以時光為題的作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的以時光為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以時光為題的作文1
記憶何時美好？何時真實(shí)？何時蒼白？何時忘卻？又何時遺落？
順著手指，輕輕滑過，走廊扶手，課桌，黑板一切都是那么的熟悉，想一想，曾經(jīng)我們的嬉笑聲，聽一聽那書聲朗朗的早上，每一刻，都不能夠去忘記，又如何能忘記呢？
記憶里，每個人都是單純且其善良，即使有那么些個毒舌，又何嘗沒去懷念那些個日子。日子緩緩的流逝著，從我的手中溜去，我又能如何？掀開鋼琴蓋，清風(fēng)輕輕吹過，哦？風(fēng)兒啊，將琴聲帶到曾經(jīng)的我們的心中吧！琴聲落，對一切過去，說美好的再見，記憶里有你們就夠了，就夠了！
落葉悄悄的落著，親愛的葉兒啊，你也在察覺時間流逝的快，你的記憶里可曾有你曾經(jīng)的朋友呀！
哦！落單的大雁，請快快飛吧，你的朋友在等著你！記憶里他們何曾丟棄過你呢？到處都是時光這個狡猾丫頭的蹤影，哎！
丫頭啊！把時間還給我們吧，時光流動太快了。朋友，時光里，她又何嘗慢下來過，她不曾為了誰，而贊同下來，我又何必固執(zhí)的讓她慢下來呢？
哦，我的記憶呀，不要去刪除那些對我好的人的事好嗎？將他們對我的壞，刪去了吧！這樣才能活得更加快樂，讓我們認(rèn)為美好的記憶會更好吧，起碼，不會那么的難過了！
哦，我親愛的記憶呀！記憶，美好些吧！
以時光為題的作文2
時光不老我們不散。許多臨近畢業(yè)的學(xué)生都會問，有時光機(jī)嗎？我還想回去看一看呢！這不20xx年到了，時光機(jī)也被科學(xué)家們發(fā)明了出來。
我跑去時機(jī)店買了一臺時光機(jī)，買來后放在床上，我看見時光機(jī)下面寫了一行字：點(diǎn)擊下方按鈕，選擇你要去的地方，之后再點(diǎn)一次上方按鈕即可。
我迫不及待的照做了，我選的是觀看我從幼兒園開始的學(xué)業(yè)，我看著自己上課的時候幫老師疊愛心，疊的時候沒疊好，眉頭一皺的樣子笑了，我從來沒想過小時候這么蠢這么憨，關(guān)鍵是我憨就算了，還是個鐵憨憨。
我又跑到小學(xué)時代，看著小學(xué)時代的我不禁笑了，小學(xué)時代的我因為沒有安全感，于是就十分強(qiáng)悍。不讓別人欺負(fù)我，別人欺負(fù)我的朋友也不行，后來到了四年級朋友都不跟我玩了，我就墮落，變得早熟，學(xué)會跟家長頂嘴。
我實(shí)在看不下去我小學(xué)的樣子了，直接看跳到了高中。我看見了我無數(shù)次的偷偷抹淚，也看到了我的笑臉，更看到了高中后大家難舍難分的表情。看著自己在高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼淚不自覺的往下掉。是啊，高中是最重要的階段，因為高中分?jǐn)?shù)決定了我們的人生該怎么樣。
大學(xué)4年我學(xué)習(xí)了計算機(jī)，我經(jīng)常和別人比代碼比手速，現(xiàn)在我已步入社會，想著之前自己說的話和做的事不禁笑了出來。我看完了之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回到了現(xiàn)實(shí)，不禁感嘆了一句：“是啊，天下沒有不散的宴席，時光不老，我們不散。”
以時光為題的作文3
記得那夜，風(fēng)大，雨大。父親舉起酒杯，一飲而盡，灌滿了一夜的愁，就是這杯濃烈的酒，哭滲半，淚滲半，磨滅了父親的年華，多少年來積壓的都滲透到骨子里，透著悲涼，那背后，究竟是怎樣的一顆心啊！雨下得很大，充斥著往日的寧靜，仿佛整個世界都顛倒了，要傾瀉出那種種的因因果果。
父親常年在外工作，也許，他的樣子早在我的記憶被隔斷了。記憶里，他一直只是一個深深的背影，這是唯一能留給我們的。如今再次見到他，記憶深處唯一能映現(xiàn)的只有那個被時光遺忘的背影，他與我們分別，也就在他匆匆登上火車時遺留的，不知他帶著怎樣的悲情消失在我的視線中。每一個月都會有大把的錢從提款機(jī)里提出，會在母親的卡上，有時會有幾封信寄過來或者一兩個電話，在信的最后面有“爸爸”兩個字，那是多么陌生的字眼啊，便問媽媽：“爸爸是誰啊？”媽媽沒有過多的言語，只是一直望著信出奇地發(fā)呆，“爸爸”這個代名詞像個雪球越滾越大，在我心底里滋生了一串的問題。如今，爸爸回來了，雖然闊別三年，但我還知道，他就是那個爸爸，我生硬地叫了聲“爸爸”，他卻嚇呆了。他在我的生命中已經(jīng)成為過去，我不知道，我該以怎樣的自己去迎接父親的歸來，但我唯一知道的，就是逝走的那三年時光沖淡著濃濃的親情，維系著一切的，只靠離別得背影，提款機(jī)里的鈔票是無法填補(bǔ)這一切的一切，如今的父親，是怎樣迎接這個家的呢？我默默地走進(jìn)了房間，我不知道眼前的父親在我的心中占有怎樣的地位，就讓時光軟禁這一切吧。
不知父親那夜到底灌了多少愁，也不知父親三年來的風(fēng)雨。也許上帝也在哭泣，即便風(fēng)雨退了也改變不了這夜傾注的悲涼。
以時光為題的作文4
不知什么時候，凝視著您夕日青絲中突然長出的幾根白發(fā)，那么刺眼！我真想放慢時光的腳步，不讓您衰老得如此突然！
曾經(jīng)您是那樣的活力四射。您的力氣很大，可以一下子抬起一袋大米；一只手能輕而易舉地拎起幾個裝在袋子里的西瓜；鄰居們從市場買了什么大物件回來，拿不動的，總是找您幫忙；小時候，我和弟弟喜歡靠在您強(qiáng)壯的臂彎里，然后您就高高地把我們舉起來……我們的笑容，映射在您慈愛的眼里。
十多年來，您天天不辭辛勞地工作，十年如一日，卻從未見過您哪一天回家不是疲勞不堪的。日子平淡而溫馨地一天天過去，我終于漸漸地羽翼豐滿，您和媽媽也漸漸被歲月刻下了痕跡。我懂得給家做一些力所能及的事，而您卻未見輕松起來，為了積攢我的學(xué)費(fèi)，似乎更加操勞了，您的身體，已大不如從前。
那天您提著我的行李，帶我去新學(xué)校報到。我緊隨您身后，猛然發(fā)現(xiàn)您的白發(fā)，一根根，像根針刺進(jìn)我的心。歲月蹉跎，您老了！為我們撐起一個家，而時光卻讓您有些力不從心了。我進(jìn)入了初中，您卻步入了中年。我在成長的路上越走越遠(yuǎn)，而您，卻擋不住時光的步伐慢慢地老去。那一刻，我的眼淚奪眶而出……
我真想放慢時光的腳步，不讓父親您的白發(fā)肆意地增長。父親的愛如河流，越陷越無聲。時光請再等等，讓我給操勞了十多年的.老父親再享受多一刻的幸福……
以時光為題的作文5
夜未央，人未眠。迷迷糊糊的，不知是夢中的囈語，亦是一曲短短的鼓詞？
靜靜地起來了，天邊的殘月竟慢慢圓起，牛郎織女二星隔得是那樣的近。夜很靜，家的門是開著的。撲朔迷離地，我出去了。
順著那西流的小溪，我忽得走到了中心公園。亭下的老人圍在一起，聽著中間的詞人唱詞，鼓通起了，響亮的聲音劃破蒼穹，一切都很靜，似乎只剩下詞人與他的鼓。
“鐵如意，酣暢淋漓……”詞人醉心了，搖頭晃腦地沉浸在自己的世界里。不覺罷，“好好好”的叫喊聲與掌聲傳過，詞人并不推辭，興致大發(fā)地接著唱道：“話說那呂布罵陣，張飛提起那丈八蛇矛便刺……”詞人聲音低沉，只覺排山倒海一般，有千萬大軍東過。眼前似乎刀光一閃。涼風(fēng)拂過，冷汗便落……
“關(guān)羽見勢不妙，也舉那青龍堰月刀助陣……”詞人的聲音更低沉了，仿佛雄獅怒吼，滾滾黃河咆哮。我的心更懸起來，就連呼吸也忘了，猛得才吸了一大口涼氣。好像也在那虎門關(guān)，騎馬持刀，在與敵人撕殺。
“劉備見二弟不妙，也前助陣……終個，擊退那呂布！”詞人的聲音越發(fā)高亢，突然拔了個尖，如黃鶯出谷，清脆而愉悅起來。我的心也放了下來，輕松地舒了口氣。或許太累了，又睡著了……
一起床，已是艷陽天。慌慌忙忙地從窗戶那望去，中心公園早被夷平，蓋上了電影院……
以時光為題的作文6
童年總是在我不知不覺的時候離去，有些事情在我腦海中已經(jīng)淡忘了，但惟獨(dú)那件事是清晰的，那個快樂的時光讓我難以忘懷。
記得那是二年級的時候，我提前就準(zhǔn)備好了迎接考試。
第二天開始考試了，我全力以赴的思考做題，成績第二天就出來了，我聽說自己考了100分，簡直不敢相信。我看了試卷后才知道真的是100分。頓時我一蹦三尺高，別提有多高興，多興奮了。
當(dāng)講試卷的時候，我突然愣住了——發(fā)現(xiàn)一道兩分的題老師沒改出來，如果我說了就沒有100分了，如果不說那我就能考到100分了，就會得到爸爸媽媽的表揚(yáng)了。但后來想起了老師說的話，要做誠實(shí)的孩子，想到這，我終于壯著膽上講臺，跟老師說了這件事。老師高興地摸著我的頭說：“你真的一個誠實(shí)的孩子。”說著，便把那道題圈出來，并扣了兩分。
雖然沒有得到100分，但是我的心里還是樂滋滋的。
星期五回到家，我拿出試卷給媽媽看，媽媽說，原來100分，現(xiàn)在怎么只有98分了呢？我對媽媽說了事情的來龍去脈，我不但沒有受媽媽的批評，媽媽還對我說：孩子，你做的對，人一定要誠實(shí)，這樣長大以后才會有出息。聽了這些話，我的臉上露出了燦爛的微笑，心里也別提有多開心了，在這件事里我得到了很大的啟示，我知道做人一定要做一個誠實(shí)的孩子，因為只有誠實(shí)，才會快樂。
以時光為題的作文7
哎，六年級了，啥事都不可以干了，只有學(xué)習(xí)一下再學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力努力再勤奮。沒了自身的室內(nèi)空間，不能做好自己想干的事，只有把自己埋在無窮的書籍里，題海戰(zhàn)術(shù)中
那一天，看見了大門口的教室黑板上寫著好多個粗字招校園內(nèi)小記者，拍攝員，播音員及其節(jié)目主持人。我覺得后禁不住心花路放，想我聲線非常好，還很會演出，為何不使出一下才氣？想起這兒，我便美滋滋的去找別的報幾類的同學(xué)們一起去找老師報考。大伙兒覺得先讓一個人去申請辦理比較好，因此便選了我。我匆匆忙忙地去找老師。
匯報！有什么事？老師已經(jīng)批改作業(yè)，頭也沒抬地詢問道。老師，我走到老師的辦公室桌子前，說：我與好多個同學(xué)們想報小記者，播音員和節(jié)目主持人，可大家不清楚從那邊報，是以您這兒么？這時候老師停住筆，漸漸地抬起頭，臉部寫滿了厭煩，她緊皺眉梢說：我講大家連聲勁頭吧，那全是不起作用的，如今學(xué)習(xí)培訓(xùn)好啦就可以了！隨后她又埋下頭來再次批改作業(yè)，可我都立在那邊，不相信它是源于我最喜歡的老師之口。老師看到我都立在那邊，問：也有啥事么？沒沒有了但是沒有事情就快步走吧，，你順帶把這疊大本發(fā)過，我想讓大伙兒作大本。因此，我懷著沉重的大本離開了。
之后，還是英語老師瞞著語文課老師讓我們報了，可語文課老師又讓我們撤了，我好幾天都害怕看老師一眼。
哎，六年級了！
以時光為題的作文8
今天一大早就做了個游戲，我們站成兩排，老師說一就往前走一步，說二就往后退一步，說三就往左轉(zhuǎn)身，說四就往右轉(zhuǎn)身，說五原地不動。做錯了就大喊：“xxx做錯了！”我們玩的很開心，老師說，這是培養(yǎng)我們的知錯就改。
過了一會，老師講了關(guān)愛兒童的城市標(biāo)準(zhǔn)。
下午老師講了講我們的城市，又讓我們把我們眼中的關(guān)愛兒童的城市標(biāo)準(zhǔn)寫下來，并讓我們把我們的城市和我們眼中的城市做對比。
老師發(fā)下每市五個板子，讓我們在板子上畫下我們眼中的城市，每市還要上去展示，我們在展示之前，說了一個“快板”：說兒童；話兒童；兒童權(quán)利真不少；呀真不少。生存權(quán)；發(fā)展權(quán)；參與權(quán)；還有一個受保護(hù)，呀受保護(hù)。聯(lián)合國；國務(wù)院；發(fā)改委；還有一個街道辦。我們要成長；我們要快樂；我們要健康；我們要論壇。說論壇；話論壇；大人事小孩談；我談——我談——我談?wù)務(wù)劊∮谑窍旅嫘Φ沽艘黄?/p>
展示完了以后，老師說：“今天就有許多人要走，所以把明天的課擠到了今天。一會我們再自我介紹，再合影留個念。”我很想哭，因為我這幾天很開心，認(rèn)識了原本不認(rèn)識的好朋友。想起他們要走，我十分舍不得，比去章丘還難過。要是可以的話，我寧愿住在這，不回家。可是不行，天下沒有不散的宴，沒有人能和誰永遠(yuǎn)在一起。
想起我的快樂之旅就要到期了，我心里說不出的難受。
以時光為題的作文9
日子轉(zhuǎn)眼即逝，歲月匆匆的腳步不曾停歇。在這滾滾向前的歲月長河里，我駕一葉扁州，苦苦追尋。
我抬頭望著前方，一片迷惘霧色。灰霾的后面是什么？我滿懷猜測。無知是一種誘惑，他能讓亞當(dāng)夏娃種下惡果，也能讓牛頓探索出大地的秘密。穿過一片白霧，你或許可以到達(dá)夢寐以求的世外桃源，去獨(dú)享一片安樂祥和，但你也可能會是下一個黃渤，成為一個不幸葬身于江流之中的人，亦或是成為下一個泰坦尼克的悲劇，誰有知道呢？
恍惚間，我似乎看見了夢想的彼岸正隱藏在大霧之中，我的心中有一個聲音在呼喊著：去吧，跨過這片大霧！然而我是恐懼的。最后懦弱的我還是敗下陣來，我停止了前進(jìn)就放任自己在大海上漂泊。一段時間你我的時光在無聊中逝去。沒有激情，只有掀不起一絲波瀾的平靜。縱然如此枯燥讓我備受折磨，但在未知的恐懼面前我還是選擇妥協(xié)。因為我還是沒有膽量去觸及那片未知的世界。久久地，我睡去，夢中一位仙姿鶴越的老人問我為什么不怕過這片白霧呢？我說我害怕那未知的危險，老人笑了笑說，難道止步不前就不會有危險嗎？思索再三，我竟無言以對。
迎著朝陽，我睜開惺忪的眼睛，一個猛浪襲來，我的船翻了，我沉入了海底，在生命即將逝去的瞬間我突然領(lǐng)悟到航行的意義。止步不前，并不會避免災(zāi)難，相反前進(jìn)探索給予了我們機(jī)會去擺脫困境，停止腳步只會在災(zāi)難面前讓我們無力還擊。只是一切太遲，我愿時光倒流，歲月再給我一次選擇的機(jī)會，只是這太奢侈，因為時間不可倒流！
以時光為題的作文10
逝去的青春，恍如昨日，幼時的蹣跚學(xué)步，“咿呀咿呀“， 稚嫩的語氣，懵懂的童真，搖晃著肉嘟嘟的小身板，引起長輩的歡愉。
漸漸，稍微大了些，上了學(xué)，男孩發(fā)揮著與生俱來的淘氣，砸了鄰家玻璃，欺負(fù)了李家女孩，打破了張家娃的頭，父母的心跟著揪揪，一次次被叫到了校家長會。
而女孩的嬌弱，聰明伶俐，惹人愛憐，父母貼心的小棉襖，更讓父母小心翼翼，使得家有千金當(dāng)富養(yǎng)。
男孩，女孩揮舞著臂膀，奔跑在時光中 ，時間荏苒，歲月更迭，新了一代人，舊了老一輩。
昔日的幼童，已長大，走上青春路，無師自通著早戀，甚至?xí)穱L禁果，擁有了責(zé)任，卻讓父母的心更加揪著。 高考，大學(xué)，分差很大，會有著輸在起跑線上的感覺。各選各的人生的岔路口，學(xué)習(xí)著生活中的技能之道。這時最揪心的還是父母，因念好學(xué)校，才能找好工作，有出息，鯉魚跳龍門。父母之所盼，望子成龍。
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，子女的婚配，生子，直至邁入而立之年，迎來了新的一代，自身也為人父母后，才知道育子的艱辛，明悟了幼時父母對己的期盼。父母不求養(yǎng)兒防老，不求兒女能達(dá)官厚祿，只愿兒孫能滿堂，身康體健。
父母的關(guān)愛，直至，我們能扛起肩頭的擔(dān)當(dāng)，父母才會欣慰，在欣慰的同時，卻已兩鬢霜白，背已駝，不在如前挺拔如松柏，卻依舊可為我們遮擋風(fēng)雨。
時光依舊，轉(zhuǎn)動無情的輪盤， 葬掉著風(fēng)華絕代的紅顏，湮沒著一個個天驕......
以時光為題的作文11
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”恍然間，我仿佛回到了六年前那個陽光明媚的日子。那天，媽媽給我梳著整齊利落的馬尾辮，領(lǐng)我來到民主小學(xué)一年一班。我剛一進(jìn)門，70多雙眼睛都齊刷刷的望著我。沒想到，須臾間我已上了六年級，等待著我們的，是離別。
“問君此去幾時來，來時莫徘徊。”望著班里這些熟悉的面孔，我不禁感到依依不舍。在這六年光景里，我們一起讀書，一同歡笑；一起排練課本劇，一同為合唱做準(zhǔn)備；一起為足球運(yùn)動員加油助威，一同在籃球場上揮汗如雨……諸多類似的事歷歷在目，六年的相伴時光竟如白駒過隙般匆匆而去。
“天之涯，海之角，知交半零落。”我們畢業(yè)在即，將要奔赴新的征程。在這六年光景里，我們度過了許多美好的時光。放眼望去整個校園，到處都有我們滿滿的回憶：樹蔭下，似乎還回蕩著我們的歡聲笑語；教室里，老師的諄諄教誨仿佛就在耳旁；國旗下，我們莊嚴(yán)地宣誓；操場上，我們一起拼搏向上……一切美好的往事都將成為回憶，被我們放在心底靜靜地珍藏，六年的相伴時光即將成為過去，但我相信，我們之間的情誼永不改變。
“人生難得是歡聚，唯有別離多。”相遇——相識——相知，這是多么奇妙的過程，將一個人的記憶融入了五十個人的回憶。短暫的離別，是為了更好的相聚，讓我們期待，那份永恒的喜悅。校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光，熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵，然而相信青春不老，你我仍會重逢在美好的未來。六年時光，后會有期。
以時光為題的作文12
年幼時候，她與他帶我去看煙花。河沿之上，寒風(fēng)凜冽。他將我摟者，她取下圍巾將我纏繞。天空無盡綻放，繁花似錦。河面平靜。
現(xiàn)在想來，綻放著巨大悲傷。河水無法起伏，情感亦無法得以釋放。心如止水，陰郁低沉。煙花倒映于此，如此厚重，仿佛是生命的映照，緩慢盛開，漸漸終結(jié)。
那時感到如此美麗。
已是年少。她與他離開我去遠(yuǎn)方。什么時候才能與他們相見？
時間過得這樣快。兩年前，還是如此叛逆。
她讓我陪她去散步。這樣無趣。我就推辭。她對我苦心勸求。覺得繁瑣，不再推脫，而是發(fā)起火來。于是他憤怒地離去。
幾天前，她與他前來看我。她問一些在電話中反復(fù)問過的問題，太過瑣碎，像在電話中一樣，故意談到其它事情，以此逃避。
人越年老，便會對身邊的諸多事情留意關(guān)心。即使是對身在異地的我也不例外。仿佛從我出身的那一刻開始，我就潛藏在她的身體之中。無法割舍。彼此牽掛。
發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)中已有白色。他，也在漸漸老去。
她與他，彼此之間已再難以看見年輕之時的深厚感情。相互之間，沒有更多的語言。
做了一個夢。她與他帶我去放風(fēng)箏。我被甩在后面，說，媽媽你等等我。又墜落到另一個地方。摔倒在地，發(fā)現(xiàn)走在前面的人是他。于是說，爸爸，來拉我。
似乎是童年時代經(jīng)歷的過往。再不能看到如此勝景。只是能在夢中想起。這樣哀傷。
以時光為題的作文13
去年秋天，我和家人一起去蘇州桔園采桔子，那是我最快樂的時光。
大巴車“嘟！嘟！”地開著。“走——走——走、走、走！我們小手拉小手！走——走——走、走、走！一同去郊游……”一路上我們歡歌笑語，在大巴上做游戲、唱歌，興奮極了。兩個小時后，我們來到了桔園。站在環(huán)路邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥的樹上掛著小巧玲瓏，黃澄澄的桔子，就像天邊一顆顆不眨眼的星星。
我迫不及待地沖進(jìn)桔園，仔細(xì)一看，“哇！”樹上結(jié)滿了一個個又大又黃的桔子，仿佛是一個個身穿金裝的少女。我不知道該采哪個桔子，看看這個桔子很大，看看那個桔子也很黃，真是難以下手。我挑中一個又大又黃躲在綠葉中的桔子，準(zhǔn)備采下來。我左手拉住樹枝，右手握著桔子，輕輕松松地把桔子給采了下來，放在事先準(zhǔn)備的小簍子里。我繼續(xù)在桔園里穿梭，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個通體金黃的桔子，便左蹦右跳跑過去但是怎么夠也夠不著，我腦子一轉(zhuǎn)，看到旁邊有個土堆，便一腳跨上去，立即就采到了桔子，我開心極了！
看著簍子里可愛的桔子，我的口水都要流出來了，心想它們一定很甜吧，于是我迫不及待地剝了一個放在嘴里，甜甜的，真好吃。就在這時姑姑偷偷把我吃桔子這一幕拍了下來。
那件事情雖然過去了很久，但是卻定格在了這張照片上，讓我回味起那個快樂的時光。
以時光為題的作文14
時光老人，是否因暮靄沉沉的蒼涼，才這般決絕？
貪玩的雨點(diǎn)在天空中跑來跑去，大汗淋漓，而天空下一個調(diào)皮的我左顧右盼。突然人群中看見了我等待的人，他向我招招手，我向他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“爺爺，今天怎么來那么遲？”
“我呀，路上堵著了。”
爺爺有條不紊的騎著車，每路過一個小水洼都給了我欣賞水花騰空的瞬間，耳邊凌亂的汽笛聲也絲毫沒打亂他騎行的節(jié)奏，即使這樣，爺爺也仍用雙腿緊緊的護(hù)著我，連肆意的風(fēng)也不敢入侵。
雨挾著狂風(fēng)斜斜的傾灑，回憶也沖破了堤防洶涌而來——
年少，在風(fēng)里帶水的冬天湖中踏冰，前腳才上，脆薄的冰層便倏得裂開，冰冷襲上心頭，竄入骨髓，一只大手突然攥住我近乎失去知覺的手臂，猛然間一股暖意濡濕了心扉，席卷了刺骨，這正是爺爺?shù)氖郑沁@只連舉筷都會發(fā)抖的手，此刻卻如此有力。看著我紅撲撲的臉，爺爺是說不上的無奈，我一個無害的笑容頓時平展了他的皺眉，他擺擺手示意我回家，再一遍遍責(zé)備媽媽的疏忽，我知道，這是一位平凡老人最溫煦的關(guān)切。
“到家了。”一句話叫醒了我的回憶。一回頭，竟發(fā)現(xiàn)爺爺衣衫已被浸濕，寒顫顫地貼在身上，雨水順著一頭銀發(fā)淌下無情的打在地上，不知何時，爺爺?shù)难劢侨噙M(jìn)了皺紋，面頰烙上了風(fēng)霜，斑駁的歲月竟能讓我看見這位花甲老人歷經(jīng)世事浮沉的一生。我鼻頭一酸，眼中模糊了。
爺爺，您讓我在這方圓幾里看到一個偌大的天地，這兒有蟬鳴，有風(fēng)聲，有兒時吻過的痕跡……
時光靜悄悄的，老人睡了。
我說，祝你好夢。
以時光為題的作文15
五月，百花盛開在五彩繽紛的世界里，我孤身站在橋頭，望著緩緩流逝的河水，雙手合十，許下一個最美最美的心愿，將你淺埋在時光里 —— 題記
一個不知所謂的季節(jié)，一段漫不經(jīng)心的時光，一份含情脈脈的微笑，還有一個深情的吻。我的青春，就在一杯淡酒、一壺清茶、一枝桃花的伴隨下，漸漸離我遠(yuǎn)去，而且注定了永不復(fù)返。
當(dāng)初曾陪我挨餓受苦的兄弟、曾讓我心花怒放的摯友、曾讓我不敢直視的心愛的女孩，你們?nèi)缃穸既チ四睦铮y道是飛逝的時光將你們遺忘？還是讓你們?nèi)チ宋也辉竭_(dá)的遠(yuǎn)方？也許在我們分離的時候，就注定會散落天涯了罷。就是不敢接受，一句再見，道出的卻是再也不見，然后在時光的隧道里慢慢疏遠(yuǎn)。
靜謐的夜空，是對心靈最溫柔的安撫，它是白天紛擾的贖還，是思念無聲的吶喊。有人說：每一次離別，就是天上有顆星又熄滅。難怪今夜的天空如此漆黑，只有一輪殘月，懸掛在天邊，細(xì)數(shù)著似有還無的幾顆星點(diǎn)。
天下沒有不終的曲，亦沒有不散的席，每一次離別，就是對生命的又一次熔鑄，它將過往的一切，融合在你的骨子里，然后通過血液循環(huán)，記起在每個無眠的夜里。讓你沉浸在往日的回憶里，或悲傷、或感懷。
轉(zhuǎn)眼間，時光已過度到五月，曾今義無反顧想要追求的，已漸漸變成了負(fù)累，到如今，依然不知道，什么才是自己想要的完美。
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