有關時光的作文（通用54篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的有關時光的作文（通用54篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時光的作文 篇1
人們常說，時間可以沖淡一切。我卻認為時間可以改變一切，難道不是嗎?隨著時間的消逝，
森林古猿變成了人類;隨著時間的消逝，茅房變成了大廈;隨著時間的消逝，馬車變成了汽車;隨著時間的消逝。
然而時間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經告別了童年，隨之而改變的是，我的責任多了，
壓力大了，思想也復雜了。從前無憂無慮，現在卻總擔心學習成績;從前天真無邪，現在卻想了解何為早戀;從前輕松自由，現在卻總牽掛著家中家務活;從前蹦蹦跳跳，現在卻總惦記媽媽說要當一個淑女。
人們常說，時間不等人。的`確，當我回首過去，童年卻永遠的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。
感覺像發(fā)生在昨天，卻永遠不會變成今天。
時間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書的用途，學會了做人的道理(品行，修養(yǎng))，明白了人情世。所謂嘆息過去，不如珍惜現在。如今，我有廣闊的青春舞臺讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風采。
時間改變，我也改變，這只意味著我將要換個更大的舞臺，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時間不斷過渡的，只要在轉角處給自己一個微笑。那么，更高的舞臺我也能攀上。
時間改變了我，古人也說：人會變，月會圓。不見三日刮目相看。這都是時間消逝的結果。我想這也是一個自然規(guī)律。我愿接受時間的挑戰(zhàn)，就讓時間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!
時光的作文 篇2
當我看到日歷上有很多的紅色數字時，我就會開始焦急，如熱鍋上的螞蟻，因為不知道要在家里還是要出去消除疲勞？可是老師只會出堆積如山的作業(yè)，所以假期都會被作業(yè)霸占，難道我都不能有一點自由的氣息嗎？
我覺得放暑假和法定假日很不一樣，只要是暑假，父母都會帶全家人出去旅行；但是只要是法定假日父母只會出很多的主意，如你功課寫好了沒？你英語單字背好了沒？真是快把我變成噴火龍了！在家里過的單調又無色無味，讓我很遺憾，感覺真正的假期已被父母和老師拋到腦后，讓假期的味道慢慢變淡。
今年讓我最難忘的假期是在暑假，我參加一個夏令營，我和朋友一起坐火車環(huán)島。每當想起這段回憶，就像吃不完的'糖果一樣；但是只要是在寫功課的假期，就只能幻想那出去玩的美好的味道。
假期接近尾聲，我好像浪費了這段假期，跟我想像的假期差很多，就像天堂與地獄一樣，一個是美好的一個是悲慘的；但是可以增添很多知識，也可以幫考試充電。可是我卻不想要這樣的假期。我想要有美好回憶的假期。
假期過完時，我會在心里想這個假期就這樣嗎？我現在就像一個坐牢的犯人，只能看到這片美麗的天空。我是多么喜歡假期又多么恨假期的人，讓這一些美好的光陰飛走，我就像一只不能飛的鳥，已經忘了天有多高，真希望每個假期都能在外面悠閑地度過！
時光的作文 篇3
你們想知道未來的筆是什么樣子的嗎？那就讓我們乘坐著時光穿梭機，去未來看看未來的筆長什么樣子吧！
我把時光穿梭機調整好，檢查了一下，看看機器有沒有出現問題。確認了機器沒有問題，我設定了一個時間。 就跳進了時光穿梭機里面，我迫不及待的想看一看未來的筆長什么樣子，”哇！“到未來世界了，我不由得大聲的贊嘆，太美了！未來世界就是跟現代世界不一樣，我呆呆地看著這個繁華的城市，一時竟不知該怎么辦。停了一會，我才想起了我來到這里的主要目的。就是看看未來的筆呀！我趕快出發(fā)了，通過向路人的詢問我找到了一家文具店，文具店里肯定有很多各種各樣的筆。我進了文具店就馬上看到了未來的筆長什么樣子了：未來的筆是圓柱形的，筆內裝有一個微型空調，當夏天天氣炎熱的時候，微型空調就會自動調到人體感到最舒適的.溫度，讓你感到既涼爽又舒適。到冬天天氣寒冷的時候，空調就會釋放出熱氣讓你全身感到暖暖和和的。除了這個功能以外它還有一個功能就是當你寫了錯別字的時候，它會小聲的發(fā)出就只能讓你一個人聽到的”嘟嘟“聲，來提醒你寫了錯別字，不會干擾到其他同學。筆參觀完了，我看了看時間，不早了，再不走時光之門就要關閉了，今天參觀了一下未來的筆可真是大開眼界了！
啊，時光之門快要關閉了，我先走了，下一次我再帶你去參觀未來的別的東西，拜拜！
時光的作文 篇4
4月7日上午10點，在青少年活動中心舉行了一場盛大的活動，原來今天是“風箏節(jié)”。
廣場中央正在進行武術表演，我們一大群孩子就坐在水泥欄桿上興致勃勃地觀看。只見一個身穿玫瑰紅衣服的小男孩出場了，他精神抖擻，站得筆直筆直的，手里緊緊地握著一根長長的木棍。美妙的音樂聲在男孩的耳邊響起，他神采奕奕揮舞起棍棒來。
一根普通的木棍被他使得出神入化，時而飛快地轉動，時而“啪”的一聲拍打在地面。木棍在他的手中猶如一個小精靈上下飛舞著。特別是他舞棍時的優(yōu)美姿勢，吸引著在場的所有觀眾。你看他那靈活的雙手把木棍轉地飛快，風在他耳邊呼嘯而過。他一個箭步縱身躍起，將木棍高高舉過頭頂，又用力向前戳去，仿佛他正跟敵人撕打搏斗，最后，棍梢竟斷了，全場觀眾為之驚嘆，繼而報以熱烈的掌聲。
幾天來，我腦海中常常浮現出這個小男孩敏捷的身影，久久不能忘懷。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”看到他這樣的.好工夫，我想：他一定是個不怕吃苦而且有毅力的孩子，我在學習上要和他一樣，也一定會取得優(yōu)秀的成績的。
時光的作文 篇5
隨著年齡增長的我感到學業(yè)愈來愈繁重了，今天難得一個舒適的星期六，我趴在窗口，望著暖洋洋的冬日，半瞇著眼睛開始回想起我童年的`美好時光……
那是一個春天,萬物復蘇,生機勃勃。就連我也神清氣爽舒服極了。打一個哈欠，吃完早飯，便開始寫作業(yè)了。可寫著寫著，一道題把就我難住了，想了半天有了一點點思路，可還不明白，我就去問媽媽：“媽媽這道題等于多少?”“140。”“不對呀?我剛才認真算了一下，是120呀!”“真是的，你這孩子連媽媽的話都不聽了，我說它140就140，我都多少歲了，吃過的鹽比你多。”媽媽說。鹽?看來鹽是個好東西，我得多吃點。于是，我趁媽媽不注意，偷偷潛入廚房，拿著鹽罐一股腦吃了進去。“哇!!!好咸啊!”“怎么了!?”媽媽急忙跑過來問。“我的嘴好麻。”“你有偷吃什么東西了吧。”“我吃鹽了，你不是說這是好東西嗎，好東西就得多吃點啊。”“哈哈哈……母親笑的前仰后合，可我還疑惑不解。“再好的東西也不能吃太多呀，吃太多了也不好啊!”
童年是美好的，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復返的。他能使你頭發(fā)發(fā)白但仍然天真，使你年歲以高但仍然健康，使你永遠保持快樂的微笑。童年，承載著我們美麗的夢幻，它是我們心靈的故鄉(xiāng)，雖然那段時光已逝去，但童心依然不應泯滅。童心，我的最愛。
時光的作文 篇6
第一次，走進校門和同學打個招呼；第一次擁有了這么多可愛的朋友；第一次得到了老師與同學的鼓勵和肯定……就是他們使我不斷的進步，不斷的成長。在小學的時光里，有歡樂、有哭泣、有悲傷、有感動，經歷了這么多的風雨，但是我相信最后一定會是最美麗的彩虹。
記得，那一次，我第一次失敗了，眼眶中還閃爍著失望的淚光，是誰陪伴在我的身邊，鼓勵我、安慰我？是和我無所不談、和睦相處的同學還有和藹可親的老師，他們給我的動力使我一次次的克服自我，就像溫和的陽光哺育著花朵；那一次，我成功了，歡呼聲回蕩在整個教室，一個又一個熱情的擁抱溫暖著我的心，一句又一句真誠的祝福久久的.不能離我遠去……
讓我為此留下最后一次眼淚，接下來我就要用微笑去面對生活，因為我想在這里留下最美好的回憶，而不是傷心和痛苦。我將更加堅強，用陪伴我六年的校訓，用六年來同學和老師給予我的教誨，用……
在我記憶中最美麗的地方——校園，相信它已留下了我的腳印，是你伴我一路成長，我會跟你約定在畢業(yè)的時候我留下的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績，過去的回憶我會將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事，因為我不想再讓一絲不舍之情使我牽腸掛肚，我要成為一個活潑可愛的女生。
時光的作文 篇7
童年的時光是美好的，有些人正在度過童年，有些人剛經歷過童年，而有些人只能回顧童年。童年時光的墻壁上有許多美好的回憶，或許是我們這輩子都不能再擁有這像花兒一樣美麗的回憶。
在我的童年記憶墻上，我擁有許多回憶，許多令我難忘的回憶。每天放學和同學們一起攜手同行，一起談著今天所發(fā)生的事情。每天無憂無慮的生活，那是多么幸福美好的事情啊。
但是人生卻總是不圓滿的，有了開心的事情就必定有不開心的事情伴隨著，每天都要接受父母的嘮叨，每天都要被迫的'去做自己不喜歡的事情，只能去做在他們眼是好是正確的，他們只會從自己的叫度去看待問題，而不曾想過我們去做這些事情的同事是否我們是開心的去做，情愿去做呢?
我不喜歡童年的時光，一點也不曾留戀過，童年的我沒有父母的陪伴，只能去看著別人的父母是如何呵護他們的子女的，我只能羨慕，只能在心里盼望，而不能真實擁有。甚至連做夢也在想，想著爸爸媽媽什么時候能回來，什么時候會回來。
每天我只會和同桌一起聊天，除了這樣我就再也沒有和別人接觸過，爺爺奶奶叫我不要接觸那些人，我便連和他們說話也沒有。在我的世界里頭，我只有聽從家人的話，而不能自己去選擇。
我的美好回憶里，只有和同學一起度過的時光令我無法忘卻。我不愿再去想起那些會令我痛苦，會令我傷心，會令我流淚的回憶。我想，就讓那些痛苦的回憶深深的鎖在記憶的黑盒子里吧。
時光的作文 篇8
小時候，我們怯生生的牽著父母的衣角走進來，現在變得那么熟悉，我們的小學歲月在這兒緩緩度過，我們也在一步步走向中學，那似短似長的時光已模糊不清，也許，我們已不記得校園以前。
我還清晰的記著，那天，我隨著媽媽的腳步，怯生生地東張西望，這兒使我害怕，使我逃避，我完全沒想到，這兒竟會讓我度過無憂無慮的小學時光。當媽媽將我領到一位和藹可親的老師面前時，那位老師掩飾不住唇邊那次愛的微笑，那微笑感染了我，使我也微笑著……
我被老師領進了一件明亮的'教室，老師在講臺上向大家介紹著我，我看了老師一眼，她是那么的親切。老師給我找一個座位，我小心翼翼地走過去，坐在旁邊的同學連忙把身子往邊移，讓我有空間坐下來，這節(jié)課，我聚精會神的聽著，頭一次覺得讀書也不難，只要用心去讀，一定會喜歡上讀書的。下課了，大家都在熱情的交朋友，我覺得我很孤單，一個人蹲在墻角。一個身影在我面前，是我的同桌，她將手伸向我，我握住那只小小的手，和她站在走廊上享受著陽光，她塞給我一顆糖，我鎮(zhèn)住了，過了許久才回過神來，將那顆糖含著，我頭一次感受到了友情的甜蜜。
放學了，媽媽接我回家，回到家，媽媽蹲下來問我 ：“新學校怎么樣？”“棒極了”媽媽滿意的笑了笑。
時光飛逝，我已在這兒留下了六個年度，突然將要離開這兒，才覺得分開這么痛苦。
時光的作文 篇9
在我的記憶中，童年是我最留念的時光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟，我愿意把生命的精彩定位童年，因為我的童年是那樣的無憂無慮，五彩繽紛。
在這短暫的九年中，我的童年是甜蜜的。隨著時間的變化，伴隨童年的趣事，我一天天長大。我從小就非常勇敢，連打針都不哭不鬧。為此，爸爸、媽媽對我是疼愛有佳。記得那時我才五歲，成天像個快活的公主樂悠悠的。在家，不是拿著彩筆到處涂鴉，就是穿著媽媽的高跟鞋走時裝步。爸爸、媽媽成天圍著我轉悠。在他們的細心照料下，我長得白白胖胖的。后來，上小學了，我成為了一名少先隊員。剛戴紅領巾時的那份欣喜現在仍記憶猶新。對著鏡子敬隊禮，只到敬得手和脖子都發(fā)酸。最開心的'事當然是在學校里結交了很多的朋友，大家一起跳皮筋、丟沙包玩著那數也數不清的女生游戲，不僅如此，無論我遇到什么難題，朋友都會伸出友誼之手。因此，有朋友的日子自然是悠閑自得。我的童年是多么的甜蜜啊!
隨著年齡的增長，童年漸漸遠去了。可是兒時的一些趣事，至今回憶起來是那么有清晰，那么有趣。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，這些畢竟曾經發(fā)生過。如今和盤托出，一定令你忍俊不禁地想笑吧！
童年像條小船，裝滿了糖果、裝滿子玩具，也充滿了歡樂和趣事。
時光的作文 篇10
“終于到啦！”
我們歡呼雀躍，走下大巴，來到了秋游地點——農夫樂園。
穿過鐵索橋和草地，我們看了“小小動物園競技場”的表演后，就進入了夢幻莊園。老師大喊一聲：“自由活動！”我們發(fā)出了整個農夫樂園都聽得到的歡呼聲，快樂地跑向第一個項目“空中飛人”。我和幾個同學一起坐上飛人椅，等待極速飛騰的刺激。突然，開始了！拴著飛人椅的鐵鏈慢慢旋轉了起來，漸漸的，轉得越來越快，也越來越高，我張開雙臂，迎著風，成了真正的空中飛人！
接下來，我還玩了海盜船、旋轉木馬和蜜蜂飛，令我印象最深的是碰碰車。
我和趙樓晗一起坐上一輛車，三二一開始！我立刻發(fā)動碰碰車，踩下油門，轉動方向盤，控制它撞向別的`車，沒想到竟然后退了。為了扭轉局勢，我把油門踩到底，開進混亂的車群，左沖右撞。忽然一輛紅色的碰碰車飛速沖了過來，我毫不示弱，拼全力開了過去。我正要和那輛車相撞的時候，不料，中計了！從旁邊又開了兩輛碰碰車來夾擊！我趕緊切換了油門，調整方向盤，往左打到了底，但碰碰車并沒有那么靈光，還是頑強地向前沖，“嘭”！沒想到我把他們撞了個180度旋轉······歡笑聲、尖叫聲、碰撞聲，響徹了整個農夫樂園！
時光的作文 篇11
大家都知道，童年是一生中最美好的回憶，它能帶給我們酸、甜、苦、辣，帶給我們溫暖。可是，童年一旦失去就永遠回不來了。所以，從現在開始，我們要珍惜自己的童年時光，不再讓它白白流失。
我已經是十三歲的小姑娘了，已經逐漸走向青春的道路。什么事情都要學著做一做，不能再像兒時一樣只顧著玩兒了。因此，我從小時的無憂無慮逐漸變成了憂心忡忡，和伙伴玩的時間也少了。隨著年級的增高，作業(yè)也越來越多，和爸媽交談的時間也不怎么有了。我經常試著找回童年時的那種無憂無慮，可是，我怎么也找不回來了。從此，我開始回憶童年時光，回憶童年時的趣事，回憶童年時的酸、甜、苦、辣……
我懷念童年時和小伙伴兒一起堆雪人、玩捉迷藏；我懷念童年時和表弟一起到外婆家去捉螃蟹、捉小魚、小蝦；我懷念童年時和爸爸媽媽一起去公園尋找春、夏、秋、冬；我還懷念童年時在幼兒園和小伙伴玩耍、嬉戲、過生日……可惜啊，時光易逝，物是人非，這些美好的童年趣事已經成為了一個永恒的回憶，再也追不回來了，它將成為我人生中最耀眼的一顆星星，時常閃爍在我身邊。
時光易逝，物是人非。同學們，讓我們從現在開始，試著去回憶自己的`童年，把屬于自己的童年時光找回來，并試著去研究、琢磨，體會其中的樂趣。同學們，請珍惜童年時光，讓童年成為人生中最美好的回憶吧！
時光的作文 篇12
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學校的學習時光更加有趣、更加充實、更加有意義。
本有趣的暑假時光。放暑假以后，我的時光開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去人民公園的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的`快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實的暑假時光。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的時間去發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的暑假時光。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅游，我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經驗和獨立時光的能力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我的暑假快樂的時光，你呢？
時光的作文 篇13
童年，是我們人生當中最難忘的一個段。童年，它看不見，也聽不到。但是，心靈會與它相通，感受童年那無形的快樂與悲傷。
還記得那一年的那一天，自己還是一個什么也不懂，天天無憂無慮的小東西。那天，太陽籠罩著大地，仿佛是一個吃了一堆辣椒的公公向大地在吐火。媽媽從公司下班回家。給我?guī)Щ亓艘晃弧熬热酥鳌薄苛堋０。∥沂指吲d，圓嘟嘟的臉蛋上綻開了一朵開心的小花。
過了一會兒，還沉迷在那冰淇淋上的我突然發(fā)現沒有了。(.)這可怎么辦呀！嗚——嗚——嗚！我幼小的心田馬上就變成了一座大海了。
這時，我偶然發(fā)現媽媽手里，有一盒白色的'粉末。經過一陣“糾結”我趁走了神，一舉奪下了這盒粉末。仔細看看，這個與冰淇淋顏色相似，說不定是它們的“兄弟”。于是，我一口吞了起來，不好，是咸的。看著媽媽那笑瞇瞇的樣子，我覺得自己上當了，就“驚天動地，泣鬼神”的大哭起來。媽媽見狀，連忙向我認錯，我看一下媽媽，情不自禁地笑了起來，我這一笑，把媽媽也惹笑了。
童年，它與我們一起笑，一起哭；童年，它是我們最要好有伙伴。可是，我們總要與它告別，邁入下一個未知的年代。我只想說：“珍惜現在，享受每一分鐘，讓童年再次起航。”
時光的作文 篇14
獨處時，可以恣意歌舞、揮灑青春，可以閱讀沉思、觀照心靈，也可以馳聘想像、計劃未來……許多感受，往往在此時有另一番體會，當我們過著團體生活時，我們會渴望向往離群的生活，呼吸自由的空氣，揮霍自己的天空，享受自己的生活。
我喜歡獨處，我會去享受這難得的獨處時刻，會想像等會兒會發(fā)生什么事，看著小說，我變成主角的伙伴一起去冒險，在我的心沉淀時，我會回想這年來的每一件事，也因為沒有人來打擾，我的思維將比以往更清晰。
我認為獨處和團體生活最大的不同，在于在一旁的'人群，獨處有讓我們靜下來的優(yōu)點；團體生活也有和好友談心的優(yōu)點，但是，相較之下，我喜歡一個人獨處，而當我覺得壓力太大卻說不出口時，我就會問自己：“我到底在拼什么？”，在犯錯時，我會獨處，正所謂“獨處是反省最好的良藥”，也因為這些事，我才會喜歡獨處。
在生活中，每個人都會有過失敗的經驗，獨處我將開啟我的心靈之眼，讓自己的靈魂升華，獨處時，我會幻想自己過著悠哉游哉的美好生活，讓自己可以快樂，而我也可以看見更繽紛、更美好的世界。
時光的作文 篇15
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”這首歌陪伴我度過了美好的童年。
童年是一首美妙的歌，在我心中飄蕩。記得我的童年有一個玩伴他就是陳卓涵，每次一下課我們就會在一起玩，和他談天說地。
我最愛聽他講故事了，他的故事如此神秘，讓人十分想聽他講。別的都忘了許多唯有他與他其他伙伴玩游戲的故事，讓我百聽不厭，每次聽完我都會十分羨慕他有那么多玩伴，感謝童年帶給了我快樂。
在我的眼里陳卓涵猶如我的一位大哥哥，他每天都教會我一些奇妙的知識，最多的就是關于動物的知識，他那個充滿知識的.腦袋猶如一艘在大海理乘風破浪的船，讓我在知識的海洋遨游，于是我在那時便立下了長大了要當動物學家的志向，我要像珍妮·古道爾一樣與自己喜歡的動物相處在一起然后探索出在“動物世界”的一片天空，現在想想是多么幼稚，但我仍要感謝童年帶給了我最純真的理想。
在下課期間，我們經常會去賽跑，但是我總是輸，于是在那時我便和他說：卓涵，你等著我一定會贏你的！誰知他竟笑著對我說：“好啊，那你就好好加油，我等著你來挑戰(zhàn)我。于是我便刻苦訓練天天跑步，終于在一個月后贏了他。我至今還記得勝利的滋味。感謝童年讓我懂得競爭，讓我學會奮斗，讓我得到成功。
美好的生活總是短暫的，有一天，陳卓涵偷偷地告訴我：“守凱，下個星期我要轉學了！”“你是在騙我吧？”我自我安慰的說。“當然不是！”他眼含淚水地說。天那！我頓時驚呆了猶如五雷轟頂，不久我又想了想大概只有二十多天就大考了，也就是說……于是我們便十分珍惜這幾天，大考后的第二天，我們互相見了個面然后相互送了個禮物，眼含淚水地分別了，分別后，我便再也沒見過他，因此我痛恨童年，因為它讓我失去了當時唯一的玩伴，讓我變得孤獨，但同時也要感謝童年因為它讓我學會了珍惜，懂得了友誼……
感謝童年，讓我懂得許多。
時光的作文 篇16
我家大院里有一棟不符時代的老木樓，靜靜佇立，老木樓的角落里有一摞已積了一層厚厚灰塵的蒸籠靜靜置于黑暗。曾經，老太爺用它們?yōu)榧依飺纹鹆艘黄臁?/p>
每當夜幕降臨，昏黃的光線籠罩大地時，老太爺都要準備些面粉，喊上家里的“女強人”奶奶，幫他和面，“明天六月六了……”老太爺語音未落，奶奶便知曉其意。我剛生下來不久，爺爺便去世了，年邁的老太爺便將他沉睡多時的寶貝蒸籠拿出來，幫著父親掙錢養(yǎng)家。每日晨時，天剛蒙蒙亮，遠方的太陽散發(fā)清冷的光芒，雞舍里的母雞正與她的孩子做著香甜的美夢，老太爺和奶奶就起身了，為家里的生計而操勞。
“小原啊！起來吃包子嘍！”剛賣完包子，風塵仆仆的老太爺還未來得及將他那破舊的三輪車停下，就迫不及待地喊我起床吃包子，見我滿嘴塞滿包子的模樣，老太爺總會露出幸福的笑容。有時老太爺會忽然記起他三輪車里的錢袋，便趕緊出去拿，我見到老太爺的'錢袋，仿佛見到了珍寶般，兩眼直冒金光，說：“老太爺，快給我。”老太爺笑了笑，將錢袋底的灰塵拍走，輕輕放在我的手上，我便像撿了大便宜般，滿心歡喜地數錢。這時，老太爺便會悄悄塞幾個硬幣給我，我也總被媽媽訓斥“不準拿”。
父親告訴我，老太爺做包子可是一名老手。在他小的時候，每天，老太爺都會拖著他那沉重的板車，上面放著蒸籠，挨家挨戶地吆喝，“賣包子嘍！賣包子嘍！”饞嘴的孩子們便會將老太爺團團圍住，小道旁的大人們嘴里便念叨：“老高家包子最實誠，皮薄肉多，我家孩子就愛吃他家的。”“是啊是啊，老高家最良心了。”記得有一次，一個孩子想吃包子卻沒有錢，一路跟著老太爺，跟了好久，眼巴巴看著，老太爺見他可憐，便將蒸籠里最后兩個留給我的包子送給了他。記得那日黃昏格外燦爛，將老太爺的影子拉得好長……
去年的冬天，那是一個讓我分外刺骨的冬天，老太爺因為嚴重貧血而一病不起，終日與床為伴，不得下床走動，父親將他接到大港來過了一個新年，那是他最后一個新年。
老太爺已經離開我們一個月了，每每回想起老太爺在灶前忙碌的身影，推板車賣包子的身影，從外面趕回來怕我挨餓給我送包子的身影，便潤濕了眼眶……
時光的作文 篇17
蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”時光飛逝，童年匆匆，我作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想麒安當年，開心上學了，天真懵懂，目不識丁。眨眼間，六年時光已逝！”
轉眼間，六年時光匆匆而過，曾記得二年級時，我以雙百分的成績獲得了全級第一，在家長會上登上了神圣的講臺接受獎勵；曾記得四年級時，我在“希望杯”，全國數學邀請賽總決賽中獲得了三等獎，心情無比激動、自豪；曾記得五年級時，我參加了廣東省傳統(tǒng)武術錦標賽，以8。4分的成績獲得了二等獎；曾記得小學的六年時光中，我的曾多次在報刊雜志上發(fā)表及獲獎，但那一份份喜悅也是匆匆而過，幾天后便消失得無影無蹤；曾記得……我在小學里獲得了許多榮譽，但始終也是隨著清風飄過，只給我留下一連串美好的回憶。
六年了，我曾經是同學們的好班長，是老師們的好助手，是母校優(yōu)秀的副中隊長，是母校的國旗班班隊長，是母校的驕傲，是同學們的好榜樣，可是，一切都匆匆而過，聰明的同學，你能否告訴我，六年的時光為何匆匆而過呢？讓我留下了遺憾，經歷了挫折，曾記得六年級第二學期開學典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學會凡事以大局為重，應隨機應變；曾記得五年級那次83。5分令我懂得勝不驕敗不餒，才能立于不敗之地；曾記得，五年級那次失敗的競選，讓我明白團結同學的重要性；曾記得……小學中的挫折與失敗鍛造了我堅強的心，但無論是成功還是失敗，都已經屬于過去，迎接我的`，將是中學的新生活。
六年如一日，時光總是匆匆，轉眼間，我也將告別敬愛的老師和朝夕相處的同學們，告別母校，各奔東西，一步步踏入中學的大門。雖然時光一去不復返，但是我將以最認真進取的態(tài)度面對中學生活，以優(yōu)異的成績、出色的表現回報母校與敬愛的老師們。
時光的作文 篇18
從盤古開天辟地到現在，時光匆匆飛逝到21世紀。5000年，這是多么漫長的一個歷史呀!是時間見證了歷史的屈辱和發(fā)展，在歷史的長河中，一代又一代英雄兒創(chuàng)造了并創(chuàng)造著歷史。
時間到底是個什么東西呀!它是一種十分奇妙，與眾不同的東西，看不見聽不到;摸不著;世界上沒有任何物質可以取代它。雖然對于宇宙來說，一萬年的.時光也不過一眨眼而已，然而對于人類來說，這是一個多么漫長，多么遙遠的故事呀!然而人的一切活動，總與它擦肩而過。曾有多少人因為它流逝寫出可歌可泣，動人心弦的故事;曾有多少人因它無情飛逝而后悔，瘋狂。不過，對于一個不懂珍惜時間的人，時間是漫長的。反之，對于一個懂珍惜時間的人，時間就像閃電。
時間是殘酷的，如果不好好珍惜，就會毀掉一切，雖然它是無色無味的，但它會讓你嘗盡生活中的酸甜苦辣。
時光的作文 篇19
4月7日上午10點，在青少年活動中心舉行了一場盛大的活動，原來今天是“風箏節(jié)”。
廣場中央正在進行武術表演，我們一大群孩子就坐在水泥欄桿上興致勃勃地觀看。只見一個身穿玫瑰紅衣服的小男孩出場了，他精神抖擻，站得筆直筆直的，手里緊緊地握著一根長長的木棍。美妙的音樂聲在男孩的耳邊響起，他神采奕奕揮舞起棍棒來。
一根普通的木棍被他使得出神入化，時而飛快地轉動，時而“啪”的一聲拍打在地面。木棍在他的手中猶如一個小精靈上下飛舞著。特別是他舞棍時的優(yōu)美姿勢，吸引著在場的所有觀眾。你看他那靈活的雙手把木棍轉地飛快，風在他耳邊呼嘯而過。他一個箭步縱身躍起，將木棍高高舉過頭頂，又用力向前戳去，仿佛他正跟敵人撕打搏斗，最后，棍梢竟斷了，全場觀眾為之驚嘆，繼而報以熱烈的掌聲。
幾天來，我腦海中常常浮現出這個小男孩敏捷的身影，久久不能忘懷。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”看到他這樣的好工夫，我想：他一定是個不怕吃苦而且有毅力的`孩子，我在學習上要和他一樣，也一定會取得優(yōu)秀的成績的。
時光的作文 篇20
當所有的夢都破碎，當所有的一切都暴露在陽光下，那么，一切都顯得脆弱且不堪一擊。相信，不是所有人都在意真相的，像那種揭開了會讓人疼痛的物體都是人們害怕去觸碰的，但也僅僅局限于當時那個特定的時間。過了很多年后，你再次站在自己的回憶中時，當你被記憶的河流所淹沒時，當那些被塵封多練的記憶沖破枷鎖時，那時的你早已可以笑得云淡風輕，好不逃避的面對。
有些事物，在當時我們認為最重要的事物，現在回想起來都為自己的幼稚而感到可笑，然后便忍不住真的笑出了聲，也許，是當時的我們的價值觀不一樣吧，便意味那是我們世界的全部。
那些曾經讓我們痛徹心扉的話語，刻骨銘心的事情，在現在看來不過是一場小孩子的鬧劇，也許是那時的我們太脆弱，才會那么容易受傷害：也許是那時的我們太怕痛，才會一位那痛直達心尖。而當時所有麟角尖銳的，只要一碰變回血流不止的話語和事情，隨著時光的流失被打磨的光滑，所以當那些麟角不再尖銳的時候，那些痛也不再感覺得到了，封閉著的`心門遲早會打開，而那些疼痛卻不會再讓它們出現，那時的我們以懂得一個叫重蹈覆轍的詞，我討厭那個詞，所以不會讓它出現在我們的字典里。
當那些記憶不在清晰時，我們?yōu)槟：漠嬅婵奁鼤r，才明白，當時的種種都不過是一場戲，戲中的我們哭過，笑過，幸福過，悲傷過，那種感覺也只停留在戲中，散場后我們便會徹底遺忘那種感覺，仿佛沒有發(fā)生過一樣，甚至會忘記自己看過這樣一場戲，然后再漸行漸遠的道路上習慣著傷害或被傷害，最后，徹底遺忘。
回憶永遠是回憶，如果有人以為可以讓回憶重演那么也不能稱之為回憶了，回憶只是把某些特定場面和話語保存下來，讓自己想想曾經最單純的日子，如果重演了，便會失去那份單純，蒙上灰塵后被丟棄。
那些愛在痛楚中綻放……
時光的作文 篇21
是不是蒼茫天空永遠傲然沒有痛苦不會心傷？是不是廣闊大地永遠黯然沒有痛苦不會哀嚎？是不是高聳青峰永遠毅然沒有痛苦不會頹敗？是不是涓涓細流永遠坦然沒有痛苦不會爆發(fā)？
翻開心靈的日記，時光的無情鑄成了今天一幅幅畫面的重現。“媽媽，疼！”稚嫩的我撫著腳可憐巴巴地望著媽媽，媽媽摸摸我的頭，眼里盡是柔情，她說：“不疼不疼，你是最堅強的女孩，看看舞臺上那些翩翩起舞的姐姐多漂亮啊，將來你一定比她們更優(yōu)秀！”我咬著唇，幻想著璀璨燈光的世界，也不知道小小的我哪里來的大大的勇氣，發(fā)誓要竭盡全力釋放身上所有的光！一滴淚落了下來，這是我無言的見證。
在舞蹈學習中，我并不優(yōu)秀。在一次次的練習中盡管我很努力很努力可總也趕不上她們，為什么？我為什么不能出類拔萃？我從來都不知道我骨子里流著一股名為不服輸的血！后來，我終于得到了老師的認可，可誰有知道我究竟付出了多少？我?guī)缀醢阉械?時間都用來壓腿、下腰，每一次都痛得撕心裂肺啊，眼淚也像斷了線的風箏。可我卻從沒叫喊過。我終于如愿登上了舞臺，燈光刺疼了我的眼卻也映在我心里。在隨后的音樂里，我盡情揮灑著之前所有的苦和累，像一朵花，盡情綻放！雷鳴般的掌聲籠罩著我，時光啊時光，這是你送給我最好的禮物。
雨也很涼啊！怎么不涼？天空痛苦心傷了呀；地怎么搖起來了呢？怎么不搖？大地也會痛快哀嚎嘛；山上的落石怎么滾下來了呢？怎么不落？青峰也有痛苦頹敗的時候呀；水花怎么濺的到處就是呢？怎么不濺？小溪也有情緒壓力嘛。
我一直沉思著，如果當初不執(zhí)著，如今又是怎樣一幅光景？我沒有辜負我的努力，就像可以驕傲地哼唱“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢！”可知淚水流過的路走起來是多么歡心？
輕輕合上心靈的日記本，一瞬間明白了痛苦的價值。知道這篇文章的名字嗎？
時光的作文 篇22
轉眼一個月又即將過去，馬上就要步入5月的殿堂了。時間真是如閃電般飛快，讓人追隨不到它的腳步，捕捉不到它的身影。讓人變得不知所措，一臉茫然的看時光飛逝……人在時光面前顯得那么懦弱，渺小，微不足道。對此，我們又能挽回什么呢？只有感慨而已，只有嘆氣而已，只有惋惜而已，只有后悔而已，我們只能傻傻的'望著它遠去……
每個人都呼吁珍惜時間，但很少有人能做到不浪費每一分，每一秒。
時間，是每個人都拼命想留住的東西，但它也是每個人再拼命也留不住的東西。它無形無色，但它卻駕馭著我們的生命。
我以為我可以抓住時間，但我卻什么都沒有抓住。我以為我可以讓時光倒流，但這僅僅是癡人說夢……
但我們還是不要浪費每一分，每一秒，努力成為能夠駕馭時間的人！
時光的作文 篇23
初二了，到現在都不知道自己追求的到底是什么，似乎重復地過著每一天，而時間正從我的身邊溜走，我卻無法挽留。
在跟別人聊天時，往往會說出“不和你浪費時間”，說完轉身就走。可是，有誰真正知道，在跟別人聊天時，時間逃得也是最快的？
一到背課文，總是會用時間不夠來為自己的`錯誤做鋪墊。這個錯誤的結果是最開始的伏筆。
總是埋怨放假的時間為什么那么短暫。拜托，能不能好好想想，自己到底浪費了多少時間。放假的那幾天，自己到底是怎么揮霍的。
我曾試圖留住時光。但那時，懶惰還是把我打敗了，沒過多長時間，我便放棄了……
當我真正讀懂“時光仍在，是我們飛逝”時，才發(fā)現自己原來也浪費了那么多時間。我們都一樣，沒有任何資格去抱怨時間為何流逝得那么快，錯的是我們……
倘若你好好把握，結果是否會不同？
用心想想，時光是否也想為我們停留，哪怕是那一秒鐘。但現實好比流水——一去不復返。
時光的作文 篇24
有人曾經問我：何為時光。我回答說：時光猶如一場戲，把我們耍的團團轉。
可，有人知道嗎？戲總有盡頭，人生終有完結。或須在我們貪玩的時候，戲就已經演完了。讓我們觀望過去，去看那已完結的戲的戲。
有人說：“我的日子一頁一頁地翻著，轉眼，由冬天一下翻到了夏天，衣服由繁入簡，鞋子由暖入涼，而我的意識依舊沉淪。總在為自己的`行為尋找合適的理由，以辯護自己虛度光陰的無奈性、必要性。不屑求得任何他人的理解，只為了讓住在同一個身體里的另一個帶有良知的我擺脫罪惡感，繼續(xù)消磨。我在消磨著時間，親手剪斷自己的生命。究竟一個生為人的人該如何存活呢？我始終在尋找答案，沒有方向地在消極的世界里折騰著，疲憊著。”
“別看一分一秒慢慢地在時鐘上走了一圈又一圈，時間一去不回頭。就像流去的水，能流回來嗎？它是留不住的，只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天，時鐘上的分分秒秒倒著轉，流去的河水倒著流，年輕的朋友們，就請你們趕緊背起知識的行囊，陪著光陰趕路，趕路。”
學習永遠沒有盡頭。在過去，我們曾恨過。惱過。愛過。可誰意識到時光也就此過去。
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的越出手指的縫隙。
讓我們珍惜時光，珍惜它的每一刻。不要讓過去成為遺憾。珍惜現在，放眼未來。
時光的作文 篇25
在小學的時光是多么打好啊！但是到了初中就什么也沒有了。什么都離去了。老師，同學都已經分別了，就自己喜歡的人都已經疏遠了。我最后悔的就是沒有和大家分到一所學校——六中。如果我分到了六中，就能和大家團聚，一起去看老師，一起在學校里打打鬧鬧一起的玩耍是多么的美好啊！自己喜歡的人也會在你的'身邊但是我沒有被分到六中，沒有和大家團聚，是我一生中最后悔的一件事。
雖然還可以認識更多的同學，但是歲月悠悠看容易忘記自己小學的同學和老師。
時光的作文 篇26
快樂的時光總是過得很快，明天就要返校了，開學在即。
我心里既有不舍又有幾分興奮。不舍的'是快樂的寒假將要結束，興奮的是我就要見到可愛的同學們，緊張而愉快的學習生活正要來臨。
當然，我更希望時間能凝固，哪怕一分鐘也令我倍感珍惜。
時光的作文 篇27
在這短暫的午休時光里，有的人會和伙伴閑聊，有的人則會拿課外書津津有味的讀起來，還有的人是趴在桌子上冥想。
可我們六（4）班每天的午休時光卻沒有那么輕松愉快，我們的語文、數學、英語老師處處利用時間來上課，今天的看飯老師是英語老師，本來認為老師可以讓我們自習的，誰知老師說中午考試，聽了這句話我真是晴天霹靂，一個好好的午休就這么考試了，我真是不甘心。
我們的'午休時光有悲傷有歡樂地。你的午休時光呢？
時光的作文 篇28
星期天晚飯我們都到奶奶家吃，奶奶做的'菜很好吃的。我能吃一大碗飯。吃完飯后和弟弟們玩一會放松一下。然后媽媽說明天要上學讓我們快回家。回到小區(qū)后，看見樓下有小伙伴在練跳繩，于是媽媽也讓我跟著跳下。媽媽說明天要跳繩測試了。
后來我們還比賽跑步了，結果每次都是我比他跑得快。我很得意。玩了一會就回家洗洗睡覺了。
時光的作文 篇29
我、李金瀅、康涵鈺是像姐妹一樣的朋友關系，雖然有時會鬧矛盾，可是，幾分鐘后還是會和好的`！
我們可以在電話里聊天，在學校里玩耍。但做作業(yè)的時候就有點不好玩了，因為作業(yè)有些是讀，有些是寫。一點也不好，我好想暑假快點來啊！我們就可以一起玩了。
時光的作文 篇30
時光流逝，在不經意間流淌了多少歲月。如今，外婆再也不會對著我嘮叨，也不會再聽到外婆對我的關切了，更不會再喝到外婆那獨一無二的紅豆粥了。
低首思索走過的路，仔細回想那些過去的時光，那些角落里的記憶，充斥了整個青春，卻又隨著時間漸漸淡去，恍惚間，像是明白了許多……。
冬天，總喜歡呆在廚房，看著外婆熬紅豆粥。我只能踮起腳尖，眼巴巴地望著，一個勁地催。外婆沒好氣地看著我：“還要一會呢。”
掀開鍋蓋，紅豆粥那純純的香氣便溢滿了整個屋子，絲絲甜味夾雜在其中。紅豆粥熬得稠稠的，我砸吧砸吧嘴，還殘留著淡淡的香味。外婆滿臉笑意，原本滿臉皺紋的臉，又加深了幾分。
現在，學業(yè)繁重，也只是偶爾回幾次外婆家。外婆看到我，臉上止不住的`微笑，總是嘮叨這，嘮叨那的。我只是拿著手機不停“翻閱”著。“我去給你熬點紅豆粥吧。”外婆說著扶墻走向廚房。“不用了，我不餓！”外婆眼神復雜的看著我，聲音輕輕地：“小時候，不是最喜歡喝紅豆粥了嗎？”我點點頭：“隨便。”
看著外婆漸行漸遠的背影，心情復雜交錯。似乎肚子真的有些餓了，我來到廚房。同樣的那個廚房，兩個人卻隨著時間漸漸改變。
外婆一雙長滿老繭的手，用勺子慢慢在鍋里攪動著，還時不時注意火候。外婆緊皺著眉，額角上的汗珠愈來愈密集。許是累了，外婆撐著腰，呼了口氣。
看著廚房里那忙碌的身影，我有些恍惚。我仿佛看到一個小女孩，正撒嬌，嚷嚷著要喝紅豆粥……
我沒有進去，只是在廚房外，靜靜地看著……
不知站了多久，紅豆粥已經冒著熱氣，倒入碗里。外婆招呼我來嘗嘗。
“來，小心燙。”外婆還是一如既往地關切。我勺起一勺放進嘴里，我哽咽了。那是外婆的味道，甜甜的，暖暖的……
又一年冬天，我喝著紅豆粥，風吹過，我不禁打了個寒顫，我雙手緊緊捧著瓷碗，點點溫熱傳入手心，卻再也傳不進心里。外面的紅豆粥，可沒外婆您親手熬得好喝啊……
看著外面雪花飄飄揚揚，我仿佛又看到了廚房里那忙碌的身影，而紅豆粥的香味，似乎飄得很遠，很遠……。。
時光流逝，在不經意間流淌了多少歲月。如今，外婆再也不會對著我嘮叨，也不會再聽到外婆對我的關切了，更不會再喝到外婆那獨一無二的紅豆粥了。
原來的我，不懂珍惜與外婆相處的時光，而后的生活，我又怎能不感恩，不感謝，對我好的人呢？
其實，愛很簡單，它只是需要你用心去體會罷了。
時光的作文 篇31
歲月之羽，掠過時間的河，拂過一片浩瀚星海，在記憶的斑駁深處，我想起與你有關的那些時光。
街道上，廣場上，公園里，常常看到奶奶們帶著小孩子漫步，一路親昵互動，一路歡聲笑語，我的腦海里便會浮現出你的身影。若你還在，我也可以陪你去走走路，說說話。而如今，我只能望著老老少少遠去的背影，獨留羨慕和悵惘。
兒時的我比較活潑，頑皮。村里與我年齡相仿的大多是男孩子，我便常常跟著他們一起玩鬧，男孩子經常會被我氣哭，他們的家長便會找到家里來。你和母親總是陪著笑臉向人家父母道歉，而我卻不以為意。于是，這樣的場景會經常出現。
父母好像一直都挺忙的，所以就只能由你來照顧我。不聽話的我，經常做錯事，也連累你一起被母親說教。但你依舊會在母親罵我時替我說好話，在母親快要打到我時將我護在身后，母親對此也很無奈。你是我童年時能肆意胡鬧的底氣。自你離開以后，對父母的畏懼加深，我再也不敢輕易胡鬧了，再無人能夠讓我安心做個什么都不怕的小孩兒了。
隨著年歲的增長，我對童年的記憶淡忘了許多，唯獨與你有關的那些事都清晰地記著。家里我最愛的就是你，與你最親近。你好像對我一直都很有耐心，我無聊時就跟你講我在學校發(fā)生的事，你總是笑瞇瞇地看著我，聽得很認真，時不時還評論一兩句。拉你一起看我追的劇，怕你看不懂，我邊看邊給你講解劇情，我們倆隨著劇情時喜時悲。和村里其他老人不同的是，你識字也懂拼音，這讓我一直引為自豪，學校發(fā)的閱讀書我便拿給你看，有不認識的.字詞，我會教給你，這也是我們的共同愛好。對鬼故事很感興趣的我，還會纏著你給我講故事。晚上了，必須讓你陪著去廁所。腿腳不好的你，在我騎自行車時陪在我身后。沒多少積蓄的你，經常偷偷地塞給我零錢讓我買吃的……
有關你的事太多了！余生好長，你好難忘，多想再見你一面！
偶爾看到一些情景，就會不由自主地想起你，想起曾經對你說過的未來。那時候從未想過你會突然離我而去，覺得有些事現在不做以后有的是時間，卻忘了有時間的是我，慢慢老去的是你。現在常感到有些遺憾，遺憾你還未看到我的長大，我的改變。雖然我比以前懂事多了，卻沒以前快樂了。如果你還在，我的那些不快樂就能向你傾訴了。
只是，沒有了如果。
余生還長，與你有關的一切，我會用心珍藏，慢慢回憶。
最后想說一句，今生遇到你，幸甚！
以此短文，懷念我的奶奶。
時光的作文 篇32
時間它來無影，去無蹤，它一去不復返，它稍縱即逝。這一年永遠不是那一年，這一月永遠見不著下一個月，這一周永遠是唯一一周，這一天永遠是最后一天，這一個早晨過去了永遠不會再有這一個早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實都凝聚著某種永恒。
當我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹干：樹紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時間的痕跡、時間的腳步、時間運行的軌跡。
以前總覺得時間很多，上課時總是在左顧右盼，殊不知時間已在我的`顧盼中溜走;寫作業(yè)時，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時間已被我浪費。時間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干，如同摟抱著厚厚的時間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時間。我們可以擁抱現在的時間，可以期待未來的時間，但我們還能和過去的時間相遇嗎?
我們既然留不住過去，但我們可以抓住現在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，寫過惜時“三日詩”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復今日，今日何其少!明日復明日，明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”從古到今，時間總是令人們感慨萬千。
我又望了望遠方：花蕾中會開出鮮花，但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會流入大海，可大海還能流回黃河嗎?少女會變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?
這就是最讓人感慨，最讓人無奈，最讓人悲哀的時間。我們“要找出時間來考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負號”。節(jié)約時間，使我們有限的生命更加有效!
我渴望擁有時間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
時光的作文 篇33
沙漏中的沙粒即使停止泄流，也無法阻擋時光的流逝。
--題記
很久沒有在夜晚坐下來靜靜地寫作了。現在正是酷暑時節(jié)，天氣熱得讓人心煩。閑暇之時無意中找到朋友送我的沙漏。在沙漏精致的玻璃內裝著細小的粉色沙粒，期間夾雜著一些微細的透明亮片。遠遠看去，沙粒亮光閃閃，很是漂亮。
令我奇怪的是，無論我將沙漏如何放置，細沙總會從小縫里漏下去，不能阻止。就像是人們對歲月流逝一樣無能為力。
我把沙漏反復翻置，看著被我控制的沙粒來回流動，小時候覺得為什么時間就不能像沙粒那樣反反復復，從頭再來呢？隨著年齡的增長，我也懂得沙漏終究不是控制時間的工具，世上沒有任何一樣東西可以控制時間。時間一旦過去了，就無法重來。就像沙漏中的沙粒幾次流動到另一個沙池中這個過程，每一個一分半鐘也是不一樣的。以前的終究是回不來了。
放下手中的沙漏，沒有再去碰它，沙漏安穩(wěn)地立在桌上。我把頭埋在手臂里，之聽得見身邊的時鐘“滴答滴答”走動的聲音和自己的呼吸聲相互交錯。我的世界如此安靜，外面卻充滿夏夜的蟬鳴與蟋蟀別具一格的演奏。時光悄然無聲的流逝。
我并不是一個多愁善感的女孩，有時卻會莫名其妙的情緒低落，內心空虛。總覺得時光逃得太快，害怕抓不住他。正如我寫下一個字，明明是剛發(fā)生的事，卻已經成為了過去。我們通常會用“剛才”“前陣子”……來表示所敘述的是發(fā)生了的事。時光沙漏總是在我們不曾留意的某個瞬間把時光趕走，使上一分鐘甚至上一秒的所作所為變?yōu)檫^去時。
說起過去的事我們用的是“那時候”“有一次”“曾經”“還記得”……這類代表已過去歲月發(fā)生的點點滴滴。也許那些曾經會隨著時光一點點褪色；也許會因為年老衰邁而模糊不清；也許會因為某些原因而不愿想起，但過去的一切都可成為我們此生的見證，不可抹滅。
即將進入初二，父母整天嘮嘮叨叨，不嫌其煩。“初二是重要的'階段，成績很容易下滑。”“初二可就開始兩級分化了，要好好把握。”總之張口不離的事以“初二”開頭的句子，這成了父母開啟一段對話的固定句式。句子所用的語氣有所不同，語重心長、望子成龍、擔憂萬分……
在家里還沒和父母說上兩句話，他們又開始老生長談。因此我時常不耐煩地關上門，一個人趴在床上用被子捂住耳朵。父母在外面苦口婆心地說個沒完，我不理不睬，他們見我無動于衷便也一邊嘆氣一邊搖頭隨之忙自己的事去了。結局是不歡而散。
父母也總是沉浸在過去的事情中，笑呵呵地說：“你小時候最喜歡……”“你以前啊……”說起這些他們臉上布滿了幸福與懷念，以及無法掩飾的失望。這種時候我通常打哈哈混過去，末了心里莫名的酸楚。有人說“時常回憶往事說明你已經老了”。每當父母陶醉在往事中時，我總在想，父母終究是老了。他們時時刻刻提醒我時間在流逝，一刻也不能松懈。
最近幾天的夜晚睡得很沉，連夜做夢，每天的夢似乎都有所聯系。不過都模模糊糊，不曾在意。之記得每場夢里都會出現小學和初中的班主任。不明白他們怎會頻繁出現在我的夢中，也許是太過想念，也許是太過在意，也可能是父母整天喋喋不休地在耳邊提學習的緣故吧。
這個暑假安排的滿滿當當，上午一般是補課，其目的是為了父母口中極其關鍵的初二做準備。中午會像在學校里一樣小睡一會兒。之后去游泳，算是鍛煉身體。即使如此井然有序，一天下來內心卻稀里糊涂的覺得空虛。
早晨走在去少年宮的路上，背著書包，鼻腔里充滿了夏天早晨獨有的氣味，走在熟悉的街道上，小區(qū)門口的小店仍舊擠滿了買早點的人，路過時會聞到油條與豆?jié){的香味。依舊會有在早晨散步的老爺爺，左手拿著收音機，右手提著水杯，兩手背在后面，一搖一擺地走在前面。熟識的一切從住校之后這才得以溫故。就因如此我總錯誤地認為自己依然是以往一個輕松的小學生，不過這錯覺也只是一瞬間，我不一會兒就能明白那已是過去了。
曾有夏夜失眠的毛病，不過那是八九歲的時候，至今搞不懂那么小怎會失眠。總之那是的夏天對我來說是恐怖的。一失眠就會胡思亂想，那時充分發(fā)揮了小腦袋的想象力。現在回憶起來會覺沙漏中的沙粒即使停止泄流，也無法阻擋時光的流逝。
時光的作文 篇34
回憶的往事要怎么備注，把想說的話一句句變音符，說有珍惜的，我都記得，一個個音符串聯成我最美麗，最美麗的回憶。
翻開舊舊的相薄，里面有我最最心愛的寶物，里面有我上幼兒園的樣子，還有一張我和媽媽的笑臉。突然發(fā)現世界變得很倉促，我靠著窗戶，想著過去，視線開始慢慢變得模糊……
童年糖果罐，繽紛的氣球，弄壞的變形金剛，旋轉不停的木馬，我們都在夢中漸漸變得勇敢。
或許說起過往的事，有的人會說：都過去的事了，再提也沒有用，倒不如好好珍惜現在。也有人會說：過去的，再懷念也回不去啊!可是這些埋藏在我們內心深處最深刻的一些往事，一些回憶，難道想起從前你不會感到難過，感到后悔，感到開心或興奮嗎？那些以前的經歷，使自己明白了很多別人教不會的人生道理。我們都是在點點滴滴，一分一秒中成長的。
還記得，幼兒園時。得了大紅花，就急著向媽媽炫耀；剛學了新知識，就要向爸爸討教。
還記得，學前班時。跟老師學了一段舞蹈，就要興奮地跳給媽媽欣賞；剛做出一道算術題就纏著讓爸爸看看。
還記得，小學時。剛在課堂學的成語，就非要七扭八拐，語句不通順地用在說話中；早早昨晚的作業(yè)，還要等到很晚，讓爸爸回來檢查。
還記得好多好多。小時候，在大姑家玩火，結果把她家窗簾和沙發(fā)都燒著了，直到現在去大姑家時，還可以看到沙發(fā)上那一大塊燒焦的地方。還記得上小學時，媽媽騎車送我上學，我總是不小心，經常把腳卡在車輪鐵絲中。每次媽媽都是那么擔心，而且還總是責怪自己。還記得小時候在報紙上看到的吃螞蟻補血的'怪文，就想到為媽媽做一碗。我捉了好多螞蟻，把它們放在碗里中，然后倒上熱水。媽媽回家看到我為她做的“螞蟻補血湯”，笑得都說不出話來了。不過，媽媽最后很感動的說，我長大了。
讓我們帶著美好的回憶，一起走到最后，走向夢想的終結點。
時光的作文 篇35
當我睜開雙眼后，發(fā)現周圍的環(huán)境與平常截然不同。我身旁的大樹高聳入云，枝葉蔽天，但卻沒有一朵花的影子。身旁的野草長得也很高，足以把人的小腿覆蓋。
這會是哪里？我冒出了疑問。我爬上身旁的大樹，在樹上向遠處眺望。突然發(fā)現天空中飛過一個奇怪的動物，它的翅膀的長度足以媲美一架戰(zhàn)斗機。我驚訝得差點從樹上栽下去。這不是風神翼龍么？難道我穿越到了恐龍世紀？我把手伸進兜，摸到了一個沙漏。對，肯定是它把我?guī)У竭@里的。
我下了樹，剛走出不遠，看見叢林外站著一直高度大約十二、三米高的恐龍，用兩腳支撐身體，前爪搭在胸前。它張了張嘴，我看見它的牙齒十分鋒利。這是霸王龍，我心里大呼不妙，于是邁開腿開始狂奔。霸王龍似乎也不愿放棄眼前的獵物，于是開始追我。我拼命的跑著，感覺肺都快炸了，但怎能跑過霸王龍呢？我跑到了一堆巖石前。我用手抓住一塊巖石，用腳踩住另一塊，剛想爬上去，一不小心，手一打滑，從巖石上摔了下來。此時霸王龍離我很近了，我把手伸進了兜，摸到了那個沙漏，心想：反正死也是死了，賭一把吧!于是握住那個沙漏，突然沙漏冒出了刺眼的光芒，我不由得閉上了雙眼。
當我再次睜開雙眼時，我發(fā)現自己正在一個島嶼上，島上樹林遍布，我躺在柔軟的沙灘上，曬著溫暖的陽光，閉上眼睛，回想起剛才的情景還是心有余悸。突然我聽見海里傳來一陣奇怪的聲音，我剛站起來一看，離島嶼不遠處的海面上起了一個小型漩渦。突然，一個怪物從漩渦里冒了出來，我仔細一看是魚龍，它的表情告訴我：我又一次被別人當成獵物了。我心里狂喊：天啊!為什么不讓我遇到一只草食恐龍呢？可是事實不給我發(fā)呆的機會，我害怕還有其他肉食恐龍，于是跳進了海里。魚龍一看我改變了方向，便沖我游了過來。在這種環(huán)境之下，本來不會游泳的我發(fā)揮了求生的本能，拼命地揮著胳膊，用腳使勁蹬著水。我感覺自己已經沒有力氣了，于是便沉了下去。我發(fā)現自己在水里能呼吸了，于是開始欣賞起海洋美景。海洋里的生物大多是早已滅絕的，但是它們此時此刻正在我眼前游著。而海里的植物成群分布，海洋里生機融融。我掏出時光沙漏，心里想快點回去吧。
我又回到了地上，不經意間看到空中閃過一道白光，不會是那顆小行星吧？我發(fā)現那顆小行星落在了不遠處，地面震了一下之后，遠處接二連三的`火山噴發(fā)了，巖漿流了出來，所到之處大地干裂，植物枯萎；流到河中，河一會就干枯了。大批大批的恐龍紛紛逃竄，但是它們最終都倒下了，再也沒有站起來。火山灰蓋住了它們。
我掏出沙漏心里默念：快帶我回去吧。時光沙漏冒出白光，而我經受不住強大的氣流暈了過去。
當我再次睜開眼時，我躺在自家的床上。我回來了!我心想：我已經見證了恐龍的滅絕。我們人類一定要大力發(fā)展科學，才能最終不斷的戰(zhàn)勝自然災害!
時光的作文 篇36
以前的日子過的像風，雙耳塞住耳機，雙手插在褲兜里，快速的走過每個熟悉的事物，不管外面的吵雜，沉浸在音樂之中。課堂上，無奈的去接受老師布置的學習任務，然后空洞的等待一天的結束。那段時間卻感覺如空乏的如泛黃的枯葉，頹廢的蝸軀在某個角落，風一刮，才遲鈍的動一下。
同學很少接近我，在他們看來我屬于不務正業(yè)糟蹋父母錢財的寄生蟲。我知道，我是這樣。正如坐在最后我的心也放到了最后，每天把自己孤單的封閉在內心的世界里。同桌悲屈的遠離了我，想其他同學請求支援。我以為我定會孤單，以后的每一秒都灑滿沉默。可是，我錯了。一個叫成的同學主動接近了我。當時，我沒有在意，認為他只不過對新同學的好奇善意的寒暄幾句罷了。可他不是，一次又一次主動和我聊天把握被他的誠意感動。抬起頭，看著如陽光般燦爛的笑容，厚實眼鏡下帶有莫名親和力的眼睛，我會心的笑了。來到這個學校，我第一次感到了溫暖。而后，我們成了朋友，在這個學校的第一個朋友。
以后我經常去他們宿舍去玩，而每次感到有貴賓級的待遇。在那里，我又漸漸熟悉幾個同學，如他一樣熱情的同學。我找到了自我，知道自己不是班級的棄兒，我開始了努力，向他們一樣的努力。
昨天是他和令一個朋友兆的生日，我像兒時盼望過年一樣盼望這一天的到來。太陽遲遲的落下了，夜幕中七人大軍，浩浩蕩蕩的像后門開去。一路上，我沒有說話，不知道為什么我自己會沒話。我想象的應該滔滔不絕談論些什么，興起時在配合的高亢幾句，但那時卻出奇的靜。來到目的地，大家隨意的做了下了。不久，盛裝打扮的幾個女同學如期而來，生日宴會正式開始了，成端來一筐啤酒。我本以為女生，會害羞的主動要求要一些果汁來充當飲品，可到她們端著整杯的啤酒，豪爽的喝光時，我知道我錯了，而且是出奇的錯了。宴會像炸開了鍋一樣，吵雜聲不絕于耳，大家每個人好像都帶了擴音器，聲音出奇的`大。大家你敬我，我敬你，說笑聲，喊打聲，彼此起伏，一浪卻勝過一浪。臉上洋溢始終都是微笑，如春天般的微笑。直到她們被醉醺醺的架回女生宿舍時，我發(fā)現我著一天離奇的重復錯誤的思想。
黎明的早上像春天永遠不會遲到，今天我起的很晚，總想賴在床上。躺在床上，回味這一段時光，不覺嘴角一翹，高興的笑了起來。不覺感覺到，一個人光禿的象一忘無際的沙漠。而朋友確是沙漠的綠洲，綠洲多了，沙漠不會在凄涼了。記得饒雪漫寫過《沙漏》，我借的她的書名名，來舒發(fā)自己內心的感覺。我非常感謝他們，把我這三年的時光，點綴的象燦爛的七彩燈，我會永遠會記住這一段時光，就算以后不會在見面。我會把所有記憶定格在腦海。
友情時記憶不滅火種，正如沙漏充實著沙盞一樣。
時光的作文 篇37
小時候，我們怯生生的牽著父母的衣角走進來，現在變得那么熟悉，我們的小學歲月在這兒緩緩度過，我們也在一步步走向中學，那似短似長的時光已模糊不清，也許，我們已不記得校園以前。
我還清晰的記著，那天，我隨著媽媽的腳步，怯生生地東張西望，這兒使我害怕，使我逃避，我完全沒想到，這兒竟會讓我度過無憂無慮的小學時光。當媽媽將我領到一位和藹可親的老師面前時，那位老師掩飾不住唇邊那次愛的微笑，那微笑感染了我，使我也微笑著……
我被老師領進了一件明亮的教室，老師在講臺上向大家介紹著我，我看了老師一眼，她是那么的親切。老師給我找一個座位，我小心翼翼地走過去，坐在旁邊的同學連忙把身子往邊移，讓我有空間坐下來，這節(jié)課，我聚精會神的聽著，頭一次覺得讀書也不難，只要用心去讀，一定會喜歡上讀書的。下課了，大家都在熱情的'交朋友，我覺得我很孤單，一個人蹲在墻角。一個身影在我面前，是我的同桌，她將手伸向我，我握住那只小小的手，和她站在走廊上享受著陽光，她塞給我一顆糖，我鎮(zhèn)住了，過了許久才回過神來，將那顆糖含著，我頭一次感受到了友情的甜蜜。
放學了，媽媽接我回家，回到家，媽媽蹲下來問我 ：“新學校怎么樣？”“棒極了”媽媽滿意的笑了笑。
時光飛逝，我已在這兒留下了六個年度，突然將要離開這兒，才覺得分開這么痛苦。
時光的作文 篇38
都說時間是一把殺豬刀，當時年少的我不了解這句話，直到現在，我體會到了一些，走過了十六年，雖不能說身經百戰(zhàn)，但至少，我認為，我的經歷超過同齡人一些；看看走過的路，在看看周圍的人，對了，還有路過的風景，換了多少次，雖然不是最美的，但至少，是最珍貴的。
仍記得，我小時候，那時候，我太爺爺剛八十出頭，老爺子很有精氣神，很寵我，當時的我不懂事，非常淘氣，可每次長輩說我的時候，太爺爺總會出來替我說話，然后我就跑到一邊繼續(xù)玩。記得最清楚的一次，我和太爺爺玩鬧，他坐在板凳上曬太陽，我看地上有掉下來的青色的柿子，撿起一個，說著：“太爺，接著！”然后扔了過去，老爺子沒反應過來，被砸了頭，不懂事的我還在笑，卻沒發(fā)現笑著的.太爺爺頭上的包，后來聽我爸說，足足一個星期才下去。多么慈愛的老太爺，但是，在他去世前，我還沒能看他最后一眼，只能看他的遺體，當時我還沒有守靈，沒心沒肺的玩電腦，現在想想，后悔莫及。
仍記得，爸媽還很年輕，很有活力，還有時間帶我去放風箏，我記得很清楚，我爸手把手告訴我，線把子紅色位置是停線的，藍色位置是收線的…每到春天，他總會帶我和媽媽去村后的田野放風箏，那時候，仿若吃了蜜一樣，甜到了心里。現在爸媽的頭上都有了如雪的白絲，在沒有活力去帶我放風箏，更多的時候，是問我，學習壓力大嗎？需要錢嗎？不知道，是否還有機會體會那放風箏的滋味。
仍記得，大點了以后，我遇到了她，當時不知道什么叫愛情，也對友情沒有什么定義，只知道，和她一起很快樂，干什么都快樂，當時的天還是藍藍的，我們常常約好，下課去操場的籃球架坐著，看著天，不知道在看什么，或許，看的是心中那一抹希望吧。有一次，放學晚了，她趕不回家吃飯，母親來接我回家，我問母親是否可以一起帶她一小段路，我本以為，不太可能，但母親竟然答應了，我欣喜若狂，拉起她的手，一把拽上了母親的車子，就這樣，母親帶著我倆到了十字路口，看她進了小區(qū)，我們才離開；回到家，母親問我，你是不是喜歡她？我說恩，母親笑了笑，說道，五年以后如果你們還繼續(xù)這樣，那我不反對你們交往，當時我認為我贏定了，現在想想，那時我多么純真。
在追趕時間的腳步中，我懂了什么叫做傻，懂得了什么叫做分享，懂了寬容，甚至愛情…它帶走了我很多寶貴的東西，如純真，也帶給我了很多東西，比如寬容。
時光啊時光，你為何跑的那么快？曾經的人啊，你們都在哪，過得還好嗎？曾經的老爺子，您還能回來看我一眼嗎？逐漸老去的爸媽，我們是否還能體會到那曾經的甜？曾經的她，說好的浪跡天涯，你還記得嗎，當初那個拉你上車的傻小子，如果站在你面前，你還認得出來嗎？
雖然，我無法讓時間停步，但我祝福：“我在意的人，一切安好；在乎我的人，一帆風順。”愿歲月靜好，一切仍舊。
時光的作文 篇39
新聞節(jié)目里最近又做了一個街頭采訪：說一說你最好的時光。這個挺有趣的，我也效仿這個意思，去訪問我認識的、路上偶遇的那些人。“你問我最……最好的時光啊？”在菜市場賣菜的劉老頭仰起頭望著我，現出詫異的表情。劉老頭來自鄉(xiāng)下，與城里相距10多公里路程，一大早就擔著沉甸甸的菜筐，用腳劈開草叢中秋日的露水，咿咿呀呀擔
著新鮮出土的土藕來城里賣。劉老頭蹲在地上，點燃一支煙，明明滅滅的煙火讓他回憶起過往的日子。“最好的時光啊，是1982年秋天，我家包產到戶的稻田里，稻子黃燦燦的，豐收年哦，那一年我家3畝6分田，收了3400多斤稻谷，都吃不完，雞鴨滿圈，牛羊滿坡……”我想象那一年，風吹金黃稻浪，過慣了苦日子的鄉(xiāng)人們，內心飽滿的喜悅。
旁邊一個中年婦女來買藕，接過話對我說，最好的時光，是她家女兒上北京大學的那幾年，她那時盡管患著病，一家人省吃儉用供女兒上大學，讀大學的女兒很是爭氣，還讀了研究生。我接著問劉老頭，而今的日子，不是最好的時光嗎？劉老頭說，日子是越過越好的，只有享不了的福沒有受不了的罪，好日子哪有盡頭啊。劉老頭的3個兒女都在城里安家了，孩子們苦苦相勸父親來城里居住，劉老頭就是不愿意，他說鄉(xiāng)下滿山滿坡綠油油的樹木莊稼，看著就舒服，自己快80歲了，還能種地，勞動了一輩子，離不開泥巴啊。買了藕的中年婦女回頭對我說，最好的時光，有時并不是不缺錢，是心里頭感到踏實，每天有盼頭。“最好的時光啊，已一去不復返了……”老魯是我多年的朋友了，我叫他魯胖子。魯胖子是寫詩的，自費出了好幾本詩集，算是一個蝸居民間的詩人。魯胖子寫詩，也是按照詩人的特立不羈生活的，比如他跟你聊著聊著，突然拂袖而去，或者觀點不同勃然大怒，有一次還把兄弟們喝酒的酒桌子當場給掀翻了，我心疼得揀起地上一只沾滿了灰的鹵雞翅膀邊啃邊嚷嚷……這些，我都忍受了，朋友嘛，有時就是要包容他人性上的一些暗流。魯胖子對我回憶起他最好的時光，在一家詩歌刊物上發(fā)表了一組詩歌后，有10多個文藝女青輾轉找到他的地址，給他寫來情意綿綿的信。魯胖子說，那時候望一望天上奔跑的白云，恍惚以為是郵差騎著白馬而來，郵差送來的，是魯胖子發(fā)表詩歌的刊物，粉絲們郵寄來的白色襪子。而今，魯胖子還寫詩，不過狂放的感情內斂節(jié)制多了，一年也就寫20多首詩歌，發(fā)表的，也就幾首，不過，發(fā)表詩歌的稿費，還買不到幾只豬蹄子，也根本沒有粉絲寫來的`情書。魯胖子憂傷地問我，你說，愛詩的人都哪兒去了？魯胖子迷離著眼神，又自言自語道：“我的黃金時代呢，難道我的黃金時代就真的過去了？”
作為多年的朋友，我不能讓魯胖子在這么好的時代還這樣沉湎于過去。我告訴魯胖子，最好的時光，不是寫詩愛詩的人越來越多，是更多的人懷著心里的幸福生活著，帶不帶詩意的生活，你去大街上看一看路人的目光是不是清澈就知道了。我說，魯胖子，像你這么寫朦朧詩的人，目光才渾濁。這一次，魯胖子沒發(fā)脾氣，仰頭大笑說，好，我就算給自己寫詩了，這就是我最好的時光。
而今是大老板的老王，是我發(fā)小。老王對我說，最好的時光啊，其實是那些創(chuàng)業(yè)時期最艱難的逆水行舟的時光。老王說，因為一個人回味過去，最艱難痛苦的時光，往往都罩上了一層回憶的光芒，這光芒中，有希望燃起從沒有熄滅的執(zhí)著前行。
原來，最好的時光，還屬于各自心懷夢想，為此而腳踏實地行走在夢想路上的人。
時光的作文 篇40
學校的大鐘敲了三下，冬日午后的陽光隨著鐘聲落下。我們總是像秒針一樣周而復始的旋轉沉溺于回憶或記著暢想未來，有太多的抱怨、嫉妒、不甘將我們腳下的路途掩埋，而此刻黑板上一則看似平常的故事卻悄無聲息地將它們吹散，讓我不由自主的蹲下身來將那些一直陪伴在我身邊的美好時光一一擦亮還原。
教室是簡單的板房，像地震中的臨時安置房，卻足夠堅固寬敞。某日坐在窗邊，秋日午后的陽光經過我的筆記本光滑的封面反射到墻上，織成一張絢麗的網，拉扯、扭曲、旋轉、鋪陳、延伸、匯聚，向流動的水面，像茂盛的植物，像纖細的手指，像有魔法的指環(huán)。變幻無窮的形態(tài)讓我目瞪口呆，掃去了我心目中堆積的沉悶和陰郁，而換做巨大的明朗和歡喜將其填滿。
學校里有一條長長的林蔭道，道路兩旁種有不知名的樹，掛滿了橢圓形的綠色葉子，枝頭墜有一串串類似燈籠的水紅色花朵。學校里還種有木瓜樹，美得像是從，《詩經》的墨香里走出，有時看它，卻又像《哈利波特》中的霍格沃茨魔法學校的打人柳。草坪旁有繽紛的`月季，花旗機場，驕傲地頂著碩大的花苞。還有桂花十月飄香，有體型健碩、黑白毛色的鳥兒在靜謐的校園安然降落，踱步覓食，優(yōu)雅而歡樂。
M、L和我在W中同班兩年，如今又一同在Y中復讀。我們三個人常提著一模一樣的水瓶，走過桂花，走過月季，走過木瓜樹。一路上相互嘲弄卻樂在其中，大聲談笑甚至追逐嬉鬧，攜手趕走那些初來乍到的陌生、不是、寂寞和彷徨。這一年雖又是漫漫征途，可依舊能被笑聲和溫暖浸透。三人游，繼續(xù)向前。
星期天回家時，晚上陪爸爸在露天舞場跳舞，看爸爸頂著大大的啤酒肚卻依舊步伐輕盈，像個年輕的帥氣小伙，偶爾跳錯會笑的像個孩童。我在寒風中抱著他的外套凍得瑟瑟發(fā)抖，可是心甘情愿心滿意足。媽媽大清早起來為我做我最愛吃的煎餅，任由我睡到將近中午，不忍將我叫醒。媽媽會拿著新買的發(fā)卡或者帽子對著鏡子端詳擺弄，不忘問我漂亮與否，媽媽會在家長會時穿著我為她挑選的最漂亮的衣服。
我不夠漂亮不夠優(yōu)秀，可我有健康的身體和平常但幸福的家庭；我有大大的書柜，里面裝滿了我愛看的書;我常常會被美好的細節(jié)打動并用筆記錄，那些細微的喜怒哀樂有人愿與我分享交流。生活就是不斷發(fā)現自我的過程，讓我們融入世界的同時學會接納自己的所有，不要再盲目對比和復制中將自己弄丟。我們存在與這個世界的意義，不一定要是與眾不同，而是要能夠認出自己。那么，我們應該做的，便是珍惜所擁有的種種。
所謂最好的時光，它不在于過去，也不在將來，而是在當下，在我們正看到的、聽到的、感受到的之中。它一直將溫暖放在我們掌中，不離不棄，陪我們走過漫漫余生。
時光的作文 篇41
人生征途中，幾多坎坷與挫折，然而是那多次跌倒后的自疚與經歷反省，讓我們學會了堅強與振作。
不知幾何，曾深思生活的真諦，終于在那個雨后初晴的夏日傍晚，一朵飽經風雨考驗的蓓蕾悄然綻放在我凝望遠方的視線中，于是乎，激起了我澎湃的思潮。 原來生活的本質就是要學會經歷磨練，這才發(fā)現，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”便是經歷后的哲思；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”便是經歷后的境界；“采菊東籬下，悠然見南山”便是經歷后的淡遠。
一條魚兒，因為經歷了而報大海以歡快暢游；一朵蓓蕾，因為經歷了而報陽光以歡笑綻放；一片楓葉，因為經歷了而報深秋以經霜艷紅〃
人生短暫，路途坎坷，揚起風帆，勇往直前！讓我們關上背后的每一扇門，勇敢的朝下一個驛站飛奔而去吧！
風雨之后，我們要讓“經歷”這朵人生奇葩更艷！
2.經歷如此美麗
每個人的生活都像一個宇宙，點亮這片無邊的黑暗的是一顆顆星星：恒星、行星、衛(wèi)星、彗星。它們有的明亮，有的晦暗，有的不停地運動著，有的則是靜止的。宇宙也正因為有它們而變得美麗，神秘，夢幻，生機勃勃。這些星星就是一次次的經歷一次次的快樂，悲傷，自豪，失望……我認為，思念往往更加讓人刻骨銘心。
記得那時，我還是個七歲的孩子，一個小學二年級的.學生。因為父母工作的原因，我要離開生活了七年的故鄉(xiāng)。而那時，我卻什么也不懂，我不懂離開這里意味這什么。甚至，我是像回老家探望爺爺奶奶一樣，笑著離開記載著我童年記憶的故鄉(xiāng)，隨父母來到南平這個陌生的小城市。當時的我還不懂什么是思鄉(xiāng)，只會抱怨南平沒有故鄉(xiāng)好。而夢里時常閃現過曾經一同嬉鬧過的好友，曾經走過的熟悉的寬寬的大道，母校里操場旁邊的梧桐樹……我沒想到，這一走就是五年。 今年暑假，我終于回到了那片我時常夢見的土地。
五年后的故鄉(xiāng)依舊那么樸素自然，只是變得更美麗了。我過去常玩耍的那片草地，如今已成了一個小廣場了。在這個霓虹閃爍的廣場上，有傍晚出來納涼的老人，有匆匆走過的路人，還有一群天真爛漫的孩子，年齡和我離開故鄉(xiāng)時差不多。看著他們在廣場上嬉鬧著，我仿佛看見了兒時的自己，仿佛看見以前的小伙伴們的笑靨就在眼前重現。
那晚的星星特別多。我在廣場兩邊寬闊的草地上奔跑著，柔和的晚風輕撫我的臉頰。我呼吸著迎面撲來的熟悉的草木氣息和泥土的味道，仿佛回到了七歲的時候。我踩著童年的足跡，好像感覺到自己一點點地成長：一歲，兩歲，三歲…… 第二天，我來到了我的母校。母校似乎沒什么變化。還是那些熟悉的教學樓，熟悉的大道和操場。只是大道兩旁的梧桐樹更加茂盛了，從樹葉的空隙里篩下的一束束陽光灑到大道上，與斑駁的樹影編織成熟悉的記憶。我感受了到我對這里一草一木，一絲空氣，一撮泥土都充滿了深深的熱愛與懷念。
而我發(fā)現這兒再也看不到同學們的身影，再也沒有一陣陣的歡笑了。我突然又覺得好失落，我嘗到了失去的味道。我失去了那段美好的時光，一旦失去就不能重現了。母校的一切，都浸透在熟悉的記憶里，但這一切，都已是物是人非了。不過，童年那段美好的時光將永遠地留在我的心中……
經歷是美麗的，但不一定總是要因為快樂而美麗，因為那樣太單調了。都說沒有離別的不舍，怎么會懂得思鄉(xiāng)的感覺？又怎么會體會到重回故土時的快樂？每想起故鄉(xiāng)總讓我感到那么甜蜜與懷念，那淡淡的鄉(xiāng)愁是那么的美麗。生活中的喜怒哀樂都是一種經歷，一種體驗。生活也正因為這些經歷而變得有滋有味，回味無窮 ……
時光的作文 篇42
生命的日歷 一張一張撕下來，一張一張寄托了希望。——題記 時間似流水，總是背負著生命的承載，駛向無盡頭的海洋，如同壯士一般，不再回頭。 多想用手阻擋時間的流逝，卻發(fā)現它依舊能從手指的縫隙間流走；多想貼回那撕下來的一張張日歷，卻發(fā)現它已不再完整。 昨日與明天是一枚硬幣的兩面，兩面是一回事，只是圖案不同。也許青年人更企盼明天，老年人更懷念舊日。人就是這樣，有時拿著時間這枚硬幣，卻不知翻轉過來，把兩面的圖案都看看。 我想說，今天最重要。 今天是你搬來的一塊磚，雖然微不足道，卻墊起了你明天的高度。 今天是你攏在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，卻能擋住寒氣，使你明天不會感冒。 今天是擰開水龍頭沖出的清水，可以洗漱，可以變?yōu)橄悴枰槐?今天，劃下你生命的'一道刻痕，所以最美好。 日歷一張接一張地撕下，不管你是否準備好，總有一天一切都會結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰，你的一切，不論是彌足珍貴，還是已經忘記，都將不再擁有。 日歷一張接一張地撕下．終究會有一天，你的財富、名望和世俗的權力都將變成細枝末節(jié)的事情；你的希望、雄心和計劃都將終止：曾經無比重要的成敗得失也將永遠褪色。 那么什么變得重要了呢？ 重要的不是你買到的，而是你創(chuàng)造的：重要的不是你得到的，而是你付出的：重要的不是你的成功，而是你的價值；重要的不是你學到的，而是你傳授的。 我們的一生不是因偶然而變得重要，不是因環(huán)境而變得重要，而是我們的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
時光的作文 篇43
期末考試結束了，因為老師要改卷紙，所以我們先放了幾天假。這幾天，我可高興了，因為我可以玩?zhèn)�夠了。我在家可以看電視，可以去海爾廣場玩，可以跳繩，還可以去游樂場玩，等等。
一天過去了，兩天過去了，再有一天我就要去上學了。不過這次只是上午上學，下午就不上學了，也就是徹底放假了。
一天天過得真快啊！小朋友，我們一定要珍惜時間，做一個勤奮的'人，假期里要先抽出時間把作業(yè)寫完，還要多讀書，豐富我們的知識，還可以去效外旅游，既可以鍛煉身體，也可以看到更多我們沒見過的東西。
時光的作文 篇44
夏天的一個早晨，晨風習習，百鳥爭鳴。草地上開滿了五顏六色的花朵，空氣中飄散著撲鼻的香氣。
穿著漂亮花衣的蝴蝶姑娘，挎著小籃子在采蜜。她一邊采著蜜，一邊唱著歌跳著舞：“這里的花兒真漂亮，這里的蜜兒真是甜……”不一會兒，就累得汗淋淋的`。這時，一只小狗氣喘噓噓地跑過來，“喂，蝴蝶妹妹，你看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！”
小蝴蝶笑瞇瞇地說：“我要趕快收集糧食，不能和你玩了。”
小狗又說：“你看這會兒烈日當空，酷熱難忍，我們還是去綠樹濃蔭的地方乘涼吧？”
小蝴蝶說：“很抱歉，我不能陪你了，我要在這美好時光里做有意義的事呢！”
時光的作文 篇45
早上，爺爺帶著妞妞到公園里釣魚。爺爺釣了一條小魚，妞妞看見小魚很可愛，就小心翼翼地把小魚放到了河里。
晚上，妞妞和爺爺坐在院子里看天上的星星。一顆流星從天空中劃過，妞妞非常興奮。爺爺指著天上最亮的'一顆星星說：“妞妞你看那顆星星多亮啊！”妞妞說：“是呀，它還在給我眨眼呢！”
時光過得真快，妞妞漸漸長大，爺爺比以前老了很多。一天，妞妞扶著爺爺在公園里散步，過了一會爺爺就有些累了，妞妞扶著爺爺坐到椅子上休息，妞妞又唱又跳地逗爺爺開心。
突然有一天，爺爺生病了，住進了醫(yī)院。妞妞坐在床邊照顧爺爺，給爺爺講故事。妞妞盼望爺爺的病好得快一些，妞妞很愛爺爺。
時光的作文 篇46
小時候，我們一家總在奶奶家過看，我記得有一年晚上天氣寒冷，奶奶心忙著做年夜飯的時候，我媽媽爸爸從籃子里拿了一個比自己拳頭還要大的土豆，放到爐灶里，怎么回事火都快滅了，奶奶干嘛還要把土豆向里面放呢？過了６—7分鐘土豆終于烤好了，可以吃了，但是有這么多的人一個土豆怎么夠吃呢！
我又從籃子里拿了三個土豆放到大爐灶里，火苗一個個向上躥，一下子把土豆包圍了。
小火苗的威力太小了，我又多放了幾根柴進去，這時火苗一下子把土豆吞噬了，我開心極了，突然啪的`一聲土豆炸了，火苗飛了出來，我一點點走近看見了紅紅的炭火和土豆的黑影，我把土豆鉗看了看應該熟了，我吹了吹一口兄咬下去“呸，真苦！”媽媽走過來笑著說：“這都烤成焦炭了！”爸爸，爺爺，奶奶在一旁哈哈大笑。
時光的作文 篇47
我同小朋友們在歐洲南部見證了瑞士的雪山——少女峰的景色，回來后我將把雪山上美好時光用日記的方法紀錄下來。
八月三日我們坐著巴士，出發(fā)去少女峰，在山腳下面買火車票和護照，坐上觀光車，向少女峰山頂出發(fā)。
在開往山頂的路上，草地、牛羊、木屋、藍天、湖，引入眼簾的風景，好像一幅油畫，坐了一個多小時，終于來到海拔4000多米的`少女峰頂部。山頂滿是皚皚白雪，藍天白云。
穿過長長的隧道，我們從七號門出來，來到雪地游樂園，我立馬和小伙伴打起雪仗，打的流連忘返。我還平生第一次坐上雪橇，滑坡，轉彎，我放松身體，抬頭望向天空，享受美好時光。
這是本次旅行最美好的回憶，這是以往我體會不到的。
時光的作文 篇48
無意間在貼吧首頁看到關于“讀書”的話題，席間樓主發(fā)送了整整六章的精彩書單，不得不說今晨的禮物太過令我驚喜，單看封面與簡介就足以勾起自己的好奇心與求知欲，想著想著就寫下這些文字，只怕是這一生，書都將成為輕易扣動自己心弦的家伙吧。
不假思索的說，我愛書。或是換一個說法，我對那些能洋洋灑灑用筆墨紙硯抒發(fā)感情的作家有著莫名的敬仰與艷羨，我又何嘗不想這樣書寫呢？不過是在看到他們的心路歷程與人生感慨后開始自愧不如，慚愧自己的筆法不足，剛好成正比的是對他們文字的欣賞。每每懷著一顆尊敬的心去閱讀，總會比閑暇時光的打發(fā)時間收獲更多，為什么呢？我究其原因，大概是因為這樣讀來，便能將作家隱藏在文字底端的心事揣摩個明白。
看，它還真是神奇。我的知識還太過淺薄，我不知道世界上究竟有多少種語言，不知道這些語言拼湊在一起集合成書的大工程世上有沒有前輩想過，我是真的喜愛那些個短小精悍的字符，我同樣堅信每一個民族都有它至高無上的信仰與尊崇，我愿將這份永恒的、亙久綿長的目光保存下來，再與世界上每一種奇特的語言相結合，大抵，那會是一幅怎樣的良辰美景呢？
你去過普羅旺斯的`花海嗎？你見過荷蘭花斑奶牛與藍天白云嗎？你去到過成吉思汗拴馬桿嗎？這世界太大，來不及我們一一觀賞，上帝就要草草為人間祭奠了。人們心有不甘，于是懷揣著夢想的記錄人上路了，他們各奔東西，向著各自夢的地方游走，一路走走停停，寫寫畫畫，當到達終點時再填上一篇結束語，就變成了現在手中的旅游畫冊或是小資文字。
——至少我是這樣想的，如果有一天我真有足夠的力量去寫一本關于書的書，那么它的過程一定會是這樣的。
若是煩了累了，定是要讀上一本書的，書中會有無數個小人兒跟你對話，它們啟發(fā)你、開導你、教育你，它們不嚴肅，它們嘻嘻哈哈感染你的幸福因子。有學者為它們起名叫“自我啟發(fā)類書籍”；你幻想穿越，你想去過去的時光里探個究竟，你癡心想要將歷史云煙中的遺憾磨平，你走進一個名為“歷史教科書”的大世界，自由徜徉；你想逃離自己本身，脫離靈魂的束縛，去暢快的觀摩一次他人的生命，去酣暢淋漓抒發(fā)對生命的看法，總會有這么一本“小說”，陪伴你走過另一個生命的春秋冬夏……
那些個有書陪伴的日子，著實是我的好時光。
我常羨慕古人的袖臂一揮，長恨離去，更對他們的勇氣、執(zhí)著與堅持充滿了敬仰，這些還遠遠不止，在書的繽紛海洋里，你能學到的遠比這生命來的珍貴，你會看到的遠比這人間來的繚亂，我會發(fā)覺自己也是這小小天地的英雄，以一顆不屈、善良的心看待萬物，不做壞事當個好人，每個人都會是揮軍萬里的英雄。
——指尖繚亂，那些個與書相伴的日子，那段和書有關的時光。
時光的作文 篇49
倚在樹下，書 還攤在膝上。抬起頭，看著那透露著斑駁微光、似玉而嬌小的葉片，忽然無限感傷。
“這樹葉，還有多少時間的光華？”
撫摸樹干，粗糙，卻賦予著圣靈給予的生命。細細的默數，還擁有多少陽光。有的時候，我想干什么？我為什么這么做？我連自己都不知道。忘記了呼吸的節(jié)拍。人是何等的健忘啊！
數億人里面，我只是一個微不足道的小人物。就像那茂密的大樹，其中的一片細小的枝芽，盡管使自己更進一步的展示出自己不平凡。但是還有誰會關注每一個暗藏的葉子呢？
我喜歡憧憬美好的未來；有時候生活就像一部電影，我就是主角，在自己的世界里彷徨著，是的，這里沒有別人，并不是因為那些人已消失在我自己的世界里，而是在這繚亂的世界中迷失了他們的腳步。
我向來都是喜歡冬天的雪花，并不堅硬，卻透露著一種圣潔的美。有時候它們是孤獨、凄美 卻很安逸。我從不奢求，也不喜歡安逸的世界，因為無法左右別人的思想，有時候他們并不誠實的`回答，卻能換來人們的陣陣掌聲。明明不喜歡卻假裝的明智讓我作嘔。我獨自賞這明艷，看著緩慢飄零的雪花，也在嘲笑他們么？
在陽光無法照到的地方，種種名譽而被人憎惡的目光灼傷了雙眸，這到底是在生什么氣呢？人們。明明自己無法做到的。
歌唱著淡淺的美好，也許并不是想象中的美好吧。當我的世界安靜的能聽到郁金香悄然綻放的聲音，失去了澎湃和繁華，回憶就會輕易的鉆入我的腦海。不想回憶，是因為失去太多，我有一個很好的朋友說過——
我喜歡回憶，因為那有點模糊的記憶很美妙，會讓我莫名的舒心，讓緊皺的眉頭舒展開來。是的，我從不憎恨記憶，只因為那是我存在的依據。盡管有時候是殘酷和悲哀。事實上失去并不代表什么，那只是讓我們明白 珍惜 的含義而已。
面對自己所失去的我又能怎樣笑起來呢？那位朋友說的不錯，我們也從沒有對與錯。思忖著，自己為何悄然來到這個世界，又輕輕逝去呢？為何讓我嘗盡無數離別構成的相遇？這些無從知曉的的問題 ，常常令我哽咽和苦楚。
喜歡朱自清寫的《匆匆》，但是什么時候燕子不再回來，太陽不再為我們升起？生命是一種神秘而可笑的未知體，不能長久。什么時候是那樣富麗的存在，什么時候卻黯然無色？
喂喂喂！醒醒啊！你不要再假裝那么憂郁了，你又不是那個樣子的，干什么弄得那么成熟的感覺啊！對了，今天天氣不錯，我們去逛街好么？”
同學在我的耳邊喊著，盡管并不刺耳，但是莫名的疼痛；原來只是偽裝的，可是真的是這樣么？無從知曉，又一次無從知曉的答案，我是不是真的為了做一個多重性格的人？真的是那樣的話，我只能奉告自己——傻瓜。
我們來到街上，她說“其實每一個人都是自己的主角，在自己生活的電視劇中。今天我看在你不高興的份上，我就以這種形式告訴你嘍！”
是啊，每個人的性格都是獨特，因此他們才能不一樣的精彩。相同的世界，才能演繹著不同的故事。因為有主角和配角的相襯，才不會感到單調。
作為現在的我又能怎樣，即使不能挽回過去，但是現在可以做到的，就是努力創(chuàng)造未來，不留下遺憾吧！
彼岸花開。沐浴在光環(huán)下的我，從不是那種輕狂的少年。獨特的我，永久的張揚著最真實的性格。面對朋友和自己。
努力扮演好自己的角色，盡管只是陪襯。重要的人生，即使不重要的身份，也會無比快樂。
時光的作文 篇50
墻上的時鐘不屈不饒地前進，滴答……滴答……滴答……周而復始，永無止境……這不能怪它。它本就是一塊機器。可它是否知道，在它轉動的時候發(fā)生了怎樣的故事。
那是最后一個兒童節(jié)了吧，至少我記得是的。那天的天空中下著傾盆大雨。每個人在這種天氣中都恨不得趕快回到家中，沏上一杯茶，聽著音樂，看一看電視，聽一聽窗外的雨聲。那是何等愜意!
我也想如此平靜的度過這個六一，但看著窗外的雨，內心卻久久不能平靜。原來回頭一看，已經六年了!
記得剛上小學時，初涉人世，只懂得如何粘著父母，從他們的言語中找到快樂。
后來，在小學里，我交了許多朋友。我們玩玩打打，說說笑笑，揮霍了六年的.時光現在想起來，也許就是那那六年，讓我學會了如何珍惜。
當我坐在六年級的教室時，我才知道，我無憂無慮的童年已接近尾聲了。也許只有失去才知道如何珍惜，那段日子里，有時撕去一張日歷，都要可惜老半天，可總是美好的，賞心悅目的。每一天都是那樣充實，快樂。
那次趣味運動會上，參加了拔河，因為用力過猛，手破了幾個口子，而就因為這件小事，同學們卻都圍著我轉，一個個看著傷口皺緊了眉頭，好像傷不是我，而是他們，他們像數落一個不聽話的孩子一樣數落著我，但那一刻，我卻相信我是這個世界上最幸福的人。
那是同學第一次將生日過在學校里，那天，老師讓我講兩句話，記得當時，我扭捏著走上臺，只說了句：希望我們還可以在一個初中一起學習。臺下的同學一個個沉默著，一下哭了起來。是呀!誰又能理解我們那敏感脆弱的感情呢?
回頭一看，已經六年了，可好多事卻還記得清清楚楚。
墻上的時鐘不屈不饒地前進，滴答……滴答……滴答……周而復始，永無止境……只留下往昔的回憶，一如既往的陪伴我們成長。
時光的作文 篇51
童年的時光是美好的，有些人正在度過童年，有些人剛經歷過童年，而有些人只能回顧童年。童年時光的墻壁上有許多美好的回憶，或許是我們這輩子都不能再擁有這像花兒一樣美麗的回憶。
在我的童年記憶墻上，我擁有許多回憶，許多令我難忘的回憶。每天放學和同學們一起攜手同行，一起談著今天所發(fā)生的事情。每天無憂無慮的生活，那是多么幸福美好的事情啊。
但是人生卻總是不圓滿的，有了開心的事情就必定有不開心的事情伴隨著，每天都要接受父母的`嘮叨，每天都要被迫的去做自己不喜歡的事情，只能去做在他們眼是好是正確的，他們只會從自己的叫度去看待問題，而不曾想過我們去做這些事情的同事是否我們是開心的去做，情愿去做呢?
我不喜歡童年的時光，一點也不曾留戀過，童年的我沒有父母的陪伴，只能去看著別人的父母是如何呵護他們的子女的，我只能羨慕，只能在心里盼望，而不能真實擁有。甚至連做夢也在想，想著爸爸媽媽什么時候能回來，什么時候會回來。
每天我只會和同桌一起聊天，除了這樣我就再也沒有和別人接觸過，爺爺奶奶叫我不要接觸那些人，我便連和他們說話也沒有。在我的世界里頭，我只有聽從家人的話，而不能自己去選擇。
我的美好回憶里，只有和同學一起度過的時光令我無法忘卻。我不愿再去想起那些會令我痛苦，會令我傷心，會令我流淚的回憶。我想，就讓那些痛苦的回憶深深的鎖在記憶的黑盒子里吧。
時光的作文 篇52
我想發(fā)明的時光穿梭機是圓柱形的，上面有一些按鍵，它們是0至9的數字，下面有一個屏幕，可以在屏幕上輸入要去的年代，再下面是一個按扭，一按就可以到你想去的地方，如果到了那個地方想回來的話，就把時光穿梭機立在一個地方，輸入回去的'年代之后，它就會出現一個很大的光盤，只要鉆進光盤里就可以回到你想去的地方。
時光穿梭機不但能到達將來，還能回到從前，比如穿梭機到了以前還可以把一些滅絕的動物用食物引到現在，可以把一些像白血病這樣的絕癥病人提前預防，還可以在地震前把地震的消息告訴大家，讓傷亡和損失小一些。
我以后要好好學習，長大當一名科學家，發(fā)明一臺真正的時光穿梭機。
時光的作文 篇53
童年是多姿多彩的，是一個充滿樂趣、幸福的世界，記得你的童年做過什么嗎？玩過什么游戲嗎？……一切都是那樣的誘人，那樣令人回味。
童年其實就是一卷五彩繽紛的畫卷，上面畫滿了我們的喜怒哀樂。童童年的'生活個伙伴在一起唱歌跳舞那么的令人向往，多么渴望能有童年的快樂，童年的無憂無慮。每天清晨，我們醒來的第一件事就是玩，玩得多痛快，根本就不知道什么是負擔，也沒有負擔，玩是童年最重要的事。幾個伙伴在一起唱歌跳舞，自由自在，在歡聲笑語中結束了一天的生活，玩向令人期待的明天。
我們一直認為，童年是很短暫的，但是只要你珍惜，認真度過童年的每一天，那么，你的每一天將是你成長的見證，是你生活的警鐘，是你玩耍的牽掛……讓你在以后的日子里時時刻刻記著有這樣一段刻骨銘心的童年生活。
童年里有喜怒哀樂。你開心、考試得一百分時便是喜；別人冤枉你、抱怨時便是怒；你孤獨、寂寞時便是哀；整天生活在開心、有趣的世界中時，那便是樂。
此外，童年是個心靈醫(yī)生。當你痛苦的時候便會想起童年的一些開心事，這樣才能是痛苦減半；當你心情愉快時想起童年的一些趣事，便會使愉悅增倍。
現在我們雖然還在童年，但是時間也不多了，請珍惜現在我們所擁有的一切，不要讓童年像溪水一樣從身邊流去。讓我們抓住童年的尾巴，為明天做好準備吧！
時光的作文 篇54
成長的足跡將伴隨著我們每個人的一生，這足跡留下的斑斑駁駁，讓人無法磨滅！
記得小時侯的我，曾經與鄰居小伙伴們擁有過和享受過一段快樂的時光。每到黃昏時分，在那寬闊的院子里總會向起一陣陣甜美的笑聲。那時大家總是在一起玩耍嬉戲。
有一次，大家在一個水窟窿里面撈螃蟹。幼小的我也樂此不疲地玩的起來，螃蟹越來越多，而我們的興致也越來越高昂。當我們玩地正高興時，一只螃蟹把我的手夾傷了。頓時，我手上鮮血直流，正當大家議論紛紛的時候，鍵格挺身而出，最后是高林自告奮勇。他用創(chuàng)口貼緊緊地貼著我的手指，沒想到一向粗心大意的他竟如此細心。我似乎感覺到他對我的關心正如一節(jié)車暖流通過我的`手指傳遞到心里。我為有這樣的伙伴們感到快樂，也為有這樣的鄰居感到溫暖。這些事我永遠不能忘懷的。有時，伙伴們會一起去尋找，探索新的大陸（其實是在鄰居家的廠房里鉆來鉆去），有時，大家又會輪流講笑話，有時，一個伙伴找到了一個好去處，就會帶著我們一起去放松放松。
然而快樂的日子總是不長久，當我漸漸長大，卻發(fā)現昔日的好友都已陸續(xù)，現在只殘留下我和高林，鍵格、周汝，他們因為父母都在外國，也隨父母身居他鄉(xiāng)，而我們的領袖金雷哥與李宣都因為大人之間的爭吵而和我們相互不來往。我不明白為什么因為大人之間的不合，也要讓我們小孩也失去純真的友誼呢？為什么鄰里之間不可以和和睦睦，相親相愛如一家呢？為什么？
我習慣每到黃昏時分大聲叫著：“伙伴們我們一起去玩嘍！”雖然大家已不在，可習慣還是習慣。
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