美妙的聲音作文

時間：2022-11-25 10:13:00 聲音我要投稿

美妙的聲音作文（通用22篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的美妙的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美妙的聲音作文（通用22篇）

　　美妙的聲音作文篇1

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　云，是大自然的歌唱家。當云在喝水時，豆兒大的雨點斷斷續續地從空中落下，奏出一首輕快的小曲：當云在吃冰激凌時，一顆顆雪白的沙粒便骨碌碌骨碌碌地滾了下來，一塊兒唱出一曲沙沙之歌：當云在喝沙沙時，巨大的冰塊一塊接著一塊，鐺鐺地掉到地上，演奏出一首雄偉的樂曲。

　　太陽，是大自然音樂協會的董事長，它把它那耀眼的金色朝大地一照，世界萬物便唱起了歌：它把陽光灑在池塘里時，青蛙從水里跳了出來，喝道：呱呱！；它把陽光灑在土地上時，蛇從地上爬了出來，唱道；咝——咝——；它把陽光灑在森林時，蜜蜂從蜂巢里飛了出來，唱道：嗡——嗡——；幾百種聲音合在一起，唱出了大自然那美妙的聲音。

　　閃電是大自然的伴奏師，當云在唱歌時，閃電總會調皮地在云旁邊加一首“咔——咔——”之歌，搞的兩首歌一首都不成樣子。

　　大自然的聲音可真美妙啊！

　　美妙的聲音作文篇2

　　聲音王國十分奇妙。讓我們一起走進大自然中的聲音王國吧。

　　看啊!它們正在舉行音樂會呢!蟋蟀正在全神貫注地振動著翅膀，“蛐——蛐”的妙音像靈泉一般流了出來，讓人心曠神怡。

　　風兒和小草、大樹一起合作，也發出了美妙的聲音。風兒輕輕地撫摸著小草，發出呼呼的聲音。小草也彎下了腰，似乎被這旋律陶醉了。風兒同樣撫摸大樹，大樹發出了沙沙的聲音，似乎在贊嘆著旋律的美妙。

　　小溪輕輕地流著，發出叮叮咚咚的聲音。瀑布飛流著，發出嘩啦啦的聲音。兩種聲音混在一起，既輕柔，又雄厚，十分美妙。

　　這時候，遠處又走過來幾個人，他們有說有笑的，似乎很開心的樣子。他們的說笑聲讓這場音樂會變得更加歡快。

　　突然，嚓的一聲，一道驚雷劃過天空，劃破了這歡快的樂曲。緊接著，雨下下來了。在雨中，音樂會還在繼續。雨的聲音，像鼓點一樣，伴隨著時而清晰，時而沉悶的雷聲。雨點打在瓦片上，發出了噠噠的聲音。雨點打在窗戶上，發出了啪啪的聲音......這些聲音混合起來，依然十分的美妙。

　　忽然，雨停了。在清朗的夜色中，蟋蟀又開始鳴叫......

　　美妙的聲音作文篇3

　　美妙的聲音，已經在我的心里非常的模糊了，但是今天寫作文，又想起那個美妙的聲音，那個美妙的聲音又變得清晰起來。

　　這個聲音就是溪水的聲音。溪水的聲音是那么的自然、放松，讓人的心一下子舒緩下來。那溪水，從石縫中流出來，是那么的清翠，是那么的明亮。每當我走到山邊，到峽谷，溪水這個伙伴總能在我的身邊歡唱，而每一曲都各不相同，讓我陶醉。溪水的音調、音色都很不錯，仿佛是一個小姑娘在你身邊唱歌。溪水的歌聲不像長江那樣沸騰，不像瀑布那樣嘈雜，也沒有大海的浪花一樣大聲。溪水的歌聲，仿佛讓我們回到童年，讓我們忘記身邊的所有東西。溪水的聲音是叮咚叮咚、叮咚叮咚，只要聽到這個聲音，我就會坐下來靜靜的聆聽，有憂傷、有歡樂、有激動、有急促、有輕歌、有感動，溪水的聲音把我那顆小小的心融化了，溪水那動聽的聲音永遠藏在我的心里，藏在我的腦海里。

　　溪水，你那動聽歡快的聲音，就像天生的音樂演奏家。溪水，你用你的歌聲打動了周圍的所有花草，讓所有的花草都為你開放。你在唱歌，花兒在微風中跳舞。溪水，你創造了美妙的聲音。

　　美妙的聲音作文篇4

　　你知道嗎？大自然的聲音各種各樣，數也數不清。

　　在公園，我能聽見樹葉被風吹的沙沙的聲音、鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學語的聲音、大人們練舞的音樂的聲音、人們的種種歡笑的聲音……公園的聲音是休閑的。

　　在學校，我總能聽見同學們朗朗讀書的聲音、下課了，同學們的玩耍時歡笑的聲音、跑步的聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音……學校的聲音是快樂的。

　　在家里，媽媽做家務時拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音，爸爸做飯時切菜的聲音、油炸的聲音、高壓鍋的聲音，我彈琴時美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚我的聲音……家的聲音是幸福的。

　　下雨了，我聽見窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲、汽車的喇叭聲……

　　公園的聲音、學校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂。

　　美妙的聲音作文篇5

　　聲音是美妙的，好聽的，動聽的，大自然中的每一個聲音都很好聽。

　　樹林里的小鳥都在“嘰嘰喳喳”的叫著，好像是在給我打招呼呢！也好像在練習歌曲，可能是要去參加演唱會吧！“呱呱，呱呱”一只小青蛙跳了過來，“呱呱，呱呱”另一只小青蛙也跳了過來，它們兩個在一起玩耍，看起來很開心呢！樹林里的銀杏樹，楓樹，楊樹的葉子“沙沙，沙沙沙”的落了下來，這些葉子在半空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，多美麗啊！

　　北風“呼呼”的吹著，這是多么涼爽，多么清涼呀。小河“嘩啦啦，嘩啦啦........”的流淌著，像小河不停的在奔跑著一樣。

　　小狗向我跑來了，它還不停的叫著，“汪汪汪，汪汪汪”我有一種感覺，感覺小狗在說：“你好呀”過一會兒，下雨了，天上電閃雷鳴“轟隆隆，轟隆隆.......”天上下起了雨，雨點“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒......”

　　我喜歡美妙的聲音，是它帶給了我這個美妙的世界。

　　美妙的聲音作文篇6

　　我們生活在一個充滿聲音的世界里，每天都在聲音的海洋中流連。今天，讓我們來聆聽美妙的聲音，來感受聲音的美妙。

　　清晨，我來到了校門口，閉上眼睛。頓時，“啪啪”的腳步聲，自行車的“丁零”聲……一支交響樂便誕生了。

　　進入校園里，首先聽到的就是同學們朗朗的讀書聲。這種聲音，使我感覺我好像處在知識的海洋之中，仔細傾聽，好像許多人在唱一首動聽的歌曲一樣。就連平常很調皮的同學聽到這種聲音后，都會為自己以前沒有認真讀書而后悔。你看，他們現在認真讀書的樣子，多可愛啊！

　　下課了，坐在單杠上，閉上眼睛，甩著腿，悠閑的坐著。近處，風兒的“嗖嗖”聲，伴隨著樹葉的“刷刷”聲，響在我的耳畔。幾位打籃球的大哥哥在高興的談論著，他們拍的籃球，讓它發出“啪啪”聲。

　　放學后，同學們三五成群的圍在一起講笑話或思考問題，當他們聽到一個好笑的笑話或思考出問題的答案時。都會不由自主的笑出聲來，你看，他們笑得多么燦爛啊！

　　這些書聲、歌聲、笑聲是校園里最美妙的聲音，是全世界最純潔的聲音，使我為之努力，為之驕傲。正是因為有了這些美妙的聲音，才讓我們的世界更加五彩繽紛！

　　美妙的聲音作文篇7

　　周六晚上，一場精彩的音樂會在我家廚房又拉開了序幕。

　　水是廚房的音樂家。“嘩啦啦，嘩啦啦”，它調皮地從水龍頭里蹦出來，慢慢地沖洗掉青菜上的污泥。青菜洗了個暢快的“冷水澡”。“咔咔咔”，這是什么聲音呢？原來是被撕成一斷一斷，這樣燒出得更美味。

　　火，是廚房的魔術師。“喇喇喇”，火苗從煤氣灶伸出自己的腦袋，調皮地舔著油黑的鍋底。“轟轟轟”，油煙機也開始一起伴奏了，真是熱鬧極了！“呲啦呲啦”，青菜在鐵鍋里快速地翻了幾個后空翻，一盤香噴噴的青菜就出鍋了。不一樣的蔬菜，有不一樣的味道，不一樣的心情，有不一樣的.美好。

　　刀，是廚房的勇士。“砰砰砰“，骨頭被砍成一小塊一小塊，在水的幫忙下，沖洗得干干凈凈。放入各種調料后，半個小時過去了，里面傳來了”咕嚕咕嚕“，我猜它們在玩打地鼠的游戲，玩得可鬧騰了。

　　不一會兒，一盤盤熱氣騰騰、色香味俱全得菜肴都準備好了，屋里飄滿了菜香味。此時廚房里的音樂會也要謝幕了。每一天，我都在期待著不同的音樂在上演。

　　美妙的聲音作文篇8

　　清晨，我被一陣“喔喔喔”的叫聲驚醒，睜眼看看外面，天剛蒙蒙亮，原來是樓前面那只大公雞在喊著人們起床呢！

　　紅彤彤的太陽升起來了，我到公園里跑步。一些老人提著鳥籠在散步，籠子里面有八哥、鸚鵡等許多漂亮的小鳥，它們在籠子里歡快地唱著歌。從小樹林里出傳來“唧唧喳喳”叫聲，原來是麻雀和小燕子，它們一邊歡叫著一邊梳理著羽毛，好象在向我打招呼！草坪上幾只小狗在追逐打鬧著，不時傳來汪汪的叫聲。

　　吃過早飯，我和爸爸到河邊去玩。樹上的知了不停地叫著“知了——知了——”。小河邊的草叢里，青蛙在“呱呱”地呼朋喚友，有人經過，它們就“撲嗵撲嗵”地跳到水里。“嘎——嘎——嘎——嘎——”，一群鴨子游了過來，這群鴨子有蘆花色的、黑色的和白色的，它們有的在梳理羽毛，有的把脖子伸到水里找吃的，還有的在水里扎猛子。

　　忽然，天空中烏云密布，“嗚——嗚——”一陣狂風刮了過來，空中傳來震耳欲聾的雷聲，天上下起了雨，隆隆的雷聲把小動物們都嚇跑了。我們趕緊往家跑，雨點落到樹上發出沙沙的聲音，落到地上發出撲通撲通的聲音，落到窗子上發出咚咚的聲音。

　　我喜歡大自然的美妙聲音。

　　美妙的聲音作文篇9

　　貝貝是一只可愛的青蛙，它天生有一副優美的嗓音，它喜歡大自然，喜歡在草地上打滾，喜歡喝小動物做游戲。它最喜歡在河邊伴著河水嘩啦啦的聲音唱出優美的歌曲。貝貝的歌聲響徹云霄，美不可言，和著河水聲，使小動物翩翩起舞。

　　貝貝的媽媽想讓它當個音樂家，就請來著名的音樂老師黃立先生教它，貝貝每天都要上課，唱歌的時候陪伴它的是叮叮咚咚的鋼琴聲而再不是嘩啦啦的河水聲了。貝貝變得越來越不快樂了，它再也唱不出好聽的歌聲了，天天望著窗外像是得了孤獨癥一樣，一言不發。貝貝的話越來越少了，貝貝的媽媽很是著急。終于，黃鸝老師找到了它不開心的原因，并告訴了貝貝的媽媽。

　　在貝貝生日這一天，貝貝媽媽帶它再次回到它熟悉的大自然里，媽媽說：“寶貝，對不起，媽媽終于知道你有多么愛大自然，愛河水的聲音，我不會再逼著你做你不喜歡的事情。我永遠愛你！”貝貝激動地抱著媽媽說了聲：“謝謝媽媽！”

　　從此以后，小動物們每天又能聽到貝貝快樂的歌聲了。

　　美妙的聲音作文篇10

　　大自然中有各種各樣的聲音，有清脆的，有渾厚的，還有美妙的。接下來我給大家講講，在一次游玩中我聽到的聲音。

　　早晨，一陣“叮鈴鈴”的聲音打斷了我的好夢。我穿好衣服，走了出來，發現爸爸和媽媽已經坐在沙發上了。咦？一向喜歡晚睡晚起的爸爸今天怎么現在就起床了呢？還沒有等我問，爸爸就開心地對我說：“兒子，今天天氣不錯，我帶你們去郊外玩一玩。”“真是太好了。”我興奮地說。我快速地洗完臉，刷完牙。跟著爸爸下樓，坐進車里，車子“嗖嗖”地快速行駛著，很快我們來到了郊外。

　　那里有一個小池塘，池塘里有許多小青蛙在荷葉上“呱呱”地唱著歌，“撲通撲通”小魚們躍出水面。遠處田野里還有許多小朋友在玩游戲，“哈哈”的笑聲傳遍了田野。

　　遠處有一座森林，林子里時不時會傳來“嘰嘰”的叫聲，那是鳥兒們在練嗓子，林子里時不時刮來一陣風，“呼呼”。

　　突然“轟隆隆”的響起了雷聲，我們只好回家了。

　　自然界的聲音真是美妙、豐富啊！

　　美妙的聲音作文篇11

　　每天清晨，當我還在睡夢中，就被廚房里媽媽悅耳的做飯聲喚醒了。我睡眼朦朧地躺在床上，一邊聆聽著美妙的聲音，一邊猜想這聲音之后會是怎樣的美味早餐呢？

　　“沙……”聽！米箱放米的聲音宛如晃動的沙錘聲。“嘩嘩嘩……”一陣急促的水聲后，“沙啦……”一定是媽媽輕柔地淘米聲，今早有粥喝了。

　　“當當當……”媽媽的切菜聲猶如一首歡快的前奏曲。“啪”的一聲，燃氣灶好像在說：“該我上場了。”“嗡嗡嗡……”抽油煙機也開心地加入了廚房樂團。

　　“嗞……”炒鍋里突然發出一陣清脆的聲音，好似在說：“來，一起跳舞吧！”緊接著就是媽媽鍋鏟的一通翻炒聲，時而急，時而緩，時而高，時而低，一股香味隨之飄進我的房間，喚醒了我的鼻子。

　　“咣咣咣……”這又是什么聲音？我好奇地探頭張望，原來媽媽在攪拌雞蛋，旁邊的熱粥正“咕嚕咕嚕”冒著泡，仿佛在說：“飯好了，起床啦！”

　　隨著面包機“叮”的一聲響，廚房美妙的“音樂”聲戛然而止。我翻身起床想一看究竟，原來媽媽已將美味可口的早餐擺上了桌。

　　我多喜歡清晨這些美妙且帶著香味的聲音啊！

　　美妙的聲音作文篇12

　　大自然有許多美妙的聲音廚房是大自的音樂廳。每次我在做作業的時候，都聽到廚房離呲呲啦啦，咕嚕咕嚕的聲音。

　　今天，我一回家，媽媽就在廚房里忙了起來。我放下書包，準備寫作業，突然，廚房里傳來咚咚的聲音，原來媽媽在切菜，那個菜娃娃就跑到另一邊，就這樣媽媽累的滿頭大汗。接下來，媽媽把油倒到烏黑的鍋里，等油在鍋里玩累了，媽媽就一下子把菜到了進去。呲呲啦啦菜和油擁抱在一起，跳起了雙人舞。媽媽用鏟子翻動著菜，一盤香噴噴的菜就出來了，這就是一首動聽的交響曲。

　　鳥兒是大自然的歌手。它們會在樹上唱歌。你知道它們在唱什么嗎？它們的歌聲好像告訴我們：我在唱歌，我很快樂！百靈鳥，云雀等鳥是大自然唱的最好聽的鳥。有時候云雀在天空中飛舞，嘴里還唱著美妙的歌曲，招引來了許多大雁，那些大雁都陶醉在歌聲中。

　　海浪，是大自然的音樂家，嘩——嘩——嘩，這是海浪在唱它新出版的音樂，急促的海浪拍打著巖石，仿佛在白巖石展示自己的力量。嘩——嘩——嘩，海浪輕輕地撫摸著沙灘，仿佛是沙灘的母親，盡顯它的溫柔。

　　大自然還有更多的聲音等著我們去發現。

　　美妙的聲音作文篇13

　　生活中的聲音是美妙的，仔細傾聽，它就像一首好聽的歌。今天我就給大家說一說日常生活中的聲音。

　　星期天爸爸在沙發上看報紙，過了一會兒爸爸覺得渴了，所以他倒了一杯溫水，“咕咚咕咚”爸爸喝水的聲音真響亮。“啪啪”媽媽在廚房干什么呢？又一次“啪啪”，我跑向廚房，原來是媽媽在打老鼠啊！老鼠“吱吱”地叫著，仿佛在說“救命救命！我再也不偷吃你們家的糧食啦！”

　　下午，我和弟弟去了公園玩，我聽見小雞們在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歌，它們一會兒飛到這棵樹上，一會兒飛到那棵樹上，玩得可開心了，我還聽見了河水“嘩啦嘩啦”地流著，我跑過去還看見幾個叔叔在那釣魚，魚兒在水面上“撲通撲通”地玩耍，好可愛啊！仿佛在說“你們走開，我不要被你們釣上去，我要在水里自由自在的游。”

　　大自然的聲音真美妙啊！只要你用心的聽，就能聽到很多動聽的聲音，讓我們一起來聽一聽吧！

　　美妙的聲音作文篇14

　　小區是一個熱鬧的大舞臺。

　　現在，臺上的音樂家開始表演了。

　　第一個上場的是小鳥，她是大自然的歌手。小鳥在樹上唱著："嘰嘰喳喳，我很快樂！"

　　第二個上場的是風，他是大自然的音樂家。他叫來了他的合作伙伴——樹葉。當他拂過樹葉，樹葉感覺到很癢，便說："哈哈，沙沙，嘻嘻，沙沙！"

　　下一個是水，水也是大自然的音樂家。水先是在自來水管道里舉行跑步比賽，發出了"嘩嘩，嘻嘻，哈哈"的聲音。接著在噴泉邊，玩得不亦樂乎。

　　最后上場的是神秘的音樂家，他們就是——孩子們，孩子們是一名名歌手。放學了，他們哼著輕快的小曲兒回了家，寫完作業又下去玩，玩得可開心了，還發出了歡呼聲。

　　不久，天黑了。他們在月亮姐姐和星星妹妹的照料下都進入了夢鄉，做起了恬靜的夢。晚安，音樂家們！晚安，歌手們！

　　美妙的聲音作文篇15

　　在三歲那年，認識一種美妙的聲音，這些年來這種美妙的聲音一直陪伴我成長。

　　那年夏天，三歲的我正在練毛筆字，突然，我聽到了一種不尋常的聲音，是那么的悠揚，好像是一個女孩在用嘹亮而尖銳的嗓音訴說著什么，又仿佛是從夜空中點點繁星傳來的天籟之音，這些旋律震撼了我，這種感染力籠罩著我的全身，每個毛孔都在呼吸著音樂的氣息，只是希望靜靜的呆在那里，讓思緒一下子安靜了下來。

　　這時，聲音停了下來，我也回過神來了，我停下筆，走到陽臺上，循著聲音的方向，看見一個下女孩，拿著一種樂器，是那么的陶醉，我根本就沒有見過這種“玩具”呢！我趕緊問爸爸，那小女孩玩的是什么玩具？我也要。爸爸告訴我，那是小提琴，可是樂器之王呀，就這樣，這種聲音就走進了我的生活。

　　這些年來，我一直跟著一個小提琴老師學習，我非常喜愛這種美妙的聲音，期待有一天也能拉出一種迷人、自由的聲音。

　　美妙的聲音作文篇16

　　大自然的聲音是神奇的、美妙的、悅耳的，下面就讓我們一起來聆聽一下大自然的聲音吧！

　　“滴答滴答”春雨像蠶絲那么柔和，打在鐵皮屋頂上，“咚咚”的聲音，就像一名鼓手，正在打著鼓一般。春雨落在小青蛙身上，小青蛙發出“呱呱”的聲音，好像在贊嘆這雨下的很是時候。“轟隆隆”雷聲響了起來，小鳥嚇得“哦哦”叫了起來，許多聲音結合在一起，好像一支純天然樂隊在演奏一樣。

　　“嘩嘩”小河在夏日陽光的照映下，流得更起勁了，小狗在河邊嬉戲打鬧，時不時發出“汪汪”的歡叫，給小河多增加了幾分色彩，麻雀在枝頭上飛來飛去，“嘰嘰喳喳”就像在給“嗶嗶”的小河流水聲配樂一樣。

　　秋天到了，樹上已紅紅透的葉子紛紛掉落下來，小貓走在掉落下來的、紅彤彤的樹葉上，發出“沙沙”的響聲，杜甫就是在這樣的環境下寫出《楓橋夜話》這首詩的吧！

　　一場雪下了下來，就表明冬天到了，小狗的腳爪踩在雪地上，“咔咔”雪地上留下了一幅幅梅花腳印畫。松鼠堆積了很多雪，不停地向下掉落，發出“沙沙”的聲響。

　　就讓我們一起聆聽大自然發出的美妙聲音吧！

　　美妙的聲音作文篇17

　　被稱為“新客廳”的廈門少不了音樂廳般的酒店，讓我們一起走進這些音樂廳，聽聽那些美妙的聲音。酒店大門口和大堂里的噴泉是一道亮麗的風景線。大門口的噴泉十分壯觀，假山頂上瀉下來的水流仿佛“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布。如果說門外十分壯觀的噴泉是大家閨秀，大堂內的噴泉就是小家碧玉。噴泉嘩啦啦的流水聲，成了大堂里的山中小曲，讓人聽了心情舒暢愉快。

　　音樂廳里少不了樂器演奏和才藝表演。伴隨著美妙動聽的樂曲，芭蕾舞者翩翩起舞，好像一只優雅的天鵝，正在梳理漂亮的羽毛，優美的舞姿使人陶醉。小提琴手演奏出不同的曲調，好像在講述不同的故事。她時而奏出歡快的樂曲，讓人想起開心的往事；時而奏出憂愁的曲調，又讓身在異鄉的人們懷念故鄉……酒店里休閑的人們在享受美景和美食的同時，也在享受著音樂。游樂區里小朋友銀鈴般的歡笑聲，服務員禮貌的問候聲，用餐人們談笑風生不絕于耳，現場廚師制作美食的聲音不時傳入耳畔。

　　美妙的音樂聲、動聽的水流聲、人們的歡笑聲、廚師的烹飪聲，匯聚成了一首歡快的樂曲。

　　美妙的聲音作文篇18

　　聽，大自然在親切地呼喚我，草地的沙沙聲，和風的呼呼聲，小雨的滴答聲，瀑布的嘩嘩聲……大自然是多么的美妙、多么的神奇！沒有什么聲音比大自然更加動聽了！

　　早晨6點鐘，我被“嘀嘀”的鬧鐘聲所驚醒“噢”我伸了個懶腰。匆匆忙忙穿好了衣服，去洗臉刷牙了。水“嘩嘩嘩”得下，好似一個小瀑布。弟弟在喝著奶，“咕咚咕咚”一下子就吞下去了。

　　下了樓，我背著書包坐上媽媽的電瓶車，“無”的一聲電瓶車開走了。開到大路上，汽車從我身邊“颼颼”地閃過，汽車的喇叭“嘀嘀”、“嘀嘀”好像一位音樂家在有節奏的按著大喇叭似的。我們到了吃飯的地方，還沒進門就聽見大叫：“油條一根”“雞蛋一個”“白粥一碗”“肉包三個”大叫聲把我耳朵都快震聾了，我進去點了早飯，就出來吃。

　　吃完早飯，到了學校，頓時安靜了下來，走過長廊有些班級書聲瑯瑯；有的大聲喧鬧“呱啦呱啦”的說個不停，真是受不了了。

　　上午，老師講課，我們坐在座位上看著老師的黑板上。我們拿著書，讀了起來，“沙沙”的翻書聲……

　　啊！美麗的大自然，我愛大自然！讓我們一起來傾聽大自然的美妙聲音吧！

　　美妙的聲音作文篇19

　　無論外面的玩具多么的好玩，都沒有我用積分換來的風鈴那么有趣。

　　我的風鈴是獨一無二的，粉紅色的風鈴上是一只胖胖的、呆萌的、又特別可愛的小倉鼠，它抓著風鈴的繩子。而風鈴下面就是一片雪白的、毛絨絨的羽毛，只要一抬頭，我就可以看到它，因為他就掛在我的窗簾桿子上。

　　我是用我上數學課上的積分換來的。那是我用一個學期換來的積分，才得到的這一個風鈴，我特別喜愛它。

　　我經常陪它一起玩，還給它洗澡。有一次我把它拿了下來，然后去把紙弄了點水，輕輕地幫小倉鼠和風鈴擦了擦，并且撫了一下那柔軟的羽毛，接著我就把它掛到桿子上，繼續寫起了作業。過來一會兒，一陣風吹了過來，風鈴便叮鈴鐺叮鈴鐺的響了起來，不禁停下了手下的筆，一邊享受風的溫暖，一邊享受風鈴帶來的美妙聲音，突然我弟弟進來了，他在這吵吵鬧鬧，我讓他安靜，也讓他來聽聽風鈴的聲音，他說：“姐姐，好聽”。我也覺得是呢！

　　我的風鈴陪著我玩耍，它和我成為了好朋友，而且是一位很好的朋友，我特別喜愛它，希望它一直保持那么可愛。

　　美妙的聲音作文篇20

　　你聽過鮮花開放的聲音嗎？聽過小草痛苦的聲音嗎？聽過小螞蟻吃東西的聲音嗎？也許你會說：“這都是想象的，我怎么能聽得出來？

　　你一定聽得見。當清風掠過明月，像媽媽在撫摸我的額頭。我好想聽到了扇子扇風的聲音。當狂風卷起巨浪，像大象在發脾氣，要把大樹卷起。禾苗好像在說：“別吹了，我的腰都快斷了。”小魚兒可高興了，可以練習水上起舞了。

　　你一定聽得見。當夏天下暴雨的時候，像老龍王在打噴嚏，把一盆接一盆的水往下倒。我聽到了‘嘩啦啦’的大雨聲。當春天來臨的時候，春雨沙沙地下著，像一陣陣輕音樂。使我想到了杜甫的詩句：隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　你一定聽得見。每當我站在領獎臺上的時候就，就會聽到同學們的陣陣掌聲。那是同學們在鼓勵我，在這種聲音里我一點點進步。

　　我們身邊處處充滿了聲音，在聲音的世界里我們慢慢成長。懂得了體育老師的聲音我學會了鍛煉。懂得了音樂老師的聲音我學會了欣賞。懂得了數學老師的聲音我懂得了生活。懂得了語文老師的聲音我學會了做人。讓我們用心感受聽這美妙的聲音吧！

　　美妙的聲音作文篇21

　　一個星期三的傍晚，我興高采烈地向建陽一中操場奔去。

　　操場上人山人海，熱鬧非凡。有的在“咚咚”地打籃球，有的在“啪啪”地打羽毛球，有的在“嘭嘭”地踢足球，還有的在“咚咚”地跑步……操場四周有許多花草樹木，樹上的鳥兒在“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌，花圃里的花，穿上五顏六色的衣裳，正在參加比美大賽呢！這時蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來了，蝴蝶小姐也紛紛趕來與蜜蜂一爭高下。一陣風吹來，樹葉發出“沙沙”的響聲，五星紅旗“呼呼”地飄了起來。

　　六月的天，就像娃娃的臉說變就變。不一會兒，天空中出現了一片片黑鴉鴉的云朵，如翻滾的黑潮，一瞬間吞噬了無邊的湛藍。操場上狂風大作，“呼啦啦”樹木，跳起了“瘋狂舞蹈”。“轟隆隆”雷公公，鏗鏘有力地敲起了大鼓，天空開始“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。豆大的雨珠無情地抽打著地面及主席臺屋頂上，發出“啪啪啪”的響聲。漸漸的，漸漸的，操場上積滿了水，我仿佛聽到樹木，正在“咕咚咕咚”地喝著一瓶瓶冰爽的“雪碧”呢！“沙沙沙”一陣微風拂過，薄薄的水霧飄了起來，沾濕了我的衣裳。

　　操場上，各種美妙的聲音構成了優美的音符，構成了和諧的樂章！

　　美妙的聲音作文篇22

　　聽，大提琴的聲音——飄飄悠悠地的大廳回蕩，使我想起了很多……

　　真是一場美妙的音樂會，我仰靠在觀眾席軟綿綿的，深紅的沙發椅上。天花板上高懸著大大的水晶燈，水晶燈上鑲著小巧玲瓏的水晶花，各種顏色的彩燈投射在水晶燈上，閃著神秘的光。在高處的看臺上，更是站滿了人：有兩鬢斑白的老人，有牙牙學語的嬰兒，有英俊的青年，有身懷六甲的母親。

　　音樂響起來了。音樂家們全神貫注地演奏著。音樂就像午后的陽光，悄悄地流入我的心田。我好像坐在陽臺上，手捧著一本喜愛的書，津津有味地讀者，讀到有趣的部分，看一遍，再看一遍。把所有的——人群的嘈雜，學習的煩惱，與朋友的誤會，拋到腦后。又像坐在海邊，浪花拍擊著海岸，小蟹出來散步，魚兒盡情地跳躍，是那樣的快樂、自由。老人聆聽，回憶起孩童時代，他俯下身子去拭淚；嬰兒聽到了，睜著圓溜溜的大眼睛四處追尋；青年聽到了，支著下巴想著心事；母親聽到了，露出沉醉的笑容。

　　我也用心欣賞著這美妙的音樂。也不知過了多久，樂聲逐漸消失，回音層層疊疊，把我的心靈喚了回來。

　　音樂是多么美妙的一種聲音，音樂會是多么饕餮的一席精神大餐。

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