實用的我們的時光作文【熱門】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我們的時光作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的時光作文 篇1

　　城市街燈奪目，不由分說便搶走了本屬于星星的光彩。墨藍色的天好像一塊骯臟的抹布，在我心頭盤旋，盤旋。

　　那年，我們在熟悉的地方分別，淚水和雨水打濕了腳下的磚。

　　你撐著我最熟悉的黑傘，在傾盆的大雨里微笑。

　　我們就在你身后的房子里一同度過了六年，現在回想，好似哪里都有我們的回憶，屬于我們的舊時光。

　　一轉眼，仿佛還是那個天真肆意的年紀，仿佛在教室中還能聽到我們嘈雜不一的讀書聲，仿佛推開門，在那間小小的教室里還能看見小小的我們。

　　我喜歡數學和科學，你愛好文學和英語；我天生活潑好動，而你文靜低調。按理說相差如此的我們應該形同陌路，可是上天偏偏就將我們系在了一起。

　　三年級開學的第一天，你在不經意間闖入我的世界，當我抱著新書被淋成落湯雞時，你在我身后遞上一把黑傘。

　　我驚詫地回頭，卻見你正捂著嘴笑，溫順的黑發卻被飄出的雨水打濕了一縷，散在你的肩頭。

　　我失笑，同時看見你的校牌，三年四班。

　　你幫我，也許是因為骨子里的溫柔，不忍看我被大雨吞噬，即使我只是你素未謀面的陌生女孩。

　　你一路護我回家，卻驚訝地發現我們住在同一個小區，甚至只隔了兩百米。

　　你將傘遞給我，自己沖進了家門，知道這短暫的兩百米在大雨中格外難走，一向細心的你留下了這把黑傘。

　　我就這樣走著，手中拿著你的黑傘。

　　第二天早上，我急急地下樓，果然，在門口瞧見了你的身影。我趕緊系好鞋帶，終于趕上你，把手中的黑傘往你手中一送，我們相視而笑。

　　也是這么自然的，我成了你上學路上永恒的同伴，也在你無聲的陪伴中拉近了我們的距離，最后的最后，我們成為了知心好友。

　　我會去你的教室門口等你下課，就像你在我值日時給我遞水；我會在你遇到困難時幫助你度過，就像你在我灰心時的好言勸說；我會和你分享數學時的心得和體會，就像你手把手教我英語的.語法和晦澀的生字……

　　我們是彼此心中的知音伙伴，也是學習上的益友目標。

　　我們的成績不相上下，可大多時候是擅長理科的我占據上風，而我們兩班的班主任也常拿我們作比較。本以為優秀的你會和我進入同一所學校，可是公布成績那天，你卻紅著眼眶來找我，我的心一沉。

　　你什么都沒有說，只是埋頭大哭——果然，和我猜想的一樣，你考試失利，只進入了不太理想的中學。我曾經想過去那里陪你，卻被別人的一句“好不容易上了重點”給打回原形。

　　你依舊沒有埋怨，依舊是那么溫柔體貼，你說自己理解，但我卻看見了你眼中一閃而過的失望和落寞。

　　分別那天，你撐著我再熟悉不過的黑傘，在滿是泥濘的路上朝我微笑揮手——“再見，小壹。”

　　我在雨中聽得并不清楚，只是看見你的黑發揚起——它還是這樣溫柔而漂亮，一如我們初次相見時那樣美好。

　　你在雨中笑得美好，我卻不懂，為什么逃避不一定躲得過，面對不一定最難過，而失去的卻一定不會再擁有。

　　國慶節放假，我獨自踏上前往母校的路，小路被夕陽襯得有些泛黃，像極了你的舊襯衫，又像極了我們不知被誰拋下的舊時光。

　　學校斑駁的鐵門被拉開，一群又一群孩子從里面沖出，曾經，昏黃的太陽影子悠悠掠過久睡的白墻，我和你走在回家的路上。

　　撿起一段散落的舊時光，我仿佛看見小小的你拉著小小的我，我們的影子一點，一點地拉長。

我們的時光作文 篇2

　　在我家里的書房里的書桌旁，放著一個日記本。它永遠都被我珍藏著，因為……

　　記得那是五年級的時候，我以班級前十名的成績進入了實驗班，當時我們的班主任姓張，雖然他是班主任，但她天天都與我們“廝混”在一起，在我們大家的眼里，她就像一個孩子一樣。她天天會和我們一起學習，玩鬧，即使偶爾犯了點小錯誤，只要在她面前撒嬌認錯，她一樣會“多云轉晴”捏著我們的小臉，苦笑著說：“你呀……”

　　我的眼中，她也是一個口才非常好的老師，她在和我們講領導人的作用時說過：“一個領導在任何一件事中起到核心作用，就比如古代三國中的張飛關羽，他們驍勇善戰，張飛在長板坡喝退曹操追兵;關羽單刀過五關斬六將。但如果沒有諸葛亮等人領導，也許在諸多戰役都無法獲得勝利。包括現在，抗日戰爭沒有朱德、葉劍英、林彪那些將軍的領導，又哪會有今天的勝利?‘一只獅子帶領的一群綿羊，能夠戰勝一只綿羊帶領的一群獅子。’這句話就很明確地說明了成員固然重要，領導人的有無或優差，對整件事有著密切的關系。”

　　這段話到現在我依然記得，雖然事融兩年，我卻感覺它就發生在昨天。慢慢地，我們與她熟悉起來，我們打心眼里喜歡她，把她當成了我們的“姐姐。”

　　姐姐她很看重誠信，有一次我們班的班長鑰匙弄丟了。眼看上課時間要到了，情急之下，班長找不到鑰匙開門。幾個同學開始撞門，沒撞幾下，后門被撞開了，門內的鎖也斷了，隨后，姐姐來了，看到了地上的鎖，她很生氣：“這是誰干的!”班里瞬間沉寂下來，沒人敢說話，我們從來都沒有見過姐姐發這么大的火。“沒人說話是吧?我教你們不指望你們有多么好的成績，但你們要知道誠實高于一切!你們知道你們撒謊的代價嗎?你們每撒謊一次，你的心就會受到一次責備!”姐姐臉很紅，這時，幾個人站了出來，他們都承認了錯誤，姐姐又露出以往的笑容。

　　我們的姐姐其實是一個實習剛過不久的老師，所以要在我們班上一堂公開課，我不會忘記拿個課題——《在大海中永生》。

　　在上公開課那一天，由于臨時接到通知，并沒有做什么準備，公開課非常不成功。當時的我們并沒有在意，其實那就是暴風雨的預兆。

　　這天我正在宿舍里和其他同學閑聊的時候悄悄地告訴我：“張老師辭職了。”我心里咯噔一下，沒來得及細想就沖到了樓下，教學樓、辦公室甚至連教室宿舍，每一個有可能有姐姐身影的地方，我都找遍了，難道他說的是真的!?不!不可能，我跑到德育中心，主任告訴了我一個沒想到的消息，張老師在早上離開了，我望著校門口，心中充滿了悔恨，毛毛細雨，滄滄涼涼地滴在我的'心里;茫茫大霧，朦朦朧朧，迷茫了我的心。姐姐，你在哪?你的弟弟妹妹等著你啊!姐姐，你回來啊!

　　講臺上，書桌邊，寒來暑去，那和藹可親熟悉的面龐，漸漸遠去。食堂里，操場邊，盡管歡聲笑語，親切而充滿依戀的“姐姐。”從此埋藏心底了。

　　人生旅途中，讓我們留意的風景其實并不多，而能夠用心去珍惜的，更是屈指可數，和張老師在一起的歡樂時光，就是我人在旅途中最美好的一道風景。往往越容易得到的東西，越不會去珍惜。“花開堪折直須折，其待無花空折枝。”當失去時，卻讓人倍感珍惜。

　　小學操場的一邊，定點投籃，童真的嬉戲聲進行著，師生的笑聲在操場上空回蕩，卻沒有那些年我們的歡聲笑語。

我們的時光作文 篇3

　　我在畢節市實驗學校讀書，可是，在我心目中，她還有一個名字叫“書香校園”。

　　我們學校有一處地方，很讓我自豪，那就是風景秀麗的小書亭，也是“書香校園”這個名字的來源。同學們最愛到小書亭里去看書，總會想方設法的抽出時間去那里。他們有的癡迷于童話；有的癡迷于《百科全書》；還有的癡迷于寓言故事……

　　每當我們看書的時候，會有各種各樣的姿勢：斜靠著的、趴著的'、蹲著的……就算旁邊有吳校長或是其他老師走過，我們也注意不到。

　　小書亭是用木頭搭成的。當外面天氣炎熱的時候，那就應該到小書亭里去看書，因為它既能為你遮陰，又能保護我們的眼睛。

　　記得以前我不愛讀課外書，直到一個小女孩給了我啟示后，我才愛上了讀書。那一天，我在學校的教學樓之間散步，心想自己為什么那么愛發脾氣，覺得自己的心靈一直沉睡在一個黑暗的世界。正想著，忽然我看見一個小女孩蹦蹦跳跳的從我面前閃過，手里拿著一本《格林童話》，于是我一直跟隨著她，發現她在花壇的邊緣坐下，帶著微笑，在那里靜靜地看書。就在那一瞬間，我明白了、懂得了怎么才能讓我的心靈充滿陽光，最好的辦法就是——讀書。

　　讀書，能讓我們快樂，能讓我們的心靈充滿陽光。

我們的時光作文 篇4

　　時間飛逝，日月如梭，五年的同窗時光稍縱即逝，想追也追不回來。我們相遇在這個教室里，命中注定的都是緣。春天到了，她將溫暖灑滿人間，而我們也迎來了不久后的畢業考試。開學的那天，見到分別了一個假期的同學們，為何心中竟泛起一絲傷感。以前，我曾天真地認為，離別這個詞離我們還很遙遠，但現在一看，卻近在眼前。走進熟悉的教室，從前那一幕幕電影般地在我的腦海里回放。每天我們都早早來到學校，為了多玩一會兒；然后進教室，開始早讀，老師去開早會，班級里也是一樣的整齊；每一堂課同學們都全神貫注地聽講，但有時心也會不小心飛到窗外；老師是那么繪聲繪色地講課，一本一本地批改作業，無微不至地關心照顧同學們；有時還會上幾節公開課，老師和同學們的表現令領導贊不絕口……望著我們曾經吵過鬧過等待過思念過疼痛過努力過的集體，我心中有無限的眷戀與不舍。

　　離開教室，踏上這熟悉的操場，腳下是柔軟的草坪。望著空蕩蕩的操場，曾有多少個中午和體育課，我留下了無限的美好回憶。我耳邊又響起體育課時那一聲聲鏗鏘有力的.口號聲、自由活動時一陣陣歡快的嬉笑聲、同學們踢足球時那一聲聲豪邁的歡呼吶喊聲。校運動會都是在操場上舉行的，我眼前仿佛又看見了運動員們在進行比賽。跳高、跳遠、百米、鉛球，同學們表現得都那么好，幾個班相爭冠軍，而更多的是友誼。所有人都在揮灑汗水，為班級爭光。

　　一轉身，又看到了小樹林。小樹林的旁邊有一塊分擔區，每個班都在那兒值了樹。我最愛的，就是美麗而神秘的小樹林。小樹林的地勢較低，而一棵棵楊樹又那么高大。在小樹林的正面，是有臺階和柵欄的，欄桿上還有寫著“禁止攀爬”的牌子，看上去有些年頭了。我們一般從小樹林的側面進去，進去之后是一個大陡坡，都是大石塊，下了坡才能進小樹林。小樹林一般很安靜，沒有什么人，也少了許多世俗的喧鬧。每天中午我都會坐在小樹林的大石塊上，聽著鳥鳴，感到愜意無比。后來幾個小伙伴都不約而同地來到小樹林，我們倚在樹上，望著天、望著樹、望著葉，直到最后一片樹葉輕輕飄落……

　　五年前的九月，我們結下了不解之緣，經過歲月的磨礪，我們從一群年幼無知的孩子、成為躊躇滿志的少年，我們共同經歷過風雨彩虹，一起走向充滿光明的未來。也許，這會是我們人生中最美好、最難忘的回憶，多年之后，不知我們是否還會微笑著嘆息。雖然，不久后我們就會各奔東西，但我一定會深深記住，那屬于我們的時光，我始終相信，總有一天我們還會重逢……

我們的時光作文 篇5

　　歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線，時間是頑皮的精靈，帶走了相伴于相隨，卻將最美的東西留下了。

　　——題記

　　走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光就暗了；聽著聽著，就醒了，開始埋怨了。可回頭才發現，曾經，早已不在了。

　　時光飛逝，轉眼間初中生活即將謝幕，伴隨著我們的故事也將畫上句號，從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到初三已經有些習慣地寫出連筆字就是最好的見證。

　　三年的生活，有歡聲有笑語，有汗水有淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，想記下這一個個美好的瞬間，但時光就像停滯了一樣，無從下筆，那么長的時間，那么多的故事，那么美的瞬間，仿佛就像昨天才發生過的一樣。

　　運動會上我們一起吶喊，一起歡呼；考場里我們一起努力，一起奮斗；實驗室里我們團結協作，一起合作……一幕幕那么真實，那么親切。

　　“聽你說，聽你說，我們同時擁有一個真心的朋友，聊日出日落，因為有夢，所以更認真的.生活……”“朋友”初中三年讓我又有了新朋友。在我彷徨無助時，朋友一句親切的安慰，便能讓我離開迷茫；當我奔赴考場時，朋友一句溫暖的鼓勵，便能讓我信心百倍；當我悲傷無奈時，朋友一句真誠的叮嚀，讓我脫離懊惱的苦海。

　　再見了，這些陽光下，風雨里的日子和共度這些日子的同學們和老師們。此刻，當這里纏綿的鈴聲響起。當午后的晚霞已灑滿天際，讓我們最后一次緊緊握手，作別逝去的昨日，并為明天的一切送上祝福。

　　仰望天空三十度，不讓淚水流下……希望我們每一個人會更堅強，快樂。

我們的時光作文 篇6

　　風終于吹開搖搖欲墜的窗，吹走單薄的溫暖。樹葉嘩嘩喧囂著清爽，試卷呢喃著，命中注定漂落在水里，你張皇失措去護，字跡早已洇濕在水里。

　　紙上綻放的努力，讓試卷哭花了臉，一如此刻的你。風憐惜地拂過你的面頰，問你：“陽光正好，你為什么要哭？”

　　在時間和現實的夾縫里，青春和美麗一樣脆弱，如風干的紙。

　　在青春中的我們，是否有時會感到迷茫與不甘？是一次考試的失利和自己的后悔中得知的吧。或許有人會放棄，也有人再接再厲，自強不息的青少年啊，迎接青春的到來吧……

　　青春……是人的一生中最美好的光景。我們會有青春給予的激情與愉悅……我們在青春這座列車上等待與靜想：未來我會是什么樣子？噢，父母老師說要認真學習，那么……就不會虛度青春……

　　誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。

　　我們現在或許身上錢財不多，腦內知識不多，身體不如成年人健壯……但，我們懷揣著夢想，我們還年輕，還需要努力做到“自己也喜歡”，就是說，青春中的我們，不僅要滿足家人與老師對自己的期望，也要達到自己夢想的`，自己喜歡的樣子。

　　現在我們缺點多多，優點少得可憐，但不要就憑這些覺得我們不行，我們不該擁有那些夢。

　　要明白我們正處于青春，它所給予的活力是源源不斷的。趁自己還有夢想，大膽去搏一下，參加一次比賽和參加一次集體活動……鮮活的色彩不斷跳躍著……

　　我覺得青春就是那頭頂閃耀的星星，在夜空中綻放著自己獨有的美麗，我正處于青春中，我無法用優美的話語來描述這美麗的轉瞬即逝的星，我成為不了他人，那就利用青春的時光，來變成自己喜歡的模樣。我們這些人啊，要享受與利用青春給予的一切。

　　亦苦亦酸，青春中的我們，敏感，向上，可愛……會因為考試失利而哭泣，會因為集體活動而開心。既愛鬧脾氣又容易被哄好。這就是我們在青春中的模樣。

　　我們現在要珍惜青春，努力活成自己最初愛的模樣……

　　青春往往是短暫的一瞬，還來不及發覺的時候就已散場，單車、教室、卷子、鐵欄窗，似有若無的身影，這些生命里最后要提起的往事，一切都過去了，夢醒了，霧散了，花落了，少年走了……

我們的時光作文 篇7

　　那紛紛揚揚的雪花，帶走我們飄揚的年華，那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我們依稀走遠的純真，回過頭去看青春的歷程，

　　我常常在思索我們的青春，它真是一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。

　　記得，十三歲，我們邁進初中的大門，也打開了青春的窗戶。我們在教室后面的夢想板上寫下了自己的夢想，然后懷揣著希望開始為之奮斗。

　　十四歲，我們正式升入初二。所有人都說，沒有考試的`青春是不完整的，可沒有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開始叛逆。

　　我們在背后直呼老師的大名，討論著那個老師今天又怎么樣了，很討厭;我們在課桌上寫寫畫畫，寫一些不切實際的語句，畫一些連自己都不知道是什么的東西;考試時，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道，老師已經看透我們這些小把戲了。

　　有些同學也開始談戀愛，其實他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無反顧地去追。母親那個時代的初戀，一般都是在十八九歲;我們的初戀，可能早已結束。每個女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，而這些小秘密，會隨著時間的流逝而消失。到時候，我們就長大了。這些秘密，也只能是成長的痕跡，青春的回憶。

　　青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩.我們曾經是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠不懂，那些從前不懂的事。

我們的時光作文 篇8

　　夏夜里，半輪明月高高的掛在夜空中，把樹葉照的像灑上水了一樣，一閃一閃的。

　　你和我一起學的臺拳道，當時我們關系很好，是形影不離的好朋友。

　　有一次，我們一起去爬山，我的右手搭在你的肩膀上，你的左手搭在我的肩膀上，結果因為一個石頭，我們兩個都摔了一跤，笑的.合不攏嘴。

　　可是，有一天，你要去鄉下過幾年，可是怕我承受不了那種打擊，便擠出睡覺的時間，陪我看了一夜星星，臨走前還告訴我，想你的時候就抬頭看月亮，我擠出笑容著點了點頭。

　　那年，你回來了，回來之后，你像變了個人似的，變得自私，變得小氣，變得討人厭。當我嘗試接觸你時，你向我破口大罵，像遇見仇人了一樣，那幾年的等待，盼望，像一把火被水潑滅了。

　　自從那天起，你每天都來罵我，我也不知道我當時是怎么想的，竟然和你對罵了起來，我們的關系便越來越差，我也不知道我們是友人還是仇人，我只知道，曾經是友人，現在是仇人，以后誰也不敢肯定，但十有八九，還是個仇人。

　　那句“想我的時候就抬頭看月亮。”在我耳邊回蕩，我在想，想念當時的你，還可以看月亮嗎？如果可以那也沒有用了，因為時間不可能會倒著走。

　　月亮好像很疲憊了，蓋上云朵睡覺了，只留下幾顆星星在天上一閃一閃……