假如時光可以倒流_優(yōu)秀作文800字_初二作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的假如時光可以倒流_優(yōu)秀作文800字_初二作文，希望對大家有所幫助。
假如時光可以倒流_優(yōu)秀作文800字_初二作文1
俗話說，光陰似箭，日月如梭。時光好似流水一去不復返。
時光在他臉上刻下滿臉皺紋，強壯的身軀已然瘦小佝僂——那是我的爺爺，但已離開我們好多年了。每當我看到別人的爺爺慈祥的臉，總能勾起我的回憶。
以前，爺爺過著有規(guī)律的生活。早睡早起，早上去山上砍柴，下午去田地里鋤草。爺爺讓我也陪他一起去，但我卻留戀于電視機前。終于有一天，在爸爸媽媽的“訓斥”下，我被爺爺慈祥地牽著上了山。
剛到山腳，我便聽到小鳥在樹枝上歌唱，小溪歡快地流動，筍芽兒也慢吞吞地從地里探出小腦袋。一路走去，天地之間仿佛在演奏一曲動人的樂曲。爺爺拿起斧頭砍柴，還叫我去撿小枝。但我并不熱衷于勞動，也無心欣賞這自然美景，而是坐在一邊，像個大老爺似地“監(jiān)督”爺爺砍柴。在我腦子里只有一個聲音“時間怎么過得那么慢”！我恨不得像飛翔的鳥兒一樣，飛回家里。數(shù)著心跳聲，不知道過了多久，中午才悄無聲息地來到。一聽爺爺說：“回去了！”我便像脫離籠子的老虎般活蹦亂跳。
中午，我狼吞虎咽地扒下了飯，便急匆匆地跑到電視那兒，可還沒坐穩(wěn)，一陣陣地震般的吼聲向我飛來，只聽得媽媽的吼道：“下午，你陪爺爺去田里干活！”躲閃不及的我，頓時就像霜打的茄子——蔫了。
下午，太陽發(fā)出火熱火熱的光，我都快被烤成“人干”了。爺爺拿起一把長長的鋤頭在鋤草，眼看時間還早，我終于對這大自然的贈予有了興趣，跑到一旁抓魚、摸螺螄，挖開一塊塊大小不一、滑溜溜的石頭，小魚兒嚇得落荒而逃，小蝦還慢吞吞地趴在石頭上。我屏住呼吸，手像鷹爪般快速抓向水里，“呯”——一只小蝦落入了我的魔爪，濺起一片水花打濕了爺爺?shù)囊律馈敔攲χ倚πΓ铱粗鵂敔旑^上布滿了汗珠，感受到了爺爺?shù)男量啵蔡崞痄z頭投入到這項工作。干完活了，爺爺和我一起捉蝗蟲，顏色不一的蝗蟲左跳右跳，使我措手不及，爺爺看準了一把抓住了蝗蟲。爺爺笑了，我看著爺爺也笑了……
這一次，是我和爺爺最幸福最快樂的一次，可惜也是最后一次了。幾天過后，爺爺便生了重病，然后永遠地離開了我們。
假如時光能夠倒流，我多么希望倒流到住到爺爺家的第一天，多陪陪爺爺，再也不沉溺于看電視了！從現(xiàn)在開始，我要珍惜每一分每一秒，再也不要虛度光陰了。
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三年前，我跨入初中。那時的天，很藍；那時的地，很大……。那時“少年不知愁滋味”：原以為，初中的路，很長很長，長得沒有盡頭。三年后，時值今日，才知道，初中歲月，“來也匆匆，去也匆匆”，人生最珍貴的三年，就在我手中“無可奈何花落去”了。我還沒到“老大”，就已提前“徒傷悲”了，嗚呼！在初中三年剩下的這最后一抹晚霞中，我驀然回首，只感到有太多的遺憾，“欲說還休，無語淚先流”！
三年啊，三年，絲絲縷縷，點點滴滴，“別是一般滋味在心頭”。
假如時光可以倒流，我的臉上將還會寫滿那天真燦爛的微笑，我將還是那個單線條的我，那個溫馨在父母臂彎，被老師和同學的關愛重重包圍的我。但我將不再是那樣的幼稚，那樣的無知，那樣的麻木；我會認認真真的學習，我心中的偶像將不再在天上的街市上虛無縹緲……。
假如時光可以倒流，我會讓我初中的天空成為“解放區(qū)的天，明朗的天”，把那個多愁善感的林黛玉雕塑成征戰(zhàn)沙場的花木蘭，哪還會曾因一個橡皮擦而“腸斷白萍洲”！
假如時光可以倒流，當然我還是不可能擁有彭佳麗數(shù)學的靈感、張杰英語非凡的記憶，不可能具有盧麗的大將之風；但學劉宗艷樣，學王祥菊樣，也美麗依然。
假如時光可以倒流，我一定不會崇尚叛逆而同父母大動干戈以致他們?yōu)槲伊鳒I，為我擔心；我會也給他們端一盆水洗一次腳……不為報“三春暉”，只常念“寸草心”。
假如時光可以倒流，我一定會更加理解老師的那份殷殷之情。不會因一次繁重的作業(yè)而伙同他人一道對老師說三道四，因為我會懂得那是老師為我鋪設的一條通往明天的路軌；也不會因老師當眾指責我的某個不足而耿耿于懷，因為會明白那是老師在幫我掃清我成才路上的重重障礙。我會珍藏起老師的那片切切之心，把它變成我一生前行的不竭動力。
我一幕幕回放我一路朝朝暮暮，深深淺淺，驀然發(fā)現(xiàn)我失去的太多太多，只因為我人生坐標的定位曾失去了方向：我隨波逐流，一路顛簸。而今天傷心的我，將帶著一萬分的遺憾走出我初中最后一塊蕎麥地，只收獲大把大把的失落，滴在我不明不白的人生路上。
假如時光可以倒流，但時光絕不可能倒流。大江東去，逝者如斯，昨天已然長逝，黃鶴已然飛去。我只能守住今天的這份凝重，不讓淚水遮沒了我明天的風景。明年的9月1日，一條潔白的跑道將又會呈現(xiàn)在我的腳下，我將會以一副嶄新的姿態(tài)奔跑在我嶄新的起跑線上，迎來我前方一輪嶄新的太陽。
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雖知時光一去不復返，可我們總是希望能夠回到過去。
假如時光可以倒流，我希望我能回到初中生涯的起點，重溫那消逝的溫暖與美好。
每個上學日的下午，都是由優(yōu)美舒緩的音樂開始的。這悠揚的樂聲回蕩在校園內(nèi)，給人以輕松愉悅的感覺。我睡意猶濃，懶洋洋地趴在桌上。
一陣輕快的腳步聲傳來，越來越近，越來越近，直至我身旁。是一位同學來了，她搖動我的手臂，待我抬起頭來，她望著我睡得發(fā)紅的臉頰，笑盈盈地說：“可別再睡了，大好時光該用來讀書。你如此消磨豈不可惜？再說，枕著手臂睡覺不好，你可以試試枕個松軟的外套。”一字一句間盡是對我的提醒與關心，當時的我揉著惺忪的睡眼，把同學的善言珍藏在心底。在初中生活中，我感受過許多諸如此類的溫暖。假如時光可以倒流，我定會再次用心去感受它。
不僅在明亮寬敞的教室里有令人懷念的美好，在同學們釋放活力、揮汗如雨的運動場上也同樣存在著難忘的回憶。
一場激烈的籃球比賽正在同學們的歡呼吶喊中進行。場上的球員你來我往，這一方通過精妙的傳球配合先取一分，另一方也不甘示弱地還以顏色。我也是場上拼搏的一員，隨著時間一分一秒的流逝，我的體能也在一點一滴地消耗。我想咬牙堅持打完比賽，可奈何天不遂人愿，在一次拼搶籃板球的過程中，我因體能不足被撞出場外，膝蓋不偏不倚地擦上堅硬的水泥地，血一下子流了出來。
我被迫下場接受校醫(yī)的治療，老師走過來說我拼得太兇太投入，同學們湊過來問我回到家怎么對父母解釋。一句句話回蕩在我的耳畔，雖然當時覺得有點煩躁，只想捂住耳朵不聽，但我明白這些聲音中夾雜著大家對我的關心，那是一種不同于急切地問疼問傷的關心。記得那時我直拍胸脯不言傷痛，回應大家的暖心話。現(xiàn)在想來，假如時光可以倒流，我一定會耐心地傾聽每一聲叮嚀、每一句嘮叨。
有詩句說“此情可待成追憶”，我想正是這“情”，讓我無比懷念過去，讓我想要時光倒流，回到過去。
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時間，是世上最公平的評委。勤奮、懈怠，付出、懶散，一切的一切，它都看在眼里，然后，給出對應的答案。
——題記
假若時光能夠倒流，我希望能回到童年時代。
我要告訴那個天天泡在童話故事書中的小女孩，好故事，要與小伙伴們多分享。
不要怕爭論，一家獨言是不對的，要多聽聽別人的意見。
我要告訴那個不敢下水學游泳的小女孩，勇敢點，相信爸爸的保護，放心的劃開波瀾。
我要告訴那個自私的小女孩，要幫媽媽照顧她懷中的小弟弟，因為他真的很可愛，有一天，他會長大到足以保護她。
假若時光能夠倒流，我希望能回到小學時代。
我要告訴那個邊走路邊看書的小女孩，勤奮可以，但是請保護好你的眼睛，因為，即便一天戴眼鏡成了一種時尚，不用那玻璃片，你會更輕松。
我要告訴那個膽小的女孩，勇敢地競爭班干部，不僅僅那會積極地促進你的上進心，更會增強你的膽識，也會認識更多的朋友。
我要告訴那個只看敘事作文的小女孩，應該也要多看寫景抒情的作文，多方面的學習。
我要告訴那個被老師點名出黑板報的小女孩，字還是要練，否則那只是停留在小學生的水平。
假若時光能夠倒流，我希望回到中學時代。
我想告訴那個整個周末沉浸在電視劇中的小女孩，電視劇真的會重播，不只第二天重播，第二周重播，甚至幾年后還是會重播，而且隨點隨有，不必在那廣告中尋找電視劇。
我想告訴那個天天只知飯來張口的小女孩，應該幫爸媽做做家務，雖然他們說學習為重，可你即便是洗個菜，掃個地，那都是對他們最大的安慰。
我想告訴那個沒有自信的小女孩，其實你更努力一點兒，你就能上市重點的高中。
假若時光能夠倒流，我......
時間，就這樣真實的流淌著。至少現(xiàn)在的科技，我們還沒有發(fā)現(xiàn)時光機。所以，時光就是這樣的一去不返。
我們，在這樣真實的時光中，從懵懂成長到現(xiàn)在有清晰的自我意識。我們會一天天成長，甚至一天天老去。
所以，我想說，珍惜時光吧，你此時所做的一切，時間，都會給你公平的答案。
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光陰似箭，日月如梭。時間一天天地過去，我每天都在想：假如時光可以倒流，那該有多好啊！假如時光可以倒流，我一定不會讓那件事發(fā)生，那是一件令我非常后悔的事情。那天，同學說，英語老師第三節(jié)課要進行一次考試。我聽了這個消息，很慌張。因為我上課沒認真聽，回家后又為了看電視而沒去背誦英語單詞，著急得不得了。在我著急的時候，腦海里突然產(chǎn)生了一種念頭：把不懂的知識抄在手上。可是想了想，覺得這樣做還是不好，正下被同學發(fā)現(xiàn)，告訴了老師該怎么辦？但是一想到考不好就會被媽媽挨罵，所以只好那么做。我拿了一支筆，下課的時候，同學都出去玩了，我就立馬抄在手上。第三節(jié)上課了，英語老師拿了試卷來，她把試卷發(fā)下去后，對我們?nèi)嗤瑢W說：“開始考試。”我心里想：幸虧我早有準備，這次一定能考好。時間一分一秒地過去了，考試結(jié)束了，我剛想去廁所洗掉那些抄在手上的知識，沒想到老師說她要當場評試卷。一張張試卷的分數(shù)出來了，有些考得好，有些考不好。突然，老師那團皺著的眉頭終于散開了出來，她滿面笑容，站起來對全班說：“吳佳含同學考了100分，而且是全班唯一的一個，大家為她掌聲鼓勵。”一陣陣掌聲響了起來，大家對我投來了羨慕的眼光。我走上講臺，去拿試卷。老師卻直盯著我的手看，“慘了，被老師看到了！”我心里想，我馬上把手放到后面，可是卻被坐在第一排的同學看見了，突然有個同學站了起來，大聲對老師說：“老師，吳佳含作弊，她把答案抄在手上！”我聽了，心里很不是滋味。早知道就不要這么做了，現(xiàn)在后悔也來不及了。老師嚴厲地對我說：”下課后到我辦公室重考。”我回到位置坐下的時候，同學們那羨慕的眼光卻變成了鄙視的眼光。下課后，我去老師辦公室重考，老師給我評了試卷，才考85分。看著那鮮紅的100分變成85分，我那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，慢慢地流了下來。假如時光可以倒流，我一定會認真復習，不會去作弊。但是，世上沒有后悔藥可以買，時光也永遠不會倒流，如果每個人不做錯事，每個人把每件事做好，就不會希望時光可以倒流。
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斗轉(zhuǎn)星移，兩年時光已匆匆溜走。或許，是從沙漏里流過的吧。臨窗前，捧一杯咖啡，落苦已彌漫，窗外的風把我的發(fā)絲吹亂，更把我的思緒放飛于窗外，我似乎又回到了那個使我追悔莫及的時刻，心中那道不敢觸及的傷痕又一次撕心般的裂開，斑駁的記憶浮現(xiàn)在我的腦海……
我不禁有想到了那個雨天，窗外的雨飄飄揚揚地飛灑著。教室里，同學們都在奮筆疾書，我正絞盡腦汁地思考著一道附加題，可寫寫擦擦寫了半天，總是想不出來。轉(zhuǎn)頭，身后的她正微笑著滿臉輕松的答題，顯然，這張考卷對她來說小菜一碟。
想到這，我便妒火中燒，自從她轉(zhuǎn)學過來，班里許多只有一個名額的比賽，演出都被她占了，又想到第一名的交椅自己太久沒做了，我的怒火愈燒愈旺，一失足，掉進了委屈，妒忌的深潭。于是，我顫抖著手將幾個答案寫在了紙上，腦海中，似乎浮現(xiàn)出老師打那張寫滿答案的紙條時，臉上的震驚與失望，還有同學們幸災樂禍，充滿諷刺的話語……想到這，我不由得笑了出來，這時，老師應該是脖子酸痛，低下頭去。我咬咬牙，乘機把紙條揉成團，扔了出去，紙團好似一只燕子，準確無誤地撲向她的桌子，當紙團碰到她桌子的那一剎那，我的心猛地顫了一下，腦袋嗡嗡作響。我心里好似蹦出兩人小人，一個天使，一個魔鬼。他們爭得面紅耳赤：“她總是獨占第一，必須給她一個教訓！給她點顏色瞧瞧！”魔鬼理直氣壯的說，天使也不甘落后：“你可不能這么做！她平時可把你當成最好的朋友呀！”聽了天使的話，腦海中浮現(xiàn)出她在我腳扭到時候扶我一步步艱難的小心翼翼的身影，下課時，我們捉迷藏的歡笑；操場上我們躺在跑道上的談的一件件心事……可就在這時，她好奇地打開紙團，老師抬頭了，目光正好……
后來，她被當做作弊處理，我如愿以償?shù)刈狭说谝幻膶氉晌以趺匆查_心不起來，心里只回蕩著一句話：如果時光可以倒流，我愿回到想題的那一刻！可是她再也回不來了，只傷心地留下那一句——我看錯你了……
窗外，雨淋到我身上，臉上的，不知是雨水還是淚水……
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假如盛年重來，假如選擇某個世紀，某個時代，某段歷史，你又愿意怎樣去選擇，怎樣去面對，又用怎樣的心態(tài)去看待你所面臨的光陰呢！你是否會和現(xiàn)在一樣虛度光陰呢！
——題記
假如時光可以倒流，我可以選擇某個世紀，我會毫不猶豫地去白堊紀。去看看恐龍家族，看看它們的真面目，去探究恐龍的秘密，去觀察肉食恐龍和植食恐龍的不同點與相同點，去研究恐龍為什么會滅絕，在觀察觀察它們的生活習性與生長的環(huán)境，還要探究是什么從天而降的災難使它們滅絕？最后做個精細的總結(jié)，為科學家們揭開恐龍神秘的面紗，貢獻自己的一份力量。
假如時光可以倒流，我可以選擇某段歷史，思量片刻，我想到了戰(zhàn)國時期，同時也想到了秦始皇的故事。傳說秦始皇獨裁統(tǒng)治，又嫉賢妒能，怕人造反，因為人到六十歲以上更有經(jīng)驗，便頒布了“六十歲不死就活埋”的法令。逼得六十歲以上的老人東躲西藏，恨不得早點逃之夭夭。假如我是一位大臣，我一定會挺身而出，及時大膽地向秦始皇發(fā)出意見，并給秦始皇一份奏折：向他提出，招才納士，只要有才，只要為國做貢獻，哪怕微不足道也一樣行，(年齡不限)。而不是拒才人千里之外，或許秦朝就不會是短短200年的歷史了。
假如時光可以倒流，我會毫不遲疑地選擇，到革命時代去當一位小小的指揮員，去為戰(zhàn)斗的勝利出一份力，用自己學來的布陣法，運籌帷幄，給試圖侵略祖國的人一個下馬威，送試圖吞并祖國的國家一個措手不及。合理指揮為國捐軀的勇士以及戰(zhàn)士，讓他們把自己的'特長發(fā)揮得淋漓盡致，而且把危險縮小到幾乎沒有。
花敗了，留下了滿院的清香，霧散了，留下了滿天的濕沉。假如時光可以倒流，我一定要斬釘截鐵地回到小時候，回到童年，回到學齡生涯，去彌補我曾經(jīng)的淘氣，不懂事………
假如時光可以倒流，我一定不會去做那樣對父母不敬的事。即使父母也有自己不對，我們也應該多多理解他們。而不是像他們耍脾氣。“烏鴉有反哺之育，羔羊有跪乳之恩”的典故我一定會銘記在心。
不把靜止當做仇人，不把飛逝當成朋友。珍惜時間，不甘虛度光陰。過去已經(jīng)無法挽回，那么從現(xiàn)在開始，就更應該激發(fā)斗志，努力。盡量不做無法彌補的事。
假如時光可以倒流_優(yōu)秀作文800字_初二作文8
春天的夢總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的你總是溫暖的。假如時光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊!
秋天的收獲總是滿滿的，因為就在秋天我認識了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無論狂風暴雨都一起前進。
以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒亮就起床去打籃球，然后再去吃早點上課。下課我們一起討論問題。有一次我被同學們誤會也是你幫我和同學們解釋清楚，過后你花了好多時間來安慰我。有一次學校搞活動，你說你要和我在一組，我只是說：沒關系，跟誰都一樣。其實你是希望多一些時間和我在一起。有一次，學校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒有能力沖向終點，那天你和我說了很多，讓我墜落的心情一下子開心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強的和我開玩笑。說自己沒事。有一次我的文具盒不見了，而我卻誤會你，其實我也知道不會是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭吵后，好幾天都沒有了你的身影，沒有了你的鼓勵;沒有了你的歡笑;沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進來說的話卻和我想的恰恰相反，你說話的時候沒有了那時的笑容，你說的那些我都懂：機會不會永遠停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。
就在那一刻你走了，宿舍的門聲打碎了在我心里留了多天的淚，我知道一切都結(jié)束了，你不會再回頭了。
假如時光可以倒流，我一定實行我的話，要和你做一輩子的朋友;假如時光可以倒流，我肯定會好好珍惜和你在一起的日子;假如時光可以倒流，我會告訴你，我真的不能沒有你，親愛的朋友我依然感謝你，給我?guī)砹艘欢蚊篮玫臅r光，如果你可以回來我身旁，我等你!
假如時光可以倒流，假如現(xiàn)在我的身旁還有你，就讓那些事沒有發(fā)生，假如那天沒和你爭吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒有發(fā)生，那該多好啊!
教師評語：這篇敘事抒情散文，情感真摯，雖為小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。對細節(jié)傳神的刻畫，恰到好處地揭示人物對“假如時光可以倒流”的美好愿望。
假如時光可以倒流_優(yōu)秀作文800字_初二作文9
假如時光可以倒流，驀然回首，年幼的我正依偎在姥姥和姥爺那溫暖的懷抱里，聽姥姥講生動有趣的故事，聽姥爺講豐富的人生哲理。但為什么時光不肯倒流？是不是生怕自己（時光）錯過了下一個時代的未解之謎，或許時光也對未來的萬物而感到無比好奇。
但魂牽夢縈的思念在我心中久久沉積著，在這成百上千的夢里，就有無數(shù)個追憶著姥姥姥爺?shù)膲舭。?/p>
在一個普普通通的日子里，時光突然倒流了，9歲的我變回了帶著奶嘴的小嬰兒。這時的我好像開始驚慌失措，又不會說話，又不會走路，只好無助地爬著找媽媽。這時，姥姥過來了，她輕輕地拍了拍我沾了泥土的小屁股，對我笑瞇瞇地，然后抱起了我，一邊呵護著不安的我，一邊輕輕地撫摸著我，漸漸地，我安靜了，感覺到姥姥的懷抱是那么安全，不再害怕了，不一會兒便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
幼小的我想：真奇怪！難道時光倒轉(zhuǎn)了？怎么可能呢？
慢慢地，帶著不解之謎，我2歲了，會說話也會走路了。我疑惑不解地問姥姥：“姥姥，時間可以倒流嗎？”
姥姥聽了哈哈大笑起來：“小乖乖， 2歲的你就是2歲的你，時間總是向前走的，是不能倒流的，童心就是對什么都好奇呀！”
聽了姥姥的話，我更加感到稀奇古怪了，于是就去問了更多的人，結(jié)果他們的答案都是和姥姥一致的。
……
在我的記憶當中，姥姥是非常慈祥的，她非常疼愛我，經(jīng)常幫我穿衣服，喂我吃飯，陪我玩了許多的小游戲，這讓我每時每刻都在享受著她對我濃濃的愛。
在我3歲的時候，姥姥因重病去世了，傷心的我感到失去姥姥我成了世上最不幸的人，之后姥爺就一直陪伴著我。姥爺對我可好了，每次吃完晚飯后，我們就去外面散步，姥爺六十多歲了，頭發(fā)花白了一大片，但在我心目中，他卻是我的一位伙伴，和我一起做游戲；我還把姥爺當成了我的好朋友，朋友之間當然無話不談，我會和姥爺講自己的成功與挫折，一同分享我的快樂，可有意思啦。還有，姥爺經(jīng)常給我講做人的道理，教會我許多名言警句：巧言令色，鮮矣仁，誠者，天之道也；思誠者，人之道也……
如今，兩位最愛我的老人都已離開了我，曾經(jīng)美好的回憶我只能永遠珍藏在我的心底，我會翻出以前的照片，尋找著我的記憶，我相信在這個世界的某個角落里，一定會有他們關注我的目光。假如時光可以倒流，夢將不再是夢，而是真實存在的，我要讓姥姥和姥爺永遠留在我的身邊，我要保護他們，不再讓死神奪走他們，以后，我還要給他們講故事，讓他們安安祥祥地度過幸福愉快的晚年！
假如時光可以倒流_優(yōu)秀作文800字_初二作文10
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”時光飛逝，萬物變遷。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。小學六年的時光如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。它不知不覺的走著，帶走了小學六年的光陰。
假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住這六年的時光。
假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優(yōu)的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成。我一定要養(yǎng)成上課做筆記的習慣：一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。上課一定要多回答問題，鍛煉我的口頭表達能力。作文要認真對待，再也不寫的一塌糊涂。我一定要堅持讀英語，讀課外書，多寫日記，讓我各方面全面發(fā)展。老師讓背誦的課文一定背過，不能敷衍。
假如時間可以倒流，我一定要學好計算機。有一次上微機課，我們學到了如何正確使用電腦，不料，很快就學完了。于是，老師留給我們一個任務，只要完成任務，就可以自由上機。萬萬沒想到的是，這個任務竟然是打一篇英文作文。我的心不禁一顫，雖然我打字不是用“一陽指”，但打起字來也夠嗆。看著別人“噼里啪啦”地打字，我真是羨慕萬分，望洋興嘆。不禁想到：“假如時間可以倒流，我學好了計算機，也就不會淪落今天的地步啊！”
假如時間可以倒流，我一要把自己的身體鍛煉的結(jié)結(jié)實實。每當我看到電視上籃球運動員的英姿、羽毛球運動員的拼搏、足球運動員的熱情、跑步運動員的艱辛、乒乓球運動員的自信時，我總是暗暗想到：“要是我像他們那樣該多好啊！”只可惜以前我對體育不太重視，不光瘦，而且還經(jīng)常感冒。假如時間可以倒流，我一定要努力鍛煉身體，就算當不了體育健兒，也要有一個強壯的身體。
假如時間可以倒流，我一定要改掉馬虎的毛病。正是馬虎，讓我的數(shù)學成績一落千丈；正是馬虎，讓我第二學月月考“名落孫山”。假如時間可以倒流……
古人常嘆：“花有重開日，人無再少年。”假如時間可以倒流，不，從現(xiàn)在開始，我要珍惜每一分每一秒，讓以前的遺憾不再纏繞自己；對，就是現(xiàn)在，讓每一分每一秒過得快快樂樂，充充實實；讓我們不要再做一些無畏的假想，告別曾經(jīng)，展望未來吧！
假如時光可以倒流_優(yōu)秀作文800字_初二作文11
耳朵里塞上耳機，耳畔是父母吵架的聲音，打開電腦，靈感的閥門已經(jīng)打開了，敲擊著鍵盤，聽著音樂，哼著小曲，優(yōu)雅的文字從我這兒出現(xiàn)了。還是那樣，我一味的對著自己看著屏幕，根本就不知道自己要干什么。就這樣，這樣也是一種享受。慢慢的，我行為竟然不受大腦的控制，在文檔里打上了“假如時間可以倒流”這幾個吸引人的大字，我很是驚訝，由此展開了一段暢想……假如時光可以倒流，我會選擇在有空閑之際。做些有意義的事情。說實話在過去，我太看薄時間了，認為它對我這種閑人來說并不重要。可現(xiàn)在作為忙人的我仔細想想，真的很后悔，當初就應該好好的珍惜在我眼中不重要的東西。如果說我的偶像是誰，我會毫無顧慮的對他說：海倫·凱勒，因為海倫·凱勒很堅強，我記得她說的一句話：要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。所以，如果時間可以倒流，我會更加的珍惜時間……
假如時光可以倒流，我會選擇在一班少鬧事。說實話，我是個不懂事的孩子。當初在一班的時候，總認為自己做的是對的，一意孤行。可現(xiàn)在想想，我真的不應該總是給語文老師添亂，現(xiàn)在想起那些事情我真的很后悔，我不該那樣的。現(xiàn)在我不想談那些具體的事例，不想說出來。總之，假如時光可以倒流，我會選擇，凡事都自己處理，不會去煩老師……
假如時光可以倒流，我會選擇在小學好好的學語文。在上小學的時候，我是很不喜歡語文的，就連作文，我都是東拉西扯，弄些不相干的話，一個字一個字的寫，現(xiàn)在想起來真的是……唉。我到初一的時候才漸漸的喜歡上語文，現(xiàn)在想起來我真的應該在小學的時候打好語文的基礎，現(xiàn)在再打語文的基礎已經(jīng)遲了，需要很多的時間，而我到了初中就么有太多的時間了，所以，如果時光可以倒流，我真的希望自己可以好好的學語文……
假如時光可以倒流，我還會選擇做很多我應該做的事情，這樣才不會有無力而又可憐的后悔，可惜時光永遠都不會倒流，從現(xiàn)在起，做我力所能及的事情。加油！
假如時光可以倒流_優(yōu)秀作文800字_初二作文12
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的時間一旦過了，就不可能再回來了。而你曾經(jīng)做過的那些錯事，也不可能在改變了。假如時光可以倒流，我一定要好好彌補。
兒時的我，非常調(diào)皮，而且做了錯事，從來不知道道歉，只知道扭頭就跑。就是因為我這么淘氣，又倔強，很少會有小朋友主動來和我玩。有的見了我就跑開了，但有一個人除外。
她是鄰居家的姐姐，當我哭時，她會拿甜品給我吃；當我開心時，她會和我一起笑；當我家沒人，我又沒帶鑰匙的時候，她會主動把我?guī)ニ遥屛业劝职謰寢尰貋怼１M管我表面看起來很討厭她，但從心底我還是很喜歡這個小姐姐。
有一天，我被媽媽罵了，哭著跑到樓下，坐在地上，出來時還賭氣似的對媽媽說：“我不回來了！”為了這句話，我也得在外面待上一天。中午，鄰居姐姐回來了，問我怎么了，我不說話，她也許猜到了原因，想扶我起來讓我到她家去，可我的倔脾氣上來了沖她喊道：“我不去，我討厭你，你走開！”我轉(zhuǎn)過身去，不理她，可她還是笑著對我說：“外面冷，去我家吃點東西吧，要不你待上一會兒，再出來？”我知道，我如果去了，就不可能再出來，她一定會把我“押”回家，我站起來，走到一邊，連看都不看她一眼。
她不停的勸我，而我卻一直在搖頭。終于，我站起來，她以為我要和她走，真準備站起來，我卻用力推了她一把，她摔倒在地上，胳膊也被摔破了，一直在流血。這時奶奶來了，看見這一幕連忙扶起她，送她去醫(yī)院，邊走邊給我爸爸打電話，剛打完，爸爸就沖到了樓下。到了醫(yī)院，奶奶不停的給姐姐的家人道歉，那家人也不知道怎么辦才好，姐姐卻說話了：“不怪她，是我非讓她跟我走的，而且是我自己沒站穩(wěn)才摔倒的，和她沒關系。”這語氣中沒有半點責罵，我卻哭了：“對不起，姐姐，是我的錯。”姐姐原諒了我。
如今，姐姐去了國外工作，而我也漸漸改掉了以前的毛病再也不欺負人了。
假如時光可以倒流，我一定會很聽話，不搗亂，也不欺負別人，更不會讓小姐姐受傷！
假如時光可以倒流_優(yōu)秀作文800字_初二作文13
春天的夢總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的你總是溫暖的。假如時光能夠倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊！
秋天的收獲總是滿滿的，因為就在秋天我認識了你。還記得嗎？那一年我們一齊在大榕樹下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無論狂風暴雨都一齊前進。
以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎？有一次天還沒亮就起床去打籃球，然后再去吃早點上課。下課我們一齊討論問題。有一次我被同學們誤會也是你幫我和同學們解釋清楚，過后你花了好多時間來安慰我。有一次學校搞活動，你說你要和我在一組，我只是說：沒關系，跟誰都一樣。其實你是期望多一些時間和我在一齊。有一次，學校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒有本事沖向終點，那天你和我說了很多，讓我墜落的心境一下子開心了很多。有一次你生病我去看你，明明自我很虛弱，還倔強的和我開玩笑。說自我沒事。有一次我的文具盒不見了，而我卻誤會你，其實我也明白不會是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭吵后，好幾天都沒有了你的身影，沒有了你的鼓勵；沒有了你的歡笑；沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進來說的話卻和我想的恰恰相反，你說話的時候沒有了那時的笑容，你說的那些我都懂：機會不會永遠停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。
就在那一刻你走了，宿舍的門聲打碎了在我心里留了多天的淚，我明白一切都結(jié)束了，你不會再回頭了。
假如時光能夠倒流，我必須實行我的話，要和你做一輩子的朋友；假如時光能夠倒流，我肯定會好好珍惜和你在一齊的日子；假如時光能夠倒流，我會告訴你，我真的不能沒有你，親愛的朋友我依然感激你，給我?guī)砹艘欢瓮昝赖臅r光，如果你能夠回來我身旁，我等你！
假如時光能夠倒流，假如此刻我的身旁還有你，就讓那些事沒有發(fā)生，假如那天沒和你爭吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒有發(fā)生，那該多好啊！
假如時光可以倒流_優(yōu)秀作文800字_初二作文14
手指輕快地在鍵盤上跳“噼噼啪啪”的踢踏舞，無意間碰倒了手邊的玻璃杯，“噼里啪啦”，清脆的聲音之后，化成晶瑩的碎片。出神的一瞬，地上的碎片重新組合成一個完整的杯子，被放回原來的位置，身邊的事物迅速倒退，方一回神，便已然一身唐裝在身。
NO·1季凌篇
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
他，王之渙，并不是一個在歷史上有多少璀璨功績的人，他留給歷史的甚至只有六首詩。拖起長長的裙擺，嘗試著走進他靈魂的深處。猶記他當年遭人誣陷，便拂衣辭官。有誰知，你的悲憤與委屈？有誰知，你的無奈與失望？是如何，你才會在清苦的塞外寫出那樣壯麗的詩篇？又是為何，讓俠氣滿腔的你甘于碌碌終生？太多太多的問題，卻只能撫著你墓碑上的那句“慷慨有大略，倜儻有異才”嘆一句“天妒英才”。
NO·2岑參篇
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
他，岑參，邊塞的風吹得眼前的男子皮膚粗糙而黝黑，但他從不抱怨任何人，甚至在求仕不成后還想著一心為國。我問他為何，只記得他提筆寫下“萬里奉王事，一身無所求。也知邊塞苦，豈為妻子謀”時眼神有多么堅定。他是那樣熱愛這個時代，以至于雪夜風吼、飛沙走石，這些邊疆大漠中令人望而生畏的惡劣氣候環(huán)境，在他印象中卻成了襯托英雄氣概的壯觀景色，是一種值得欣賞的奇?zhèn)ッ谰啊Ｄ呐率澜缭鴴仐壦膊豢戏艞壥澜纭?/p>
NO·3太白篇
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
他，李白，一生難舍月光杯的仙人，剛要叫住他，便見他指著水中一輪明月，縱身跳下，消失在湍急的江流中，我閉上眼，一滴清淚落下。還記得，他繡口一吐，就是半個盛唐，也記得，他曾貴妃捧硯，力士脫靴，他的一生，傳奇而坎坷，浪漫而曲折。用一個詞來概括那就是“任性”，他雖不以功名顯露，卻藐視權(quán)貴，不畏權(quán)利，不甘于寂寞和孤獨。他的詩里有被那個時代所淹沒了的美好人性，所以才會有永恒的魅力。
夢醒了，但他們的遭遇仍在心頭盤桓，他們都不是好命之人，但他們都在盛世中努力讓自己過得幸福，如果時光可以倒流，我希望去到那個時代，感受他們理解的幸福……
假如時光可以倒流_優(yōu)秀作文800字_初二作文15
又是一年春好時，鶯飛草長，萬物崢嶸。假如時光可以倒流，我愿意再回到家鄉(xiāng)，輕撫你那在暖風中蕩漾的柔發(fā)，我親愛的柳樹！
我的家鄉(xiāng)在南方，沒有北國冬日里“惟余莽莽”的氣勢。冬天一走，春日的信號便是河邊婀娜的柳樹。嫩綠、翠綠、深綠、墨綠，一點一點積聚和迸發(fā)，每天都給你無盡的驚喜，待到看她蓬發(fā)如蓋，你必是心曠神怡。
春天少見暴雨，卻最為我們所期冀。幾道驚雷宛如游龍吟嘯，嚇得孩子們放下手中的玩具，拔腿便奔向父母的懷抱。可若上前端詳，便能發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的欣喜，雨愈歡騰，這欣喜便愈亮眼。“轟隆隆……”雷公炸響最后一個悶雷，便與電母攜手一同歸去。這時，各家各戶的孩子便掙脫了父母的懷抱，撒開腳丫子，不約而同地向一處跑去。
此時的河岸，最最熱鬧。孩子們丟開鞋子，挽起褲腿，在泥地里搶著撿拾雨水打落的柳枝，小心翼翼地將這些柳枝平鋪在沙地上，那模樣，仿佛是得著了什么價值連城的珍寶呢。
耐心等柳枝都去了水，孩童們便歡呼著一擁而上。女孩子心靈手巧，將柳枝三彎兩繞，便成了漂亮的柳條帽，再將三五朵不知名的野花點綴其間，美得不可方物；有的孩子喜歡安靜，把柳條的嫩枝輕輕抽離，制成柳哨，悠悠哨聲便從嘴邊彌散開去，不知入了誰家少年的夢；好動的孩子則用柳枝當馬鞭，手高高揚起復又落下，儼然成了馳騁草原的英勇小騎士；而我們，則以柳樹為楚河漢界，以柳枝為武器，沖殺突擊，蕩倚沖冒，直到“尸橫遍野”，才肯驕傲地“鳴金收兵”……
春末夏初，柳樹要開花結(jié)果了。如羽似絨的柳絮根本經(jīng)不住誘惑，只要清風略加鼓動，她便順勢在風中翩躚起舞。我們便在夏夜里坐在柳樹下，望著飄飛的柳絮，看著繁星，搖著蒲扇，在老輩人憶往昔的故事或慨嘆中昏昏欲睡……
如今再回到家鄉(xiāng)，撲面而來的卻是城市的氣息，鋼筋大廈，水泥馬路。兒時的那棵柳樹早已被連根拔起，連同那些溫暖的回憶。
假如時光可以倒流，我愿意再回到你的身邊，聽你訴說你的眷戀與不舍，重溫那些已泛黃的童年，從此再不分離——我親愛的柳樹，我親愛的家鄉(xiāng)！
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