【精選】共度時(shí)光作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的共度時(shí)光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

共度時(shí)光作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，六年的時(shí)間就這樣過去了，初中的我依舊忘不了那段美好的時(shí)光，曾有歡樂曾有悲傷。忘不了童年時(shí)的小學(xué)，忘不了童年時(shí)的同學(xué)，更忘不了童年時(shí)的老師。多么懷念與您共度的時(shí)光。

　　曾記得那次的經(jīng)歷，讓我至今都萬分感謝您。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，您把我?guī)У揭粋�(gè)寬敞明亮的教室里，開始了我的小學(xué)生活。這的一切我都是陌生的，這讓我微微地感到一絲害怕，一年級(jí)都過去兩個(gè)月了，可是我很少和同學(xué)還有您說話，每當(dāng)您叫我回答問題時(shí)，我都不知所措，連會(huì)的也不回答，下課時(shí)，我經(jīng)常自己一個(gè)人呆著，很少和同學(xué)們一起玩耍。您漸漸發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，便對(duì)我有了一步步的關(guān)心，甚至幾次對(duì)我耐心的開導(dǎo)。您常對(duì)我說：“孩子，你不要害怕和別人交流，回答問題時(shí)也不要緊張，一定要有勇氣，有信心，回答錯(cuò)了也沒關(guān)系，我們不會(huì)才來上學(xué)的，都會(huì)了就不用老師教了。”你還有一次說全班同學(xué)每天要和我說一句話，這雖然是句玩笑話，但我非常的感激您。

　　可想而知，漸漸的，我終于變得充滿勇氣與自信了，我的朋友也越來越多了，您對(duì)我的幫助，真是太大了。

　　還記得快畢業(yè)時(shí)，一件令您費(fèi)心的事。那是畢業(yè)的前夕，我和同學(xué)們的心情都是很興奮的，一次音樂課的`時(shí)候，音樂老師去開會(huì)了，我們獨(dú)自在班里，弄出了一個(gè)很慘的事，老師不在，有幾個(gè)同學(xué)鬧開了，一男生把頭放進(jìn)書桌堂里，然后還把桌板給蓋上了，一股寸勁，脖子不知道怎么了，就偏向右側(cè)了，當(dāng)您回來時(shí)趕緊送他去了醫(yī)院，您的心情一定是糟透了，但您一直保持平靜的表情。這件事讓您操了不少的心，本來事情就很多，您便更加勞累了，雖然是這樣，但您還是像以前一樣盡職盡責(zé)。看到您為我們操了不少的心，看在眼里別提有多心疼了，其它老師一說離開咱班，都很高興，只有你一直陪伴我們到畢業(yè)。

　　畢業(yè)了，這件事也過去了，老師您從無奈轉(zhuǎn)到樂觀，每當(dāng)我們回小學(xué)去看您，您總是用親切的話語不斷的鼓勵(lì)我們，從來沒有怨言。老師我們真心的祝福您，愛戴您。

　　與您共度的時(shí)光，是那么的長有那么的短，您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是那么的關(guān)懷，雖然已經(jīng)離別，但我永遠(yuǎn)也忘不了這與您共度的美好時(shí)光。

共度時(shí)光作文 篇2

　　我有一個(gè)長方形的塑料泡沫文具盒，它的長是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。

　　看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫真是美麗迷人啊：藍(lán)藍(lán)的天空，一塵不染；草地上，盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花；遠(yuǎn)處有一片樹林，微風(fēng)吹來，所有的樹枝都在輕輕地?fù)u擺，好看極了。

　　文具盒不光盒蓋上的圖畫很美，而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開來看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對(duì)我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層，上層有圓珠筆和鋼筆，下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點(diǎn)聲音都沒有，好像正在酣睡一樣。

　　這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，橡皮妹妹就急忙跳出來對(duì)我說：“小主人不要急，我?guī)湍悴恋翦e(cuò)的。”于是，她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來，不一會(huì)兒，畫本上的錯(cuò)就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時(shí)間為我改錯(cuò)，所以她的身體漸漸變得短小了。

　　“咦，這條線怎么畫不直了呀？”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見他揉了揉眼睛，然后對(duì)我說：“小主人，你怎么把我忘記了呢？讓我來幫你畫直線吧！”我趕緊回答：“對(duì)呀，我真不該把你忘記咧，對(duì)不起，可能因?yàn)槲业膸褪痔�多了，所以才記不清楚了啊！”后來，我沿著直尺的身子一畫，嘿！真直喲�?/p>

　　突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦？我趕快打開文具盒一看，第一層沒有小刀，我猜想小刀在第二層；再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來用我?guī)湍惆桑∥铱隙�能夠把你這支筆修得尖尖的！”說完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過了一會(huì)兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

　　啊！文具盒，你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，你的服務(wù)態(tài)度真好呀！

　　今天，我無論如何都應(yīng)該對(duì)你說一聲——謝謝你！愿你陪我共同度過小學(xué)階段的美好時(shí)光，

共度時(shí)光作文 篇3

　　時(shí)間輕輕從我的身邊走過，我正在欣賞舞臺(tái)的華美。卻不知，它已輕輕拉開帷幕，正準(zhǔn)各上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上，用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴。

　　爽秋·相遇

　　秋，我們帶著稚嫩的笑臉，滿懷憧憬地踏入小學(xué)的大門。

　　開朗的同學(xué)們?cè)缫褜さ胶没锇椋�三五成群嘻嘻哈哈。而你一人�?dú)坐在座位上，垂眸望著桌上的書本出神，眸光暗淡，時(shí)而輕輕凝眉。忽而，趴在桌上小聲抽泣。我的腳步不由自主地停在你的桌前，說著些笨拙的話語安慰你。你于是敞開心扉，把心中的委屈向我傾訴。就這樣，我們成為了好朋友。

　　秋日，故事的開頭。

　　清冬·相知

　　冬，我們帶著燦爛的笑容，滿懷期許地踏入逐漸熟悉的校園。

　　你與我親密無間，常常一并玩耍，就連同學(xué)也打趣道“你們倆就像人和影子，永遠(yuǎn)也不分開！”。自是年幼無知，影子在黑暗處也是會(huì)消失的。你我在一個(gè)同學(xué)的挑撥下鬧了矛盾，賭氣似的發(fā)誓再不理你。而那個(gè)同學(xué)自然而然地取代了我的位置，每當(dāng)看到你們談笑風(fēng)生、一起玩耍、一起去洗手間，心里便很不是滋味。好在陽光總有照耀大地的時(shí)候，一段時(shí)間后，你便因她的不良行為與那個(gè)同學(xué)鬧掰了，謠言澄清的那一刻，你來于我道歉，我們又成為了那個(gè)形影不離的樣子。

　　冬日，故事的情節(jié)。

　　暖春·相伴

　　春，我們面帶微笑，滿懷信心地踏入美麗的校園。

　　溫暖的陽光穿過樹葉間的空隙，透過窗戶，一縷縷地照耀著兩人。你與我在教室中看書，上課鈴響起，語文老師拿著一疊白紙走進(jìn)教室。將白紙發(fā)下，讓我們寫上長大后的理想。我見你撐著頭想了一會(huì)，雙眸一亮，在紙上“唰唰”地寫上“律師”二字。罷了，像是想到了什么，轉(zhuǎn)過頭來與我相視一笑。依稀記得曾與你漫步在操場(chǎng)上說過的一句話“電視里的律師都好厲害啊。”

　　春日，故事的片段。

　　半夏·相別

　　夏，我們踏入校園，臉上早無當(dāng)初的稚嫩，多了一分成熟與穩(wěn)健。

　　又是一年畢業(yè)季，同學(xué)們忙著為即將逝去的小學(xué)生活做紀(jì)念，為小升初打好基礎(chǔ)。我卻無緣與你同個(gè)中學(xué)，只好珍惜這最后的時(shí)光。與你一起努力學(xué)習(xí)，與你一起參加活動(dòng)，與你一起幫助師友……做平日想做卻不敢的事，為小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　夏日，故事的結(jié)尾。

　　小學(xué)六年，有你，有我，也有他們。讓我們攜手共進(jìn)，共度好時(shí)光，見證青春進(jìn)行時(shí)。

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