花開的聲音作文15篇【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的花開的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
花開的聲音作文1
有人說，花開本無聲；也有人說，只要你靜下心來，就一定能夠聽到花開的聲音。這就好比是一個比喻，花的開放在表面上看來是不會有聲音的，但是只要你用心去感受，就可以感知到花開的艱難與那種渴望綻放美麗的內心。
有一次因為和好朋友之間產生誤會，我的心情格外的沉重。無心學習的我在小區(qū)里獨自一人散心，坐在一張長椅上，我的眼淚終于流了下來。透過淚光，我看到面前小花圃里一株不知名的小花正在熱熱鬧鬧的綻放。由于我從未親眼見過花的.開放，我便好奇的繼續(xù)觀察下去。
我看著那小花蓬勃的生命力，膨脹的像要炸開似的花苞，我竟然仿佛聽到了花瓣慢慢張開的聲音，那種對生命綻放的渴望，極力想在人們面前展現(xiàn)自己的美麗使我震住了。
在吃驚之余，我突然意識到，友誼又何嘗不是如此呢？只要我用心去呵護，友誼也一樣能夠開出一朵美麗的花朵，既然如此，我為什么又要和好朋友鬧別扭呢？想到這里，我便跑回家給他打電話道歉，沒想到我們倆竟然想到了一起，掛掉電話的那一刻，我的心里有一種說不出的輕松愉悅，我仿佛聽到了友誼之花花開的聲音。
花開的聲音作文2
隨著人們紛紛脫下厚重的外套，換上單衣時，我知道春天的腳步近了。喜歡春天這個花開的季節(jié)，不僅是陶醉于那一大片花海，更喜歡聆聽花開的聲音。那聲音是如此的美妙，甚至比莫扎特的夜曲更優(yōu)雅，比貝多芬的交響曲更令人震撼。而不同年紀的我又是抱著不同的心態(tài)去聆聽花開的聲音。
小學四五年級，每到春天我便會拉著母親一起來到離家不遠的小公園內。公園雖小，但卻種滿了各種各樣的樹，樹上開出的'花自然多姿多彩。此時的我并不急于用眼睛欣賞，而是來到一棵我最喜歡的桃樹下，站穩(wěn)腳跟后，輕輕地閉上眼，靜靜地聆聽著桃花盛開的聲音。那一瞬間，仿佛時間都停止了轉動。我的耳朵里響起了桃花高亢的歌聲，以此迎接春天的到來。她們的歌聲震天動地，仿佛每一個音符都是春天的顫動。我從她們美妙的歌聲中，聽出花朵們的心聲：她們希望自己能開出最美麗的姿態(tài)，因為她們的一生也僅有這樣一次機會。睜開眼，微風襲來，格外舒暢。
進入初中，學習上遇到的困難自然比小學多很多，我也變得萎靡不振。初一的那個春天，我和往常一樣來到樹下聆聽花開的聲音，不過這次聆聽的感覺又與往常有很大的不同。習慣性的閉上眼鏡，我的耳朵里瞬間傳來寒風殘酷地呼嘯的聲音，那應該是冬天吧。冬天里的花骨朵顯得是那樣的弱不禁風，不過她們卻似乎穿著一件堅硬的外衣，頑強地抵抗著寒冷與虐殺。是怎樣的力量使她們如此地堅強，也許那便是信念——她們堅信自己能克服一切的困難。聽，花骨朵們正高聲地吶喊，為同伴加油的同時更是在為自己加油。在吶喊聲中，寒風漸漸停止，而她們的身影更加堅定了……睜開眼，我的眼眶濕潤了。
邁入初三，壓力自然比平常大很多�？傁Ｍ约耗艹阶晕�，過一個無悔的初三。而現(xiàn)在的我更喜歡聆聽梔子花開的聲音，因為梔子花可以開滿整個春季與夏季。春天里，梔子花們成群結團，她們共同憧憬著自己的未來，她們期待能夠在炎熱的夏季里依然綻放。我愿做一朵梔子花，我愿聆聽我自己內心的聲音——我的未來不是夢。
花開的過程也許就是我成長的過程。我聽著花開的聲音，也漸漸地變得成熟……
花開的聲音作文3
小女孩是什么時候到達山頂?shù)模覜]有在意。直到那女孩甜甜的聲音出現(xiàn)在我的耳畔，我才對她有了感覺�！皨寢�，這到哪兒了？”她的聲音美麗動聽，就像鳥鳴那樣清脆悅耳�！昂⒆�，你走到山頂啦！你現(xiàn)在站在高高的山頂上。”媽媽的聲音輕柔而慈愛。
那小女孩聽了媽媽的話，興奮得跳起來拍著手。
我這才發(fā)現(xiàn)她雙目失明，我的心不禁有種被針扎的感覺。多么可愛的小女孩！她穿著一件粉紅粉紅的連衣裙，頭上扎著兩條羊角小辮，隨著她興奮的歡呼，那小辮子在肩上一起一落，就像春風里兩只美麗的小燕子跳躍于花間。她的臉也是粉紅的，這使她更像一株亭亭玉立的桃樹了。我出神地盯著這位可愛的女孩，心中不覺慨嘆起命運來——也許命運之神本身就是殘缺的吧，再美麗的東西都會留下永恒的缺陷�！皨寢�，這里有好多好多的桃樹，有大片大片的桃花，是嗎？”那小女孩高興地問媽媽。從她興奮的話語中，我似乎感覺到了她心中那片美麗的桃林。“是的，孩子。”媽媽輕撫著孩子的頭�！鞍�，讓我聽聽……喲，好多的花在開喲！媽媽，你聽，到處都是花開的聲音！這聲音好美，好美，它輕輕的，柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在夢境中的詩人。
看見她沉浸在這美好的詩意中，我不禁淚光漣漣了。我真想告訴她——這山頂根本沒有成片的桃樹，也沒有繁茂的桃花。但是，我沒有勇氣，也更不愿去打碎她心中那方完美的世界！
小女孩的`媽媽是愛她的孩子的，她輕輕地摟著自己的女兒說：“是的，孩子。這里有好多好多的桃花正在開放，還有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞……”
小女孩的微笑更加燦爛了。
花開的聲音作文4
曾學過一篇課文，叫《野草》。里面說：＂種子的力量是不可抗的，是巨大的。＂為什么他們的力量如此強大？是因為陽光的照射，還是主人的關愛？顯然，都不對。其實，是因為不懈的努力！這個答案是那個不起眼的花告訴我的.？
那是一個在平常不過的午后了，我漫無目的地走著。走著走著，便來到了一條偏僻的小路上。一不小心，被石塊絆了一腳。生氣的踢開石塊，竟發(fā)現(xiàn)這下面有一株＂草＂！奇怪，這石頭縫下竟會有＂草＂！想了一下，便沒再注意�？傻诙煜挛�，我又情不自禁的來到這里，這個沒有人煙，沒有陽光的地方。我靜靜地，靜靜地看著它一點一點向著光明的方向努力！是啊，我不曾想過，它經(jīng)歷了多少風雨，多少磨難，多少嘲笑�？伤鼌s全然不顧，心中只想著一個字＂長＂！根往下鉆，頭往上頂。努力，努力，再努力！它心中只有一個念頭：＂有付出就有收獲�。�
漸漸的，每天放學后來看它成為我的習慣，我們一起，努力成長！直到那一天。遠遠地，我就看到，一株花傲然挺立在石縫之中，默默地綻放獨屬于自己的美！我知道，它在等我；我知道，它在笑；我知道，這是它等待已久的，花開的聲音！從一顆種子到一株花，我們不知道要經(jīng)歷多少。但，只要努力，便能聽到，最美的--花開的聲音！
花開的聲音作文5
世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
時光總是在悄悄地流逝，這春天來的也是悄悄的。有人說春天是個曖昧的姑娘，隨時隨地濃妝淡抹的�？晌艺J為它是個調皮的小精靈，偷偷躲在一扇大門后面，等著適合的時候，歡快地跑出來。
它的到來總是很神奇的，像一個魔術師，轉眼間就變出一朵花或是一棵草。你有時會驚奇：這是什么時候長出來的？又從何時開始長大的？地上草兒鉆出泥土，盡情地展現(xiàn)它的生機與活力。再看看遠處的花兒們：紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花……它們在風中競相開放，它們有的花蕾滿枝，有的含苞初淀，有的昂首怒放。一切都是那么富有詩意與生命。
倘若你站在窗前，緩緩閉上雙眼。沁人心脾的花香環(huán)繞你的鼻尖，悅耳的鳥鳴喚醒休眠的大腦。心中似乎有一朵朵鮮花盛開。你的.耳朵聽見花開的聲音，你雙眼見證花開的歷程，你的心靈感受花開的多姿，你的雙手撫摸花開的節(jié)奏。
春天腳步總是輕快的。從山的那頭跳著走著來到山的這頭。如果你有心留意這一切，你就會尋找到春天的足跡：一顆小芽，一點新綠。假如你并不著急離開，那請蹲下吧，休息吧，沉睡吧！你可以摘下一朵花戴在頭上，但請別傷害它的“孩子”。你可以品味清澈的河水，但請別用手涂抹它……
花兒會說話，請用心聆聽花開的聲音……
花開的聲音作文6
三月初，寒冷的冬季將要褪去。當我們還在留戀那紛紛揚揚的雪花和雪人們燦爛的笑臉時，孰不知，另一番別具風格的景色已悄然在我們身邊，綻放。
還記得三月初的一晚，狂風卷集著那些只剩些枯枝爛葉的樹。風揚過的地方，處處傳遍著枝條相交、摩擦而發(fā)出的“刷刷”的聲音。讓人既感到驚悚，又像似極了嚴冬正在轟轟烈烈的離去……
就這樣，漫長的黑夜終于等來了金橘色的黎明，空中的云朵像被浸染了顏料似的，看上去正容光煥發(fā)，燦爛生輝。我背著久違的燦爛驚醒了，想到前日的狂風，就不禁好奇起來。按理說，今天應該不會有如此好的天氣啊!早上的時光是最美好的，我便踏著暖風走在了上學的路上。看見那燦爛的光輝正撒在那些來來往往的行人身上，很是驚奇。然而這些陽光是灑向大地，萬萬物物的，這又是何等的神圣!
看了看表，覺得走得太快，就又放慢了腳步，看著路邊那枯干的樹枝也增添了幾分意境般的色彩。然后，詫異的我發(fā)現(xiàn)，在地上的一群枯敗的枝條中，隱約有什么金黃色的小點正在一閃一閃。我急忙走近，撥開枝條。竟然是一簇迎春花，正在翻著金黃色的光。這是多么美麗啊!我看著他們正在微微的暖風中搖曳，仿佛聽到了他們正在為自己的盛開而激昂的歡唱著，這是多么動聽啊!我心生歡喜，正是這首激昂的樂曲帶給了世界勃勃的生機。它，總是獨自歌唱，用它那意境般的`歌聲喚醒了更多沉睡的小生命，來陪它一同唱出整個春天!
我凝神的望著，看著，仿佛有一種力量使天地變幻。我再次見到那燦爛的云朵，仿佛花兒也在云朵上微笑著綻放，哼著小曲兒，譜寫著一首又一首春天的歌。
時隔幾日，街道邊，小徑旁都開滿了金色的迎春花，正泛著金黃色的波浪。風拂過，傳來陣陣清新的芳香，我沉迷于這花香滿跡的小徑中，之間花兒門正在燦爛的光輝下，唱著那屬于它們的，春之歌。
花開的聲音作文7
在我那片心靈的土地上，瀕臨窒息的夢想之花，突然間，天使之吻的出現(xiàn)，讓它神奇地生了根，發(fā)了芽，長出綠油油的嫩葉，不信你聽聽，夢想花開的聲音……
——題記
我自小孤苦伶仃，外出打工的爸、媽多年沒有音訊，長期跟年老體弱的外婆生活在一起。讀二年級時，曾因交不起學費而輟學兩年。后來恰逢黨和國家惠農新政策的頒布，在老師的親切關懷下和同學的鼓勵下得以重返校園，并且一直受到學校、老師、社會的熱切關懷，20xx年因為品學兼優(yōu)，工作認真負責，還被評為市級“優(yōu)秀學生干部”呢！
那是一個絕美的夏天，綠草如茵，鮮花似錦，加上高興地上學去的孩童們銀鈴般的笑聲，更顯得朝氣蓬勃，生機盎然。剛滿七歲，我滿心歡喜地步入了校園。我和伙伴們一起背著火紅火紅的、或是像天空一樣湛藍湛藍的、或是像小草一樣綠油油的書包，踏著輕快的微風的節(jié)奏，哼著不知名的小曲兒來到學校，高興地坐在寬敞明亮的教室里：
“各位同學，今天是你們人生的起航，第一節(jié)上課，老師想問你們一個簡單的問題——你們的夢想是什么？”
老師話一出，小伙伴們便雀躍著爭先恐后地答了一大串，一個從未得到過父愛、母愛的我在寂寞的角落瑟縮著，苦苦地思索著。
夢想？夢想是什么東西呀？是不是能與爸爸、媽媽見上一面？還是能吃上甜甜的糖果？……
我仿佛覺得那比云朵還要虛幻飄渺。聽老師生動傳神的講解，然后顫顫巍巍地舉起矛盾的小手……
只可惜好景不長，那一切都不屬于我，那只是一個天真唯美的幻想。
九歲的我因為“久經(jīng)”家庭困難的“考驗”，不得不離開了心愛的校園，正是上學的年齡，卻不能歡快地和伙伴們一起去上學，只能躲在這個陰冷潮濕的角落，透過門縫，噙著淚水目送昔日的伙伴在村口的盡頭跳躍。一片灰黑的烏云，在我的胸口籠罩了深深的陰影，在心靈上留下一片難以言喻的痛楚和傷疤。我在凄冷的門背后苦苦地尋找，尋找屬于我自己的夢想……
從此，我與牛兒相伴，和鋤頭相依，向田野交談。漸漸地，已幾乎淡泊了一切，沒有了那份錐心的疼痛，甚至連眼淚都干涸了。現(xiàn)實不得不面對，就讓我在這狹小的天地里幻想吧，是的，屬于我的只有幻想，就像青蓮，夢幻中帶著深深的迷離……
從失望到絕望，再到沉郁的悲痛。
時間好慢、好冷……
“XX，快出來，你看誰來了呀？”
突然，外婆一陣驚喜的叫聲把我從沉思中拽了出來。我才發(fā)現(xiàn)我早已在大地上蜷成一團，瑟瑟發(fā)抖，我趕忙站起身，連衣服上的泥土都未顧得上拍一下，便循著熟悉的聲音箭似地跑出去。
咦！怎么是我兩年前的`班主任老師？她依然戴著那幅黑色邊框的眼鏡，頭發(fā)花白，再過幾年，老師可能就要退休了。見到我的啟蒙老師，我不禁感慨萬端，洶涌的淚水決堤而出。
“哎——孩子，別……別哭啦，老師這次來，是給你帶來好消息的，好事��！”老師趕忙拉起我的手，撫摸著我的頭，“你知道嗎？今年國家實行了一項新政策——“兩免一補”，也就是免除所有學生的書本費和學雜費，另外國家還給困難家庭的孩子有一定的生活費補貼，你又可以上學了！”老師激動地抱起我，在我臉上顫動著印下了一個吻。
那一宿，我們將老師留在了家里。晚上，我和老師睡在一起，依偎在老師的懷里，我興奮得怎么也睡不著，朦朧中又想起了兩年前的開學日：
“同學們，你們的夢想是什么？”
……
“XX，你的夢想呢？”
這一回，我滿臉笑靨，高舉著小手：“老師，我有夢想，我要當醫(yī)生，當老師，還要……反正那是一份對社會有益的職業(yè)，我要努力學習，回報社會……”
借著“母親”醇香的體溫，聽！夢想花開的聲音……
花開的聲音作文8
鳥兒飛了，有它飛走時拍打翅膀的聲音。樹葉落了，有它飄落在地上時與地接面的聲音�？墒牵钟姓l能告訴我他曾聽過花開時的聲音呢？不過，我就聽過。但是我不是用耳朵去聽，而是用心靈和眼睛去聽的。
不信，我講給你聽？
當月季花綻開花朵的時候，層層疊疊的花瓣中間，就會探出一縷金色的花蕊，好象在向人們微笑招手，然而，就在這時，我聽見了，聽見了月季花渴望開花時的絮語。它似乎在說：“人們，人們，快來看�。∥乙_花嘍！快來�。 彼f的這句話，是多么的有活力，是多么招人喜歡啊！
當梅花開了的時候，紅的`。白的。散發(fā)出濃郁的花香，真是沁人心脾。雖然才是初春，但那些小蝴蝶小蜜蜂早都爭先恐后的趕來慶祝“報春使者”了。哦！我明白了，原來梅花是這么富有魅力��！然而，就在這是，我聽見了，聽見梅花高興地在說：“謝謝你們，謝謝你們！”還聽見了梅花高興時的掌聲。哎！那聲音是多么的響亮�。�
當水仙花開了的時候，它就仿佛像一位亭亭玉立的素女站在清澈的水中，微風輕輕地吹來時，它便舞動起那柔美的身軀，輕輕地跳起那迷人的舞蹈。然而，就在這時，我聽見了，聽見了水仙花跳舞的聲音，還聽見了水仙花跳舞時，水花被濺起的聲音。
當梨花開了的時候，像似初冬的瑞雪，像似白色的粉蝶，��！梨花，你好像在說：“春光就在我身上”當你發(fā)現(xiàn)我這般認真地望著你時，你好像更高興了，然而，就在這時，我聽見了，聽見了微風中“沙沙沙”的聲音，那分明是你洋溢無限生機的歡笑。
當……
我愛聽花開的聲音，因為花開的聲音是美妙的，是神奇的，是無聲無息，而又能感覺得到的。不過只有細心的人才能品味得到的，才能聽得到的。才知道花的聲音是多么美好，來啊！我?guī)阋黄鹑ヂ牷ㄩ_時的聲音吧！
花開的聲音作文9
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
獨自一人走向深巷中，墻上的磚頭黑乎乎一片，沒有一絲生機，死氣沉沉的老街，有些恐慌，有些壓抑，昏鴉飛過已是黃昏，邁著沉重的腳步走向那布滿記憶的小屋。望著眼前那破舊的木門，多少還有褪了色的春聯(lián)，門上的鐵釘已被雨水打得早已生了鐵銹，門前的螞蟻忙碌的搬著屬于自己的東西。
推開老家的門，走進那塵封已久的庭院，粗壯的老樹樁還在講述老屋的過去，風從耳畔吹過，輕輕的把我?guī)Щ啬莻�美麗的夢境。
望著眼前那弱不禁風的身體，我心酸酸的，臉上像被蜘蛛爬過的痕跡，沒有了昔日的英俊，我想被牽了線的木偶站在原地，望著正在撥弄花的老人，我實在不忍心去打擾他。他吃力的轉過身，笑了，笑得那樣和藹，我走到他的身邊，撫摸著悉心照料的花。：孩子，想學嗎？”我爽快的點了點頭“種花知道怎么樣才能讓它開出美麗的花嗎？”話到嘴邊但卻說不出口，老人笑了笑“心”“心？只要用心就好了么？”老人仍撥弄著，卻沒出聲，已是黃昏，煮茶的響聲以打破了寂靜的老屋。我倚在老人的身上，聽著寂靜的聲音，聽著花開的聲音……
“孩子，給你講故事聽好嗎？”我嘲老人笑了笑，老人有氣無力的講著，信念卻很堅定，手也不像以前那樣有力的握著我的手，卻力不從心的放開了，呼吸急促了不少，我害怕下一秒就會失去眼前這個老人。
老人喜歡看海，洶涌的海水卷起陣陣浪花，海水沖擊著巖石發(fā)出令人毛骨悚然的`聲響，聽著海鷗高亢嘹亮的叫聲，眼神那樣空洞，表情是那樣的麻木，好像是最后一次看海。不知何時再次坐在老人的身邊，聽著花開，伴著鳥叫，聽著老人講述那不知名的故事，故事的聲音時弱時強，我已沉迷于其中，似乎過了很久，院子里安靜的有些詫異，連葉子落地的聲音都能聽到，我抬起頭看到眼前的蘭花已被染成了紅色，一滴一滴落到花瓣上，那么有節(jié)奏……
幾經(jīng)風雨，幾度春秋，我獨自一人走向海邊“爺爺，我想您了”就像一滴滴的血與淚江集在了一起，注入了海里，我多么希望能再聽到您講的故事，您悉心培育的花，您的笑，您留在臉上的表情。
塵封的記憶清除了黃昏時的寂寞，月白，如沙，寂寞，如酒！
已不再，已不再！
爺爺您的故事又講給誰聽了？還能聽到花開的聲音嗎？又是一年花開季，您愛的花在我悉心的照料下還算漂亮，只是少了一個人，少了一種特別的花香！在夕陽的襯托下，還真是一副溫馨而唯美的畫面！
爺爺您的花開了嗎？落木瀟瀟的老屋前，落花繽紛的夕陽下，充滿記憶的打點著每一份情，爺爺，您依舊在我生命的起點上！
花開的聲音作文10
初寫此題作文 ,倍感詫異�；ㄩ_時怎么會有聲音呢？我一片茫然不知從何起筆。
讓我從花開的那一刻來回憶吧！
“嘣”在不經(jīng)意間，一個微弱的聲音出現(xiàn)了。一朵經(jīng)歷了風吹雨打的小花終于綻放了，綻放了經(jīng)過風雨洗禮后的生命之花。
當你破譯出一道難題時，那一刻的喜悅就是花開的聲音；當你做出一個正確的選擇時，那一份的欣喜便是花開的聲音；當你實現(xiàn)理想并且取得成功時，那一秒的成功便是花開的聲音。
當20xx年的金融風暴席卷了整個美國時，美國的一家電器制造公司倒閉，公司的總裁來到湖邊準備結束自己的'生命時，當他快沉入湖底之際，被醫(yī)生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話響徹他的耳畔：“不！你仍然還活著，至少還擁有生命，你沒有權利輕易放棄！”比爾幾乎用盡生命的力量發(fā)出的叫喊拯救了他。他重回公司，重新開始，一切從頭做起，最終他如驕傲的雄鷹搏擊于金融風暴的上空。在他成功重建公司并將公司再次發(fā)展的時候，他開除了他人生最美的花，奏出了他人生最優(yōu)美的花開的聲音。
還記得德國音樂家貝多芬嗎？他的一生可謂所有的不幸都降臨在他身上。但他仍以堅定的意念和對音樂的熱愛走完了他漫長而又短暫偉大的一生。貝多芬?guī)讱q就登臺演出，過早地背上了家庭的重擔，十幾歲就可以自譜曲，但對于一個音樂家來說，聽力是最重要的能力，而貝多芬卻在二十幾歲患上了耳疾，讓他的聽力急速下降，他的未婚妻又因此而離開了他。在雙重打擊下，他非但沒有沒有被打倒，反而更加努力利用骨傳導完成了三部經(jīng)典傳世之作。在五十歲時他與世長辭。但他卻奏出了屬于他自己的花開的聲音――一曲悲壯的人生命運交響曲，為我們詮釋了音樂的真諦。
現(xiàn)在我不會再說花開怎么會有聲音？我會說花開的聲音是偉大生命的體現(xiàn)，是一種執(zhí)著意念的展示。從此我不會茫然，我體會了花開的聲音的真諦，當你用心去完成一件事的時侯，用意念去支持自己做一件事時，花開的聲音就已經(jīng)在悄悄奏響……
花開的聲音作文11
從學習張偉、弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。這時耳畔就會響起“泥巴沾滿褲腿，汗水濕透衣被，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰……”
當我還是一個在媽媽懷里撒嬌的小女孩，只要一聽到收音機里傳出悅耳動聽的歌聲，我就夢想將來像他們一樣成為一名優(yōu)秀的歌手，這個夢想，一直陪伴我初中畢業(yè)�！坝讕熶浫⊥ㄖ獣钡轿沂掷镆院�，我才知道我將成為一名教師——一名幼兒教師，別人眼中的“孩子王”。既然選擇了這份工作，就要勇敢地向前邁出堅實的每一步。這不，在幼教這條路上一干就是二十年。
在這一段時間“黨的群眾路線教育實踐活動中”，我對我是誰有了更進一步的認識，“老師”是偉大而神圣的，我們是教育工作者，肩負著祖國的重任和提高民族文化和道德素質的重任，我們更應該學習張偉、焦裕祿精神，并大力弘揚這種精神，忠誠人民教育事業(yè)，關心愛護學生，樹立科學的態(tài)度，提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為開創(chuàng)科學發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才，為提高我國的教育水平，提高國民素質盡最大努力。我們要關愛學生，關心愛護全體學生，尊重每一個孩子人格，平等公正對待每一個孩子，對孩子要嚴慈相濟，做孩子的良師益友，保護孩子、關心孩子健康、安全，激發(fā)孩子重新精神，為人，于奉獻。是啊，老師就是在大難來臨時像譚千秋和張麗莉老師一樣，不顧個人安危去保護好自己學生的安全，當主持人敬一丹問張麗莉老師：“經(jīng)歷那么多的痛苦，你沒有哭過，為什么看到了孩子你卻落淚了呢？”張老師說：“因為我一直牽掛著我的每一個學生。”多質樸的語言啊，這不正是張老師對“老師”這一詞的闡述嗎不正是譚老師和張老師對“老師”這一職業(yè)的詮釋嗎？
老師不僅要教書，更要做好育人的工作，為了那一雙雙天真無邪的眼睛，為了那一個個活潑可愛的孩子們，我們要從內心深處去關愛每一個孩子，《泰迪的故事》中的湯普森老師讓我深刻體會到老師為了孩子就必須用愛滋潤孩子的內心世界，關注孩子的每一個變化，給孩子媽媽般的`愛，針對孩子的個性進行教育，讓孩子產生對老師的信任，因為信任可以產生無比巨大的力量，從而成就孩子，影響著孩子，使孩子健康、快樂、聰慧、文明地成長。
當然，我們的服務對象比較特殊，他們是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的心肝寶貝，對孩子他們是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，為了這些祖國的花朵，我們就要不斷加強自身學習，我們要傳遞給父母新的教育理念，還要以更科學的教育方法來影響孩子，當孩子的父母把孩子放心地交給我們，我們就要對得起這份沉甸甸的信任，正是有了他們的理解與支持，才能使我們的工作順利開展，我們是相親相愛的一家人，正是有了這樣一個和諧的“大家庭”才讓我們有了堅實的依靠。因此我們就應為他們營造和諧的校園氛圍，需要我們努力工作，用心來換取孩子的平安、健康和快樂。
花開的聲音作文12
今年春天，我的那些花兒又開始綻放.雖然我未能親眼看著它們開放，但它們對春天的渴望，和它們的絢爛色彩我能感覺到.因為.它們要回報，回報那養(yǎng)育了它們的貧瘠的土地.聽.它們在開放！
外婆家的后院，有一塊空曠的土地.那時，它光禿禿的，后院顯得冷清.后來，我向同學要了幾顆牽牛花的種子，把它們撒在了土地上.從那以后，我總要花很多時間去照料它們.臉衣服還有一雙手都弄的`臟兮兮的.外婆不喜歡我的那些花，就像不喜歡我一樣.她總是很冷淡地對我，和我的那些花......
后來，小學畢業(yè)了.我懷著一種解脫了的心情離開了外婆，舍不得的，是我的那些花.從那以后，我?guī)缀醪换丶彝馄�，甚至連電話都未主動打過給她.我只是偶爾會想念我的那些花.不過想想，或許我一離開外婆也就把它們給鏟了吧.因為，記憶中外婆從未關心過它們，永遠是冷冷地不屑地瞟一眼，僅此而已.
今年的清明節(jié)，我沒有回去看外婆.我只是說自己忙，沒時間回去.后來，阿姨她們從老家回來說外婆病了，前一天她為了做好清明果讓阿姨給我?guī)聛磉B夜在趕，結果感冒受凍了.心中一顫，沒說什么就進了房間.沒過一會，手機響了，電話那頭傳來了蒼老的聲音：“孩子，你真的那么忙嗎？連清明節(jié)都沒回來過，你知道嗎？后院的花兒又開了，特別漂亮......‘‘頓時，喉嚨像被什么梗住，說不出話，只是淡淡對她說，照顧好身體，有空我一定回去.電話兩頭都沉默著，我們總是這樣，這樣地倔.
但是，那花還是依舊綻放著......
我會回去看她的，花開花落，我錯過了太多.還來得及彌補嗎？
今年的牽�；ㄒ欢ê芷�，我不能再錯過.聽，花開的聲音，它在召喚我回家！
花開的聲音作文13
一個人，靜靜地躺在草地上，凝望夜空，望著那朦朧的，看不到的地方。任思緒流轉，任晚風撫過。夏日的夜，只有那裹著輕紗的一勾兒淺金，和眨啊眨的星星�！霸谶@樣一個夜里，花朵悄悄地展現(xiàn)出柔美的衣裙。知否？花開的聲音�！�
一朵花的成長是漫長而又坎坷的.，從埋下種子，慢慢發(fā)芽，結出花苞，綻放出高潔、優(yōu)雅的花朵�？v使凋零，它的清幽也不會老去，花，是驕傲的。
我尋覓過，聆聽過，經(jīng)歷過那樣漫長的一次等待。在一個午后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，它的枝頭，長出了一個花骨朵，小小的，泛著淡淡的青色，冬末春初的季節(jié)，天很冷，窗外街外，沒有一個人。我擔憂的望著陽光下的它，擔心，它能否度過這個晚上？
清晨，陽光照到床頭的時候，我揉揉眼睛，目光落在仍自信的站在陽光下的它，仿佛在喧告：相信我，再冷的天，我也能度過！“哦，是它的聲音嗎？”我茫然。好多天后，我再次走到它身邊。淡綠色的青衣已悄悄褪去，留下淡雅的白衫和幾片倔強的花瓣。那抹清香，刻在我的記憶力。
花開半夏，紅顏，陪伴是那一時，那株花，終也凋零了，但來年，我會聽到它蘇醒的聲音。
花開的聲音作文14
風，拂過發(fā)梢；雨，落在心田。有種。特殊的感聲音......
——題記
�。⒊晒Φ幕▋海藗冎惑@羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。＂冰心，曾這么寫過。
�。⒐。⒉挥傻冒l(fā)出這么一聲感嘆�？粗锹祜h落的輕、柔、幽。的細雨，心中有種說不出的喜悅。那雨精靈，在天空中跳著的舞步，悄然落下。無聲無息，滋潤著它所喜歡的東西。它什么都喜歡，花、草、樹、木、大地。尤其是人間那鮮艷的東西。
�。⒙�，那聲音若有若無。什么聲音在蔓延？哈！是花開的聲音，是一朵花開的聲音。
那若有若無的聲音，在耳邊擴散，在心中繚繞......
花開代表什么？希望？曙光？生命？
一個花苞，經(jīng)過了多少險阻才等到花開的那一天。那一天，它多么自豪，昂首挺胸。陽光愛著它，風兒寵著它，雨兒順著它。該是它回報的時候了，用盡該用的力量，使自己更耀眼，這是它一生中最自豪的時刻。風依舊那樣吹，它在微風中自豪地搖曳，它微笑著，面對嶄新的世界。在那一刻，它寫下了一生中最輝煌的一頁。
但當秋的落葉飄零的瞬間，它把對世界的眷戀都化為了塵土，以一種別人無法識透的.方式，它完成了它的一生。
忽然，在世界的另一個角落，依舊是哪個聲音＂。＂，這是一個特別的花苞。它的生長環(huán)境不限，時間不限，年齡不限。這個微弱的聲音，離我很近。安靜。好象是在內心。對！是在內心！這個花苞的名字叫做夢想。
花開的聲音作文15
你聽到花開的聲音了嗎？
你知道這些大自然美麗的使者在訴說什么嗎？
玫瑰以她的熱情告訴你愛的火熱；康乃馨以她的芬芳告訴你母愛的溫柔；丁香以她的靈秀告訴你尊嚴的高貴；紫羅蘭以她的生命告訴你忠誠的永恒；熏衣草則會抱著她紫色的夢選擇等待……
荷，伴著夏日的陽光款款而綻，像小提琴曲一樣美妙……
那潔白中泛著紅暈的臉，仿佛西子在微笑，又像昭君在歌唱，比蝴蝶的曼舞更輕盈，像羅蘭的呼吸一樣溫柔，誰都驚嘆有如此優(yōu)雅清新的倩影。荷的高潔，不因其而美麗，只因她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。她純真、淡雅、潔身自好，絲毫不為世俗的纖塵所染，亭亭玉立，清純圣潔……
你聽到了嗎？荷在苞蕾初綻時柔柔細語：留一片潔凈的天空給自己，你也會蕩起生命中美麗的漣漪……
“一夜雨聲涼到夢，萬萬荷葉送秋。”當“荷盡已不攀雨蓋”之時，“菊殘猶有傲霜枝”。百花都已香消玉殞時，她吐著芳香，獨自開放，傲立風霜�？此坪槊}脈，實則熱情奔放。秋風無法吹變她堅定的志向，只得裹著一路幽香為她歌唱，她有著“露濕秋香滿地岸”的高潔幽涼；她有著“待到秋來九月八，我花開盡百花殺”的戰(zhàn)斗豪情；她有著“羞與春花艷冶同，殷勤培溉待西風”的怡然自得；她有著“寧可枝頭抱香死，不隨黃葉無秋風”的堅貞氣節(jié)；她有著不為人知的隨意與飄逸，在遠離塵囂的山野里璨然開放……
你聽到了嗎？菊在淡然開時輕輕而言：秋風瑟瑟，我心蕩漾……
“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅，是寒冬最亮麗的風景，紅梅絢麗多姿，臘梅暗香浮動，白梅晶瑩剔透……
她漠視風雪，凌寒怒放，是那么壯麗，那么浩蕩……
上帝不公平地給了她冬季，她卻以淡雅的清香作為回敬。她翹著枝頭迎接風雪的.洗禮，她會給冬季最美麗的回憶�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”。她悄然蕩下，化作春泥護春花……
你聽到了嗎？梅在姿情開放時清脆的聲音：若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
你會為花兒們芬芳的飄散、嫣紅的褪盡，姿容的消損而感到難過嗎？那么請不要，她們會在枝頭許下下一個季節(jié)的承諾，歲歲年年人不同，但年年歲歲花相似，當物轉星移的時候，她們低語：我心依然……
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