有關聲音的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的聲音的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音的作文 篇1
雨是上天偷偷掉下的眼淚，而雨聲則是萬物默默傾訴的聲音，它給人的感受是靜謐的，溫柔的，悠遠的……也是它牽動著我的心靈，給我心靈洗禮！
我坐在教室，教室里鴉雀無聲，我的心里忐忑不安，課代表站在講臺上發試卷。“到你啦！到你啦”旁邊的同學提醒我說。我這才緩過神來，沖到講臺，迫不及待地打開試卷，這時。一個晴天霹靂，我似乎落入了萬丈深淵，67分！前所未有的低分，我失望地回到了座位上。回到家，在課桌上，我望著67分的數學試卷發呆，我是不夠認真，不夠努力嗎？我耕耘了，但我的收獲呢？我看見屋檐上的雨水，“滴答，滴答……”仿佛我的內心在流淚。
順著向下看，那么我出生便有的石頭，經過長年水滴的積累，石頭竟被柔弱的水滴滴出一個一截手指的深度。水滴也是經過它不懈的努力，常年的堅持，積累，才能把堅硬的石頭滴穿來。是啊！在學習中，一點點的積累便是這一滴滴柔弱的雨水，只要不怕困難，相信自己，就能品嘗到學習的樂趣，學習的成果，水滴石穿，積累越來越多，鐵杵最終能磨成針的。
經過幾個月的努力，我迎來了初中生活的第一次期末考試，我堅信，幾分耕耘，幾分收獲。考試中，天氣又下起了細雨，那一滴滴雨水，就像是我幾個月來，一點一點的積累，是時候展現成果了，我要將所有雨滴匯成巨大的力量，作為一個學期完美的句號。
在現在的學習中，天氣也時常下雨，但現在雨給我的感覺不再是上天的眼淚，而是我知識積累的象征，它給我自信，告訴我要堅持不懈，終究會滴水石穿的。因為這個聲音牽動著我的心靈。
聲音的作文 篇2
又是一個炎熱的中午，熱浪滾滾而來，像火山爆發一樣，我們甚至整個城市都被巖漿淹沒了。陽光肆無忌憚地穿透臭氧層，撕裂并灼傷皮膚。我面前的景象被汗水模糊了，被熱浪扭曲了，顫抖了，就連在空氣中游蕩的灰塵也不再存在。活力”。在我去學校的路上，我像一個徒步旅行者，希望能盡快到達教室，涼快一點。
“花木知道春天就要到了，它們想留住春天的腳步，很多關注。即使沒有變幻無常的美麗色彩和榆樹，也不要寂寞，風翩翩起舞，化作漫天飛舞的.雪花。”一首清新芬芳的年輕音樂從遠處傳來，隨著我的向前走，逐漸從模糊變得清晰。鄭，我不知道是誰如此悠然飄逸，竟然在如此艱難的陽光下吟詩，而且詩的內容與當前的環境如此不同，我心想，真是“世界充滿了驚喜。哦，天啊！
停下來凝視，是我這個年齡的一個男孩在他自己的孩子身上吟詩迎著強烈的陽光。汗水一顆一顆地滴落在男孩被撕破的干凈t恤上。他的眼睛充滿了光，他的聲音就像大自然反復吟唱的聲音。
當我到達學校時，我仍然記得那個男孩唱的那首歌。花木知道春天就要到了，它們想留住春天的腳步，很多關注。”正好趕上下午在校園里讀書，我聽到學生們大聲朗讀，但我覺得天氣不再炎熱，只有觸動我心靈的聲音，閱讀的聲音似乎真的籠罩著我。當我走進教室的時候，我輕輕地屏住呼吸，害怕破壞這美妙的音樂，我一路小跑，立即加入了朗讀的聲音，在這最美妙的聲音中蕩漾 ，
的確，世界是最美的，除了閱讀的聲音。如此美妙的聲音怎能不迷醉我？
聲音的作文 篇3
有人喜歡鋼琴曲，有人喜歡搖滾樂，而我更喜歡夏天的聲音。
“沙沙沙，沙沙沙”，聽，這是什么聲音？哦，原來是下雨的聲音。雨水滴落在樹葉上，發出“啪嗒”的聲響，雨水滴落在屋檐上，又從屋檐滾到了地上，發出“滴答”的聲音，真好聽！
夏天的樹長得非常茂盛，一個個像士兵一樣正在站崗呢。“知了知了，知了知了”，聽，這是什么聲音？哦，原來是樹上的蟬正顫動著翅膀，動情地唱著小曲，想把這夏天的煩悶都化解了呢。
夏天的池塘里，水清見底，仿佛被風哥哥擦洗過似的。“呱呱呱”，這是什么聲音？原來是幾只小青蛙，正在荷葉上歡快地唱歌跳舞呢，仿佛在開一場大型的演唱會。
仿佛是收到了青蛙的邀約，雷公也敲起鼓來。“轟隆隆”，這聲音驚天動地，像是演奏著貝多芬的《命運交響曲》。
我愛美麗的夏天，更愛這夏天的聲音。你聽——“沙沙沙”“知了知了”“呱呱呱”“轟隆隆”……多么美妙呀！
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