（推薦）關于聲音的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于聲音的作文，希望對大家有所幫助。
關于聲音的作文1
秋天到了，爸爸、媽媽帶我去安徽的山區旅游， 我們沿著山谷里的一條小溪往下走。
小溪從山上緩緩 地流下來， “嘩啦嘩啦—嘩啦嘩啦” ， 小溪不斷地奔波， 不知疲倦…… “嘩啦嘩啦” ，小溪歡快地哼著歌從山上往下流。 好像在說： “我和你們一樣是個快樂的'少年， 我們要努 力學習，快樂成長！ ” 小溪又流過一段平緩的路，那輕輕的“嘩嘩”聲 是多么動聽啊！ 這時，又有別的小溪和他匯合在一起，小溪變得 越來越壯大。隨著水流的速度逐漸增加，流淌的聲音 也越來越大，發出了“轟~轟~”的聲音。看來，團結 的力量是多么強大！ 突然，來了一個大急彎， “轟隆”一聲，小溪撞到 了岸邊的大石頭，嗚咽著說： “嗚~嗚~，好痛！ ”溢出 了不少“淚水” ，但它繼續往前奔波就。好像生活，總會有些起伏，我們要堅持。 小溪流進了大河大江，最終流進了大海。
小溪的 聲音告訴我：生活中總會遇到困難和挫折，但一定不 要退縮，只要堅持，就一定能成功。
關于聲音的作文2
大自然的聲音豐富多彩，春夏秋冬各不相同。暖暖的風吹過，輕輕的仿佛讓你聽不到它的聲音，它是那么的輕柔，那么溫暖，象母親的.手輕輕的拂過臉面，寒風刺骨，打著唿哨穿過田野，拍打著門窗，讓人不敢出去。雨的聲音也很多，大雨嘩嘩的下，就像馬兒在奔騰。又像鼓手在敲鼓。而小雨，細細的，密密的，不仔細聽根本聽不到聲音，就像古詩中說的那樣“潤物細無聲。”鳥兒的聲音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鳥叫起來發出“布谷”“布谷”的聲音：鸚鵡叫起來會說人話。在所有的聲音中我最喜歡的是愛的聲音，有人問：“愛有聲音嗎？”“有！”，它需要我們用心聽：它是老師不倦的教導聲，是媽媽無休無止的嘮叨聲，是交警叔叔的哨子聲……愛無時不在。無處不在。愛就在我們的身邊。
關于聲音的作文3
我曾聽到過各種聲音，比如，風吹過樹葉“沙沙沙”，雨點兒打在房頂上“嗒嗒嗒”，這些不同的聲音，給我帶來不同的感受。
早晨，我走到窗邊，聽到“回收舊手機，舊手機換菜刀......”我從那個聲音望去，原來是一個穿著灰不溜秋的人，看起來很窮，我很想幫他，但又沒有手機，我很失望。
青蛙是“呱呱”的聲音，是和田野打招呼的聲音。燕子“嘰嘰喳喳”是與春天打招呼的聲音，不同的`聲音給我們不同的感受，不同的聲音給我們不同的快樂。
教室里，可以聽到教鞭的聲音，這“震耳欲聾”的聲音，是我最不愿意聽到的聲音。我最愛聽的聲音是滋——，滋——是什么聲音呢？原來是雞腿炸進油鍋里的聲音，因為我最愛吃炸雞腿。
有的聲音是美好的，有的是快樂的。通過細微的聲音，我了解了世界的美妙。
聲音是可以用耳朵聽，也可以用心感受。
以上是我聽聲的聯想和感受，讓我知道了這個世界的美妙。
關于聲音的作文4
世界上的聲音作文很豐富，有風的呼呼聲，大雨的嘩嘩聲，小雞的嘰嘰聲，還有蛐蛐的叫聲。但是我最喜歡的聲音作文是蟈蟈的聲音作文。
有一天，媽媽在大街上買了一個蟈蟈。它渾身碧綠，肚子也很大，發出的聲音作文也很響。它住在一個小籠子里，平常它喜歡唱歌，聲音作文非常清脆。我彈琴時它也歡快地唱起來，好像在和我比賽。我讀書時它好像也開始了“朗讀”。只見它翅膀愛有節奏地振動著好像在打拍子。我也認真的'大聲的讀起來，生怕超不過蟈蟈。每天我讀完書都會想起蟈蟈。
我喜歡蟈蟈的叫聲，因為這種聲音作文好聽還伴我彈琴，讀書，給我帶來快樂。
關于聲音的作文5
看過《中國好聲音》的人都知道那動人心弦的歌確實是好聲音。
昨天，我便迷醉于一支叫《彩云追月》的歌曲。“彎彎月兒夜，月光伴清風，月色更朦朧，倒映湖中她面容。”那婉轉傳神的歌聲確實迷人，確實是好聲音，連歌詞也能生動表達出對月亮的喜愛。令人感覺這本身也是好聲音。
難道只有這才是好聲音嗎?
“嘩嘩”只是流水聲嗎?不，那也許是北風呼嘯大雪紛飛。
“叮咚”只是門鈴聲嗎?不，那也許是晨曦下的露珠滴落。
“呼呼”只是寒風聲嗎?不，那為何不是雄性蜂鳥在撲打翅膀扇騰尾翼?
“滴滴”只是落雨聲嗎?不，那為何不是雌雄蜻蜓在池塘上方點水前行?
這難道不是大自然創造的.好聲音嗎?
聲音是水，澆灌萬頃良田;
聲音是田，生長萬千糧食;
聲音是糧，喂養無數人民;
聲音是人，創造百萬歌謠。
若這些都是好聲音，那人類的歌曲便也為自然之歌，便也為自然的好聲音。
關于聲音的作文6
我們周圍有許多難聽的聲音，有隔壁鄰居家裝修的聲音，讓人震破耳膜的叫聲，有驚堂木給人帶來毛骨悚然的響聲……
隔壁鄰居家裝修的聲音是讓我最煩的聲音。每當我在家玩或者寫作業的`時候，樓上總是發出電鉆“嗞滋滋”的聲音，錘子“咚咚咚”的聲音，螺絲刀“咔嚓咔嚓”擰螺絲釘的聲音。當寫作業的時候，好像這些工具把我腦袋里的答案給挖了出來，忽然間我就忘記了答案，這種聲音還挺有魔力的哈！
尖叫更是讓人受不了的。小到震破耳膜，大到直上云霄，有一次，同學在我耳邊大叫一聲，“你在干嘛？”我突然精神恍惚，不知所措，也想不起來當時要做什么。現在，我想該把沖動是魔鬼改成“尖叫是魔鬼”這樣更加符合實際。
尖叫、裝修聲會讓人感到不舒服，而琴聲、音樂，又會給人帶來一種美好的享受。
關于聲音的作文7
坐在辦公室里，聽見窗外突然傳來一陣秋風吹動楊樹葉的沙沙聲，秋天來了!這個意識才跳進腦海，雖然氣溫早已下降，自己也添加了衣服。卻是這秋的.聲音提醒我她的到來。
思緒隨著樹葉的響聲飄動，畫面定格在十多年前一個秋天的午后的學校操場上，順著窗戶向教室內看去，整齊的課桌椅，孩子們端端正正的坐在上面。陣陣朗朗的讀書聲從教室里傳出，
秋天來了，樹葉黃了，一群大雁往南飛，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字。
關于聲音的作文8
“嘩——嘩——嘩”，在我的美夢中，突然聽到了這種聲音，我睜開惺松的睡眼，穿好衣服，朝廚房走去。我仔細一看，原來是媽媽在洗菜。這讓我想到了夏天我們一起去北京九龍洞漂流的事。
記 得那天，在去漂流的路上，我看見在洞的旁邊有一個牌子，上面寫著：此洞水深3米，洞長1000米，請注意，不要在洞內打鬧，后果自負。看了這個警告牌，我 想一定要按牌上警告的.去做，要不然就會有很大的危險。快要進入洞了，我想著想著，就把這件事忘了。進入洞里，我站了起來，一不小心，就掉進了水里。媽媽手 疾眼快，一把就把我撈了起來。爸爸看見了也來幫忙。一會兒，我被拉上來了，媽媽用力地喊著我的名字。不一會兒，我慢慢地睜開眼睛，我很開心，因為我沒有 死。
每當聽到這個聲音，我就會想起這件事，這件事給我留下了深刻的印象。
關于聲音的作文9
小貓是一個膽小鬼，尤其害怕晚上的聲音。有一天，小貓剛上床就聽到“咚咚咚”，他嚇得爬到了床底下，直到門外的小狗叫：“小貓，小貓。”小貓才打開門，小狗說：“我們到樹林里吧。”小貓說：“好，好吧。”
小貓和小狗走著走著，小狗說：“聽！”“蛐蛐蛐，”小貓說：“那是什么東西？”小狗說：“那是蟋蟀。”小貓說：“它們總是說個不停嗎？小狗說：“不，它們不是用嘴說的，它們是用翅膀的摩擦來發聲的，”小狗糾正道。“嗡嗡嗡嗡嗡，”小貓說：“那是什么？”小狗說：“那是蚊子，它和很多昆蟲一樣都是在晚上出來的。”“呼呼、撲撲”，小貓又問：“那是什么？”小狗說：“那是蛾子和風的'聲音。”
一路上他們還聽到了草叢的沙沙聲，樹葉的嘩啦啦聲，這真是一個奇妙的夜晚！
關于聲音的作文10
我聽過許多的聲音，流水聲、鳥兒聲……其中最美的'是媽媽的聲音。
有一年夏天，我們一家人外出游玩，玩得很開心，不過太陽很大，買來的幾瓶水都喝完了，只剩下最后一瓶。我對媽媽說：“好渴，我要喝水！”媽媽把最后一瓶水遞給了我，我說：“媽媽，誰都給我你們喝什么呀？”“我和你爸爸都不渴，你喝吧。”但是，我明明看到媽媽用舌頭舔了舔嘴唇，可他們寧愿自己忍受口渴，也要把最后一點水留給我。我準過身，眼淚不禁“嘩嘩”地流了下來。
還有一次，我正在床上呼呼大睡。媽媽大叫：“王施思，起床！”我連滾帶爬地起來，咬了幾口面包。媽媽幫我整理好衣服，又開始嘮叨：“路上注意安全，上課注意聽講……”我知道這些是媽媽對我的愛。
老師點評：緊扣“聲音”，用生活中的兩件平常的小事，表現媽媽對自己濃濃的愛！
關于聲音的作文11
這一天，媽媽不在家，這時，我心里的兩個小人開始爭吵了，一個說：“媽媽不在家，爸爸也出去了，你去玩電腦吧！”另一個說：“不可以，不可以，要先把作業寫好才能玩電腦。”……最后，第一個人贏了。在征得奶奶的同意后，我玩起了電腦。爸爸回來了，在聽到爸爸車子的鈴聲后，我關掉電腦，走去寫作業。過了一會，爸爸上來檢查作業，看樣子十分滿意。吃好午飯，我再次玩起電腦，媽媽回來的時候我如法炮制，又一次關掉電腦去寫作業。沒過多久，媽媽怒氣沖沖地走過來：“電腦上怎么有你的游戲？我不是說過只有作業寫好才能玩游戲嗎？”“哎呀！我怎么忘記關電腦了呢？”我心里埋怨著。媽媽又說：“你連這點自覺性都沒有嗎？我不讓你玩電腦是怕你近視……”
聲音有很多種：批評、表揚、贊美……而愛只有一種，媽媽的'聲音就是這種愛的聲音。
老師點評：結尾議論升華，畫龍點睛，簡直就是神來之筆！
關于聲音的作文12
清晨，只要你一走進樹林，便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱，非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音，樹葉上那晶瑩透明的'雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨后，還會出現一道彩虹，土地里還長出了一個個小蘑菇。微風吹來，樹木就發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠方奔去，好像在說：“快跑，快跑，我們到大海玩去。”青蛙從小溪對岸游了過來，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來：“今天天氣真好，走了，捉害蟲了！保護莊稼，讓農民伯伯今年有個好收成。”一陣朗朗讀書聲傳來，原來是附近學校里的同學們正在認真地讀書，他們正在努力地學習知識，長大以后好建設我們的國家，讓我們的祖國更加美麗，更加強大。
啊，這真是一首動聽的交響樂。
關于聲音的作文13
我們的生活中有許多聲音，有歡快的，有悲傷的，還有吵鬧的.……
清晨，鬧鐘的叮鈴聲把我叫醒，我連忙起床，嘩啦啦的水聲中，我洗漱完畢。爸爸為我準備早飯，嗞嗞的聲音是在煎雞蛋，滴滴滴的聲音是微波爐為我熱好三明治，這些聲音是爸爸對我的愛。
在路上，有汽車叭叭的喇叭聲，有小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲，還有在耳邊呼呼而過的風聲。
而在我們美麗的校園里，有同學們朗朗的讀書聲，有老師耐心的講課聲，還有下課同學們的歡鬧聲……
這些就是我們生活中豐富又美妙的聲音，它們組成了一支和諧的聲音交響曲！
關于聲音的作文14
我喜歡鋼琴的聲音，因為它的聲音高貴，優雅，當琴聲響起的時候就像一個舞女在舞臺上跳著美麗的舞蹈。我喜歡鋼琴的聲音，琴聲叮叮咚咚的響著就像鋼筆在紙上快速的轉動，每一個音符都含有美妙的`聲音。鋼琴底下的案板可以神奇的調出好聽的聲音。
在很小的時候，媽媽就教我彈鋼琴，每當我彈鋼琴的時候，都覺得鋼琴是我一生的伙伴，琴聲就是我一個活潑的朋友陪伴在我左右。聽到鋼琴的聲音就想起小時候我第一次彈鋼琴的好奇，快樂。我沉浸在琴聲中就像一只的燕子，自由的在天空飛翔。每當媽媽彈起鋼琴的時候，我就靜靜的聽著，鋼琴的聲音是那么的有節奏，是那么的有旋律，琴聲是那么的有感情，好像百靈鳥在歌唱，好像含羞草在跳舞，好像花兒在盡情的綻放。
在我學習的時候，聽到琴聲我就忘記了疲倦；在我失望的時候，聽到琴聲我就鼓起了勇氣。它陪伴著我，讓我不再感到孤獨，不再感到疲憊。
我喜歡鋼琴的聲音。
關于聲音的作文15
我喜歡水的聲音，因為水聲美妙悅耳，讓我感到是在樹林里散步。
樹林里流水的聲音像風鈴在響，“叮叮咚咚”地向前奔流著。小溪里的水靜靜地流淌在林間，林子里的小動物們都會到這里來飲水。瀑布高大、宏偉而壯觀，吸引很多人前來參觀。它“轟隆隆”地向下墜落，發出震耳欲聾的聲音。泉水呢？它從地下“咕嘟咕嘟”地向外噴涌而出，像煮沸的.水不斷翻滾。大海里的海浪一次又一次地拍打著海灘，發出“嘩啦啦”的聲音。它把貝殼、海藻沖上了海灘……
我覺得水聲是大自然里最好聽的聲音了，你覺得呢？
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