描寫聲音作文

時間：2022-01-18 10:16:57 聲音我要投稿

描寫聲音作文五篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫聲音作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫聲音作文五篇

描寫聲音作文篇1

　　今天，我來到了一個美麗的地方：這里鳥語花香、山清水秀，這里四季如春、氣候宜人；這里沒有都市的喧囂與吵鬧，這里沒有廠礦與汽車的污染。這里簡直就是世外桃園，我真不敢相信自己的眼睛！我走到一棵大樹下，看到一只鳥媽媽正在筑巢，身邊幾只小鳥落在枝頭上，嘰嘰喳喳地叫個不停，像在你一言我一語地慶祝安家的喜悅，又似在合唱一首快樂的歌曲，動聽極了。

　　我又蹦蹦跳跳地跑到小河旁，小河像在歡迎我的到來，發(fā)出嘩啦啦的問候聲，那濺起的浪花就像一個個跳高冠軍，蹦起來足有三尺高。

　　忽然，耳旁傳來一陣陣“沙沙”的聲音，循聲望去，原來是一棵老樹的葉子在風(fēng)中歡快地舞動，這聲音是那么輕巧、那么悅耳又那么動人心弦?guī)Ыo人無比的愜意與暢想，我仿佛看到風(fēng)婆婆拉著老樹爺爺?shù)氖衷诰G草地上翩翩起舞！

　　我不知不覺地又來到人們居住的鄉(xiāng)村，那里有小朋友們嬉戲追逐的歡笑聲，有大人們相遇時的招呼問好聲和聚在一起的閑聊聲，有收音機或電視里傳來的歡快的歌聲或戲曲聲，還有牛羊或小狗時不時發(fā)出的鳴叫聲……我沉醉在這清新純樸、悠然自得的交響樂中，忘記了所有的煩惱與憂愁！

　　突然，我被一陣急促地“丁呤呤”地鬧鈴聲吵醒，噢，原來是一場夢境啊！

　　奇妙地世界不只存在于夢境中。讓我們腳踏實地，攜手奮進，共同創(chuàng)造這種美麗又沒有污染的世界吧！

描寫聲音作文篇2

　　在你生心疲憊時，在你昏昏欲睡時，是否嘗試過打開CD，聽著《雙截棍》中快節(jié)奏的旋律，開始打起十二分精神呢?師傅一有了一種說不出的力量了呢?這就是音樂的神奇之處，它如火一般，點燃你心中的蠟燭，這就是音樂，如火一般——，你聽到了嗎

　　音樂如風(fēng)

　　音樂，是無處不在的，在音響里?在CD里?在記憶里?在心里?在音樂中，每一首歌曲都有它的特色，如春天，萬物復(fù)蘇，帶來勃勃生機，如夏天;驕陽似火，熱情十足;如秋天，一片美麗的金黃色，有落葉相伴，一點也不單調(diào);如冬天，銀裝素裹，每一個優(yōu)雅的樂器，動聽的曲風(fēng)，都是無處不在的，這就是音樂，如風(fēng)一般——你聽到了嗎?

　　音樂-千姿百態(tài)

　　音樂，千姿百態(tài)，如魔法師，每一首曲子都有驚喜;如人生，有高潮的時候，也有低潮時候，充滿挫折;如咖啡，只有細細品味，才能嘗到甜味。

描寫聲音作文篇3

　　世上最動聽的聲音是什么？

　　音樂家說是音樂，心靈相通，享受人生。

　　隱士說是天籟，鳥語花香，恬靜怡人。

　　孤兒說是親人的問候，無微不至，溫馨幸福。

　　走過20xx校運動會的人，會堅定地說是選手們的高聲吶喊，是震動山河的'喧天鐳鼓，是此起彼伏的啦啦隊口號。

　　運動會上選手們的激情飛揚：運動場上，接力棒在手與手間傳飛。選手們揮汗如雨，仍箭步如飛；圓形跑道上，選手們早已雙腿酸軟，汗流浹背，但堅定的信念支撐他們喊起來，站起來，跑起來，沖向前方的目的地；鐵餅選手一次次將鐵餅舉起，雖然他們的胳膊早已提出抗議。他們橫眉直視前方，是堅信，是追求；跳高健兒們甩開了汗衫，光著臂膀，展現(xiàn)著驚人的彈力和不拔的毅力；廣播體操比賽選手標準的動作，整齊的隊列，是他們起早貪黑苦練的結(jié)晶。他們要通過勞筋骨的磨煉將自己鍛煉成為德智體美全面發(fā)展的一代新人，讓自己成為華農(nóng)的光榮，國家的棟梁。

　　啦啦隊的激情亦不遜色：院校各部門精心設(shè)計運動場，認真安排啦啦隊座位，服裝，飾品。苦練啦啦隊口號，動作，啦啦操等。他們要以最高漲的情緒迎選手出場，以最宏亮的聲音為選手加油，給予選手最熱烈的祝賀。

　　我們是激情澎湃的新一代，我們的聲音最朝氣蓬勃，最堅定果敢，最無所畏懼，我們要將校奧運的接力棒成功傳下去！

　　校運會向我們招手，我們張開雙臂將其擁抱，我們要以最熱烈的掌聲，最隆重的儀式，最精彩的表現(xiàn)，最撼人的擂鼓迎接校運會，用最獨特動聽的聲音奏響校運會樂章。

描寫聲音作文篇4

　　幾天前，媽媽就告訴我，我被選上杭州網(wǎng)的小記者了，可以和其他小朋友們一起去參加音樂會!聽到這個消息我非常開心。

　　8月1日下午，我早早地就吃好了晚飯，和爸爸一起趕往杭州大劇院。||| 走進音樂廳，臺上坐著很多演奏者，樂器也是各式各樣：小提琴、中提琴、大提琴、豎琴……臺下，觀看的人有老人、爸爸、媽媽，更多的是和我一樣的小朋友，大家的都聚精會神地盯著舞臺。||| 我們找了個座位坐了下來，聽爸爸說，他們演奏的是著名音樂家譚盾的《藏龍臥虎》。“各位觀眾，大家晚上好……”音樂會開始了，所有人都把耳朵豎起來了，準備欣賞這優(yōu)美而動聽的音樂，臺上的人就更帶勁了，指揮員強健有力地指揮著，還有一位大提琴手隨著音樂動情地搖擺著。||| 多么悠揚，多么美妙啊!連我都入了迷。這音樂一會兒快，一會兒慢，有時輕快靈巧，有時強烈威武，仿佛我的眼前出現(xiàn)了山川河流，出現(xiàn)了撕殺的戰(zhàn)場……|||

描寫聲音作文篇5

　　聲音的種類真是太多了，沙沙、咚咚、嘎嘎、嘩嘩、颯颯……真是各種各樣。

　　“呼呼呼！”聽，這就是北風(fēng)的聲音，它嗚嗚嗚地叫著，枯草落葉，漫天飛揚，黃塵蒙蒙，混沌一片，簡直分辨不出何處是天，何處是地了。發(fā)狂的北風(fēng)怒吼著，撕扯著他所碰到的一切，把枝條上的枯葉一把捋下來，拋上半空，隨意的玩著，耍著；把電線當作口弦，起勁的吹起來，發(fā)出嚇人的尖哨聲。小貓咪也被風(fēng)吹得睜不開眼睛，喵喵地叫著。

　　不一會兒，天空中烏云翻滾，雷電交加，剎那間，大雨好像從空中猛一下倒下來似的，整個世界變得灰蒙蒙的。雷聲轟轟地響著，大雨向鞭子一樣抽著大地。雨點打在玻璃上啪啪直響，落在地上，綻出了一個個小笑臉，雨和著風(fēng)，和著雨主宰了整個世界。瓢潑似得大雨打在樹梢上，像是為它們梳理長發(fā)，校園里幾棵楊柳也增添了幾分嫵媚，雨點調(diào)皮地落在它的樹枝上，哇！好一件珠紗衣！雨還在嘩嘩地下著，霎那間，門前呈現(xiàn)了一條條縱橫交叉的小溪……過了好長時間，雨停了，小鳥唧唧喳喳地歡唱著，像是和我打招呼，天氣又晴朗了，天邊還出現(xiàn)了一道彩虹，美麗極了，簡直是一座七彩橋！

　　聲音！真奇妙！

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