那些的時光作文【常用8篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的那些的時光作文8篇，歡迎大家分享。
那些的時光作文 篇1
人的一生當中會忽略掉許多東西，有些東西忽略了也無大礙，但有些事情忽略了卻會造成遺憾，形成傷害，釀成大錯。有些時候，我們正在忽略，可能就是可重要的。
陰差陽錯的創建 ，讓自己管理屬于我的小站、那些年、那些時光、那些人、都成為了印在腦海中的回憶，記憶中的那些點點滴滴，是否、還會、刻骨銘心。
有人說舊事如謊，因為太多不堪回首；我卻說往事如茶，清香苦澀都在一杯方圓。其實越過了時光，很多都是美好的，只要你覺得記憶里彌足珍貴就是生命中最好的味道。
那些被我們忽略過的時光，很有可能是我們曾經美好生命的一部分。
而我卻忽略了太多的美好時光了。
時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。那些經典的歌謠寫出我們的時光短暫。我們的那些美好時光真的就被自己忽略了嗎？不，應該沒有吧，在內心地深處我們總會有一點美好時光的印象。
在某一天我長大了，我可能會跟我的朋友和我的家人說起我的那些時光，和我的同學一起回憶在學校我和他們的那些時光，讓他們想起我們的.那些被我們已經忽略了的時光。
曾經我在書上看到了這樣的一句話："人生有很多不稱意的事情，但酸甜苦辣只有嘗過才能算過了一個完整的人生我不知道你在煩惱什么，但我想告訴你的是那些被你遺去的時光、被忽略的時光往往是美好的，希望你能遺忘生活中丑惡的東西。不要再忽略那些不該忽略的時光。這些你從前忽略過的時光，伴隨著你成長，會成為你生命中最美的味道。"
是啊，那些被我們忽略的時光往往是最美好的，泰戈爾說過："如果錯過了太陽時你流淚了，那么你也要錯過群星了。"所以讓我們撿起那些被忽略的時光，在心里默默的想起。
時光如繡，歲月結繭，不忘記，不丟棄，讓我們想起那些被我們忽略的時光，微笑著前進吧！
那些的時光作文 篇2
身邊的日子只有這么多，自己能給的也就這么多。這個狹小的圈子里有人要進來，就有人不得不離開。——郭四維
小四的話還是這么殘酷，這么真實，以至于我初讀時竟久久緩不過神來，合上書慢慢琢磨，在我這個狹小的圈子里，哪一個角落留下來誰的芳香，哪一個角落又新增了誰的歡聲笑語。
有時候，網絡雖是對現實的一種安慰，卻和現實一樣殘酷。依依姐和我都是誤打誤撞認識的。有一天我心情不好，隨便加了個人準備發泄，沒想到那邊會是安慰。勸導的文字，一下子把我感動得找不到北了。晨晨也是個莽撞的孩子，我們早就加著，卻從來沒聊過，只是有一天他弄錯了號，而錯誤地向我發出告白而認識的。
當然，他對那時他的`莽撞打死也不肯承認，是個頑固的家伙。依依姐去日本我早知道了，其實因為沒付出什么也就沒特別在意，只是當他發出：“糯米，以后你再心情不好，沒有我你可不能在亂罵人了”的時候心頭一熱。而晨晨今年高三，也沒什么時間和我廢話了，我一開始便知道是虛擬，而也自認為冷血，所以不哭不叫的默認。但若說一點兒也無關緊要，是騙人。而后的一些小朋友，也僅限于無聊時廢話一下，那個角落，一直一直，是空給他們的，即使以后得一直空著。
現實中的自己，似乎就沒有那份閑心去等誰了。葉子很好，我知道。但我也知道她很優秀，朋友是從來不缺的。而我在他的圈子里，是個旁觀者，看她和他們一起，打打鬧鬧，說說笑笑，而我，終有一天是要不留痕跡的退出的。也許，連個記憶也沒有。對于她們四個——我執意寫“四”，我想了很久，卻沒有下手。一直相信“合久必分，分久必合”的我，不敢相信之間的來往只是一個習慣，幾年下來養成的習慣而已。
“很愛很愛你們，你們每一個都無可取代。”一筆一畫地寫下了如此矯情的語句，一時間被自己感動，想好好對待每一個人，而不是無痛無癢的敷衍。“我愛你是我的事，與你無關。”網絡上很盛行的句子。當然我也一樣，結局，早就無關緊要了。即使，當一個旁觀者，看你們鬧，看你們笑，又有什么呢？好像忘了什么吧。陳，是忘了你吧！不是忘了，而是不曉得該如何提及，在那件事上，我亦不知所錯了。過去這么久了，這么久了。這么多年的友誼，都變了。我都不知道我是該哭，還是該笑。真心的祝你幸福，我想，就用這樣的語句結束吧。
周華健的《朋友》，是首老歌，卻聽到想哭。
那些的時光作文 篇3
每當太陽照耀著我時，一股暖流就會涌上全身，我眼前浮現出與老師一起散步的那些溫暖時光。
好文章不是輕易寫出來的，這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花，美麗極了，趙老師輕聲給我們講解：“瞧，那粉紅色的小花，像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭，風一吹，就隨風翩翩起舞。”聽完老師這個比喻，我覺得真是太貼切了，這件事深深的.刻在了我的腦海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，緩緩飛舞在我的文章之中，這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的某些溫暖時光。
每次走到楊柳旁，趙老師總會用相機留下那些美好的東西，同學們總會爭先恐后地一擁而上，要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機中。在這個過程中，如果有哪位同學調皮，那老師也會稍作懲罰，懲罰的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲，同學們對這個游戲的熱愛程度非同一般。只要老師開始倒數三聲，同學們必須停止動作，定在原地，現在你看看同學們的各種表情加動作吧，有的露出夸張的鬼臉，有的做出很滑稽的動作：單腳著地，雙臂展開，就像要飛起來一樣。回到教室后，同學們就纏著老師給我們講故事，老師總能將故事講的繪聲繪色，就連嚴肅的歷史故事也變得非常有趣了，這時，同學們總是聽得津津有味，時不時發出陣陣笑聲，歡聲笑語就會彌漫整個教室。
小學時光很快就要結束了，我們和趙老師相處的時間也很有限了，但我們永遠會記住老師帶給我們的那些溫暖的時光！
那些的時光作文 篇4
一輪明月斜仄著掛在天際，碧空澄澈，又無一絲游云。皎潔的月光充盈在我的房間，中秋明月夜，我望著那瑩潔的月光，出了神…·
（一）
晴空下，河水泛著金燦燦的光芒，河岸上，兩個小女孩正在嬉戲打鬧，“哎，我們來比賽潑水好不好，看誰先認輸！”“好啊！”我也不甘示弱。然后就開始了“潑水戰”，笑聲彌漫在空中，顯得那么歡快。后來，兩人終于累了，就在河岸邊躺下，氣喘吁吁。“涵，你太弱了！”她說。“你才弱呢！”我也不服輸。兩個人穿著濕漉漉的衣服，回去準被爸媽罵個狗血淋頭，卻還有心情傻笑。
（二）
雨正嘩嘩地下著，我在教室里愁眉苦臉，她輕輕地走過來“嘿”一聲，“怎么，又沒帶雨傘？和我一起走吧！”“哈，早說啊！”我開心地和她一起走。誰知雨越來越大，一把雨傘根本擋不住兩人身子，我讓她一個人先走，她卻不在乎地說：“沒事涵，我們以前全身濕透都不怕，大不了再濕一次唄。”不用說，到了家我們都成了“落湯雞”。
（三）
六年級畢業時，我哭了，她安慰我：“沒事，涵，我們都考上了同一所中學，以后還可以一起玩的啊！”于是，倆人拉勾約定，永遠做好朋友，還在一棵樹上刻下了我倆的名字。
（四）
來到了新的學校，變成了一名初一新生，我一點兒也不習慣沒有她的日子，倆人的'班級離得太遠，很難看到她。一放假，我就去找她，發現倆人的關系冷淡了許多，再也沒有過去那種默契，我們都變了。一次大考后，我考得不錯，而她，卻考得不理想。一同走在林蔭小道中，沒了共同的話題，她講的都是她班里的事情，而我說的都是我班上的事情，倆人的距離又一次拉遠了，不一會兒就告別了。回到家，我發現那棵刻下我倆名字的樹沒了，變成了單車棚，我心里升起一陣酸楚，自嘲地笑笑。或許有些東西，只能成為美好的回憶。
月光又灑下陣陣涼意，冷得我打了個哆嗦，爸媽都睡了，那輪明月卻還散發著她朦朧的光芒，我心中又泛起苦楚，或許那些曾經絢麗多彩的時光，永遠回不去了……
那些的時光作文 篇5
最近幾天，晚上睡覺之前總在聽S·H·E的歌，聽著聽著就會想起十七歲那年……
我的高中時光是在恩施市二中渡過的。由于中考失利，沒能進入爸爸期待的重點高中，爸爸曾想方設法想要將我送到恩施市一中讀書，可是，倔強的我堅持要在二中讀書。就是在這里，我認識了一群最愛的“珍寶”，她們就像北極星一樣，散發著淡淡的光芒，卻不能讓人忽視！
三年的時間，說長不長，說短不短，卻是我最美麗的青春時光。感謝她們一路陪我相伴，直到現在，我都不后悔當初選擇到二中讀書，正是因為這里，我才收獲了視為珍寶的友誼！
“叫花”——高中第一個朋友
叫花，好久沒和她視頻了，不知最近還好么？還記得《戀人未滿》這首歌是她給我聽的，聽完之后，我便不可自拔地愛上了這首歌，也喜歡上了S·H·E。我和叫花是最先認識的，從最開始沒分班的時候就在8班做同桌，分班之后，我們被分在同一個班，且還是同桌。也許，緣分這個東西就是這么奇怪吧！
叫花有個很魁梧的身軀，可臉卻好小，白白凈凈的皮膚上有一雙比杜海濤的眼睛還要小的眼睛，可睫毛卻出奇的長又翹，性格大大咧咧的，有時候腦袋里就像少了根筋，用現在的話來形容就是“二貨一個”。
記得一次午睡，我見她似睡非睡，便對她說：“我幫你剪指甲好不好？”她哼了一聲，我當她答應了。在剪指甲的過程中，她一副很享受的樣子，可當她醒來看到指甲被剪時，大發脾氣，因為我把她的指甲剪成了鋸齒狀的，不過好在我的`臉皮也夠厚，在堅持不懈地道歉和逗她開心后，她總算是給我開了笑臉，還送了我一個黃色的發卡，樣式很簡單，可我卻一直用到現在。
“六一”——愛吃蘋果的朋友
每次說起六一，我自然就會想起蘋果，不知道現在的她還是那么喜歡吃蘋果嗎？
我現在可是把蘋果列為最討厭的水果之一，高中三年真的是吃膩了，現在看到蘋果都有想吐的沖動。
記得到高二時，或許真如書中所說，青少年會很注意自己的形象，我也不例外，在那個情竇初開的年齡，也開始在意自己的形象了。
無論怎么看，我都覺得自己太胖，于是便和六一一起實施了減肥大計。
記得當時中百倉儲剛在恩施落戶，于是每個星期天下午，我們都會跑去超市買水果，而首選的水果就是蘋果。接下來在學校呆著的六天，每天下午我們都靠吃蘋果來果腹，晚上就瘋狂地跑樓梯，還專門買了保鮮膜，只要是可以減肥的方法，簡直是無所不用其極，全都用上了。后來，我們還真是瘦了下來，總算對得起自己了。
現在六一經常對我說，當時幸好沒有去衛校讀書，因為舍不得我，不忍心離開我，所以硬是和媽媽唱了對臺戲。聽她這樣講，我都會覺得很心酸，即使她每次都說得風輕云淡似的……
“丟丟”——給我買牛奶的朋友
其實，直到現在，我都不明白她為什么要給自己取名叫丟丟，或許在那個時候，她就已經預言我會把她給弄丟了。掐指算算，我和她整整三年沒見過面了，從高中畢業到現在，我們都沒見過面，難道我真的把她給弄丟了？
即便三年不見，仍記得丟丟的模樣，黑黑的皮膚，就像在炭中燒過一樣；瘦小的身軀，可是飯量卻大得驚人；愛笑，笑起來就像瘋了一般，常常狂笑不止。
雖然外在這樣，可她也是個粗中有細的人。高中正是長身體的時候，記得當時我的腿老是抽筋，每次抽筋都疼得說不出話來，為此，她專門向老師請假出去給我買牛奶喝。很謝謝那些牛奶，喝了之后腿真的不抽筋了。
不過，現在她再也不會買牛奶給我了，因為我把她給弄“丟”了。
丟丟，我想對你說，我的心并沒有“丟”了你。
那些的時光作文 篇6
時間化為一彎春水，歡奔而去，從此不再回頭，踏上茫茫征程。生活就是組成它的那看似柔弱卻堅韌持久的水滴。滴滴相融，密不可分。我們仿佛是徜徉在水中的魚兒，在水中雖然隨心所欲，卻也會被水影響。會因浪頭過大而沉入水底，也會因波濤起伏而忽上忽下。我與另外44條魚兒走過了六個春秋。我們不因浪頭過大沉入水底而抱怨，卻為浮出水底而慶賀；不因浮出水面而驕傲，卻為忽上忽下而更加努力，變得穩定。
雖是一件小事，屢屢淡香卻環繞在心頭，揮之不去。那是四年級吧，記得我與摯友一起報名了學校的藝術比賽，同行的還有三位同學。前幾日，我并沒有體會到的比賽將至的壓迫感，而真正換好比賽服時，恐懼感如洶涌潮水般向我涌來，我仿佛是一個溺水者，想要掙扎，卻怕沉入水底；想要呼救，卻怕水灌入口中，窒息而亡。“下面有請四（2）班的莫佳綺等上臺表演。”主持人熱情洋溢的介紹到。我握緊了雙手，手有點黏糊糊的，頭上流下的汗珠打濕了我的眼影，涂好的彩妝變得模糊。我顫顫的走上臺，大有一種去服刑的莊重，壯烈感。我僵硬的向評委擠出一個微笑，但這微笑在我蒼白的臉上未免顯得有些做作。音樂忽的一下放起來了，眼看著同伴起舞，我卻因找不著節拍而站在原地發愣。這是比賽！我突然意識到，也不管什么節拍了，急忙跳起舞來，卻又不小心踩到了同伴……音樂停止了，我舒了一口氣，尷尬的走下舞臺。
模模糊糊的，比賽就結束了。主持人走上臺，帶著神秘的口吻說道：“比賽的結果出來了！經過評委們的挑選有如下幾位選手成功晉級，……。”我睜大了眼，細心聽著，卻始終沒有報出我們的名字來。我沮喪極了，像一只泄了氣的皮球般坐在座椅上，心里暗暗責備自己：都是我，如果比賽前不亂了陣腳的話，那么想必在現在一定我們也是勝利者了！我望望同伴，她對我滿不在乎地笑了笑，但眼神里飽含著沮喪與難受。我的`心仿佛被針刺了一下，急忙垂下眼簾。她不解，以為我為沒有晉級難受，勸道：“比賽已經過去了，何必再難受呢？”我心中激起了一股暖流，抬起頭，對她笑了笑，眼神也變得堅定。
回教室的路上，同行的吳晨悅笑著安慰我們：“比賽有兩個可能：成功，也有失敗，失敗，但，還有下一次！我們不勝利，但我們仍可以賽出水平，流星燃燒自己，實現他人夢想，那是多么偉大的精神，你們就當是為了實現他人晉級夢想而做出的奉獻吧。”我與摯友笑著對望了一眼，牽起手，自信地向前走去。
剛踏進教室，突然的，平地起波瀾，毫無預兆地，同學們熱烈的鼓起了掌，老師笑著，對我們說：“寶貝（吳晨悅），你成功晉級，我們替你感到高興，祝你在下次比賽取得勝利！”她看著我們，鼓勵道：“失敗乃成功之母，比賽失敗是常事，但就看你下一次有沒有必勝的決心！下次再努力！”我突然豁然開朗：有老師與同學陪伴在身邊，一起歷險，還有什么要難受的呢？
人永遠改不掉貪心的品質，但若看深一點，還有比親人，老師，同學這更值得留戀的東西嗎？
那些的時光作文 篇7
曾經不明白友誼是什么，懂得后，才知道如何珍惜，年少的我們在人生的旅途中，錯過了太多。飛逝的時光，使我們只知道向前走，來不及對幫助過我們的人說聲謝謝，來不及對與我們同行的人報答恩情，甚至來不及對我們傷害過的人說抱歉，今天長大了才知道友誼的可貴。
在幼兒園中備受老師照顧的孩子，只知道與老師親近，只知道下課后無所顧忌地與同學玩鬧，卻從來不會明白友誼的真諦。年幼無知的我們，只明白友誼是嬉戲打鬧的過程，卻不明白互幫互助的可貴；只懂得與性格相符的同學親近，卻不懂得自己的性格是在與同學的相處中不斷變化的；只清楚如何善待自己，卻不清楚如何善待他人，懵懂的孩童時代，在懵懂中度過。
上了小學，隨著年齡的增長，知識量越來越多，每天也越來越忙碌，與同學相處的時間少了，但愈加明白友誼的可貴。每一次與朋友的互動，都顯得無比珍貴，但依然不能明白友誼的真正含義，只僅僅在將要離校時隱約多了一份將要分離的不舍，將要告別的恐懼。
很快升入初中，在新的環境中，內心總是充滿好奇的，但莫名地想念起小學的人和物。也許，當曾經的'一切都已成為過去，當單純的心靈早已不復存在，才明白同學帶給我的一切都在我的內心深處留下了抹不去的印記，也才明白，友誼不是在你耀眼時的討好，而是在你跌倒后伸出的雙手，傷心時輕聲的安慰，更是同學們相處中的互幫互助，是一葉孤舟上明亮的燈光，亦是一個人通向未來道路的指明燈。
錯過的時光，錯過的友誼，永遠不會回來，但我們在錯過中，在懵懂中，在時光毫不留情的流逝中，才漸漸懂得如何去珍惜、回報朋友間的真摯友誼，也才漸漸懂得為友誼付出，為錯過彌補。
時光流逝，物是人非，但友誼的顏色依舊美麗，且永不褪色，伴著最初的朝霞，在耀眼的晨光中，與友誼攜手同行。
那些的時光作文 篇8
七點的鐘聲還未蘇醒，山間的第一縷陽光早已打破了清晨的寧靜。家中的庭院里，一個孤獨的身影，注視著遠方。
自從去年，爺爺的身體便大不如以前，每個月都要跑老遠的去看病，家里的人輪流照顧他，一個勁兒的往醫院跑。媽媽也不例外。
那次爺爺住院，家里人不想麻煩媽媽，畢竟還要照顧我和弟弟，可是，媽媽拒絕了。她說“家里人生病，我不去照顧，誰去”于是照顧爺爺的重擔落在了她的肩上。別人家有老人生病，嫌麻煩。她卻似乎有些高興，能夠陪伴在老人身邊。
這天，家里一大早的就鬧出了聲響，睜開朦朧的眼睛，窗外的那片天，讓人郁悶，灑下不理想的“淚珠”廚房里忙碌了一早上的.媽媽，急匆匆的提著飯盒就出門了。樓下那個披著雨衣的身影漸漸遠去，直至消失在遠方。雨勢的猖狂，讓我不禁聯想到：雨中，媽媽依然頑固抵抗著風雨侵蝕，就這樣不辭辛苦地為爺爺送上暖口飯吃。我也匆匆地出門打算去看爺爺。來到病房門口，爺爺大口吃著，她則坐在一旁開心地笑著，時不時地問上幾句，合不合胃口。這畫面讓人溫馨。突然，才想起媽媽也沒吃，于是往回走去，買碗餛飩。媽媽坐在左，我坐在右，只是沒等媽媽吃完餛飩，護士的到來便不得不讓媽媽停住嘴，立馬起身詢問些情況，陪完爺爺點滴后，她的手也不消停，邊削著水果，邊跟爺爺說笑，而我只是靜靜地坐在一旁觀望著這病房的一角。
表上的時針跨了九十度，家人們也都相聚在病房里，一下子長久安靜的醫院被我們這一大家子重回“青春”各家的孩子們圍在床邊，大人們也不像以前那樣大包小包的，禮送到就走，而是人到心到，這氣氛下就連生病的爺爺也開懷大笑起來，美好的時光總是那么的短暫，可望而不可及。我只想說：多陪陪老人。
每個星期，打往家的號碼在不斷的增多，老人在另一邊的笑聲也越來越多；回家的次數也漸漸的繁密起來，陪伴老人的時間也多了。媽媽依舊履行著自己的職責和和那顆懂得孝順的心。
家中的庭院里，不再只有一個孤獨的身影，而是家人們圍在院中的大樹下熱鬧著，我想這并不僅僅是親人間的溫情，而是中國源遠流長的傳統美德和中國人骨子里本有具備的優秀品質。
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