聲音的作文【匯總15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的聲音的作文，歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文1
流淌山間的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蟬，描出流暢優(yōu)美的樂(lè)譜……一切最美的聲音，編織成最美的音樂(lè)，流淌心間，可總有那么一些聲音在耳畔回響，觸動(dòng)心底最柔軟的地方。
媽媽的聲音是細(xì)膩的。媽媽會(huì)在清晨拿著芬香的衣物在耳邊催促：“寶貝起床了！不然要遲到了。”吃完早餐她又會(huì)附贈(zèng)上“過(guò)馬路要小心，上課要聽(tīng)講。”等諸如此類的話語(yǔ)。似乎從不厭倦。現(xiàn)在的我住校了，但每次通電話時(shí)，她總是絮絮叨叨地問(wèn)些相同的.問(wèn)題：“有沒(méi)有好好吃飯啊？冷不冷啊？……”雖然每次都是通過(guò)冰冷的電話線傳遞媽媽的聲音，但我卻能感覺(jué)到她說(shuō)話時(shí)溫柔的表情。哦，媽媽的聲音如清泉般的在我耳邊回響……
爸爸的聲音是厚重的。爸爸不愛(ài)說(shuō)話，在家通常是我和媽媽在高聲談笑，他在一旁只是默默地聽(tīng)。他雖然沉默寡言，但說(shuō)話卻帶著一種粗狂的厚重，就像沉悶的鼓聲，聲音不大回音卻很長(zhǎng)遠(yuǎn)。正因?yàn)槿绱耍易顟峙碌谋闶撬l(fā)怒時(shí)的聲音。可當(dāng)我遇到難題是，他會(huì)耐心地講解；當(dāng)我老犯相同毛病時(shí)，他會(huì)厲聲呵斥我；當(dāng)我考前緊張時(shí)，他也會(huì)和顏悅色地安慰我。哦，爸爸的聲音如醇酒般在我耳邊回響……
朋友的聲音是溫暖的。每當(dāng)我面對(duì)未知的黑暗總想逃避，可回頭卻已無(wú)退路，我猶豫、驚慌，于是我將臉埋在手臂里小聲地哭泣。這時(shí)總會(huì)有人輕輕環(huán)抱我顫抖的身軀，附著我的耳朵：“別怕，我們會(huì)幫助你的！”那唇齒間吐出的熱氣使我如沐春風(fēng)，她們身上特有的溫暖扶正了我搖晃的身體，我微笑著，帶著她們的祝福勇往直前！哦，朋友的聲音如火焰般在我耳邊回響……
不同的語(yǔ)句，不同的口氣，不同的表達(dá)方式……雖是不同，卻有一個(gè)共同的來(lái)源——愛(ài)的聲音。不管遇到多少挫折與困難，這愛(ài)的聲音都一直回響在我的耳邊，給我最強(qiáng)大的力量！
聲音的作文2
自然的歌聲每個(gè)季節(jié)都有他們獨(dú)特的聲音，讓我們聽(tīng)聽(tīng)這些美妙的歌聲，聽(tīng)聽(tīng)這自然的旋律。
“嘩啦嘩啦”山里的小溪經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬開(kāi)始重回生機(jī)了，它們敲打著石塊，那清脆的聲音十分悅耳，這聲音好似一個(gè)鬧鐘，叫醒了熟睡的我，也叫醒許多小花小草。它們一個(gè)個(gè)鮮紅嫩綠的，奮力地從土里鉆出來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的微笑。這時(shí)一陣春風(fēng)從我臉頰拂過(guò)，從中我聽(tīng)到一首溫柔的歌聲，我慢慢閉眼，沉浸在了這首歌中。
溫柔的春天來(lái)得快去得也快，一眨眼就到烈日炎炎的夏天。
在這個(gè)炎熱的季節(jié)，有一處地方十分陰涼，那就是荷花塘，暖風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花一邊唱著歌一邊跳著舞。粉紅的花瓣，加上那碧綠的大圓盤還有那嫩黃色的小蓮蓬，我看得越來(lái)越入迷，看著，看著，彷佛看見(jiàn)一群又一群的`小姑娘，穿著粉紅的衣裳、綠色的大裙子在池中跳著優(yōu)美的舞蹈。天色入暮，許多小動(dòng)物都回家了，只有幾只螢火蟲(chóng)提著小燈出現(xiàn)在大街小巷，我忍不住抓了一只放在罐子里，希望這小小的熒光能夠飛入我的夢(mèng)境，在我的夢(mèng)中也放出燦爛的生命火花。“吱吱”一陣氣勢(shì)雄渾的歌曲，是蟬，它大聲地吼著，那聲音驚天動(dòng)地，真是一鳴驚人。
夏天過(guò)了，感覺(jué)天氣變得十分涼爽。稻子們個(gè)個(gè)金黃，粒粒飽滿。“咚咚嗆嗆”，那是什么聲鑼鼓喧天，乍眼一看，原來(lái)人們?cè)趹c祝豐收的喜悅，大家唱著歌跳著舞，真是其樂(lè)融融。我走過(guò)稻田來(lái)到果園，一個(gè)個(gè)橘子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)金黃的小臉在對(duì)我微笑。這時(shí)天開(kāi)始下起秋雨，“唰唰”的聲音像一首流利的音樂(lè)。
冬天到了，天氣變得非常寒冷，北風(fēng)“呼呼”地吹，我家陽(yáng)臺(tái)的幾桶水都結(jié)了一層薄薄的冰，一到中午水面的冰開(kāi)始慢慢地破裂，不斷發(fā)出嘎嚓的聲音。北風(fēng)唱著歌，叫醒了山茶花，它伸了個(gè)懶腰，跟著北風(fēng)一起唱著一年結(jié)束的歌。
每個(gè)季節(jié)都有它們不同的歌聲，不管是哪首歌都是那么優(yōu)美和自然，四首動(dòng)聽(tīng)的旋律交織在一起，奏出了一曲更為迷人的交響樂(lè)。
聲音的作文3
我的心有如那翻滾巨浪的大海中的一葉孤舟，在狂風(fēng)暴雨的打擊下，終于，它翻入了海底......
這次考試又考差了，接二連三的失敗，擊退了我最后的希望，老師很看重我的數(shù)學(xué)成績(jī)，這次無(wú)疑又讓他失望了。一切都失去光彩，天灰蒙蒙的，仿佛隨時(shí)就會(huì)掉下一滴雨，掉入心的最深處，使我的心更加苦澀。一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，這次他考得不錯(cuò)。他拍了拍我的肩膀：“怎么悶悶不樂(lè)的？”“沒(méi)考好。”他想了想：“走，帶你去個(gè)地方！”
帶到了一棵很大的梧桐樹(shù)下，落葉覆蓋了周圍的地面，同學(xué)把我拉到一個(gè)臺(tái)階旁，坐下。他笑笑：“聽(tīng)，落葉的聲音。”風(fēng)不是很大，卻仍吹著地上的落葉發(fā)出“呲呲”的聲音，或許是我心情不太好，我卻認(rèn)為它十分刺耳，像是不斷擾亂我的心。樹(shù)上還有一些樹(shù)葉，早已枯黃，被風(fēng)吹的搖搖欲墜，我卻希望它不要掉下來(lái)。可突然，就像瞬間斷弦的琴，一切都沒(méi)有了生機(jī)，他掉了下來(lái)，任風(fēng)肆意地把它吞噬，就這么掉了下來(lái)。
面對(duì)生命的凋零，我心情更為低落。瞪了同學(xué)一眼，憤恨地想：“明知我心情不好，還帶我來(lái)這，嘲笑我？”便起身要走。他拉住我：“你閉上眼聽(tīng)，拋開(kāi)所有思緒去聽(tīng)。”
我半信半疑地坐下來(lái)，閉上眼。突然，我感受到前所未有的.寧?kù)o，世界只剩下我，留下這一片空間讓我享受。我又聽(tīng)到了風(fēng)刮樹(shù)葉的聲音，可這次不同，我聽(tīng)到了抗?fàn)帲∷幢M它全身力氣去抗?fàn)帲〖幢闶且月褤羰幢闼冀K抵抗不了，它還是以它單薄的力量與它抗?fàn)帯Ｋh落下來(lái)，卻是踩著風(fēng)，以它優(yōu)雅的舞姿下來(lái)，它要努力拼出它人生最完美的句號(hào)！
所有的落葉都為它伴奏，歌頌它不懼困難的精神！我聽(tīng)到了一首我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌曲，我聽(tīng)到了生命的不屈與堅(jiān)強(qiáng)，或許死亡對(duì)它來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)小小的困難，它以它自己的方式，挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝了它！
睜開(kāi)眼，同學(xué)與我相視而笑，他說(shuō)：“你看，落葉都不懼困難，你那點(diǎn)困難又算什么呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我會(huì)朝著初升的太陽(yáng)走去，去迎接屬于我的那一束曙光。
聲音的作文4
校園的聲音，雖然已經(jīng)離開(kāi)我很久了，但是我卻一直記得十分的清楚。還記得以前的時(shí)候，只要每逢放假，我總是戀戀不舍地離開(kāi)校園。因?yàn)槲覒涯钪鴰煻鳎瑺繏熘颜x，其實(shí)更多的還是迷戀著校園的聲音。
聽(tīng)!上課鈴聲響了，朗朗讀書聲從教室奏響。咦？這讀書聲怎么如此特殊？即整齊和諧，聲音卻一浪高過(guò)一浪，仿佛兩匹不服輸?shù)鸟R兒拼了命的賽跑。進(jìn)屋一看，原來(lái)是同學(xué)們自行分成了兩組，比哪個(gè)聲音更洪亮。
這聲音仿佛如奔騰的江水，沖擊著石岸，這聲浪在樓中來(lái)回反射，使得整個(gè)樓都蕩漾著這氣勢(shì)磅礴、氣吞山河的讀書聲。老師們紛紛出來(lái)欣賞這讀書的重奏。我喜歡這種聲音，這種聲音是獨(dú)一無(wú)二的，是只有校園才有的。
聽(tīng)!下課鈴聲響了，這“讀書交響樂(lè)”結(jié)束了，可上演了“笑聲串燒”。課間是同學(xué)們最自由最快樂(lè)的時(shí)光。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上便傳來(lái)“哈哈哈”豪放的笑聲，自由自在的，無(wú)拘無(wú)束的，這一定是操場(chǎng)上踢球的那幫小伙又進(jìn)球了!此時(shí)又傳來(lái)幾聲“嘻嘻嘻”的笑聲，這一定又是有哪位同學(xué)被捉弄了。嘿!又來(lái)了“呵呵”的笑聲，這么純潔的笑聲一定是朋友之間聊天的協(xié)調(diào)音!
操場(chǎng)的聲音嘈雜得如同菜市場(chǎng)，可與菜市場(chǎng)不同的是，這校園中的聲音是最天真的.歡笑聲。這首“笑聲串燒”一定是最和諧、最純真的!
喲!拔河比賽開(kāi)始了!聽(tīng)!一聲哨響，兩隊(duì)的啦啦隊(duì)便使出全身的力氣給隊(duì)員們加油，“一、二、三呀!”“加油!加油!”啦啦隊(duì)員喊得滿臉通紅，仿佛嗓子喊破了。這是多么團(tuán)結(jié)的聲音啊，這是多么有力的聲音啊，它傾注的是運(yùn)動(dòng)員們以及啦啦隊(duì)隊(duì)員們的心血啊。這是上進(jìn)的力量!是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)!多么動(dòng)人，多么震撼人心啊!這比世界上的任何一種聲音都要真誠(chéng)，都要有力，都要美妙動(dòng)聽(tīng)!
我愛(ài)我校園的聲音，也愛(ài)我的校園，更愛(ài)和我一起成長(zhǎng)陪伴著我的老師和同學(xué)們!
聲音的作文5
那手指穿梭在我發(fā)間的聲音，一下一下，編織成一片溫暖的虹色，越過(guò)耳膜，滲入我的心房，空靈如遲暮潮汐 。
有天向媽媽抱怨起頭發(fā)總是毛毛躁躁的，媽媽揉著我的頭發(fā)說(shuō)：“你呀總是沒(méi)耐心，洗頭時(shí)要……”
我一邊聽(tīng)著媽媽說(shuō)話，忽然就回想起了小時(shí)候——那時(shí)我才五六歲，極力伸長(zhǎng)了胳膊也夠不到瓷臺(tái)中的水，只乖乖踩在矮凳上低下頭，享受著舒適的水溫和媽媽輕柔的力道，伸出食指戳一戳雪白的泡沫，有時(shí)還說(shuō)上幾句笑話，逗得媽媽也笑，入目的潔白的'瓷臺(tái)柔和得像脈脈清風(fēng)。
我突然有種時(shí)光倒轉(zhuǎn)的錯(cuò)覺(jué)，撒嬌著要媽媽幫我洗頭。
媽媽只愣了愣，隨即一邊帶著三分無(wú)奈七分寵溺的消融一邊展開(kāi)毛巾鋪在瓷臺(tái)上。
我彎下腰時(shí)才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我已不需要矮凳，反而要極力彎下腰才能讓頭發(fā)在水中散開(kāi)。腦海卻中依稀浮現(xiàn)了“歲去弦吐箭”。
我愜意地感受著水洇過(guò)我的頭發(fā)，聽(tīng)著水流在我耳邊潺潺，媽媽細(xì)膩的指腹和發(fā)絲發(fā)出微小的窸窣聲 。滴嗒，水順著發(fā)梢滑落，發(fā)出像豎琴曲那樣歡快清脆的聲音。燈光一如多年前那樣又暖又亮地投灑下來(lái)。
一時(shí)間那些聲音占據(jù)了我所有的聽(tīng)覺(jué)，在我心中沸騰奔涌，終而歸于平靜。并非避開(kāi)凡塵舊事車馬喧囂，而是在心中筑墻修籬的平靜。
有一種聲音，像刻錄機(jī)一般留下無(wú)法消磨的印記，似細(xì)雪無(wú)痕，又似千溝萬(wàn)壑。在整片天空上都潑灑出靚色。
有一種聲音，像一首最長(zhǎng)最短的歌，每一個(gè)音符都只有我能讀懂——像是在訴說(shuō)：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。趁時(shí)光還未如水散去，牢牢抓住身邊值得被寶貝的東西。
有一種聲音，愛(ài)藏在它背后，不能觸摸，無(wú)法描述。那聲音，牽動(dòng)我的心靈。
聲音的作文6
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢(mèng)的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。
她如細(xì)雨，悄無(wú)聲息，卻永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著我們的心田；她似落花，搖搖欲墜，卻驚動(dòng)著我們的心靈；她若清泉，潺潺流淌，讓我難以忘懷……是你嗎，唐朝？那個(gè)如古鐘渾厚的王朝，那個(gè)一片曙光的王朝，那個(gè)文人墨客心生向往的王朝。
這是一個(gè)文化氣息濃厚的朝代。
“白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐”，是李白幼時(shí)的稚嫩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白為我們展現(xiàn)出瑰麗、宏偉和神奇的境界；與李白相比，杜甫則顯得憂郁悲愴。“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”生動(dòng)地再現(xiàn)出杜甫對(duì)現(xiàn)實(shí)享樂(lè)者的諷刺和勸誡；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，瞧，作者與祖國(guó)是不是心連心呢？而“岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”則更好的體現(xiàn)出作者生活的跌宕起伏。
李白的豪言壯氣，開(kāi)口就是半個(gè)盛唐；王昌齡的純澈心靈，從不會(huì)因貶斥而改變志節(jié)；王維對(duì)親人的思念，讓我們感慨萬(wàn)千；杜甫的愛(ài)國(guó)情懷，時(shí)刻提醒著我們……
唐朝，我向往的王朝，忘不了武則天的.宏偉情懷；忘不了各國(guó)友好交往的史實(shí)；忘不了國(guó)家強(qiáng)盛，人民安康……
我的腳步驚醒你繁華的美夢(mèng)了嗎？那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰(shuí)的眼淚這樣甘之如泉？面對(duì)銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采，高處不勝寒的無(wú)奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。
你是中華民族光輝燦爛的一筆；你是中華兒女暢談古老中華的驕傲；你是我們的傳說(shuō)。
洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去，而你，卻永駐心間——永不退敗的唐朝！
聲音的作文7
閉上你的嘴巴吧，讓你的心靈在人們的注視中凈化吧，別再發(fā)出這樣的聲音了。
天愈來(lái)愈涼了，也愈來(lái)愈暗了，碩大的繁星已掛上了抹著一層霜的樹(shù)枝上。
終于，最后一站公交車駛來(lái)了。在我旁邊，有一個(gè)老太太抱著她的小孫女，也在等車，嘴里叨叨著什么，似乎是在詛罵著天氣或是來(lái)得晚了些的司機(jī)吧。
我默默上了車，可剛踏上臺(tái)階就被那老太太撞了下來(lái)，她似乎還在我耳邊咕嚕了一句：“尊老愛(ài)幼不知道嗎？”
我知道，也讓了她，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)要求別人讓的老人。上了車，車上十分顛，而一邊老太太的嘴也從未停過(guò)，抱怨著司機(jī)的技術(shù)不好，如一只蚊子在不停地叫。
我斜過(guò)身子悄悄地和她說(shuō)：“您能不能不要說(shuō)了呢？”
“你管我做什么！”那老太太突然吼叫起來(lái)，車上的人都詫異朝這兒望來(lái)，有看我的，也有看老太太的。我的臉不由得紅了起來(lái)，炙熱的.感覺(jué)散開(kāi)來(lái)，從臉上再蔓延至全身。而那老太太卻如詭計(jì)得逞一般得笑了。
“有沒(méi)有人給孕婦讓個(gè)座位？”司機(jī)在前面說(shuō)著，一個(gè)孕婦也在這時(shí)向后座走來(lái)。一個(gè)小伙子模樣的人站起身想為孕婦讓座。可老太婆說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快一把就把她那小孫子塞進(jìn)了位子，就在孕婦剛走到那兒想坐下時(shí)，老太婆的孫子就如閃電般在那位子上了。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)伸手如此敏捷的三，四的小孩呢！
也許是老太婆下手太重了，弄疼了孫子，可她硬說(shuō)是那孕婦弄的。“你知不知道尊老愛(ài)幼呀！”又是那句話。那孕婦也哭笑不得，也不好拿什么話來(lái)辯護(hù)。
車上的人都鄙視地看著她，詛罵她，無(wú)奈的，憤恨的。
可那老太婆卻無(wú)動(dòng)于衷。
“切，關(guān)我何事？”然后，老太婆又教唆著孫子“干壞事”了—把桔子核吐到了地上。
那小孫兒似乎被看得不好意思，在老太婆多次慫恿下才慢吞吞地吐到地上。周圍的人又發(fā)出輕微的嘆息聲。
有這樣一種聲音，是這樣刺耳的聲音—那種聲音讓人鄙視—那種聲音就是，不道德。
聲音的作文8
這幾天放學(xué)很晚，回來(lái)時(shí)，只有我一個(gè)人還未吃晚飯了。
家中的晚餐是奶奶做的，待我做在餐桌前時(shí)，飯菜還是溫?zé)岬摹Ｄ棠踢B忙給我盛了滿碗的米飯，又趕去廚房端溫著的湯，擺在我的面前。隨后擦擦手，坐回一旁的沙發(fā)上。
在吃晚餐的這一段時(shí)間內(nèi)，我往往也是忙碌的'，忙著讀口語(yǔ)，忙著看數(shù)學(xué)視頻，忙著看新聞聯(lián)播……反正總有點(diǎn)事要做，忙得很。而這時(shí)，奶奶總是會(huì)和我聊聊天。
“停。”我又一次打斷了奶奶的話語(yǔ)，眼睛未從電視屏幕上挪開(kāi)：“奶奶，小點(diǎn)聲兒，我聽(tīng)不見(jiàn)新聞聯(lián)播了。”奶奶悻悻地止住了話頭，也轉(zhuǎn)頭去盯著電視上播的新聞。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的聲音，很低。她問(wèn)我：“今天的湯好喝嗎?”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭，并未說(shuō)話。奶奶復(fù)又道：“今天買的白菜嫩一些，肯定比昨天弄的湯要好喝……你明天想吃什么?炒肉吃不吃啊?我今天還買……”“噓——”我轉(zhuǎn)頭對(duì)奶奶做了一個(gè)“安靜”的手勢(shì)。客廳再一次安靜下來(lái)，只有電視中女主持人的聲音回蕩。
我繼續(xù)吃著飯。繼續(xù)看著新聞聯(lián)播。奶奶也一直沒(méi)再說(shuō)話。我過(guò)了一會(huì)，突然有些不習(xí)慣，偷偷瞥了一眼奶奶，發(fā)現(xiàn)她也正盯著我。我一愣，問(wèn)她：“您怎么一直看著我?”奶奶還是背著光看著我：“我就想看著你吃飯。”“平時(shí)你不是上學(xué)就是窩在書房里寫作業(yè)，只有吃飯時(shí)能多看看你，和你聊幾句。”奶奶解釋了一下。
對(duì)啊。奶奶也只有吃飯時(shí)能看看我，和我聊幾句。我為什么還要打斷她呢?這不是，讓奶奶和我親近親近的唯一途徑給阻斷了嗎?我也應(yīng)該多關(guān)心一下奶奶啊，她也只是想多和她那整日忙于學(xué)習(xí)的孫女聊一聊罷了。
下一次，我會(huì)調(diào)小電視的音量，和奶奶，好好聊聊天。
聲音的作文9
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。— 題記
我又聽(tīng)到了春天的聲音。
春天又降臨在了大地，佇立在長(zhǎng)廊上，與好友一起“玩弄”新開(kāi)摯愛(ài)迎春花，我甚至不由自主地摘下那一朵綻開(kāi)的花朵，我凝視著，一顆露珠在花瓣上輕輕的滾動(dòng)著使花顯得那么嬌嫩，那么晶瑩，我?guī)缀踉谪澙返男嶂@久逢的氣息我分明聽(tīng)見(jiàn)了花再開(kāi)的聲音，是那么細(xì)膩而真實(shí)的呢喃。一陣風(fēng)吹來(lái)，那朵迎春花與風(fēng)開(kāi)始跳起了優(yōu)美的華爾茲，是那樣的絢麗。忽然好像鋼琴的琴弦，按不動(dòng)了；古箏的琴弦，拉斷了；長(zhǎng)笛的鋼管，堵住了。風(fēng)一下子停止了，迎春花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛落，帶著最后的柔美墜落。
這時(shí)在身旁的LY不禁潸然淚下，她怎么了，今天是他的生日啊！早晨他還在和大家一起分享巧克力，怎么一從她媽媽的辦公室里回來(lái)就成這樣了？
在白玉蘭的幽香中，在小草的舞動(dòng)中，她對(duì)我講述了她的爸爸。
原來(lái)剛剛他在她媽媽的辦公室里得知他爸爸在為他買生日屋的途中出車禍了。
這時(shí)春日的陽(yáng)光對(duì)于他來(lái)說(shuō)不再那么明媚，暖人，倒反覺(jué)得這么悶人、那么難受。唉，上課去吧第五節(jié)音樂(lè)課。他媽媽回來(lái)給我們上課嗎？記憶中的劉老師是那么堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)自己的死亡，那么從容不迫！（劉洋已經(jīng)告訴我們：他們家族的家族病史，她的曾祖母、祖母、阿姨都在55歲時(shí)去世，這時(shí)的劉老師已經(jīng)50歲了！）劉老師真的.來(lái)給我們上課了，他說(shuō)： “我們今天先來(lái)學(xué)第六單元，傾聽(tīng)春的聲音。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓人感到快樂(lè)……”我不禁落淚劉老師是這么的堅(jiān)強(qiáng)，這時(shí)他完全可以請(qǐng)假！怎么就……唉！
春雨沙沙的落下，花瓣受不住雨的重量一片片的打落，落到泥土之中，在日漸蒼白中，堅(jiān)強(qiáng)地完成了它最后的使命。
聲音的作文10
早晨天氣涼爽，一絲絲涼風(fēng)劃過(guò)肌膚，送來(lái)濃郁的油菜花香和青草的氣息，在這微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
我們唱著歌，揮動(dòng)著手中的小紅旗，行走在這鄉(xiāng)間小路上。
田野間的油菜花，迎風(fēng)舞動(dòng)，如金色的波浪。還有如眨著眼睛的小星星般的野花，灑在田壟間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，似一張艷麗的蛛網(wǎng)。
我們時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)牛媽媽帶著它的.牛寶寶躺在草地上，悠閑地曬著太陽(yáng)。它們朝著我們“哞哞”地叫著，在歡迎我們的到來(lái)吧!
欣賞著鄉(xiāng)間獨(dú)有的美景，我們?cè)跉g笑中不知不覺(jué)地到了“西塘桃花園”。
那夾雜著泥土氣味的微風(fēng)臨面拂來(lái)，吹走了長(zhǎng)途跋涉的勞累，只留下滿身的愉悅、輕松，讓人心曠神怡。
山頂上，山腰間，山腳下，到處都是粉色的海洋，桃花的天地。那大片大片的桃花，是上天無(wú)意將他的仙露瓊漿潑灑了吧，才為人間留下如此夢(mèng)幻的美景。
那小巧玲瓏的桃花一朵朵全開(kāi)了，遮住了那盤虬臥龍般的枝干，留下她嫵媚的身姿。
細(xì)看這一朵朵花兒，五個(gè)翹起的花瓣，像張開(kāi)的小手。細(xì)長(zhǎng)的花蕊射開(kāi)來(lái)，將那沁人心脾的香味播撒開(kāi)來(lái)。這香氣雖不如玫瑰那般濃郁，不如牡丹那般熱烈，但它清新、淡雅，更加襯映出桃花得這般超凡脫俗，不同凡響。正如宋朝秦觀所贊，“碧桃天上栽和露，不是人間凡花數(shù)”。花上落著幾顆晶瑩剔透的露珠，給桃花仙子的衣裙綴上了幾顆雪白的珍珠。露珠把陽(yáng)光折射成了七色彩虹，映在花海間，織成了一部光彩奪目的錦緞。
瞧!蝴蝶、蜜蜂都來(lái)了，它們也禁不起這花海的誘惑，成群結(jié)隊(duì)的穿梭其間。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡地鬧著，為這人間仙境又奏響了一只美妙的樂(lè)章。
那山，峰巒疊嶺;
那水，涓涓細(xì)流;
那花，清香典雅，絢麗多姿。
大自然的鬼斧神工創(chuàng)就了如此奇妙的世界，讓我們珍惜它、愛(ài)護(hù)它，一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聆聽(tīng)自然的聲音!
聲音的作文11
古人曾寫過(guò)這樣的詩(shī)句：“一種春聲渾難忘，最是長(zhǎng)安課歸時(shí)。”表現(xiàn)了對(duì)放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷念。今天，我們周圍的聲音多的讓人應(yīng)接不暇，可是，哪一種才是牽動(dòng)你內(nèi)心深處的聲音呢？是校園的課鐘，還是窗外的風(fēng)雨？是心碎的爆竹，還是夢(mèng)中的短笛……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最觸動(dòng)我心靈的，是教室里傳來(lái)的朗朗讀書聲，因?yàn)樗屛以卩须s的社會(huì)雜音中得以平靜讓我波動(dòng)起伏的思緒得以安寧。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最觸動(dòng)我心靈的，是風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲。當(dāng)我在林陌小道漫步時(shí)，聽(tīng)著猶如樂(lè)曲般動(dòng)聽(tīng)的聲音，用手接住一片在風(fēng)中打旋的樹(shù)葉，仔細(xì)觀察葉紋脈絡(luò)，指頭輕撫粗糙的葉面，感受它的生命與活力。這是多么令人欣喜的場(chǎng)景啊！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最觸動(dòng)我心靈的，是在涼爽的夏夜，祖孫二人躺在竹椅上，祖母輕輕搖著蒲扇，充滿歲月哼唧的臉上盈滿笑意。在她的懷里。小孫子安然熟睡著，睡夢(mèng)中還伴隨著祖母盈盈身為笑聲……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最觸動(dòng)我心靈的，是海燕振翅飛過(guò)蔚藍(lán)色大海，微微刮起一陣海浪的風(fēng)聲。而現(xiàn)在，這些聲音都在我的聽(tīng)了范圍內(nèi)漸行漸遠(yuǎn)……
曾經(jīng)美妙如樂(lè)曲的樹(shù)葉沙沙聲，如今，隨著蔥蘢大樹(shù)的倒下而消失殆盡。
曾經(jīng)少年少女們的朗朗讀書聲，如今，隨著學(xué)校商店的不斷增加而被掩蓋了。
曾經(jīng)祖母慈祥的面孔和盈盈笑聲，隨著祖母的逝去，只剩下了小孫子撕心裂肺般的.哭喊聲。
曾經(jīng)暢快淋漓的呼嘯風(fēng)聲，曾經(jīng)廣闊蔚藍(lán)的大海，也如褪了色的相片逐漸泛黃，海燕也不愿在這多做停留，振翅離去，帶走了那一片微微刮起的海浪聲。
許多美妙的聲音都在時(shí)光的沖刷中，人們的破壞中悄然離去。所以，為了守護(hù)它們，我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始做起，保護(hù)身邊的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，守護(hù)我們的未來(lái)！
聲音的作文12
有這樣一種聲音，低沉而滄桑，帶著濃濃的歷史氣息從五千年前的炎黃世代緩緩傳來(lái)；有這樣一種聲音，優(yōu)雅而高貴，帶著淡淡的憂傷從昌盛的漢唐時(shí)期慢慢走來(lái)；有這樣一種聲音，輕輕打著節(jié)拍，帶著古箏、琵琶……特有的音色，從遠(yuǎn)方的地方而來(lái)顫動(dòng)心靈。
如今的中國(guó)，富裕強(qiáng)大，可又有多少人了解我們上下五千年的文化。
現(xiàn)在的中國(guó)人穿著時(shí)尚的T恤、牛仔褲，嘴里唱著流行的`旋律，又有多少人知道，我們的漢服同樣漂亮。它不叫韓服、不叫和服。
前幾日網(wǎng)上有這樣一篇文章，一個(gè)女生穿著漢服上下課、外出，她只不過(guò)是為了讓我們知道，中國(guó)的文化，讓我們了解中國(guó)昌盛的漢唐時(shí)期，中國(guó)人的服裝。
古箏、琵琶、長(zhǎng)蕭，現(xiàn)在又有多少人會(huì)中國(guó)古代那為世間添一筆溫暖的樂(lè)器。
一個(gè)吹著長(zhǎng)蕭、會(huì)畫古畫的女子，在那遙遠(yuǎn)的山區(qū)里教書，為那些孩子帶去溫暖。他們有一次演唱，老師說(shuō)不管怎么也要讓他們漂漂亮亮地演出，自己出錢租了漢服，讓孩子們穿上。她只不過(guò)是想讓孩子們了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。
太陽(yáng)升升落落，有這樣一群“同袍”，始終不放棄，穿上那美麗的漢服為人們奏一曲世上最美的歌，成一幅最美的畫。仿佛從畫中走出的人優(yōu)雅、淡然。
“我穿上漢服，你卻說(shuō)我行為怪異”，“我最美麗的衣裳，你卻說(shuō)它來(lái)自扶桑”。
“同袍”們的聲音你聽(tīng)到了嗎，他們只是想說(shuō)：“還記得嗎，你的祖先叫炎黃。”你有沒(méi)有看出他們身為炎黃子孫的那份驕傲。
愿這古老而又富有韻味的旋律能走進(jìn)你的心里，到達(dá)你的靈魂深處！
聲音的作文13
冬日里的一天，我獨(dú)自坐在我的房間里聆聽(tīng)著從音響里徐徐傳來(lái)賈斯汀。比伯的歌聲，是那么美妙和高亢動(dòng)人心弦[注: 把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]，我深深的迷戀賈斯汀。比伯的歌聲，我感覺(jué)他的聲音是最美的。
賈斯汀。比伯今年17歲，他出生在加拿大斯特拉特福，賈斯汀比伯是歐美樂(lè)壇竄紅速度最快的少年歌手。不僅在音樂(lè)上有驚人的才華：創(chuàng)作、打鼓、跳舞、彈吉他、彈琴、小號(hào)樣樣行，他創(chuàng)作的歌曲《baby》全球視頻點(diǎn)擊超過(guò)六億全球排行第一。他創(chuàng)造了流行樂(lè)史上首位在首張專輯發(fā)行前就有4首top40單曲的記錄。賈斯汀比伯從一個(gè)默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]、喜歡唱歌的平凡男孩成為萬(wàn)人矚目的超級(jí)歌星是和他的努力分不開(kāi)的，他不但歌唱的好而且學(xué)習(xí)也取得的很好的成績(jī)，大家只看見(jiàn)他光鮮的一面，殊不知他是付出比常人更多的汗水才取得了今天的成績(jī)的。
以前我不太喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以英語(yǔ)成績(jī)一直不是太好。自從我成了賈斯汀。比伯的粉絲，我就開(kāi)始迷戀他的歌聲，但由于我的'英語(yǔ)學(xué)得不好我基本聽(tīng)不懂歌詞，這讓我非常苦惱，所以我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我也堅(jiān)信只要像賈斯汀。比伯一樣努力，就沒(méi)有克服不了的困難，我的英語(yǔ)成績(jī)總會(huì)提高的。現(xiàn)在我就開(kāi)始慢慢用心地學(xué)習(xí)英語(yǔ)并且已經(jīng)通過(guò)學(xué)習(xí)，聽(tīng)懂了賈斯汀。比伯的大多數(shù)歌曲了。不但在英語(yǔ)方面要努力學(xué)習(xí)，今后在各個(gè)方面都要發(fā)揚(yáng)這種不屈不撓[注: 屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]的精神。
只要付出努力和汗水，就會(huì)離成功越來(lái)越近。我認(rèn)為最美的聲音，就是邁向成功的腳步聲。
聲音的作文14
世界那么大，乘載著許多千奇百怪的東西，聲音也隨之豐富多彩，哪一種才是真正牽動(dòng)我們內(nèi)心深處的聲音呢？是校園的課鐘？還是窗外的風(fēng)雨？是新歲的爆竹？還是夢(mèng)中的短笛……
偶爾漫步在田間的小路，一路上聽(tīng)到的風(fēng)吹過(guò)稻田的聲音，鳥(niǎo)兒在枝頭嘻鬧的聲音，還能見(jiàn)到草叢中的陣陣蟲(chóng)鳴聲，欣賞著路邊的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，享受著這大自然所給予的一切，享受這份寧?kù)o。
可不知什么時(shí)候起，陸上交通開(kāi)始發(fā)達(dá)了起來(lái)，車輛也隨之巨增。走在大街上，只看見(jiàn)穿梭來(lái)穿梭去的汽車，搞得整個(gè)城市都淹沒(méi)在了嘈雜的車?guó)Q聲里，鳥(niǎo)鳴聲、，我吹樹(shù)葉的聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就成了奢望，尾氣和工業(yè)廢水的大量排放將城市弄得烏煙瘴氣。
環(huán)境的破壞使得大自然離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。人們卻還不知節(jié)制，大肆地對(duì)自然進(jìn)行擠占，進(jìn)行破壞，導(dǎo)致了如今的城市連鳥(niǎo)也難見(jiàn)到了，更何況能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲呢？即使是在夏天的晚上也難聽(tīng)到蟲(chóng)鳴叫的聲音，要想去領(lǐng)略大自然帶來(lái)的聲音，恐怕還得搭趟車去鄉(xiāng)下。
在以往的夜晚里，人們都能安靜地入睡，可是現(xiàn)在在這個(gè)車輛來(lái)往頻繁的城市里，夜晚會(huì)有嘈雜的車?guó)Q聲，導(dǎo)致有些居民難以入睡。
伴隨著工商業(yè)的進(jìn)步與需求，對(duì)大自然剝奪的也越來(lái)越多，濫砍濫伐給自然界造成了巨大破壞，鳥(niǎo)兒們沒(méi)有了家，水土流失嚴(yán)重，大自然的聲音也越來(lái)越少，也不知幾百萬(wàn)年后，還能不能聽(tīng)到大自然的'聲音。
現(xiàn)在，某些人為了自己的利益，不但不停止其破壞，反倒是更大肆妄為地破壞自然。人類的貪心最終害的只能是人類自己，所以，現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)保護(hù)大自然是很重要的，我們要學(xué)會(huì)節(jié)制，不濫砍濫伐，減少工業(yè)廢水的排放，多植樹(shù)……
為了保護(hù)環(huán)境，保留大自然美妙的聲音，低碳環(huán)保，從我做起。
聲音的作文15
“吱——吱”，老舊的錄音機(jī)帶著厚重的磁帶，轉(zhuǎn)著，唱出一首歌，或悲傷，或悠揚(yáng)……
小時(shí)候，無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜里，我蜷縮在床上，等待著父母工作歸來(lái)的身影。在離床不遠(yuǎn)的桌子上面，是一臺(tái)老舊的錄音機(jī)，那時(shí)我姥爺留下的“寶貝”，桌旁是一摞摞高高的磁帶，等得怕了的時(shí)候，我總會(huì)跳下床去，抽出一張老歌的帶子，放進(jìn)錄音機(jī)里。他在桌上唱著，我在被子下鉆出一個(gè)小腦袋，入迷地聽(tīng)著。漸漸地，忘了害怕與恐懼。
陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的，是個(gè)有著低沉迷人，猶如大提琴般嗓音的男人。很久以后，當(dāng)我第一次嘗到紅酒時(shí)，我才明白，他的聲音里那讓我沉醉的東西——就像陳釀的紅酒終于從地窖里取出，迫不及待地打開(kāi)木桶的那一刻，酒香撲鼻，有一種暗紅的，神秘的美麗。你淺嘗一口，是葡萄的香氣，卻在后來(lái)，酒的苦澀漸漸涌上心頭，夾雜著香氣，雖然苦，但你忍不住地繼續(xù)嘗下去。在某個(gè)寂靜無(wú)人的夜晚里，伴著空氣中飄來(lái)的'紅酒的香氣，聽(tīng)著科恩的娓娓道來(lái)，一種微醺的醉意涌上心頭，那時(shí)，寂寞似乎不是孤單一人，而變成了一種特別的意境。
如果有那么一個(gè)人和錄音機(jī)磁帶轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音完美和諧的話，我想，他一定是科恩，那個(gè)有著一把被風(fēng)沙磨礪過(guò)的嗓子和一把小木吉他的男人。在晚上，聽(tīng)著他簡(jiǎn)單的和弦里涌出的酒香——迷人卻苦澀，伴著輕微到幾近不可聞的“吱——吱”聲，那一刻只宛如置身于音樂(lè)的天堂。
同樣的滄桑感，一物一人，曾在多少個(gè)失意的晚上給了我最大的撫慰與安定。寂寞時(shí)，錄音機(jī)里的科恩勇那沙石般粗獷的音樂(lè)，帶給我一絲酒香的味道。失意時(shí)，他又用一把木吉他的聲音帶給我葡萄入射的甜蜜。不記得多少次，我躲在被子里，入神地盯著錄音機(jī)里磁帶的轉(zhuǎn)動(dòng)。然后漸漸地，閉上眼。安定地睡去。
后來(lái)，大街小巷里，我已找不到賣磁帶的地方，科恩伴著錄音機(jī)的聲音也就被封存在了那一段時(shí)光里。但我仍懷念，那時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)晚上，一口紅酒人心的甜與澀，那一種低沉迷人的聲音。
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