(通用)那些的時(shí)光作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的那些的時(shí)光作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那些的時(shí)光作文 篇1
在我們生活中，往往一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就可以打動(dòng)人心！
每天發(fā)生的事，不過就是小小的細(xì)節(jié)，就像在矮的人面前不談身高，在胖的人面前不談體重，在別人說話的時(shí)候不去打擾......這些可能是你不經(jīng)意間的小動(dòng)作，但在別人眼里卻無比溫馨。
今天下起了雨，我在教室里耐心地等待著父母。等了許久也沒見父母來，我便察覺到不對(duì)勁，一問才知道，父母今天有事，不能來接我了。我只能獨(dú)自一人回家了，但是我又沒有傘……我失落地淋著雨向家的方向走去。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨突然停了。“咦？咋回事？”我奇怪地說道。“你好呀！”身后一個(gè)溫柔的聲音傳來，我輕輕地抬起頭，只見頭上撐著一把粉紅色的雨傘，我轉(zhuǎn)身一看，是我的.同桌，她正幫我打著傘呢！“你看你把自己都淋濕了！”她有點(diǎn)生氣的說，并拿出了一塊毛巾細(xì)心地幫我擦干頭上的水。我的心里暖暖的，我輕輕地說了句：“沒事沒事，謝謝你呀！”“下次別這樣了，小心感冒了。”我回答道：“嗯嗯。”于是我們就朝各自家的方向走去。
我們走過的路是濕的，我的鞋也濕透了，可是冰涼的腳我卻一點(diǎn)都未察覺，我知道，是同桌的友愛溫暖了我。世界上細(xì)心的人很多，需要我們努力去發(fā)現(xiàn)，大家也都在努力在變成別人喜歡的樣子。一起加油！
那些的時(shí)光作文 篇2
我生活在城鄉(xiāng)結(jié)合部。那里沒有城市的燈紅酒綠，也少有農(nóng)村的碧水藍(lán)天。可記憶中，那些擺滿路邊攤的小巷填滿了我童年時(shí)期樸實(shí)的時(shí)光。
巷子在小區(qū)旁。夜幕降臨，巷子就如沉睡的孩子蘇醒了一般喧鬧起來。冰糖葫蘆的叫賣聲、鐵板燒散發(fā)的香氣、炸雞腿金燦燦的脆皮……整條小巷隱沒在裊裊炊煙之中，升騰著人間煙火。
飯點(diǎn)，尤其是夜宵時(shí)刻，形形色色的人出沒于沸騰的小巷。放了學(xué)的學(xué)生，結(jié)束了一天緊張的課程，饑渴難耐時(shí)來一碗甜甜的芝麻糊，算是給自己堅(jiān)持下去的動(dòng)力。下了班的職員，或許在工作中遇到了挫折，又或是立了功受到上司的表揚(yáng)，來一份飄香的肉羹，權(quán)當(dāng)作給自己的安慰又或是給自己的小獎(jiǎng)勵(lì)。手牽手的情侶最愛點(diǎn)的，莫過于甜軟的'棉花糖，你一口我一口，眼神中傳達(dá)著濃濃的愛意——那愛情，可如口中的棉花糖一般甜蜜。
路邊攤，吃的是一種記憶。那一道道美食，見證著成長，從一個(gè)人到一群人，以及所有的喜怒哀樂。到如今，經(jīng)濟(jì)寬裕了，生活水平越來越高，那些一群人圍坐在一起吃路邊攤吃得熱淚盈眶的樸實(shí)日子也早已漸行漸遠(yuǎn)。那時(shí)的日子走得慢，人們從不吝嗇于把時(shí)間花在這條滿是路邊攤的小巷里。雙休日，小巷的人多，自然就得排隊(duì)。即使等待的時(shí)間久，人們也并不會(huì)著急。等待，原本是一件令人心煩的事情，可當(dāng)心中有所期待，那等待也自然變得可愛起來。
路邊攤，吃的是一種情懷。很多時(shí)候，文化就深藏不露于那些賣煎餅的小車中，那些熱氣騰騰的面條攤里，那些跳動(dòng)的炭火和嘈雜的人聲中。它撩的不僅是你的胃，還動(dòng)了你的心。羅伯特·雷德菲爾德說，“小傳統(tǒng)”代表著民間，而路邊攤則是民間的代表，它生于草莽之中，也無時(shí)無刻不出現(xiàn)在各個(gè)角落。它不僅隨性，同時(shí)也帶著些叛逆。
華燈初上，但那只是飄浮在樓宇深處。與“華燈”一起點(diǎn)亮大地的，還有不明幽深小巷里路邊攤上懸掛的燈泡。爐子生起，催煙裊裊，忙碌一天的學(xué)生與上班族駐守一旁，等待出鍋的那盤閑適和溫暖——在不少人眼中，這才是一座城市鮮亮的原因，也是那些填滿每個(gè)人樸實(shí)時(shí)光的光亮。
那些的時(shí)光作文 篇3
書，伴隨著我，一同度過這美好的時(shí)光。
四歲時(shí)
當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，但對(duì)書本卻情有獨(dú)鐘，經(jīng)常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物，如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引，總是百看不厭。我的床頭柜和枕頭旁總會(huì)擺上幾本書籍，這些童話故事伴著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
六歲時(shí)
這時(shí)我已上小學(xué)二年級(jí)了，對(duì)書籍也越來越喜愛。我家有幾千冊(cè)圖書，每當(dāng)一有空閑的時(shí)候，我就會(huì)到書架上抽出一本書來品讀，一邊輕輕摩挲帶有書香的頁面，一邊細(xì)細(xì)品讀書本的內(nèi)容，開始學(xué)會(huì)理解故事內(nèi)涵，從書本中明白事理。
八歲時(shí)
我常常坐在臺(tái)燈下，獨(dú)自陶醉在厚厚的書本中。這時(shí)我已能閱讀古今中外的經(jīng)典名著，甚至古文版的“四大名著”也樂此不疲。浩瀚的書海、豐滿的歷史人物……總是讓我如癡如醉，我的情緒總是與書本中的人物命運(yùn)緊緊相牽，時(shí)而開懷大笑高興，時(shí)而傷心落淚。我的課余時(shí)間基本上都用在了閱讀上，讀書已在我生命中打下深刻的烙印，讓我再也無法割舍。
十歲時(shí)
“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長恨歌》，我仿佛看到了國家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對(duì)國家前途命運(yùn)的深切憂慮。讀書可以明智，讀書使我懂得要將自己的命運(yùn)與國家的`命運(yùn)相連。只有通過讀書，才能提高自身素質(zhì)，才能緊跟時(shí)代潮流，才能更好地為國家建設(shè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我永遠(yuǎn)的朋友，伴隨我一起走過人生的美好時(shí)光！
那些的時(shí)光作文 篇4
那些難忘的時(shí)光
今天不知怎么，莫名其妙的翻出了同學(xué)錄，看著上面的字跡，突然想到，多年以后，是不是在拾掇東西時(shí)，掉出本冊(cè)子來呢？一時(shí)，回憶像一顆成熟的果子，不偏正好砸中自己，覺得不大容易記得的事情可以轉(zhuǎn)眼變成擦不掉的回憶。
突然想起，在考試之前，大家對(duì)著那在桌面上碼得老高的書討論以后怎么處理。有人說：一把火燒了。有人說：好好留著作紀(jì)念。有人就說：還不如一把撕碎。可當(dāng)時(shí)“恨如骨髓”的東西，現(xiàn)在又變成淡淡的不舍。
突然想起，考試之前，總想著考完以后要去做什么。有人說：去哪里哪里瘋玩。有人說：通宵上網(wǎng)。可考完后，卻真的不知道要玩些什么，怎么玩都覺得索然無味。
突然想起，考試之前，家長那個(gè)千叮嚀萬囑咐，說考了個(gè)好初中，就有希望考上了好的高中，考上了好高中，就等于重點(diǎn)大學(xué)在眼前。這無非是想說這次考試很重要罷了，大家便開始努力。最后一天，鈴一響，一切都已結(jié)束，一切又剛剛開始。小學(xué)生活結(jié)束了，初中生活快開始了。家長舒了一口氣，我卻突然有點(diǎn)悵然若失的感覺，也不知道是什么。旁邊的`同學(xué)們也是大喊大叫，整個(gè)校園里有股沸騰的氣，走出教室抬頭望向空蕩蕩的天，一瞬間，就是有股憋著的氣，人不知道要做什么好。有時(shí)候，你要是什么都做完了，沒準(zhǔn)卻感覺什么都沒有了似的。
突然想起，畢業(yè)晚會(huì)上，老師們的話，就是要我們努力等云云。那時(shí)就想，真好，能碰上那么多好老師，對(duì)老師來說，可能一輩子的學(xué)生數(shù)也數(shù)不清楚，可對(duì)學(xué)生來說，這樣好的老師一生也就那么幾個(gè)，隨著這么想，眼淚也就流了下來。
突然想起，畢業(yè)前，大家還在群里吵吵鬧鬧，以為能一直這么來著，突然覺得心里暖洋洋的，大家還是會(huì)在一起吧，真好。可現(xiàn)在，雖還是吵吵鬧鬧，但還是覺的生分許多。現(xiàn)在的話題，已經(jīng)需要去絞盡腦汁的湊了！
突然想起， 這個(gè)夏天，在我的指尖間悄無聲息的遠(yuǎn)逝。
那些的時(shí)光作文 篇5
記得第一次走進(jìn)云南彝族，走進(jìn)山區(qū)，看見山里的孩子和他們的生活，讓我感動(dòng)。他們就像時(shí)光里的花朵，盛開在每個(gè)人的心中，感動(dòng)溫暖著我們……
一輛車子緩緩地行過蜿蜒的公路。窗外的風(fēng)景對(duì)我來說，都是那樣的特別。清新的空氣，站在枝頭高唱的鳥兒，環(huán)抱著的群山，泥濘的小路。這一切在城市似乎都已銷聲匿跡……
走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心對(duì)知識(shí)的渴望，以及對(duì)父母陪伴的期盼是心中最真摯的花朵。為迎接我們的到來，他們都穿上了自己親手制作的民族服裝。這是校園里，每一處都貼著充滿力量的標(biāo)語：“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。”老師告訴我們，這里的許多學(xué)生都是留守兒童。他們常到學(xué)校小小閱覽室的地圖旁去尋找父母打工的地方，有的還會(huì)默默留下眼淚。每一個(gè)人都很努力的讀書，希望有一天可以出門看看外面的世界。大部分孩子每天需要步行一兩個(gè)小時(shí)到校園來學(xué)習(xí)。聽到這，我有些驚訝。對(duì)于每天都有父母開車接送的我來說，這是怎樣一種艱辛與困難啊！走進(jìn)教室，朗朗書聲便入了耳簾，盡管夾雜著不流利的普通話，也沒有抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，卻讓我感受到了一種力量，一種對(duì)知識(shí)渴望的力量。每一個(gè)人都很陶醉。看到我們來了，有的同學(xué)用書遮住了半邊臉，有的同學(xué)偷偷地看著我們微笑，有些害羞……在我眼里，這是一種淳樸，一種熱愛，一種純潔。他們?cè)诤?jiǎn)陋的教室里，舉起一雙雙幼小而略帶粗糙的手，回答老師提出的問題，記下黑板上的筆記。
有一面墻，叫心愿墻，一個(gè)個(gè)心形卡片，被掛在希望樹上：我想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；我想當(dāng)警察，報(bào)效社會(huì)；我想走出農(nóng)村，看看外面的世界，去家人打工的地方，陪陪他們……在《見字如面》中從山區(qū)考上北大的女孩王心儀，在信中寫道：“貧窮帶來的遠(yuǎn)不止痛苦、掙扎、迷茫，但我仍想說，感謝貧窮，你賦予了我生生不息的希望與永不低頭的氣量。”望著眼前這一張張黝黑的臉龐，一雙雙明亮的雙眸。他們有夢(mèng)想，堅(jiān)信知識(shí)能改變他們的生活，用雙手和智慧去創(chuàng)造屬于他們的未來。愿他們能夠堅(jiān)定步伐，闖蕩出自己的`天地。
彝族山里孩子的能歌善舞，熱情好客，以及最淳樸善良的笑臉，是盛開在時(shí)光里最動(dòng)人的花朵。他們奏起了民族特有，親手制作的美麗月琴；跳起了帶有節(jié)奏感的恰恰舞；拉著我們一起體驗(yàn)了最地道的竹竿舞。在他們的身上少了一份忸怩，多了一份大方。我?guī)еt撲撲的臉龐，被他們帶進(jìn)了舞蹈的歡樂之中。“蹦噠噠，蹦噠噠”多么歡快的民族音樂啊！我有些不自在的跟著他們一起扭了起來，一個(gè)又一個(gè)孩子跑到我身邊來教我。也許是被每個(gè)人的熱情所感動(dòng)，我漸漸融入了進(jìn)去。在刺繡課上，老師和同學(xué)們都圍在我身邊熱情的幫助我，握著我的手，教我怎么刺繡，無需過多的語言，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑都包含著他們的真誠。和能歌善舞的少數(shù)民族孩子在一起，我體驗(yàn)到了一份從來沒有感受過的熱情與歡樂。
走進(jìn)他們的生活，我想，他們的勤勞是盛開在時(shí)光里最歡樂的花朵。放學(xué)后，有些孩子拿著各式各樣的農(nóng)具開始耕種，從山上挑水回家，而小一點(diǎn)的則幫奶奶拿著柴生火做飯。雞鴨鵝等家禽不時(shí)的叫著，增添了生活的氣息。抬頭仰望，是湛藍(lán)的天空，低頭俯視，便是泥濘的羊腸小道。環(huán)顧四周，是磚頭瓦片的房屋，近近細(xì)看，里面有溫馨的生活。雖簡(jiǎn)陋，卻依舊閃光。
同享一片藍(lán)天，同在一個(gè)祖國。他們沒有充足的財(cái)富，卻有勤勞的雙手。沒有廣闊的平臺(tái)，卻具有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。他們始終相信努力會(huì)有收獲。與其說他們身處貧困，不如說他們是花朵，是經(jīng)歷風(fēng)雨后最獨(dú)特的花朵！
那些的時(shí)光作文 篇6
緩緩飄落的樹葉，就知道秋天來了，吹過的風(fēng)也慢慢變得涼了，時(shí)間過得飛快，常常想起過去的時(shí)光。
“糖炒栗子，熱乎的糖炒栗子啦！”想象著在一個(gè)落葉飄落的秋天，抱著棕紅的糖炒栗子，在一坨醉紅的夕陽下，邊賞景邊吃，真的太愜意了……我順著聲音跑去，入眼的便是一個(gè)小鋪，鋪前有一口大鍋，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著大鏟子“呼呼”地鏟著栗子，嘴里不停地吆喝著。
我跑過去，爺爺便熱情地和我說“來點(diǎn)嗎，小姑娘？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺一邊給我裝栗子，一邊自言自語：“我那個(gè)小孫女，應(yīng)該也有你這么高了。”我好奇地問：“爺爺，那你的孫女呢？”爺爺似乎已經(jīng)習(xí)慣回答這個(gè)問題了，說：“她在老家呢，是特別可愛的小女孩。”就這樣，在我的腦海中便有了一位小女孩的樣貌。
不知這樣的日子過了多久，有一天我忽然看到那炒子的小鋪里有位和我差不多大的小女孩，她很瘦很單薄，而我因城市里富足的一日三餐的'圈養(yǎng)，明顯比她茁壯得多，她看見我，向我微笑招手，我高興地跑過去，在爺爺?shù)慕榻B下我們認(rèn)識(shí)了，或許是緣分吧，我們很快成為了好朋友。
我們一起“拔大將”，說秘密，我還教會(huì)了她一些網(wǎng)絡(luò)游戲，而她也經(jīng)常跟我講述，“她的家鄉(xiāng)很美很美，有好多好多的栗子樹，每到秋天小巷里便飄散著濃濃的糖炒栗子味，老人和孩子圍坐在一起剝栗子吃……”
落雁歸南、夕陽泛紅，她和我告別，不久我收到一封來信，是她寫給我的，信中寫到，她回到了她的家鄉(xiāng)，和她的朋友一起分享我們的游戲，她居然寫成了“拔大姜”，我真是哭笑不得，最后，她在信里給我裝了一顆還沒熟的栗子，圓圓的，外面還裹著一層毛絨絨的刺。
“落葉知秋風(fēng)漸涼，歲月如梭常憶往。”我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，紀(jì)念那逝去的美好時(shí)光。
那些的時(shí)光作文 篇7
回憶那些在學(xué)校里的時(shí)光。九月已經(jīng)是開學(xué)的日子，看到那些學(xué)生漸漸地走進(jìn)校園里，就會(huì)讓我聯(lián)想起自己當(dāng)初在學(xué)校那些日子。日子一天一天過。人也一天一天長大。那些過去的都已經(jīng)成為灰色記憶里不可缺抹去的痕跡。校園里的熱鬧與拼搏都?xì)v歷在數(shù)，上課的睡覺與開小差跟老師的頂嘴，或許再大點(diǎn)爬墻，回想就是很珍惜那些時(shí)光，有時(shí)總被身邊某些事或人觸發(fā)讓我們進(jìn)入回憶，我記得被觸發(fā)最深刻的是一首歌曲，那首歌曲曾經(jīng)在校園里放過，無意間聽到就讓我回想起那些在校園里那些有如滄桑一笑的回味，那種感覺就好象自己永遠(yuǎn)都難忘掉，歲月不饒人，我們依然會(huì)被分開，一個(gè)地方不可能永遠(yuǎn)都可以呆的很長久。
是笑是悲，僅僅是一種選擇，我們要經(jīng)歷始終都面對(duì)，只不過它的到來是早是遲那是早晚都會(huì)來臨。我們或許會(huì)在某個(gè)街頭或街口相遇與擦身而過都說不定，相遇會(huì)是一年或幾年，或一瞬間。時(shí)間我們定格不了它的轉(zhuǎn)動(dòng)，倒流又會(huì)怎么？我們不也一樣要分開，有相聚就會(huì)有分別，誰都說不明誰會(huì)永遠(yuǎn)不被分開。
那些匆匆而忙的離別，或許誰都不想經(jīng)歷，離別是悲傷，絕望等等。我們唯一可以擁有的就是回憶，那些過去都被變換的記憶存在我們大腦當(dāng)中。有時(shí)回憶是無意激發(fā)，或自己回想。一首歌。一句話。一樣事物都有可能激發(fā)你回憶過去。那些過去是美好是浪漫。不管怎么的天真都好。值得我們回憶的依然是美好的過去記憶。
時(shí)間，我們不可能倒流或流光隧道回到過去再改變。我們唯一可以擁有的`只有回憶。
當(dāng)風(fēng)穿過那些有如隔膜般的記憶時(shí)，我們依然站在那個(gè)街頭回望那些屬于我們自己的灰色記憶。因?yàn)樵谀切┯洃浿杏形覀冊(cè)?jīng)的悲歡。依然清晰可見被雕刻在時(shí)間的痕跡里。所以我們都微笑了！
那些的時(shí)光作文 篇8
“佳璐，你快點(diǎn)啦！搬家車馬上就到啦！”聽到媽媽的吶喊后，我的速度加快，心情也變的煩悶，我抱著一摞東西朝箱子那邊過去。
“啊！”我華麗麗的倒在地上，“煩死啦！”我開始暴躁的整那灑在地上的東西。“這，這是……”那是一個(gè)相冊(cè)，封面是我和一個(gè)人的照片，這時(shí)我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)畫面……
“佳璐，哈哈，你快點(diǎn)！來追我啊，快！”他是我的朋友——國寶。
“你等等我，哈哈！”過了一會(huì)兒，我們躺在草坪上，看夕陽，那樣的感覺真的`好美。他的一句話打破了此時(shí)的寂靜。“佳璐，如果你的朋友沒有和你打招呼就走了，你會(huì)怎么辦？”他扭過頭來看著我。我笑著回答他：“我會(huì)很傷心啊！朋友走了，連個(gè)招呼都不打。還算什么朋友，對(duì)吧！”我看了他一眼，“如果我們關(guān)系一直這么好，或許可以一直這樣看夕陽！”他的表情讓我感覺到他很傷心。我把他拉起來正準(zhǔn)備起身，他卻說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我不知道他怎么了，就沒有在意。
第二天，他早早的把我拉起來說帶我去游樂園玩，我高興地不得了。迅速的準(zhǔn)備了一下，出發(fā)啦！到達(dá)目的地，“我們玩點(diǎn)刺激的吧！”說完，他拉著我就跑，我拼命地喊“我還沒同意呢？”他瞥了我一眼，“什么都要你同意啊!”“那當(dāng)然啦！”他停下來，手一揮說道：“你挑個(gè)好玩的吧!”我原地轉(zhuǎn)了一圈，拉著他就跑。“真要玩這個(gè)啊！”“不然呢？你怕啦？這可是你帶我來玩的，你讓……”我還沒說完就被他打斷了。“停，我玩！本國寶什么都不怕！”買完票后，我偷偷的看他了一眼，他的臉色發(fā)白，心想：還沒上去呢！都這么害怕啦！這下有好戲看啦！
我們從車上下來之后，我開始狂笑“哈哈哈……你，你，哈哈，讓我笑會(huì)兒！”我看著他那蒼白的臉，還有那“珍珠”從眼眶中掉出。我的內(nèi)心再也沒有那種嘲笑了，他第一次在我面前掉眼淚，他那面容讓我感到愧疚，感到其實(shí)他也沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，從這一刻我才知道，他在我面前那些高傲，堅(jiān)強(qiáng)，表面上的無所謂都是裝的，他只是不想讓我看不起他，只是想真心對(duì)待我。
“國寶，對(duì)不起，我不該讓你玩這個(gè)的，對(duì)不起原諒我好嗎？”我正想去拉他的手，但他終究沒讓我拉，他走了。我自己留在原地，抱頭痛哭。晚上，我回到家，看到桌子上有一封信，是他寫的，他說他哭不是因?yàn)樗ε拢且驗(yàn)樗吡耍屛矣浿蛟S有一天他還會(huì)回來……
“佳璐，快上車啊！”媽媽沖我喊道，我慢慢悠悠的上了車但腦海中卻還有那畫面。
“下車?yán)玻∧阆胧裁茨兀繈寢專袀�(gè)驚喜要給你，快下車！”我還是那樣，慢慢悠悠的下車，剛走到樓棟門口就聽見有人喊我“佳璐，還認(rèn)識(shí)我？”那甜美的聲音在我耳邊環(huán)繞，“國寶！媽，你聽見了嗎？國寶喊我！”這時(shí)，一個(gè)漂亮的姑娘站在我面前，就是他，我的好朋友——國寶。
等我們搬進(jìn)去后，我和他講那些時(shí)光，但他沒有一點(diǎn)反應(yīng)，他說他沒忘，只是剛想起來，他還說我們的時(shí)光都在心底，不會(huì)忘……
那些被忽略的時(shí)光，又在搬家的過程中浮現(xiàn)在眼前，我想我們都不會(huì)忘記，他讓我答應(yīng)他以后都不要離開，怕又有些時(shí)光被忽略……
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