難忘的時光作文

時間：2024-12-24 16:00:10 志華時光我要投稿

難忘的時光作文（實用25篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘的時光作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的時光作文（實用25篇）

　　難忘的時光作文 1

　　童年中有許多時光，有快樂的，有美好的……而我最喜歡那段快樂的時光，那段時光對我來說也是最難忘的——

　　那是去年的'夏令營，我和我的“鐵哥們”一起去北京游玩。

　　在火車上，我們在兩邊的床鋪上“飛來飛去”，如同一個個蜘蛛俠一般。我們玩得不亦樂乎。

　　下了火車，我們在導游的帶領下先乘巴士去了八達嶺長城。我們在車上一直討論著到了長城該怎么玩，從長城向下看會是什么樣……就這樣，我們帶著一個個疑問前往長城。

　　到了長城腳下，我們先舉行的一場比賽，看在十分鐘內誰爬得最快。我們一個個摩拳擦掌，準備一展身手。比賽開始了，我們如同離弦的箭一般飛奔而出，一個個爭先恐后生怕自己落下了。比賽結束了，我們一個個滿頭大汗，累得上氣不接下氣。不過我們雖然這么累，出了這么多汗，可我們依然感到快樂，因為這證明我們在比賽中的努力，比賽中的堅持不懈以及全力以赴。

　　接下來的幾天，我們去了著名的天安門廣場去看升旗儀式，去了有許多古代藏品的故宮，還去了風景如畫的圓明園和頤和園……

　　那段和同學一起去夏令營的時光，是令我無比難忘的時光，也是十分快樂的時光，因為在那段時光中，我們去了夢寐以求的地方，也感受到我們同學之間的友誼情深！

　　難忘的時光作文 2

　　童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……

　　記得剛進學校讀書時，看到學校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學校當成了自己的家。

　　數學課上，朱老師耐心地教導著我們，細心地為我們分析著各種題型，仔細地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結束了，因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。

　　我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個學期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因為，她已經成了正式的老師，要到鄉下教書去了。哎，又是一個“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時刻照顧著我們的生活起居，她在的那時候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的`時候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會無止盡地流淚……

　　往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時光！

　　難忘的時光作文 3

　　挎上書包，帶上行李，喊一聲“讀書去啊!”于是告別了家中的雙親，邀上同鄉的伙伴，懷著一顆誠摯的心，我們向著心中的圣地——學校前進。

　　21世紀的朝陽灑滿我們讀書去的路，飄一路歡歌，留一串笑語，播一路溫馨——只因為讀書的愜意!

　　我們讀書不再是因“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”：也不再是“光棍門媚”：更不是為了“敞開官府的人門”：只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起”!

　　“書籍是人類的營養品”。不錯，讀一本好書勝交十個好朋友。煩悶時，捧一本書，置身于寧靜的溪流邊，讓心中的憂思愁緒，在手指掀動書頁的瞬間，隨著溪流無聲逝去；歡樂時，讀一首優美的抒情詩以助興，讓胸襟更加豁達，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美灑。夜闌人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》，

　　讀書時，很少有太多的雜感，只是知道，什么是好的.，什么是不好的：什么可以去做，什么不可以做。于是，讀書人的心，就像六月的晴空，一碧如洗：有時也會飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。

　　難忘啊，讀書的時光!總是花一樣的年齡，夢一樣的意境。有父母反復的叮囑，更有老師的諄諄教誨……故我常常這樣說，真想一輩子讀書——因為讀書真好!

　　難忘的時光作文 4

　　記得小時候，我有著一段幸福而難忘的快樂時光。

　　那一天，家在河南的表妹到我家來玩。媽媽做了好多香噴噴的飯菜，饞得我和表妹兩眼直冒光。我們倆趕緊坐在餐桌旁，狼吞虎咽地吃了起來。吃飯時，我向表妹提議道：“哎，萱萱妹，我們待會兒吃完飯下樓玩好嗎？”正在吃香腸的她一口氣答應了。

　　吃完后，我們倆姐妹趕緊下樓玩。正好，我的校友張子璇、陳彤也下來了，我向她們介紹：這是我的表妹，名叫馬萱，你看她很可愛吧。

　　介紹過后，我們四個小女孩出了個主意：一起玩捉迷藏！哈哈！

　　結果，我在逃跑過程中，突然摔了一跤，膝蓋摔破了，那鮮血一滴一滴地流下來，傷痛得鉆心。妹妹看見了，急忙跑過來，向我說：“姐姐，怎么了？！”我轉過臉去，我是姐姐！不需要妹妹的關心！妹妹一聲不響，把我扶了起來，朝著家的`方向走去。

　　我的身體大部分都壓在了妹妹的身上，但是她還是故作輕松地給我講著笑話。我們終于到家了。妹妹幫我躺到了床上，用棉簽沾了點酒精擦了擦我的傷口。頓時，我感到全身有一種暖流流遍全身。我對妹妹說：“快，去玩吧，我一個人可以的。”

　　但是，妹妹還是堅決留了下來：“姐姐，你的傷口很疼，行動不便，還是我來幫你吧。”

　　幾天后，在妹妹的幫助下，我的傷口逐漸好起來。我想對妹妹說：“妹妹，我愛你！”

　　難忘的時光作文 5

　　記得我和媽媽在一起的日子，很開心很快樂。因為媽媽工作很忙，只有每次在我過生日的時候才回來和家人一起慶祝，這也是我最盼望的時刻

　　而今年我的生日和媽媽的節日只相差兩天，同學們都忙著給自己的媽媽準備心愛的'禮物：有的畫一張畫，有的買個精美的賀卡，有的多做家務。我應該給媽媽送什么呢？

　　眼看媽媽就要回來了，我給媽媽的禮物還沒有準備好，也想給遠方的媽媽一個驚喜，就在這時，爸爸說：“你上舞蹈班不是還拿了一個獎嗎？”

　　頓時，我知道該送媽媽什么了。那天我和爸爸去接媽媽。看到媽媽我開心極了。只有這個時候才是我們家最快樂的。

　　吃著爸爸做的豐盛晚餐，我就迫不及待的把同學們都給自己的媽媽送什么禮物的事講給媽媽聽。她認真地聽著，不時的夸好。突然，我話峰一轉，我問媽媽：“我送什么禮物您才高興？”媽媽認真地說：“只要你好好學習，媽媽就高興。”“您看這是什么？”我從書包里拿出獎狀，媽媽仔細地看了好一會，連聲稱贊：“好，好這個禮物真好！”這時我的心真像綻開的花朵。和家人在一起真好！

　　難忘的時光作文 6

　　如果說人生像是一只駛在大海里的小船，那么學校就是那明亮的燈塔，總是在我們最需要幫助的時候指明方向。讓我們少走彎路，沿著正確的方向直達目標。

　　學校生活豐富多彩，別開生面。最讓我難忘的還是那堂生雞蛋課……

　　頭一天老師叫我們帶一個生雞蛋去學校，我們都很納悶，摸不著頭腦。那天早上我就用衛生紙把生雞蛋嚴嚴實實的裹了一邊，一共六層，小心翼翼的放在可書包里趕到學校，第三節課終于到了老師叫我們拿出從家里帶來的雞蛋。

　　我們都把帶來的雞蛋放在了桌子上有的同學的都爛了可是我的還完好無損。老師說很好既然有著么多的同學的雞蛋都沒爛，請大家說說自己的感受。同學們都說了感受，有的說麻煩，有的說拿著必須小心……

　　接著老師讓摔蛋的同學發表意見，有的說很氣憤，有的說很倒霉。“下面我做個比喻......”老師提高了生意，同學們才恍然大悟。

　　老師把這件事和自己的`媽媽懷自己的事情，連在了一起。

　　意味深長的雞蛋課，讓我們知道了老師的課程是學校的一朵鮮花。但值得回味的還有很多很多……

　　難忘的時光作文 7

　　童年是我們一生中最美好的時光，也是我們發育最快的時期。因為年紀小，我們干過不少的“壞”事兒。

　　在童年，我們不懂得明辨是非，不懂得替人著想，我們只會為自己著想，為快樂著想。

　　童年的我那時還住在老家，是一個既活潑可愛又調皮搗蛋的孩子，經常和大人對著干。

　　一天，爺爺在掃地，好不容易掃了一堆垃圾剛倒進了垃圾桶里，那時的我很胖，力氣大的很，一下子就把垃圾又倒了出來，那當時我可是滿滿的自豪，覺得自己很了不起。

　　爺爺正準備把垃圾重新清理，我卻不讓他掃，把垃圾又用手抱進了垃圾桶，一點也不知道臟，看得大人們都哈哈大笑起來。

　　當然我也做過好事兒，那天我心情不錯，一看到奶奶要吃飯，我立馬去搬板凳，奶奶不停地夸我。

　　爸爸在家休息，我沒事兒干就跑過去給他捶背。我也是個打鼓能手，小時候我喜歡打鼓，把鼓都打破了，但也沒白費力氣，我現在學架子鼓才學兩年就過了九級。我也喜歡跳舞，一到大街上有音樂，我就情不自禁地跳起舞來，我覺得非常開心。

　　童年的'時光是我們一生中最快樂，最難忘的時段，我們一定要好好珍惜它。

　　難忘的時光作文 8

　　隨著時光的流逝，我們升入了六年級，升初中的腳步越來越近了。

　　回憶起這兩年來那些酸甜苦辣的日子，我心里不由得產生許多眷戀。

　　記得兩年前我剛剛轉來時，還是一個什么規矩都不懂，是個愣愣的傻小子。而現在呢，我自認為已經長大，學會許多知識，并和同學們完全融入到了一起，我們一起歡笑、一起流淚。

　　剛開始我還會因為一件小事而和同學大打出手，但是現在，我和同學們都不會因為一些雞毛蒜皮的小事而爭執不休。因為，我們長大了，要畢業了，再過幾個月大家就要各奔東西，所以同學們都十分珍惜在一塊的每分每秒。

　　時光飛逝，如果你不珍惜同學們在一起的時光，這有可能是你一生的遺憾。也許你們一些小事或者誤會吵架了，如果不抓緊時間，甚至連一句道歉的.話也沒來得及說，就分手，各自奔向自己的新學校了。而以后，也有可能永遠也見不到了。

　　時間是多么的好，它讓我們聚集在這樣一個集體里；時間又是多么殘忍，經過六年的小學時光，它又無情地讓我們分離。鄧麗君的一首歌里這樣唱：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……

　　是啊，這句話說得太對了。

　　就讓我們格外珍惜這所剩無幾的小學生活吧！

　　難忘的時光作文 9

　　星期二的下午，我們合唱隊的同學來到四樓的小電教室等待著美味的肯德基套餐，老師說這是對我們合唱隊那么辛苦努力所得的收獲。

　　張老師讓我們輪流唱歌，第一個唱的是劉佳琦，她大膽地放開喉嚨，為大家唱好聽的歌曲。就是這樣一個一個地輪流唱，時光就一點點的流失。好聽的歌聲在四樓的小電教室里回蕩，鼓掌聲也是。

　　歌聲回蕩了許久，莫老師拖著一箱人人都盼望吃得肯德基套餐。當每個人手中都有一份套餐時，那種香味四處飄散，讓我們都不由地流著口水。我們每個人都開吃了，滿嘴都是油，就像只老鼠在偷吃甜點一樣，有模有樣。我們開開心心地吃著，有人在說：“這仿佛是人生中最幸福的一天，因為這是我們勞動的成果，所以這仿佛是人生中最幸福的一天。”有人說：“這頓肯德基是很珍貴的，我一定要慢慢地享受。”也有人說：“這真是一個美好的時光啊，能夠吃到這么好吃的'肯德基，真好啊！”還有人說：“真難忘以前的時光啊，如果時光能倒流，我肯定會更加努力地唱歌的！”其實在我心中也有很多話想說，可我又怕時間過得太快了。如果時間能停在這一刻那該多好啊！

　　莫老師和張老師看著我們有說有笑，心里不知有多開心，其實他們也多么不想解散這合唱團，可著又沒辦法。各自吃完套餐都心滿意足地走了，我看到有人默默地在流著淚，有人對這一瞬間感到欣慰，可我知道在怎么難過也帶不走我們合唱團的種種回憶，也帶不走我們在合唱團的時間里所得的種種快樂！

　　難忘的時光作文 10

　　暑假里，我和小伙伴們來到了期待已久的大豐動物園。

　　剛進門就聽到了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，仿佛在告訴我們：“快進來，里面可好玩了！”花果山里有很多機智可愛的猴子，地上都是人們喂食的胡蘿卜片，我也買了一包胡蘿卜片來喂高大的`棕熊。媽媽一扔，正好扔到一只棕熊嘴里，這時棕熊更多了，好像在說：“我也要！我也要！……”我們還看到了呆萌的羊駝，彪悍的駿馬，美麗的孔雀等等。孔雀漂亮又高傲，一直抬著頭不讓人看到自己開屏時的美麗，只有在我拿出美食后才聚到我身邊，“嘩”的一聲打開尾巴，“哇，孔雀開屏了！”真漂亮，看來優雅的孔雀小姐也是個吃貨呀！不一會兒，我又看到了憨厚可愛的大熊貓和小熊貓，正懶洋洋地躺在那里，“呼呼”地打呼嚕呢，最后我還看到了熊大和熊二耍雜技，在雙杠上行走，做向前翻滾、倒掛金鉤等各種高難度動作，精彩極了。

　　快樂的時光總是那么短暫，和可愛的動物們相處了幾個小時后，我戀戀不舍地和它們揮手告別，自言自語道：“等著我，我還會來看你們的！”我堅信，這次和動物們相處的美好時光將會永遠印在我的心里。

　　難忘的時光作文 11

　　謹以此文獻給我六年難忘的小學生活。

　　——題記

　　時光匆匆，小學六年也即將結束。在這段日子里，我們都在懷念，都在感悟這六年。

　　在這段日子里，我經常會回想起小學生活中那些難忘的時光。那天傍晚，我走在回家的路上，天空中的小雨滴在手背上，冰冰涼涼的。這情景讓我不禁回想起五年級與同學們去秋游的景象。

　　那天早晨是猛烈的`太陽，同學們一起玩了游戲，磨了豆漿，就這樣玩了一天。我記得那天回家的時候，天空中也下起了雨，只不過與現在的心情截然不同。我多么懷念那段時光啊！我也感悟到了時光的流逝。

　　臨近考試，同學們都忙碌起來，原來那充滿著歡聲笑語的課間，不知從何時開始，變成了寫字與翻試卷的聲音。我看著這情景發呆，回憶著六年的生活。在這個班級里，我們哭過、笑過，累過、奔跑過；我們從互不相識到現在的無比熟悉。來到這所學校，來到這個班級，認識這個班的同學與老師，這些都讓我感到開心。希望這段時間可以過得再慢些，讓我把這些同學的臉刻在心中，牢牢記住。

　　六年時光，一晃而過。希望這間教室里只留下我們的夢想與歡樂。

　　難忘的時光作文 12

　　8月25日，旅游快接近尾聲，我想到海邊玩個痛快。

　　換好游泳褲，戴上泳帽和泳鏡。全副武裝的我像一顆出膛的子彈一樣飛奔向大海。海水是黃棕色的，咸得讓人難以忍受。海水波濤洶涌，大浪一個勁地向我撲來，一個接著一個，我無法游泳了，這時，我靈機一動：我可以跳過大浪呀！這招還真靈，好幾個大浪打過來，我都安然無恙地跳了過去，可惜在深水區就不一樣了，我的腳無法接觸到地面，根本無法跳躍，這招失靈了，還好我會游泳，我用盡全身力氣蹬腿、劃手，終于游到了警戒線邊上，這時，一個大浪突如其來向我沖過來，我喝了幾口海水。

　　“媽呀，太咸了吧，如果在喝幾口，恐怕吃什么東西都是咸的.了！”我吃驚地說。

　　我被大浪沖走了，眼看一步之遙的警戒線現在離我至少也有三四米，我不想再到深水區去游泳了，我和小伙伴們一起抵擋大浪的“攻擊”，這時海水發威了，每一次的大浪都比原先的增強了幾百倍，我們招架不住了，再說時間到了，我只能去吃中餐。

　　吃完中餐，我們坐車返回杭州，旅游也到此結束，我永遠忘不了這三天的精彩時光。

　　難忘的時光作文 13

　　六年就這樣過去了，小學生涯里，并沒有好好地記住過去。但總是有最難忘的。即使這樣的時光早已溜去

　　那最難忘的是在一年級，我在課間時突然發現我的橡皮擦不翼而飛。這可是我第十幾個橡皮擦了，但更重要的'是，下一節需要橡皮擦。我慌了，想：這一次，怎么辦？我在一個勁的抓狂。這時，一個的身影走到我的面前，俯下身子，問：婉禧，是不是丟了東西了？

　　嗯我點了點頭。

　　她幫我找了抽屜，書包她好像在三十歲左右，最喜歡微笑了。不高，有點瘦。我看著看著，仿佛自身在一處鳥語花香的情景。那么溫暖；那么幸福；那么溫柔我緩緩地打開手心，奇跡般的發現橡皮擦安靜的躺在我的手心上。我不好意思地說：老師，我的橡皮擦在我手上呢！呵呵！

　　她摸摸我的頭，在我耳邊輕說：以后，要注意一點哦！

　　她的話語是那樣讓人難忘，因為她曾經用那溫和的說出我的名字婉禧！

　　她是任老師，她教了我兩年。曾經的課堂，曾經的我，曾經的話語。

　　其實，這種愛是不能用字來形容的。但是卻能讓你刻骨銘心！

　　難忘的時光作文 14

　　時間飛逝，美好的小學時光一去不復返。

　　那年，我們同樣扎著一簾馬尾，穿著黃色的校服奔跑在操場上，像一只只小鳥自由自在的飛翔著。我經常跑不過她們，常常最先認輸。她們總是轉過身來，笑著給我遞上一瓶礦泉水。我感到了溫暖，感到了那份團結。

　　雖說，我們的體育成績一直不好，體育老師每當上課便拿起一本漫畫書津津有味的讀起來。但每次，同學們在運動會上都十分努力，我們的雒老師，孫老師。總會在我們跑完之后溫柔的'說一聲：“孩子，你做的很好。”一字一句讓所有的同學臉上洋溢的幸福的笑容。

　　班里的紀律一直很亂，每當副科老師來到五一班總會說一句：“你們班紀律亂死了。”可是每當上公開課的時候，老師總會找我們。這就是三小的老師，臉上有著嚴肅的表情，但心里卻十分喜歡我們。

　　下課，同學們的身影隨處可見。教室里，同學扎堆在一塊聊天。呵呵，聊聊今天的八卦新聞，聊聊昨天的老師對我們的態度……

　　上課，老師總是用那張和藹而又嚴肅的面孔對著同學們，同學們很認真的聽講……

　　時光如梭，漸漸地，我們畢業了。我們長大了，我們不會在過著這種輕松的生活了。我們要面對社會，接受那殘酷的競爭。記憶總會被時間慢慢的沖淡。但這段難忘而又快樂的小學時光，我不會忘記。

　　感謝你陪伴了我五年，我會把你當作我腦海中那段最美好的記憶。

　　難忘的時光作文 15

　　一眨眼，我踏入了畢業班的校門。時間過的真快啊!回想起，那段難忘的小學生活，我不禁覺得有種懷念的感覺。

　　記得有一次，在我讀四年級的時候，我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著，我額上真冒汗。同學們看見了，都很緊張，仿佛是自己摔傷似的。很快，幾位同學把校醫帶來了，校醫對我的腳做了些簡單的處理后，就對我說：“你的腳傷到骨頭了，要一個月在家休息，否則會讓病情惡化的。”我要一個月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學習怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣，我躺在床上，對著“度日如年”的.日子，模糊中，我好像聽到了媽媽擔心的話。“那孩子的腳如果惡化了，那他永遠都不能走路了嗎?”

　　我害怕極了，只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上，媽媽領來了我的同學!天哪!他們怎么來了呢!同學們對我說：“要好好養傷哦!等你的傷好了，我們再一起學習、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內容的。”

　　我簡直不敢相信。同學們竟然來看我了。我覺得好溫暖，全身熱騰騰的，在一個孩子的心目中，能有這種身心都很不錯了。

　　這件事就像石頭一樣，永遠刻在我的心中，像一個護身符一樣，激勵我成長，使我難以忘懷!啊，難忘的小學生活!

　　難忘的時光作文 16

　　時光就像手中的細沙，握得再緊，也會從指縫間淌出，淌到那條細長蜿蜒、生生不息的生命長河中。

　　踏入校門的那刻起，這所學校就給我帶來了值得無數次回味的一段難忘的時光。

　　“我只身前行，卻仿佛帶著一萬雄兵。”炎炎驕陽，烤得大地都要冒煙，曬得人眼前發黑，動作遲緩。汗水順著臉頰滾落，滴在地上濺起幾朵飛塵，可大家都咬牙堅持著。初一的軍訓生活，在一片嬉笑怒罵，一片辛苦抱怨中悄然度過，可我永遠忘不了皺著眉疊被子時的無奈；永遠忘不了教官爽朗的笑聲和堅毅的目光；永遠忘不了這一段難忘的時光。

　　“秋去冬來美景不再，莫教好春逝匆匆。”人來人往，潮起潮落，四季更迭，唯一不變的，還是我胸膛里那顆綻放著光芒的逐夢心。我曾在無數個夜晚挑燈夜戰，一邊鄙夷著題海戰術的拙劣一邊刷題。盡管生活無數次予我以痛苦、打擊、挑戰，可我仍愿做那第一千零一名挑戰者，以汗和淚作盔甲，以筆作劍，以夢為馬，披荊斬棘，為這段難忘的時光，亦為我自己，撥開云霧終見日。難忘，那一個個沒有太陽的早晨六點鐘；難忘，那一個個弦月高掛的.夜晚七點。

　　“空山松子落，幽人應未眠。”一段友誼的可貴在于，能一起玩耍，也能共同努力。我們有著相同的目標和夢想，一路上雖也走走停停、聚聚散散，但也互相攙扶著艱難地向同一個方向踱步。難忘有你相伴的日子，難忘和你在一起的每個瞬間。

　　“告別是成長的第一課。”難忘相識的每一個人，難忘歡笑的每一刻，難忘師恩，難忘……

　　人總得學會一個人在路上。我會帶著這些難忘的記憶，細細品味難忘的崢嶸歲月。有人問起，我便粲然一笑：“對啊，真是難忘呢。”

　　難忘的時光作文 17

　　時光之快，快如流水，即使遇到阻礙，也一刻不會停下，直到找到自己的歸宿—流入大海里。直到死去，時間也不會等你一分一毫，也沒有任何重來的機會。

　　六年了，我馬上快畢業了，我是在什么時候長大的，連我自己也不清楚，六年了，我究竟干了些什么呢？時光沒辦法告訴我，我在這校園里經歷了些什么，誰又知道呢？百年之后，誰記得這個校園還有過一對雙胞胎是這里的學生？主席臺旁邊的那棵黃桷樹，它能告訴我。

　　一年級，我曾跟它說過話，它就像一位知識淵博的老人，什么也不做，只是靜靜的望著我，我讀出了他看我的眼神，是那么的深沉與慈禧。六年了，六個春夏秋冬，我都看了他的每一個樣子，看過她長發翩翩，像一位亭亭玉立的少女，隨風舞動，看過他變的成熟穩健，是個年輕小伙，去拼搏自己的人生那種意氣風發的'感覺。看她染黃了頭發，和黃小草，黃花，黃葉一起跳廣場舞的那種無比的歡樂，看過他掉光了頭發，彎下了腰，已經無力嘆息，只能無奈的度過一個又一個寒冷的夜晚，樹的一年，不就是人的一生啊！

　　時間，你為什么如此不公平啊！為什么！你縮短了生命，加快了腳步，你讓我如何去追啊！難道我們一輩子只能是牛羊，任你牽著鼻子走嗎？不可能。時間雖然短暫，可是卻可以做任何事，做所有有意義的事，我們要利用時間，追上時間，超過時間，用時間超過時間，用同樣的時間做更多的事。

　　六年，黃桷樹的24個樣子，好像只是一瞬間從我面前閃過仿佛昨天，我還在跟他做第一次的見面，六年前我站在它的腳上，六年后，我和他齊腰高。六年，可以改變一個人的一生，可以讓人進步和退步。

　　快畢業了，我想跟黃桷樹說說再見，我站在黃桷樹下，看他美麗而又無窮無盡的變化，他粗壯的樹干上刻著一圈圈年輪寫滿了滄桑，好像再告訴我；我可能見不到他的最后一面了，只可惜，時光太匆匆……

　　難忘的時光作文 18

　　在我家院子的西南角，曾經長著一棵高大的老槐樹，因為它，我的童年時光變得格外美好。（開篇點題，引出對老槐樹的回憶。）

　　媽媽說，我從小就喜歡在大槐樹下玩耍。

　　在我一歲多時，媽媽坐在槐樹下做針線，把我放在旁邊的草席上任我爬來爬去。沒想到，我爬夠了，居然扶著大槐樹慢慢站起來了。媽媽裝作沒看見，我就小心翼翼扶著大樹搖搖擺擺地轉圈。跌倒了，又扶著樹站起來……最后，竟一步三晃地挪到媽媽面前。（“搖搖擺擺”“一步三晃”兩個詞，寫出了“我”走路不穩的樣子，而“挪”字則突出了“我”走得緩慢。）那一刻，媽媽高興極了，因為在之前我學走路時曾跌倒過，已經很長時間不敢自己走了，沒想到，大槐樹竟然讓我克服了恐懼心理。

　　會走路了，我與大槐樹在一起的日子逐漸多起來。沒人陪我玩的時候，我會一個人抱著老槐樹不停地轉圈，然后靠在老槐樹上，閉上眼睛，享受短暫的眩暈帶來的飄飄欲仙的'感覺。轉累了，我就蹲在老槐樹下，看螞蟻在老槐樹上上上下下地奔跑。偶爾，也會玩心大起，拿膠水涂在樹身上，阻斷螞蟻的交通路線。有一次，我竟然坐在樹下睡著了，最后還是樹上的小鳥嘰嘰喳喳把我吵醒的。有時候我也會有很多的疑問：螞蟻在樹上爬來爬去做什么？小鳥在樹枝上跳來跳去，老槐樹會不會很煩？……（圍著大樹轉圈、看螞蟻爬樹、在樹下睡覺，既充滿了童心童趣，又有條理性。）

　　再大一點，我會爬樹了，于是我經常爬到大槐樹上去玩耍。槐花盛開的季節，滿樹都是潔白的槐花，蹭蹭蹭，三下五除二我就爬到樹上，先摘一把填到嘴里，再摘下一嘟嚕一嘟嚕清香四溢的槐花，讓媽媽給我做槐花餅。（通過視覺和嗅覺寫出了槐花潔白、清香的特點。）綠樹成蔭的日子，我就騎在老槐樹最大的樹杈之間，倚在最壯的枝干上，摘一片薄薄的葉子，放在嘴邊，有一聲沒一聲地吹著不成調的曲子。

　　（“騎”“倚”“摘”“吹”準確生動地寫出了“我”在大樹上悠閑自得的情態。）在風中搖曳的槐葉，不時拂過我的臉龐，柔柔的、癢癢的，像媽媽溫柔的手撫摸著我。（運用比喻的修辭，既寫出了槐葉柔軟的特點，又突出了“我”舒服愜意的心態。）透過濃密的槐葉，看藍藍的天、白白的云，聽周圍小鳥的啁啾聲，如神仙般逍遙自在……

　　八歲時，因為湊不夠給奶奶治病的醫療費，老槐樹被父親賣掉了。在電鋸的嗡嗡聲中，承載了我無數快樂的老槐樹倒下了……

　　老槐樹被帶走了，但帶不走的是。

　　難忘的時光作文 19

　　星期二的下午，我們合唱隊的同學來到四樓的小電教室等待著美味的肯德基套餐，老師說這是對我們合唱隊那么辛苦努力所得的收獲。

　　歌聲回蕩了許久，莫老師拖著一箱人人都盼望吃得肯德基套餐。當每個人手中都有一份套餐時，那種香味四處飄散，讓我們都不由地流著口水。我們每個人都開吃了，滿嘴都是油，就像只老鼠在偷吃甜點一樣，有模有樣。我們開開心心地吃著，有人在說：“這仿佛是人生中最幸福的一天，因為這是我們勞動的成果，所以這仿佛是人生中最幸福的一天。”有人說：“這頓肯德基是很珍貴的，我一定要慢慢地享受。”也有人說：“這真是一個美好的時光啊，能夠吃到這么好吃的.肯德基，真好啊！”還有人說：“真難忘以前的時光啊，如果時光能倒流，我肯定會更加努力地唱歌的！”其實在我心中也有很多話想說，可我又怕時間過得太快了。如果時間能停在這一刻那該多好啊！

　　難忘的時光作文 20

　　一簇簇紅艷艷的花，一叢叢綠油油的草，加上一條復古的鄉間小道連著一座大城堡。在這里，讓我們放開所有的煩惱，踢開如山的作業，解開無數心結，用無比快樂的心情來迎接這一次學工活動。

　　踏進學工的大門，這如童話般的世界首先展現在我們的眼前，聞著花草的清香，呼吸著新鮮空氣，我們來到了第一個活動室——創新智趣園。

　　在這里，我們將發揮想象，搭起一幢幢摩天大樓;堆起一座座跨海大橋;拼起一輛輛加長版的高級豪華轎車，裝起一架架改良版的戰斗飛機，讓我們想象中的二十一世紀在我們手中誕生吧!

　　老師告訴我們各種零件使用的方法和他們各自的名稱后，便讓我們開始動手制作起來。我們小組的主題是“水路雙用大橋”，可以幫助人類通過波濤洶涌的大海和那深不可測的萬丈深淵。我們說干就干，各自拿了一些零件組裝起來。做著做著，橋身和兩邊的橋沿已被我們做得栩栩如生，還剩下一個橋墩了。我們趕緊把一個個各種各樣的`零件組裝起來，誰知，不做不知道，一做嚇一跳!小小橋墩竟是如此難做，不是這邊少了一根連接棒，就是那邊多了一塊連接板，急得我們如熱鍋上的螞蟻——團團轉，后來，我們費了九牛二虎之力，總算把橋墩拼完了，頓時，一座豪華的“水路雙用大橋”便展現在我們眼前，隨后，我們又做了兩個加油站一座觀光亭和一些小汽車,于是,我們的“水路雙用大橋”被襯得更是豪華.精致。最后，我們的“水路雙用大橋”獲得了最佳作品獎，我們高興得一蹦三尺高，笑容不時從我們的嘴角流露出來.....

　　快到中午了,我們班組織了燒烤活動,我們把肉串放在烤架上,不時地翻烤著,不一會兒,所有的肉串都變成了金黃色,發出了誘人的香味,把我們的口水都引出來了吃著自己烤出來的那嫩嫩的肉串,我們的心里像吃了蜜一樣——甜絲絲的。

　　這次學工活動鍛煉了我的動手能力，讓我真正明白了動手可以創造許多神話，讓我這個衣來伸手.飯來張口的小公主第一次吃到了自己動手做出的午餐，我愛學工。

　　難忘的時光作文 21

　　“無奈，無奈，無奈……氣煞我也!”每個人的童年都是豐富多彩的，而我的童年卻是枯燥乏味的。每天我都背著沉重的書包去上學，老師帶著老花眼鏡在講臺上喋喋不休地講著子乎者也;多少日子總是一個人面對著天空沉思良久……唉，如果每天都放假，那該有多好啊!忽然有一天：老師對我們說：“明天我們去學工!”“什么?”我懷疑自己的耳朵有問題，頓時豁然開朗，像一只小鳥沖出籠子飛上藍天，一個字“爽!”

　　一個晚上沒合眼，第二天醒來，我便興高采烈地來到學校，只見同學們嘰嘰喳喳地議論著。咱們的心情好得不得了!時間到了，我們乘著接送車，一路上歡歌笑語，好不開心，到了，到了……

　　第一站——創新智趣園。一來到教室，只見桌子上陳列著各種各樣的模型，有鐵索橋、游樂園……真是千姿百態，五花八門。我素不知道制造模型有那么的難，單知道在玩具店里出售罷了!在這里，我們將搭起一幢幢摩天大樓，搭起一座座跨海大橋，一架架夢想之中的飛機……“開始!”隨著老師的一聲令下，我們小組專心致志地忙碌起來，各自拿著零件拼裝出一件件好看的模型。我們一邊拿著連接棒一邊仔細地揣摩著，經過仔細觀察之后，小組成員三下五除二把零件拼了起來，頃刻之間，一座豪華的大橋展現在我們的面前，再加上水中竹筏小舟，江上綠樹紅花，更加襯托出了大橋的美觀，由于我們小組的精心制作，為此而得到了獎狀。首戰告捷，我們一跚三尺高!

　　第二站——燒烤。這對我們男生來說，是再好不過的事情了。由于我生性喜歡玩火，在燒烤中，我故意在肉串上灑了許多油，頓時，一團烈火沖了出來，片刻之間，所有的肉串都披上了一層厚厚的.黑色外衣——熏黑了，還不停地散發出一陣陣香味，我的口水也不知不覺地流了下來，拿起一串就啃，那香味，那嫩滑，嘖嘖!兩個字——好吃。

　　最后，我們來到了花匠室。在這里，我們用自己靈巧的小手做出了形態各異，栩栩如生的花朵，真是太美了。

　　學工，可以讓我們體驗到勞動的快樂;學工，可以提高我們的動手能力;學工，可以激發我們無窮的想象力……我夢想著，想象著，希望自己長大了也能成為像魯班一樣的能工巧匠。

　　難忘的時光作文 22

　　“沒理由，不找借口，全力以赴，做到最好。”從第一天到最后一天，這十六字口號隨著著馬上過去的軍訓，回響在闊大的操場，蕩漾在你我耳邊。

　　伸出雙臂，看著膚色變化非常大的臂膀和明確可見的“三八線”，我知曉這部分都印證著這幾天大家經歷了什么樣的炎炎烈日；地板上時而出現的濕漉腳印也告訴世界，大家剛剛經歷了一場風吹雨淋。

　　“向右看齊，向前看，向右轉，齊步走……”這是教官練習大家這個團體的口令。每當大家沒做好或做錯的'時候，教官就會讓大家做一些讓人恨得咬牙的動作，比方說“俯臥撐分解動作”，用“變態”來形容這部分動作實不為過。不過，大家這個隊伍由松散到嚴整，沒這部分“過分”的手段，大家會愈加用心地對待軍訓嗎？

　　站軍姿算是一個常規練習吧，可依舊酷熱的天氣真讓大家受不了。艷陽之下，熱浪襲來，雙手緊貼大腿兩側，大小的汗珠掛在頭發上，額頭上的汗好似山體滑坡的落石一般滾落鼻尖，又滑到下顎，而背上的汗如流水般奪路淌過，使人心里發癢。這所有都需要忍受，需要堅持。大家給這一過程有個好聽的名字叫訓練——實實在在地訓練了我的耐性，使我變得更加堅毅。

　　盡管練習是疲勞的，但這期間也不乏快樂時光。大伙一塊唱歌，多人表演，還有三個班的聯歡活動，這部分都為大家的軍訓生活增添了些許色彩，充滿了青春的樂趣。

　　軍訓，強化了我的體魄，堅定了我的意志，也讓大家這個團體彼此愈加弄清楚。軍訓，一個苦中有樂的詞匯，一段被人難忘的時光——難以度過，卻又悄然而逝。

　　難忘的時光作文 23

　　上一次寒假買了兩只小雞，一只頭上有一個棕色的點，背上有五道棕色的條紋，起名一點鐘另一只渾身雪白，但只有脖子有根黑色的羽毛取名――羽黑。

　　看這兩只小不點驚恐不安地叫著，我心里充滿了欣慰，洋溢著幸福，甚至有了一種母親面對嬰兒的親切感。

　　很快，冬天冒著陣陣冷風過來了兩只小雞，整天依偎在一起，更增進了他們的感情等天氣暖和了，我便映星期待他們下去玩一回吃吃嫩葉和小蟲，看著他們，我更溫馨無比。

　　漸漸的，他們長大了，而朋友又送我一只小雞，晚上兩只大雞松松地挨著小雞就擠呀擠，一羽黑溫柔的讓出一條道，等小雞雞到了中間，一黑又往中間擠了擠，嘴里發出一串咕咕咕親切地叫聲。

　　有一次我帶他們下去玩，那得草深，長，小雞正吃蟲，一點都沒注意，咔嚓一腳踩到它的`背上，我當即抓住一點棕使勁兒打了幾下。還有一次我把兩只雞放在樹上遠看，真像兩只白色的大鳥，我還經常把一點棕放在胳膊上，特像架著一只鷹。

　　希望能永遠這樣下去。

　　難忘的時光作文 24

　　在春和日麗的早晨，陽光明媚，萬象更新。一群活潑可愛的小孩中，幾十張歡樂的臉上露出了幾分好奇的樣子。

　　一共有兩隊孩子，分為一號隊和二號隊。經過十幾分鐘的徒步后，孩子們來到了一條河面前，教練分發給大家一些滑索用品：腰帶、頭盔、滑索線。一個小孩因第一次玩，所以不太敢嘗試。于是老師讓后面的小同學先做個“模特”，只見有勇氣的.小同學右腳一用力，“嘩啦啦——”一聲聲巨響后，小同學到了終點。在那兒鼓勵那個小孩，那個小孩深呼吸，緊握繩子，小小的腳用力一蹬，一大鼓風吹向了她，她輕輕打開眼瞼，見到周邊小樹正搖頭與她共舞，她很是開心。她說：“第一次害怕，第二次克服了，就會玩得更開心，什么事你都要去嘗試一下，才會有真正的快樂。只有嘗試過了，才會明白什么都不可怕，什么都很好玩。”

　　接著他們來到了滑草梯處，兩人一隊。兩名小同學飛快地跑了上去。可是，一見高度，那可是嚇得心驚肉跳，但教練已經把滑盆放好了，一直在叫她們。兩人大叫一聲：“啊——！”一下就驚恐地滑了下去。盆子一停，她們倆便驚訝地望向對方，“爽！快走，再去玩一次去！”另一人拍手叫好，一名又一名孩子滑了下去，其中包含著一些快樂的表情。

　　這就是我們，在美麗的景色中度過了一天，度過了難忘的時光，我們在這一天里無比快樂。