以時光為話題的作文

時間：2022-12-23 15:09:42 時光我要投稿

以時光為話題的作文通用13篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的以時光為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以時光為話題的作文通用13篇

以時光為話題的作文1

　　無須循著昨日的痕跡，你還是昨日的你。你心中沒有與我相關的記憶，我卻把你當我一生的知己。如果牽懷讓你孤寂，那我選擇假裝忘懷，依舊把你守在心間。

　　倚在窗邊，看你，在紅塵的對岸靜靜感受那場清明雨上梨花落。

　　今年窗前的那只梅花，來年被誰折去天涯?誰閑坐綠紗窗下，瘦剪一夜燈花?誰坐孤燈盞下，獨繡一雙鞋?誰愁抱一把琵琶，輕弄落雁平沙?無需猶記蒹葭，不要勞煩牽掛，不要再問，這些年的飄萍逐水，又老去了多少年華。轉過春秋又冬夏，多年之后，你我又會相逢在何處?逝者如斯，千喚不回。悠悠滄海，失色桑田。浮沉人世，輕意盎然;草木煙塵，亦知冷暖。我們的心飄泊白云外，試圖尋找一個安定的歸宿來安身立命。多少的情愫需要蓄養，多少的諾言期待實現，多少的錯過渴望重來。只是滔滔時光東流水，再也不能回頭。有些感情，終究無法替代;有些緣分，注定那么短暫。

　　都說禪林深院處的鐘聲是最潔凈、最美麗的語言，它能讓執著的人學會放下，讓浮躁的心學會安寧。青春的知遇是一場純凈的蒼茫，丟失了主角的故事，是否應該遺忘?世間情事如云般舒卷，試著練習忘記，忘記在這碌碌紅塵中，有過一個她，有過一個你，有過那么一段清澈的相遇。

　　心靈素語，緲緲生煙，一紙難抒，只因它承載了太多的等待，太多的眷戀和太多的情意千千。相思未央，絲絲成傷，一紙難訴，只因它溢滿了太多的牽念，太多的期許和太多的愛意綿綿。筆走紅塵間，情愛兩纏綿，青山伴秀水，回眸一瞬間。

　　輕語處，時光已侵染成相思無數。凝指尖，深情已揮灑成牽掛遙遙。一聲暖念，劃過歲月的塵煙，能否抵達你靈魂寞處悠悠的彼岸。一曲心愿，穿過記憶的長空，能否聆聽我內心深處淺淺的獨白。

　　唯念，情長水長意更長。

　　唯愿，你安我安流年安!

　　愿七月，對你我好些。

以時光為話題的作文2

　　寒假已經過去一段時間了，回憶起來，快樂的事情許許多多，豐富多彩的寒假生活也使我收獲了很多。

　　剛放寒假不久，我和爸爸媽媽乘坐高鐵去蕪湖參加了“全國音樂聽力考級”三級的考試，我考出了優異的成績，我感到很快樂。不久后，媽媽又帶我和表姐去觀看了3D電影《熊出沒之奇幻空間》，電影里勇敢的納雅、可愛的小鐵，還有熊大熊二都深深地打動了我，我感到很快樂。伴隨著寒假到來的還有一年一度的春節。雖然今年春節禁放煙花爆竹，但和爸爸媽媽一起貼春聯、貼窗花，全家人圍坐在一起吃年夜飯，我也感到很快樂。而使我感到最快樂的還是觀看中央電視臺的電視節目——《中國詩詞大會》。

　　自正月初二起，每天晚上8點，我都會準時守在電視機旁等待《中國詩詞大會》的播放。節目中的選手們個個飽讀詩書，才華橫溢，他們的詩詞掌握量大得驚人，給我留下了很深的印象。在第一季《中國詩詞大會》中有一位選手叫彭超，他從小就失去了雙臂，可是他卻憑頑強的毅力學會了用腳寫字、學習，并考上了大學。他雖然是一名殘疾人，卻能夠勇敢地走到臺前去挑戰，成為了第一期的擂主。他身上這種身殘志堅和堅持不懈的精神令我感動。除了讓我印象深刻的人，還有讓我印象深刻的題。每次我都和選手們一樣在電視機前緊張地答題，記得有個識別詩詞的題目是“孤帆一片日邊來”和“一片孤城萬刃山”，百人團選手很多都答錯了，我也被這個“刃”字忽悠了。這個節目讓我學到了非常多的知識，我越發愛上了古詩詞。我暗下決心，要加倍努力學習古詩詞，中國的傳統文化應該在我們小學生身上傳承下去。

　　寒假生活是快樂的，是美好的。現在已經開學了，我要把這些美好的時光珍藏起來，讓它們變成美好的回憶。接下來，我要努力學習，迎接新的學期啦！

以時光為話題的作文3

　　空曠的房間里出現了一臺巨大的時光機，暗藍色的外殼，圓錐形的體形，我打開艙門，走了進去。

　　我輸入了我想去的朝代——明朝，時光機騰空而起，一頭鉆進了璀璨的時光隧道。過了一會兒，時光機落在了一片空曠的原野上，我抬頭看了看天，哈，已是黃昏。于是，我在時光機里的吊床上睡了一覺。

　　第二天一早，我就迷迷糊糊聽見了戰鼓聲：“咚——咚——咚——”我一咕嚕爬下床，跑到外面一看，遠處有一座城池，城上，一位身著鎧甲的將軍沉著地指揮戰斗，城下，一群騎兵正圍攻一個城門，門上有三個大字：德勝門。看著這熟悉的場景，我脫口大喊了一聲：“是于謙!北京保衛戰!”可是沒想到，被那群瓦剌騎兵聽到了，他們飛快地向我追來，我一看，立刻以百米沖刺的速度跑回時光機里，調動時光機，飛得遠遠的。

　　晚上，我再也不敢出來，利用時光機里的監視器觀察著四圍，只見遠處，城門上的明軍駕起數十門大炮：“轟——轟——”瓦剌軍隊傷亡慘重，他們的首領——也先率領著軍隊撤走了。看著外面一面狼藉的戰場，我再也不想停留，又調動時光機來到了隋末唐初。

　　我剛下時光機，就看到校軍場中有兩人正在比武，一個人手持鳳翅鎦金鏜，胯下赤炭火龍駒，另一個手拿鐳鼓翁金錘，胯著“萬里云”。這不是宇文成都和李元霸比武嗎?我靜靜地觀看著，看到精彩處，我又忍不住大喊起來：“好——”這一喊，使得一旁的守衛亂箭齊放，漫天的利箭像一條條毒蛇向我撲來，我轉身就跑。剛到了時光機里，箭碰到時光機堅硬的外殼上，發出“叮叮鐺鐺”的聲音，嘿，我還是趕緊回到21世紀吧。

　　回到小區門口，看著小孩子在打鬧嬉戲，老奶奶跳著廣場舞，我不禁長嘆一聲：“還是現在的和平年代好啊!”

以時光為話題的作文4

　　如果時光可以倒流，我愿意重新開始，改變許多自認為不滿意的地方，使我的人生更加精彩、輝煌！

　　如果時光可以倒流，我會更加勤奮。在以前的學習歲月里，幼稚的我代替了一個貪玩的我，總是一心想著怎么玩才好，更別說勤奮了，這個壞習慣從小學一直陰魂不散地追著我。到了初中，第一次的月考讓我恍然大悟，自己的成績竟然下降的如此厲害。回想以前，我只是每天完成老師布置的作業，從未自己找時間學習，就算一丁點的付出也會有收獲的呀，可我……

　　如果時光可以倒流，我會更加學會自理。記得從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就是我的脊梁骨，我的方向盤。一歲時，媽媽教我學吃飯；兩歲時，媽媽教我學走路；三、四歲時，媽媽教我學說話；五、六歲時，媽媽送我上小學，一手拎書包，一手牽著我的手……剛跨入初中的大門時，媽媽在外地打工，一想到要和一群陌生的學生一起度過一段陌生的時光，我的心里覺的好空虛，腦袋一片空白，猶如進入一片遼闊的大沙漠，寂寞無助，我好怕……

　　如果時光可以倒流，我會學會珍惜。人生總有許多的后悔，就在你瞬間回頭的那一刻，幸運之神卻已經走遠，這時，人們總愛抱怨上帝，為什么不再給我一次機會呢？可是上帝有錯嗎？有件事至今在我的腦海中記憶猶新。小學時，霞是我最好的同桌。我們曾經一起笑過，一起哭過，所有的痛苦和酸辛，愉悅與興奮的歲月我

　　們一起走過。在那些美好的日子里，我們無話不談，在一起互幫互助，是他，讓我感受到了純真的友誼。

　　可是，好景不長。記得那個下著蒙蒙細雨的下午，我們都不約而同來到了學校，依然如往常一樣講述著周六的趣事。由于一件小事，我們之間發生了爭執。漫長的一學期過去了，我們從來沒有說過一句話，就算偶然遇到，也只是擦肩而過，我知道，這一切都是我的錯，是我把昔日很友好的同桌隔在河的那一岸，讓我們彼此形如陌路……

　　如果時光可以倒流，我會讓自己變得更加完美，絕不重蹈覆轍，讓自己抱憾終生，但真的會有那么一天嗎？

以時光為話題的作文5

　　假若時光倒流假若時光倒流，我來到一九七九年夏天，變成了九歲時的爸爸。

　　親戚們都叫我“鄧二娃”，因為我有一個十一歲的姐姐和一個三歲的小弟弟。我們三姐弟整天在一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，從不知道“孤獨”是什么滋味。

　　我生活在農村，我家門前有一條清澈見底的小溪，小溪里有小魚、小蝦和螃蟹，在我眼里，它們也像我們小孩子一樣快樂。

　　每天清晨，吃完媽媽準備的香噴噴的早餐，我和小伙伴們便沿著溪邊小路結伴上學，一路上就像小鳥一樣嘰嘰喳喳興奮無比，而爸媽似乎從不擔心車禍事故在我們身上發生。

　　放學后，我和小伙伴們盡情地在小溪里玩耍。“看呀！看呀！小魚！”“我捉到了一只小蝦！”“哈哈！我也抓到了一只泥鰍！”我手捧泥鰍激動地大喊著。歡聲笑語飄散在鮮花盛開的下午。

　　一回到家，我家的大黃狗馬上搖頭擺尾地向我跑來，“喵嗚——”只有三只腳的小花貓從柴堆里竄出來，像是知道我為它帶回了美味的晚餐——泥鰍。

　　我朝它們倆扮了個鬼臉，逗弄一番，然后放下書包，背起背簍，和姐姐一起上山打豬草，為爸媽減輕勞動負擔。

　　吃過晚飯，做完功課。我趕緊守在收音機前聚精會神地聽我最喜歡的兒童節目《小喇叭》。夜晚，清風習習，星空燦爛，我依偎著最疼我的奶奶，聽她講那些古老的故事……

　　穿越時空，我又變回自己，眼前是琳瑯滿目的玩具，電視里正播放著《熊出沒》，爸爸低著頭沉浸在手機中的世界。回想著我變成童年時的爸爸經歷的一切，一種悵然若失的感覺涌上心頭……

以時光為話題的作文6

　　席幕容曾說過；“生命是一條條奔流不息的河。”清晨，大地還被籠罩在薄霧之下，天剛有點蒙蒙亮，我獨自走在雨后濕潤的石板路上。曾經嬉鬧聲此起彼伏的路上，如今除了我沉重的腳步聲，只有時間滴答的流逝聲。坐在被時光打磨得傷痕累累的小石凳上，輕輕打開畢業相冊，一股幽香從一張張相片中飄出，散入空中，勾起我對曾經美好時光的思念。

　　那是我最美好的時光。我們手牽著手走在陽光照耀下的石板路上，是那么的溫暖。我們分享著自己的快樂，臉上洋溢著笑容，那是一份份純真的友情。還記得拔河比賽的驚心動魄，我們同心協力，萬眾一心，賽出了我們的風采。雖然輸了，流下了遺憾的淚水，但是我從這咸澀的淚水中感受到了團結、拼搏、向上！

　　曾經悠閑的腳步變得急促起來，又在石板路上匆匆路過了兩個春秋，我們打著6班的口號邁進田徑運動場。驚心動魄的100米沖刺，磨練耐力的800米，無一不牽動著我們沸騰的心。當我們拿著獎狀在石板路上跳躍時，夕陽的一抹余暉照耀在我們喜悅的臉龐上，我們擁抱在一起，爽朗的笑聲響徹云霄。石板路也被照耀的通紅通紅，好像鋪上了一層厚厚的紅毯。

　　仿佛只是一個轉身，我們便畢業了。不知淡忘了多少時光，就這樣匆匆成長了。畢業典禮上，回想起往事，那些在石板路上度過的日日夜夜，我還是按捺不住眼眶中的淚水，在角落里悄悄的抹去了那滴淚珠。就在那時，我才明白，這六年是我最美好、幸福、快樂的時光。

　　霧散了，太陽探出了頭，一如既往慷慨的將光明賜予大地。

　　陽光投射在相冊上，倒映出曾經我們一起歡騰的影子，正當我要久久回味時，影子消失了，風兒穿梭在抽出新芽的槐樹間，耳畔響起了久違的嬉鬧聲。正當我要細細品味時，嬉戲聲停了，云朵漫步在湛藍的天際，浮現出一張張熟悉的臉。正當我要細細觀看時，一股強風襲來，吹散了云，吹散了我的幻想。

　　緩緩起身，收起手中的畢業相冊，漫步在石板路上，向著溫暖的陽光，重溫當年的溫暖，那段最美好的時光。

以時光為話題的作文7

　　我們流著淚水，哭著來到這個世界；我們在別人的淚水中，離開這個世界，中間的這個過程叫人生。人生中，最美好的時光是童年。

　　記憶中，童年的我無憂無慮、天真可愛、活潑善良，想干什么就可以干什么。因為不懂事，做錯了事情，也不會被責罵；偶爾耍賴皮，也會得到理解。那一段日子，是生命中最美好的時光，如天上的白云，如空中的鳥兒，如河里的魚兒，自由自在，閑適自得。

　　小時候我特別喜歡蕩秋千，幼兒園里有很多的秋千，放學時父親來接我，可我還是死皮賴臉的坐在秋千上和小朋友們玩著，全然不顧父親的催促。父親看到我玩得開心，也就在旁邊微笑著看著我鬧，直到玩累了，我才和父親手牽著手，走在回家的路上。現在回想，覺得蕩秋千的時光最美好，坐在秋千上，如天上的白云，自由自在，無比快樂。

　　放風箏的時光也特別美好，那是一段令我難忘的時光。那時候我才二年級，看見電視里的有小朋友在放風箏，隨口說：“爸爸，我想放風箏。”當時父親沒說話，我也就繼續看我的電視了。晚飯后，父親出門回來，手里拿著一個風箏對我說：“走，我們放風箏去。”我高興得直跳起來。路上，我蹦蹦跳跳，開心極了。到了放風箏的地方，父親把風箏往天上一拋，我立刻拉起繩子跑呀跑，風箏就在空中，飄呀飄。后來，風有點大，我這小身板壓不住，父親跑過來，用他溫暖的手壓住了風箏，風箏也就平穩的在空中飛翔著。和父親一起放風箏的時光是最美好的時光，那時的我，如空中的小鳥，自由飛翔，無拘無束。

　　隨著時光的流逝，我已經長成一個大姑娘了，開始有了許許多多的煩惱，小時候那段開心快樂、自由自在的時光，已經成為記憶中的一條河，在我心上緩緩流著。現在，看到妹妹和爸媽一起快樂的玩耍著的情景，我的心也跟著溫暖起來。感謝有疼愛我的家人，我覺得我就是一條歡快的魚兒，在家庭的溫暖中，自由自在的游來游去。

　　還是小時候蕩秋千、放風箏的時光最美好。那個時光，那片溫暖的場景是我一生中最美好的回憶。

以時光為話題的作文8

　　假如時光能夠倒流，可不可以停留在與奶奶吵架的時候；假如時光能夠倒流，可不可以停留在老爺去世的前夕。

　　——題記

　　那一天，我剛從學校回來，到家就看電視，我邊吃東西，邊看電視，哪知奶奶在等我去吃飯。過了一會兒，奶奶過來了，說：“你放學了，怎么不去吃飯，菜都涼了。”我心不在焉地說道：“你和我爺爺先吃唄。”奶奶不由分說地拉著我往外走，讓我吃點飯，把菜熱熱。我不耐煩地掙脫奶奶的手說，我不去，你們吃吧。奶奶生氣了，說：“光吃那些亂七八槽的食品怎么可能有營養，讓你吃點飯還不吃！”我也頂了奶奶一句，最后，奶奶也由著我了，那雙暗淡的眼睛上分明顯出失望，望著那彎彎的身影，我的淚也禁不住流了下來。

　　如果，再來一次，我一定會先去奶奶家吃飯，讓我的奶奶少受一點氣，我不會與奶奶爭吵，不會頂撞奶奶，不想看到奶奶失望的神情，如果時光真的能倒流，我會改變那樣的局面。

　　姥爺，都不知是在什么時候走的，也沒有人告訴我，時光倒流回前一天，媽媽來學校里接我，讓我也去送送姥爺，往事一幕幕呈現在我的腦海里：姥爺騎著自行車送我上學，還有每逢去姥姥家時，姥爺望著我的笑容，那么親切，那么真是仿佛就在昨天。

　　假如時光能倒流，我一定一定會讓那些使人傷心的事畫上一個完美的句號，只是時間只會向前走，不會倒流。

　　淙淙流瀉的美好時光，像已經過時的漂亮衣服，只能回憶。時光能夠倒流，我要為以前遺憾的事，作出補償。就像為衣服沒有色彩的圖畫，圖上顏色。

以時光為話題的作文9

　　我呆呆地望著天空中的大雁飛過，再看看桌子上似一座小山的作業，心中不禁想到：那些最美好的時光哪兒去了？

　　小時候，總認為，長大了就會像一休哥一樣聰明，就會有吃不完的巧克力，可以想怎么玩就怎么玩。可是誰會知道，長大后取而代之的是如山的作業呢？

　　到了現在，我卻又多么懷念小時候的那段時光啊！當早晨悄悄邁著碎步來臨時，不知名的鳥兒早已在枝頭唱著屬于她的婉轉歌曲了。這樣一曲又一曲，終于將我從睡夢中拉出。伸個懶腰，吃過早餐，沒有牽絆，就去我們的“玩耍圣地”——自家的田野鬧騰去了。鄉村的早晨總是那么令人陶醉。乳白色的霧就好似一條輕柔的絲帶，系著咱家的田和遠處的小山坡，若隱若現。

　　記得我小時最愛的就是家中的小狗——小黃。也不覺著這名字怪土，看見他滿身的黃色靚麗的皮毛就叫上了。有時，在“玩耍圣地”時，我還會叫上他偷偷地往自家田里跑。也不管踩壞什么莊稼，鞋子只管瀟灑一甩，挽起褲腳就在田梗上小跑起來，小黃也跟在后頭“汪汪”地叫。泥土可能是受了霧的滋潤吧，濕濕的，癢癢的，軟軟的。時不時的還會鉆出一塊小石子，與泥土混合在一起，更是麻酥酥的，像是給你的腳掌做著一次又一次的免費按摩。瞧！那棵橘子樹上已經長出幾個小橘子了。四處望望，沒人，一把抓下就往回狂奔。看著青澀又摻著一點黃的橘子，我小心翼翼地剝開，似在擦拭一件傳世珍寶。吃一瓣，“噗，好酸啊”。突然轉念一想，喂給小黃吃會怎么樣呢？于是，我給小黃遞了一瓣。霎時，只見小黃兩只眼睛時而睜時而閉，眉頭緊緊皺在一塊，又蹦又跳，隨即將橘子吐了出來。接著，便盯著我，朝我撲來。我見勢不好，返身就跑：“小黃，我不是故意的啊……”就這樣，一個男孩和一只小狗在田梗上奔跑……

　　一片田野，一個男孩，一只小狗，這些，成為我深埋內心的最美好的時光。

以時光為話題的作文10

　　啊，時間，人生的企圖。在這短暫的時光里，時間都去哪兒了。

　　——最美好的時光

　　最美好的時光，你去哪兒了？那年我五歲，媽媽對我說，我們要到農村去體驗生活。我們驅車到達老家。奔馳在綠色，一望無際的田野上，無憂無慮，享受著大自然。奶奶彎下腰，從手里拿起一顆麥粒，扒開一片黃土，挖個坑，澆些水，再用剛勁的鐵鋤埋下去……反復地重復這個步驟。豆大的汗珠從奶奶橫格紙般的額頭上冒出，那汗水，仿佛要把每個毛孔撐得無限大爭先恐后的往外冒，在陽光的照耀下，她那黝黑的'臉上洋溢著幸福的笑容，這仿佛是她心目中最美好的時光。我們緊跟其后，努力地做好她的“得力”助手，我們歡聲笑語的氛圍，仿佛領悟到了人生的“真諦”。那段美好時光，那令人難忘的時光，你去哪兒了？

　　最美好的時光，你去哪兒了？那年我十歲，俗話說“閨蜜是上輩子的情人。”我也結交到了我“上輩子的情人”又是一個冬季的早上，露水在花蕊間升騰，升騰，又凝聚，霧，籠罩在那片無邊的原野上，壓低了荒蕪的大地，久久不散。我和她如蝸牛般慢慢地走在這如外星一般的水泥路，手拉手，肩并肩，一路上討論著愉快的事，吐訴著煩惱的事，我們如雙胞胎一般，無法分離。那段最美好的時光，那令人回味的時光，你去哪了？

　　最美好的時光，你去哪兒了？那年我15歲，已經成為了初中生，上下學從汽車改成了自行車。步入初中以后，我也結交了一些密友，但我把他們稱為“車友”。我們每天一起上下學，在途中，我們互相開玩笑，互相打鬧；在車子遇到故障時，我們互相陪伴；周末時，我們一起騎行去公園，書店學習新知。初中的學習緊張煩躁，但有了她們的陪伴，每天的生活以緊張沉默變成了歡聲笑語，心胸敞快，如今已經到了高中，我們互相分別，再也回不到從前，那段美好的時光，你去哪了？

　　翻動詩集，指間沙沙，蕩舟詩畔，憶起過往，那些都是我生命中最美好的時光……

以時光為話題的作文11

　　明月裝飾了我的窗，你裝飾了我的夢

　　——題記

　　時間悄無聲息地用斑斑銹跡在墻角的單車上留下歲月的印章。曾經的單車生活已經遠我而去，只是偶爾徘徊在我的夢里，點綴并不斑斕的夢。

　　多么懷念那些簡單而愉快的單車生活！

　　初春的午后，收拾行囊，跨上單車，讓心情帶著自己穿梭在城市的大街小巷。不問自己為何而來，要去哪里，只是為了享受這午后的時光，讓心靈去呼吸生活的氣息，尋找片刻的寧靜。

　　站在悠長的巷口，斜倚單車，看夕陽將身影慢慢拉長，延伸到小巷里那個不知名的角落，定格在灰白班駁的墻壁上。看著墻上“某某某是個大壞蛋”歪歪斜斜的涂鴉，仿佛又回到美好的童年時光。墻上兩扇破舊的木格窗戶打開著，一位頭發斑白的老人靜靜地立在，那里，任手中的香煙裊裊升騰，在橙色的夕陽下，一片氤氳。將來的某一天，我是否也會這樣靜靜地站著，又會站在地球的哪個角落？去裝飾一扇怎樣的窗？

　　深秋的早晨，跳上單車，開始了同時間也不知道第幾回的五分鐘賽跑，只是它的終點指向未來，我的終點卻是教室。弓著腰，任嘴里呼出的氣息在臉上留下絲絲涼意，任擦肩而過者一臉的驚慌和詫異。用力地蹬著踏板，街道兩邊熟悉的行道樹落盡了葉子，就像歷盡滄桑而虬勁矍鑠的老人注視著我，心中莫名生出一股更快的動力。想象著車輪飛速地旋轉是否會帶起路邊的秋葉在身后像蝴蝶翩飛，給我匆匆地前行留下一點溫暖的詩意。早點鋪子里傳來了難以名狀的香氣，提醒我早飯還安靜地躺在書包里，愈加感受到了胃的抗議。手腕上時鐘秒針的滴答聲似有還無，更增添了內心的焦急。

　　踏著急促的鐘聲沖進教室，回望車棚里靜靜立在那里的單車，想著遲到時班主任的白眼，好一個驚險而愜意的早晨！

　　時光不徐不急地前行著，帶走了四季輪回，帶走了我的單車生活。回望墻角靜靜的單車，還好，有你裝飾我的夢，我的生活依然不缺風景！

以時光為話題的作文12

　　就要畢業了，心中有著太多的感慨與不舍，抬頭仰望校園里的藍天，空氣中還是充滿著那樣芳香的味道，那些急脾氣的，還有慢性子的白云，就像奶油蛋糕上的奶油一樣依然對我甜兮兮地笑；操場上的秋千，還在不知疲憊地晃呀晃，仿佛還像昨天一般友好地召喚著我們；校園門口的大鐵門一如既往地“吱嘎吱嘎”地唱著那首不變的歌謠；是啊，一切都沒變，只有那迎風飄揚的國旗，見證了我們曾經絢麗如彩虹，甜蜜如巧克力般的美好時光。

　　小學第一天入校

　　忘不了，我們剛入小學時，那一張張稚嫩的小臉，充滿了怎樣的迷惑與茫然。校園里的一切都像迎春花一樣熱烈地朝我們眨著眼，我們快樂地在校園里打著轉，奔跑著小小的身影從不知疲倦。小喜鵲般圍著親切的老師嘰嘰喳喳，提出的問題是那樣單純而可愛，嬌嫩的，脆脆的：“老師好！”怎么還是那樣清晰地響在耳邊。

　　運動會上為班級爭光

　　忘不了，三年級的體育課上，我摔下了高高的臺階，我的膝蓋頃刻間流滿了鮮血，當我還沒從疼痛中反應過來時，同學們早已簇擁著我，安慰著我，摟著我走向醫務室，那一雙雙向我伸來的小手充滿了溫暖的力量，那一張張關切的臉龐，我依然難忘。

　　忘不了，去年的教師節，現在想想，那應該是我們小學時度過的最后一個教師節吧，我們把親手寫給老師的卡片貼在了黑板上，一句句祝福，一聲聲懷念，如花般綻放，那哪里是黑板呦，那分明是一棟愛的墻。

　　舞蹈《向前沖》

　　忘不了，同學們的笑聲；忘不了，老師溫柔的大眼睛；忘不了那夏日午后的雪糕；忘不了藝術節上的競賽，忘不了我們的舞蹈——《向前沖》，忘不了聯歡會上我們的開心。。往事一幕幕，再回頭，認真地打量我們曾經生活過的校園，這里飄蕩著我們的笑聲，也曾經留下我們成長的淚水。

　　忘不了，美好的小學時光，我會把你珍藏在我記憶的音樂盒中，永遠！

以時光為話題的作文13

　　那些我曾以為不會改變的東西，卻在不知不覺中無聲無息的變好或是變壞著。曾經的事物，如今早已被舊時光埋沒。

　　茫然的徘徊在舊時光里，一路漂泊，卻尋不到最初的自己。

　　猶然記得幾年前的自己，會為了一件不值得提的小事跟別人爭的滿臉通紅，會因為別人無意間的一句贊揚高興很久，甚至認為伸手就可以碰到天空。那時候的自己，單純，天真，幼稚，卻也固執。

　　如今，那些屬性都消失的無影無蹤。我不再固執的堅持自己的想法，而是選擇了隨波逐流；我不再如以前一般信任別人，而是時刻對他們保持一種防御；我不再把喜怒悲歡顯露在外，而是戴上了虛偽的軀殼；也不再爭著表現自己，而是把很多東西很好的藏在心里，無人知曉。

　　只是這樣的我，卻也不再快樂。那時候天真單純的笑容，在陽光中一點點消失不見。而我在舊時光里，也越走越遠。不知道是從何時開始變成了這番樣子，就這樣在時光中不知不覺丟失了方向。我無法抗拒生活這張巨網，想要選擇逃避又只能無奈的面對著。就像活著迷霧里，任憑怎樣飛翔，也找不回光明，看不見光線。

　　生活像一副殘缺不全的畫卷，隨著時光的蒼老，變遷的不知模樣。我丟失了最初的自信，也丟失了最初的夢，甚至忘記了最初的自己。如今在舊時光中苦苦尋覓最初的背影，卻再也追不回來了。原來我已經回不去了，那些事物將隨著時間的流逝，匆匆的離我遠去。這時候才覺悟到，有些東西是不能丟棄的。暮然回首，才發現我們都是一群奔跑在舊時光里的孩子，卻最終在時光中不得不低頭認輸。

　　時光用他繁華的倉惶，用它獨特的方式，讓我感到無比懼怕與茫然，卻也因此磨練了我前進的步伐。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，從中都能品嘗失敗的痛苦與迷茫，還有成長的快樂。其實這便是我尋求的舊時光的信仰。忘記舊時光的憂傷，微笑面對將要到來的明天。我們還有很長的路要走。

　　已經走遠的舊時光，其實已經不必再追尋。因為生活，由自己掌控。

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