時光匆匆小學作文

時間：2021-10-24 08:20:47 時光我要投稿

時光匆匆小學作文 8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的時光匆匆小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時光匆匆小學作文 8篇

時光匆匆小學作文 1

　　眨眼間六年過去了，眨眼間我們都褪去了當初的青澀、懵懂。回想六年前，我們依偎著父母踏進了這所學校，這所將陪伴我們六年的學校，第一次認識那群沒心沒肺的朋友，第一次見面、第一次玩鬧、第一次打架、第一次認字、第一次……太多的第一次。

　　從開始對同學的生疏到最后的親密無間。從開始對學校的陌生到最后的喜愛。在這個學校，我們一起哭過，一起笑過，一起鬧過，一起努力過。學校包含著我們太多的回憶，太多的快樂，太多的汗水。

　　在暑假的一天，我回到了學校。回到了那個朝思暮想、滿是回憶的地方。暑假的校園里只是偶爾看見一兩位回校的老師。卻看不見朋友們玩鬧的身影，往日的一幕幕浮現在腦海里，走近那個曾經充斥著歡笑聲的教室，現在只剩下幾排桌椅，少了幾分生氣，多了幾分冷清。或許兩個月后這個教室里又會出現一群埋頭寫作的少年，卻不在是那些個熟悉的人。走向那些我們曾經停留過、嬉戲過的地方，似乎又看到了熟悉的身影，跑過去，卻發現只是自己的幻覺。

　　六年了，整整六年了，六年說長不長，說短不短。在這里讀了六年書，收獲的不僅僅是知識，不僅僅是道理，更是無價的友誼。六年了，卻不愿意與朋友們說聲再見，只是怕再也見不到熟悉的人了。

　　六年轉瞬即逝，已經過去。只是希望還能遇到那群一起度過了六年的朋友，找過曾經的友誼。

時光匆匆小學作文 2

　　聆聽著秒表的“嗒、嗒、嗒”，眺望著遠方的新綠，多少春秋就在這無盡的想望中流逝！樹上的葉子，落地又腐朽。光禿禿地枝丫又滋生新的幼芽，新葉長出。時光轉換，轉眼間，我長大了，亦是長高了。以往的歡聲笑語，傷心流淚，早已失去了蹤跡，留下的只是時光轉動的痕跡。

　　往事，就像播放老電影似的，遍遍地重復著，牽引著我的思緒。我的思緒，猶如蓬蓬的蒲公英，飛離了地面，飄向了遠方，飄向了兒時的幼稚，飄向了求學后知識的魅力與光芒……隱隱約約的恍惚中，我一昧地奔跑，試圖抓住那不聽話的思緒，讓它停下來，讓那蘊含汗水淚水歡笑的無憂時光再現。但是，無論我再怎么加速，奔跑，就是抓不住。

　　此時，浸滿淚水的臉上出現了一絲迷茫，是什么呢？站在歲月的高峰，我以居高臨下的姿態，細細地俯瞰與回味那酸甜苦辣的多味時光。那段時光，是我最寶貴的記憶，是我一生的珍藏，我突然看見了古老的時光在一點一點地消逝著，迅速得讓我措手不及，我看到了我的卑微，我卑微地向時光老人乞求著那簡單的不能再簡單的——往事。我沒有那個資格，我拋棄了時光的擁有權。我后悔莫及，時光，再給我一次機會吧，我珍惜你！

　　機會？恐怕沒有了吧！有的，只是把握現在。

　　驀然回首，我在這條時光路上，揮灑了十四年的淚水，那段黑白記憶。

　　花兒還來得及開放。

　　我還來得及嗎？時間會告訴我。

　　歲月如水，轉瞬即逝。

　　時光，匆匆。

　　匆匆！

時光匆匆小學作文 3

　　時光匆匆，轉眼又是一年。記得去年的圣誕，我從家里坐高鐵到了武漢，他在車站接到我，帶起去吃了火鍋。一轉眼一年過去了，今年的圣誕我的身邊不再會有他。這一年間，我們沒有了任何聯系，我不知道他過得好不好，也不知道他在哪里，我們之間再沒有任何瓜葛牽絆。

　　人與人之間的感情很奇妙，在一起時可以火熱到發狂，分開后隨著時間的流逝與距離的間隔，會冷到淡漠。時光匆匆，我想你不再是一年前的模樣，我亦不是一年前的我。人總是會變的，也許現在的你站在我的面前，我會覺得很陌生很陌生。校園里的感情總是單純簡單的，可以沒有雜念沒有雜質，干凈透明。記得當時他可以不吃早飯，把錢省下來，給我買我喜歡吃的DQ的圣代；記得當時每到周末，他總是帶我去逛商場去吃小吃。那時候的我們每天臉上都掛著笑。有時候累了，我們并肩坐在宿舍樓下的.榕樹下，仰頭看天上的星星，數天上的星星。記得有一次，一個陽光明媚天氣溫暖的午后，我們躺在操場的草坪上曬著太陽聊天，聊著聊著我們竟然睡著了。這樣美好的時光一去不復返了。

　　畢業后，我們各奔東西。他執意要回到老家留在父母的身邊，可是我想去大城市，因為那樣才有更好的發展。志向不同的我們，就這樣分開了。緣分在的時候，我格外的珍惜，緣分走的時候，我不會強求。現在的我，只希望他能過得開心幸福。在一起就珍惜，分開就祝你安好。

　　時光匆匆，匆匆時光。

時光匆匆小學作文 4

　　燕子，楊柳，桃花，都可循環，但是時間卻不同。它就如同水：百川東到海，何時復西歸？水流過的地方，它就不會再回來。

　　時間就像天平，它是最公平的，它不會去可憐一個人，因為這是他不珍惜時間的后果；他不會去夸獎一個人；因為這是他珍惜時間的報酬。我常常在做作業時分心，老想著如果多給我1小時，我要用它去玩游戲，看電視......到頭來都只是白日做夢，不但什么也沒得到，反而浪費了幾分鐘時間。

　　昨天晚上，我的周末作業已經不多了，媽媽叫我快點做，我想明天再做，于是媽媽讓我先把背誦作業先背，我氣沖沖的答應。翻開第6面，找到背誦內容，我的臉馬上火辣辣的，背的是明日歌：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎......是啊，如果明日又明日，何時才能完成作業啊!

　　浪費時間等于慢性自殺。同學們把握好每一分每一秒時間。時光如流水，縱然即逝，在時間面前，人人平等，它不會多給誰一分鐘，也不會多為誰停一秒鐘。過去已成為歷史，如果我們過去浪費了許多時間，那么就應該更加珍惜今天的時間，與時間賽跑，跟上時間的腳步，抓住今天，贏得明天！

時光匆匆小學作文 5

　　站在六年后的今天，稚嫩的筆記，天真的想法，沒有任何虛構，只是真真實實記錄一切。那一篇篇作文，在如今，被從澀澀的抽屜里翻了出來，拂去上面的灰塵，查看，一絲對童年，對小學生活的回憶，一絲微笑浮現臉上。

　　在編排這本作文集的時候，看著這當初用一個個方塊壘起來的心思，故事，認知，想法，情感，構成了我小學生活中的一部分，流光溢彩，姹紫嫣紅，不禁為其中的人、事、景，所懷戀，所回憶，帶入了我六年來的小學生活。世事變遷，許多人已不復存在，事物隨時間而去，景色早已面目全非。但我們，也不會悲傷，盡管它們只留下了一個淡淡的影子，但我們，還有這作文集在，它們記錄了我們最真實的童年，在未來，我們也許會抱著這作文集，幸福的回想著童年……

　　在未來，吳老師的下一屆學生，我們的學弟學妹，在你們聽著我們著童年的回憶時，在我們的作文又一次回蕩在這教室里時，我們，早已離開了這里，留下的，只有這作文，為你們，指導你們前進，寫作，這是我們不滅的記憶，是我們，留在校園里的，伴隨你們童年的記憶，只為了，追憶那似水年華。

　　最后，我希望讀者們能在我的作文中學到一些寫作知識，更歡迎你們來提出一些寶貴的建議和意見，讓我們互相取長補短、不斷進步吧！

　　再見了，大家！珍重！

時光匆匆小學作文 6

　　經常聽到大人們說：“光陰似箭，日月如梭。”日子過的真快，一下就到了初二。記得小時候我一心想著去玩耍，但我又渴望長大。

　　然而，美好的童年又那么短暫。來也匆匆，去也匆匆。我開始上小學。一開始，我懷著好奇的心情進入了校園。很多小朋友聚在一起。我用天真的眼神望著他們。

　　突然有一個小朋友跑過來和我說笑，我得到了第一個朋友。

　　之后，隨著成長，我越發想獨自生活。本來喜歡唱歌，后來又喜歡上了畫畫。本來從不復習，都可以名列前茅的成績，現在也必須好好聽講。在六年級的畢業典禮上，我不在那么的歡樂，反而留戀起來。

　　過了一個沒有暑假作業的暑假，本來應該是快樂的，卻越發傷感。到了初中，興奮又有些害怕。一開始，起了努力的念頭。得到了一個較好的成績。但我的本性不久便暴露出來。我開始迷上了玩電腦。成績便開始下降了。到了初二才開始重新努力，也就是現在。

　　我從這些年的經歷中體會到了，就算玩過了電腦，心里也越發無聊空虛，我便覺學習是最好的事了。就像書里說的，既然我們學生在春天，就不要做秋天的事，也不用想，到時候，自然知道怎么做。

　　‘白發不知勤學早，白首方悔讀書時’這句話真是極好的。人生若不奮斗，那么便索然無味。時間很短，望同學們珍重時間。

時光匆匆小學作文 7

　　時光匆匆，錯過的，不該錯過的，都以成為歷史，童年是否就在這一年結束。我思索明天，想象未來，憧憬現在。六年級的降臨告訴我，這是我最后的一個童年，要好好珍惜。

　　我凝望著天空，發呆了片刻，便開始六年級的學習生活，當然暑假剛過，是該與同學們打打招呼了。我們一見到，就忙過來閑聊閑聊暑假的趣事。唉，我們都嘆息了一下，因為我們還不想那么快進入新的學習階段，然后上去初中，就這樣分開了。或許六年級的我們相對比較童真了些，還不懂得珍惜學習的機會，只知道，再度過兩個學期我們就登上初中的大道。

　　那時，我們瘋了似的玩耍，主要玩扔沙包，這是我在六年級里玩過最好玩的游戲了，那是全班女生一起玩的，玩的很激烈，簡直無法形容。現在回憶起來，都有種強烈的回弦，好像又回到那個時光一樣。

　　或許是因為時間走得太快了，或許是因為每一天都好開心好快樂，所以幾乎忘卻了時間。所以一轉眼我們有登上了初中的大道。時光匆匆，好像一去不復返一樣，讓人難忘。因為我們童年時光的好友、同學被分得七散八散的，有的同學還離開了鄉村去城市讀書了，唉，無奈。沒想到童年的友誼生命力那么短暫，就這樣結束了。

　　我覺得是我錯過了那段童年的友誼，但或許又不是，是時光把我忘卻了。匆匆地把我帶離了那段童真，讓我有了新的認識，愿下一段旅程能圓滿。

時光匆匆小學作文 8

　　那時，一年級的我們無憂無愁，天真無邪，那時的我們只知道貪玩，家長說的任何一句話我們都聽不下去，那時的我們懵懵懂懂，只知道在學校里貪玩，讓老師不少操心，老師剛和家長為自己白了多少頭發，不計其數啊。

　　那時二年級的我們才知道聽老師的話，知道做作業，按時交作業，不像幼兒園那時，哭著鬧著不去幼兒園，可是，二年級的我們和一年級的我們又什么區別呢，哦，原來只是長了一歲，比一年級長高了許多，但是，我們的天真爛漫改變不了。總喜歡幻想，有時我們也打打鬧鬧，那時的我們真是率真可愛。那時，三年級的我們，三心二意，不認真的學習，可能，那時的我們不想學習，不想聽老師的話，也不想聽家長的的嘮叨，那時的我們童言無忌，也有點跟爸爸媽媽頂嘴，在跟爸爸媽媽頂嘴時，我們是伶牙俐齒，爸爸媽媽說一句我們頂一句。那時，四年級的我們鮮艷耀眼的紅領巾，帶上紅領巾我們感到無比的自豪，那時，我們全班是全鎮第四名，老師滿臉的不高興，說每人的平均成績在90.2分，太不理想了，為了自己的將來，我們拼了，我們全班努力學習，終于在鎮上拿到了第一名，為此，我們高興了許多日子。

　　現在，五年級的我們即將分別，這個時間就像一個過客，在我們的生命悄悄地消失，消失在外面的世界里。時間宛如酒精，在空中放肆的緩緩消失，在還沒有發覺的情況下只剩下它的味道在鼻尖縈繞。雖然我們即將上六年級，但是我們依然稚氣未脫。

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