(優(yōu)選)回響在耳邊的聲音作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的回響在耳邊的聲音作文，希望對大家有所幫助。
回響在耳邊的聲音作文1
人聲嘈雜的地鐵站里，大家都忙著自己的事。“嘩——”一輛地鐵迎面駛來，所有人都翹首企盼，躍躍欲試，生怕擠不上去。
我倚在車站的墻邊等車，耳邊突然傳來一陣吆喝聲，“買餐巾紙，買餐巾紙。”我循聲覓去。一位瘦弱老人坐在小板凳上，手邊還放著一根拐杖，上面布滿了各種傷痕，想必已陪伴老人多年。老人的衣服還算干凈，卻已泛白。頭頂黑發(fā)白絲纏繞，使他滿是溝壑的臉更顯憔悴。他發(fā)皺的褲子是他身上最新的服飾了，但他的左褲管……是空的'，空蕩蕩的！我一驚：原來他是個殘疾人。
殘疾人？他怎么不去乞討？鬧市里有許多像他一樣可憐的人在乞討，一天下來的錢也足夠生存了。
地鐵站里人來人往，但大都一個個冷漠地從他身邊走過，眼神嫌惡地撇他一眼，若無其事地繼續(xù)自己的事。我心生同情，在好奇心的驅使下，我慢慢向他走近。
“老爺爺，給我一包餐巾紙。”他從面前簡陋的竹籃里拿出一包餐巾紙，微微顫抖地將紙遞給我，輕聲道：“一元。”我將硬幣遞給他：“大爺你每天能賺多少錢?”老人看著我疑惑的眼神，笑了：“大約二十來塊吧。”才二十多塊！我不禁在心底感嘆道：真少啊！“那你為什么不去乞討啊，我看那樣還賺的多些。”話音剛落，我就后悔了，似乎說的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容，看我的目光里透著怒火，可瞬間又化為平靜，平靜中又透著對未來的希望。他緩緩開口：“你問我為什么要在地鐵站里賣餐巾紙卻不去乞討，那是因為賣餐巾紙，是自力更生，靠自己的勞動賺錢，而乞討是靠別人的施舍生活，放下尊嚴和原則。我雖然身體上有殘疾，但我的心靈是健全的，和你們是一樣的。”
我聽了心頭一震，是的，殘疾人的心靈是健全的，他們有尊嚴有傲骨。他們和我們是一樣的，為什么要用異樣的眼光去看待呢？
地鐵站里人聲鼎沸，但我的心卻異常寧靜，唯有老人那粗獷的聲音在我耳邊回響。一直以來，我們都認為殘疾人低我們一等，但是我們卻忘了他們也有尊嚴，他們不需要我們的施舍，他們是有完整心靈的普通人。
如今，每當我看見身體殘疾卻不放棄生活的人們。我的耳邊總會響起那粗獷的聲音，心中總是猶然生出敬意……
回響在耳邊的聲音作文2
不記得那是什么時候，只記得那扇窗，那只蟲。那陣陣傳來的聲音，縈繞于我的心頭。——題記
午后，靜靜的，一個人獨坐在教室中，別有幾分清一胸與舒暢感。
陽光透過窗，灑在我的書桌上，身上，暖暖的，竟使我打了一顫。
執(zhí)著筆，從容地寫著。一個人坐在教室中，靜靜的，但又有些寂寞。
筆飛快地在紙上跳躍著，“沙沙”的聲音，聽起來像一曲悠悠的小令。坐在椅子上，專心致志地寫著作業(yè)，轉眼間，簡單的學校作業(yè)寫完了，迎來了那幾道讓我很頭大的圖形題。
起初，我還是別有耐心的，在草稿紙上列起了一道道算式。可過久了，發(fā)現(xiàn)并沒一點兒的用處，便抓起了頭發(fā)，帶著些不耐煩，快放棄了。
“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞……”不知哪兒響起了幾聲奇怪的.似電鉆般的聲音。我頭也不抬，因為我知道：這聲音很快又就會沒有的，只是校園中，保安在干活罷了。
果然，不出我所料，那聲音過了一會就停了。
“嗞嗞嗞……”一會兒，又響了起來。
又停了。
“嗞嗞嗞……”這次越來越大聲，而且有種怪怪的感覺——聲音冒似是從我頭頂上發(fā)出來的。
我不耐煩地抬起了頭，皺著眉頭，道：“什么東西啊！這——”
一抬頭，著實把我嚇了一大跳，忙起身，遠離了那扇窗——一只碩大的黑色的“巨蟲，正不斷地撞擊著頭頂上那扇透明的窗子，翅膀與窗子地碰撞，發(fā)出了不斷地“嗞嗞嗞”聲。
或許，窗子地透明迷惑它；也許是它不知道什么是窗子；或許是眼前的美景讓它忘記了前面的那扇窗子。
它不斷地撞擊著，面對困難，它是那樣的無懼。
它還在撞擊著，實在不行，就換了個地方。
我看著它不斷地撞擊，不斷地換位置，真想告訴它：你換個地方就行了！
終于，它飛了出去，成功了！
我似懂得什么，坐回座位，沉下心來，再次迎戰(zhàn)困難。
聲音，那聲音，繞在我的心中。那聲音，告訴我：遇到困難，堅持！
回響在耳邊的聲音作文3
樸素的石板小桌上擺放著一張象棋盤，棋盤之上一個個棋子整齊的擺放著，桌旁坐著兩位和藹可親的老人，他們時而舉棋不定，時而堅毅果決；時而緊蹙眉頭，時而舒眉微笑。我站在夏日的濃蔭之下，神色平靜地看著面前二人的對弈，眼前又浮現(xiàn)出那日緊張的棋局，耳畔又響起外公那略微沙啞的聲音……
從前，總是見外公同鄰家老人下象棋，每次他們下棋時，總是笑的合不攏嘴，我卻心生疑惑：下棋真的那么好玩嗎？好奇心的驅使下，我便纏著外公教我怎么下，于是也就學會了下象棋。
猶記得那日艷陽天，我與外公在繁茂的樹蔭下對弈。與外公廝殺了好幾個回合，每次瀕臨絕境，都在我的力挽狂瀾之下，化險為夷，心里難免有些得意。心下一喜，便顧此失彼，讓外公鉆空子反將了一軍。最終，我因這一招失誤，輸給了外公，我耷拉著腦袋看著這棋盤上無法挽回的敗局，心里很不是滋味。我一直盯著棋盤，眉頭緊鎖，引起了外公的注意力：“想悔棋？”略微沙啞的嗓音在耳畔響起，我低垂著頭，沒有說話，只是輕輕點點頭。外公笑瞇瞇地看著我垂頭喪氣的樣子，語重心長地教導我：“悔棋是沒有用的，我們下棋既需要等待，也需要不屈不撓。是卒終會勇往直前，是馬終會奔騰四方。一次輸不代表次次輸，記住，機會總會出現(xiàn)，擺好陣勢，養(yǎng)精蓄銳，也許下一秒就會勝利。”鏗鏘有力的聲音還在耳畔回蕩：“其實在人生的道路上也是如此，既然做出了選擇，就不要因為遇到了困難而退縮和反悔，要勇往直前，即使沒有成功，還可以告訴自己努力過，以后想起來才不會后悔。”外公鄭重地拍了拍我的肩膀，慈愛的目光緊隨著我，臉上的皺紋也笑得擠在了一起……
此后，每當我拿起棋子時，總是挺直了脊背，因為我知道面對我的.早已不是一局棋，而是每個人無法逃避的人生。我只有應該更自信，更謹慎，才能獲得人生的成功。
外公，是您讓我懂得了這么重要的一個道理。當我有困難，有問題，想逃避，想退縮時，耳邊總會回想起您的那番話，它將鼓勵，鞭策我的一生。
棋盤上早已分出了勝負，桌邊的那位輸棋的老人還是滿臉笑容，我想他正是懂得了這番道理才能如此樂觀、豁達的吧！
回響在耳邊的聲音作文4
匆匆年華，那件事，那聲音，余音繞梁，似山中那回聲，縈繞于心。——題記
我的腳上仿佛離鉛一樣，提不起，跑不動，我的手臂，頓時被石化了一般，搖不了，擺不動。
“請參加六年級男子800米的選手，到檢錄處檢錄。”廣播聲響起，我緊緊地抓住胸前的號碼布：加油！可不能放棄啊！
落葉蕭蕭，似蝴蝶，翩翩起舞。
我昂首闊步地走向檢錄處，不久，比賽就開始了。我站在第11個賽道上，寒風呼嘯，似一位調皮的小孩，鉆進我的心中，我不禁打了個寒戰(zhàn)；我真的能成功嗎？父親走了過來，他拍了拍我的肩：“加油！金旭！別放棄，堅持就是勝利。”
“嘀”，隨著一聲哨響，比賽拉開了序幕。我的雙腳上下跳躍著，雙手搖擺著，向前奔去。
起跑時，由于跑道的原因，我稍稍落后，緊隨在丹凝的身后，我慢慢地跑道，微風拂過我的臉頰，我不禁瑟瑟發(fā)抖，鳥兒在樹上鳴叫著，仿佛在嘲笑我。
我不會放棄的。
我的雙腳一下子有了勁，飛快地向前奔去，丹凝，我要超過你。我咬緊牙關，眉頭緊皺，虎眼一瞪，雙腳一蹬。就是現(xiàn)在，到彎道了，我似一只猛虎，兩眼發(fā)光，身體向外一傾，兩腳瘋狂地移動著，三米、兩米、一米……
眼看就要超過，可是丹凝眼皮一沉，如同一只脫僵的野馬，望著紅色的跑道，似一陣風，向前沖去，用身體抵擋住我。
我的腳一下子沒力了，只能緊隨其后。
……
時間如同風一般過去了，無聲無息，無影無蹤，我的力氣又何常不是呢？
最后一圈了，加油啊！我的身體一下子沸騰起來，血液在我身體里流淌，父親的話在我耳邊回響：堅持就是勝利。
風好似一只大手，在我身后推動著我，我飛快地向前沖去，加油啊！我一個一個地超過了對手，勝利就在眼前。
只剩下半圈了，突然，我正感到胸中一陣巨痛，好似一塊巨石敲擊著我的心靈。怎么辦？我跑不動了。放棄嗎？不行！可是我的肚子好痛，胸口好像被扯下了一塊肉。
我咬緊牙關，試圖向前奔去，可是我的'腳好似被灌了鉛一樣，頓時跑不動了。“堅持就是勝利。”我心靈深處響起一聲巨響，我不能放棄啊！我的心靈一下子被喚醒了，對呀！雖然堅持不能一定成功，但是放棄一定失敗，我的腦子頓時出來了兩個顯赫的大字：堅持。
我的雙腿一下子充滿了力量，向前奔去，突然，兩個選手從兩旁擠過來，我咬緊牙關，加快了腳步，用身體抵擋住他們，可是我的腳漸漸不聽使喚了，我的腳步放慢了。他們嘴角一咧，向前一沖，一頂，一跑，一下子超過了我。
不行，我不能放棄。
輕風拂過水面，湖面上泛起一陣漣漪，陽光照在湖面上，散發(fā)著別樣的光芒。
我望著那個終點，那個對手，跑著，跑著……
堅持就是勝利，即使多么困難，多么難成功，只有堅持，只有持之以恒，才能成功挑戰(zhàn)自我，才能有成功的一天。
堅持不一定成功，但放棄一定失敗。
我跑過那條終點線，笑了。父親的那句話，在我耳邊回蕩：
堅持就是力量。
回響在耳邊的聲音作文5
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。——題記
午夜夢回，滿心寂寥與無助時，那聲音在我耳邊回響。
冬日的天空藍得有些不真實，幾滴牛奶潤進藍天，暈染出幾縷若有似無的白云。獨自走在回家的路上，溫潤的暖陽放肆地照耀，卻化不開我心中的寒冰。為什么？明明我已經很努力了，卻得到了這樣的成績？難道，我真的就比別人差？濃濃的疑惑催生心中的藤蔓，每自問一次，就纏緊一分，心，就疼一次。
到家，心中已凝聚了厚厚的陰霾。打開電視，宛若天籟的歌聲霎時溢滿耳蝸，那是怎樣令人驚艷的`歌聲啊！就好似一泓潺潺的涓流輕淌心田，有如夾雜著些許花香的幾縷和風拂過臉頰，清韻雅致，如水墨丹青般有著盎然詩意。歌聲悄然剪去心中纏繞的藤蔓，心竟像重獲新生般舒緩。再看屏幕，呀！那是怎樣一副丑陋的面容！黑色皮膚上點點麻斑，齙牙凸眼，體態(tài)臃腫，就像鮮花沒于污泥。滿懷好奇，我投入其中。
那曼妙歌喉的主人叫王彩玲，是一名邊塞小城的音樂教師。她的歌聲攝人心魄，使人甘愿沉淪，但丑陋的容貌卻讓人退避三舍。她有一個美麗的夢想，那就是去金碧輝煌的國際性大舞臺上，唱她所鐘愛的意大利歌劇。她希望人們能夠認可她，發(fā)現(xiàn)她丑陋面容下的另一個歌聲清幽的她。但種種阻礙有如高山一般聳立在她面前：小城與北京的距離，沒有接受過正規(guī)音樂培訓，還有她那簡直慘不忍睹的面容，是努力翻越？還是迎面撞上？她努力過，在得知夢想無望后也未放棄。她在高崗上恣情歌唱，春風吹過，夏日煕來，秋云掩映，冬雪紛飛。她歌唱著，堅持著，講述著她那遙遠的夢，那遙遠得仿佛已死去的夢。
我們在過去的泥濘中留下的腳印，在未來的時光里，變成了發(fā)光的星。王彩玲不愿放棄，就算前方有刀山火海，有泥濘沼澤，就算明知到達彼岸，也許也沒有果實，但她至死都未放棄。正如詩中所言，她生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。而我，為這一點小小的失敗就萎靡不振，是否太脆弱不堪了呢！落花沒于泥，又怎不是沾了絲絲泥香。如果你自己都認為你做不到，認為自己不如別人，那你永遠也不可能超越他人，因為你沒有夢想，沒有奮斗的目標。堅持下去，懷揣勇氣與信心，從坎坷中爬出來，走向下一個明天！
空靈而不失雍容，華貴而不失典雅，撫平內心的洶涌波濤。迷茫困頓時，那聲音在我耳邊回響，教我直面失敗，不言畏懼！
回響在耳邊的聲音作文6
在這個喧囂的城市中，包含了許多的聲音。校園中，老師認真講課，同學們深情的誦讀；生活中，父母溫柔地囑咐，朋友親切的呼喚；天地間，樹葉沙沙作響，鳥兒婉轉歌唱。在我看來，遠不及那場秋雨。那嘩啦嘩啦的聲音，依舊在我耳邊回響
深秋，公園中。金黃的樹葉幾乎全部都落了下來，露出光禿禿的樹枝。狹窄的小路上鋪滿了金黃色的樹葉，仿佛是給他鋪上了一層地毯，踩上去沙沙作響。天陰沉沉的，我的心情也是沉重的。父母冷戰(zhàn)，考試失常，還有吵架許許多多的心事，仿佛是一塊塊沉甸甸的石頭，壓的我喘不過氣來。這條小路人本來就少，加上這天氣仿佛快下雨了，更是無人在這里散步。心情煩躁，我面無表情地將腳下的一顆小石子踢了出去，好像他當著我的路一樣。轟隆與此同時，一聲炸雷炸開了天空，豆大的雨滴，爭先恐后地落在了地上，落在枯葉上啪啪沙沙的聲音，應和著震耳的雷聲，仿佛是一曲大自然的交響樂。那一定很美吧。是啊，很美。可那時沒有心思去欣賞雨景了。
也許是心情郁悶的緣故，我總感覺這雨聲，雷聲和樹葉的聲音仿佛在嘲笑我這些不幸的`遭遇似的。我十分氣惱，將自己腳下的是幾顆石子，全部踢飛了出去，然后又無奈地坐在椅子上。這些雨水不會在澆灌大自然的生命罷了，我跟他們較什么勁呢？我這樣想著。對呀，我就跟他們較什么勁呢？我似乎想到了什么。父母冷戰(zhàn)，不過就是互不理睬罷了，他們依然對我很好，而且總有一天他們和好的啊，我又何必為他們擔心。考試失敗，不過是因為不認真罷了，再努力，再仔細點就可以考好了嗎？朋友吵架，不過是因為些幼稚的小事罷了，給她道歉，她不就原諒我了嗎？我恍然大悟。
幾縷陽光透了出來，緊接著雷聲小了，烏云走了，彩虹出來了。天晴了。風雨過后見彩虹其實真的。什么事不會過去呢？我心情大好，開心的回家了，身后彩虹也跟著我。
那場秋雨，收走出低落的心情。至今那沙沙的聲音，依舊在耳邊回響回響
回響在耳邊的聲音作文7
在我過生日的那天晚上，等到最后一節(jié)晚自習下課，在鈴聲響起的時刻，教室里的燈突然熄滅。接著，在我的驚訝之中，同學們倒數著：“三、二、一！”然后，一首對我祝福的過生日快樂歌就在教室里響了起來。
“祝你過生日快樂，祝你過生日快樂……”這一首太熟知不過的曲子唱起，在這個夜晚里，我聽著這首歌，心里涌出了一陣無言的喜悅與歡樂。我沒想到班上的同學們會知曉今天是我的過生日，更沒想到我的同學們還為我籌備了這么一份驚喜。
等到同學們歌曲唱完，聲音停止，教室里的燈光重新亮起。我看見教室里的同學們一個一個的臉上都掛著笑容，看向我的目光里也都充滿著歡快的喜悅。接著，我就看到了同學們給我送來的過生日禮物……
這是我過得極開心的一個過生日，在這個過生日中，我收到了班上每一位同學的祝福。這部分祝福都是這般的.溫暖。現(xiàn)在，我的過生日已經過去好些天了，但是那天晚上在我耳邊響起的過生日快樂歌還在我的耳畔回響。
回響在我耳畔的聲音是這樣的真誠，并且滿攜帶祝福。這是一段美好的回憶，在這段回憶之中，每一位同學的聲音都給我?guī)砹烁袆印Ｎ蚁氩还芙窈筮^去了多長時間，我都會記得那一個夜晚，更會記得同學們對我唱起的過生日快樂歌。
那聲音在我耳邊回響，那是我心中非常寶貴的一種聲音，聲音里是同學們對我的關注，與對我的祝福。
聽！“祝你過生日快樂……”這首歡快的過生日歌又在我耳邊響起來了呢，我不自覺地笑了。
回響在耳邊的聲音作文8
過馬路小心點，衣服穿多點，對自己好點。那親切暖人的聲音正是外婆與我說的。我往往不耐煩地回她說：知道了，知道了，總是那樣說。而她，那位不善言辭的慈祥的外婆只是笑了笑沒有說話。
現(xiàn)在，我住在縣城讀書，我和外婆一年見面不超過五次，因為爸爸、媽媽要上
班，我從小住在她家里，那時父母親在外地忙于工作，外婆總是做好的給我吃，讓我穿暖，生怕我凍壞了身體。如今，我與父母親住在一起，住在縣城，想念她，只能用電話聽她講話，而看不見她的人影。
這不，我突然想她了，禁不住拿起電話打給她，鈴聲響了一陣，才聽見她那有氣無力的聲音說著：喂，你是誰呀？我說：你聽不出我的聲音了啊。聽不出那不懂事的外甥女的.聲音。她欣喜萬分地說道：啊，是你呀，最近過得好嗎？聽，那簡單而關心的暖心話又來了。
在家要好好聽話；好好學習；多吃飯，讓你媽媽弄點好吃的；天氣冷了要多穿衣服，別著涼
又是小時候聽得厭煩的聲音，那時。我總是回她一句不耐煩的話，知道了，知道了，真是太哆嗦。然而這次，我說道：嗯，你也要好好照顧自己，把身體養(yǎng)好我過些時間就來看望你。啊，你說什么？那邊傳來疑問而愉悅的話問著。在我們停頓了片刻過后，她說著：你長大了！
我長大了，這句不切實際而又韻味深長的一句話，我內心問著，我真的長大了嗎？突然意示到；不要等到失去才珍惜；不要等到失去才慚愧。好好聽話，好好學習，多吃點飯，多穿點兒衣服小時候，這些話是多么不值一提，可是現(xiàn)在，想聽見這些話是多么不容易啊，我明白了；學會要好好珍惜關心自己的人，即使是一些不值得一提地嘮叨。
她那簡單明了，溫暖慈祥，耐人尋味的話是是多么暖人，多么重要，多么珍貴啊！
至今，那慈愛友善的聲音還在我耳邊回響著，是那么的動人。
外婆陪伴我們成長，為我們奉獻了所有的愛，我們要好好孝敬她，才不辜負她對我們深深的愛！
回響在耳邊的聲音作文9
小孩兒五歲時，正是活潑、頑皮、開朗、自由的時期，而這時的我卻沒有像其他孩子那樣能瘋能鬧。因為4歲的時候一點小的事故，我只能老老實實的呆在家里不能出去玩。童年時代的我，可謂是沒有快樂的憂郁小孩，只有奶奶那疼愛的話語總是在我耳邊回響。
四歲上幼兒園時，因為不想去，路上我總是哭聲陣陣。就這樣在冬天里涼氣灌進了喉嚨里，讓我得上了哮喘病。但是最讓我銘記一生的話語就發(fā)生在那次，永遠的刻在了我幼小的心靈深處
窗外北風呼呼的吼著，仿佛要把整個城市的都要連根拔起，雪悄悄的下著仿佛預示著今年是東北最冷的一年。而這時的我卻安安靜靜的躺在暖暖的被窩里，忽然一種窒息的感覺，從嗓子里猛的竄涌上來“奶——我難受——”我吃力的叫著，奶奶剛一過來見我的臉憋得通紅，汗珠如瀑布般加速飛快地往下淌，奶奶二話沒說馬上和爺爺穿好衣服，讓爺爺抱著我準備去醫(yī)院。
這時，爸爸也聞訊趕了過來，背著我打開門，飛快的跑下了樓，找了個的士扯開車門把我放了進去心急火燎的說：“司機師傅，抓緊去長春，愈快愈好。”而就在車要開車的一剎那，我看見了奶奶向菩薩下跪并破天荒的聽見了奶奶的話“別讓我孫受罪了，把病轉到我身上吧！”
醒來的我躺在一個碩大的房子里，四處都有些精密的`機器，而我渾身也插滿了管子。家人全在哭，連最剛毅的的爸爸也流露出悲傷的神情。家人看見我醒來后都聚了過來。媽媽親我的臉，奶奶則把熱淚滴到了我的臉上。
每當我想要吃一些誘發(fā)哮喘病的一些食物時，就會想到那發(fā)自內心對我的愛的話語。
回響在耳邊的聲音作文10
那曲熟悉的音樂，在我的耳邊，再一次響了起來。
“mi、so、ru、do……”我六歲開始去修音樂，在同齡人中，沒有什么人的技術比我更加高超了，我不免沾沾自喜。
直到有一天……
我練完吉他，離睡覺還有段時間，我漫步至小區(qū)花園，那地方比較偏僻，不會有什么人出入。我獨自一人，靜坐在秋千上，蕩著，蕩著……突然，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來，從對面有些破爛的那間小屋中。
我放慢了秋千搖擺的速度，跳下，我輕輕地走近小屋。嘿！我看到了什么？一個盲人男孩在彈吉他？我簡直不敢相信，也不敢想象。盲人、吉他、音樂，這三樣東西似乎怎么也聯(lián)系不到一起。可是，事實就在眼前，盲人男孩不僅會彈，而且，每一個音符都是如此精妙，如此恰到好處。
在我的震驚中，他已經唱了起來：“
也許，目盲。
也許是一種選擇
讓我能夠
更加精準地觸碰到
音符的自身與它的靈魂。”
這，應該是他的原創(chuàng)歌曲，動人的旋律與撼人心弦的詞曲，都是，都是他的`自創(chuàng)。
一個盲之人，竟能如此堅持自己的夢想。這是多么難得啊！他是多么地熱愛音樂，天意弄人啊，如果他的眼睛沒有瞎，是一個多么優(yōu)秀的音樂啊！
他的那曲詞，一直索繞在我的耳畔，也改變了我從前的那份驕傲。
回響在耳邊的聲音作文11
銀色的月亮露出柔美的笑臉，在窗外的樹影間徘徊著，時而與枝葉依偎在一起，時而和大樹捉迷。，一個像月亮一樣柔美的聲音在我的耳邊回響，那是媽媽的聲音。
八歲那年爸爸從外領回來一個年輕的女子，后面還藏著一個怯生生的小女孩“來，快叫媽媽。”我惡狠狠的瞪了爸爸一眼，我憤怒的叫喊道：“我不叫！她是壞人，我媽媽早就不在了！”說完，我就跑進自己的房間，關門大哭起來。
我把媽媽的遺像懸掛在了客廳最顯眼的地方，她拿著一塊干凈的濕布，小心的擦拭著上面的灰塵，“你別碰我媽媽！”那天剛剛進門的我看見這一幕，條件反射似的大喊一聲，嚇得她差點從凳子上摔下來。她轉過頭來，表情中透著抱歉尷尬，這反倒使我有些不安了。
我家鄰近街道，街道上有一棵大槐樹，枝葉繁茂，花香陣陣。那天我和小伙伴們在樹下玩，沒想到意外發(fā)生了，一輛超重的大卡車在轉彎時失控，瘋狂的把我撞出去兩米多遠……
不知過了多久，我從昏迷中醒來。已經是深夜了，窗外銀色的月亮又出籠美的笑臉在樹影間徘徊著。她坐在我的病床邊，穿著一件柔和的銀色連衣裙，正在幫我整理桌子上的藥盒。
看著她的背影，我久久的沒有說話。突然覺得口很渴，想坐起來，卻發(fā)現(xiàn)我的'雙腳被厚厚的石膏包裹著，她聽到了我的動靜，迅速轉過身來，見我醒了，露出疲憊卻喜悅的表情，“你終于醒了……太好了……沒事了，休息一陣就好了……腿也沒事，你放心吧……你渴不渴，你餓不餓……”她有些語無倫次的說著。
“我……渴了，想喝點水。”我終于想起小聲的說她高興的說好，突然又想起什么似的，說：“醫(yī)生說你剛做完手術，不能大量喝水，我給你準備了蘋果。”說完，她把一只蘋果切成薄片，用牙簽一片一片的送到我的口中。她一邊喂我，一邊安慰著我。
銀色的月亮還在窗外徘徊著，她的聲音在我的耳邊回響著，那么柔美，就像我的媽媽……
回響在耳邊的聲音作文12
泉水叮咚，輕柔婉轉，伴我成長。
——題記
我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚，聲音輕快而愉悅，澆灌著我的心靈，孕育著我的成長，像曼妙的風常常在我耳邊回響。
不必說，明湖畔楊柳依依；也不必說，千佛山齊煙九點，單是汩汩的黑虎泉邊，就有無限的樂趣。
每天清晨，黑虎泉邊就響起叮叮當當水桶相碰的聲音。從市區(qū)各個地方趕來打水的人，看準虎頭將水桶拋下，“噗……”不一會兒十斤左右的水桶就被裝滿。嘩啦，嘩啦，虎頭里的水歡快地跳躍著，打水人左右手交替著，把水倒入盛水的大桶中。搖晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水，一天就這樣開始了。
小時候，我最喜歡和爺爺一起去打水。累了，可以坐在泉水邊的巖石上歇歇；渴了，可以暢飲甘甜的泉水；天氣炎熱時，還也可以去泉邊的泳池游二圈。藍藍的天，清澈的水，嘩啦，嘩啦，歡快的泉聲在我的童年回響。
慢慢地長大，易安的筆觸，猶遺落在歷史的角落。而今天，我卻要如許多的人一樣去尋找漱玉齋堂的風韻。
未入庭落，便已聽到泉水的碧音，如蕭蕭的風笛，流入心胸。而那泉水竟是從小山之上流下來的，如此之地，卻如何叫人不寫詩呢？孺子歌曰：滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。濯纓泉池，雙耳全是泉水的聲音了。
惻惻的低徊，戀戀的吟唱，如絹的絲絲哀愁要從嘴角微微的繡出，化作這一泉的清流，流到千年的歲月里了。泠泠淙淙，泉聲在我耳邊回響，引領著少年的我在唐詩宋詞間徜徉。
五龍?zhí)稁姿耶嬼唱q停靠岸邊，華燈初上的.泉城廣場噴泉跳躍，泉水叮咚的舞曲在耳邊響起，年過花甲的老太太們載歌載舞，輕盈的舞動讓她們充滿活力。
我的心中充滿了感激，感謝泉水叮咚，讓百姓每一天都有一個快樂的心情，去欣賞那不變的青山隱隱，綠水幽幽……叮咚，叮咚，泉聲在耳邊回響。
我想，人人心中都有一汪清澈的泉水，它澆灌著靈魂，韻育著成長。也許大千世界的繁雜隱匿了它，我們有時聽不到它的環(huán)佩妙音。但當夜闌人靜，天籟無聲之時，泉聲會潛入你的心中，敲打出動聽的旋律，叮咚，叮咚，在每一個做夢的耳邊回響。
回響在耳邊的聲音作文13
每當一種似曾相識的感覺從心底最敏感之處緩緩流出，便暫時停下腳步，耳邊就會有種聲音蕩漾，那聲音深藏著濃濃的感情。
晌午，陽光正是刺眼的時候，我決定去看外公。外公家離湖很近，公路也很狹窄，客車不能通過。因此，外公決定騎著他的三輪車來接我們。
路這么遠，豈不是很累？
聽見不遠處傳來“咯吱咯吱……”的聲響，便知道這是外公的三輪車了。三輪車已經很舊了，扶手已銹成了灰銅色，騎起來便有一種機器間互相摩擦碰撞的聲音。
“上車吧！”外公和藹地沖著我和弟弟笑了笑，自信地拍了拍他的.三輪車坐板。弟弟連忙爬了上去，急著對外公說：“快騎啊，快騎啊！”“我先走一段路再上車吧！”我心里打著小算盤，三輪車這么破，要是被同學們看見了，豈不是很丟臉？外公搖了搖頭說：“路這么遠，怎么走啊？坐車一會兒就到了！”
我便不好意思再找理由推辭，便坐上了車。“咯吱咯吱……”的聲音再次蕩漾起來。我四處張望，看有沒有認識的同學，一邊用手捂住臉，生怕被別人看見。是啊，都長大了，不再是小時候了，還和弟弟一起坐著發(fā)出咯吱咯吱聲的破舊三輪車行駛在馬路中間？不知不覺，卻發(fā)現(xiàn)自己有了一種厭棄的意識。長大了，開始顧及面子了，想得越來越多了。
記不清和外公度過了多少時光，小時候，外公總是銜著他的煙斗，悠然地坐在竹椅上，一遍遍地教我朗誦兒歌。幼時的我自然不解其意，只覺得外公那渾厚的抑揚頓挫的聲音十分悅耳。于是傻傻地學著外公的腔調，搖頭晃腦地吟誦。每當這時，外公就會開懷地笑起來。
一時間，我打亂了所有的思緒。外公從小那么疼我，今天我的感覺是怎么了？我抬起頭來，望了望外公，他正在用力地踩著三輪車。三輪車隨著他的每一次發(fā)力依然發(fā)出“咯吱咯吱……”的聲音。微風掀起他的頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)外公的鬢發(fā)似乎又白了許多，背也沒有以前挺得直了，整個人看上去多了一份滄桑。
我有些熱了，卻發(fā)現(xiàn)外公的衣服早已濕透了，我不禁有些心寒。外公年歲大了，路程的遙遠讓他覺得很吃力吧！我拿起紙巾為坐在前面的外公拭去了背心的汗水，外公仿佛有些停滯，或許是驚訝，便回過頭來笑了笑，提快了車速。三輪車又傳來更加急促的“咯吱咯吱”聲音，但現(xiàn)在聽起來，已經不是那么刺耳了。
傍晚，望著窗外閃著燈火的城市，想起了外公和他的破三輪車，耳邊又蕩漾起“咯吱咯吱”的聲音……
回響在耳邊的聲音作文14
聲音，或激越悲壯，或如泣如訴，或悅耳動聽，或平緣深遠，唯有那個聲音，在我耳邊久久地，久久地回響著，難以忘懷。
夜，深了。天空掛上了一層濃墨般烏黑的簾子，繁星閃爍，籠月當空，一縷清幽的月光，緩緩灑下。而我，卻仍深深地埋下了頭，飛快地移動著筆桿。
笑尖在紙上摩擦著，沙沙作響，已至深秋，額頭卻流下了滾動的汗珠。我艱難地寫下一個又一個歪歪扭曲的'大字。
“作業(yè)太多了！”我悵望夜空“還是不寫了吧，大不了明天被老師批準一頓。”我自言自語著，準備回去睡覺。
“別走！”突然，一個嚴厲而沉重的聲音大吼著，回頭一看，竟是父親。他叫道：“作業(yè)沒寫完是小事，不咬牙堅持卻是大事，今天不堅持寫好作業(yè)，將來便失去了堅持的毅力！”那一刻，我清清楚楚地看到，他的眼眶中，竟?jié)L動著淚珠。
我沉默了，坐了下去，重新拾起筆，默默地寫著。父親在一旁，默默地看著。
那一夜，父子無眠。
作業(yè)完成了，而那個聲音，卻永遠地在耳畔回蕩。
不久之后，有一場體育測試，大家皆是迫不及待，躍躍欲試，唯有我打退堂鼓：我，可以做到嗎？心中雖然無比膽怯，卻不得不硬著頭皮上了“陣地”。
測試進行了沒多久，心中便為之一驚——太難了！身子軟綿綿的，倍感無力，力不從心，“及格”對我來說，像一座遙不可及的龍門，又似一座高不可攀的大山。“放棄吧，你做不到的！”內心曾掙扎過，壓力山大。放棄吧，努力有何用呢？身子便不禁疲憊下去了。
突然間，腦中仿佛掠過一道閃電，那個夜晚，那個聲音，像一幅圖畫般，在腦海里閃過，雖然轉瞬即逝，但卻雙眼一亮，耳邊聲音久久地回響。“堅持……”那一個個字，一句句話，歷歷在“耳”，心中又為之一震——堅持！
身體似乎又充滿了活力，我艱難地深吸一口氣，繼續(xù)去面對屬于我的挑戰(zhàn)。
在生活中，那個聲音，直到如今，仍在耳略回響，給我以堅持的力量，憑借著頑強的毅力，勇往直前！
回響在耳邊的聲音作文15
時間匆匆流逝，似乎抹去了一切痕跡。那件事，那個聲音卻久久不能抹去。——題記
“加油——！”在雙腿掛了鉛似的情況下，朦朦朧朧可聽見一陣加油聲。
烈陽籠罩著的操場，一切的生物沒有了往日的生機。我的心隨著時間的推逝欲跳欲快，那400米的跑道，看得令人發(fā)顫。那跑道似乎一望無際，怎么辦？跑得慢會被同學嘲笑，不經意間回想起了，同學的嘲笑聲，父親望了成績掩面嘆息。剎時間充斥著腦海。
無懷有的時間卻沒有看透我的心思，400米跑終究還是來了。
烈日炎炎，全班被召集到操場上，諾大的跑道讓我不知所措，同伴們都極輕松地跑完了400米，一陣叫聲打破了我的沉思。我，上場了。
站在跑道的起點，這跑步好似一段旅程，我面對著一個未知的旅程；又好似是一個毫無安排的旅程；我只好懵懂得去面對這旅程了。
隨著一陣鳥鳴，比賽開始了。
我邁著步伐，奮力向前沖去。我慶幸著，我排在第一位，漸漸的，雙腿越來越沉重，每邁一步，我似乎都要花出巨大的力，雙腿也發(fā)似不受控制，緩緩的.，慢了下來。第二名、第三名、第四名，我竟落到了最后一名，心情也似名次一樣，掉落到了谷底。氣也不住地，被打亂了，我多么期待，現(xiàn)在沖到第一名的人是我，可這都是期望。
“加油——！”我伙伴沖著我，仰著頭，奮力地喊著。災聲音也隱隱約約地“飛”入了耳中。“加油，加油！”喊得人越來越多，聲音也直越來越激烈，自然得也清晰了許多。這一聲加油似乎是一把手，推動著我的前進；這加油又婉如一個補充能量的東西；我的步子邁得越來越快。
呼——我沖過了終點。
我倒下了，這400米的途中，似乎漫長，又似乎度秒如年。
“你……你第二名！”我驚訝得叫出了聲，又一次“充滿能量”了。
這聲“加油”似乎起到了天大的作用，這聲加油改變了同學對我的看法，令我更加自信、樂觀。
生活中每當遇到了困難，腦中就會響起“加油。”困難也似乎被這聲加油打敗了。我想著，如果沒有了這聲加油，以后的困難，也許會使我低頭，而正是因為有了這聲加油，才使我戰(zhàn)勝了困難。
這加油也似乎是我生活中的困難的解決方法。
這事，這聲音，似乎印在了我的腦海中。
這聲音時常在我心中回響。
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