那些的時光作文[常用4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的那些的時光作文4篇，希望對大家有所幫助。

那些的時光作文 篇1

　　“社團”，這個字眼在我的記憶里是那么熟悉。從小學二年級開始，社團課，就成了我最期待的課之一。

　　我參加過三個社團：其一是唐老師的閱讀社團；其二是陸老師的朗讀社團；其三嘛，就是我最喜歡的社團，是富有音樂的合唱社團。我們每周五都會待在一起唱歌。

　　我在社團里每天都很快樂。因為我在做著自己最喜歡的事，以至于上完課后，我還置身于課堂的氛圍之中，緩不過神來。

　　我與社團可有一種濃厚的感情呢！我們之間，就像有一道無形的音樂橋將我們連接起來。這感情不禁讓我愛上了這個充滿音樂的社團。每個星期都可以聽見那樣優美的旋律，那樣動聽的歌聲，使我可以放松自我，舒暢的呼吸，可以把身心都舒展開來。

　　我們的合唱團可不是光光的.一個社團，而是一個集體，一個合唱團。我們曾經還代表過東城小學參加過合唱比賽呢！當時的我才只有四年級。

　　“這學期我們要進行一次‘加班’，因為我們要代表東小去參加一次合唱比賽。希望大家可以全力投入練習中去。”老師站在講臺上嚴肅地說出了這樣一番話，使原本吵吵鬧鬧的教室突然鴉雀無聲了。然后，大家都開始紛紛議論了起來，“啊？怎么這么突然啊。”“萬一我在臺上出錯了怎么辦？”“這學期？這也太快了吧！”議論聲此起彼落，大家都被這件突如其來的大事嚇得措手不及。老師鎮定而又沉重地說：“只要你們多加練習，勤奮唱歌就一定可以做一名合格的選手，光榮地站在臺上歌唱！”大家見老師這么胸有成竹，也就安下心來。

　　于是，我們就利用每天大課間和最后一節困難班的時間來“加班”，沒有一個人說累，也沒有一個人說耽誤了學習，一切進展的非常順利，我們的歌聲也在一天天的完美，變得更好。

　　經過了一個月的魔鬼訓練，我們終于有資格當上一名合格的選手了。

　　終于等到了比賽的那天，我們穿好服裝，化好妝，邊坐著大巴車往目的地出發了。在后臺準備時，大家都很緊張，老師也有些瑟瑟發抖，看來老師也很緊張。但是，在這極其緊的氣氛下我們大家又有些興奮，因為可一起上臺表演了。我們自信滿滿地走上舞臺，坐著一個又一個整齊的動作，唱著一句又一句優美的音樂，我們的心中沒有一絲緊張，只有音樂在我們腦中蕩漾。此時的我們不再覺得比賽是一種負擔，而是一種享受快樂的方式。最終我我們獲得了三等獎，整個教室都洋溢著美好的幸福感，我們的臉上都洋溢著絲絲抹不掉的笑。

　　這些美好的回憶將伴隨著我的童年一直留在我的心里，我喜歡音樂，我更喜歡我的社團！

那些的時光作文 篇2

　　每個人的青春都是獨一無二的，看這本書時，唯一的感覺就是真實。主角羅琦琦的成長，有酸澀、有痛苦、有快樂、有奮斗…

　　從小時候，有一個妹妹的她，總是被父母遺忘在某個角落，而那個小她一歲多的妹妹卻被父母呵護著，關愛著。或許是因為小時候在外公身邊的緣故，那些小公主般甜蜜幸福的生活在回到了父母身邊后就結束了。

　　陰影里的她，孤獨、安靜，當所有人都在陽光下歡聲笑語的時候，她所能做的，就只是將自己蜷縮地更渺小、更不為人知。

　　老師的責罵和誤會，同學的孤立…

　　所有這一切不如意，使她將自己藏到了書的世界，從此一發不可收拾…

　　在某一逃課后，她來到了網吧，遇到了小波、烏賊和李哥，他們是善良的。在覓到了這樣一個絕佳的地方后，她開始每回帶一本來看，小波他們都為這個戴著眼鏡的書呆子而感到驚異，是啊，有誰會專門跑到網吧來看書呢。

　　羅琦琦的年少時光，是不幸的，也是幸運的。她碰到了她的第一個肯定她的老師，教數學的高老師，有了她第一個喜歡的'人張俊，還有她的第一個指路人陳勁。陳勁和她比背課文，告訴她看書的訣竅，那就是要跳著看。

　　羅琦琦的年少時光是酸澀的，在高中的時候，張俊向她表白，于是他們走到了一起，可少年人還不懂的什么叫忍讓。稚嫩的他們總以為自己對對方是好的。嫉妒、猜疑、固執、驕傲以及各種，使他們最終在高考前分手了。

　　羅琦琦的年少時光也是奮斗的，從小波因為打黑事件收到牽連而無緣參加高考，實現他一輩子的夢想——考取大學后，帶著小波和自己的夢想，在中考中考取了初中讀的省重點。從此奮起直追，一步一步攀登到了年紀第一的高峰。此時的她已經脫離了小時的怯弱和自卑，變得自信、有追求，那種拼盡全部永不放棄的毅力已經深入她的骨髓。最后毫無懸念地獲得了清華遞來的橄欖枝，成為了小學時跳級的同桌——陳勁的學妹。

　　我印象中最深刻的，就是陳勁說的一段話。

　　“等你到了山頂就會明白，如果中途放棄，那么你就永遠不會明白了。千萬別放棄！有了第一次放棄，你的人生就會習慣于知難而退，可是如果你克服過去，你的人生則會習慣于迎風破浪前進，看著只是一個簡單的選擇，其實影響非常大，是截然不同的人生。”

　　陳勁的話，給了羅琦琦不盡的鼓舞，也給了我無限的啟示。讀書生涯，正處于我們無限光明的青春，漫長的十幾年，所求的并不是什么金光閃閃的成績，而是一種努力過后的得有所償和那種迎風破浪的習慣。書本上的東西，或許給不了我們什么幫助，而這種過程才是人生不可缺少的法寶。

　　十年后，羅琦琦從美歸來看望親友，拆開了封著年少記憶的紙箱子，那些青澀，那些坎坷，那些充斥著青春活力的汗水，一點一滴地回到腦中。

　　張俊和羅琦琦無疑是深愛的，可年少時的傷害，和多年的分隔兩岸，使他們即使傷感，也不可以回到從前了。

　　多年后的今天，羅琦琦開始明白，為什么這么多年過去她依然忘不掉張俊。

　　“她忘不掉的也許不是張俊，而是，曾有一個人那么愛過她。她耿耿于懷的也許不是張俊不愛她了，而是，再沒有一個男人像張俊那么愛她了。”

　　在羅琦琦和張俊的記憶里，是，在她的生命里，曾有一個少年那么深愛過她，在他的生命里，曾有一個女孩可以讓她深愛著。

　　他們都不再年輕，也少了年少時的不顧一切和張揚的活力。曾經少不更事的他們，也已變成成熟。他們的肩上也有責任。

　　可回顧那段歲月，讓人傷感，卻也值得。

　　值得自己曾經經歷過，那種值得，盡管不在了，卻永遠留在記憶里。

　　正值青春的我，看完這本書，無言良久。那種深深的震撼和傷感充斥腦海，唯有對自己說，珍惜，珍惜這匆匆流逝的光陰，珍惜這迎風破浪的沖勁，或許等我風燭殘年的時候，回顧年少時刻，我也可以毫不猶豫地說，“我不后悔我曾經經歷過”。

那些的時光作文 篇3

　　很多時候還想起來過往的一些經歷，都感覺人特別自信了，也不是一件好事，或者是對未來太過自信了，也不是一件好事。

　　自己從小就是那種愛出去玩，愛跑愛鬧的性格，這一點自己從來都是自知的！只不過是有的時候把所有的事情都推于明天，推向未來，可當你真正的走到所謂的未來的時候，你才發現，當時太多天時，地利人和的時光就這樣被自己浪費掉了！

　　想一下自己在大學的時候，身處的地理環境也不是特別的偏，在西安那座大城市里邊，有多少的風景，有多少的地方，可以讓自己去轉，每個周末自己卻寧愿選擇在宿舍里邊玩電腦，也不愿意出門！

　　然后那個時候自己想的就是，等畢業以后自己有大把的時間和大把精力能出去看看外面的世界！想一下那時候的自己真的是太過天真，天真到令自己都無語！

　　大學畢業之后，終于走出了大學校門，終于感覺自己要迎來大把的時間了，可是自己卻發現，下班的時間其實要比上學的時間辛苦很多，可是就連如此辛苦而踏實的上班時間自己都沒有好好的珍惜！

　　最后的結果就是，走出大學的校門，就著急忙慌的步入了婚姻的`殿堂！

　　然后現在就是每當遇到什么事情的時候，總是想要出去轉一轉，可是現在的時間和大學時間相比起來，哪有那么多的自由，哪有那么多的錢，哪有那么多的精力！

　　最后的結果就是好多想法，只能在腦海中沉淀，現在回憶起那些美好的大學時光，想一下自己真的那會兒腦子進水了，那會兒又有時間，也有精力，錢上面也不是特別的精確，想去哪里都可以去？最后卻選擇了我在宿舍里面看電視！

　　都說如果時光能夠重來，那該多好，可是世界上哪有什么如果，現在想起來多么的遺憾，自己錯失了那么多大好的時光，沒有出去看一看外面的世界~

那些的時光作文 篇4

　　我相信每個讀過《那些年回不去的少年時光》的人都不由得會心一笑，那些鉛筆印出的故事，那些壓在記憶里的照片，曾是多少人美麗而青翠的年少時光。

　　時間都是抓不住風的，當我們回首時，歲月就己消失不見了。這本書主要講的是一位女孩羅琦琦，這位女孩并不是那種得天獨厚，深得老師、家長喜愛的學生，她上小學初中的成績并不是那么的優秀，甚至和老師的關系也不是那么的好，初中時因為給班主任起綽號被老師罰站，從教室門口罰到乒乓球臺上，要是像其他的孩子，肯定破罐子破摔，可是羅琦琦并沒有，她反而愈挫愈勇，并且最終通過不斷努力考取了清華大學并且去美國留學。

　　羅琦琦的.這種精神，用媽媽的話來說這就是打不死的小強精神，我也很希望我可以像羅琦琦那樣擁有這種永不放棄的精神，將來那使遇到再大的挫折，也可以站起來，重新開始新的人生。不止如此，學習還需要方法，不要盲目運用別人方法，適合自己的方法才是最好的方法，我們或許不像羅琦琦那樣記憶力這么好，讀幾遍就可以背下來，但是只要我們肯努力，還是會有收獲的。都說一分耕耘一分收獲，可是他們并沒有考慮到農民的稻田會因為天氣，環境等因素而損失。是的，付出了不一定會有收獲，但不付出肯定沒有收獲。

　　其實順境和逆境并沒有什么區別，順利的總有麻煩的隱患，困境時總有希望的種子，人在任何時刻都是禍福相依，而要做到在福中不驕傲，在禍鏡中不迷茫，就要有一個永不退色的五彩夢想來抵抗外面的打擊和磨合。就像桐華說的一樣‘伸手摘星’，雖未得星，卻心納美景，從現在開始，我們要珍惜當下，羅琦琦都可以從一個壞孩子變成一個好學生呢，難道我們不可以嗎？

　　愿我們珍惜自己的美好的年少時光。

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