精選難忘的聲音作文60篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的難忘的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的聲音作文 篇1
那是一年冬天，姥姥還住在我家的時候，我跟她睡在一起，并讓姥姥每天都暖和，這樣才能睡得香甜。
姥姥也是一把年紀了，做什么事都做不成，只得我幫她去做，可我從沒煩過。假期來臨了，我該上課外班了，中午就不能及時回家給姥姥撓癢癢了，只能靠姥姥自己了。
有一次，我讓姥姥把熱水袋放在她的腳下，說完我便睡下了。第二天，姥姥的腳還是冰涼的，我問：“姥姥，您沒把熱水袋放在腳下嗎？”姥姥說：“哎喲，這人老了，什么事也都記不住了，這不，把這事給忘了！”我笑著說：“我以后再提醒你什么事，你又該忘了，還不如我替你干完了呢！”
盡管姥姥記性很不好，但有一件事她從沒忘記過，那就是姥爺。那天晚上，姥姥的淚水流了下來，流到了地上，只聽到“啪”的一聲響，便再也看不到了。我吃了一驚，問姥姥怎么了，姥姥說：“我想起了你姥爺。”我從被子里竄了出來，鉆進了姥姥的懷里：“姥爺現在在哪兒呢？”“他去了大城市的一個很有錢的人家當了管家，他很好，他說他偶爾會給我寄信，我一直在等他的這封信，只要我能在死前看到這封信，我就心滿意足了！”“姥姥，你還有好多年的壽命呢！你一定能等到這封信的！”我們又聊，聊了好長時間才睡下。
我怎么會知道，姥姥竟走得這么快！
幾天后，我從課外班出來時很冷，我縮著脖子快速跑回家，回到家后，我就找姥姥，可沒找到，我就去問媽媽，媽媽吃驚地說：“你姥姥拄著拐杖去接你了，怎么，你沒看見她？”“沒有，我因為天冷縮著脖子便往回跑，沒注意。”“那你還不順路去看看吧！”我一路小跑到課外班門口，遠遠就望見姥姥站在風口處等待。我忙叫了一聲，把姥姥帶回家。
晚上，姥姥問我冷嗎，我點了點頭，姥姥說：“你把腳放我懷里吧！”我答應了，哇，好暖和，隨后，我漸漸進入了夢鄉。
第二天，我醒后，覺得徹骨的冷，我叫了一聲，可姥姥一點反應都沒有，以往姥姥都會回答一聲的，我嚇壞了，忙叫來爸爸媽媽，他們把姥姥送到醫院，醫生的斷定是：中風了，已死亡！我驚呆了，姥姥怎么會這樣？我去看姥姥時，她的眼睛還睜著，她有心事，就是死也不能瞑目啊！
爸爸媽媽要把姥姥的尸首火化，我極力反對，最后爸爸媽媽答應了我，把姥姥葬在她出生的'地方。
當夕陽的最后一點余輝灑落人間時，它便漸漸沉落于谷底，月亮穿上漂亮的星裙走上舞臺，那一刻的它最耀眼，當月亮正沉浸在歡樂之中時，它怎么知道，有一個人此時正暗暗傷感，那個人正獨在一處流淚悲傷，一滴淚落在了地上，“啪”摔成了無數的淚花……
冬去春來，又是一年冬天，我去姥姥的墳上與她說話，并告訴了她：“姥姥，你可以瞑目了！姥爺來信了！”說完，我把姥爺的信大聲地讀了出來，讀完后，我大喊：“姥姥！”說完便哭了起來，哭得地動山搖，淚水一滴接一滴地落在了地上……
春天又來臨了，姥姥的墳上長出了一株又一株的鮮花，我相信，那是姥姥的回音！
難忘的聲音作文 篇2
“鈴鈴鈴——”風鈴又響了。每當聽到了這風鈴被風吹動的聲音，我就想起了那位可愛的小“勇士”。
那是三年級的暑假時，我家來了一個小男孩，媽媽說這是她遠房親戚的孩子，要在這玩幾天。我向他打招呼：“你好啊！小不點兒。”他噘著嘴說：“我才不是小不點兒！我要當勇士！”我笑了笑，以為他在胡鬧。
有一天，我和他出去玩，突然迎面跑來一只大黑貓。他以為我害怕，就說：“哥哥別怕，我會保護你的！”說著就向大黑貓跑了過去，結果大黑貓沒事，而他的手上和臉上卻被撓了好幾處。我趕緊帶他回家擦藥。等他擦完后，我蹲下身來習慣性地用指尖戳了一下他的額頭說：“勇士可不是好當的哦！”可他還是不服氣
晚上，我跟他躺在草地上，指著一顆星星對他說：“看！那就是勇士星，是勇士的象征！”他興奮地說：“總有一天，我也會成為勇士的！”我笑了笑說：“那么，加油哦，勇士！”
終于到了離別的時刻了，他拿出一個風鈴對我說：“哥哥，它是我最重要的寶物，你幫我保存好。等我成為真正的.勇士時，我再來取回它。”最后他上了火車，與我揮手告別。我竟不知道這是我和他最后一面。在他走后，我非常想念他，想他時就聽聽風鈴聲，就像聽見他在和我說話一樣。
某一天的下午，我回到家時，媽媽告訴我小弟弟出車禍死了。我慢慢地走回自己房間，我欲哭無淚，因為我知道勇士不希望別人為自己而哭。
“鈴鈴鈴——”風鈴又響了，這是你在天堂里對我的問候嗎？勇士！我永遠不會忘記你，還有這風鈴的聲音。
難忘的聲音作文 篇3
小學那美好的時光；那動聽的朗讀聲；那下課時的歡笑聲；那老師的講座聲；我們的回答聲……都是校園中美妙的聲音，這個聲音變成了一個五線譜，變成了一首美妙的歌，可是我們六年的學習很快就過完了，而我們六年級的學生也要離開我們的母校。可能上到初中，還會去想念那老師的訓斥聲和老師的責罵聲，當時在離開母校之前，我們都會想，終于不用聽到那種聲音了，可是想想上了初中以后，你是否還會想念那個聲音呢？你是否還會想再聽到六年級老師對你說那幾句話……
可能上了初中以后還會去想念那幾個班中玩的最好的朋友，那個和你玩的比較好的她（他），反正我會想念我六年級曾經的朋友、老師，因為不管什么事，他們都會幫我，老師幫我選擇人生中其中一條路，同學幫我在這條路中的分叉口去選擇……老師的講座聲，我永遠忘不了，同學們與我的嬉戲聲，歡笑聲，我也永遠忘不了，更忘不了的是我那個嚴格的語文組長，他那個在我做錯題或做錯事的指責或開導聲我也寧記在心，還有那最好的朋友的`聲音，例如我哭泣時，她們的安慰聲；在我開心時，她們與我的歡笑聲；在我生病時，她們的問候聲；在我受傷時，她們的擔心和著急的聲音……更是讓我忘不掉。我多想再把六年級重新再上一遍，再把那些聲音再聽一遍，再把老師們、同學們、朋友們都記在一個永遠忘不掉的、充滿回憶的本子上。才記在心上……
六年級的時光轉瞬即逝，感覺一轉眼就過去了，可惜我們就這樣浪費的過完了，六年級多想再重新再過一遍……我要珍惜接下來與老師和同學的時光了，更要珍惜我與我最好的朋友之間的時光……
難忘的聲音作文 篇4
周末的一天，我的家人有事出去了，只留我一個人在家寫作業。
本來我膽子就小，這下只剩下我一個人在家，這可怎么辦呀？懼怕與不安交織在我的心里，但我別無選擇，只能乖乖的在家寫作業。
剛開始的時候，情況并不是那么糟糕。我并沒有非常害怕，可當我認真傾聽時我聽到了一陣呼吸聲從床上傳來，本來我并沒有在意，以為是我的幻聽。可當那呼吸聲不斷的向我傳來，呵嗤，呵嗤——我好奇極了，我將眼睛斜過去往聲音發出的地方看了一下，發現床上并沒有什么東西。這時的我更緊張了，我繃緊神經，汗水不停的`從頭上流下；我的頭發濕透了，汗水不停的從頭上流下來；低下頭，我害怕的不敢抬起頭。我本想哼一段小曲給自己壯一下膽，可是嘴巴像被縫起來一樣，怎么也張不開。我心里急切地盼望媽媽他們快回來。
在這恐怖的氛圍里，我不斷掙扎，突然樓道傳來了一陣熟悉的腳步聲，接著是開門聲，我緊張的神經瞬間就松了下來，我丟掉手中的筆，趕緊向門口跑去。媽媽看見我滿頭大汗，不解地問：“兒子你怎么了？”于是我把自己聽到的呼吸聲，可家里只有我一個人，我一緊張就流了汗水的事兒，告訴了媽媽。”
“肯定是你幻聽了”！
“可我真的……”
沒等我說完媽媽開口說道：“好好好，我信你。”雖然媽媽口中這樣說，但我知道他并不相信，我也只好不在提了。
直到現在，只要我一想到那聲音就毛骨悚然。
難忘的聲音作文 篇5
生活中，仔細聆聽，處處都有美妙的聲音。泉水叮咚聲、動物歡叫聲、雨水滴答聲，這些都是大自然美妙的聲音。可在我心中，這些都不能和那親朋好友關愛我的聲音相比。
我喜歡聽那老師教導我的聲音。每當我犯錯時，老師總會溫和地對我說：“小冉，怎么那么不仔細……”。老師那一句句諄諄教誨，使我不再犯相同的錯誤，讓我變得更優秀。
我喜歡聽爺爺、奶奶贊揚我的聲音。每當我做了一件特別優秀的事，爺爺奶奶就用那慈祥的聲音對我說：“我們家冉冉又長大了，變更更懂事聽話了。”此時，我的心里比吃了蜜還甜。
我喜歡聽哥哥教我更多課外知識的聲音。每當到了周末，哥哥就會叫我到家里去玩，給的推薦一些文學類的書籍，或對語文有幫助的'讀物，使我的知識更加豐富。
我喜歡聽爸爸夸獎我的聲音，每當我作業質量優秀或學習生活方面進步時，爸爸總會用哪溫暖的聲音對我說：“你又進步了，真棒！”
我喜歡聽媽媽那嘮叨的聲音，每當我有一件事做得不好時，媽媽就會讓我及時更正，使我更上一層樓，更加進步。
我喜歡聽關愛的聲音，我在關愛聲中長大，也在關愛聲中變得成熟、懂事。
難忘的聲音作文 篇6
清晨，叮鈴叮鈴的鬧鐘聲把我從夢想中叫醒，我想又該上學了。緊接著又聽到了嘩啦嘩啦的流水聲，一聽就是媽媽正在給我準備早飯呢。我穿好衣服又洗了把臉。這是有聽到爸爸急促的按喇叭聲。我匆匆忙忙地跑下樓。
我推開門一看，哇！好大的雪呀！大雪給大地和樹木都換上了銀白色的新裝。正如詩人所說：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我走在厚厚的雪地上，腳下發出了吱吱的響聲。雖然已經是冬季但偶爾也還能聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。
這是上課鈴聲響了，教室里傳來了郎朗的讀書聲，又聽到老時抑揚頓挫的講課聲，同學們響亮的回答聲，還有同學們做筆記時筆尖劃過紙張的.沙沙聲......
該上早操了，喇叭里響起了莫扎特的“小木屋樂曲”同學們好像接到命令似的排著整齊的隊伍走向操場。上完操解散了，同學們像小鳥一樣歡呼雀躍，操場上立刻沸騰起來，側耳細聽便會覺得那是一曲很美妙的交響樂。
啊！原來聲音是那么美妙呀！只要處處留心，生活中習以為常的聲音也不乏詩情畫意。
難忘的聲音作文 篇7
真冷啊！風猛烈地刮著，路面被凍得像鐵塊一樣硬邦邦。
我們拐進了一條山路，更冷了，我忍不住哈了口熱氣，搓了搓手，拍了拍身上的雪。這條路好窄呀！似乎只能擠下我們這輛車。對了，要吹號角，我趕緊提醒車夫，讓他現在就吹，免得跟迎面而來的馬車相撞。
車夫從腰間取下號角，含在嘴中，鼓起腮幫子，臉憋得通紅也沒吹出一點兒聲音。車夫很奇怪，脫下厚厚的手套，用那雙凍得已經裂出很多小口子的手，拍掉號角邊緣的雪，再次鼓起滿是胡茬的嘴。號角還是絲毫不給車夫面子。我們誰都弄不清這是怎么回事。
終于到了驛站，一到屋里，我們身上的.雪全都化成了水。熱氣像個小姑娘似的溫柔地撫摸著我的臉。我跑到火爐旁邊，把手放在熊熊燃燒著的火苗旁。漸漸的，我的手暖和起來了，全身都暖和起來了。車夫也進來了，把號角掛在爐子旁邊。我閉上眼睛，做起了香甜的夢。突然，刺耳的號角聲把我從美夢中拉了回來，我揉了揉眼睛，站起身朝號角那兒走過去。大家都在那兒，幾個腦袋湊在一塊。號角還在響，就像一個歌唱家。車夫對我們說：“我知道了，路上太冷了，號角聲被凍住了，現在爐子里火燒的很旺，聲音就解凍了。”
外面太冷了，我真的不想再走出驛站了。
難忘的聲音作文 篇8
大自然是一位天才的音樂家，她的每首音樂，無不精彩，無不動人。這其中，我最喜歡的是大海迷人的聲音。
晴天里，大海的聲音給予人一種振奮的感覺。浪花拍打著礁石，發出清脆的響聲，仿佛一股靈泉流進我的眼睛，流進我的心胸。水花四濺，雪白的`水花猶如一朵朵盛開的白蓮，在陽光下顯得格外耀眼，格外迷人!一陣陣巨大的海浪向我們襲來——“轟隆隆”，好像萬馬奔騰，又好像一陣春雷，令人浩氣長舒。
夜晚里下著大暴雨。海咆哮著，巨浪拍打礁石的聲音令人膽顫。那聲音好像有一千個魔鬼在你身邊亂竄，拍打。海風呼嘯著，那聲音好像有一千個魔鬼在你身邊吼叫，呼嘯。波濤的轟鳴和狂風的怒吼令人感到心驚肉跳。過了一會兒，風靜了，雨停了，海面又恢復了平靜。可側耳傾聽，似乎還有一位少女正在海上吟唱，那優美的音韻，令人陶醉，令人癡迷。
啊，大海，你是一位最出色的音樂家，演奏出一首又一首優美的音樂，這勝過人間的一切音樂，這是只有你——才華橫溢的偉大音樂家才能演奏出來的!
難忘的聲音作文 篇9
在我們的世界里有許多美妙的聲音。
春天，是個萬物復蘇、生機勃勃的季節。八十只小螞蟻正在努力的跑著步；腳步聲嚓嚓、唰唰，一直發出來，令人感受到小螞蟻的威武，還有一個小螞蟻隊長在前面指揮著，小螞蟻們發出嗨嗬嗨嗬的聲音，好像會把一只老虎嚇跑。蟈蟈們圍在一起，在討論什么，他們拿起口笛，吹了起來，他們
也在不停唱著：“我很快樂，你很快樂，他也很快樂，大家都很快樂。”
夏天，是個赫赫炎炎的季節。我喜歡吃西瓜，西瓜吃起來香甜可口，脆脆的。吃起來，會發出咔滋咔滋的.聲音。來到小溪邊，聽聽呱呱呱呱的青
蛙叫，突然天空下起了雨，打在地上滴答滴答，青蛙更快樂了，發出很大的呱呱聲，好像怕別人不理他。
秋天，是個層林盡染的季節，小松鼠踩著小葉子們，小葉子們發出沙沙的聲音，在說：“小松鼠，不要踩我，這樣我很痛的，你們要換位思考。”
冬天，是個銀裝素裹的季節。我們用雪球打物體，會發出砰砰的聲音，東北風呼呼的刮過樹梢，樹梢痛的直叫嗚嗚，東北風好像在說：“冬天已經到了，春天還會遠嗎？”
我喜歡美妙的聲音，他們讓我覺得更快樂。
難忘的聲音作文 篇10
秋天在不知不覺中回來了，秋雨、果子和秋風都等了好久了。秋天一到，秋雨跳了出來；果子探出了頭；秋風也飛出來了，一場宴會開始了。
秋雨是秋天的朋友。那稀稀拉拉的雨點輕輕地飛到門前芭蕉樹的葉子上，演奏著優美的樂曲。緊接著，更多的雨點前來做客，叮叮咚咚，嘩嘩啦啦，它們的曲子慢慢地、慢慢地飄進了人們的耳朵里，滋潤著他們的心靈。
果子是秋天的孩子。它們有的長長，有的圓圓。壓彎了枝條，擰曲了藤蔓。時不時一個小淘氣從樹上跌落下去，嘭嘭咚咚，嘻嘻哈哈。它們玩耍打鬧的聲音傳遍了果園，浸潤著豐收的氣息。
秋風是秋天的常客。它們飛來飛去像個頑皮的小寶寶。它們時而生氣，時而開心，時而發瘋，時而調皮。生氣時，它們就不停的吹氣，將惱怒的心情吹出去。開心時，它們就輕輕地吹，讓人們覺得心曠神怡。發瘋時，它們便是臺風，將房屋吹翻，將樹木吹倒，將它們能看到的一切全部毀掉。調皮時，它們就玩躲貓貓，需要它時，它不出來。不需要它時，它亂出來。搞的.整個天空都是秋天的嘆氣聲。
宴會終于結束時，秋天也累了，該到冬天接班了。秋天就把聲音的指揮棒交給了冬天，等待著奏響冬的音樂。
難忘的聲音作文 篇11
起風了，花落了，你也走了……風中搖曳輕吟的風鈴，在對誰訴說著自己的故事？或許是在對陽光傾訴黑夜的孤寂，又或許在向黑夜講述晴空的美好……
而我，對你，要傾訴的太多……故事從剩下的盛夏開始譜寫，終又凋零于秋天……
時光請善待這個少年，不求與君同去，但求君安無恙……
薄荷味的夏天將要幻化為絢麗的煙火，在孤寂的夜空中伴隨著星光一瞬即落，悠悠然地消失了……
薄荷的花語是愿再次與你相遇，在我們重逢前的每一天每一分每一秒，都要伴有陽光的點綴，彩虹的渲染，綠葉的守護。
攤開手心，手心朝著天空，手心里有陽光，那是我想你時不易覺察的笑容；握緊手心，手心向著大地，手心里有清風，那是我想你時莞爾一笑的溫柔……
用眼睛去發現身邊的美，用耳朵去傾聽自己的心靈，用心去感受花開的美好……
你的出現不僅僅只帶給我們一點點回憶，曾經的歡笑，努力的汗水，都幻化成最美麗耀眼的寶石，在你溫暖人心的.笑容下，綻放著我們的青春……永遠不會忘記，曾經，我們和你的相遇，許是前世注定的緣分，你出現在我們的生命里，本身就是個奇跡。感謝有你，在我們最美好的年紀遇見最值得遇見的你……
難忘的聲音作文 篇12
歲月浸濕紅塵，時間風干記憶，光陰一路，我們不得不去傾聽那刻骨銘心的歷史之聲
韶華易逝，滄海桑田，當古代人面對時光的流逝，既有“十年生死兩茫茫”的深沉，也有“想當年金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的`想法，更有“花開重開時，人無再少年”的勸誡。
你可知蘇軾？他是北宋著名的文學家，可你不知他的生命多坎坷，少年有志，而遭遇了烏臺詩案，幾乎喪命，后來一貶再貶，但他心胸開闊，為人正直，這種樂觀的心態值得學習。
“生當做人杰，死亦為鬼雄，”李清照的一生都在幸福和苦難中徘徊，南渡之后李清照家破人亡，痛苦不堪，晚年才寫出了許許多多愛國思鄉的詩句。
歷史宛如一條浩瀚的江河，滔滔不絕；歷史猶如一面鏡子，讀史可以使人明理；歷史好似一個巨人，看多少歷史，你就能站在更高的地方俯視風景。
五千年風風雨雨，打盡了紅墻綠瓦；五千年水墨丹青，訴說了世事變遷。五千年盛衰榮辱，斑駁了歷史的墻壁，五千年滄海桑田，洗盡了昔日的鉛華
難忘的聲音作文 篇13
今年，春節期間終于來到了向往已久的臺灣，第一次體會到在外面過年的感覺。
車窗外，到處張燈結彩一片喜氣洋洋的景象。時不時地傳來燃放煙花爆竹“噼里啪啦”的聲音。那炫麗多彩的煙火，成為一道道最迷人的光芒，此起彼伏，美不勝收，亮閃閃的耀眼奪目，絢麗無比。
在耳邊，邊響起臺灣導游徐徐的講解和介紹，聽到了那個時代曾經的聚散離合，歷史的長河猶如電影片段一般在我腦海里浮現。多少人在那個時候背井離鄉舍兒棄女被迫離開，多少人能知道自己可能再也不會見到父母妻子...
眼簾處，遠眺臺灣海峽，激情澎湃，一朵朵潔白的浪花猶如千萬的祖國兒女攜手同行，一排排、一組組的涌向祖國的'海岸線。有那么一瞬，我似乎才真正的明白，什么叫做海外游子心在祖國，什么叫做兩岸三地兄弟長情，那一刻，我似乎長大了許多，也似乎才明白了什么是生生不息血脈親情。
團聚，多么令人振奮而激動詞語；團聚，多么幸福而美好的事情。當那些背井離鄉的兄弟姐妹們飽含深情回到祖國懷抱的時候；當我們舉家出游來到這個寶島臺灣的時候；當一家人都圍坐在桌前舉杯暢飲的時候，我多么想振臂高呼：團聚吧，臺灣。
呼喚聲久久縈繞在我的耳畔！
難忘的聲音作文 篇14
有時我會被一些瑣碎的事情困住，這時的我，只想面朝大海，聽海聲激蕩著心靈。可當我仔細地想，就發現，風，是大自然的演奏者。于是，我學會了去傾聽，風的聲音。
夏夜，我凝望著滿天星斗發呆。漸漸地，風起了，長風攜著幾千萬光年的滄桑吹過樹葉，吹起一首流暢、自然的'《星夜奏鳴曲》。風與樹葉的合唱讓我不禁想起：“解落三秋葉，能開二月花。”、“過江千尺浪，入竹萬竿斜。”
暑假去游覽青澳灣。風吹過海的聲音是無以倫比的：像教堂的鐘聲，悠揚、深沉;又像萬人大合唱，氣勢非凡。如果說海是一架鋼琴，那風就是一位大鋼琴家，靈巧的手指在琴鍵上跳躍著，一首美妙的歌就在指間流了出來。
風不但能演奏，它還能唱。
刮臺風了。外面的風如虎咆哮，一改往日的平靜。臺風的聲音像怪獸的怒吼，聽著就讓人不寒而栗。這是風用中音歌唱。
龍卷風則是在唱高音，它完全沉迷在歌聲中。這歌聲可謂驚天動地，響亮得能把聽眾的耳膜震破。
大體上講，風很多時候是很安靜的。只要用心去傾聽，你準會發現這是世界上最動聽的聲音。
讓我們一起用心去聽，風的聲音。
難忘的聲音作文 篇15
我最喜歡下雨了，因為我能聽到小雨點為我演奏！
今天上午天氣很晴朗，突然間下起了小雨。“嘩啦，嘩啦”“嘀嗒，嘀嗒”，多么美妙的音樂呀！像幾只小精靈在灑魔法水呢！慢慢地，雨越下越大，就像節奏非常快的歌曲。“嘩嘩嘩啦啦啦”“嘩啦，嘩啦，嘩嘩啦”。這時我不由自主地唱了起來，仔細聽，風在打著節拍，就像老師一樣，在教小雨點跳舞、演奏。風和小雨點們，一會兒一起跳舞，一會兒一起演奏。風唱著感謝媽媽的歌，小雨點優雅地跟著跳。它們跳得那么賣力、那么認真！我都想跟著一起跳了。你聽，連樹葉弟弟、小草哥哥，都跟著一起唱啊、跳啊！多么動聽的歌曲！
“轟隆隆、轟隆隆”，呀，雷公公來了！它帶來了樂器。原來它是來教小雨點演奏的呀！這時，小雨點從背后也拿出樂器。雷公公打著節拍，小雨點使勁地吹啊吹！小草哥哥、樹葉弟弟，發出了“沙沙”的聲音，它們是在給小雨加把勁呀！狂歡過后，慢慢地，雨停了。
我非常喜歡雨的世界，更喜歡小雨點所演奏的`交響曲！
難忘的聲音作文 篇16
你總聽過小雨的聲音吧？當雨點落在一片片樹葉上，當雨點落在你那漂亮的傘上，當一個個小傘兵落在小水洼上，當調皮的雨點從云媽媽的懷里逃到大自然中，它們跑到你家去時，你總聽到些什么嗎？
我聽過小狗的聲音嗎？當我的小虎在大聲像門外的.過路人“旺旺”大叫，可愛的小布丁在吃早飯時，當一只小狗被打的時候，我肯定都聽到了。
“呼呼呼”，你看看，我聽見狂風的聲音了；“沙沙沙”，你聽到了嗎？我聽見了一棵棵大樹被狂風吹得沙沙作響；“嘩啦啦”，哎呀不好，下起驟雨來了，還有誰家的衣服在淋雨呀！
“汪汪汪汪”，“汪汪”，聽得出來嗎，如果你聽出來了，那你肯定錯了。這是兩只狗在為一個大骨頭爭吵。“別跟我搶！”“我的”，它們爭得都不可開交了。終于，他們打起來了。經過一陣廝殺，有一條可憐的狗狗慘敗而歸，還受了重傷，誰家的狗倒了大霉啦！另一條狗，高高在上，雖然瘦了點兒傷，但是，它一副洋洋得意的表情，嘴里叼著珍貴的大骨頭回家去了。我聽見兩條狗爭吵的聲音了。
你聽見什么聲音啦？
難忘的聲音作文 篇17
這個時候，金幣掉到地上，“咕嚕”“咕嚕”掉進了下水道里，只聽見一聲“咕咚”聲，濺起了一微水花。
小女孩吸了一口氣，“哼哼”地抽泣起來，“嗖”的一伸手，向兩個孤身藝人索要自己的'那一枚硬幣，兩位藝人猶豫地“啪啪”地拍了拍身體，雙手一攤無奈地表示自己沒有錢。
小女孩生氣地嘟了嘟嘴，“嗖”地伸手指向瘦藝人身后的小提琴，胖藝人“啪”地掰下來，連琴弓也一并遞了過去，小女孩撅著嘴，皺起眉頭，歪著頭拉起了小提琴。
“吱嘎——吱嘎”刺耳的聲音在廣場上回響起來，兩位藝人被噪音一般的琴聲震得捂住耳朵。小女孩用小手“咔咔”調了調聲音，依然“吱—嘎”“吱嘎”，非常難聽。.
然后，小女孩又調了調琴弦，“叮叮”悅耳的音樂回蕩于廣場中，兩個藝人聽了都瞪著眼表示非常驚訝，忽然，有一個影子從小女孩面前走過，“呯”一袋子金閃閃的金幣落在小女孩兒面前。
“嘩啦”她抱起袋子掏出一枚金幣，“欻”一捻又露出了一枚金幣。兩位藝人眼睛都瞪圓了，伸手都想要，小女孩一手扔到向高處。“咚”它落入了許愿池最頂端。
只留下兩個人呆呆地愣在原地 。
難忘的聲音作文 篇18
當我走路的時候，我突然聽到一種奇怪的聲音，似乎是一種笑聲和一些哀歌。我回頭看見一群孩子。
那群孩子在做一件事——又扔了一個空瓶子，也就是說，他們拒絕把受傷的瓶子放回它的“家”。
這是一位環衛工人的祖父發出的嘆息，他一直看著他們嘆息。我看得越多，就越生氣，但老師說我不會罵人或打人。
這讓我陷入了沉思。過了一會兒，我想我可以想出一個非常有用的方法，不僅可以停止打罵，還可以借此機會給你一個教訓，關于那些不懂愛護環境的頑皮男孩。
我搜查了一下，發現地上有兩個空瓶子。我走到那些淘氣的男孩中間，舉起他們手中的兩個瓶子，把它們扔來扔去，讓他們看著我時不耐煩。
最后，我成功地激怒了其中一些人。一個大一點的男孩用眼睛盯著我說：“你太粗魯了。你看到人們的環衛工人看著你，對你嘆息，真的！”我自信地說：“為什么你可以扔我？”他們不知道我是故意生他們的.氣。我去垃圾桶，把兩個空瓶子扔了進去。他們很害羞，拿了一個空瓶子扔了進去。我回頭看了看環衛工人的祖父，他露出了滿意的微笑，我的嘴張開了。
只要每個人都知道如何保護地球，我相信我們的地球將永遠是綠色的。讓我們一起保護環境，保護地球！
難忘的聲音作文 篇19
在走過的人生道路上，有熟悉的人和熟悉的事物，而我卻有熟悉的聲音，這聲音里充滿了愛的味道，讓人回味無窮。
這熟悉的聲音是一首婉轉動聽的`曲子，平緩時給人的感受是甜的，高潮時給人的感受是辣的。
每當我下午放學在學生公寓寫完作業，媽媽來接我時，首先聽到的是“小寶”這兩個字。頓時，同學們馬上沸騰起來，用陰陽怪氣的聲音嘲笑我，害得我身體里的血液“嗡”的一聲涌到了臉上。但我卻覺得媽媽的聲音肥而不膩，像三月和風撫摸著我的耳膜，微風穿透耳膜來到了眼睛，眼前馬上涌現出媽媽疼愛我的畫面；微風通過眼線鉆進鼻孔，嗅到了媽媽身上的縷縷幽香；微風又來到了舌尖，品出了和媽媽發生的許多趣事；微風又飄進了心里，覺得這個世界沒有苦澀，更不會黑暗無光。
平常在媽媽尋找我的時候，同樣地叫我“小寶”，但這聲音不像三月的和風，也不像小溪的流水，而是那么的焦急，火辣辣的刺痛感，像鋒利的荊棘，它時時刻刻地扎在我的心頭，讓我焦躁不安，覺得天空都是烏云密布。但我一聲應和，一切都會雨過天晴，眉開眼笑。
只要這聲音存在，不管是無形還是有形，它們都永遠是親切的……
難忘的聲音作文 篇20
早晨，明媚的陽光照射在我溫暖的床上，而我還抱著被子暢游在甜美的睡夢中。
我夢到了一個多彩的世界！我躺在一片綠油油的草地上，仰望著藍藍的天空，我仿佛溶入了這個美妙的世界。
在枝頭，我聽到了忙碌的小鳥們歡快的覓食、筑巢的聲音，那是一首首勞動與收獲的舞曲！
在水里，我看見魚兒們撲騰著水花在嬉戲、玩耍著，那是和平與安寧的歌謠！
在草叢，我聽到了蟲子們的鳴叫，那如仙樂般的`音符從它們振動的翅膀中流了出來，猶如仙子們在草叢中開著豪華的和舞會！
在草地上，我如饑似渴的吸吮著滋潤的空氣，豆大的露珠從小草的葉片跌落，發出了清脆的音樂。
不久后，我被媽媽叫醒了，聽見了媽媽在廚房里忙碌著為我做著早餐發出的猶如西班牙斗牛士圓舞曲，孩子們在樓下仿佛如過年般的嬉戲與無憂的討論著什么，好像急切的歸鄉人從遠到近的自行車踩踏聲音與鈴聲，汽車滿載著上班的人們發出的喘息的聲音。
我在睡夢與各種聲響中徘徊，仰望著天空中漂浮的云彩，回想著夢中渡過的那美妙的清晨。渴望再回到那夢里。
難忘的聲音作文 篇21
有人喜歡無際的大海，有人喜歡峻嶺的大山，還有人喜歡碧綠的草地，我卻喜歡藍藍的小河。
春天萬物復蘇，河邊的小草長出了綠綠的小芽，像剛出生的小寶寶一樣可愛。草地旁邊有三棵柳樹，不知什么時候冒出了小小的葉子，上面還有一只小鳥在贊美小河，在為小河唱歌呢！小鳥好像才出生了幾天，羽毛還是淺灰的，羽毛還沒長全呢！卻嘰嘰喳喳的`叫起來了。
草地上還有幾個小孩兒在撿又長又扁、又輕又光滑的石子，側著身子往水里用力一甩，“撲通”一聲，落到了水里，濺起了美麗的水花。過了一會兒，青蛙先生跳過來了，“撲通”一聲跳到了荷葉上，唱起了歌，太陽照在河面上，亮晶晶的，像一個閃亮的大舞臺，青蛙唱起了歌，小魚穿著金色的衣服，玩起了捉迷藏，還玩了吐泡泡，像一顆顆珍珠。水草扭動著細細長長的腰肢，像一條舞動的綠裙子。
河水不停地流著，發出叮叮咚咚的聲音，它慢慢地流進了大江、大湖、最后流進了大海。
我喜歡小河的聲音，悅耳動聽、熱鬧非凡。
難忘的聲音作文 篇22
風，是大自然的音樂家。他會和樹葉一起演奏小提琴。當他吹動樹梢的樹葉，發出“嘩嘩”的聲音，好像在說：“快來，快來！跟我一起眺望遠方吧，那里的風景很美！”枯黃的樹葉寶寶飄落到大地媽媽的懷里，他輕輕的拂過，發出“沙沙”的聲音，好像在說“再見了，我的媽媽！”風吹過和我差不多高的灌木，發出“嘩啦啦”的聲音，好像在跟我打招呼：“嘿，你好，我是風，你叫什么名字？”學習了一天的小朋友，終于可以出來散步，風在小朋友耳邊吹起了口琴，好像在喃喃細語：“你來得正好，和我一起玩游戲吧！”小朋友緊鎖的眉頭，舒展開來，一切的煩惱都不見了。金黃的稻田一望無際，沉甸甸的谷穗壓彎了稻桿。風吹動谷穗，谷穗相互碰撞，發出“砰砰砰”的聲音，像在敲打小手鼓，顯示自己強壯結實的`身體，好像在說：“瞧，我的身體多強壯，你們瘦瘦弱弱的，根本比不上我。”公園的湖面寧靜而又美麗，像一塊巨大的寶石。風吹過水面，發出“呼呼”的聲音，湖水像微笑的臉頰，泛起一層層波浪，好像在說：“來吧，歡迎來探究大自然的秘密！”
難忘的聲音作文 篇23
大自然的聲音是美妙的。聽，枝頭的小鳥在那“嘰嘰喳喳”地歌唱，小溪“嘩嘩”地流淌，知了在歡快地交流……只要你用心去聽，就會發現它們是多么的奇妙。
大自然的聲音是奇妙的。天晴時，一陣陣微風“呼呼”吹來，樹葉發出“沙沙”的聲響。這時，小鳥也來湊熱鬧，那“咕咕”的聲音，像是在為我們高歌一曲。忽然，天空暗了下來，雨公公像一個愁眉苦臉的小娃娃，“嗚嗚嗚”地哭起來。雷公公也來瞅了一眼，不時在天空中發來“咔嚓”的響聲。
雨后的森林里，空氣格外新鮮。一條彎彎的小溪發出“嘩啦嘩啦”的聲響，一直流向遠方。這時，森林的演唱會開始了。河邊的小青蛙“呱呱”地唱著歌，樹上的知了也不示弱，在那“知了知了”地叫著。山泉在旁邊伴奏，那“咕咚咕咚”的.聲音也很美妙。螢火蟲永遠是它們最忠實的粉絲，就算天黑了，也依然在為它們照明。
森林里自然少不了植物，但植物怎么會有聲音呢？其實植物也是有聲音的。花瓣掉落時，那輕微聲音就是植物最美的聲音。種子發芽時，種皮破裂的聲音，也是那么的美妙。
大自然的聲音是奇妙的，只要你用心去聽，認真去觀察，就能發現大自然更多美妙和奇特的生音。
難忘的聲音作文 篇24
大自然有各種各樣動聽的聲音，風吹樹葉的沙沙聲，小河流水的嘩嘩聲，蟲兒瞿瞿的鳴叫聲……我最喜歡的是鳥兒清脆柔美的叫聲。
春天，天氣暖和了，南遷的鳥兒們紛紛飛回來了，它們嘰嘰喳喳地聚在枝頭、檐角，你一言我一語，仿佛在訴說各自的冬天是怎么過的。
夏天在熏風中悄然來襲。嘩啦啦，來一場雷陣雨，炎熱被趕走，天氣一下子涼爽了，鳥兒在掛滿露珠的綠蔭間展開歌喉，蟬兒也來伴奏，一起演奏美妙的夏日交響樂。
我喜歡聽鳥兒的.叫聲，不僅因為它的叫聲動聽，還因為鳥叫聲可以給我們帶來很多很多的好處。
布谷鳥“布谷布谷”的叫聲，是在告訴農民伯伯：播種的季節到了，快下田吧！啄木鳥是森林“醫生”，樹木生病了，它就會在樹干上發出“篤篤篤”的聲音，告訴人們它正在給大樹捉蟲治病呢。
農民伯伯可以在田野里、果園里播放益鳥的叫聲，引來更多的益鳥一起捕捉害蟲，保護莊稼、果實，給農民帶來歡愉的豐收年……
動聽的鳥叫聲給我們帶來心情的愉悅，還可以幫助人類做這么多的事，我們大家就應該去保護它們，和它們和諧共處。
難忘的聲音作文 篇25
大海的聲音，真美妙！
“嘩啦啦！”大海從夢中醒來了。金色的陽光灑滿海面。一陣微風拂過，沙灘里的貝殼“沙沙”地唱起歌，海螺也綻放出大海的音樂。
“嘩啦啦！”小朋友們來大海邊游泳了。海水一會兒“沙沙”響，一會兒“嘩嘩”響，一會兒又沒聲了。還有的小朋友在沙灘上奔跑，踩得沙子“嚓嚓”地響。又一會兒，只聽“撲通”一聲，一只椰子掉進了海里。
到了中午，大海變得孤獨起來，“嘩——嘩——”地響著，好像在說：“人都去哪兒了？誰來陪陪我啊……”
“哈哈，我游過去了！”一個小朋友歡快地說。他們一會兒扔貝殼——噗噗，一會兒玩水槍——滋滋，大海樂得“叮叮咚咚”地笑。
夜幕降臨了。魚兒時而游出水面，時而跳躍起來，時而潛入水中，“咕嚕！咕嚕！”地吐泡泡，好像在和大海玩游戲。
終于，夜深了。下雨了。
“沙沙……沙沙沙……”小雨點輕輕地落在水面上，就像給大海唱著溫柔的搖籃曲。
“呼……呼……”風吹起了遠處的樹葉，雨點“噼里啪啦”，像豆子一樣灑在水面上。
在大自然的'搖籃曲中，大海安靜地睡了。等日出來臨，風雨停歇，大海又會開始它的演唱會。
難忘的聲音作文 篇26
校園中的聲音是最多的，有讀書聲，有勝利的笑聲，有開懷的.大笑聲.......
瞧，學校廣播操比賽剛剛結束后，朱珂誼去打探成績回來，激動地對大家說：“我們班取得全年級第一名啦!”聽到這個聲音，全班同學發出一陣歡呼，高興地手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。
聽，語文課上傳出一陣笑聲，原來是老師正在讓同學造句。很簡單的詞——因為-所以，大家爭先恐后地舉手搶答。后排的王浩成手舉得最高，唯恐老師看不見他似的。老師還真給他一個表現的機會，點了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起來，張口就說：“李佳樂如果不好好學習，就要罰站。”真是驢唇不對馬嘴，所問非所答。全班頓時笑開了，老師也微笑著擺擺手，讓他坐下了。不久之后，又是一節語文課，同樣是造句，用“如果”一詞。王浩成又把上次的句子搬了上來：“如果李佳樂不好好學習，就要罰站。”還真是粗中有細，芝麻掉進針眼里——湊巧啊!別的同學捂嘴笑，李佳樂則直瞪眼。
讓這校園的聲音響徹天空吧，因為我們是青春活力的。
難忘的聲音作文 篇27
說到聲音，要先提起我的媽媽，因為在這九年的時間里，媽媽在我身邊的'時間最長，在我耳邊響起的聲音也最多。
早晨，媽媽就開始叫了：“李樹杰，快點起床，快遲到了。”這種聲音一遍一遍在我耳邊響起，直到把我從夢中驚醒她才罷休。
晚上，媽媽一見我寫作業慢吞吞就開始催我說：“李樹杰快寫，作為一個小時內寫不完打手十下。”直到把我嚇的跑到桌上拿出作業本開始寫她才罷休。
小時候，我在農村長大，沒有養成飯前洗手的好習慣，來到城市后，每天吃飯，媽媽就說：“病從口入，以后每天吃飯前必須洗手，不洗手不許吃飯。不僅要洗，而且還要用洗手液洗，用毛巾擦干凈。”直到看到我白白的小手她才露出一點笑容。
只要我在電視旁，媽媽就開始說：“光知道看電視，哪家孩子像你一樣，就是去運動運動。”
我整天活在媽媽的聲音里，我覺得的失去了自由很煩。可是有一天，媽媽不在家，爸爸也去加班了，家里沒人做飯，沒人催我寫作業，我感覺我孤單地像一個孤兒一樣。唉，媽媽雖然嘮叨，可她全是為我好，現在我才知道活在媽媽的聲音里是一種幸福。
難忘的聲音作文 篇28
正走在路上，我聽見了幾個小孩子的聲音和一個小鳥的叫聲，我走進一看，幾個小孩子正在急忙的尋找東西。我上前一問，原來是風太大了，把鳥籠吹了下來，另一個小孩子說那么高的樓摔下來鳥一定摔死了。但那個丟鳥的'小孩子認為鳥還活著。
他們兩個爭吵了起來，你不服我，我也不服你，一個認為鳥死了，一個又認為鳥還活著。我說到別鬧了，先找到鳥再說，既然地上沒有我的目光轉移到了樹上，果然看見了一個鳥籠的一角，我叫來了旁邊的環衛工叔叔，環衛工叔叔身手敏捷，三兩下就爬上了大樹，他把鳥籠遞給我，我謝過他，拿著鳥籠問那個丟鳥的小朋友，這個是你的嗎？這時，一個小女孩從遠處跑來，說到大哥哥，這個鳥是我的，能還給我嗎？說完，我便把鳥籠遞了過去，繼續尋找。
我們從一個角落中找到了另一只鳥籠，這時一個老太太走了過來，說孩子這個是我養的鳥。我便把鳥籠拿了過去，繼續尋找。這時我隱隱約約聽到了鳥的叫聲，我向下一望，原來是一個鳥籠，里面有一只漂亮的鳥。我跳了下去，把鳥籠扔了上去，費了九牛二虎之力爬了上去。丟鳥的小男孩兒也是非常的驚奇說到這個就是我的鳥，小男孩兒拿到鳥之后對我表示了感謝，便回家啦。
難忘的聲音作文 篇29
我正在草地上玩，突然，傳來一陣響雷“轟隆轟隆”，許多人都跑回家了，只有一群孩子還在那里嘰里呱啦的說著什么，我也在玩，沒有回家。
過了一會兒，“呼呼”傳來兩陣風聲，我急忙跑回家，“啪”的一聲關上門，坐在沙發上，我又打開窗戶，只見外面的大樹隨風搖擺，我連忙坐下來，仔細的聽著窗外的聲音。
又過了一會兒，便“嘩啦嘩啦嘩啦”地下起了大雨，雨滴打在各種物體上面，發出各種不同的聲音，“淅淅瀝瀝、啪啦啪啦、叮叮咚咚、嘩啦嘩啦”好像大地變成了一座自然的音樂廳。
不一會兒，雨停了，河邊又出現了一群孩子，他們“撲通”一聲跳進河里，和水里的鴨子一起玩，有的還在岸上捉魚。我也從家里出來了，我走在馬路上，知了好像喝飽了水，“知了，知了”地叫個不停，青蛙從水里跳上岸，“呱呱”地唱著歌。河邊的`禾苗里有一只田鼠，“吱吱吱吱”地叫著，烏鴉在樹上“哇啦哇啦”地叫個不停。
路邊的小草，還有五顏六色的小花，好像在貪婪的吮吸著雨水。
難忘的聲音作文 篇30
這一天，為了打發業余時間，我一個人來到榮園休息消磨時間。
當我獨自享受鮮艷的顏色時，一只金色的蜜蜂飛過。嗡嗡的聲音加重了我的煩躁，我就準備揮手扇走。他一揮手，蜜蜂就被我扇出了一兩米遠。在我眼里它好像在空玩了幾圈。就這樣，我沒注意。但幾秒鐘后，蜜蜂拖著“受傷”的身體，卻停止了嗡嗡聲，飛回來了。我心說：一次又一次采蜜為什么要這么勇敢？它的努力和不放棄讓我對它產生了一點好感，或者說是一些尊重，我漸漸把注意力轉移到它身上。我發現蜜蜂采蜜的`時候會發出清晰但不嘈雜的嗡嗡聲，同時會采集到自己需要的東西。不達目的誓不罷休！也許它生存的意義是勤采蜜，但它也充滿了許多有價值的精神。
聽了很久這種嗡嗡的聲音，我對它有一種發自內心的、徹底的敬佩：蜜蜂的勤奮和毅力難道不是我現在所缺乏的嗎？
想到這，我從隨身包里拿出數學書和數學輔導書，開始做題目。筆尖以極高的頻率在紙上發出“沙沙”的聲音，這種嗡嗡的聲音交織在一起，奏出一首在這個地方久久徘徊的“動人的歌”。
難忘的聲音作文 篇31
早上的森林里，有許多昆蟲在開運動會，瞧瞧獨角仙和鍬形蟲在木頭上打斗，停下來，可以看看誰比較厲害?當風一吹，天然的芬多精擴散在整片森林，幫大地制造出新鮮的空氣，停下來深吸一口氣，能讓精神振奮，而且吸越久越有活力呢!
生活周遭充滿了許多動物的歌聲，聽聽蟬兒在夏天唧唧唧的`鳴叫著，大樹在風的旋律中，跟著沙沙沙的搖擺著，蜜蜂嗡嗡嗡的哼著歌，他們像一個搖滾樂團一樣，不管在哪里，只要仔細聆聽，幾乎都聽得到呢!
車如潮水的馬路上，有許多來來往往的車子，急駛的身影，似乎從來不曾稍停下來，但是，一個紅綠燈的閃爍，卻能指揮車子該走還是該停，這也像在告訴我們，生活不要太倉促，要放緩腳步，慢慢來。
停看聽是交通標志不可缺少的一個設施，“停”是要自己看清楚周遭的人、事、物，“看”是要了解左右什么可以相信的人，“聽”是要明了自己需要改進的地方。所以，我覺得為人處世，停看聽是生活中不可缺少的態度，也是一個重要的守則呢！
難忘的聲音作文 篇32
在某一周的某一天，奶奶和我去地里干活，那天。當我去野外的時候，我正躺在井邊的一棵大樹下乘涼。我祖母吃了一會瓜子和磨碎的豆子。我聽到一個聲音，一個非常奇怪的聲音。
這聲音似乎來自不遠處的那片田野，我的好奇心驅使著我。我無法忍受。我跑得像劍一樣快。有趣的'是，我邊跑邊吃瓜子。啊！你說，那是什么聲音？它是一只巨大的蜥蜴嗎？還是一只蟋蟀？我有點害怕。但是我想再次發現。
很快就到了，我停下來看看昆蟲在發出什么聲音。我很快就找到了，但是我沒有找到！因為那聲音很刺耳吱吱聲，
當我失望地回去的時候，我找不到它。那個聲音又出現了。
我又開心地笑了，當我慢慢地再次轉動地板時，我發現了一個稻草做的窩。我看到的是......
它有兩根長觸角和紅色堅硬的盔甲。哇！多可愛啊！但是他們為什么在雞舍里？它一定是被母雞啄回來的。現在肯定是雞了。我不能讓這種事發生。我認為那個聲音是他們呼救的聲音。叫他的同伴去救他。
我推翻了雞籠，把它們放了出來，當我離開的時候，我又發出了那種聲音。可能是感謝我吧！
哈哈，小雞的愿望降到了0+！
難忘的聲音作文 篇33
那是國慶節假期的一個午后，我和爸爸媽媽一起出去逛街，天色灰暗，風有些冷，街上的行人也不多。忽然，一陣悠揚的琴聲傳進了我耳中。
循著琴聲過去，我們看到了一位衣著單薄的老人，坐在路旁的道沿上。那美妙的樂曲，就是從他手里的二胡上傳出來的。周圍聚集了不少聽眾，聽得如癡如醉，過路的人不斷加入這個圈子，把老人圍了起來。
美妙的'旋律，如泣如訴，簡直讓人們誤以為：這位老人就是傳說中的瞎子阿炳。一曲完了后，圍觀的人從樂曲中醒來，一些人從口袋里掏出零錢，放進老人面前的小盆里。
我也想給老人一點零錢，不然，就覺得好像聽了音樂會沒買門票一樣，心里不舒服。我一摸口袋，卻發現沒有錢。我趕緊把我的想法告訴了媽媽，她給了一些零錢，我拿過去，輕輕放到老人面前的小盆里，害羞地轉身就跑，回到了媽媽身邊。
第一次在外面聽到這么美的樂曲，媽媽告訴我：那就是《二泉映月》！那優美的琴聲，以及那天那么多聽眾自覺的給老人錢的行動，讓我感到生活并不缺少美，美，無處不在，善良，無處不在。
難忘的聲音作文 篇34
在媽媽的懷里，我哭過、笑過、累過、苦過……我經歷過很多難忘的事情。
有一次，我正在認真地寫作業，突然，媽媽一下把我拉了過去，把我這一次考得很差的試卷摔在桌上，緊接著大聲責罵道：“看看！看看你這次的考試分數！全班倒數第十！你怎么對的起我們對你付出的心血啊！”說著就把我的試卷扔了出去。我生氣極了，穿上鞋，摔門而去。
媽媽以為我在嚇她，在一旁不為所動。但二十分鐘過去了，還不見我回來，她便坐不住了，飛快地跑下樓，四處尋找我。我躲在一顆最大的`樹后，這里又暗又安全。再一次二十分鐘后，她焦急地大叫：“王亦凡！王亦凡！你在哪？快出來呀！快一點啊！你不要嚇媽媽呀！”聽到媽媽擔心的呼喚，我覺得自己做的有點過分了，便慢慢地走了出來。媽媽看到我后，立刻跑了過來，一把抱住我。我仍有點生氣，但媽媽找到我很高興，把我帶回了家。
當我寫完作業，洗完澡，聽到媽媽溫柔地對我地說：“想看電視嗎？看一下就上床睡覺。”
突然間，我感受到媽媽的愛與關懷，不管是恨鐵不成鋼的責罵，或是焦急的呼喚，還是輕柔的提醒，它們都是媽媽對我的關心。直到睡覺我還在夢里回想著媽媽的聲音。
難忘的聲音作文 篇35
呼呼，風興高采烈地吹著口哨來了。
呼呼，溫柔的春風輕聲慢步而來，把大地喚醒，一片生機勃勃。小草從泥土里露出了尖尖的小腦袋，像松針一樣密密麻麻插了一地，好像給大地鋪上了一層綠色的地毯，在春風中微微擺動。柳樹發芽了，嫩綠的.柳葉像一只只展翅欲飛的玉蝴蝶。柳條在春風中搖搖擺擺，美麗動人。小河上的冰化了，嘩啦啦的流向遠方，去澆灌田野和莊稼。
呼呼，火熱的夏風熱烈而來，給人們帶來絲絲悶熱。如果有一根冰棍，那就太爽了。或者跳進小河暢游一番，上岸吹吹夏風，這滋味美極了。
呼呼，涼爽的秋風匆匆而來，給人們帶來絲絲涼意。樹葉黃了，隨著秋風紛紛揚揚撒落下來。小草脫下綠衣裳，換上了黃衣裳。菊花卻不怕秋天的無情，開得更鮮艷了，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的塞金……
呼呼，寒冷的冬風呼嘯而來。鵝毛大雪紛紛揚揚飄落下來，大樹、房子全被蓋住了，外面一片銀裝素裹。小朋友可不怕冷，在雪地上盡情地打雪仗，開心極了!
呼呼，在這個世界因為有了風才會如此美妙，我喜歡風的聲音。
難忘的聲音作文 篇36
春天是一首動聽的歌。快來聽聽春天的歌聲。
春天的聲音是調皮的小雨滴玩游戲的聲音。滴滴溚溚可愛的小雨從天而降，它們吻了一下花兒，花兒笑紅了臉，它吻了一下柳樹，柳樹梳起來頭發，它吻了一下小草，小草穿上了綠色的衣裳。它吻了一下大地，大地變得五彩繽紛。
春天的聲音是柳樹梳頭的聲音。刷刷刷刷，柳樹姑娘的'頭發真長呀！來呀小燕子飛來了，它用它的小尾巴幫柳樹姑娘剪頭發。柳樹姑娘的頭發在空中飄舞著，不小心把小河撓得咯咯笑。
春天的聲音是小螞蟻搬食物的聲音，嘿呦嘿呦，它們排著隊伍，背著各種各樣的食物，往洞里走，它們不怕累，不怕苦。就像解放軍叔叔一樣堅強。
春天的聲音是河水彈琴的聲音，叮叮咚咚，小河的琴聲真好聽。吸引了許多小動物，小魚在水里吐泡泡，給小河伴奏。小河從山頂往下流，變成了瀑布，讓人想起了《望廬山瀑布》飛流直下三千，疑是銀河落九天。
春天的聲音是小朋友種樹的聲音，他們嘻嘻哈哈種著樹，挖著坑，真開心。
春天的聲音，如詩般瑰麗，如夢般甜美，如紅酒般香醇。
難忘的聲音作文 篇37
中午，我正埋頭做作業，突然從遠處傳來一個聲音——“呼嚕嚕……，呼嚕嚕……”我側耳一聽，噢！原來老爸又在開“演唱會”啦！那聲音有時如電閃雷鳴般宏亮，有時如彈奏古箏般清脆，有時如小提琴弦音般輕快，有時卻又如同老牛喘氣般沉悶……
因為這個不太美妙的“音樂”經常會打斷我學習的思緒，媽媽常勸老爸去醫院看看，可是爸爸總是若無其事地說：“我又打呼嚕了嗎？我怎么從來沒聽見？”今天我非得讓他聽聽，他“唱歌”唱的有多么動聽！
我悄悄地來到老爸的房間，趁爸爸熟睡的時候，把手機輕輕地放到了他的枕頭旁邊。此時，爸爸的呼嚕聲又一陣陣地高低起伏起來，我趕緊塞上耳塞，把耳朵捂住，生怕把耳膜給震壞了。
過了一會兒，爸爸起床了。我對爸爸說：“老爸，我給你聽一段非常美妙的音樂吧。”我把剛才用手機錄下的“音樂”放給老爸聽。
“這是誰唱的？唱的那么難聽？”
“是你唱的呀！這歌聲好聽吧！”我詭秘地說。此刻，老爸的.臉紅得像蘋果，我開始慢慢地挖掘老爸的思想土壤，讓他聽話去醫院治治，可是爸爸太頑固，仍然不聽我的話，還使勁跟我磨嘴皮子。
唉！這“歌聲”啥時候才能停止呢？
難忘的聲音作文 篇38
有人喜歡遼闊的大海，有人喜歡奔流不息的江河，我卻喜歡嘩嘩的小溪。
小溪周圍的小草嫩綠嫩綠的，像是給小溪圍上了一條嫩綠的圍巾。一陣風吹過，小草舞動著身肢，給春天的`小溪配上了一陣歡快的舞蹈。小花散發出陣陣淡淡的香氣，為小溪噴上了一陣陣香水。草叢里的各種各樣的昆蟲在跳來跳去。小溪流向遠方，“嘩嘩”的聲音就像一支春天的贊歌，而溪邊柳樹垂下被像寶石一樣的柳葉裝飾過的柳枝。一陣風吹過，柳枝開始蕩來蕩去，就像樂隊的總指揮官。
小溪里的小魚在歡快地游來游去。有的在做游戲，有的在吐泡泡，泡泡有的大有的小，有的還是一個一個圈圈。小溪底下有水草，水草舞動著自己的身體，好像在為春天的贊歌而高興呢！
下雨了，雨“滴滴答……”落在小溪上，小溪開始動了。流著流著，小溪到了果園，果樹開始大口大口地喝水，小溪仿佛在說：“喝吧，喝吧，你們要快長大喲！”小溪流到了田野，給田野帶來了水分。流著流著，不知不覺地流到了江河，又流了很長時間，就到了大海。
嘩嘩的小溪呀，你真美！
難忘的聲音作文 篇39
世界上的聲音有千百萬種，而愛的聲音卻是最讓人留戀的！
大海浪花滾滾的波濤聲、小溪流水的叮咚聲、山間飛鳥的清脆鳴叫、風吹過的呼呼聲、樹葉的沙沙聲······這都是大自然無私饋贈給人類的愛的`聲音！這些聲音讓我感覺到了世界的美麗！讓我覺得愛護環境，愛護大自然是很重要的！
而從我呱呱墜地開始，我最先聽見媽媽對我愛的呼喚！長大后，我又聽見了很多的聲音！有老師對我的教導聲！有小伙伴們和我玩耍時的笑聲！高興時，我們會有歌聲！悲傷時，我們還會有哭泣聲！這是人與人之間最真摯的愛的聲音！這讓我認識到生命的可貴，讓我懂得要善待每一個人！
愛的聲音帶給我快樂幸福的生活！可這時，我卻想起了仍然生活在戰爭和埃博拉疫區中痛苦的人們！他們飽受了戰火紛飛、失去親人、流離失所、饑寒交迫、病痛折磨的各種痛苦！我想他們發出更多的，是苦難的聲音！我真心希望不要再有戰爭，不要再有疾病！
我感受到了很多愛的聲音，我希望把這些聲音傳遞給更多的人！希望每個人都快樂、幸福、健康！
難忘的聲音作文 篇40
傍晚，一陣清涼的微風吹過，鳥兒在枝頭哭泣。
春天聽風聲，夏天聽雨聲，秋天聽蟲聲，冬天聽雪聲啊。啊，這風聲，如吹口哨般的悠然，如雨滴般的輕快，如流水般的悅耳。那微風吹入叢林，樹葉沙沙作響，那是大自然的聲音，它如樂隊的演奏，又像細沙飄落的輕響。風吹著溪水，小溪泛起波紋，“叮咚叮咚”，像是在為風歌頌。風繼續地吹動，吹在黑暗的隧道中，“呼——”一陣風的'嘶吼在隧道中回蕩，那是多么的悲壯，如大象沉重的腳步，又如爸爸睡覺發出的鼾聲。
滴滴。
幾滴露水滴落，又如大自然在流淚。
淙淙的水聲。啾啾的鳥鳴。吧嗒吧嗒的淚水。一切都很美。
蟋蟀躺在草叢的大床上，霧力隱約，它彈著月色，它的“琴”發出低而深沉的音樂，仿佛是在賞月。
夜色更深了。
嘩啦嘩啦，下雨了。雨滴滴在平靜的湖面上，鏡子般的湖面開始變得模糊不清。倒映在湖面上，白玉盤碎了。雨下得不大，也許是上天滋潤著大地而下的仙露雨。
雨連綿不斷，持久不停，碧草如茵的大地上積成了許多小水洼。
“呱呱”一陣蛙聲打破了寧靜，為這場雨加上了伴奏。北風吹過，就像冰刀劃過臉龐一樣隱隱作痛。
雨停了，風也停了。
難忘的聲音作文 篇41
世界上有很多種愛，然而，最平凡、最完美、最偉大的還是母愛。
媽媽出差了，只留下一臺錄音機，一疊相片和一個磁帶。我把磁帶插進錄音機，耳邊響起媽媽熟悉而溫和的聲音：“孩子，媽媽星期天就會回來，好好學習!”“媽媽!媽媽!”我瞪大眼睛尋找著都看不見她，我不由地哭了，然而不論我哭得多傷心，都地濟于事。這時，一雙大手向我伸來，“想媽媽了?”是爸爸，“這是媽媽留給你的聲音，你看她出差了，還這樣關心你。”是的，我早已模糊了雙眼。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，的確，是媽媽讓我讓我生活在玫瑰般的生活中。以前，我總是認為媽媽不夠愛我，不肯買漂亮衣服給我，不肯買很多零食給我，只知道要我學習，要我練琴，要我讀書……所以我經常跟媽媽嘔氣，現在想想，我是多么的無知啊!一點一滴的.往事在我腦海里像放電影般的一一閃過，作業忘了，媽媽二話不說就給我送來，鞋帶松了，媽媽立即幫我系好。夏天，媽媽坐在我床頭為我扇風，風里雨里送我去學彈琴……
難忘的聲音作文 篇42
在我生活中，我聽到了自己成長的聲音，也留下了一路歪歪斜斜的成長的腳印。
我一歲的時候媽媽正教我走路，我們在小區公園的草坪上走來走去，一陣風吹來，小草扭動著細長的身體，跳起一段優美的舞蹈，小花望著我，也露出了甜美的微笑。在那，你會看見一個邊笑邊搖搖晃晃地學著走路的`小女孩，那就是年幼時的我。每當我跌倒時，媽媽就會撫摸著我的頭，對我溫柔地說：“孩子，勇敢一點，自己站起來！你要長大，就要學會自己走路。”一聽到媽媽的鼓勵，我又努力地站了起來，終于學會了自己走路。
現在，每當我做作業遇到一道道難題時，心中有多么想讓媽媽給我點提示，能教教我，就像兒時摔倒時，媽媽能扶我一把一樣，可是我轉念一想：“老師曾經說遇到難題要自己動腦筋，想辦法。媽媽一直為我鼓勵的話語也常常在我耳邊縈繞，何況我已經長大了，應該要獨立做好作業”！于是，我便絞盡腦汁地想了起來。你看，那明亮的燈光下，有個小女孩正在奮筆疾書寫作業……
學會獨立，就是從媽媽的每一次鼓勵中懂得的，也是我成長道路中聽到最熟悉的聲音。學會獨立，就是我成長的宣言！
難忘的聲音作文 篇43
貝貝是一只可愛的青蛙，它天生有一副優美的嗓音，它喜歡大自然，喜歡在草地上打滾，喜歡喝小動物做游戲。它最喜歡在河邊伴著河水嘩啦啦的聲音唱出優美的歌曲。貝貝的'歌聲響徹云霄，美不可言，和著河水聲，使小動物翩翩起舞。
貝貝的媽媽想讓它當個音樂家，就請來著名的音樂老師黃立先生教它，貝貝每天都要上課，唱歌的時候陪伴它的是叮叮咚咚的鋼琴聲而再不是嘩啦啦的河水聲了。貝貝變得越來越不快樂了，它再也唱不出好聽的歌聲了，天天望著窗外像是得了孤獨癥一樣，一言不發。貝貝的話越來越少了，貝貝的媽媽很是著急。終于，黃鸝老師找到了它不開心的原因，并告訴了貝貝的媽媽。
在貝貝生日這一天，貝貝媽媽帶它再次回到它熟悉的大自然里，媽媽說：“寶貝，對不起，媽媽終于知道你有多么愛大自然，愛河水的聲音，我不會再逼著你做你不喜歡的事情。我永遠愛你！”貝貝激動地抱著媽媽說了聲：“謝謝媽媽！”
從此以后，小動物們每天又能聽到貝貝快樂的歌聲了。
難忘的聲音作文 篇44
我夢見自己正在干家務，一只不知名的小鳥進入了我的視線。小鳥的羽毛白得像雪，一塵不染。吸引我的不是那如雪的羽毛，而是那美妙的叫聲。這叫聲并不亞于班得瑞的《夜鶯》，甚至超過了一切人類樂器所能模仿出來的鳥叫聲。“多么美妙的聲音呀！”我不禁感嘆道，閉上眼睛，用心聆聽美妙的天籟之音，別有一番情調。這叫聲，就好像一股清泉，慢慢地流進了我的心里，讓我陶醉。
突然之間，一陣嬉戲聲把我從遐想中叫醒。我睜開眼，發現一群孩童在一起做游戲，可真快樂！這時，那只白色的`小鳥在空中盤旋鳴叫，那么和諧。在藝術家的眼中，這應該是一幅美麗的畫卷。
孩子們發現了小鳥，頑皮的本性顯露出來。有幾個孩子拿著樹枝，不停地抽打那只可憐的小鳥。婉轉的歌聲戛然而止，取而代之是如泣如訴的哀鳴。那一塵不染的羽毛，也漫天飛舞……我實在看不下去了，急忙向樓下沖去，不料腳下一軟，摔倒了。我一下子驚醒了，此時天色已亮，原來是南柯一夢。這時，媽媽喊我起床。我對媽媽說：“我做了一個關于鳥的夢。”“你聽《夜鶯》聽多了吧？”媽媽說。“可能吧！”我說。
難忘的聲音作文 篇45
無論外面的玩具多么的好玩，都沒有我用積分換來的風鈴那么有趣。
我的風鈴是獨一無二的，粉紅色的風鈴上是一只胖胖的、呆萌的、又特別可愛的小倉鼠，它抓著風鈴的繩子。而風鈴下面就是一片雪白的、毛絨絨的羽毛，只要一抬頭，我就可以看到它，因為他就掛在我的窗簾桿子上。
我是用我上數學課上的積分換來的。那是我用一個學期換來的積分，才得到的`這一個風鈴，我特別喜愛它。
我經常陪它一起玩，還給它洗澡。有一次我把它拿了下來，然后去把紙弄了點水，輕輕地幫小倉鼠和風鈴擦了擦，并且撫了一下那柔軟的羽毛，接著我就把它掛到桿子上，繼續寫起了作業。過來一會兒，一陣風吹了過來，風鈴便叮鈴鐺叮鈴鐺的響了起來，不禁停下了手下的筆，一邊享受風的溫暖，一邊享受風鈴帶來的美妙聲音，突然我弟弟進來了，他在這吵吵鬧鬧，我讓他安靜，也讓他來聽聽風鈴的聲音，他說：“姐姐，好聽”。我也覺得是呢！
我的風鈴陪著我玩耍，它和我成為了好朋友，而且是一位很好的朋友，我特別喜愛它，希望它一直保持那么可愛。
難忘的聲音作文 篇46
我喜歡下雨天，喜歡聽細雨淅淅瀝瀝的聲音；喜歡聽細雨拂過樹葉的聲音；喜歡聽細雨在玻璃窗上刻下那轉瞬即逝的紋路的聲音……
推開窗戶，迎面吹來絲絲涼意，微風中夾雜著雨絲，從我臉邊掠過，撩動我的發絲，使我的煩躁逝去大半。“沙沙”聲逐漸變成“滴答”聲，那是雨絲變成了豆大的雨滴。葉子們正享受著雨水的洗滌，傾聽著這滴滴答答的聲音，仿佛是在欣賞大自然彈奏出的一首和諧而又美好的音曲。
捧起一朵水花，傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響。水花四濺，飛出手心的水珠猶如“珍珠”，清透無比。
雨像一個個小精靈，落入池塘里、落到瓦片上……一個個音符隨之蹦出，像一曲無字歌謠從四面八方飄然而起，唱進人們心里。我仿佛看到了自己兒時在雨中嬉戲的場景，那是童年美好的回憶，想到這里，我的嘴角不禁露出一道淡雅的弧度。
樓下的小草，一下一下地點著頭，仿佛在感謝為它重新刷上一層綠衣的雨。街道上一把把小花傘拼接在一起，一起聽雨水拍打在自己身上的'聲音。
池塘的水面上有一片漣漪，魚兒在水中吐著泡泡，伴著水面上的滴答聲，優美動聽……
片刻之后是難得的安靜，我伸手感受雨殘留的氣息，耳邊回蕩著優美的聲音。
難忘的聲音作文 篇47
生活中有許多熟悉的聲音，有人說是奶奶做飯的聲音；有人說是學校里大課間的鈴聲；還有人說是樓下爺爺吹笛子的聲音。今天，我就來告訴大家，我最熟悉的聲音是什么。
我最熟悉的聲音，是每天媽媽晚上六點回家時，她的電瓶車關掉的聲音嘀嗒，還有她那一串炸藥似的鑰匙，上樓的時候總會發出叮零的聲音。
還有舞蹈班老師批評人的聲音，她總愛說：都快考六級了，還跳得這么差，在干什么都不知道！還有那打羽毛球的梆梆聲和暑假里游泳時的聲音，葉老師總是鼓勵我：加油啊！五十米快到了！
我興趣班作業沒做完時，媽媽總是火冒三丈地說：快點，快點！我看你今天晚上，是不用睡覺了的是吧？我低下了頭。
老師的教導，同學的關懷，我一生也不會忘記。而學校里還有一種聲音讓人難忘。大課間的時候到了，它就會發出滋滋的`提醒聲，于是，全校同學就集好隊伍，出去進行課間活動。
有一天，我去妹妹家玩，一進門，我就聽到了小妹妹的哭聲哇哇。我連忙跑過去，和她玩，安慰她說：別哭了，別哭了！不一會兒，妹妹馬上就停止了哭泣。
這就是我生活中熟悉的聲音。其實，生活中還有許多熟悉的聲音，希望大家多多留意哦！
難忘的聲音作文 篇48
春天是我最喜歡的季節之一。春天公園非常美麗。走吧，我帶你去看！
在公園里，到處的風景都很美。蜿蜒的路邊有黃澄澄的春花，它們張開笑臉歡迎我們；在波光粼粼的湖面上，許多魚兒在自由自在地游弋，特別歡快，仿佛舉著一只大舞；穿過湖面，湖底有許多鵝卵石，形狀各異，色彩斑斕，就像各種寶石鑲嵌在湖底；湖邊的柳樹綠油油的，濕淋淋的，像是準備出發的士兵，又像是在湖邊梳理頭發的美少女……這里的場景就像是一出美麗的舞臺劇。
來到公園里的涼亭，周圍的草地通過春天陽光的反射散發出一種獨特的味道。春風輕輕地吹著，草在風中搖曳，像一個舞者在跳舞；不同種類的花朵也不甘示弱，它們相互競爭，開放，用五彩繽紛的顏色裝扮春天；這時，一群勤勞的`“工蜂”——蜜蜂正在孜孜不倦地采集蜂蜜，一想到甜蜜我就忍不住流口水；當然，這么大的場面怎么可能沒有蝴蝶呢？我看見美麗的蝴蝶在遠處飛翔。它們像雪一樣白，像霞一樣粉，像火一樣紅，像墨水一樣黑，在花叢中飛舞。這里的景色就像畫中的天堂，令人耳目一新。
其他美景就不多說了。如果你想體驗春天的美麗，請來吧！
難忘的聲音作文 篇49
看！一只黃毛黃眼的小貓，正在我爺爺家的屋頂上臥著，它已經在我這里乞討很久了。
每天只要我走到家門口，還沒來得及打開門，就可以聽見阿瞇”那一聲聲的咆哮”，它的'咆哮”聲非清脆，非常明亮，是我聽到過的最特別的聲音。它為什么要這樣向我咆哮呢？我想大概是因為它還以為是像以前那樣來乞討的吧。
有一次，我把一塊大大的肥肉扔到了屋頂上。因為那個屋頂很低，阿瞇馬上看準那塊肉，一下子沖了上去。它跑步時會發出咚咚”聲配合它那獨特的喵喵”聲，雖然兩種聲音差距很大，一個是清脆的叫聲，一個又是重重的腳步聲，但是這兩種聲音交織在一起，卻會給人一種別樣的感受。
還有一次，我突然聽見了，像打雷一樣的轟鳴，我嚇得驚慌失措，我想：這是怎么一回事，嚇死我了！”我明明聽到的是阿瞇輕輕的叫聲，怎么變成了轟鳴聲？我打開后門一看，屋頂上鐵片都掉下來了，阿瞇呢？當然是站在一旁發呆了。
阿瞇發出的聲音，是我最熟悉的聲音，也是我童年里最美妙的聲音。
難忘的聲音作文 篇50
寒冬臘月，北風呼嘯，大雪紛飛。一座座高山，一棵棵大樹，仿佛都被凍僵了。
狹窄的山路中，只有我和馬車夫兩人。看著前面白茫茫的一片，我不禁有點擔心，不安地提醒車夫：“別忘了吹號角！可別撞上了。”“放心吧！”他拍了拍胸脯，拿出大大的號角，深吸一口氣，使勁一吹。可是他的臉已經憋紅了，號角卻一點點兒都沒響。馬車夫一皺眉頭，把號角上上下下瞧了個遍，卻什么都沒發現。他又把號角放在嘴邊。這次，他更用力了，脖子上的筋直直地凸出來，可還是沒響。沒辦法，他只能無助地放下號角，一路上不停大喊：“有人！有人……”
終于到了驛站，一陣暖意拂過來，仿佛到了春天。馬車夫把號角小心地掛在火爐旁邊。
“嘀嗒——嘀嗒——”一陣又一陣號角聲響起來。我沖過去，號角正精神抖擻地顫動著，發出響亮的聲音。大家的眼珠子都快掉下來，嘴巴都可以塞下一個雞蛋。
原來，天氣太冷，號角的'聲音被凍住了。現在，聲音融化了，就像泉水一樣冒了出來。
難忘的聲音作文 篇51
“叮咚，叮咚”“嘩——”“沙沙沙”，沒錯，這就是大自然中無處不在的水聲。
最常聽見的水聲就要數小河奔流的聲音了，水流時急時緩，給人一種大合唱的感覺。如果正好趕上下雨，那就更妙了，小河嘩嘩與小雨沙沙就是一首美妙的音樂了。如果有拿著傘路過的行人，那之前的音樂再加上“鼓點”——“嗒嗒”,便成了一個交響樂團了。
如果說小河的聲音珠圓玉潤，那么大海的聲音可是雷霆萬鈞，有些可怕。“呼——，呼——”這風聲一定是大海音樂會的前奏了，來不及品味，一陣急促的`鼓 點便襲來了，這應該是第一部曲吧。緊接著，第二部曲也接踵而至，風助水勢，水助風威，變成一波波巨大的浪花，洶涌的拍在巖石上，“噗，噗，噗”一聲連一 聲，這第二部曲確實來得有些恐怖。而第三部曲就溫和多了，浪花時不時的拍在巖石上，發出嘩嘩的聲音，再配上空中海鷗的啼鳴，讓人心曠神怡。
靜下心來聽，滴水聲也別有一番情趣，“滴答”“滴答”------未成曲調先有情。
“滴答”“叮咚”嘩——”“沙沙”這就是自然中無處不在的水聲。
難忘的聲音作文 篇52
春的聲音是花草樹木一起鉆出葉芽拔節生長的聲音。路旁樹枝上，密密麻麻的葉芽拱破了芽苞，探出頭來，尖尖的、細細的；河邊多姿的垂柳，飄起長發，輕輕的、柔柔的；山野小草探出小腦袋，嫩嫩的、綠綠的；公園的花兒綻開了笑臉，紅的似火、白的像雪、粉的如霞，一支支，一簇簇，一片片……好一派生機勃勃！春的聲音是春風“嘩嘩”的聲音，柔和地吹遍大地，親吻著人們的臉頰，散發出泥土的清香；吹拂著沉寂一冬的湖面，湖面蕩起一圈又一圈漣漪……春的聲音是春雨“沙沙”的聲音，雨，落在樹葉上，葉兒變綠了；落在花瓣上，花兒變艷了；落在田野上，莊稼增長了……春的.聲音是小動物放聲歌唱的聲音，池塘里的青蛙“呱呱呱，呱呱呱”，油菜地里的蜜蜂“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，樹枝上的小鳥“嘰嘰嘰，喳喳喳”，更有那時兒戲水時兒捕食的小鴨“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，正是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春的聲音是大人和小孩在公園、在江灘、在山野放風箏嬉鬧的聲音，五顏六色的風箏飛上天，與天空中的小鳥嬉戲、逗趣……春的聲音如詩如夢如畫！
難忘的聲音作文 篇53
每個人都有許多特點，每個人都有喜歡做的事。我要給大家介紹一位朋友，她也很特別，那她的特別在哪呢？別著急，我慢慢跟你們講。
我這位稀奇古怪的朋友叫徐晨希，她可漂亮了，一頭烏黑發亮的長發，一雙水靈靈的大眼睛，在配一對吐魯番黑葡萄的眼珠，加上一個櫻桃小嘴，真是美麗動人啊！但是，我要給大家說的特點可不是這些，而是她的聲音。她的聲音很小很小，在加上她又害羞，聲音也沒高過老鼠的吱吱幾倍，就像動漫人物一樣，簡直細小如沙呢！
記得有一次，大家一起玩“出租車”的`游戲，游戲規則是：每一個人輪流讀“出租車”，誰讀的是標準的，就給自己加上一分，最后，誰的分多就算誰贏。
我們開始玩了，先是從孫藝菲開始讀，孫藝菲得了一分，再是湯惠媛，不出我所料，她也得了一分，然后是……我們一個接著一個的發出各式各樣的聲音，可有趣了。但徐晨希的聲音搞笑極了，因為她的聲音很小很小，就像老鼠在吱吱叫，聽也聽不清楚，所以讀成了“出出車”了！
徐晨希奇怪的聲音給我們帶來了歡笑，帶來了友誼。所以，在生活中，我們一定不能缺少這樣的朋友喔！
難忘的聲音作文 篇54
我正走著，突然聽到一個奇怪的聲音。我嚇了一跳，停下來，向發出聲音的地方走去。一只小螞蟻漂浮在路邊的一條小河上，大聲呼救。我把它拿在手里，留在岸上。小螞蟻對我說謝謝，并問我：“你能帶我回家嗎？”我說，“當然，你的家在哪里？”它告訴我我的家在河的上游。我走到河邊，看到一個螞蟻洞。原來是蟻王的兒子。蟻后非常感激，邀請我去參觀洞穴。蟻王給了我一小瓶藥丸。它說，“這是我們新開發的'收縮藥丸，可以讓它變得和我們一樣小。”吃藥后，我變成了一只小螞蟻。進入螞蟻王國后，我發現螞蟻也是建筑天才。宴會開始了。上菜的是米飯、魚和豆子。晚飯后，國王為我安排了一個房間休息。我躺下后很快就睡著了。
第二天，早上我一走出山洞，就換了回來。我還是老樣子，又高又大。直到那時，我才想起有一天晚上我沒有回家。我跑回家，看到我的父母正在出差。我松了口氣。如果我的父母知道我去螞蟻洞的旅行，他們會打我。獨自在家很無聊。我看到桌上有架無人機，但我起身四處飛來飛去尋找樂趣。
難忘的聲音作文 篇55
我正走著，突然聽到一個奇怪的聲音。我的腳步立刻停止了，當我走近時，發現是一只受傷的小貓，斷了一條腿。發出一聲尖叫，太可憐了！
我戴上一次性手套，把這只可憐的小貓帶回家。當我把它帶回家時，我看到它很可愛，并讓它非常開心。我給他拍了一張照片。我們清理了他身上的傷口，并在上面放了一些藥。然后，我們無法治愈他的斷腳，所以我把小貓送到寵物醫院。經過寵物醫生一個接一個的.檢查和治療，這個小東西終于變得健康了，順便我洗了個澡。
因為我媽媽不讓我在家里養寵物，我不得不把小貓送到它原來游蕩的地方。我把它清理干凈，把水和貓糧放在我的窩里。之后，每周放學后，我都會來看這只小貓，給它裝滿食物和水，然后和它一起玩。每次我去，都很好。
這是一只可愛又漂亮的小貓。我真的很想把它帶回家，但是我媽媽不讓我在家里養寵物。我擔心我媽媽會罵我。
那種奇怪的聲音是小貓尖叫的聲音。我希望世界上的每個人都應該善待動物，不要傷害它們。他們也活著。
難忘的聲音作文 篇56
不光只人類才能辦演唱會，不光只有小號、鋼琴……之類的樂器才能演奏出美妙的音樂，大自然中就有許多音樂能手，它們的音樂可不比人差！
單說，雨就有好幾種音樂。
春天的雨演奏的音樂是“沙沙”的，淅淅瀝瀝，下個不停，這些春雨就像一個個修長的手指，把草，樹，花當作鋼琴上的.一個個按鍵，輕輕地演奏著，那琴聲悠揚，還充滿著歡快的情緒，單讓人聽著，心情就會好起，令人心曠神怡。
夏天的雨是“嘩啦啦”的聲音，來勢洶洶，把滿世界的天空覆蓋上烏云。這些雨就像架子鼓手，把行人的雨傘，池塘，地面……當成鼓面，用雨滴狠狠地敲擊著鼓面。一次又一次，那鼓聲不如春雨的音樂一樣兒女情長，纏綿不斷，而是極其粗獷，豪邁，走的是搖滾路線。
秋天的雨的嗓音各春雨一樣，只是春雨的歡快在這里轉變為凄涼，如同受傷的人所唱的情歌一樣“戚戚慘慘凄淒”，令人落淚。
冬天不是雨的獨奏了，而是雪雨合奏，它們倆一個高音一個低音，配合極為默契給聽眾帶來一場聽覺盛宴。
雨的歌聲就是這樣美妙，變幻無窮。
難忘的聲音作文 篇57
秋天無聲無息地來了，金色的世界來到了。在這個季節里，有著許多美妙的聲音——
嘩啦啦，嘩啦啦，這是什么聲音？是河水，還是山泉？哦！原來是楓葉在空中舞蹈。瞧，這片楓葉真不老實，忽上忽下，儼然是一個雜技演員，從這里蕩到那里，再從那里蕩到這里，就是不肯落到地上。風兒輕輕地吹著，好像在為它喝彩。
當你走出陰冷的小巷，眼前就出現一片金黃。是朝霞，還是夕陽？哦！原來是麥子在高歌。這棵麥子面向陽光，輕輕搖動，好像在為新的一天而歌唱；那棵麥子高昂腦袋，仿佛唱起了豐收的歡歌，稱贊人們的辛勤勞動……
每當你望見遠處山坡上的火紅，會想起什么？火燒云，還是初升的太陽？哦！這是果樹在作詩。那一串串火紅的果實，便是一首首深情的詩。那是秋天帶給人們的語錄，里面有對辛勤勞作的禮贊，也有對明天的祈福。人們干完活，聽見了果樹的詩，便對明天的生活更有信心，對未來更加自信！
秋天的故事，包含在這些美妙的聲音中。只要打開心靈的大門，用心去聆聽，你一定會讀懂秋天的`故事。這故事中有楓葉的戀歌，有麥子的歡歌，有果樹的頌歌……當然，更有人們對未來的憧憬。
難忘的聲音作文 篇58
我喜歡滿眼翠色的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但是我更喜歡碩果累累的秋天。
一天，我走在路上，金黃的樹葉發出沙沙的響聲，片片落葉隨風而舞飄落一地！慢慢地，金色的葉片形成了一片金色的.海洋，好美啊！這時一陣秋風拂面而來，發出“呼呼，沙沙”的響聲……忽然一陣涼意襲來，我冷得縮縮脖子，跺跺腳，抬眼望去，大雁排成了整齊的一字形，我不禁感嘆道：“美啊！秋姑娘來了。”大雁要去南方過冬，明年春天才會回來。這時大雁發出叮嚀聲好似在說：“再見！”
秋天是位魔術師。他用魔法棒一揮，甜美的果實落了下來。這時我發現一只蟋蟀在鳴叫，“啾啾，啾啾……”好似也在戀戀不舍地說：“再見！”
午后一陣秋雨落在我的衣服上，發出“嘩嘩，嘩嘩……”的響聲，向遠處望去，遠處的景物仿佛蒙上一層霧，給人一種說不出的神秘感。秋姑娘換上了紅色的連衣裙漫步在秋雨里圍繞在我們身邊，聽，她的舞鞋發出悅耳的噠噠聲，“噠噠，噠噠……”到了冬天她將披上白色的婚紗舞出更美的舞姿。
這就是我聽到的秋天，像是一場盛大的音樂會，交響樂隊在為秋姑娘演奏，讓我們一起享受這場聲音的盛宴！
難忘的聲音作文 篇59
春天像一首多情的詩，像一幅美麗的畫，更像一支動聽的歌！
這支歌在田野上。田野里小鳥們在樹梢上“嘰嘰喳喳”地唱著一首首動聽的歌。小朋友們在田野上嬉戲著，那聲音是多么快活，多么動聽。播種機也不甘示弱發出了“嗡嗡、嗡嗡”的聲音。這些聲音，雖說不那么動聽，但是它們訴說著豐收的喜悅。在泥土里的種子，更是你爭我搶紛紛鉆出土地，它們發芽的聲音加上小羊羔的`叫聲美妙極了……
這支歌在池塘邊。青蛙們“呱呱”的叫聲引得小魚也用尾巴發出“啪啪”的潑水聲，它們你拉我唱相互伴奏呢！“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”正如蘇軾的這句詩句所說，鴨子時而把頭潛入水中，時而又展翅在水中“嘎嘎”高唱，似乎在對人們訴說“寒冷的天氣過去了”。小蝌蚪的尾巴一甩一甩地發出“撲哧撲哧”聲，似乎它們還在找媽媽！
這支歌在校園里，校園里有做早操的音樂聲，有朗朗的讀書聲，有老師傳授知識的洪亮聲，課間有同學們的歡鬧聲，還有音樂課上同學們的歌聲……可真好聽啊！
春風唱著歡快的歌來了，它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹散了冰冷的氣息發出“沙沙”的聲音。它就是一個天才音樂家！
春天像一首歌，它的聲音如此美妙！
難忘的聲音作文 篇60
朦朧中，好像有個人把我的睡褲給脫了下來，并迅速把我的秋褲和校服長褲給穿在我的腿上。我翻了翻身，又朦朦朧朧睡著了。
正當我做著美夢，又有一雙手把毛衣直接套在了我的頭上，這件毛衣非常癢，導致我在夢里都感覺得到。以致于夢到我在禁閉室里把壞蛋們綁在木板上“撓腳板”！這時我被拉著我坐了起來，撐開外套，直接讓把我的手插進了袖口，那袖子還在最最最里面，還沒拉出來呢！這時我好像被壞蛋們使用了緊箍咒，讓我的`手動彈不得，壞蛋們不停地打我，我情急之下雙手亂舞，雙腳亂踹，拼命地掙扎……“兒子！兒子！醒醒！”我一下子被驚醒了，睜開眼，看到爸爸就在我的身邊，原來剛剛我不是在做夢，是爸爸在給我穿衣服。
只聽見爸爸輕聲地對我說：“兒子，昨晚作業寫得太晚了，所以今天爸爸沒舍得叫醒你，就給你換好了衣服，快點起來吧！剛剛是不是做夢了？”爸爸的聲音是是那么的的輕柔，就像一陣微風吹過我的臉頰；是那么的的溫暖，又像一縷陽光照耀在我的身上；是那么的溫柔，還像一股清泉流入我的心田，讓我頃刻間清醒，精神為之抖擻起來。趕緊起床。
爸爸總是這么溫柔，很少對我發脾氣，從爸爸的聲音當中，我感受到了爸爸對我的疼愛，爸爸我愛你！
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