傾聽的聲音作文

時間：2022-10-06 14:55:05 聲音我要投稿

【精選】傾聽的聲音作文10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的傾聽的聲音作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】傾聽的聲音作文10篇

傾聽的聲音作文篇1

　　冬，寒風凜冽。雖如此，卻蓋不過海的氣息。數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。

　　初，回鄉，立于輪船之甲板，閉目感輕風中挾著的海浪的味道；今，至鄉，立于碼頭之巖石，仍是閉目，聞海浪里含著的海鷗的暢鳴。

　　自出生，已與海結下不解之緣。不知為何，看見海，便覺像母親在身邊。那頑皮的浪花四涌，歡笑的水聲似是母親溫柔的輕吟；那柔和的風兒環繞，輕輕地拂過，恍若母親暖心的撫摸。

　　昨日，閑來無事，便出去散步。不知不覺間，竟踱到了碼頭。屹立在岸邊的碼頭上，向遠處望去，只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天，真可謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”。遠處的海水，在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。也罷，就與海媽媽說上幾句，解解悶。找來塊石板坐下，目光落向一望無際的海面，忽的想到一句話——海納百川，有容乃大。是如此么？我問海媽媽。只聽見海媽媽借海浪之聲道：“哦，媽媽的孩子，媽媽可沒這么偉大，媽媽只是將溪流河川匯聚而來的水合在一起。久而久之，日益壯大。說是納百川，其實有的不只是寬容，還有耐心。”

　　原來是如此呢！若有所思地點點頭。陽光照在波光細細的海面上，像給水面鋪上一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺的綢緞。那碧藍的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣猗。從高處看,煙波浩渺，一望無際；而有時，海水就在你的腳邊，輕輕絮語……如此的海，就沒有孤單的時候么？

　　幾下思索心中的話脫口而出：“那么海媽媽，沒人陪您聊天，您不會覺得孤單么？”

　　“呵呵，孩子，媽媽怎么會孤單呢？媽媽是海，有許多孩子，體內的尾尾游魚，株株水草，身上的艘艘輪船，只只海鷗，還有靠媽媽得以生存的人們……有他們的陪伴，媽媽怎會孤單？孩子，要記住，要有一顆樂觀的心。”海媽媽樂呵呵地說著，浩瀚無邊的湛藍的海洋，一道道波浪不斷涌來，撞擊在巖石上，發出了天崩地裂的吼聲，噴濺著雪白的泡沫。點點星沫，在陽光照耀下顯得光彩照人。

　　不由自主地走下碼頭，蹲坐在石階之上，素手拂過冰冷的海水。剎那間欲被迷醉——那觸覺，如同一陣電流竄過心頭，酥酥麻麻，一瞬間，竟有初戀之感。這是多久沒如此親近過大海了？平日里忙于學業，偶爾有閑也是一頭扎進書店亦或上網沖浪，哪來的時間跑二三十公里路程去看海呢？如此想著，不由再一次向海面望去——皎潔無比的蔚藍色海水和著平穩如春晨的西湖一樣的海波，偶爾微風，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小皺紋，這更使照曬于太陽光之下的，金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。潮來了，洶涌的潮水，后浪推前浪，一排排白花花的潮水簇擁著沖過來，聲似雷霆萬鈞，勢如萬馬奔騰。一排排浪撞在岸上，濺起一片片浪花。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定。

　　海媽媽，許久未見，再來一探，竟覺得你是如此美麗！不僅僅是您的外表，更深一層的美，是您的內心！親愛的海媽媽，請原諒女兒近一年的疏離，那是迫不得已！今后每一年，女兒都會回來看望您，絕不會讓您孤單，讓您也感受過年的感覺，讓您與我們——一起過年！共享天倫之樂，齊人之福。

傾聽的聲音作文篇2

　　你看過這本書嗎？《愿你與這世界溫暖相擁》。這是畢淑敏最溫暖的一部作品，它是一部散文，但更是一位醫生在療愈著我的心。讀這部作品，如同在赴一趟心靈之旅。

　　我最喜歡書中的一篇散文——“讓我們傾聽”。作者曾做過一個實驗：選一位好朋友，讓他在你說話時東張西望，搔首弄姿。你需要挑一件比較悲傷的真心話來說。過不了多久，你就說不下去了。

　　面對著這樣一個對你的痛苦訴說無動于衷的朋友，你再無興趣敞開襟懷。而且你會感到沮喪甚至憤怒。

　　如果你的朋友認真聽完了呢，我想，你會感到尊重與關愛。傾聽，這不僅是好友之間的交往之道，更是通往成功的必經之路。

　　傾聽的“傾”字，不僅是肢體上的動作，還有用盡全力去聽的意思。傾聽的可貴只有你能體會得到，才有可能理解到它真正的內涵。

　　在我身邊也發生過許多關于傾聽的故事。

　　如果在學校中發生了不愉快的事，我通常會去向爸爸和媽媽訴說。可有些時候，他們會對我說的事不以為然，只是“哦！嗯！好的！我知道了！”來回應我。這使我很無助，也很心煩；當我想把我的小“煩惱”“小秘密”都無一保留地向爸爸媽媽傾訴時，他們都沒有放在眼里，別人會怎么想……可是，只要有你的一個理解的眼神，一個真誠的微笑，一句安慰的話語，一個大大的擁抱，就足以讓我釋懷了。

　　愿你與這世界溫暖相擁，張開雙臂，踮起腳尖，等待你的就是明天的曙光。

傾聽的聲音作文篇3

　　在選擇高中的時候，我特別的糾結。因為我爸媽都是一個重點高中的老師，但是我喜歡的高中時那個全寄宿制的另一個重點高中。第一個高中可以使我生活方便，我家也在附近，便于我爸媽照顧我，而第二個學校確是我喜歡的，校園文化很獨特活動很多的學校。

　　我的成績，兩個學校都可以去。但是幾乎所有人都在勸我說去第一個學校，因為我去了那里，有我父母我肯定是可以生活學習比較方便，老師也可以著重照顧我一下。但是那就意味著我不能去喜歡的高中了，而且我也不會鍛煉到自己，可是我又難以忍受兩個星期回家一次。

　　最后我決定用擲硬幣的方法解決問題，心想既然難以考慮清楚始終很猶豫，不如就用擲硬幣的方法，簡單又可以做出決定。

　　一枚硬幣慢慢地升空，飛旋，飛旋，然后緩緩地落了下來，砸在地上，仍然不停地旋轉，最后慢慢地停了下來……擲硬幣的結果是去我爸媽任職的學校。

　　我的眼淚突然就落了下來，好像失去了一件很重要的東西，絕望又無助，卻沒有力氣掙扎。這時候我媽媽過來了，她輕輕地拍了下我的肩頭，說：“就去你喜歡的學校吧！”我很驚訝，抬起頭望著她。她笑了笑說：“其實，擲硬幣的作用并不是幫你做出最好的抉擇，而是當硬幣落下后，你期待的結果，如果你對結果不滿意，說明你根本不喜歡這個選擇。”我終于明白了，其實擲硬幣就是幫助自己傾聽心的聲音，如此而已。

　　每次的抉擇都要傾聽自己的聲音。

傾聽的聲音作文篇4

　　屬于你的聲音，我傾聽到了，悄無聲息，一針一線，聲聲碎心。蜀國的刺繡，如柔軟的花兒，在屬于她的季節，悄然綻放。

　　三月末，四月初。

　　我踏著你的足印，穿過青石板小巷，嗅著泥土的芳香，在這個“芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針”的季節，我走過了你。

　　纖細的手柔柔滑過每一寸錦緞，留下一陣清香，仔細的裁剪，方正似如諸葛陣，羽毛扇一揮，一蹴而就，山崩，軍勇，其氣勢可如那千軍陣形勢，落地，錦緞幾寸。

　　寂寞的紅燭下，映著一針一線，恰似落葉繞著手指舞動，線綿長，敵不過夜晚千帳燈，敵不過那一次次刀光劍影，一次次醉生夢死，山水一程風雪再一程，針罷，滿地落葉。

　　五月末，六月初。

　　又一次尋到了你，思念住在了泥土中，我撫摸著，在這個“紅燭枕五月花葉深，六月杏花村”的季節，我走過了你。

　　夕陽西下，獨倚門檻，牡丹獨放，笛聲悠長，手中緊攥著那蜀繡。仍記當年，花落滿地，秋風颯颯，他身穿戰服，揮手道別，任憑淚流，任憑心痛，只為你那句等候千年？

　　落葉又落，針往來穿梭，心默默疼痛，你在何處？牡丹開開落落，落落開開，每一朵都傲然頂立，肯愿一生去等待。暮暮又朝朝，時間催人老，那刺繡不知有幾何？不知縫幾針？

　　獨倚鴛鴦枕，輕撫每一線，只覺心中空空，用盡了心中情，用盡了心中意，卻仍然未繡完，或許一輩子都繡不盡，因為它如此綿長。

　　明月照耀，獨流淚，獨刺繡。

　　我離開了你，離開了刺繡，離開了等候的人，我卻不曾懷疑，不曾后悔，美麗是要用心銘記的，離開你，仍能聽到那一聲聲盼君歸的呼喚。選擇停下腳步，選擇心思變淡，回想刺繡的聲音，只愿一輩子傾聽。

傾聽的聲音作文篇5

　　遠離城市的喧囂，重歸自然的懷抱，傾聽著她的如歌如泣，撫慰纏綿，幸福與滿足一點點溢滿了心間，這是她對我的傾訴、勸教，以及期盼呵。

　　吐芽的.聲音

　　可曾聽過吐芽的聲音？如雨中清明的雨水滴落在地上的清脆聲響，如霧中帶著點點沙啞的朦朧的琴聲，如風中飄曳搖擺的楓葉綽約的颯颯樂聲——恬靜，悠揚，靚麗。當春天的氣息滲入每個角落，一切都變得如夢如幻，如娉婷的姑娘。若襯上一杯濃郁的清茶，也許會更清雅，更能讓人想起吐芽的聲音。春天的氣息，把她最美的一面展示出來，更增一份溫柔和清新。淺淺悠遠的嫩綠幼芽徘徊眼前，吐芽的聲音，詮釋著生長的愉悅。

　　花開的聲音

　　可曾聽過花開的聲音？如月夜自遙遠的那方飄來的悠揚笛聲，如晨曦初現從葉尖滑落滴在地上的露珠，如黃昏夕照透過的紅蜻蜓薄薄的翼紗——美妙，清新，縹緲。當夏天的氣息滲入每個角落，一切都變得亦幻亦真，如池中盛開的雪蓮。若配上一兩點流螢，也許會更美妙，更能令人想起花開的聲音。夏天的氣息，把她最美的一面展示出來，更增一份神秘和雅致。若有若無的流螢的微光跳躍在眼前，花開的聲音，詮釋著生活的美麗。

　　結果的聲音

　　可曾聽過結果的聲音？如曠野中綿綿悠遠的號角聲，如田梗上緩緩而行的老牛的腳步聲，如菜地中溢滿豐收氣息的稻谷——滿足，成熟，豐收。當秋天的氣息滲入每個角落，一切都變得欣欣然，如風中飄灑的金黃色麥粒。若托上一滴汗水，也許會更美妙，更能令人想起結果的聲音。秋天的氣息，把她最美的一面展示出來，更增一份欣喜和歡愉。燦爛的映著陽光的金黃稻束飄揚在眼前，結果的聲音，詮釋著生命的成熟。

　　葉落的聲音

　　可曾聽過葉落的聲音？如煩惱時母親的勸說，如疲憊時父親的關心，如悲傷時朋友的勸慰——貼心，溫暖，感動。當冬天的氣息滲入每個角落，一切都變得素凝溫情，如暖爐旁圍坐的家人。若奉上一份幫助，也許會更溫暖，更能讓人想起葉落的聲音。冬天的氣息，把她最美的一面展示出來，更增一份感動和貼心。飄零的卻不失溫柔的葉子飄落在眼前，葉落的聲音，詮釋著生命的奉獻。

　　傾聽吐芽的聲音，懂得生長的喜悅；傾聽花開的聲音，感受生活的多彩；傾聽結果的聲音，感悟成熟的魅力；傾聽葉落的聲音，明白了奉獻的偉大。傾聽大自然的聲音，領悟生活的真諦。

傾聽的聲音作文篇6

　　媽媽帶我去九峰公園還書，剛到那，一記悶雷響起，“轟隆隆！”我們顯然被嚇壞了，只好又折返回去。

　　半路上，一陣陣涼風迎面吹來，“嗖---嗖---”，再仰望一次天空，軟綿綿的白云不見了，取而代之的是黑乎乎的烏云。“啪！”一顆豆大的雨珠掉落在我的手臂上，冰涼涼的，真舒服！一眨眼，天空白光一閃，閃電也來湊熱鬧了。“嘩啦啦，嘩啦啦！”大雨來了！

　　到了家，我正納悶著，《知識大全》上分明寫著“雷公先唱歌，有雨也不多”，這么大的雨怎么能說不多呢？跑到陽臺，打開窗戶，又一聲驚雷劃破了蒼穹，天空垂下一道道雨簾。雨珠從穹頂飄落下來，像一顆顆崩了線的珍珠，散落到地上，“嘩啦啦，轟隆隆！”多種聲音交錯在一起，譜寫成一種美妙的旋律。樹葉隨著風擺動，這是她們的新舞姿，“沙沙沙”，這是她們的歌聲。“呼——”一片雨珠打落的樹葉飄在大樹之間，“啪！”又一片昂首的樹葉敵不住狂暴的風，垂下了頭，晃晃悠悠地飄落到了地上。

　　“滴答，滴答”，雨漸漸變小了，雷聲消失了，風也不見蹤影。雨停了，蝴蝶在空中飛舞，蜻蜓在漫天飛翔，空中掛起一道彩虹，軟綿綿的白云徜徉在湛藍的天空上，嫩綠的小草上掛著露珠。“滴！”，傾聽露珠掉到草地上的聲音。

　　讓我們一起去聆聽大自然的聲音。

傾聽的聲音作文篇7

　　秋高氣爽，碩果累累，五谷豐登，到處洋溢著的秋的氣息，今天，我又躺在田野里，忘了世界，也忘了自己。

　　秋天里，我聽見了種種秋的聲音，慢慢地閉上眼睛，我聽到了小河緩緩流淌的聲音，那么優美，好像在邀請我與它唱和。秋風是涼爽的，它“刷——刷”的，十分溫和，她像一位秋風姑娘，向我們招手，讓我們知道秋天來了，她把綠油油的小草吹黃了，把樹葉吹黃了。秋天蟲子更加有特色，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，蛐蛐，蟋蟀，知了，它們好像在唱歌唱出了秋天的美麗，唱出了秋天的美好，它們奮力振動翅膀，蟲子的音樂優于人間的一切音樂。我又聽見了鳥叫，它們在枝頭別喳喳喳，喳喳喳，它們好像在說話，說著在飛行中看到的好風景，一只小鳥說：“老兄啊，我在旅游的途中看到了許多好風景，看見南方的小麥成熟了，它們弓著腰，好像在鞠躬。”突然，一陣悠揚的笛聲傳入我的耳際，哦，原來是牧童啊，他盤腿坐在老黃牛的背上，吹著笛子，老黃牛哞哞的叫聲好像在當牧童的歌伴。

　　秋天，到處是豐收的景象，哈哈哈，哈哈哈，一望無際的田野里傳來一陣陣歡笑聲，這笑聲，一聽就是今年莊稼大豐收。砰砰，呀！蘋果，梨兒落地了，好香啊，飄來一陣水果的香味。好刺耳的聲音，和農民們的笑聲摻雜在一起。豆角裂開了，熟透了。

　　我想，將來一對深戀的情人手拉著手，在這兒，一定很溫馨，很浪漫……

　　一只小蟲子，爬上我的臉頰，打斷了我美好的幻想。

　　我忽忽悠悠漫游了一下下午，知道夕陽親吻西山的時候，我的心靈才被紅鳩鳥喚了回來。

　　我愿意牽著你的手，到大自然里散散步。

傾聽的聲音作文篇8

　　夏天的雨不似春天雨那般綿綿；也不似冬春天雨那般無聲，它擁有氣勢，隨之而來的是狂風的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。

　　——題記

　　大自然的聲音總是讓人產生遐想，因為它總是千變萬化，神秘莫測。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂家可以與之睥睨；也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。

　　我喜歡它的聲音，因為它不會是從一而終都是一種調子，那上下起伏的旋律會使人膜拜。下午，吃過飯后少有的靜謐，可以拿一本書細細的品嘗，雖然悶熱，但也頗有一番情趣。往往這時，天空會迅速的陰暗下來，夾雜著一聲低吼，緊接著豆兒大的雨點兒就會傾盆而來，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音，看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會覺得滑稽。

　　夏天的雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的雨點砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來。有節奏的聲音則擔當了樂隊中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應他們的燈光師。雖說沒有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音，但各自混合的音調聽起來也別有一番滋味。收尾時的雨很小，在太陽的照映下仿佛沒有他們的存在，但站在門外仍會有一種煙雨濛濛的感覺，如臨仙境。

　　他們說雨后的天空會出現彩虹，彩虹？也許是吧！這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢，卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物。

傾聽的聲音作文篇9

　　當日出東方，溫柔的光線映出云彩細膩的輪廓，安靜的街道被喧囂的人群填滿；路邊早起的小商販，精神抖擻地擺好新鮮的水果；背著書包的學生，打鬧著從發著亮光的綠樹下跑過，陽光照在他們稚嫩的臉上。汽笛聲，說話聲，小商販的叫賣聲，慢慢醒來的世界……

　　善于傾聽的雙耳，會聽到清晨建筑工地上傳來不知疲倦的敲打聲，機器運轉的轟轟聲，和倦意的喘息聲。頭戴安全帽的工人日日夜夜的勞作，一雙生滿創傷的手正一次次搭建著城市的靈魂，被汗水浸濕的簡樸的衣布，他們的滴滴汗水早已融在水泥中。他們外表的污濁被世人所鄙棄，可內心的澄明卻久久被遺忘在角落里，有多少人真正記得這些在平凡角落發光的小人物？

　　善于傾聽的雙耳，會聽到斑駁石壁旁沉重的腳步聲，經歷滄桑的嘆息聲和獨白言語的沙啞的嗓音。每一天，有無數老人坐在破舊平房旁的石板路上。他們不分季節裹著厚厚的棉衣，渾濁的眼球里帶著一片暗淡的光。他們大部分時間不說話，也不看報紙，他們的眼睛老了，像兩口只剩淤泥的井。繁華的街道離他們很近，高樓大廈密集的玻璃反射的光線，像撒下無數的鉆石，卻撒不進他們的眼，就這樣孤獨地坐在陽光照不進的角落里。老人嘆息著，送別自己生活一輩子的破舊的小屋，最后一絲眷戀被推土機轟轟的鏟平。有誰真正理解他們此刻深埋角落里最悲涼的心情？

　　善于傾聽的雙耳，會聽到嘈雜人群中一聲聲細小如灰地哀求，無力地抽泣和偶爾不規律地呼吸。在繁華的城市，街道兩旁常有身體嚴重殘疾的乞丐，他們衣衫凌亂的卷縮在陰暗的角落，無助的暗淡的雙眼乞求人們帶給他一點點溫暖和生的希望。他們不是沒有能力，只是生活和現實的殘酷和折磨重重的打到了他們，沒人給予鼓勵和溫暖，他們踉蹌著走在現實的陰影下。乞丐，只是在尋覓生的希望，為什么還有人厭倦他們，漠視他們，把他們僅存的一絲自尊和希望狠狠摔在地上，再用穿著名貴的鞋的腳重重碾壓？有誰真正同情，幫助他們走出孤獨的角落？

　　這個世界上，總有最孤獨的人，活在最陰暗的角落，他們渴望理解與寬慰，渴望溫暖與幫助。如果不易發現，就去學習傾聽吧，他們的聲音，在每一個角落，等我們伸出雙手，來獲得生的希望和人格的尊重！

傾聽的聲音作文篇10

　　一夜春風遍地花。春天一來，到處都鼓蕩著、招搖著、吶喊著。春天就像一個頑皮的孩子，不讓你看到自己的好它就不罷休：哪里都有新芽，哪里都是綠葉，哪里都有鮮花。這樣的世界，沒有誰不歡呼雀躍，沒有誰不癲狂沉醉。行走在家鄉的小路上，我恍然又聽到了流逝在童年春光里的聲音。

　　家在菜花深處，學校也在菜花深處。一到春天，漫山遍野都是菜花。遍地流金灼日月，一點小村臥花心。每天穿行其中，花香如水，有蜜蜂、蝴蝶相依相伴，還有云雀快樂地啼囀。這就是人間仙境啊，我都醉了——這是詩人、畫家的慨嘆，而孩子從來只有三分鐘熱度。不到三五天，膩歪了，我們就逮蜜蜂、撲蝴蝶、追云雀……什么新鮮，就玩什么。

　　那天，大概是星期五下午放學，小勇拿著一根木槿條刷起油菜薹來。一個揮舞，一根油菜薹就飛了起來。油菜薹就像得了命令似的，紛紛離開枝頭，跳起舞來。這多好玩啊。我們每個人從籬笆上削一根木槿條，從學校門口一直瘋到了家。

　　晚上，我正睡得朦朦朧朧的，卻被父親擰著耳朵拎了起來。我捧著耳朵嚷著，為什么揪我耳朵，父親一記響亮的耳光就扇到了臉上。一巴掌，把睡眼蒙眬的我打清醒了。堂屋里，昏黃的燈光下站著胡老師和王大伯，他們的手里還有油菜薹。這還要什么解釋呢？

　　王大伯看到地上的油菜薹，就知道是我們干的。那一地的油菜薹，要損失多少收成啊。他連晚找到學校。老師都回家了，他又抓到了胡老師家。因為擔心我們上學的時候又犯渾，他們找到了我們家。你還是農民的兒子嗎？父親對著我嚷著，藤條像雨一樣落下來。我后悔了，站在那里一動不動，任憑父親打罵。最后，還是胡老師幫我解了圍。但是從那以后，我再也沒有動過一根油菜薹。

　　那時，農村都是土磚房。一到春天，土蜂就在墻上嚶嚶嗡嗡的，尋找著自己中意的地方打洞做窩。土蜂這小小的東西，沒有尖利的牙齒和爪子，它怎么就能掏出那渾圓的小洞呢？我們帶著好奇，帶著青霉素藥瓶去掏土蜂。拿一根細竹絲，伸進洞里攪動，土蜂扛不住了，就會嚶嚶嗡嗡地往外爬。到了洞口，本來想著飛走，卻被斜扣在洞口的藥瓶罩住了。

　　土蜂，我們一掏就是三五只。土蜂是不甘心被囚的。它們在瓶底爬著，還沒爬一點就滑落下來。它們有時也疊羅漢，頂上的土蜂能摸到軟皮塞，但是堅持不了一兩分鐘就倒成一球。它們就這樣在瓶里爭著，撞著，不到一個小時身上就濕透了，連翅膀也是濕的。這時，你要是把它們倒下來，它們是飛不起來的，只在地上爬著，發出帶有哭腔的嗡嗡聲。它們那可憐的樣子看著讓人心痛，而我們卻樂此不疲，真的有些殘忍——土蜂為了自由，拼勁了全力才這樣的啊。

　　和刷油菜薹、掏土蜂比較起來，割水芹就有價值得多。父親忙著做田，我們就到河溝里割水芹。

　　水芹似乎從來沒有什么要求，只要有水它就能生長。到河溝邊一望，青綠碧翠，亭亭玉立，一大蓬一大蓬的都是水芹。我們拎著籃子，叫囂著沖上前去，舞起鐮刀，幾個起落就能裝滿一籃。

　　水芹那時一般是喂豬，但是母親有時也會用它來燉鯉魚。鯉魚煎至金黃，加水燒至半熟，再放進水芹燉至熟透。這時，我總喜歡猴在廚房里聽著鍋里的魚兒和水芹咕嚕嚕地唱起詠嘆調。母親知道我愛吃，從不趕我，最多是刮刮我的鼻子說我不羞。魚因芹的清淡愈加鮮美，芹因魚的甜腥少了清苦，這樣美妙的搭配哪里能找到呢？

　　又是一年春天到。走在故鄉的小路上，早已遠去的一切似乎又回到了眼前。很久很久，我都不愿意從那迷人的春光里醒來。

【傾聽的聲音作文】相關文章：