幸福的時(shí)光作文[常用3篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的幸福的時(shí)光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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幸福的時(shí)光作文 篇1
夜幕低垂，街道上行人的腳步匆匆，有的人臉上掛著寂寞與孤獨(dú)，疲憊的心情顯露出焦躁的氣氛，但大部分的人，都前往一個(gè)充滿溫暖及幸福的目的地──家。
每當(dāng)結(jié)束了我繁忙的補(bǔ)習(xí)課程回到家時(shí)，才打開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)滿桌的好菜早已擺放在餐桌上，迎接我的是撲鼻而來(lái)的香味，濃濃的飯菜香讓我的肚子開(kāi)始吟唱“空城計(jì)”，這令人期待的晚餐時(shí)光即將開(kāi)始……溫馨甜蜜的鵝黃暖亮，讓餐廳洋溢著家的滋味，吞下的`每一口飯菜，都充滿了甘甜醇厚的味道，這是爸爸、媽媽的愛(ài)心，每一口都飽含了無(wú)限的愛(ài)，因此，我恨不得大口大口的吃下。
晚餐時(shí)光，我們總是閑話家常、說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撘惶熘邪l(fā)生的趣事，抒解了繁重的壓力，為勞累的我們?cè)鎏砹艘唤z悠閑。咀嚼的聲響蕩漾在狹小的空間里，讓人更覺(jué)得幸福美滿，原本的武裝徹底瓦解，產(chǎn)生了一種輕松、愉快、自由的幻覺(jué)。
絢爛的彩燈在窗外照耀著，彷彿正努力的想打亮家家戶戶的餐廳，溫暖每一家，渴盼每一家的“晚餐時(shí)光”。夜晚來(lái)臨，但愿大家的晚餐時(shí)光都能拋棄以往的冷漠孤寂，變得更加美麗，更加溫馨，重新開(kāi)啟屬于自己的晚餐時(shí)光！
幸福的時(shí)光作文 篇2
幸福，是一種甜甜的感覺(jué)；幸福，是一份從未有過(guò)的快樂(lè)；幸福，是一次美好的體驗(yàn)；幸福，是一筆天大的財(cái)富。如果你擁有幸福，那就等于你得到了世界上的愛(ài)，那種滋味很甜很甜……
那一天，微風(fēng)輕輕地吹拂，我們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得更加充滿朝氣，更加充滿活力。天藍(lán)得有些憂郁，而我們卻如此快樂(lè)，自由自在地嬉戲。小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，與我們一同快樂(lè)地成長(zhǎng)�；顒�(dòng)隨著掌聲而結(jié)束了，在我的記憶里，那是一個(gè)幸福的時(shí)刻。我參加青陽(yáng)街道的演講比賽，我成功了！近幾天來(lái)，我每天都不停地背誦，每天早上，在小鳥(niǎo)的.吵鬧聲中也摻雜著我的朗誦聲，我心里十分清楚：這次比賽李老師寄予我很大的希望，所以我下定決心，一定要好好努力，這樣才不會(huì)辜負(fù)李老師的苦心。每天我對(duì)著鏡子，熟練地比好動(dòng)作，有聲有色地朗誦著，看著鏡子里的自己，我自信滿滿。俗話說(shuō)得好：“自信是成功的一半。”我覺(jué)得：努力+自信+拼搏=成功！每個(gè)人都有自己的方法，我也一樣，我的方法使我的背誦速度很快。在家里，我總是把演講的文章，講給爸爸媽媽聽(tīng)，都得到了鼓勵(lì)和支持，我的心里樂(lè)滋滋的。終于，我成功了！這一刻，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是歷史性的一刻，因?yàn)樗o我的人生添加上了這濃濃的一筆。我獲得了二等獎(jiǎng)，雖然成績(jī)并沒(méi)有力拔頭籌，但是我覺(jué)得我已經(jīng)努力了，這就是成功！李老師看著我笑了，她笑得多么燦爛，我知道這是支持的微笑，友善的微笑�；氐郊遥野堰@個(gè)好消息告訴了爸媽?zhuān)麄円残α�，那笑仿佛在說(shuō)：“我的女兒真棒！”這是幸福嗎？是的，這是幸福。我的心微微的顫動(dòng)著，臉上掛滿了微笑，在我內(nèi)心高喊著：“我成功了！我終于成功了！”那一天的晚上月光依然皎潔；花兒依然開(kāi)放；大樹(shù)依然挺拔；小鳥(niǎo)依然歌唱；而我依然開(kāi)心地微笑……
通過(guò)這件事，我加深了對(duì)幸福的理解，幸福是靠自己的努力爭(zhēng)取而換來(lái)的，有努力就有回報(bào)。每個(gè)人的一生都是為了一個(gè)夢(mèng)，只要實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)，那你的人生就有了價(jià)值。
同學(xué)們讓我們?nèi)σ愿�，去�?zhēng)取我們心中的夢(mèng)吧！
幸福的時(shí)光作文 篇3
夜深了，我復(fù)習(xí)完所有知識(shí)，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了，第二天有考試呢。殊不知在我酣睡的時(shí)候，發(fā)生了一件感動(dòng)人心的事情。
夜晚12點(diǎn)半，爸爸終于完成了橋梁的畫(huà)圖設(shè)計(jì)，他已經(jīng)兩頓飯沒(méi)按時(shí)吃了。爸爸走出書(shū)房，走進(jìn)我的臥室，見(jiàn)我已睡著，便輕手輕腳地坐在我的書(shū)桌旁，打開(kāi)我的文具袋，看到了我那短得不能再短的'2B鉛筆。他搖搖頭，從自己的公文包里拿出了前幾天剛買(mǎi)的2B鉛筆，從中精挑細(xì)選，終于選出了3根。緊接著，他在公文包的小夾層里拿出了一把小刀，開(kāi)始削起筆來(lái)。“刷！刷！刷！”幾聲清脆的聲音將剛寫(xiě)完論文的媽媽吸引了過(guò)去：“在干什么呀？”媽媽小聲問(wèn)�！霸诮o兒子削鉛筆呢。”“用削筆器不是更快嗎？”爸爸笑著搖搖頭：“削筆器削得筆太尖，涂答題卡就不方便了。”爸爸繼續(xù)埋頭削筆�！八ⅲ∷�！刷！”又是一陣清脆的聲音。而這些，酣睡的我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
鉛筆削好了，此時(shí)已凌晨1點(diǎn)了，窗簾外的月亮格外美麗。爸爸整理好我的文具袋，正準(zhǔn)備起身離開(kāi)，突然又坐了下來(lái)，拿出剛才削好的鉛筆，握在自己手中，比劃著我的手抓筆的姿勢(shì)。爸爸又把鉛筆筆頭一側(cè)的棱角削得光溜溜的，在草稿紙上涂了幾下，滿意地放進(jìn)了文具袋，這才離開(kāi)我的房間。
第二天早上，在上學(xué)的路上，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽給我講述這個(gè)小插曲時(shí)，我不禁淚流滿面。本以為父親一回家就呆在書(shū)房，對(duì)我一點(diǎn)也不關(guān)心；本以為父親根本不走進(jìn)我的書(shū)房，不可能知道我的握筆姿勢(shì)；本以為父親掛在墻上的日歷還是1月1里，對(duì)我的考試日期一無(wú)所知……
坐在考場(chǎng)里，望著窗外的陽(yáng)光，聽(tīng)著書(shū)寫(xiě)的聲音，拿起我翠綠的“特制”鉛筆，我仿佛又回到了昨天夜里……
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