聲音作文

時間：2024-11-24 07:40:50 聲音我要投稿

實用的聲音作文范例8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的聲音作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的聲音作文范例8篇

聲音作文篇1

　　聽！那秋風的呼呼聲，聽聽那樹葉的沙沙聲，聽聽你優(yōu)美的琴聲，再聽聽那朗朗的讀書聲。

　　上課時，不知從哪飄來一陣優(yōu)美的琴聲。我幻想著，一位美麗的老師正坐在鋼琴旁，輕捷柔的手指彈在前面完備的琴鍵上，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的`小曲。孩子們在用自己肥嘟嘟的小手鼓掌，老師的臉上露出了會心的笑容。

　　校園內(nèi)的那顆梧桐樹，在秋風的撫摸下，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一首動聽的歌。又似一位德高望重的老人，慈祥地望著我。啊，梧桐，您送走一批批畢業(yè)的學生，讓他們上更好的中學。您又迎來一批批剛上學的孩子。瞧，幾只小鳥又到梧桐樹上湊熱鬧了，它們嘰嘰喳喳叫個不停的，是在說我們昨天激烈的賽跑，還是說我們的歌聲動聽。

　　下課了，廣播里的小精靈正在叫我們下課放松一下了。大家都拿著跳繩，在操場上跳了起來，大家像一只小鳥快活著跳著。幾個男生抱著籃球，準備“開戰(zhàn)”了，幾個男生在球場上東奔西跑。一些小同學在扔沙包。陣陣歡笑在操場上蕩漾。聽聽那雨珠掉進水中的聲音，聽聽那學生歡笑的聲音，聽聽那甜美告別的聲音，再聽聽那呼呼的風聲。在校園中的一天已經(jīng)結(jié)束了。再見了，梧桐樹，再見了，優(yōu)美的琴聲，再見了，校園。

聲音作文篇2

　　外婆的聲音，依然還在我耳邊回蕩不已，因為那是令我懷念，又難忘的聲音。

　　外婆還在世時，常常當一個歌手，唱好聽的歌給我聽，小時候懵懂無知的我，總是捂著耳朵，不想聽那沙啞的聲音。每次這么做，媽媽都會把我拉到一旁，憤怒地訓斥我一番，外婆又會說：“沒關(guān)系！小孩子嘛！”我總是在這時躲到外婆背后，也一直自我反省，卻又忍不住捂住耳朵。

　　現(xiàn)在想起，我眼眶便泛起淚水，為何我那時要捂住耳朵？為何我不多聽一點？心中浮起無數(shù)個問號。但是現(xiàn)在已后悔莫及了。疼我的外婆不會再唱歌給我聽了。想到這兒，我禁不起眼淚的誘惑，嚎啕大哭了起來。

　　這條項煉，是會讓我想起外婆歌聲的東西。媽媽買了一條十字架項煉，說我若聽一次外婆的唱歌，便可成為它的`主人。我終于忍住了！我是這條項煉的主人了！現(xiàn)在媽媽才對我說真話，這條十字架項煉其實是外婆精心挑選，現(xiàn)在它變成了外婆的遺物。每逢清明節(jié)，我都會跪在外婆的墳墓前，跟外婆道歉，一直哭，一直哭，微

　　淚流不止。

　　外婆已經(jīng)乘著天使的翅膀，飛上天堂享受天倫之樂了。我能為她做的，只有清理墳墓，還有心中不會忘記她。外婆的聲音雖然很沙啞，但在我心中就像俗話說的：“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？”。“外婆！我好懷念你喲！”

　　如今，外婆已逝世，但她仍然音容宛在。她的歌聲依然在我耳邊回蕩著；她和藹可親的儀容又浮上心頭。“外婆！你什么時候才會回來？才會再次唱歌給我聽？”

聲音作文篇3

　　在一個寧靜的夜晚，我正準備上床睡覺，突然從廚房里傳來了聊天聲。我很好奇，便躡手躡腳地走到廚房，看到幾個黑影，一陣心慌喊出了聲。媽媽聽到了，對我說：“潔潔，干嘛呢？還不快睡，也不看看幾點了，明天還要上學呢。”

　　于是，我回了房。可又聽見奇怪的聊天聲，我“骨碌”一下下了床，小心翼翼來到廚房外。透過廚房門的縫隙，借著月光，我看蔬菜、魚、肉、蛋正在說話。青菜傷心地說：“小主人老是盯著魚肉和雞蛋，一碰也不碰我……”說著，她嗚嗚地哭了起來，在一旁的魚骨頭插嘴道：“我們可是小主人最寵愛的`食物了。”它得意地笑起來。

　　蔬菜們經(jīng)過一番議論后，給我寫了張紙條，前半部分我沒看見，后半部分是這樣的“……親愛的小主人，你不能光吃別的菜，要知道你有一次大便排不出，可痛、苦了，聽我們的吧!”

　　第二天晚上，媽媽炒了一盤青菜，我大口大口地吃起來，媽媽說：“呦，太陽打西邊出來，老虎也吃青菜了。”

聲音作文篇4

　　時光似琥珀，淚一滴滴被反鎖。清秀素雅的花在空氣中濕潤，漸漸綻放。

　　——題記

　　笛聲清越，簫聲低沉，古琴叮咚，琵琶琴瑟。在路燈的輝映下，風呼嘯地刮過憔悴的樹枝，席卷了塵埃四起的街道。一陣清風拂過面龐，吹開一片水霧迷蒙的記憶。

　　暮春花語

　　我漫無目的的走在大街上，夾雜著花香的氣息悄悄鉆進鼻子，一瞬間煞覺清新。遠處一個穿著紅色襯衣的女孩向我走來，她的手里提著一袋東西，正低著頭專注的看著一本如手掌般大的書。我目光呆滯，腳下的步伐也未停止，就那樣直直地向前走。看著她的在我眼前放大，放大。直到她走近了，我還是未閃躲。突然，我的身體和她的身體碰撞到了一起，緊接著便是摔倒在地的聲音。我的腦子徹底清醒過來了，倒吸了一口涼氣，連忙說：“對不起，對不起，我不是故意的，抱歉啊！”她拍了拍身上的塵土，抬起頭微笑著說：“沒事，別怕。”我感激的望著她，目光充滿了對她的贊賞。她站起身來，調(diào)皮的沖我眨了眨眼睛，然后邁著自信的步伐向前走去。我發(fā)現(xiàn)她的笑容是那么明媚動人，跟她身上的'那件紅襯衣一樣搖曳生姿。

　　這溫柔的這聲音像種子般在我的心田中生根發(fā)芽，努力生長。

　　初夏荷綻

　　我望著試卷上那鮮紅的分數(shù)，漸漸傻了眼，它像一把尖刀一樣慢慢刺痛我的心，留下傷痕。我平靜的坐在椅子上，等待你的到來。你推門走進，掃了一眼桌上的卷子，默默的坐到了椅子上，開口道：“知道錯哪了嗎？分析原因了嗎？”我揉搓著食指，忙不迭地點了點頭，而后又咬緊了嘴唇。你向我投射來溫柔的目光，輕輕開口道：“一次沒考好沒關(guān)系，重點是你要吸取教訓，在下一次的考試中改掉這些毛病。”我嘴角漸漸上揚，心里無比的甘甜。

　　這甜膩的這聲音如涓涓細水般流入我的心田，滋潤嫩芽。

　　深秋葉落

　　“砰”地一聲，發(fā)令槍響，我用盡了全力向前沖去，步伐如石錘一般敲打著地面，發(fā)出“咚咚咚”的響聲。一圈過后，我開始有些累了，呼吸聲越來越急促，腳上像是灌了鉛一般，變得無力沉重。“堅持！”不知是誰大喊了一聲，給了我繼續(xù)下去的勇氣。我咬緊牙關(guān)，在心里默念著終點就在前方。我鉚足了勁，堅定的向前跑。不知何時，我的好友在內(nèi)道里跟著我一起跑，我向她投去了感激的目光，她沖我大喊了一聲：“堅持！”我點了點頭，深吸了一口氣，重新用最快的速度向終點沖刺。好友停下了腳步，看著我沖刺的背影展露笑顏。她讓我明白了，我們每個人在努力的過程中都會有迷茫的時刻，不知道要跑多少步才能達到目標，即使已經(jīng)跑了一千步一萬步，仍然可能會失敗，但成功往往就在下一個拐角。

　　這潑辣的聲音如清風般拂過我的心田，芳香四溢。

　　四季更替，落葉無影，殘花泛香，傲雪綻放。感謝時間，教我們辨認出真情，留下最真的人。以真誠的心，對待身邊的每一個人。以感恩的心，感謝擁有的一切。記憶中的畫面不斷更改，唯有這聲音始終留在我心田，給我無限的希望和陽光，激勵我前行。

聲音作文篇5

　　正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音。這聲音從我走到馬路口都能聽見。我的好奇心驅(qū)使著我，讓我向后走，我找到了聲音的源頭，發(fā)現(xiàn)是一位環(huán)衛(wèi)工人爺爺正在給前面這位叔叔道歉，這位叔叔非常生氣，我問了問四周的人才知道這環(huán)衛(wèi)工人也一樣。騎三輪車不小心撞到了這位叔的.汽車，環(huán)衛(wèi)工人爺爺一直道歉，可這位叔叔堅決讓環(huán)衛(wèi)工人爺爺賠錢，環(huán)衛(wèi)工人爺爺沒辦法，只好把身上的幾十塊給了叔叔，還一邊說今天又吃不上飯，各位叔叔，一聽就問環(huán)衛(wèi)工人爺爺：‘’大爺，你為什么這么說？‘’環(huán)衛(wèi)工人爺爺說：‘’我家窮，孩子在外地打工，只有孫子在家，要上學還要交學費，我沒錢，只能打工，因為工錢少，我和孫子很多天都沒吃上一頓飽飯，撞了你的車，實在對不起。

　　叔叔知道環(huán)衛(wèi)工人爺爺沒錢就說：‘’環(huán)衛(wèi)工人爺爺，你看這里有垃圾，這時，叔叔把一個袋子在垃圾旁，開著車就走了，環(huán)衛(wèi)工人爺爺掃地發(fā)現(xiàn)了這個袋子，環(huán)衛(wèi)工人爺爺想還給那個叔叔，但那個叔叔已經(jīng)走遠了，環(huán)衛(wèi)工人爺爺往后一看，寫著幾個字，老人家這里有500元，希望和你孫子，能渡過難關(guān)，環(huán)衛(wèi)工人爺爺頓時熱淚盈眶，朝著叔叔離開的方向，說好人一定有好報！

　　在回家的路上，我心里又有一種新的聲音，這個聲音是像這叔叔學習，天天向上，做個好學生，多幫助有困難的人的聲音。

聲音作文篇6

　　小時候的我，很好動。如果把我關(guān)在家里，又沒人看著的話，我就會開始拆家。把我放到外邊去呢，可能第五分鐘就能在樓上聽見我與我“召喚”來的一群小伙伴瘋跑狂叫；第七分鐘就可能聽見有人開始吵甚至開始打架。用腳趾頭想都知道，吵架打架的里面肯定有我。第十分鐘，就會聽到小朋友（顯然不是我）在哭。因此，我媽幾乎每天都要跟人家去賠禮道歉。

　　時間久了，我媽覺得這樣不行，就把我送到了一個朋友辦的籃球培訓班上課，借此來消耗我的精力。

　　所以，我從小就受到了正規(guī)的訓練與熏陶。不知道球衣上的數(shù)字代表什么，不知道球場上劃那么多線干嘛，也不知道球上那個一只手拿球在空中劈叉的人是誰（后來才知道是戰(zhàn)神喬丹），當我聽到其他大哥哥小哥哥進球時籃網(wǎng)托住球再把它送下去時那優(yōu)美清脆的“砰”時，我那幼稚簡單的腦子里只有一個念頭：我也要進。

　　媽媽可能萬萬沒想到，這籃球課不僅消耗了我的體力，還磨掉我一點性子。從此，我少有的安靜時刻多了一個：一是看書，而是投籃。

　　很難想象籃球這種沾滿了汗水與傷疤的運動可以與安靜扯上關(guān)系，但還真是：當你投籃時，整個世界仿佛只存在幾樣東西：你的手、眼睛、球，和籃筐。

　　我也很不敢相信生地會考在即，學校竟還會舉辦籃球賽，我居然還入選了。雖然略有困難，但困難不就是給人克服的嗎。

　　于是，重新拾起被時間磨得有些破爛的`對籃球的熱愛，我開始跟他們一起練球。也沒什么，就是最簡單但我最喜歡的投籃。站著投、側(cè)投、行進投、遠投近投……我才發(fā)現(xiàn)，我只會第一個，但我在堅持。

　　每個人都有自己的小目標與大目標。就好比每個人都有屬于自己的籃筐，一輩子就像一場與命運的球賽，每個人也會有屬于自己進球時籃網(wǎng)托住球再把它送下去時那優(yōu)美清脆的“砰！”