聽的聲音作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的聽的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽的聲音作文1
我又見到了你這悲傷的眼睛。
你奄奄一息地蜷縮在馬路旁，翅膀上的羽毛禿了，露出僅貼住身體的灰色絨毛；一條腿已經(jīng)折斷，無(wú)力的耷拉下來；頭和頸部有血，早已和羽毛一起結(jié)成了硬的血痂。你可憐的蜷縮地看著我，眼光里滿是驚慌和凄涼。
昨天我看見你的時(shí)候，也是在這樣的黃昏的時(shí)刻，也是在這車水馬龍的路邊，可還不像今天這樣狼狽。你的羽毛還算完整，腿也沒有折斷，頭頂和頸部也沒有出血。你被幾個(gè)頑皮的小孩追逐著，在地上蹣跚地掙扎挪動(dòng)，卻是無(wú)論如何飛不上天空。我不知道你是怎么了，是沖不破這城市里高樓大廈的陷阱嗎？或者把路邊聳入云天的玻璃幕墻當(dāng)作你美麗的花園，糊里糊涂一頭撞上去，才使得你現(xiàn)在頭暈眼花，步履蹣跚？再不然就是被馬路上彌漫的汽車廢棄熏得嘔吐了？生病了？總之你現(xiàn)在失去了飛翔的能力，眼看著就要淪為頑皮孩子手中的玩物。也許就在那時(shí)候，你走投無(wú)路間把頭扭來扭去的時(shí)候，我和你的目光相遇了。
這是一雙怎樣悲哀的眼睛啊！我只在電視里非洲難民兒童的臉上見到過。這雙眼睛里充滿著對(duì)生的絕望，對(duì)死的恐懼。我可憐你。在我們居住的城市中，人類時(shí)刻感覺到擁擠、緊張、污染和喧鬧等等的不適應(yīng)，何況小小的、柔弱的你！
我決定要救你。我奮力上前驅(qū)走了那群孩子，小心地托起你的身體。你驚慌的叫了一聲，大概害怕我是這城市里的又一名施暴者。可我的撫摸使你很快安靜下來，你偏過小腦袋細(xì)細(xì)地看著我，像是要永遠(yuǎn)記住我們面孔。我?guī)愕搅藰窍碌男鋮仓校涯惴旁谝黄G茵里。我想讓你在這小樹叢中休息一會(huì)兒，緩過氣來，然后重回藍(lán)天。后來我就走了，因?yàn)榈戎业倪�有七天的作業(yè)。
可我今天怎么又見到了你呢？你終于沒能逃脫那群頑皮孩子的魔掌嗎？瞧他們把你傷害得多重！你真傻，如果不能飛，干嘛不把自己藏起來？你不知道自己是注定要被這城市吞沒的生物嗎？
我只好第二次把你從路邊托起來。你在我手心里艱難的喘息著，失去羽毛的翅膀輕輕掀動(dòng)，仿佛想最后飛一次。可你終于耷拉下了腦袋，張了張嘴，但終究沒能有一絲一毫的力氣。你死了？你死不瞑目，嘴巴還微張著不肯合上。
那沉默的聲音究竟在說些什么？你想說些什么？控訴人類用林立的大樓、高聳的煙囪和高速公路、鐵路破壞了你和你家人的生存環(huán)境？還是埋怨上帝沒有把你造就得更強(qiáng)大一些？
聽，那沉默的聲音，究竟在哭訴些什么？
聽的聲音作文2
在大自然中，不缺乏悅耳聲音，水流聲、鳥鳴聲、下雨聲、落葉聲……這些聲音都十分動(dòng)聽。
秋季的森林，沒有春天下雨時(shí)那水淋淋的嫩綠，也沒有夏季那深綠的、碩大的葉子，只有滿地干枯的落葉和光禿禿的樹枝上戴著那灰白的帽子。樹上還有零星幾片的搖搖欲墜的樹葉在掙扎著，秋風(fēng)一遍又一遍的折磨著它們，它們聯(lián)合在一起，發(fā)出“沙沙”的怒吼，對(duì)抗著秋風(fēng)的肆虐。突然，一片樹葉在“一線”上犧牲了，它的戰(zhàn)友來不及悲痛，又要去“一線”上防守它們的家園，那“沙”的聲音卻變小了，你如果用心去聆聽，還會(huì)聽見樹葉哭泣的聲音，它們好像是在為那位犧牲的老戰(zhàn)友悲傷吧？或者向犧牲的戰(zhàn)友告別。
地上的落葉發(fā)出一聲又一聲“吱吱”的聲音。仿佛是那些犧牲的守軍在斷斷續(xù)續(xù)的述說著自己的遺愿……
殘忍的、辣手摧花的秋風(fēng)走了，慈愛的冬雪來了，她看著那些地上犧牲的守軍，一陣陣心酸，她把那些壯烈犧牲的士兵深埋地下，讓他們好好休息，為來年的大自然再做貢獻(xiàn)。
來年春天，那棵曾經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的樹，城墻上又站滿了士兵，守衛(wèi)著自己的家園。
看著那滿地的落葉，我不禁陷入了沉思，我想正是它的無(wú)私奉獻(xiàn)深深打動(dòng)了我：我們身邊是不是有很多這樣的人？老師像蠟燭一樣燃燒自己卻為學(xué)生照亮前途；城市的美容師—環(huán)衛(wèi)工人，在黎明和深夜里默默打掃著我們城市，為我們帶來潔凈；為國(guó)家守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，在我們闔家團(tuán)圓的日子里，他們卻為國(guó)家和人民的幸福在邊疆站崗，只為我們的安寧……正因?yàn)橛辛诉@樣一群人，我們的生活才會(huì)幸福美好。
聽，窗外又響起了沙沙聲，那落葉的聲音，叩開了我的心扉。
聽的聲音作文3
成功的花兒，
人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，
然而當(dāng)初它的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了生命的血雨。
——題記
書桌前的窗坎里，由于疏于清掃，不知何時(shí)積滿了塵土，也不知是何處飄來的無(wú)名種子，竟在這樣一個(gè)狹小陰暗的角落里扎下根，待我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已長(zhǎng)成一株瘦弱的、看上去似乎禁不起風(fēng)雨的綠芽?jī)骸?/p>
桌前的燈下，堆著大疊的參考用書、習(xí)題試卷，每個(gè)晚上，我的筆尖都在紙上飛舞，一頁(yè)又一頁(yè)，像是匹不知疲倦的駿馬，飛奔過一片草原，又奔向另一片草原……
芽?jī)涸谂Φ亻L(zhǎng)，我在努力地學(xué)。
然而有一天，窗外突然下起了瓢潑大雨，刮起了肆虐的狂風(fēng)，將窗戶吹開了，芽?jī)河行┓狐S的莖葉在風(fēng)中搖晃，不住地顫抖著，風(fēng)雨卻像故意似的，不但沒停，還瘋狂地向芽?jī)阂u去，豆大的雨點(diǎn)兒就都灑在了芽?jī)荷砩稀?/p>
望著奄奄一息的芽?jī)海铱蘖耍瑴I水打濕了桌邊我那張失利的成績(jī)單。可我在心底固執(zhí)地認(rèn)定，我就是芽?jī)海績(jī)阂彩俏遥覀兌荚谂χ瑸榱俗寜?mèng)想開花。所以面對(duì)風(fēng)雨，面對(duì)挫折，我們不能輸。想到這，我毅然抹干了淚，拿起那張皺巴巴的考卷，開始分析錯(cuò)誤的原因。
芽?jī)合袷嵌宜频模阅翘旌螅M小的葉片更努力地伸向陽(yáng)光，柔弱的根須更吃力但也更堅(jiān)定地抓住并不肥沃的土壤，它開始了新一輪的生長(zhǎng)。
我不知道這究竟是一種成長(zhǎng)，還是一種逞強(qiáng)。但我相信，只要努力，就能成功。于是我開始向極限挑戰(zhàn)，向自我抗?fàn)帯Ｔ诳範(fàn)幹校覍W(xué)會(huì)了分析復(fù)雜的數(shù)學(xué)題型；在抗?fàn)幹校覍W(xué)會(huì)了掌握善變的英語(yǔ)句式；在抗?fàn)幹校覍W(xué)會(huì)了寫作各類作文文體……
終于有一天，我?guī)е钊藵M意的成績(jī)單回到家里，看到窗坎上那朵已經(jīng)盛開的不知名的紅花，不禁露出自信的微笑。因?yàn)槲抑溃鞘浅晒Φ幕ǘ洌鞘翘N(yùn)藏著不懈努力的生命。它的花瓣雖平凡，但絢麗無(wú)比；它開放的聲音雖小，但只要用心細(xì)聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那旋律早已響徹了心靈的每個(gè)角落。
聽的聲音作文4
多么羨慕玫瑰，高貴，典雅；多么羨慕荷花，出淤泥而不染；又或是梅花，如此淡雅，質(zhì)樸。而我，只是一棵平淡，丑陋，全身還長(zhǎng)滿刺的仙人掌。
我的家，是一片茫茫的沙漠，這里只有狠心的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)地的不在炙烤著我……
自從我來到這個(gè)世界，我便十分懊悔，向上帝一遍一遍控訴：“為什么？你不僅給我丑陋的外表，還要讓我在這惡劣艱難的環(huán)境下，日夜煎熬？”
太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著我，我口渴了，卻沒有足夠的水，只得向空氣姐姐索要少許水份，以維持我的生命，也為了保護(hù)這僅剩的一點(diǎn)水份，我的葉子越長(zhǎng)越細(xì)，越長(zhǎng)越細(xì)。如今，長(zhǎng)成了一根根刺人的針。
剛喝足了水，太陽(yáng)突然消失，是上天可憐我？撤去了這毒辣的太陽(yáng)？很快，我的這一幻想破滅了，緊跟而來的是一陣風(fēng)沙，它簡(jiǎn)直要吞噬我，我弱小的身軀，怎能擋住這龐然大物？很快，我便全身無(wú)力，失去了知覺，難道，我快死了嗎？
上帝出現(xiàn)了，我含著淚水傾訴著：“為什么？為什么你對(duì)我如此不公？給我丑陋的外表，還令我在這荒無(wú)人煙的環(huán)境下生存？憑什么那些花有婀娜的身姿，整天生活在溫室里？”我的這一番話，似乎一點(diǎn)也沒觸動(dòng)到上帝，他只是淡淡一笑：“努力，堅(jiān)持，你將獲得那些花不會(huì)擁有的‘生命之花’！”
很快，上帝消失了，我慢慢睜開眼睛，風(fēng)沙已過，那毒辣的太陽(yáng)又來炙烤我了，我思索著，上帝到底什么意思？
突然間，烏云密布，老天又打斷了我的思考，又是沙暴嗎？還是更可怕的？遠(yuǎn)處一陣風(fēng)，嘶吼著，咆哮著沖了過來，“努力，堅(jiān)持”四字不停在我耳邊重復(fù)，似乎，我明白了什么，我毅然而然，我要用自己的身軀，承受這怪物的瘋狂破壞。
終于結(jié)束了，我已精疲力竭，仿佛，我的身軀已不受我的控制，慢慢地，慢慢地，在我頭上長(zhǎng)出了一朵粉色小花，奇艷無(wú)比，難道，這就是所謂的生命之花嗎？
那時(shí)，我明白了，那些花可以引以為豪的是妖艷的身姿，人們的贊賞；而我，擁有成功的喜悅，是別人無(wú)法擁有的。
是啊！無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，干旱風(fēng)沙，我們都要毅然托起生命的太陽(yáng)。這樣，我們的生命才會(huì)開花，我們的一生才會(huì)充實(shí)！
朋友，覺醒吧，不要將那所謂的磨難，當(dāng)成自己放棄的理由，化磨難為動(dòng)力，這樣，生命之花才會(huì)開放，盡管花期只有一天，我也會(huì)堅(jiān)持綻放。
聽的聲音作文5
微微寒涼的薄霧漸漸散開，遠(yuǎn)處的小山丘在晨曦中顯現(xiàn)出起伏的淡影，迎著初升的旭日，鳥兒的叫聲清脆悅耳，猶如天籟之音一般，叫人百聽不厭。
早晨，我們實(shí)踐小組抵達(dá)東山公園。盡管當(dāng)天烈日炎炎似火燒，大地被曬得滾燙，我們的滿腔熱忱卻比太陽(yáng)還要炙熱。
路旁的大樹拔地而起，全都筆直地仰著頭，好似高大威猛的巨人，為我們遮擋似火驕陽(yáng)，并賜予我們絲絲涼意。但我們沒有因?yàn)樨潙龠@涼意而停下急促的腳步。一路上，叢間的野花散發(fā)出淡淡的幽香，伴隨著風(fēng)兒飄散在公園的各個(gè)角落；湖中的蓮花也按捺不住激動(dòng)的心情，在陽(yáng)光的愛撫下舞動(dòng)著她婀娜的身姿。
山上的景色更是優(yōu)美。碧空如洗，燦爛的陽(yáng)光透過云層、穿過濃密而又翠綠的樹葉照射下來，形成一束又一束粗細(xì)不一的光束，像是一位妙手丹青，為大自然畫就了一幅名畫。我們沐浴在微光中，愉悅地接受自然的饋贈(zèng)。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來幾聲鳥鳴，時(shí)而“啾啾啾”，時(shí)而又“嘰嘰嘰”，它們?cè)陂_演唱會(huì)呢。
途中，我們遇到了一位身穿灰色衣服、頭戴黃色帽子的小姐姐，一張圓圓的笑臉，看上去十分友好；兩道彎彎的眉毛也似乎帶著一絲笑意，猶如夜晚皎潔的月牙；白嫩的臉蛋、挺拔的鼻子與淡紅色的嘴唇相映襯，微笑時(shí)浮現(xiàn)的酒窩給她增添了一絲可愛。她爽快地接受了我們的采訪：“您覺得這里的自然景觀如何？比如說挺拔的大樹，嬌嫩的花朵，頑強(qiáng)的小草”她答道：“像現(xiàn)在綠植這么多、空氣清新又好玩的地方已經(jīng)不多了，而且這里也是健身的好場(chǎng)所，所以我們都喜歡逃離城市，來到大自然的環(huán)境里面，呼吸新鮮空氣，擁抱大自然”
我們平時(shí)總忙于學(xué)習(xí)、工作，卻忽略了大自然的美；我們聽?wèi)T了流行歌曲，卻忽略了大自然的聲音。
風(fēng)起，可能是大自然在吟唱；下雨，可能是大自然在落淚；打雷，可能是大自然在發(fā)怒自然的聲音層出不窮，每一聲都隱含著大自然的心緒。請(qǐng)仔細(xì)聽，她也許正在某個(gè)角落沉沉酣睡。
聽的聲音作文6
生活中有許多美好的事物，它們各自有不同的聲音——可能是源于大自然的呼喚，可能是來自于人與人之間的交流，也可能發(fā)自內(nèi)心深處的吶喊如果你細(xì)細(xì)聆聽，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些聲音有多美。
初一年下學(xué)期的期末考試，我慘遭“滑鐵盧”，竟然第一次與年段前十名失之交臂。回到家里，我一想起自己那慘不忍睹的成績(jī)，眼淚就噼里啪啦往下掉。那時(shí)我落寞的心情，真可謂是“感時(shí)花濺淚，驚別鳥驚心。”“你光埋怨自己于事無(wú)補(bǔ)，應(yīng)該找找原因。這次失敗不是因?yàn)槟悴徽J(rèn)真，而在于你的不自信！你知道為什么別人能超過你嗎？就是因?yàn)樗麄兊男膽B(tài)比你好！你能不能自信一點(diǎn)！”看到我一副魂不守舍的樣子，媽媽又開始滔滔不絕地“開導(dǎo)”我了。我陷入了沉思：老媽的話確實(shí)很有道理，為什么我就是不自信呢？“你應(yīng)該相信自己一定能行！”我的內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在呼喚著。
卡內(nèi)基說過：“信心就是積極的原動(dòng)力，信心絕不容許失敗，信心更會(huì)把失去的‘自信’挽救回來。”初二年培優(yōu)班選拔考試馬上就到了。我決心背水一戰(zhàn)，我只想證明我自己！“你應(yīng)該相信自己一定能行！”我心底的那個(gè)聲音又響起來了。我開始調(diào)整自己，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，聽著那個(gè)聲音，我為培優(yōu)班考試作了充分的準(zhǔn)備。
到了考試那一天，我胸有成竹地邁進(jìn)考場(chǎng)，試卷一發(fā)下來，我難免有些緊張。“不要怕，自信些，你一定能行！”心底那個(gè)聲音再次響起。我深吸一口氣，鎮(zhèn)定自若地拿起筆，信心滿滿地答題。我不停地在草稿紙上畫圖列式，在頭腦里反復(fù)琢磨詞句，在答題卡上細(xì)心作答。每場(chǎng)考試一結(jié)束，我感覺頭腦一陣輕松，不像以往那樣一片空白。我聆聽著心里的那個(gè)聲音，在不知不覺中度過了看似平常卻又不不同于以往的一天。那次考試，我感覺比以住任何一場(chǎng)考試都來得好。這是因?yàn)樾睦镱^那個(gè)聲音鼓勵(lì)了我，使我重新調(diào)整了自己。原來心里的那聲音聽起來比天籟之音還要美！我想道。
考試結(jié)果出來了。我以年段第一的成績(jī)?nèi)缭敢詢數(shù)乜歼M(jìn)了培優(yōu)班。我高興得手舞足蹈，為自己的成功感到高興，同時(shí)我更感謝我內(nèi)心深處的那個(gè)聲音——那個(gè)聽起來很美妙的聲音。那個(gè)美妙的聲音，就是自信。
丹尼斯·威特勒說過：“成功者的態(tài)度包含眾多的成分。但是，最重要的是具有自信心。”聆聽自信的聲音，它會(huì)給你指示前進(jìn)的方向，激勵(lì)著你前進(jìn)。居里夫人也
認(rèn)為自信是成功的一大秘訣。成長(zhǎng)道路上，自信的聲音伴我同行，仔細(xì)聆聽自信的聲音，我發(fā)現(xiàn)它比任何一種聲音還要美！
“你應(yīng)該相信自己一定能行！”
你聽，自信的聲音，多美！
聽的聲音作文7
煙雨蒙蒙，站在霧塵皚皚的圓明園內(nèi)，觸摸著一塊塊斷壁殘?jiān)瑑A聽歷史的回音。
——題記
那是一段不堪回首，但卻又值得銘記一生的往事。落后就要挨打，因?yàn)檐娛陆?jīng)濟(jì)實(shí)力差異懸殊。中國(guó)，一個(gè)曾經(jīng)盛極一時(shí)的泱泱大國(guó)逐漸淪陷。就像冬季的菊花，曾經(jīng)的繁華一世枯萎在剛剛逝去的秋天。面對(duì)亡國(guó)的危機(jī)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人用生命筑起一道道防線。只因熱愛，所以選擇堅(jiān)守；只因堅(jiān)守，所以選擇義無(wú)反顧。
時(shí)間說明了一切。歷經(jīng)數(shù)十年的抗?fàn)幹螅袊?guó)終于取得了最終勝利。伴隨著一聲莊嚴(yán)的宣告，在世界矚目的目光中，中國(guó)登上了歷史的舞臺(tái)，開啟嶄新的一頁(yè)。
是啊！中國(guó)站起來了。
在沖破層層禁錮之后，在跨越道道鴻溝之后，中國(guó)，以一個(gè)全新的面貌面向全世界，似一層潔白的淺川，暗藏著深不可測(cè)的暗涌。在歷經(jīng)漫長(zhǎng)的等待之后，終于迸發(fā)出來。
昔日的陋室瓦房都已成為過去，取而代之的是一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈；昔日的泥濘小路已成為一種回憶，爾今呈現(xiàn)在眼前的一是一條條平坦堅(jiān)實(shí)的水泥路；昔日的古道小巷已成為懷舊的標(biāo)記，公園展廳才是人們休閑娛樂的去處；
中國(guó)，正以鏗鏘有力的步伐向更美好的明天邁進(jìn)。
當(dāng)代，中國(guó)蓬勃發(fā)展。仿佛像一條巨龍，縈繞在東方的天空，在陽(yáng)光的照耀下舞動(dòng)著曼妙的身姿；又像春日里剛剛萌芽的小草，充滿無(wú)限活力。
中國(guó)，一個(gè)書寫奇跡的國(guó)家。佇立在這片廣寥的土地上，扎根發(fā)芽，然后茁壯成長(zhǎng)。數(shù)十年前，人們擔(dān)心自己是否會(huì)明天。數(shù)十年后，我們不單單擁有明天，而且是一個(gè)朝更美好方向發(fā)展的明天。
看著申奧成功，航母升天；看著人均占有量的上升，饑餓頻率的下降；看著人們臉上洋溢著的微笑，生活質(zhì)量的提高；心中無(wú)不涌現(xiàn)出現(xiàn)股莫名的自豪感。回首滄海亙古流，昔日的戰(zhàn)火硝煙，貧苦落后都已成為腦海中潛藏的回憶。勤勞純樸的中國(guó)人民用先輩留下的基業(yè)，不斷開墾創(chuàng)新，在這片黃土地上留下道道光榮的印記。
發(fā)出最真誠(chéng)的吶喊，訴說最真實(shí)的心意。美好的中國(guó)，我為之喝彩。
如今，身在這個(gè)物欲橫流的年代，誰(shuí)不為之感慨萬(wàn)分？十幾年前，有誰(shuí)想過？短短數(shù)十年之后，生活竟能發(fā)生如此翻天覆地的變化？又有誰(shuí)預(yù)料得到，今天我們能坐在這里享受高科技帶來的快感？沒有人想過，也沒有預(yù)料得到。但我們確確實(shí)實(shí)做到了。十幾年的努力，我們從貧苦走向小康，從落后走向先進(jìn)，從陰翳邁向美好的明天。
夜幕時(shí)分，走在燈火通明的街道上，我的心潮有澎湃，我的心思在蕩漾。內(nèi)心縱有千千結(jié)，也無(wú)法傳達(dá)我最真摯的思緒，惟有托清風(fēng)，送去我最真情的告白——美好的中國(guó)，我為您自豪。
陽(yáng)春煙景，站在天安門廣場(chǎng)前，看著徐徐上升的五星紅旗，聆聽進(jìn)步的聲音。
聽的聲音作文8
我愛如詩(shī)如畫的春天，我愛烈日炎炎的夏天，我也愛粉裝玉砌的冬天。但我最喜愛的就是碩果累累的秋天，輕叩秋天的大門，細(xì)細(xì)傾聽秋姑娘來到人間靜悄悄的腳步，讓我陶醉其間。
“沙啦啦，沙啦啦……”秋雨伴著秋姑娘的腳步降臨人間，一滴一滴落在地上，稀稀疏疏地滴到房梁上、樹木上；“嗒、嗒”這是秋天獨(dú)有的交響樂，清脆動(dòng)聽，滑到人們的心田；“嗒”一顆頑皮的小水滴落在我的鼻子上，像坐滑滑梯似的溜到鼻尖，在我的鼻間上自由自在地跳起舞來。
“嘩沙沙，嘩沙沙”，一陣秋風(fēng)拂過，帶走了夏日的炎熱，送來了縷縷清爽。讓我不禁吟起詩(shī)句：“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。”勾起了我對(duì)父母深深的思念。秋風(fēng)吹到了每個(gè)人的臉上，留下的是人們愜意的笑容，“沙、沙”被秋風(fēng)吹過的樹葉飄飄悠悠地落下，像一只只紅黃兩色的蝴蝶在林間翩翩起舞。拾起一片落葉，嗅到一絲秋香，我撫摸泛黃葉片上精致的紋理，一條、兩條……這一片片落葉，蘊(yùn)含著秋天的奧秘。
“嘩啦啦，丁冬冬”小溪可熱鬧啦，秋雨與她親吻，秋風(fēng)與她揮手，她東看看，西瞧瞧，將歌聲送給她的朋友們。秋水遇到石頭兄弟，涎著臉撒嬌撒癡地要求石頭放行，但石頭紋絲不動(dòng)，依然擺著冷面孔，不理睬她。于是秋水開始嬌嗔起來，向石頭跑去，縷縷銀絲四散飛起，“啪、啪”溫柔的巴掌，打在石頭身上，她贏了，跟秋天一樣，格外不同。她繼續(xù)跑著，給人們送去秋天的祝福。“丁冬，丁冬……”像風(fēng)鈴一樣，唱著一支支秋的戀歌……
“哈哈……”田野里飄蕩著農(nóng)民們豐收的喜悅聲。稻谷披上金甲，秋風(fēng)撫過，蕩出金色的漣漪，由近而遠(yuǎn)，由近而遠(yuǎn)……果子添上色彩，蘋果穿上了新衣裳，柿子發(fā)出新光彩，桔子掛起紅燈籠……農(nóng)民忙得不亦樂乎，雖然汗流浹背，但嘴角露出豐收的笑容。
秋，讓人留戀的太多太多，每一種聲音都是一個(gè)音符，譜成了一首秋的樂曲。我把秋天當(dāng)成一首歌，用心靈把秋韻化解，就這么，一個(gè)調(diào)，一個(gè)調(diào)用心靈慢慢傾聽……
聽的聲音作文9
靜靜地看大雁在遼闊的天空間飛舞，任淘氣的風(fēng)把衣襟吹成獵獵酒旗，卻也讓淚生的心事生長(zhǎng)得瀟瀟灑灑。不知怎的，就憶起了你的沉默，一瞬的光，留給我的背影卻寫著蕭條和憂傷。
殘缺的圓時(shí)間
時(shí)間，像流沙，沉默著不語(yǔ)，它是流動(dòng)的，也是靜止的。而滾燙的流沙記取的，是每個(gè)人匆忙的一生，他們千年萬(wàn)年流動(dòng)在天地的盡頭。那是人世悲歡，那是無(wú)數(shù)人走過的歲月足音。幾千年的月光撫摸過它，時(shí)間，理應(yīng)如此沉默吧！
無(wú)數(shù)次花開花落，鐘擺搖晃著畫出一個(gè)殘缺的圓，從起點(diǎn)出發(fā)，終點(diǎn)與起點(diǎn)重合，卻遺漏了往昔的點(diǎn)滴歡笑和淚水。匆匆十五載，就像掌心里的水，無(wú)論你攤開手掌還是握緊拳頭，時(shí)間總會(huì)從你的指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)流淌干凈。將往事化作斑駁的回憶，沉默著，卻總以“滴答”的聲響回應(yīng)。
紛飛的葉純真
他日柳青，今日落花。忘了曾經(jīng)有多少次對(duì)著小時(shí)候的照片發(fā)呆，多少次在樹下徘徊，在雨中沉思，在黑暗中流淚。凝聚了一腔感性，在沉默中笑著，在喜悅中哭著，傻傻的，丟了森林卻笑著，得到了大樹。或許那時(shí)的我們最純真，不用面對(duì)成堆的作業(yè)，只需要一顆糖果，就可以點(diǎn)燃一整天的快樂。
現(xiàn)在的我們，不知不覺中，臉上長(zhǎng)出了堅(jiān)毅的線條。現(xiàn)實(shí)磨平了棱角，吹涼了熱血。秋天，這個(gè)季節(jié)，風(fēng)吹起紛飛的葉，吹來了成熟，卻吹走了純真，留下的是嘆息。
踏著青石板路，回望深巷，歲月消散了濃郁。憶起了你的背影，刻滿了悲傷的痕跡。是啊，聆聽在心底的聲音，過眼云煙，曾經(jīng)那些美好，就讓它在時(shí)光的變革里沉淀，不要打撈起！
聽，那是沉默的聲音。時(shí)光的足音，最美好的記憶，留一絲憂傷和懷念給自己……
聽的聲音作文10
廣州的冬日比往年更加寒冷，個(gè)位數(shù)的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來以花城之稱的廣州，一如既往的繁花似錦相比現(xiàn)在的游刃有余，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，藍(lán)白色的校服下有著一顆浮躁的心。還記得，初一的時(shí)候我上課總是不聽課，總覺得老師會(huì)反反復(fù)復(fù)地講這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天上課我就玩玩橡皮，看看風(fēng)景，總之就是不聽課。那天，我正沉浸在創(chuàng)作的世界里時(shí)，旁邊的同學(xué)輕輕叫了我一聲，說老師喊我。我慌忙站起來，雙目無(wú)神地盯著黑板，我完全不知道老師在講什么。
教室里的安靜，讓人錯(cuò)以為時(shí)間停止了老師的聲音打破這份寧?kù)o，所有同學(xué)都看著我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來，不負(fù)眾望地被罰站那節(jié)課剩下的三十分鐘，我認(rèn)真地聽講著，那年，窗外的繁花不知為何沒有盛開，卻結(jié)了一個(gè)又一個(gè)花骨朵兒下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復(fù)到那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱⒅巴饽穷w滿是花苞的樹，老師的目光也隨著我的視線看向那棵樹，她似乎知道我在想什么，問了一句：知道為什么花開不了嗎？我搖了搖頭，因?yàn)闆]有認(rèn)真聽課。說完，老師低下頭繼續(xù)工作，我羞愧難當(dāng)?shù)仉x開了。
走回課室，老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績(jī)發(fā)下來那天，本已對(duì)成績(jī)麻木的我，竟被鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們滿臉的嘲笑抑或是老師的無(wú)奈，我竟決定要好好聽課那天下午，沒有任何征兆地刮了一陣狂風(fēng)，繼而下了一場(chǎng)冬雨，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛。
次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著老師的腳步在學(xué)習(xí)的海洋里遨游，這學(xué)期的我截然不同，每天認(rèn)真完成作業(yè)，課上認(rèn)真記筆記，不會(huì)的問題去問老師，很巧，今年的花，開的格外的紅，而花開的聲音雖特別弱，卻帶著一種力量。
聽的聲音作文11
冰涼的指尖劃觸過這無(wú)邊的漫漫長(zhǎng)夜，路燈柔柔地打在掌上，帶來些許暖意。一滴水珠不知從何處落下,浸濕了我的愁苦。不記得是在何時(shí)透徹“仲夏之夜,滿天繁星”的詩(shī)意了,只覺得,那仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng),只是一場(chǎng)遙不可及的夢(mèng)!
在似乎時(shí)間都凝固了的天地之間,靜靜仰望著頭頂那漆黑的一片，尋找著，等待著，在失望與悔恨中，還是未能尋得我想要的那份真實(shí)。沒有星星，一顆也沒有！應(yīng)該是天氣不好吧，安慰著自己，于是開始了一整個(gè)夏的尋找。仲夏之夜，滿天竟都是難以洞悉的空蕩，只見得遠(yuǎn)方被霓紅燈染紅的半邊孤寂。曾經(jīng)的曾經(jīng)，有人告訴過我，在北方，頭一抬，滿天都是星星；偶爾的偶爾，媽媽對(duì)我說，小時(shí)候一抬頭，天上的星又大又亮，數(shù)不過來；而今的而今，頭一抬，勉強(qiáng)尋得的星卻是這般黯淡，仿佛風(fēng)一吹，便會(huì)如微弱的燭光般熄滅，甚至灰飛煙滅。聽，除了蟬鳴，似乎還有一個(gè)沉默的聲音在嘆息：“誰(shuí)弄臟了我的家，誰(shuí)用烏煙遮住了我的眼，還我澄澈的天空！我拼命地?fù)u著頭，想告訴自己，我聽錯(cuò)了！我聽錯(cuò)了！只是天氣不好，才找不到星星！
既然不愿相信黑暗中的聲音，那就去光明中尋找吧！
陽(yáng)光明媚的白晝，風(fēng)和日麗，一切都是那樣恬靜美好。伸著懶腰，歪著腦袋，擺出一個(gè)閑適的仰望姿態(tài)。舉起的雙手在某個(gè)無(wú)名的瞬間，無(wú)聲無(wú)息地下垂，心就這么涼了。冷笑著問自己：天上那一團(tuán)一團(tuán)的，究竟算是什么呢？小朋友們口中“云朵像白棉花”的比喻看來并不適合這些邊緣為白，中央為灰的玩意兒，倒挺像是初學(xué)畫者的涂鴉。熟悉的吶喊在耳畔回響：我不想認(rèn)識(shí)什么二氧化碳，不想研究什么溫室效應(yīng)，只想要一個(gè)干干凈凈的家！
微涼的風(fēng)帶著低沉的悲鳴，與我邂逅，唇角僅剩的余溫被這寒意掠奪而去。紙鶴在凄清中搖曳著，與我的心一同顫抖。
精神在無(wú)奈的邊緣徘徊。
思緒在抑郁的街頭流浪。
心靈在哀傷的角落呻吟。
吳均呀吳均，你筆下的“風(fēng)煙俱凈，天山共色”也許將只是一個(gè)屬于歷史的傳奇了。也許若干年后，會(huì)有學(xué)生問老師：“一塵不染的高爽晴空在哪里呢？為什么我們看到的是灰色的天空？”杜牧啊杜牧，你筆下的“坐看牽牛織女星”也許將只能用另類的方式實(shí)現(xiàn)了。也許未來的某一天，會(huì)有孩子問媽媽：“什么是星星呀？”怎么，莫不是要讓孩子用望遠(yuǎn)鏡去認(rèn)識(shí)嗎？
也許，某些想像在我的腦海中形成得過于夸張了，可是某些哭泣卻是真實(shí)存在的。雙耳失聰?shù)呢惗喾铱梢宰V出《命運(yùn)交響曲》，無(wú)法聆聽的海倫凱勒可以學(xué)會(huì)說話，難道那些廠長(zhǎng)們、企業(yè)家們就真的聽不見那屬于天的呼喚嗎？
聽，為你的心開一扇窗，側(cè)耳聽來，那沉默的聲音在咆哮：“還我純凈的天空！”
聽的聲音作文12
下雨了。我沖窗戶玻璃哈了一口氣，一片白蒙蒙。手指在窗戶上胡亂劃著，充斥著液化水滴的線條雜亂無(wú)章的躺著玻璃上，引起我的心臟一陣陣的發(fā)痛。
雨越來越大了，開始肆無(wú)忌憚的敲擊著窗戶，在玻璃上響起噼里啪啦的聲音，我不耐的在玻璃上一陣亂摸，大滴大滴的水珠從玻璃上劃下來，像眼淚。
不知怎么的，又想起了外公。
外公去世的時(shí)候，也是雨天。母親聽聞外公的死訊，哭的差點(diǎn)昏過去，舅舅跟父親在我們這工作。進(jìn)門時(shí)眼睛紅腫著，引起母親又是一陣哭泣。我在一旁泣不成聲。
從郴州坐高鐵到岳陽(yáng)，一路上總看見在下雨，我坐著窗戶邊一直看著外面的雨，綿綿密密密密麻麻，我眼前一片迷蒙。雨如淚水，引的我?guī)缀蹩刂撇涣俗约旱难蹨I。
我從小就有暈車的毛病，這次更是坐足了車，一路上吐的不行。母親心疼的把我抱著懷里，暖暖的體溫圍繞著我，我無(wú)力的躺在媽媽的懷中，閉著眼睛，靜靜聽著窗外不停傳來的`雨聲，眼淚一直著眼眶打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)行逼著它回去，讓它流在心底，無(wú)力......
終于到了外公家，昏黃的燈光照著蒼白的白條，我慢慢的走進(jìn)堂屋，眼睛漲的發(fā)痛。外公的遺體殘酷的擺在我面前。淚水爭(zhēng)先恐后的擠出眼眶，我悲泣著忍不住用手起捂住嘴，整個(gè)人便這樣向外公跪了下去，抽泣著......嗚咽著。
七天后，外公便下葬了，黑漆漆的棺材就這樣把我親愛的外公關(guān)在了里面，冷漠的土一層層的把外公蓋住，最終形成了一個(gè)大土堆，一塊無(wú)情的碑上刻著外公的名號(hào)，立著墳前，為外公看守著門。當(dāng)天的日記上我寫著：外公一次也沒有看見他的外孫，我的弟弟。就抱著遺憾入土了，弟弟一次也沒看見過他的外公，難道以后只能對(duì)著一張相片叫外公嗎？難道以后只能對(duì)著一塊碑磕頭盡孝嗎？
記得那天的雨下的很大......
艱難的從回憶中清醒過來，發(fā)覺自己已是淚流滿面。窗外雨還在下著，但小了些，淅淅瀝瀝的，像外公在對(duì)我說話一般，輕聲細(xì)語(yǔ)的，似乎怕把我嚇著......
聽的聲音作文13
“媽媽，我聞聲太陽(yáng)的聲音啦!”一聲稚語(yǔ)打擊了我的耳膜，影象中的蕩漾不再寧?kù)o，漣漪起了點(diǎn)點(diǎn)的蕩漾……
金色的太陽(yáng)掛在高高的藍(lán)天上，與金黃的小麥交相照映。風(fēng)兒一吹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，陽(yáng)光在小麥的推搡下跳起一曲美好的【華爾茲】。你騎著“鳳凰”牌自行車，把幼小的我塞進(jìn)了車前的梁上，波動(dòng)在坑坑洼洼的土路上。你揮動(dòng)著長(zhǎng)滿老繭的大手，臉上的汗一滴一滴的飛去，我只是坐在土堆上，冷靜的看你勞動(dòng)。我望著你的背影，怯怯的問：“可弗成以陪我玩一下子啊?”隨即低下頭，擺弄著衣角。你愣怔了一下子，轉(zhuǎn)過身來，放下了鋤頭，瞇著眼睛，秘密兮兮的問：“你聽到過太陽(yáng)的聲音嗎?”那心情就像虔敬的喇嘛聽到了漂亮噴鼻巴拉的秘密鼓聲。豎起耳朵，卻只能聽到麻雀的“嘰嘰喳喳聲”初中作文和時(shí)候從空中劃過的聲音……太陽(yáng)有聲音的嗎?
你慢悠悠地騎在鄉(xiāng)下巷子上，跟我講媽媽小時(shí)間的趣事。突然間，你把粗拙的手指向了不遠(yuǎn)處的一棵被石頭壓著的小草，沖動(dòng)的說：“小草聞聲太陽(yáng)的聲音了!”我納罕道：“小草也是有耳朵的嗎?”“是啊!由于它聽到了太陽(yáng)的聲音，以是它才可以或許開脫逆境，長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)骸！蔽彝蝗桓杏X很神奇，隨口說出：“太陽(yáng)的聲音能帶給人力氣啊!”你笑了，繼承蹬著車，在泥濘的土路上一圈一圈的走過，留下我們一路走過的陳跡。
風(fēng)和雨交錯(cuò)著一場(chǎng)告急的話劇，太陽(yáng)又徐徐的從東方升起，演繹著新的一天。多年后的本日，伏在窗邊，窗外已不是大片大片的麥地，那些樸素的人們也一個(gè)參考作文一個(gè)離我而去。即使窗外的高樓大廈再多，也攔截不住我觀賞這暖和的陽(yáng)光，嗅到淡淡的暖味兒，凝聽堅(jiān)毅鏗鏘的聲音。再回過神來，那對(duì)母子已經(jīng)匯聚成了一個(gè)斑點(diǎn);再一次伏在窗邊，逐步的進(jìn)入夢(mèng)境，夢(mèng)見我們躺在金色的麥地里，在田間的巷子上，我們一路凝聽太陽(yáng)的聲音……
聽的聲音作文14
可能是因?yàn)榭荚嚳疾缓玫脑颍鍪裁词虑槎际锹唤?jīng)心的，連對(duì)我最喜歡的大白兔奶糖也失去了興趣。窗外蒙蒙的小雨滴落在窗戶的玻璃上，變成一個(gè)個(gè)小音符，彈奏著一曲憂傷的歌……
放學(xué)后的雨似乎下得更大了，“嘩啦啦”的，讓我居然有一種想一直留在學(xué)校里的感覺，雨似乎知道我在想什么似的，下得更大更歡了，從天空中的烏云里倒下來。看著試卷上紅色的數(shù)字，不禁鼻子一酸，后悔極了——
“明天要考試了，同學(xué)們今天回家一定要好好復(fù)習(xí)啊！”老師再三叮囑著讓我們回家后一定要復(fù)習(xí)，明天的試卷很難。然而我并沒有復(fù)習(xí)，第二天就臨時(shí)抱佛腳好了。但是自己卻是那么的粗心大意，盡然給漏題了！老師還單獨(dú)把我叫出來問話……烏云是那么的密，連最后的一抹陽(yáng)光都不見了。
這張?jiān)嚲硪潜粙寢尶匆姡隙ㄊ菚?huì)被罵的，從來都沒有過考得那么差過。我靜靜地看著窗外的小雨滴，滴落在窗戶的玻璃上，又滑落下去……知道值日同學(xué)叫我的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，雨已經(jīng)停了。
小路是濕的，金黃的落葉堆積在一個(gè)不起眼的角落，小水坑里還蕩漾著波紋，一切都是那么的安靜，樹葉上的水珠滴落下來，滴在小水洼里，發(fā)出“滴滴”的聲音，蜘蛛網(wǎng)上的露珠，就像是一串珍珠項(xiàng)鏈一樣……
回到家，看見媽媽忙碌的身影，眼圈一紅，眼淚就不爭(zhēng)氣的掉下來了。媽媽看見了我，走過來拍拍我的肩，溫柔地對(duì)我說：“一次考砸了沒關(guān)系，下次加油！”
雨，又悄悄的下起來了，淅淅瀝瀝的，卻是那么的歡快，那么的歡暢……
聽的聲音作文15
考場(chǎng)靜謐，只聞筆尖沙沙，文字流瀉間，那一句句動(dòng)人的聲音又在我的耳邊響起。
一
考試無(wú)情，我是如此地努力，為什么沒有取得期許的好成績(jī)？考試遭遇滑鐵盧后，我深深地沉溺于失敗的痛苦中。下課了，同學(xué)們?nèi)杠S地飛出教室，快樂的聲音在走廊回蕩。可我已經(jīng)不顧得這些，只是趴在桌上，心神已經(jīng)陷于痛苦的泥潭，無(wú)法自拔。
不知何時(shí)，同學(xué)們的嘈切私語(yǔ)聲消失了，隨后，聽到一個(gè)熟悉而又慈愛的聲音在我的耳邊響起。“一次考試并不能代替一切，你是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱跄鼙贿@小小的考試打敗呢？”……
這一句句的話語(yǔ)，如甘泉，聲聲傳入我的心田；如天籟，在我的耳邊奏響。我抬起了頭，看到了老師慈祥的 臉。在她那溫柔的眼神里，我看到了一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量。
我笑了，因那動(dòng)人的話語(yǔ)。
二
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我在奔跑，盡力地奔跑。可是，我的雙腳卻如灌了鉛一般，步履維艱。看著一個(gè)個(gè)對(duì)手從我的身邊閃電而過。我想加速，可是，那時(shí)的我，已經(jīng)到了奔跑的最大限度。如有力量，那也只能是神助。
我仍在奔跑，可我的思緒與腳步已經(jīng)不能同步，我已經(jīng)在懷疑，我是否能夠堅(jiān)持到最后結(jié)束，是否應(yīng)該停止我奔跑的腳步。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來一聲熟悉的吶喊：“XX，加油！”隨后，這一聲變成了幾聲，幾聲變成了許多聲。
我抬起頹喪的頭，向聲音的來源處望去。這一聲聲的吶喊，原來是來自于我的班級(jí)，來自于那些和我朝夕相處的兄弟姐妹。他們?cè)诳粗遥麄冊(cè)诠膭?lì)著我。
因著這一聲聲的吶喊，我不再頹喪，不再放棄，不知是從哪里來的一股力量，讓我加速奔向了終點(diǎn)的方向。
看著一個(gè)個(gè)被我彎道超越的對(duì)手，那一聲聲吶喊，化作動(dòng)人的旋律，在我的耳邊響起。
三
初三時(shí)節(jié)，備戰(zhàn)中考，學(xué)業(yè)的繁忙與苦累，讓我日益疲憊。我多想粘在枕頭上，痛痛快快地睡一睡，可是，我知道，沒到初中最后的終點(diǎn)，我只能繼續(xù)這種苦與累。
可學(xué)業(yè)是一座大山，勤奮是最好的捷徑。我唯有努力，努力，再努力。像愚公一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地搬運(yùn)。我想放棄了，因?yàn)椋艺娴暮芾В艺娴暮芾邸?/p>
可每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我的耳邊總會(huì)響起母親溫柔的話語(yǔ)：“孩子，累了，你就休息休息，在媽媽的心中，你的健康是最主要的。”
在人人都關(guān)心學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽關(guān)心的卻是我的健康，我知道，這時(shí)間，最疼我的，是我的媽媽，這一句句關(guān)愛，是世間最美的語(yǔ)言。
我感動(dòng)于這份愛，也因?yàn)楦袆?dòng)，激發(fā)了我奮進(jìn)的力量。沒想到，學(xué)習(xí)上的困難，竟然被一個(gè)個(gè)地攻克了。愚公能移山，母親的話也能讓我克服學(xué)習(xí)上的困難。
老師，同學(xué)，媽媽，你們的鼓勵(lì)與關(guān)愛的話語(yǔ)，是促我奮進(jìn)的動(dòng)人的天籟。
【聽的聲音作文】相關(guān)文章：
聽的聲音作文12-03
聽守望的聲音作文09-17
聽風(fēng)的聲音作文10-02
聽，月光的聲音作文10-06
聽花落的聲音作文05-18
聽文字的聲音作文01-22
聽海的聲音作文01-29
聽，那些聲音作文09-23
聽中國(guó)的聲音作文09-24
聽微笑的聲音作文08-22