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【通用】實用的聲音的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的聲音的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音的作文 篇1
夏夜的風(fēng)，攜帶著稻花的清香，勾勒著寧靜而又聒噪的夏夜。
一、夏之歌
夏的夜，就像個露天的大合唱，似乎永遠靜不下來。蟬懶洋洋地趴在樹上，嘴里的歌卻很勤奮的一點兒也不間斷；青蛙們各據(jù)一方，對唱著似乎要一比高低；晚飯吃過了，各家各戶的大人便都搬個小板凳，再拿把大蒲扇，坐在村口與鄰居或拉家常，或給小孩子們講故事，這些民間傳說把這些小孩子好動的心都驅(qū)趕得無影無蹤。
二、夜之色
夏的夜，像用一層黑紗將白日的五顏六色蒙住，而又在這黑色的'畫布上，將夏天演繹出新的生機。黑色，是高貴的顏色，夾雜了幾縷稻香后，倒也有些許近人的氣息。熒光在夜色中若隱若現(xiàn)，上躥下跳的，仿佛漫天的星星都落在了地上，而這些“星星”正努力地想飛回到溫柔的月亮身邊；月亮也透過云層，微笑地看著這些可愛的小生命們，便也隨之撒下幾縷清亮的銀光，似乎想在這茫茫夜色中為她們照明方向。
三、夏之味
夏的夜，像個大調(diào)色盤，以稻香為基色，調(diào)出各式美好的夏夜的味道。荷花悄悄合攏了，荷葉也不說話，卻自有一股清香環(huán)繞荷田間，風(fēng)吹不散，與稻香一起，擁抱著整個夏夜。
夜?jié)u深，孩子們撐不住便去睡了，大人們也陸陸續(xù)續(xù)地散了。螢火蟲也累了，不知去哪兒歇了，月亮也收起了月光，躲進了云層，只剩稻香飄散于風(fēng)中，以及青蛙與蟬有一搭沒一搭的對唱。
聲音的作文 篇2
微風(fēng)撫柳，日熙和煦，又是一年春好處，我獨自走上踏青之路。沿著小路上山，體力有些跟不上，記得前面拐角有座涼亭，想著去休息休息。
剛進入拐角便聽見隱隱約約的琴聲傳來。越近越覺得熟息，我停在涼亭外，直到這曲結(jié)束，輕輕出聲：“相遇是緣，相思漸纏，相見卻難。山高路遠，惟有千里共嬋娟。因不滿，鴛夢成空泛，故攝形相，托鴻雁，快捎傳。喜開封，捧玉照，細端詳，但見櫻唇紅，柳眉黛，星眸水汪汪，情深意更長。無限愛慕怎生訴？款款東南望，一曲鳳求凰。”“好耳力。”里面?zhèn)鱽硪唤z清冷的聲音。
“聽到公子的琴聲，不禁入迷，不小心打擾到公子了”見里面的人出聲，我走進涼亭，對青衣公子拱了拱手，“請公子見諒。”“無礙，公子請坐。”青衣公子向?qū)γ嬷噶酥福奥牴幽艿莱鑫宜鶑椫氡毓右彩峭〞郧偾恕！薄按_實，在家中也曾習(xí)過幾曲，不過并不精通。”我打開紙扇輕搖兩下，“敢問公子如何稱呼，在下花世。”“長青。”長青的手重新放在琴玄上，輕輕波動起來。
我聽長青又彈起《鳳求凰》，見他面露哀色，不出聲，靜靜的聽他彈奏，一遍又一遍，我不禁哀嘆：“長青兄，此曲雖好，但曲色過于哀傷，鳳飛翱翔兮，四海求凰。無奈佳人兮，不在東墻。將琴代語兮，聊寫衷腸。何日見許兮，慰我彷徨。”我頓了頓。長青臉上露出一些笑意：“花世兄，可知道此詩的故事”“聽過一些，愿聞其詳。”
“傳說中司馬相如和卓文君，一個是被臨邛縣令奉為上賓的才子，一個是孀居在家的佳人。他們的故事，是從司馬相如作客卓家，在卓家大堂上彈唱那首著名的《鳳求凰》開始的'：‘鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，游遨四海求其凰，有一艷女在此堂，室邇?nèi)隋诙疚夷c，何由交接為鴛鴦。’”長青的聲音清冷，講起故事不失風(fēng)采，“使得在簾后傾聽的卓文君怦然心動，并且在與司馬相如會面之后一見傾心，雙雙約定私奔。當(dāng)夜，卓文君收拾細軟走出家門，與早已等在門外的司馬相如會合。卓文君也不愧是一個奇女子，與司馬相如回成都之后，面對家徒四壁的境地，大大方方地回臨邛老家開酒肆，自己當(dāng)壚賣酒，終于使得要面子的父親承認了他們的愛情。相如后來迷上一才女，卓文君作《白頭吟》，以這樣的句子‘聞君有兩意，故來相決絕’‘愿得一心人，白首不相離。’終使相如回心轉(zhuǎn)意。”
我安靜地聽著，聽故事到此已經(jīng)結(jié)束，突然有些不舍：“真是好一首《鳳求凰》，好一個相戀相守的故事啊。”長青只是輕笑了兩聲并不出聲，又開始彈奏，不過已經(jīng)不在是那首哀傷的《鳳求凰》了，我同樣靜靜地坐著傾聽，不出聲打擾，不知過了多久，天色漸暗，我向長青提出告辭，邁出亭子時聽見歌聲“相遇是緣，相思漸纏，相見卻難。山高路遠，惟有千里共嬋娟……”回首對著長青笑了笑，伴著歌聲，踏上歸途。
鳳飛翱翔兮，四海求凰。——后記
聲音的作文 篇3
夏日的雨總是不期而至。聽著窗外淋淋瀝瀝的雨聲，我本是平靜的內(nèi)心一下子煩躁了起來。這么大的雨，要我怎么回去？
下一秒，我的目光被雨中正在疾步行走的一個人吸引住了。透過教室的窗戶，我認出了那一抹熟悉的身影，是媽媽？
現(xiàn)在是上班時間，她怎么會不惜拋下她那重要的工作來給我送傘呢？我感到很驚奇。
是什么時候有了這種想法呢？我問自己。是什么時候默認自己在媽媽心中沒有她的工作重要呢？她一直都在工作上投入了很多精力。記得上小學(xué)時，每當(dāng)看到別的小朋友一放學(xué)就有媽媽來接時，我就會從內(nèi)心里羨慕。因為媽媽工作忙，所以只能自己走。有的時候因為她工作忙，所以我只能叫外賣。我一直都埋怨她對我關(guān)注太少、愛我太少。
看著雨中冒雨行走的媽媽。我心里突然覺得酸酸的。是看到了她拋下工作為我送傘，還是心疼她正冒著大雨？
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，就像是專門在為我訴說著母愛的故事。雨不時打在窗戶上，發(fā)出“砰、砰”的輕響，就像是被母愛打動的淚落在心底。看著那一抹身影一點點走近，我的視線卻變得模糊，感到淚水已在不知不覺中涌上了眼眶。原來，一直都是我錯了，媽媽其實很愛很愛我。她的工作也遠比不上我重要，是我一直太幼稚、太不懂事……
我沖出了教室，迫不及待的去迎接媽媽。當(dāng)我還沒來得及說什么時，她已經(jīng)先開了口。
“早上我說了多少遍了？怎么你還是沒帶傘？不是讓你多穿點的嗎？著涼了怎么辦？趕緊回去吧！我也要回去工作了。”說著，把衣服和傘往我手里一塞，又轉(zhuǎn)身回到了大雨中。
我抱緊了衣服和傘，上面還殘留著母愛的氣息和溫度。耳畔回蕩著母愛的聲音，我一下子想起了許多。
每天早晨，媽媽總是要我多看看書，而我卻煩她在我耳邊嘮叨；每天晚上，當(dāng)我還在為作業(yè)題而“奮斗”時，她總會端著牛奶或是拿些水果進來，在我耳邊叮囑“計算要細心”“別太晚睡”這些話。而我每次卻都是以打擾了我的思路而打斷了她那愛的.聲音。原來，她不是不關(guān)注我，不是不愛我，是我把那份愛拒之門外……
生活中，人們總是去拼命追求愛，從而想去獲得更多的愛。而對已有的卻不曾發(fā)現(xiàn)，像我一樣，只要留心，就會發(fā)現(xiàn)那份沉甸甸的愛。其實，媽媽的嘮叨就像窗外的雨一樣，在不知不覺中滋潤著心田。之所以我平時感覺不到，是因為那是一種瑣碎的、樸實無華的愛。在這日復(fù)一日的絮絮叨叨中，包含了媽媽對我多少的親情、多少的愛啊！一直以來，都是我太不懂事，我不該埋怨媽媽的。她那么努力工作，其實也不都是為了我嗎？
窗外的雨依舊“嘩嘩”的下著，充斥著母愛的聲音。我仔細地傾聽著，回憶著那份因不留意而匆匆逝去的母愛。
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