構成生命的基礎，也似金錢般寶貴。失去了就不再擁有，得到了也不是永恒。
時間總是悄悄地，悄悄地，悄悄地來，悄悄地去。在你吃飯的時候，在你睡覺的時候，在你發呆的時候，在你游戲的時候，在你生命的每一個角落，她都來過，悄悄地，毫無痕跡。
你愛她，恨她，卻又對她毫無辦法。你愛她帶給你生命，帶給你歡樂，卻又恨她的翻臉無情，不給你一絲寬容的余地。你生氣了，惱了，可她卻再次用歡樂來換取原諒，你的心便軟了。生命，也在這一軟一硬間虛度。
時間，一分分，一秒秒，一天天，一年年。很小，又很大。當你覺得昨日時間緊迫，做了很多事。再回首，卻又是無盡的遺憾，日復一日。
時間是歷史，是回憶，如司馬遷手中那剛正不阿的筆，記下每一件事。如厚厚的回憶錄，供你翻閱，也供他人瀏覽。她從不弄虛作假，從不捏造事實。任你用盡花言巧語，威逼利誘，她都從不動搖。對與錯，是與非，功與過都不是她管轄的范籌。她只管記錄，忠實的記錄。
時間是最大的空白格。只要你愿意，她可以向四面八方無限擴張。一格一格的空白，等著你去填滿，用你的語言，用你的行動，注以時間活力，讓她變得多彩靚麗。
時間是冷漠的。她冷眼觀看世間人情冷暖，從不施以援手。可她又是熱情的，每一天日出都有她笑著奔來的身影。
時間是傲慢的。無論你用多么深情的話語，她都不會回頭。可她又是平易近人的，每一天，不等你呼喚，她就會出現在你身邊。
時間，時間的生命，生命的時間。
時間，茫茫于天宇之外，游蕩在塵世之間。
以時間為話題的作文9
人如水中之魚，游在記憶的長河之中，無時無刻不在感受命運碰撞所引起的心靈的微微跳動。雖言世事白云蒼狗，滄海亦會變桑田，卻終會有記憶的港灣中停靠著的那些無言的心靈之船，記載著它們的偉大，傳播著它們的精神。
讓記憶的洪流為那些偉大的心靈作證，讓真正的偉大永遠放射著奪目的光輝!
依舊記著邰麗華那無雙的舞姿，于胳膊間勾勒出生命的華美，那一刻她的倔強與堅定寫滿了臉頰，她的意志與不屈，被寫進了關于人堅強意志與不屈信心的記憶中去;依舊記得越某時美國士兵湯普森面對戰友對無辜平民即將進行的屠殺所做出的感人壯舉——他將自己的槍口指向戰友，大聲宣讀他會讓后人銘記的一句：“誰敢殺死他們，我就殺死誰!”記憶在那一刻被放進所有人的心靈深處，因為他們知道，這是真正的偉大。
記憶不會因時間流逝而老去。秋風蕭瑟，卷起楓林的片片生靈，每一片楓葉“都會有其最終之歸宿”，正如喬伊斯所說。每揀起一片葉子，細細觀察它的脈絡，你都會發現它與其他葉子的不同之處，因為他們各有各記憶深處的故事，每一個故事都蘊含著它的偉大，每一片葉子都有其撩人心弦的地方，也許這便是“一枝一葉總關情”的最本質所在呢。
時間像遠方暴虐的風，吹倒樹木，吹散塵沙，但卻永遠吹不斷人心與記憶之間那根永恒的線。正如一個孩童身上的胎記，一旦印上，便將隨你永生。
“人會老，心不老”，徜徉在人世久了，總會感到一絲空虛，這時，請翻開你的記憶，品嘗往事艱辛，給心靈放個假，也是對即將前往的地方作一番展望，將自己的人生用記憶串連起來，會讓人生更有目標，充滿真誠的喜悅。
守住你的記憶，讓人生在記憶的海洋中體味偉大，體味永恒的精神。
守住你的記憶，讓生命在記憶的道路上總結經驗，吸取教訓，攀上更高的山峰!
經常翻翻你的記憶，為自己的生命護航。
以時間為話題的作文10
“同學們，上課時間到了，請迅速回到教室，準備上課”。伴著上課鈴聲，生物老師推開門，走向講臺前，放下教科書，拿起粉筆，開始講今天的課程。
午后的夕陽斜灑在她的身上，為她鍍上一層柔光，顯得格外祥和安寧。可總有些人忍心破壞這一幕，搞著小動作。后排的人和前排的人暗中“勾結”，在老師的眼皮子底下。公然傳起了紙條。只要老師一回頭，他們就瞅準時機，瞄準目標，把紙條扔給對方。等到老師回頭，便連忙低下頭看書，裝作認真聽講的樣子，書卻是空白一片，干凈極了。
他們自認做的是“天衣無縫”，但不幸的.是，在扔紙條的過程中，紙條偏離原定路線，投向了老師的懷抱，把他們出賣個徹底。“天要亡我啊！”耳旁不出意料，響起了輕微的哀嚎聲。
生物老師剛看到紙條，愣了一下。直到紙條落地，才好像回過來神一般，彎腰拾起紙條，看完上面的內容后，隨即就扔進了垃圾桶。最后，她看向我們，失望、憤怒、憐憫幾種情緒在眼中雜糅，從眼中溢出。
“如果你們再這樣虛度光陰，將來有一天，你們就將和我一樣后悔。假如時間能重來，我會比當時還要努力。也許再努努力，我就可以到更廣闊的世界里去走一走，去看一看。但時不我待啊！在學習的黃金時期，我沒有拼命去學，而如今，再想學習，大腦卻早已經跟不上，記憶力也逐漸衰退。學習的黃金時期一旦錯過了，便再無彌補的可能！”沉重的話語傳入耳畔，在教室里回蕩。“時不我待。”我輕聲喃喃道，陷入了思考……
時不我待，時間不會等待我們，拋棄時間的人，時間也拋棄他。請相信，善于利用時間的人，永遠找得到充裕的時間，所以請把時間抓緊在手里，而不是愚蠢地讓時間等你。
以時間為話題的作文11
時間，它是什么？到底是什么？
它，像風一樣快；它，像河流一樣連綿不斷；它，像血液一樣必不可少；它，像夢一般輕巧，閃過每一個心靈。
時間，可以變成兩種，一種是抓緊時間；一種是放棄時間，這樣，決定了兩種人士，失敗者與成功者。
時間，它是愛的延續，日久生情；時間，是對愛的執著。
時間，它是超越的基礎；沒有了它，我們不能超越自我，創造未來。
時間，是服帖心靈創傷的藥膏。
時間離開了，也就離開罷了；時間來了，也就來了罷了；可是，離開的時間，就再也回不來了，可過來的時間也馬上要離開了，我們的日子就這樣一去不復返了。每天，睡覺時，我多么想把時間摟在懷中，可誰都阻擋不了它，它不管怎樣，都要離開，所以——我睡覺時，它不會把我踢醒，它完全無聲無息躍過身體，穿過心靈；我吃飯時，它在飯碗中滑走，從我嘴邊溜去；我洗手時，時間從水盆中過去了；我學習時，我不知它如何穿過我筆端，越過書本。天空那么蔚藍，陽光照在我臉上，我迎接太陽時，我思考著時間，這時，時間又從我眼前閃過，飛向云端，不一會兒，時間把太陽變得那么紅，陽光那么燦爛，雖然那么美妙，但還是失去了大半天了，我不禁失落，但在失落中，時間又走了。
在這千奇百怪的世界中，有什么比時間更奇妙呢？它是世界上最廉價的；卻也是最珍貴的。
"時間是一種解藥，也是我們現在正服下的毒藥"，我們是要讓他成為解藥還是毒藥呢？
時間，它是什么？到底是什么？
以時間為話題的作文12
時間是虛無的，看不見也摸不著。時間是實在的，一分一秒都堆砌著我們的未來!
時間人人都有，這是上天賜予我們每一個人平凡而珍貴的禮物。然而每個人擁有的時間又是各不相同的。無論是它的長短還是價值，都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時光飛逝，卻又不知不覺中讓寶貴的時光悄無聲息地溜走。總是聽聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財富。總是下定決心從明天開始我要發奮圖強，卻不知海子的“從明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實是一種悲傷至極的表達，也未曾發現自己那些關于“明天”的決心其實只是給自己在今天懶惰的借口。
時間是一條長河，在這條巨大的長河中，我的時間是微小的，我所能發出的光和熱亦是渺小的，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時間都是唯一的。歷史的長河中，有多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬的勞動人民在辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年燦爛的文明啊!
我的時間，我的籌碼。過去那些流逝的時光已成為定格的歷史，無法挽回;未來的我會擁有怎樣的時光，是否還在蹉跎，無法預測。可是今天，現在，卻實實在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術創造財富，也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日。可是誰能說那樣才是成功呢?誰說平凡不偉大呢?
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。別人的成功無法復制，別人的時間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈，沒有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊，只要我把握好自己的時間，認真走好每一步，又何懼平凡呢?時間是自己的，路亦是自己的，時間再長，若是虛度，也無價值;時間再短，若是充實，何懼死亡?
前人的經驗也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時間，去闖自己的未來。不懼風雨，不畏驕陽。
以時間為話題的作文13
時間是無形的，在不經意間飛逝。轉眼間，我已經18歲，告別了那個頑皮的小孩，漸漸學會獨立學會堅強~
最近很感傷，前幾天照了畢業照，覺得我們即將離開，心里不免有些酸楚。看著黑板上的倒計時一天一天的減少，想問一句時間究竟帶走了什么，為何讓我感到莫名的傷感。
就在昨天，屬于我們的最后一年的運動會圓滿召開。場上的人群，熱鬧的場面，都是那么熟悉~我們在這里度過了三年。在看臺上的我，不知不覺想起了三年前，那時的我們滿懷好奇的走進高中的校門，想起軍訓時大家從陌生到熟悉，從辛苦到滿足……這一幕幕都在眼前一一浮現。和同學們像家人一樣和睦相處，我們的班級真的像極了溫暖的大家庭。我們一起歡快，我們一起努力，唱著班歌，《相信我們會創造奇跡》，幸福的淚水悄悄的浮現在我們的笑臉上。
每天發生在班級里太多的趣事，曾經有人把有特點的老師或同學的經典語錄都記錄下來，等多年以后，回想起來，這些都是人生中的樂事吧也是美好的值得珍藏的回憶，。
要感慨的東西太多，想珍惜的也太多，只剩下200多天了，我們即將離開母校，去追逐屬于我們自己的夢想。
時間，記錄著我們的成長。時間，讓我們慢慢學會懂事。時間，承載著太多美好的瞬間。
回“響”曾經擁有的美好，感謝時間帶給我們豐富的memory。就這樣，珍惜現在擁有的，珍藏曾經擁有的，把握現在，拼過這最后的200多天，讓時間回“響”在我們成功的那一刻，定格在那最燦爛的時刻。奏響屬于我們的生命之歌！
以時間為話題的作文14
時間，是什么？時間是摸不清，看不見的，你更不知道他有多么的快，時間就像一把從你手中流失的沙粒一樣，我們無法把時間抓住，讓他停下來。
還有時候，你會感覺時間就在你的身邊飛快地走過，又有的時候你會感覺到時間是多么緩慢，慢慢地就像年邁地老人一樣地緩慢。即使時間再慢，我們也不能把時間抓住，他有多慢，我們也不能讓時間停留下來。
夜晚，我在窗口望著小溪，小溪是那么的細，那么的長，我看著那條慢慢流淌的小溪，我心里想著，時間是什么？難道這就是時間嗎？到了香飄四野的秋天，我坐在公園地長椅上，我看著那一片又一片枯黃的樹葉慢慢地落到了地上。我心里又想到，難道這就是時間嗎？有時，我還會坐在小溪地邊上，看著小溪里那一條條生機勃勃地小魚。快樂的游著，一邊想時間，到底是什么樣的？時間到底有多快？有時候，我會把時間看成一位年邁的老人，可是有時候，我又會把時間比做一位年輕的少年，可是每當你沉浸在一種快樂之中，你總會發現時間就像一位年輕的少年，飛快地奔跑著，可是，每當你沉浸在一種無法讓別人理解痛苦之中時，時間就好似一位年邁的老人。
想了這么多。我突然發現，時間已經不知不覺地從我身邊走過去了。
在我的心里，時間就是一位年邁的老人，但是，有的時候，我會感覺時間又是一位年輕的少年。
下雪天，我靜靜看著那一朵朵白雪白雪花從天空中落了下來。這個時候，我的心靈總會帶我到一個我從來都沒有來到過的心靈世界。
在我心中，這就是時間，時間對于我來說，就是一個看不見的抓不住的，而且也聽不見的“隱身人”。它有的時候很快，就像一匹飛奔地馬兒，又有時候地和地上的蝸牛一樣，在我的心中。這就是時間。
以時間為話題的作文15
時間是人們生活中的一個過客，它常常在我們不知不覺中悄然流逝，不留痕跡。人們常常逐漸意識到他死后留給自己的時間不多了。這就是為什么古人嘆息道：“如果年輕人不努力工作，老年人會感到悲傷。”
時間過得無影無蹤。它走得快，來得也快。一個人能否把握時間，成為時間的主人往往決定了一個人一生的命運。陶淵明曾經說過：回到壯年是很難的。當你正處于人生的中期，是時候鼓勵自己了。時間流逝，不等人。生命只有幾十年。在如此短的時間內獲得成功并達到人生的巔峰并不容易。也正因為如此，珍惜時間是極其重要的。每個成功人士的背后都有一個珍惜時間的故事。
我們應該珍惜時間。我不僅相信成功人士所說的話，我也深深地理解它。當我年輕的時候，因為我不知道如何珍惜時間，我總是用各種方法說服自己早上起床時多睡覺，這使我每天上學遲到，不僅受到老師的批評，而且還使我失去了很多早期閱讀的時間。清晨是一個人記憶力最好、精神狀態最好的時候。我錯過了這一次，剩下的時間還不如早讀時的30分鐘。后來，我做了一個實驗。我早上認真地讀了這本書，這比我在業余時間記得的要好。我只睡一會兒，我學習早不僅有益于我的一生，而且使我養成早起早睡的好習慣。只要我們學會使用和珍惜時間，雖然珍惜一小時中的一分鐘是有用的，你會想，一分鐘真的不能做任何事情，但是10小時是10分鐘，100小時是100分鐘，珍惜的100分鐘能做多少事情！
所以珍惜時間，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給予我們的每一分每秒。不要做時間的奴隸，做時間的主人。那時，讓這逝去的時光永遠和你我在一起。
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