[推薦]美妙的聲音作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的美妙的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美妙的聲音作文1

　　我在生活中，聽到過很多聲音，有小賣部的吆喝聲，有孩子的嬉鬧聲，有下雨時水滴落到地上“滴答滴答”的聲音，也有風吹樹葉的沙沙聲，以及親人們的叮囑聲……然而，在這眾多的聲音中，只有一種聲音讓我終生難忘，那就是媽媽那親切的話語。在我成長的過程中，她總不忘用那親切、體貼的話語關(guān)懷著我、溫暖著我。今年春季，我報名參加小桔燈作文書院組織的“游洛陽看牡丹”春游活動。臨出發(fā)時，媽媽千叮萬囑。那時，我覺得媽媽的話語是那樣體貼。我感受到了她對我的關(guān)懷。

　　有一次，我考試考“砸”了，垂頭喪氣地回到了家。然而，媽媽不但沒有責怪我，反而和顏悅色地說：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母。只要從失誤中吸取教訓，就能讓失敗屬于過去，勝利屬于未來。”聽了媽媽的話，一股暖流涌入了我的'心窩，溫暖了我那原本已涼的心。那時，我覺得媽媽的話語是那樣溫暖，我感受到了她對我的激勵。還有一次，我犯了錯媽媽批評過我后，意味深長地告訴我，以后應避免再犯類似的錯誤。那時，我覺得媽媽的話語是那樣親切，我感受到了她的良苦用心。

　　在我小學幾年中，我忘卻了很多聲音，唯獨媽媽的聲音時時在我耳邊回響，它已深深地印在我的腦海中，長留在我的心間。

美妙的聲音作文2

　　大自然是美的，有許許多多奇妙無比的聲音只用心去傾聽才能感受到的。

　　清晨，打開窗戶，新鮮的空氣撲鼻而來，聽見幾聲鳥叫，接著唧唧喳喳的好像在說：“早晨好清爽！大家早上好，快出來和我一起玩耍吧！”

　　突然，轟隆隆！轟隆隆！雷公公大叫起來，好像在說：“小鳥，你們唧唧喳喳的叫聲，吵醒了我！我要懲罰你們！”小雨滴就開始慢慢地下了下來，越下越大，好像在說：“快來和我一起跳舞吧！”小鳥在樹屋里跳來跳去，好似熱鍋上的'螞蟻，說：“雷公公，請您不要再下雨了，我們想出去玩，我唱歌給你聽好嗎？”雷公公好像聽到了似的，雨就慢慢滴停下來了。

　　嘩嘩的流水聲中還夾著小小聲的鳥叫，好像在說：“晴天了！晴天了！又可以出去玩耍了。”

　　幾只小鳥叢書屋里跳出來，一直叫著，好像男女高音配合。

　　青蛙跳了出來，“呱，呱，呱，”地叫著當伴唱；小甲蟲生拍動翅膀伴奏著美妙的音樂；河水嘩嘩的流水聲正鼓著掌；葉子隨風舞動正跳著舞；大家開啟了音樂會。

　　啊！大自然的聲音是多么美妙多么動聽啊！

美妙的聲音作文3

　　有一天晚上，我躺在家中的床上，我聽見樓下開始了“貓狗大戰(zhàn)”，先是一只貓“喵喵”地叫著，然后一只狗“汪汪”地叫著，接著兩種聲音開始混在一起，“汪汪汪汪，喵嗚，喵喵”，我聽見貓的聲音漸漸微弱起來，而狗的聲音卻一點一點強起來，我猜肯定是狗勝貓輸。

　　第二天，我趴在陽臺上向下看，看見一只大白貓?zhí)稍谖蓓斏系拇u頭上，旁邊還有血跡和蒼蠅，我猜想白貓是不是死了。我每天都來看，但它還在那里躺著，一點聲音都沒有。有一天我快要放棄的時候，白貓卻不見了，我有空就來找，可還是沒找到，對此，我很傷心，為此還哭了，可沒過幾天，我就開心起來了，因為奇跡發(fā)生了，那只白貓又回來了，而且精神抖擻，渾身的白毛又順又亮。有時，它走在我們小區(qū)里，那可是最威武的.貓，抖動貓毛，發(fā)出沙沙聲，比它小的狗還很怕它呢，當然，我也不敢招惹它。

　　我喜歡生活中的聲音。

美妙的聲音作文4

　　清晨，當太陽的第一縷陽光照在我身上，我立刻感到一絲暖意，新的一天又開始了。

　　坐在車上，打開窗戶，我聽到城市里車水馬龍的聲音，這聲音帶我游覽這座城市；行色匆匆的人們擁擠著，走向自己的目的地；大大小小的.車輛川流不息；有些在練太極的爺爺奶奶，一個個容光煥發(fā)，都在專心致志地練著太極。這聲音，就是城市進行曲。

　　中午，人少了，清靜許多，只有許許微風和片片落葉依然在演奏。風，輕輕地吹起落葉，沙沙的聲音像是沙錘的輕響，為這次演出添上幾分神秘。聲音越來越響，引來許多觀眾，深深陶醉在這音樂之中。鳥兒為它們伴奏，小草為它們伴舞，贏得觀眾的一片喝彩。此時的我依然陶醉在自然交響曲中，不能自拔。

　　晚飯過后，我躺在床上，望著窗外那輪皎潔的明月，安靜地聽昆蟲們的美妙音樂。領(lǐng)唱的蟋蟀和蟈蟈等不及了，已經(jīng)開始唱了起來。伴奏的甲蟲樂團早就躍躍欲試。負責獨唱的知了也盡情唱了起來，一首小夜曲助我安然入眠。

美妙的聲音作文5

　　每當聽到鞭炮聲，我就會想起除夕夜。每年的除夕夜別提有多熱鬧了。

　　除夕夜那天，夜幕剛剛降臨，我就迫不及待地拿出煙花，再小心翼翼地點上一根香，飛快地跑到院子里，歡天喜地地燃放鞭炮。先放一串小鞭炮，“噼里啪啦”的炮聲嚇得我趕緊往家里躲。接著，我把一個大禮炮給點燃了，“砰——啪——”大禮炮一飛沖天，好像火箭發(fā)射一樣。最開心的就是放煙花了，點燃了引線，煙花“嗖——”一下子沖上了天，“啪啪啪”在空中炸開了花，五顏六色，像星星一樣閃閃爍爍。

　　廚房也熱鬧非凡，“嘩啦啦”那是我和奶奶在池邊開心地洗菜；“咚咚咚”那是我家大廚爺爺在桌邊用力地剁著雞鴨；“滋哩擦啦”那是媽媽在煤氣灶邊開心地炸雞米花；“叮——”微波爐里熱的菜好了，“咕嘟咕嘟”大燉鍋一邊冒著熱氣，一邊飄出誘人的香味，饞得我口水直流。

　　開始吃年夜飯了，爺爺打開了一瓶汽水，“哧——”汽水里的.泡泡直往上冒，大家舉起酒杯一邊干杯，一邊互相祝福。我夾起一塊肉，“啊嗚”一口吃就掉了，媽媽“哧溜哧溜”開心地吸著面。

　　吃完了年夜飯，我們一家人開開心心看春晚，一邊“咔嚓咔嚓”咳著瓜子，一邊看著電視，好不愜意！

　　除夕夜好不熱鬧！

美妙的聲音作文6

　　在我們的世界里有許多美妙的聲音。

　　春天，是個萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié)。八十只小螞蟻正在努力的跑著步；腳步聲嚓嚓、唰唰，一直發(fā)出來，令人感受到小螞蟻的威武，還有一個小螞蟻隊長在前面指揮著，小螞蟻們發(fā)出嗨嗬嗨嗬的聲音，好像會把一只老虎嚇跑。蟈蟈們圍在一起，在討論什么，他們拿起口笛，吹了起來，他們

　　也在不停唱著：“我很快樂，你很快樂，他也很快樂，大家都很快樂。”

　　夏天，是個赫赫炎炎的季節(jié)。我喜歡吃西瓜，西瓜吃起來香甜可口，脆脆的。吃起來，會發(fā)出咔滋咔滋的聲音。來到小溪邊，聽聽呱呱呱呱的青

　　蛙叫，突然天空下起了雨，打在地上滴答滴答，青蛙更快樂了，發(fā)出很大的呱呱聲，好像怕別人不理他。

　　秋天，是個層林盡染的季節(jié)，小松鼠踩著小葉子們，小葉子們發(fā)出沙沙的聲音，在說：“小松鼠，不要踩我，這樣我很痛的'，你們要換位思考。”

　　冬天，是個銀裝素裹的季節(jié)。我們用雪球打物體，會發(fā)出砰砰的聲音，東北風呼呼的刮過樹梢，樹梢痛的直叫嗚嗚，東北風好像在說：“冬天已經(jīng)到了，春天還會遠嗎？”

　　我喜歡美妙的聲音，他們讓我覺得更快樂。

美妙的聲音作文7

　　星期六，媽媽要帶著我去露營，我聽到這個消息后，高興的一蹦三尺高，出發(fā)的前一天晚上，我就把明天用的東西準備好了。

　　第二天，我們一大早就出發(fā)了。

　　到了山上，媽媽去支帳篷，我就去欣賞美景了。我走到小河旁，河里的`小魚游來游去，似乎是在和我打招呼呢！我又走到大樹下，一只只小鳥正在唱歌呢，小溪正在給它們伴奏呢！

　　中午，媽媽做了許多好吃的，忽然，一只黃鸝鳥落在桌角上，還嘰嘰喳喳的叫個不停，似乎在說：“我也想吃，我也想吃！”這一舉動，讓我和媽媽笑了好一半天呢！

　　到了晚上，我們吃過晚飯，就躺在了溫暖的被窩了，晚上的月亮美極了，她還對我微笑呢！晚風輕輕吹過，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說：“睡吧！睡吧！”動物樂團也在為我們演奏呢！我和媽媽聽著那別致的搖籃曲漸漸進入了夢鄉(xiāng)······

　　大自然的聲音是那樣美妙！只要你認真去聽，會發(fā)現(xiàn)它的別致之處！

美妙的聲音作文8

　　神秘的大自然就像一位美麗的姑娘能唱出各種各樣的動人歌章。在不同的季節(jié)里，她又有不同的聲音。

　　春天的大自然是生機勃勃的。溫暖的春風拂過郁郁蔥蔥的.竹林，一片片細長的竹葉發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲響，仿佛在輕輕地喚醒林間的小精靈們。不一會，一場及時的春雨從空中飛落，細小的雨滴打在嫩綠的竹葉上，“滴答滴答”，一場熱鬧的演唱會開始了。

　　夏天的夜晚，誰走了進去都會被那景象給迷住。有青蛙先生的“呱呱，呱呱”演講，有驕傲的蟬演唱女高音，還有夜鶯小姐的美妙歌喉許許多多動人的聲音傳到耳旁，帶來了獨特的享受。

　　大自然是一本讀不完的書，里面裝滿了許許多多有趣知識和奇特的聲音。那些美妙的聲音，要用一雙會觀察的眼睛和一對靈敏的耳朵，才能發(fā)現(xiàn)這一切的美好和快樂，這樣大自然的美妙聲音才會一直甚至永遠在你的身邊。

美妙的聲音作文9

　　學校里有許多美妙的聲音像一個音樂廳。

　　早晨，走在上學的路上會聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，讓我想起了我們學過的一首歌“太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說早、早、早，你為什么背上小書包？”還會聽到樹葉落下時唰唰唰的聲音，仿佛在說：“再見了，大樹。明年我還會再來的！”上課前，鈴聲像軍號一樣呼喚同學們趕快回到教室上課。上課時，同學們正在朗讀課文，那聲音整整齊齊像一個人讀的似的。老師聲音洪亮地講課，那聲音好像能穿透所有人的耳膜，讓同學們可以在知識的海洋里遨游

　　下課了，教室里有的同學奮筆疾書“唰唰唰”寫作業(yè)的聲音，有的同學竊竊私語的'聊天聲，還有的同學玩耍時開心的笑聲。

　　操場上，有跑步喊口號的聲音，有打籃球賽、踢足球賽吶喊助威的聲音，還有做廣播操放音樂的聲音。

　　學校真是一個美妙的音樂廳啊！

美妙的聲音作文10

　　晚風依然，在天與地之間悠然徘徊。

　　心，似乎與叮咚的泉水融為一體。

　　靜靜聆聽這純樸的自然之音，悠靜而暢快，清脆奔放，把我的煩惱拋開，把我心底的熱情召喚。

　　藍色的泉，藍色的天，藍色的風。藍色的夢幻之泉，閃爍著夢幻般清透的神秘色彩。這一切，似乎只有童話世界的仙境才會存在。

　　我呆呆地望著它，好像一秒鐘不看它就會立刻消失。

　　一陣風，淡淡的拂，在我的臉頰上輕輕地挨著、挨著，如同精靈一般又很快的閃開了，留下一臉清涼。

　　久久回味這絲絲輕柔，心里早已塞滿了甜蜜與幸福。

　　輕輕搖曳的樹葉，是風的信使，

　　輕輕搖擺的花兒，是風的足跡，

　　輕輕搖動的小草，是風的飄零。

　　每一條小溪，每一汪清泉，每一個足跡，都是風過的漣漪。

　　從幽林深處傳來幾聲悠揚、婉轉(zhuǎn)的鳴叫。這聲音，忽高忽底，時而清脆，時而低沉，充滿著一種不易覺察的'清幽。

　　是春風拂面的聲音嗎？

　　是花開花落的聲音嗎？

　　那是美妙的天籟之音啊，一種和諧美妙的音律，一串閃動跳躍音符，在我的心中縈繞回蕩，久久不忍離去……

美妙的聲音作文11

　　靜靜地聽，大自然的聲音多么美妙！

　　春天，“轟隆隆”的雷聲喚醒了沉睡的生命。春雨“淅淅瀝瀝”地滋潤著萬物，竹筍“咔吧咔吧”地往上長。風兒“沙沙”，輕輕地跟樹葉說著悄悄話。田野里，人們把歡聲笑語和種子一起種進埋藏著希望的土地，期待著秋天的果實。

　　夏天，可愛的小青蛙“呱呱呱”叫得真起勁兒，那是在邀請我們小朋友去跟它們比賽游泳呢！“撲通、撲通”，河面上泛起金色的'波紋。青蛙的“呱呱”聲、伙伴們的歡笑聲，交匯成一首動聽的歌。

　　秋天，樹葉“簌簌”地往下落，快樂地親吻著大地媽媽。人們來到田野、果園，在歡呼雀躍聲中收獲一年的希望，到處都是說笑聲、歡呼聲。

　　冬天，雪花無聲無息地飄落下來，給大地蓋上厚厚的棉被。伙伴們笑著，喊著，迫不及待地往外跑，雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好像是雪娃娃在說：“你們輕點兒，輕點兒！”

　　靜靜地，你聽到了什么？

美妙的聲音作文12

　　清早，我剛做完了作業(yè)，就看見媽媽在院子里撒玉米喂雞。我趕忙跑到院子里去，對媽媽說‘媽媽，我?guī)湍惆伞！瘚寢尭吲d的點點頭。

　　我抓起玉米往地上撒，雞媽媽看見了，‘咕咕咕’的叫，似乎在呼喚他的孩子‘孩子們，吃食物了。’一群小雞高興的.叫著，‘嘰嘰嘰’，好像說‘我們來了。’有一只胖胖的小雞使勁向前跑，跑著，跑著，伴著了一塊石頭，就摔倒了。他不怕痛，站起來又接著跑。一只鴨子大搖大擺的從墻壁的一邊走出來，‘嘎嘎嘎’，好像再說’你們吃的真香啊，我也很想和你們一起吃。’母雞媽媽和小雞們各讓出一條路來，母雞媽媽咕咕咕的叫著，好像說‘朋友，歡迎你。’

　　我看著這些小雞那么開心，又那么懂禮貌。我也覺得應該向它們學習學習了。

　　我也對喂小雞感興趣了。

美妙的聲音作文13

　　我聽過美妙的音樂，聽過鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，也聽過瀑布的狂吼，可都不如父母親那焦急而又親切的聲音。

　　一個烈日炎炎的中午，我感到?jīng)]精打采，迷迷糊糊的，媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對勁，順手把胳膊往我額頭上一放：“啊，高燒！”她急忙拿來體溫計，往我的嘴里一塞，就去準備一些退燒的藥品。過一會兒，她來到我面前，從我嘴里抽出體溫計，鮮紅的指針指向40攝氏度，媽媽急忙把濕毛巾小心翼翼地披到我的頭上，一邊給爸爸打電話：“兒子發(fā)燒了，快過來！”不知不覺，我已經(jīng)進入的甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　爸爸趕到后，和媽媽急忙拿起包，抬起我這個“病號”，把我搬到了車上，趕向醫(yī)院。

　　我來到了醫(yī)院的病床上，媽媽到樓下買退燒藥。醫(yī)生開始打針了。爸爸邊撫摸我的'額頭提醒醫(yī)生小心一點，不要驚醒我，邊在我耳旁輕輕地叫著我的小名。

　　針終于扎好了，媽媽氣喘吁吁地從樓下跑上來，小心翼翼地給我喂退燒藥，對我輕輕地說：“不要動，吃藥了……”

　　就這樣，爸爸和媽媽忙了一個下午，才把我從病魔的手中拉了回來。

　　父母那焦急的呼喚，是我聽到最好聽、最美妙的聲音，我一輩子也忘不了！

美妙的聲音作文14

　　生活中的聲音是豐富的，美妙的。早晨，媽媽親切地叫我起床，我一下子從床上起來，之后我聽到了小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在對我說：“快起來呀！空氣新鮮啊！”然后我穿好衣服，去刷牙、洗臉，在刷牙時，我聽見牙刷摩擦牙齒的嗤嗤聲，洗臉時打開水龍頭的嘩嘩聲，剛洗完臉我就聽見高壓鍋的嗤嗤聲──媽媽在給我煮玉米，那玉米可好吃啦，吃完玉米，我又習慣性的`哼起了“小蘋果”，然后，我就高高興興的上學了。

　　我還沒有到學校門口，就聽見入校的同學叫：“老師好。”然后，我走進學校，走進教室，各種熟悉的聲音傳到我的耳朵里──有的同學談?wù)撌虑椋挥械耐瑢W翻書的聲音；早讀的聲音……上課時，我聽到了很多聲音──同學踴躍發(fā)言；全班一齊瑯瑯讀書；老師在黑板上寫字……下課了，到處是一片歡聲笑語。有的同學三五一群地說話聊天；有的同學在樓道玩耍，時不時發(fā)出咯咯的笑聲，還有一些調(diào)皮的同學在打鬧時發(fā)出的尖叫聲……

　　放學后，我聽見同學們叫：“老師再見。”走在路上，我聽見了同學打鬧的笑聲，小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在喊：“同學們快快回家，一路平安！”

　　啊！生活中聲音是多么豐富，多么美妙呀！

美妙的聲音作文15

　　天空湛藍深遠，田野里到處都是美妙的聲音。

　　在這條幽靜的田野里，小草“沙——沙——”作響，似乎正在演奏一首優(yōu)美的歌。一陣清風吹來，大樹搖了搖手，好像在向風姐姐打招呼。這時一首歌曲來到了我耳旁，頓時我的心情變得更舒暢了。于是我就隨著歌聲，去一探究竟。

　　隨著歌聲，我來到了一座田園木屋，里面?zhèn)鱽砹艘粋�童聲：“爺爺，您說我唱得歌唱得好聽嗎？”老爺爺說：“好聽，你將來一定可以當一名歌手的.。”我一聽到這個，往玻璃窗上看，里面竟住得是一位七八歲的小女孩，和一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。好好唱歌，爺爺微笑靜聽，那畫面，真和諧。過了一會，我準備要回去的時候，從屋里傳來了剛才的歌聲，我完全被了，感覺這一首歌更好聽了。

　　在回去的路上，我不禁這么想：一個七八歲的小女孩的歌聲竟然這么好聽？為什么我一開始聽的時候，感受卻沒有這么深呢？而我現(xiàn)在卻很喜歡。這個問題使我迷惑在心，我就把這首歌牢記在心。

　　那時我便每當想起那首歌，我便就會想起那個小女孩和她身邊那位慈祥的老人……