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【優(yōu)】春的聲音作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的春的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春的聲音作文1
如果燕子是春的使者，柳枝是春的知音，那什么是春的聲音呢？跟著我一起去聆聽吧！
星期天，爸爸帶我來到一個(gè)廣場(chǎng)上，碧藍(lán)的天空上飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有的風(fēng)箏是雪白的大鵝，有的風(fēng)箏是奔馳的.小汽車，還有的風(fēng)箏是正在游泳的小鴨……這些風(fēng)箏在天空中翱翔，隨風(fēng)而來的還有風(fēng)箏的翅膀發(fā)出的呼呼聲，高空中，那聲音多么動(dòng)聽，“真是春的聲音啊！”我不禁贊嘆道。
我們把自己帶的風(fēng)箏也打開，串上骨架，綁上線，我讓爸爸拿起風(fēng)箏，一邊跑一邊喊：“爸爸！快放快放。”然后爸爸就把風(fēng)箏用力往上一拋，風(fēng)箏就飛上天了。
但是，我還沒高興太久，我的風(fēng)箏卻來了個(gè)“嘴啃泥”。大概是因?yàn)槲业娘L(fēng)箏太大了，它全長(zhǎng)二三十米，寬大約三米，像一只“大鳥”。因?yàn)轱L(fēng)箏太大了，所以需要一陣大風(fēng)。等了一會(huì)，爸爸忽然說：“風(fēng)來了，快！”，我立馬順風(fēng)奔跑起來，不知是風(fēng)給力，還是風(fēng)箏給力，我回頭一看，我的“大鳥”已在天際遨游，太棒了！
這真是有意思的一天！
春的聲音作文2
人，習(xí)慣性地追逐，習(xí)慣性地索取，習(xí)慣性地在奔走，朝向所謂的夢(mèng)想。我記得周國(guó)平在《各自的朝圣路》里面從哲學(xué)的角度詮釋人的價(jià)值觀和信仰的必要性，也因此想到了霍達(dá)在《穆斯x的葬禮》一書中穆斯x對(duì)圣地麥加的朝圣，他們知道圣地麥加會(huì)給予他們靈魂的洗禮，那里有著穆斯x最崇高的信仰，即使翻越千山萬水，即使身披黃沙，也不會(huì)停止跋涉的腳步和心靈的追逐。
有時(shí)候，我們需要讓時(shí)間停下來，讓心靜下來，駐足，回望，那是為了走得更遠(yuǎn)。有時(shí)候，我們也需要一些片刻，允許自己的思維恣意馳騁。
人的行動(dòng)離不開思想。如果只為既定的'目標(biāo)只是機(jī)械的行動(dòng)而失去了思想的指引，或許人會(huì)變得機(jī)械而盲目。所以我想我需要思考的時(shí)間，而不是一味的奔波匆匆。
這樣想來，我是需要發(fā)呆的時(shí)間，需要懶散的時(shí)間，想一想一段路，我走過了怎樣的歷程;想一想，未來的路程該怎么走。我需要發(fā)呆的時(shí)間，清清自己的思路，不因生活的繁雜工作的忙亂而焦躁煩惱，在我今天感覺煩躁的時(shí)候，我需要讓自己停下來，發(fā)發(fā)呆，曬曬太陽(yáng)，聞聞花香，聽聽春天的腳步……
春的聲音作文3
春天來了，她邁著輕盈的步伐來到人間，草兒綠了，花兒開了，河水笑了，可是你聽到河水的聲音了嗎？
春的聲音是微弱的，微弱得幾近無聲，但是如果只細(xì)聽，還是會(huì)聽到的。
那是一種什么樣的`聲音呢？
看！路邊一株株小草正一點(diǎn)點(diǎn)探出腦袋，見外面風(fēng)和日麗，便放心大膽地披上翠綠的服裝，出來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，彎彎腰，招招手。這是，如果你仔細(xì)聽，你一定能聽到他們互相在打招呼，小草生長(zhǎng)的聲音不像天空中互相追逐的小燕子一樣嘰嘰喳喳那樣輕快熱情。而小草生長(zhǎng)的聲音卻像久違的好友在一起寒暄敘舊，那樣親切感動(dòng)。
小草生長(zhǎng)的聲音像一個(gè)出生的嬰兒，那樣充滿生命力，讓人看了如此振奮。小草，你為大地披上了綠裝，讓我們的壞境變得美好。草兒綠了，花兒笑了，春天就來到了。
啊，春的聲音，與其用耳朵聽，不如用心去感受。
小草的聲音，春天的使者。
春的聲音作文4
春雨貴如油。為什么這么說呢？一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。農(nóng)民伯伯在春天撒下種子，如果雨水不足的話，就沒辦法進(jìn)行耕種了。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。“滴滴答答，滴滴答答”一首美妙的春雨交響曲響起來了。“沙沙，沙沙”那是什么聲音？雨滴打在樹葉上。樹葉發(fā)出了呻吟，告訴我們雨滴在欺負(fù)它，再看大樹，還在拼命做掙扎，大雨就像一個(gè)脾氣暴躁的爸爸，大樹好像犯錯(cuò)了，就被大雨打了，這時(shí)它已經(jīng)被爸爸打得光禿禿的。
漸漸地，春雨交響曲到達(dá)了尾聲。這時(shí)候，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，俗話說：掬一捧藍(lán)天可以洗臉，大概是這個(gè)意思吧。一場(chǎng)雨后，空氣變得更加清新，聞一下，連一點(diǎn)灰塵都沒有，都是大自然的氣息，聞一次，一個(gè)人會(huì)一整天都開開心心的，沒有煩惱。被雨水滋潤(rùn)過的的花朵顯得更加美麗、更加?jì)赡哿恕Ｋ鼈冇械募t似火，白似雪，黑似炭，藍(lán)似天，粉似霞……在小露珠的'映襯下，它們顯得可愛極了，那些（小露珠）就是它們對(duì)春雨感激的淚水吧。
這么可愛的春天，我們?cè)跄懿粣勰兀?/p>
春的聲音作文5
一絲絲，一縷縷的春雨，在春暖花開的人間，布滿了春的喜訊。
我獨(dú)自一人游蕩在春天的操場(chǎng)上，享受著春的溫暖。伴著鳥兒的一聲聲鳥鳴，花兒的一陣陣微笑，我正在尋找美麗動(dòng)人的春聲。
一粒粒細(xì)雨如絲的小水珠，在花兒的葉子上，使勁的跳著舞蹈，那輕盈的身子，伴著春聲跳的那么動(dòng)人、美麗。
花兒也不時(shí)貪婪地吮吸著春雨的滋味，同我們的人一樣，享受著自然風(fēng)光。它也不時(shí)地“伸手”向那溫暖的陽(yáng)光，要一絲絲的陽(yáng)光。
瞧！那些剛從夢(mèng)中醒來的“野孩子”。緩緩地伸了一個(gè)懶腰，還不時(shí)地輕柔著自己那雙又大又迷人的眼睛。它們?nèi)夹蚜耍央x開了冬媽媽的懷抱，卻又投進(jìn)了春媽媽的懷抱。
在大花壇里，有許多的'花兒在那兒爭(zhēng)芳斗艷，一個(gè)個(gè)卻都是那么的鮮艷，那么的美麗，真實(shí)各有特色，不同凡響。有牡丹、迎春、一串紅……真是不計(jì)其數(shù)。
如今，那些萬物，已在春天中蘇醒了。它們又將可以在這里的自然風(fēng)光下，溫暖的陽(yáng)光下，茁壯的成長(zhǎng)。
啊！春，你是一個(gè)多么美麗，多么可愛的季節(jié)啊！
春的聲音作文6
冬已經(jīng)把大門打開，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著：“春天來了，春天來了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里，都不覺得響。沒有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來了，用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋……。”雪融了。“呼……”小草挺了起來。一拍手，一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來。春的力量漸漸大了，動(dòng)物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來了，大家也跳起來了。春雨來了，使萬物滋潤(rùn)，使花兒開放，使鳥兒歌唱，讓我們過上更好的生活，并有鐵一般的`胳膊，領(lǐng)著我們上前去。
春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤(rùn)著萬物。
看春天，給我們帶來那么多的聲音，有“呼呼……。”，“啪啪……”……。
春業(yè)辛苦了，讓他下次再給我們帶來一次交響樂。
春的聲音作文7
聽聽，春天的聲音。
在碧綠的池塘里，
青蛙歡快地叫了。
呱呱……
那是春天的喜悅。
聽聽，春天的聲音。
在湛藍(lán)的天空中，
鳥兒調(diào)皮地唱著。
唧唧……
那是春天的歌喉。
聽聽，春天的聲音。
在無邊的田野上，
風(fēng)兒盡情地跑著。
嘩嘩……
那是春天的期望。
聽聽，春天的聲音。
在灰蒙蒙的天空中，
細(xì)雨簌簌的`落著。
沙沙……
那是春天的付出。
聽聽，春天的聲音。
在翠綠的草叢中，
蟋蟀又一次奏響了歌曲。
噓噓……
那是春天的叮嚀。
聽聽，春天的聲音。
在美麗的花叢里，
蜜蜂勤勞地工作著。
嗡嗡……
那是春天的辛勤。
聽聽吧，
聽聽吧，
只要你肯細(xì)心，
你會(huì)發(fā)覺，
春天的聲音是多么美妙。
他無所不在，
在每一朵花兒里，
在每一塊池塘里，
在每一片田野里，
在每一叢小草里。
聽聽，
春天匆匆地從遠(yuǎn)方趕來，
它又匆匆地向遠(yuǎn)方趕去。
它的聲音讓人喜愛，
它的聲音讓人陶醉。
春的聲音作文8
有人說春天是一個(gè)魔術(shù)師，可我覺得，音樂家比魔術(shù)師更準(zhǔn)確，她的指揮棒一揮，春天就演奏出美輪美奐的樂曲。
春天，小溪上的冰化了，變成了“丁丁冬冬”的，歡樂的流淌聲，像位樂曲師，為春彈了一首片頭曲，給春天開了一個(gè)好頭。這個(gè)聲音，喚醒了小溪里的小魚小蝦，它們?cè)谒嫔咸S，逭逐打鬧，跳入水面時(shí)發(fā)出“撲通”的聲音，為小溪伴奏，跟它一同演奏。
春天，當(dāng)然少不了花了，花開的時(shí)候只要帶上助聽器，就可以清楚的聽到花朵開的“嘭嘭”聲，一串串珍珠大小的迎春花掛在枝頭；一朵朵五顏六色的郁金香也慢慢開放，可還是有花含苞欲放，似乎隨時(shí)都可能炸開來；有的只張開兩三片；有的已經(jīng)全部開放，展示自己全部的'生命，他們個(gè)個(gè)好像在說“我比你美！”，“我比你好看！”……他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，正在激烈的爭(zhēng)奪著“花王”之位。
小草經(jīng)過大地媽媽的同意“滋滋”的從店里長(zhǎng)出來，環(huán)視著新世界，它們看見小朋友在嬉戲、打鬧，一陣風(fēng)拂過，小草向他們鞠躬。它們還看見其它小草也長(zhǎng)生長(zhǎng)，它們的花園又變成了碧綠的。
……
小溪“丁冬，花朵“嘭嘭”，小草“滋滋”，形成了一首天籟之曲，或者只要你洗耳恭聽，就能聽到更美妙的歌曲。
春的聲音作文9
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又回到了我的身邊。你總是輕輕飄舞在身邊，那么親切、那么溫和。吹面不寒的楊柳風(fēng)啊，就像母親的手，輕輕地?fù)崦遥屛矣幸环N溫暖的感覺。
我，漫步于山間，順著山勢(shì)尋找春的足跡。聽，山谷中流淌出一絲清泉，潺潺流淌，好像流入了我的心窩，滋潤(rùn)著我的心田。看，腳下的春土，小草剛露出腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片新綠。山崖間早開的迎春花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在向我示意。哦，原來春天在山間里！
我，行走于林蔭小道，尋找嫵媚的春景。柳樹又抽出了新的嫩芽，柔軟的枝條上一點(diǎn)點(diǎn)新綠隨著春風(fēng)輕輕舞動(dòng)。樹林中，讓人百聽不厭的.是各種小鳥天籟般的歌聲。哦，原來春天在樹林里！
我留戀于河邊，河水已經(jīng)冰消雪融，靜靜地流著。河底的水草長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的，隨著水流盡情舒展著。魚兒在水中自由自在地游著，有時(shí)浮上水面，水面立刻泛起層層漣漪。哦，原來春天在小河里！
我徜徉于校園，校園中陽(yáng)光明媚，一張張歡快的笑臉，一陣陣瑯瑯的讀書聲。下課了，同學(xué)們像一群小鳥飛出教室。頓時(shí)，校園沸騰了，陽(yáng)光似乎也更加明亮了。哦，原來真正的春天在校園里，我們都是祖國(guó)希望的春天！
春的聲音作文10
春天是有聲音的嗎？我常常想。春天是什么聲音呢？讓我們一起來聆聽春的聲音吧！
天空
天空是什么聲音呢？我只見天空上有一朵朵像白綿羊似的白云，還有在樹上嘰嘰喳喳地叫的小鳥和小朋友牽著的老鷹風(fēng)箏，在天上無憂無慮的飛翔。我想，天空的聲音是鳥叫聲和小朋友奔跑的聲音。
田野
田野是什么聲音呢？田野上有一望無垠的稻田，有勤勞的小蜜蜂，還有著一大片一大片的金黃的油菜花，看見了，讓人沁人心脾。我猜，田野的.聲音是小蜜蜂采蜜是“嗡嗡”的好聲音。
湖邊
湖邊是什么聲音呢？湖邊種著一排排的柳樹，像湖的衛(wèi)士，守衛(wèi)著湖。湖水是碧綠的，像一塊無暇的翡翠，魚兒在水里歡快地游著。我猜，湖邊的聲音是魚兒游的聲音。
校園
校園里有什么聲音呢？校園里有朗朗的讀書聲，那是學(xué)生在讀書。我猜，校園的聲音是讀書的聲音。
這就是春的聲音，美妙的春聲。
春的聲音作文11
當(dāng)春天踏著輕盈的腳步向我們走來時(shí)，我們的耳畔就會(huì)響徹著春天的各種聲音。我們聆聽著，我們歡呼著——
我聽到了！我聽到了——春風(fēng)告訴我，春天聲音是“呼呼”的。當(dāng)冬大嬸收回寒風(fēng)，融化大雪時(shí)，春風(fēng)來了，帶著幾分暖意，吹醒了各種各樣的花。出門隨處可聞花香，可見花朵。遠(yuǎn)瞰公園，東一片雪白.西一片粉紅。草地已長(zhǎng)發(fā)了嫩芽，大地上一片綠油油的。阿娜多姿的柳樹穿上了新衣，在池塘邊上翩翩起舞。這全是春風(fēng)的功勞，它吹開了含苞欲放的花朵，它吹綠了那片沉睡的小草。
我聽到了！我聽到了——春水告訴我，春天的`聲音是“嘩嘩”的。小河豐滿了，江水翻滾著波浪，撞擊著河岸，唱著春天的贊歌，帶著孩子們的歡笑，流過向長(zhǎng)江，流向三峽。
啊！春天的聲音是蓬勃向上的，春天的聲音是萬物復(fù)蘇的。它是從春風(fēng)里走出來的，是從春雨里灑出來的是從春水奔流中涌出來的;是從孩子們的歡快的笑聲里淌出來的！
春的聲音作文12
春姑娘悄悄地來了，隨著她一起來的，還有許許多多的聲音。請(qǐng)你跟我一起走進(jìn)大自然，去聆聽春的聲音。
聽，這是春的聲音，春風(fēng)輕輕地吹拂著，“呼——呼——”一會(huì)吹向東，一會(huì)吹向西，可真是個(gè)調(diào)皮的'孩子呀！他踏著散漫的腳步穿過樹林。“沙沙沙”“唰唰唰”這是什么聲音呢？原來是樹葉笑著歡迎他的鼓掌聲；他漫步在空中，懶洋洋的云朵們不得不和他一起玩捉迷藏，好不容易藏起來，他呢？則哈哈大笑地跑開了。
聽，這是春的聲音，春雨柔柔地下著，“滴滴，嗒嗒”這是哪位音樂家在彈琴呢？當(dāng)她的指尖觸碰到那碧波蕩漾的琴鍵時(shí)，一個(gè)個(gè)小圓圈就像一個(gè)個(gè)被解開的俄羅斯套娃一樣，蕩漾開去。而她碰到桃花、柳樹時(shí)，桃花姑娘被逗得呵呵直笑，笑得多么燦爛，多么美麗。柳樹姐姐呢？她正開心地在水龍頭下梳洗頭發(fā)呢！
聽，這就是春的聲音。
春的聲音作文13
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞的季節(jié)。讓我們一起去聆聽春天的聲音吧。
從天而降的春雨發(fā)出“沙沙沙”的`聲音。猶如又細(xì)又長(zhǎng)的針，好像張望著美麗的世界。你別看它那么溫柔，它來勢(shì)洶洶，只要在外面站一會(huì)兒，你就會(huì)變成“落湯雞”。那“沙沙沙”的聲音驚動(dòng)了沉睡已久的小草，小草探出頭來東張西望，左看看，右看看。而那柳樹被春姑娘滋潤(rùn)著，穿上了一件綠衣裳。
“嘰嘰喳喳”，原來是一群身穿黑色禮服的燕子在空中翱翔。你別小看它們，小燕子還是兢兢業(yè)業(yè)的建筑師呢！燕子叼來幾根樹枝，搭在大樹上，為自己建筑新家。小麻雀正忙著舉辦音樂會(huì)，有的在練歌聲，有的呼朋喚友，三五成群地去找蟲子吃。
“嘻嘻哈哈”，快看小朋友背著大包小包。一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子肯定要去春游。到外面吸收新鮮的空氣，欣賞春天這生機(jī)勃勃的世界。
你聽，這就是春天獨(dú)一無二的聲音。
春的聲音作文14
聽聽，春的聲音，在樹林里，小鳥唱啊唱啊，美妙的歌聲瞬間響起，順著，知了也唱了起來，過了一會(huì)，全樹林響了起來，鳥兒唱：“布谷布谷！布谷布谷！布谷布谷！”知了唱：“唧唧！唧唧！唧唧！唧唧！”樹林變成了音樂廳，這不正是森林之歌嗎！
聽聽，春的聲音，在馬路上的旁邊，一棵棵小樹苗從地上鉆了出來：啪啪啪！啪啪啪！小苗就像在罐子里的.小人一樣，打開了蓋子。這不正是苗之歌嗎！
聽聽，春的聲音，在春天舉行的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，人們表演的小品讓觀眾們爆笑起來，還有那些敲鼓聲：砰砰砰砰！砰砰砰砰！鼓聲就像天上打起了雷電，聲音非常非常大。這不正是人之歌嗎！
聽聽，春的聲音，很多人都出去旅游，有些人在群山上看到了各種各樣的大樹，有高大的，有矮小的，有細(xì)的，有粗的，還有其他種類的樹，人們回來后，說：“春天真漂亮，連樹林都是我們的雨傘！”這不正是人贊美春天的歌嗎！
看看，春的聲音在每一個(gè)人的心里，在每一個(gè)小苗里，在每一個(gè)節(jié)目里，在每一棵樹上，春的聲音無處不在。
春的聲音作文15
“叮咚——叮咚——”是誰，在演奏緩緩悅耳的琴聲？哦，原來是清澈見底的清泉在彈奏鋼琴。小溪里，小魚們?cè)诒M情地游泳，小蝦們?cè)跉g快地嬉戲。
溪邊的小草仿佛接收到了春的訊息，伸了伸懶腰，從土里不情愿地破土而出。等它看見了外面的世界，才知道，春天原來是那么美好，從此，它便在這里生根發(fā)芽。
春姑娘一揮手，把各種各樣的花籽灑向每個(gè)角落。頓時(shí)，鮮花盛開，有油菜花、迎春花等。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵好看。蜜蜂、蝴蝶來采蜜啦！它們停落在花瓣上，吸取這花蜜；累了，便靠在花蕊旁休息片刻。
柳樹也不甘示弱，一點(diǎn)點(diǎn)地吐著嫩綠的小芽。春風(fēng)吹過，柳絮伸展著它那細(xì)長(zhǎng)的胳膊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一位身材苗條，體態(tài)優(yōu)美的女子在翩翩起舞。
不僅如此，動(dòng)物世界也重新蘇醒過來。在樹洞里熟睡的大棕熊一家被樹上清脆的鳥鳴給吵醒了，它們迷迷糊糊地睜開眼睛，就起身去尋找食物了。地里的小白兔也陸續(xù)地站了起來，去外頭呼吸新鮮的`空氣。樹梢的松鼠打開了房門，和已經(jīng)醒來的動(dòng)物們打招呼。躲在草叢里的蟒蛇也扭動(dòng)身軀爬出了草叢……好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天，是那么的美好，但需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地聆聽……
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