[精華]共度好時光作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的共度好時光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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共度好時光作文1
時光漫漫，那些快樂的時光，是誰與我共度？是她——鋼琴。
幼小時，偶然第一次遇見她，便迷上她了。那如精靈般的黑白鍵上下翻飛，一個個快樂的音符便飛賤出來。好不美妙，好不動聽！我央求媽媽讓我也能坐在她的面前，媽媽欣然同意了。從幼兒園中班開始，每當放學回家，我便會緩緩精細地打開琴蓋，按譜即興來上一曲。時光悄然流逝，媽媽面帶微笑坐在一邊，看著鋼琴與我共度好時光。
寒來暑往，大約過了一兩年，沒有即興演奏的悠閑，因為我確定了考級目標。每年的暑假里，都要考一次級。暑假，也成了我的“忙假”。每當作業完成后，我便來到空調房間中，和著屋外的蟬鳴，彈出一首首優美的'曲子。那旋律或高亢，或低沉或奮發，或舒緩，漸漸地流入心扉。我在琴弦上輕輕地滑動，那音符從手指間慢慢地流淌，霎時間飄滿小屋，我陶醉其中。這不僅是對考級任務的尊重，也是我對她的熱愛。有蟬，有琴，有我，共度這美好時光。
很快，考級的任務完成了，我清楚記得拿到10級證書的那一天，心中真是自豪無比的。我心中又不知怎么，一陣難過，難通我要離開鋼琴，離開曾起的她嗎？進入初中，學習壓力慢慢大了起來。很快，人生的第一大關口，便悄然到來，我也曾想拋棄她，但最終放棄了這個想法。在中考的前幾天里，我抽空走到她面前來上一曲，忘記勞累，忘記緊張。夜深人靜之時，我便踏上隔音板，緩緩地彈一首小夜曲，忘記壓力，放松身心。是她，讓我在中考前悠然自得、泰山崩于前面不改色，是她，讓我得到放松。不因那題海書山而困乏。望著如火的日光，望著寂靜的夜空，她——鋼琴，與我共度好時光。
坐在這中考的考場上，那沙沙的筆聲不絕于耳，回想那些與她共處的時光，心中思緒萬千。望著其它同學在高溫中不再沉靜的身影，我的心中，留下的，只有琴聲悠揚的清涼。
在快樂與艱辛之際，酷熱與寒冷之間，她，與我共度好時光。
共度好時光作文2
五月天，蜜蜂從土墻的洞里鉆出，嗡嗡鬧著。柳樹妖嬈了，桃花嫵媚了，菜花更是開得驚心動魄，鋪了一望無際的黃。
每到這個時候，我就想起了我和祖母一起共度的美好時光，藏在心底，不曾遺忘。
祖母家的小院有三間屋子，院墻上的磚瓦青青綠綠的，墻頭長著一大叢茂密的綠葉子，葉子里面還住著幾個胖胖的大黃瓜。這悠閑的景象，把院子襯的那么富有生機與活力。
祖母愛花。每個月，都有每一張不同的笑臉，綻放在枝頭。
槐花是在五月里開花的.。每到這個時候的傍晚，祖母總會放下手中的農活，和我坐在洋槐下，給我唱歌謠，講故事。祖母的聲音很好聽，雖不像銀鈴般的清脆，但卻有竹笛聲的優揚。那洋槐，花白，蕊黃，散發出甜蜜的氣息。星星點點的小花藏不住快樂似的，從綠葉里探出腦袋，趴在枝頭上笑。伴著那皎潔的月光，那景象，就像鍍了一層紗。再加上祖母甜美的聲音，婉約動人，心曠神怡。
有時，我會跟著祖母來到槐樹下的羊腸小道上散步。小路黑而發青，上面的石磚已有了許多裂縫，仿佛在訴說著歲月無盡的滄桑。伴隨著最后一絲余暉從槐樹的樹逢間的跌落，晚風輕輕地吹拂著樹葉發出“嘩啦嘩啦”的聲響。我拉著祖母的手緩慢地走過。
祖母的手軟軟的，但卻因為歲月和勞累的侵蝕，留下了一道道深深的印記和老繭。祖母微微瞇著眼，搖著她那大大的蒲扇，拉著我，就這樣輕輕地走著，走著，還輕聲的給我講她小時候的故事。我仔細的聽著，靜靜享受這悠閑的時刻，沉浸在祖母對我的愛，和最美好的時光里……
如今，時光這一尾掌心的小魚，早已從指縫里偷偷地溜走。我和祖母見面的時間漸漸少了。但每到五月的槐花，開滿枝頭，在不知不覺中綻放出清新甜蜜的氣息時，我總會有一種家的寄托。
我的童年不是一場空白。它香氣縈繞，還有愛與溫暖，更可貴的是我和祖母共同度過的美好時光。
共度好時光作文3
你說你不曾見過時光，我說它可就在你眼前。我常在午后伸手去迎窗外黃澄澄的日光，也常在雨前望著低低著的云層，我在不久前見過遙遙的群山，也會在分秒之后與浪濤問好。你說你不曾見過時光，我說時間荒廢得好就成了好的時光。
和家人一起荒廢時光，中秋月圓，一方圓桌，從空中灑下陽臺的透亮而又細碎的月光。母親時不時的一兩句哼吟，父親摩挲手掌的憨笑與靜默流淌著溫柔水波的目光。我吃著最喜歡的豆沙餡的月餅，暫時忘卻那些復雜的單詞、公式，心中充盈的只有溫暖與安適。
和朋友一起荒廢時光，幾輛顏色各異的腳踏車，不再裝著習題書而是水與食物的背包，逆風前行時耳邊掠過的歡笑聲。河畔旁的草地上鋪開的帶著褶皺的方格餐布，擁擠著分享食物與心事的一個午后，垂柳繼續抽條，野花與心中的向日葵就這樣悄然綻放。
和陌生人一起荒廢時光，走在路上的一個無意的側身，排隊時一句好心的提醒，不小心掉落卻又在幾經轉折后回到手中的物品。人與人之間的`溫度在這樣無比輕微的細節里升溫，不用擔心陌生的城市與路途，因為你知道好的時光充滿未知，需要勇氣與信心來填滿。
和自己一起荒廢時光，翻開一本書撣去書頁上的灰塵，不再是滿目的數學題不用去揣度老師的用意怎樣才能拿最高的分數，滿足自己小小的私欲，隨著主人公一起過另一種人生。夜幕降臨，便提筆，瀟瀟灑灑的記述一段趣事、一程風雨，人生百態，此時的方圓幾里只有靜靜流淌的時光與秉持赤子之心的你我。
被工作與學習占滿的時光雖意義卓群，但那不是唯一最好的時光。最好的時光還要用來“荒廢”，用來和各種各樣的人與事物一起共度。正如《踏雪尋梅》中所唱，一只毛驢，一個晴天，一縷花香，一串叮鈴作響的鈴鐺和一個意性正濃的你我。
共度好時光作文4
好“花”拾得瓶供養，伴我書聲琴韻，共度好時光。
——題記
它，佇立在那里，無論寒暑，伴著朝輝，映著暮靄，與我共度美好時光。
金秋國慶，風輕云淡，天高氣爽，我騎著單車悠然愜意地漫步在回家的路上，午后陽光正好，微風不燥，也許是從未在午后離開過校園，那天空的深邃蔚藍，令我不得不注目。藍得沒有一絲瑕疵的天空之上，鑲嵌著幾朵飽滿層次豐富的卷云。
我轉而流盼那云的下方，不由得一怔。
那滿樹的花嗎？層層疊疊的色彩，有玫紅，桔紅，鵝黃，草綠，蒼綠。似一幅縱橫交織斑斕的`色點渲染而成的漫畫，穿插在枝椏之間的電線，非但沒有將這幅畫破壞，插入的深色系反倒與那飽滿的白色成了對比色，增添了現實感，更有了日系唯美寫實插畫的氣息。
視線隨行，車向前推動，或許是前ye風的席卷，那像小花骨朵兒的東西散落在街道兩側，我停下車子，欲細細觀察這“小花骨朵兒”。
這小花骨朵，像個燈籠，由三四片“花瓣”合攏而成。由根部的玫紅色慢慢產生漸變，當然尖端變成了淺綠色，我輕輕地掰開幾片花瓣，里面有幾粒近似圓形的小種子，由于掉落時間不長，色彩還未退，遠看與花骨朵兒并無二致。
出于好奇心，我撿了幾個“小燈籠”，查明它的身份：
欒樹，又名木欒，欒華，落葉喬木或灌木，九月結果，其蒴果圓錐形，具三棱……
這小燈籠竟是果實，那樹的名字喚作欒華，它就靜靜地佇立在道旁，待朔果滿枝驚艷了目光，卻未曾將欒華這個卓群風雅的名字，廣告于世，它站在路旁看人來人往，云卷云舒，不喧嘩，它的花期在夏季不與百花爭妍，只是在炙熱的空氣中，偶爾撒下幽幽的清香。
它時刻伴著我日出而往，日晚而歸。我將會停止流轉的目光，沉下那顆浮躁的心。在躁動春日抽出新芽，積蓄力量；不爭鮮妍，只愿在明年六月那時揮散清香。
欒華——“亦木年華”，也是我與它的，美好時光。
共度好時光作文5
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
飛機起飛時已是深夜。
機翼掠過窗外的云，沉默著目送地面的繁華漸行漸遠，空氣中帶著些許凄冷，惟有頭頂的暖燈溫暖幾分心房。飛行途中偶有幾聲嬰兒的啼哭閃過。
春節將至，本是團圓之際。母親卻總要初幾才能回老家，沒過幾天又要匆忙離去……
獨自靠在機壁旁。望窗外昏暗，一切混沌。欲睡之際，莫名的孤獨感從心頭滋生，希望著身旁是你。
我驚奇地發現：盡管我已以為自己已經長大，已然獨立，卻還是離不開你，離不開你的懷抱。看過的山川，游過的城市，參加過的比賽，照片里的是我，攝像頭外的是你；老師的一句夸贊，歡喜的是我，為了我歡喜而努力的是你。經歷過的高山，跨越過的低谷，默默在我身旁的，永遠是你。
夜正凄冷，月正朦朧，腦海中浮現的，卻總是你的模樣�；蛟S只有在孤獨中，才能感悟萬事之美好吧！
我望向窗外，回想著曾經的點點滴滴。因為我好奇，讓你給我報昂貴的補習班，卻上了一兩節課便不愿去了的人是我，因為我的頑皮而付出大量金錢和時間的`人是你；因為我沉迷游戲，錯過比賽時間，用僅剩幾格電的手機哭著向你傾訴的人是我，因為我的粗心和放縱而打了好幾個電話，在另一旁為我操心的人是你……
回想點滴，為我操心的人是你，默默陪伴我的人是你。和你在一起的日子，時時刻刻都是不可替代的好時光，好時光不在于風景美好與否，不在于事情好壞，而是在于與誰共度。
睡夢中，我奔向你的懷抱。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
共度好時光作文6
他撕開糖紙，將糖一整塊都放入嘴中，黝黑的皮膚中漾起一絲笑意。中秋，我難得見他一回。
早晨，還未睡醒，便被父母拖入汽車，下鄉過節。這條在記憶中似熟卻又陌生的小路，真的變了許多。遠處，一片淺藍中是一重悄無聲息的黛青。風呼嘯著，樹木成林。爺爺站在風頭，雙手背過，眼睛微瞇，凍意從他的發稍直達腳底�？吹轿覀儊砹耍b著若無其事地轉過身，繼續忙活。家里又添了幾只小鴨子，那只老貓虎視眈眈，不住地發出嘶吼聲。爺爺笑著，邊忙著準備午飯，邊聊著家常，奶奶搬來小凳，我像小時一樣，乖乖地坐在上面。
時近中午，一家人圍坐一桌，吃著飯。爺爺是個地道的鄉下人，精瘦的身體，卻吃得下三碗飯，身板硬朗得很，天天下地干活。我見他光夾眼前的那盤炒青菜，喝那碗紫菜湯，從未伸向裝肉的那碟盤子，卻吃得津津有味。我夾起一塊鴨腿，放在爺爺的碗中，不說話，繼續吃著飯。他先是一愣，緊接著笑出兩朵花來在眼角。
吃完飯，我到后院散步，看見爺爺在喂雞，我從口袋里掏出一袋糖，放在爺爺手中，我知道他喜歡吃糖，也記得他說過這糖好吃�！吧蠈W累吧，娃兒？”爺爺放下雞食，擦著手，拿著我給的.那袋糖，走進屋里。我點點頭，“平時忙，難得下鄉回來看您�！睜敔斎〕鲆粔K糖，將其余的都放在床頭，寶貝著。他擺擺手，示意我跟他走，走在那條小路，小草又長得茂盛了，高過那朵蒲公英。他帶我來到小時候我常來的那個小賣部，我還能回想到那時，我開心地挑選飲料的樣子。爺爺從口袋掏出錢包，付了錢，還是用那塊布把錢包裹得嚴嚴實實的，我有股熱流，涌上心頭。
風，也屏住了呼吸，田野一下子也變得寂靜。我拉著爺爺，走在那條小路，共度那難得的好時光！
共度好時光作文7
“噠”，桌上老時鐘的針緩慢地走著。
陽光從東窗進來，被鏤空細花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的藝術品，落在那床米黃色的床單上；又如一縷金絲，照亮了房間，也照醒了我對奶奶的回憶
那天天亮得很早，無聊的我想把已經泛黃的床單換下。拆下床單后，便強拖著奶奶幫我鋪床新的。我轉過頭時，看到桌上的時鐘，分針在不停地追著秒針，不覺疲倦，不覺乏味。
奶奶從柜里取出了一床剛洗的床單，抱到我的床上。那是一床米黃小碎花的床單，碎花點點，都蘊著奶奶最喜歡的百合花香，又瀉出一陣醫院消毒水的味。清新卻不濃郁，素雅卻不華麗。靜謐之中，也不時聽到時鐘發出“噠”的聲音。
奶奶輕柔地攤開床單，把多余的邊角塞到床底。之后又緩慢地拿起撣子，蹣跚地爬上床，一點一點地把褶皺撣平，像是生怕吵醒了這熟睡的孩子。
最后奶奶又拿出被套，僵硬地抖了抖。她讓我牽著被套的一角，再把被芯的'一角塞到同樣的地方。重復了四個動作后，那床平整的被套像是變成了一座雪山，坑洼陡峭�？蛇�是經不住我和奶奶的折騰牽著四個角用力地上下拉扯抖動。雪還是化了�？粗@如剛出爐的豆腐一般的被子，平整，棱角分明，一戳就破。而桌上的時鐘還是“噠”的響，只是分鐘離秒針更近了。
那個明媚清朗的早晨，那段我與奶奶共度的好時光和桌上的老時鐘總會讓我不時記起。我不理解為什么分針總是要追著秒針，但總是追不上。直到后來時鐘停止了運轉，分針也停止了追秒針，但那時卻是它們最近的時候，也是它們共度的好時光。它們雖停了，但時光還在。
時光很快，我們很慢，到最后才明白我們一直在共度好時光。
共度好時光作文8
夕陽斜照在跑道上，霎時在空中閃耀過鱗鱗暉光的，是你我奔跑時，揮灑的汗水。已忘記跑了幾十里，因為沉醉在了，你我共度的好時光里。
自那天起，青澀的我邂逅稚嫩的你，不知怎的，也許是因為同是異鄉來到一所學校，也許只是因為青春正好，我們便相融一氣，每日相伴，在月夜下暢談明日的戰場，又在午后交流生活中的見聞。
“以后咱們一起去上海讀書吧�！蹦阏f著，望著夜空的眼眸中閃著希冀的光芒。“當然好呀，所以從現在開始要一起努力呀。”我背靠在你身上，手掌握成了拳，轉過身輕輕地敲在你的肩上。
于是，互為同桌的你我變成了相互學習的同伴與相互追逐的`對手，有并肩奮斗的互幫互助，也有小考中勝出，給對方玩笑般的冷嘲熱諷。困意來襲，我便枕著你的手肘，伴著你衣服上散發出的洗衣粉的淡淡的香味，沉沉地睡去。
第一次的爭吵，你還記得嗎？僅是因為在一道數學題上的意見不合，月考雙雙失利的兩人，便吵得不可開交，甚至在課堂上，我倆都針鋒相對。你脾氣急，我意識到激怒了你，便從兩個人的爭論，變成了一個人吵嚷，一人沉悶。后來看到我眼里投出的認可的目光，你突然止住吵嚷，臉紅到了耳根，在倆人躲閃的目光中，我們一同說出三個字“對不起�！�
都說相似之人只適合嬉戲，互補之人才能長久。是的，我倆卻又是互補的。你討厭背書，我討厭運動。于是在你盯著課文一籌莫展時，“我教你背吧。”一只手扯過你課本的書頁，那一瞬間，再華美冗長的辭藻也寫不出僅屬于你我美好時光。當我奔跑在跑道上，口中大口的喘著粗氣，額頭大汗淋漓時，“我來陪你吧”，一只腳邁到了我的身邊，那一瞬間，整個操場甚至連那斜掛的夕陽，也僅屬于你我。
我喜好天文，卻在這高樓林立的城市間，看不到半點星光，于是你給我說“哪天我們一起跑到鄉下，看漫天星河吧�！睙o意間，這成了我們彼此的承諾。
稻田間，星空下，愿仰臥在草塘間，凝望夜空的，是你我，正共度著，整個余生的好時光。
共度好時光作文9
那些美好時光，你我曾度過，共享，共徜徉。
——題記
四季分明，每隔一段時間就換一副模樣，窗外的葉子慢慢變紅，再過陣子就飄起雪花，仿佛昨日的我剛剛踏入初中，轉眼間，我從那個叫著別人學姐的孩子變成了別人叫我的初三學生。時間是如此之快，卻又是如此短暫而美好。
依稀記得剛踏進初中時，面對著一個個素不相識的老師和同學，心中的滋味不知有什么詞語可以形容得出來。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個班里，然而在這流逝的時光中，我也漸漸的融入了這個大集體，我們喜歡在課余時間一起在校園里追逐打鬧；我們喜歡三三兩兩聚個團一起討論新校服有多難看；我們喜歡一起討論某個同學理發后的'搞笑。偶爾，也會在晚自習之后，坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年，我們總是笑著，仿佛一切離我們都很遙遠；那年，我們真的很好。
現如今，初三的我們多了幾絲穩重，少了一點初一初二時的幼稚和浮華，因為此時的我們明白了一個道理：我們的父母所給予我們的希望之大。因為每個人都有了一個高中夢，每個人都有了一個大學夢，我們要為此付出努力，為此拼搏！
我們懵懵懂懂的走過兩年，我們也成為了初一初二的學長學姐，這樣的時光。簡單而純潔。
時光匆匆，轉眼間，還剩下幾個月我們就要各奔東西了，也許畢業后，我們不會再聯絡，但是想想初三，想想對我們有關愛有嚴厲的老師，我們的心中只有不舍；看看素不相識的同學現在卻成為了你我的知心好友，眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說不出來的感覺。
初中三年，那最美好的時光，現在也成為一棵參天大樹，我們都是經歷過風吹日曬的孩子，我們也將會成為一個堅強的大樹。每一段的時間都是美好的，每一段時間都是難忘的，感謝時光和經歷，因為它會引領著我們駛向前方！
共度好時光作文10
時光的沙漏，漏下了美好純真的孩童時代。我是否該回頭，放慢腳步與你共度美好時光？
燥熱的天氣，人像裹上了熱毛巾。吱吱呀呀的風扇奮力地轉著，撲面而來的風卻像火龍。隨意地走動，也無法擺脫這無形的蒸籠，不一會兒，額頭已經覆滿細密的汗珠。“吃完飯，我們去河邊散散步吧！”我提議道�！拔铱葱�，你也終于肯出去走走了”她回答道。于是我們各自收拾，出門。
爸爸隨意在河邊停下車，我們便沿著河往前走�！巴砩�，河邊人還挺多�！彼齾葏鹊�。我只嗯了一聲。抬眼望去，沿河道上全是人。有人還鋪了一張小席，就這么席地而坐，一家人圍在一起，其樂融融。有的小販還將張張桌椅沿河擺開，有的人累了就順勢坐下，或再喊來幾個朋友，帶來幾罐啤酒，痛痛快快喝一場，把酒言歡。有的人喝到興頭上，用力地揮舞著手臂劃起拳來；有的人聲嘶力竭地喊叫；有的人輸了，不甘地搖晃著腦袋端起杯子，一飲而盡，甚是豪邁；還有人已不勝酒力，軟綿綿地靠在椅背……
不知因為什么，我與她一言不合，又起了爭執。我憤懣地大步向前走著，以求與她拉開距離。不知不覺走遠了，走過了喧囂，周圍突然安靜了下來。兩岸的垂柳靜靜地立著，浉河水靜靜地流著，我的.心也漸漸平靜下來。向遠處看去，兩岸流光溢彩，河水也被染得斑斕。親水平臺上，有人上上下下，一片歡聲笑語�！皨寢�，慢慢，等等！”一個奶聲奶氣的聲音。
我的心突然一動。
其實，這是一個多么放松、祥和的夜晚啊，在大家都享受生活的時候，為什么我要與最親愛的人賭氣、疏離呢？時光荏苒，我像一棵小樹，長大了，而一直守護著我的大樹，卻要仰著臉看我的臉色了嗎？
“聽媽媽的話，別讓她受傷……”遠處傳來一陣歌聲。我的腳步漸漸慢下來……
“怎么停下來了？”她走到我的身邊，緊張地看著我。我淡淡地笑了笑，回道：“沒事，等你呢。”說罷，拉起她的手，輕快地向前走去。
浉水奔流，逝者如斯，但我可以停下腳步等等身后的她，珍惜與她共度的美好時光。
共度好時光作文11
放暑假了，所有人都在忙著，我也沒閑著。這不，去年剛考完鋼琴，今年又要考巴烏。總之“忙”的我是暈頭轉向。
周六早晨八點半，我火急火燎的吃完早餐，就騎著自行車往外竄。走到半路上，突然，一個“歐巴�！辈活櫱昂笞笥业�，在大馬路旁邊就打開車門，我急忙往旁邊一躲，天啊，差點撞上一輛大貨車，這場景真夠驚悚的，虧著我們兩車剎車及時，不然……我下車，看著那個“歐巴�！�，指著她的`鼻子說：“你眼睛長哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒長眼?沒學好開車是吧?駕照偷來的吧?第一天上路是吧?還沒貼‘實習’是吧?你看看你的長相，出來嚇人的是吧……真是的，沒道德，沒教養，家教不好!”我直接把她“說”蒙了，也不管她是發火，生氣，還是委屈，“說”完最后一個字我直接走人，留下她一個人干站在那，還沒反應過來發生了什么事。
我經歷了千辛萬苦，千難萬險，然后又“翻車過路”來到了Ms高家。我先練了幾遍《竹林深處》，自我滿足以后，就跟右邊的焦子宸，左邊的朱楚琪和后邊初二的“瘋子”姐姐說說話，聊聊天。但是Ms高接了個電話回來后，說：“又來了一個人，在三中門口，你們誰去接?”“我去，對了，趙……那個啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉著我和焦子宸往門外跑。我不叫趙那個啥……
連續接了幾趟人以后我們氣喘吁吁，吃著冰糕回來了，Ms高看著我：“你給我吹吹曲子聽吧�！蔽掖蛑淖哟盗藘蛇吅螅蠋熍d奮的說：“吹得不錯，看你這樣六級還挺簡單的，要不這樣，給你報個八級把!”“納尼?八級!太夸張了吧，‘瘋子“姐姐才九級，我能練出來嗎?”“當然可以了，你練《漁歌》吧”……
假期才過了一個星期，還有很多的時間等待我們去利用，不要把時間都費掉，趕快動起來吧!
共度好時光作文12
曾幾何時，你們做了這世上最柔情的人，你們的故事伴我度過了讀書時的美好時光，你們的名字流芳百世。在山水之中，在夕陽升起時，在西洋彼岸邊，你們笑了……
你笑了，看著滁州百姓安居樂業，看著這里山川水美，看著自己遠離朝廷，每日勤勞耕作，你笑了。你朝而往，暮而歸，攜數人，設酒宴。在酒宴之上，你大醉而歸，坐在百姓之中，你仰天大笑，你真真是醉了，也笑了，遠離了朝廷，沒有了心計與黑暗，真好。在粗糙的山野之間，苦？是甜！你是誰，歐陽修也。
你笑了，笑得是朝廷的黑暗，笑得是你為官者的坦然。
你笑了，百日維新失敗以后，你沒有與同伴逃之夭夭，你只是粲然一笑，想著自己要與百日維新失敗一起死亡。你的.眼中沒有膽怯，更沒有不舍，只有仿佛熊熊烈火般的希望。你更沒有失望、后悔自己為之所做的一切。當時你真的甘心于此嗎？不，你不甘心，去留之際你寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪氣萬丈，霸氣萬分。你是誰？譚嗣同也。
你笑了，笑得是當時清政府的腐敗，笑得是抗戰者的驕傲。
你笑了，新中國的成立，你得知此消息，身在他鄉也是十分激動，心想趕快回到這個生我，養我的地方去�？墒敲绹蚰愕牟湃A不愿放你回華，萬般無奈只能留在美國，可逆卻不放棄回國的念想，無論什么方法你都必須回國。經過數年的煎熬，你終于踏上了回國的路程，這一路走得那是辛苦而無悔，站在天安門前，你笑了！你是誰？錢學森也。
你笑了，笑得是美國政府的不講理，笑得是自己真摯的愛國之心。
你們的笑，蕩滌著我的思想，鞭策著我的身心，叩問著我的靈魂。
你們，存在于史書中，也存在于歷史的巨輪里。經過了千百年的輪回，“鬢微霜”，對于你們來說“又何妨”，你們依舊一直陪伴著我，因為有你們，時光變得如此美好。
你們笑了，我也為你們笑了……
共度好時光作文13
我將銘記我們一家五口在一起的快樂時光，無論是在冰天雪地，還是在春暖花開。
上了初二，功課明顯增多。忙碌的學業，在一點點地吞噬著我與家人的共處時間，有時不禁感慨，還是小時候好呀！
小時候，父母就像地球圍繞著太陽轉動一樣，圍著他們的三個女兒轉。見到父母也只是抬抬頭的事。可惜那時我沒有體會到那份難得與幸福。我仿佛站在河岸，看著向東奔流的河水，沒有珍惜，而是任它悄然逝去，這成為我心中永遠的遺憾。
疫情的突然來臨，使得家家戶戶開始“閉門家中坐”。與我而言雖有一絲憂國之情，但是還有點慶幸，這終于成功的把我與家人鎖在一起，然而幾個星期后，我發覺自己簡直高興得太早了，父母雖然都在家，但是他們怕打擾我們學習，也都把自己關在屋里，各做各的事。大學的姐姐也上網課，除了午飯，她一天出屋的時間也不多。
與我尷尬對視的只有滿桌書和一臺差點讓我犯“高血糖”的手機。一天24小時，七個小時睡覺，兩個小時吃飯，剩下15個小時，我們學生完全在跟手機過不去。網課科目多任務重，箭如雨發一般，根本不是我手中那臺，至少八年歷史的手機扛得住的。疫情之下，我并未如愿的與家人相伴。
讓我覺得最美的時間便是初二才開學的前幾個星期，簡直讓我快樂到起飛，作業容易，沒有補習班。云朵很美，梧桐還沒有凋落，清晨或者傍晚的時候，我都可以與父母呆在一起漫步在大自然里。盡管我們沒有去任何大地方，只是在小城里兜兜轉轉，但這些已經讓我十分滿足了。父母的愛流露在他們的.一顰一笑，一舉一動，一點一滴中，讓我如沐春風里。
我總覺得與父母相聚的時間真的很少。爸爸媽媽因為工作，他們晚上時常是六七點鐘回來，而我在那時只能悶在房間里聽課，偶爾會聽到客廳里他們的歡聲笑語。
與家人在一起的時光是最美的！無論環境如何，家境如何，工作如何？只要有家人在身邊，哪怕是最枯燥單調的時光，都會立即活色生香起來。
共度好時光作文14
時光如細沙，每時每刻都正在從你的手心里悄無聲息地流逝時光怎樣流逝不重要，重要的是你和誰一起度過了這美好的時光？
中秋月圓，一方圓桌。
金桂飄香，一輪圓月掛在天空。
“每逢佳節倍思親”，自古以來，月亮成為了寄托思鄉之情的重要載體。你看，中秋時節的月亮又大又圓，怎能不勾引起游子的`思鄉之情呢？
月光下，一方圓桌擺在陽臺上，上面放滿了又香又甜的月餅，一家人圍在桌前，吃著月餅賞著月亮，歡聲笑語不絕于耳，一家人團團圓圓，其樂融融。
與家人，共度好時光。
教師節時，師恩難忘
教師節到了，教室里被布置得格外漂亮。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，如果我們是祖國的花朵，那么您就是辛勤的園丁；老師，如果我們是雛鷹，那么您就是幫助我們飛上天空的清風；老師，如果我們是小船，那么您就是照亮我們到達成功彼岸的燈塔。
雖然小學時光一去不復返，我們早已揮手告別了相處六年的恩師，但無論我們在哪里，相距得有多遠，這份恩情，我永不會忘。
與老師，共度好時光。
小學六年，友情難忘。
小學的時光無憂無慮，沒有沉重的作業，沒有學習的壓力，能和同學們自由自在的嬉戲；能和同學們一起拼搏，揮汗操場；能和同學們開懷大笑，吐訴心聲；能和同學們同甘共苦，相擁而泣……
小學六年建立的同窗之情怎么會不深厚呢？
與同學，共度好時光。
細沙太細，指縫太寬，無法阻止時間的流逝，那就讓它在記憶的長河中被保留吧！
共度好時光作文15
6月11日上午，中考語文科目考試結束，走出考場的考生大都面帶喜色，考生們普遍認為今年的語文試題難度不大，尤其是作文題目《共度好時光》，更是“好寫”。記者采訪了濟南市多名初三語文老師，他們一致認為今年的作文題目引導學生觀察、體驗、感悟生活，貼近學生生活實際，給了學生較大的發揮空間，也有一定的`區分度。
“感覺作文題目比較‘幼稚’，平時練的多是半命題作文，考的是命題作文�！�11日上午，山東省實驗中學考點，育英中學的小郭和同學走出考場，對于今年的《共度好時光》命題作文題目，小郭表示有點意外。“我主要寫的是師生情，講了發生在身邊的兩件小事。剛剛和很多同學交流，他們大多寫的同窗情。”
濟南燕山學校初三語文老師羅丹表示，近幾年濟南中考作文題目都是命題作文，今年繼續保持了穩定，而平時學生也主要以練習命題作文為主。
羅丹認為今年的作文題目有兩個關鍵詞：一個是“共”，一個是“好”。所謂“共”，肯定有人陪在身邊，不能自己寫自己。而所謂“好”，則需要把深意表達出來，對它的理解很關鍵�！盎{肯定是明朗輕快，溫馨美好的，學生也能理解到這一層意思，但對于初三學生而言，對‘好’的理解又不能流于膚淺，立意要高，要有深刻性�！绷_丹認為作文題目很好，但能寫好得高分也并不容易�！皩忣}立意上，就可以分出三六九等�！�
濟南實驗初中初三語文組組長張娜和組員一致認為，今年的作文題目引導學生觀察、體驗、感悟生活，貼近學生生活實際，讓學生有話可說，有事可寫，有情可抒。他們表示，題目能夠面向全體學生，且“好時光”的選材和立意，給了學生較大的發揮空間，也有一定的區分度�！罢Z文考試結束后，學生情緒普遍不錯，也對后面的考試有了信心�！睆埬壤蠋熣f。
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