童年的時光作文（合集）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的童年的時光作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的時光作文 篇1
提起童年，我們往往會將其賦予夢幻的色彩。
的確，童年是每個人一生當中最天真、最爛漫、最無暇的一段時光，美得像天上的云朵兒一樣潔白亮麗，像滿天飛舞的肥皂泡一樣多姿多彩，像隨風飄揚的蒲公英一樣自由自在。
童年，是一段充滿好奇的時光。
曾經小小的人兒，一雙無邪好奇的大眼睛，總是在不停地搜尋著周圍一切美好的事物。
時而望向藍藍的天空，時而看著清清的湖水，時而環顧廣闊的田野，時而欣賞芬芳的花朵兒，當然還有那青青的小草，仿佛這世間的一切都是如此的新鮮，如此的動人。
童年，又是一段充滿幻想的時光。
曾經小小的腦袋里，總是裝滿了奇奇怪怪的想法：有時候，幻想自己是天上飛翔的小鳥兒，無拘無束揮動著自己小小的翅膀，在藍藍的天空中自在飛翔，想飛到哪兒就飛到哪兒；有時候幻想自己是水中的魚兒，自由自在擺動著自己可愛的尾巴，在清清的湖水里快樂游蕩，想游到哪兒就游到哪兒；有時候，還幻想自己是只花蝴蝶，在爭芳斗艷的花叢中翩翩起舞；還幻想自己是只小蜜蜂，在花間田野辛勤勞動；幻想自己是株青青的小草，在輕風細雨中搖擺；或者是棵綠綠的小樹，在陽光雨露的滋瑞下茁壯成長。
童年，還是段充滿淘氣的時光。
放學后�？偸秋w快的'沖出教室，放下書包，盡情的享受屬于我們的生活。
春天的油菜地里，我們相互追逐，互相打鬧，我們歡笑著，我們爭吵著，累了就躺下，躺在金黃色的油菜花下，看著飛舞的蝴蝶，談論著我們偉大的夢想，憧憬著美好的未來。
夏天的小河邊，我們挽起褲管，捉魚摸蝦、游泳嬉戲；稻谷地里，我們扮成稻草人撒網捉鳥兒。夏日的黃昏，我們在空地上、院子里，四處奔跑，追逐蜻蜓，我們叫著、喊著，似乎總有用不完的精力，永遠都玩兒不夠。
秋天的樹林里，黃葉滿天。我們撿起泛黃的樹葉，然后把它夾在書的某一頁，期待著、憧憬著……
冬天在雪地里，我們打滾兒、堆雪人兒、打雪仗，跑著、鬧著、追逐著、叫喊著……
兒時的我們總是忘記了回家吃飯的時間，總是要被媽媽一頓“臭罵”，但是我們仍然覺得很開心，很快樂。
童年的時光是美好的、快樂的，是無邪的、純潔的，然而花謝花開，歲月流淌，曾經美好的歲月早已經離我們遠去了。但是，相信每個人的內心深處，總會埋藏著我們兒時的最美好的回憶。
童年的時光作文 篇2
前幾天，剛見了一位小學同學，言談中不免說起以前的往事，滿滿的回憶，滿滿的感觸。
那時候，真的是無憂無慮，吃飽了睡，睡醒了上課，也會有煩惱，都無關痛癢。
記得那時候，有一段時間因為要實行什么學習小組，于是上課的時候桌子都圍成了圓形的樣子�？墒沁@樣雖然增進了學習興趣，也增加了我們玩鬧的機會。
我們湊在一起，說說笑笑，幻想著各種美好的.未來，然后老師一個眼神，我們又乖乖坐正。
下課的時候，大家一起跳皮筋，踢毽子，歡聲笑語回蕩在整個校園。
記得有一段時間，特別流行的一個游戲，男生背著女生，去PK另一對男生女生，并且分了組，誰組人員贏得最多就會有相應獎賞，反之，也會有懲罰。
大家都盡力完成，但是也時刻牢記，友誼第一，比賽第二的初衷，所以并沒有傷害到對方好友。那時候也并沒有顧忌到男女有別這一點，只覺著大家都是好朋友。
還有很多原創的游戲，點綴了我們單調的童年，也給我們留下了許多美好的回憶。
童年的時光作文 篇3
“鈴鈴鈴……”夏凌雨邁著沉重的步伐進入教室，剛小學畢業，得給大家一個好印象。大家好，我是夏凌雨，希望能和大家成為好朋友！不行不行，我的名字叫夏凌雨(冷)，這也不行，總不能跟小學五年級時候一樣吧。想著想著，夏凌雨走進了教室，“刷”，“報告！”“這就是剛轉來的夏凌雨同學，請夏凌雨同學自己找個位子坐下。”說這句話的是位和藹可親的語文老師李老師，夏凌雨挑了一個旁邊窗子的`后面位子坐了下來，不久就聽見有人對她說：“你做的位子有人做了誒，而且還是個非常溫柔的女孩子。”“啊？那我換個位子。”“不用了，你就坐著吧�！�
夏凌雨突然聽見一串字從一個女孩嘴里冒出，夏凌雨朝那邊看來，好漂亮的一個女孩子啊！夏凌雨不禁感嘆。那個女孩朝這邊走來，對夏凌雨說：“你好，我叫劉音藝，交個朋友吧！”“哦……”短暫的一天就這樣過去了。
我是一天一天為一章一章的，我很懶。覺得開頭好的可以成為我的粉絲或關注我哦。
童年的時光作文 篇4
再次，看到那座石獅子，一種說不出來的感覺浮上心頭，傷感，心痛……末了，我搖搖頭，任淚水在臉上留下一道道痕跡，因為我知道，有一種難忘的感覺叫做童年……
還記得，小時候總和爸爸去公園看石獅子，然后在爸爸的幫助下爬到石獅子的身子下面，公園的景色都能盡收眼底，高高的，卻很涼爽，真的，那時，真的好滿足……
可今天，再來，卻驚奇的發現，巖石上面掛了一個有字的紙牌，頓時，全身都疆住了，冰冷的風一直吹進心里，兩行冰涼的淚滑過了已經沒有感覺的臉頰，仔細想想，那么長的時間，真的'好快，一切仿佛還在昨天，身體似乎已經不是我的，只能默默地邁著沉重的雙腳離開……
禁止攀登……
童年的時光，真的……
一去不復返……
童年的時光作文 篇5
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，沁人心脾，留給我們長久的回味。 童年是清香的。那時的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草叢中飛舞、跳躍。我在草叢中追著蝴蝶奔跑。山間清朗的風，帶著花草的芳香，迎著我的面頰吹過，我能感覺風在耳邊吹過。心中無限喜歡這種清香的感覺，想再多呆一會兒，多享受一會兒。只是山間旖旎風光在太陽落山后仿佛就無處找尋了，不知疲倦的我只得隨母親下山。
童年又是甜蜜的。那時我參加了舞蹈班。老師姓陳，年輕貌美，溫和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比較則胖點，而且年齡最小，可能因為這樣，陳老師最喜歡的就是我。排練的時候，我的眼睛總是盯著門口，仔細觀察是否有人參觀。有人看的時候，自然要表現得最好，一招一式的要規范；沒有人看時，自然要能省就省啦。休息的時候，我總是第一個躺下，好像一只懶貓。"高臨風，過來"陳老師叫。我就會迅速地爬過去，倚在她腿上，同她談天說地，甜蜜無比。直到四年級是退出舞蹈班，我一直泡在這種甜蜜中。
童年偶爾會酸。7歲的陽春三月是我忘記不了的。那時的我平凡又調皮，總是忘帶作業甚至課本，火山爆發的胡老師一怒之下，像老鷹抓小雞一樣，揪起我的`衣領，把我放進的辦公室。面壁"思過"了一節課，我終于寫了這樣一段話"老師啊老師，我想對您說'我犯了錯，您可以批評我、罵我，但不要不讓我讀書，您不讓我讀書，我學不到科學文化知識，掌握不了本領，將來找不到工作，是會來找你算賬的啊。"當語文老師當眾宣讀的時候，全班爆笑如潮，轉眼教室即成了淚港（笑出眼淚）。
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，我時時的喝它，越喝越想喝，越喝越有無窮的回味。
這是一篇描寫童年時光的文章，所選事例（四年級的舞蹈課和老師教訓我）雖然普通細小，但卻敘述生動,具體。文章最后,作者再次將童年比作清香甜酸的檸檬茶，與文章開頭相呼應，從中我們不難看出作者對童年深深的懷念和贊美之情。
童年的時光作文 篇6
童年是快樂的，然而時光飛逝，只能通過回憶來細細品味了。
記得八歲那年，爸爸帶我來到一個大大的湖邊。湖水清澈見底，藍的好似一條毛毯，靜的猶如一面銀鏡。朝霞點點，金光閃爍，真是美不勝收。岸邊綠樹成群，碧草萋萋，真是個釣魚的好地方。
我興沖沖地奔到湖邊，望著碧藍的湖水，心里琢磨著：這么干凈幽雅的環境，這么清澈透亮的湖水，滋養出來的魚兒一定是肥大的，魚肉一定是豐潤滑膩的。這么想著，真有點讒言欲滴了。
我迫不及待的拿起早以準備好的魚竿，在魚鉤上裝上了魚最愛吃的食物，雙手抓住魚竿的下半身，用力一甩，線兒在空中劃出一條優美的弧線，轉眼便落到了湖中。頓時，波紋蕩漾開來。我安靜的等待著，過了一會兒，沒有動靜；過了好長一會兒，還是沒有動靜。我有點不耐煩了，甩了甩魚竿。終于，有動靜了！我攥緊魚竿，猛地向上一拉，仔細一看，魚食沒有了，只剩下魚鉤這個“光棍”了。我無可奈何，搖了搖頭，氣憤得準備棄甲而逃了。爸爸走過來，拍拍我的肩膀，語重心長地說：“兒子，心急可吃不得熱豆腐啊！有時候靜靜地守侯也是一種享受！再說，你站的位置也需要調整。”聽了爸爸的話，我茅塞頓開。
我瞪大眼睛，終于找到了一塊比較安靜、陰涼的地方。再次把魚食裝上了魚鉤，安安靜靜的守侯著。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我又有點兒著急了，東張西望。呀！旁邊的小哥哥釣到了一條魚，附近的.伯伯也釣到了一條大魚，歡呼聲此起彼伏。可是我的魚竿還是紋絲不動，我抓耳撓腮，咬牙切齒，急得直跺腳�？墒窍肫鸢职值脑�，我又鼓勵自己：不要著急，一會兒就會釣到的。我嘴里嘰里咕嚕的祈禱著：老天保佑！讓我釣到一條魚吧……也許是我的誠意感動了魚兒，我正心灰意冷，準備離去時，發現魚竿不停的顫動著，哈哈！“獵物”上鉤了！
我心里樂開了花，兩手緊緊抓住魚竿，使出了吃奶的力氣，猛地向上一提。只聽“嘩”的一聲，一條鯉魚飛了出來，魚線在空中劃了道優美的弧線，魚兒在地上無奈的擺動，作垂死的掙扎，那扭曲的身體似乎在向我投降了。我一蹦三尺高，興奮得狂叫著：“太好了！太好了！我終于成功啦！”“喀嚓”一聲，爸爸把我的狂歡樣永遠定格在照片上了。
雖然時間已經過去很久了，但是我還是經常把照片那出來看看，回味一下那時的興奮與歡樂。童年的美好永遠定格在我心中！
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